七年级英语下册Unit5OurSchoolLife词句精讲精练新版仁爱版

Unit 5 Our School Life精讲精练句式精讲1. My school life is very interesting.interesting是形容词，意为“有趣的”，作定语和表语。

例如：The book is very interesting. 这本书很有趣．（表语）The story sounds interesting. 这个故事听起来很有趣．（表语）That is an interesting film. 那是一部有趣的电影．（定语）【拓展】be interested in sth/doing sth. 表示“对某事感兴趣”，interested是形容词，意为“感到有趣的”。

例如：I am interested in English. 我对英语感兴趣．He is interested in playing football. 他对踢足球感兴趣．2. I think it’s a little difficult and boring.（1）… think后所加的从句，是宾语从句，句意为“……认为……”。

例如：I think he is a good boy. 我认为他是一个好孩子。

（2）当think后接的宾语从句为含有not的否定句时，该否定应移至主句，即否定主句的谓语动词。

例如：I don’t think it will rain tomorrow. 我认为明天不会下雨。

I don’t think you are right. 我认为你不对。

【拓展】I think so.用于肯定对方提出的观点或看法，“我认为是这样的”，其中so是代词，代替前面所说的话或句子。

例如：— Do you think it will rain? 你认为会下雨吗？— Yes, I think so. 是的，我认为是。

3. What about yours?（1）“What about…= How about…”意为“……怎么样”，用来征求别人的意见，了解情况或提出建议。

其后可以接名词或者是代词，接代词时要用宾格。

例如：What about the book? 那本书怎么样？I like this car, what about you? 我喜欢这辆汽车，你呢？（2）What about后接动词时，一定要用动词的-ing形式，例如：What about going shopping? 去购物怎么样？What about drinking a cup of tea? 喝杯茶怎么样？4. What do you think of it?(1) What do/does sb. think of…? 这是询问某人对某事（人）的看法常用的句型，意为“……认为……怎么样？”，答语往往是对某物（人）的评价。

例如：—What do you think of the book written by him?你认为他写的那本书怎么样？—It is very good. 很好。

(2) What do you think of…?可以和How do you like…?互换。

例如：What do you think of the film? = How do you like the film?你认为这部电影怎么样？5. Oh, It’s time for class.It’s time for后接名词或动词-ing形式，意为“该到做某事的时间了”；It’s time to+动词原形，也表示“该到做某事的时间了”。

例如：It is time to leave. = It is time for leaving. 该是离开的时候了。

It’s time for school. 该上学了。

【注意】It’s time to…中间也可以加上for sb.，表示“该到某人做某事的时间了”。

例如：It is time for us to go to bed. 该是我们睡觉的时候了。

6. How often do you come to the library?how often 指每隔多久，主要用来对频度副词或表示次数的状语(如：sometimes，usually，once a week, three times a month 等)提问。

例如：—How often does he come here? 他(每隔)多久来一次?—Three times a month. 每月三次。

—How often do you visit your mother? 你多长时间看你妈妈一次?—Once a week. 一周一次。

【拓展】how和many, much, long，old, often等词连用,询问数量、长度、年龄、频率等。

例如: How old are you? 你多大了?How many students are there in your school? 你校有多少学生?How much milk is there in the bottle? 瓶子里有多少牛奶?句式精练I. 按要求完成下列句子。

1. Mary does her homework in the evening . （改为一般疑问句）________ Mary ________ her homework in the evening?2. The girls like art because it’s interesting.(对划线部分提问)________ ________ the girls like art?3. Her friend has geography on Friday. （对划线部分提问）_________ _________ her friend have geography?4. My favorite sport is football. (同义句改写)I ________playing football _______.5. I can watch TV once a week. (对划线部分提问)_______ ________ can you watch TV a week?6. The children are playing basketball on the playground. (对划线部分提问)_______ ________ the children ________ on the playground.7. Jeff is American, but John is English.(改为同义句)Jeff and John _____ from different _____ .8. Kelly usually goes to school on foot.(改为同义句)Kelly usually _____ _____ school.9. We have six lessons every day. (对划线部分提问)_________________________________________________10. How does she like math?(改为同义句)__________________________________________________II. 连词成句，注意句后的标点符号。

1．what，fruit，favorite，is，your____________________________________________？2．art，do，why，like，you_____________________________________________？3．teacher，is，your，who，PE____________________________________________？4．Tom’s，subject，brother’s，favorite，what’s_____________________________________________？5．they，usually， do，how，to，school，go____________________________________________？6. she，the blackboard，at the back of，the classroom，is，cleaning.__________________________________________________.III. 根据汉语意思完成下列句子。

1.我喜欢数学，它有点难，但是很有趣。

I like ________.It’s _________, but it’s _________.2.午饭后我上音乐课。

__________ lunch, we _________ music.3.我们所有的课程4:30结束。

All our ________ finish ________ 4:30.4.我不喜欢历史，但我喜欢地理。

I __________ _________history, but I like _________.5.她能用英语和老师谈话。

She can _______ ______ her teacher in English.6. 我们想了解美国学生的校园生活。

We’d _______ _______ _______abou t the school life of American students.7.他正在长城上拍照片。

He’s _______ ________on the Great Wall.8.我们能互相帮助。

We can help_______ _______.9. 他每周上多少课？How many lessons ______ he _______every week?10.我认为他们现在没有游泳。

I ______ ______they _______ _______ a swim now.Ⅳ.从方框中选择恰当的句子补全对话。

A: What’s your favorite day，Kate？B: 1 .A: Why？B: Because I have Chinese and music classes on Tuesday.A: _____2___B: Yes. Chinese and music are my favorite subjects.A: Why do you say so?B: Because Chine se is very interesting and music can make me happy. ____3___ What’syour favorite subject?A: ____4_____B: Why?A:____5_____V. 阅读下列短文，翻译划线句子。

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仁爱版七年级英语下册 Unit 5 Our school life 常用介词的用法与区别

常用介词的用法( 1)on表示时间，后跟日期、星期几、具体时间或含有日期和星期几的时间状语，意为“在······”。

on Monday(在星期一), on the morning of October 1(在10月1日的早上), onthat day(在那天), on a cold morning(在一个寒冷的早上)表示位置,“在······上”。

There are some pictures on the wall.墙上有些图画。

表示处境,“从事...”。

He is working on maths problems.他在研究数学问题。

用在短语中:on foot(步行), on the right(在右边), on holiday(度假)等。

(2) by乘，坐by bus/bike/car/air/subway/boat/ship等。

They seldom go to school by subway.他们很少乘坐地铁上学。

通过,靠……,借助于……They honor their parents by giving cards and gifts.他们通过送卡片和礼物以表示对父母的尊敬。

( 3)for表示原因,“由于……”。

Thank you for your hard work.谢谢你努力工作。

表示目的,“为了……”。

I come here for my parents.我是为了我的父母亲来这儿的。

表示用途,“作为……”。

What do you have for lunch?午餐你吃什么?(4) from自从，来自He is from China.他来自中国。

表示间隔、距离,“离……”。

How far is your school from here?你学校离这儿有多远?用在短语中:be different from(与······不同), from ···to···(从······到……), come from(来自)等。

Unit 5 Our School Life知识点总结(仁爱七下)

Unit 5 Our School Life知识点总结(仁爱七下)Unit5ourSchoolLifetopic1Howdoyougotoschool?一、重点词语：1.wakeup醒来，唤醒getup起床2.gotoschool去上学gohome回家3.godancing/shopping/skating/swimming去跳舞；购物、滑冰；游泳godoingsomething可用于表达去进行某种娱乐休闲活动。

4.表示交通方式：onfoot步行byboat坐船byship坐船byair乘飞机byplane乘飞机bytrain坐火车bysubway搭乘地铁bycar坐小汽车bybus坐公共汽车bybike骑自行车5.takethesubway/bus/car搭乘地铁；公共汽车；小汽车6.driveacartowork=gotoworkbycar驾车去上班takeabustowork=gotoworkbybus乘公共汽车去上班gotoschoolonfoot=walktoschool步行去上学7.rideabike/horse骑自行车；骑马8.afterschool/class放学以后；下课以后9.playthepiano/guitar/violin弹钢琴；吉他；小提琴playbasketball/soccer/football打篮球；踢足球；打橄榄球playcomputergames玩电脑游戏playwithacomputer玩电脑playsports做运动10.nextto紧挨着，在…旁边11.aplanofmyschool一幅我们学校的平面图12.onweekdays在工作日atweekends在周末13.havebreakfast/lunch/supper/dinner/meals吃早餐；中餐；晚餐；正餐；一日三餐haveclasses/lessons/ameeting上课；上课；开会14.watchTV/movies/games/theanimals看电视；电影；比赛；动物readnovels/newspapers/books看小说；报纸；书15.washone’sface/clothes洗脸；衣服16.反义词：up–down,early–late近义词：quickly–fastgetupearly早起belatefor迟到17.thefirst/second/third/fourthday第一；二；三；四天18.cleanthehouse打扫房子19.表示建筑物（尤其学校建筑物）：ontheplayground在操场atschool/home/table在学校；家里；桌旁inacomputerroom/teachers’office/classroombuilding/gym/library/lab/canteen在电脑室；教师办公室；教学楼；体操馆；图书馆；实验室；食堂20.aroundsixo’clock=ataboutsixo’clock大约在六点21.频率副词：never,seldom,sometimes,often,usually,always二、重点句型：1.It’stimetogetup.该起床的时候了。

英语仁爱版七年级下册第五单元Unit 5 Our school life知识点整理

Unit 5 Our school lifeTopic 3 My school life is interesting.一、重点词汇及短语：1．单词：Today adv在今天n 今天, Wednesday n 星期三, Monday n 星期一, physics n 物理, Tuesday n 星期二,geography n 地理，Thursday n 星期四, P.E. n 体育，Friday n 星期五, art n 美术, history n 历史, math n 数学, science n 科学, learn v 学习, easy adj 容易的, interesting adj 有趣的, difficult adj 艰难的, boring adj 无聊的, which pron 哪一个, subject n 学科, best adv&adj 最好地（的）, between prep 在（两者）之间, Saturday n 星期六, February n 二月, hard adj 努力的adv 努力地, story n 故事friendly adj 友好的world n 世界attention n 注意stamp n 邮票，night n 夜间, place n 地点，program n 节目，newspaper n 报纸.2．短语：be over 结束outdoor activity 室外活动wait for sb 等待某人every week 每周have an English class 上英语课my school life 我的学校生活not…at all 一点也不，根本不be friendly to…对……友好learn…from…从……中学习……on Wednesdays 在星期三work on 从事from…to…从……到……二、词组例析：1.outdoor activity 室外活动activity是可数名词，其复数形式是把y变i 再加-es。

新版仁爱版七年级英语下册Unit5OurSchoolLife词句精讲精练

新版仁爱版七年级英语下册Unit5OurSchoolLife词句精讲精练Unit 5 Our School Life精讲精练句式精讲1. My school life is very interesting.interesting是形容词，意为“有趣的”，作定语和表语。

例如：The book is very interesting. 这本书很有趣．（表语）The story sounds interesting. 这个故事听起来很有趣．（表语）That is an interesting film. 那是⼀部有趣的电影．（定语）【拓展】be interested in sth/doing sth. 表⽰“对某事感兴趣”，interested是形容词，意为“感到有趣的”。

例如：I am interested in English. 我对英语感兴趣．He is interested in playing football. 他对踢⾜球感兴趣．2. I think it’s a little difficult and boring.（1）… think后所加的从句，是宾语从句，句意为“……认为……”。

例如：I think he is a good boy. 我认为他是⼀个好孩⼦。

（2）当think后接的宾语从句为含有not的否定句时，该否定应移⾄主句，即否定主句的谓语动词。

例如：I don’t think it will rain tomorrow. 我认为明天不会下⾬。

I don’t think you are right. 我认为你不对。

【拓展】I think so.⽤于肯定对⽅提出的观点或看法，“我认为是这样的”，其中so是代词，代替前⾯所说的话或句⼦。

例如：— Do you think it will rain? 你认为会下⾬吗？— Yes, I think so. 是的，我认为是。

3. What about yours?（1）“What about…= How about…”意为“……怎么样”，⽤来征求别⼈的意见，了解情况或提出建议。

仁爱版七年级英语下册短语归纳

仁爱版七年级下英语短语归纳Unit5OurSchoolLifeTopic1 Iusuallycometoschoolbysubway.1.attheschoolgate 在学校大门口2.looksverynice 看起来漂亮ebybike=ride(s)abike 骑自行车4.gobysubway=take(s)thesubway=inasubway乘地铁5.gobybus=take(s)abus/inabus/onabus乘公车6.byplane /byair/inaplane/onaplane乘飞机7.bycar/inacar/takeacar 坐小汽车8.bytrain/inatrain/onatrain/takeatrain乘火车9.byship/byboat/onaship/boat/taketheship坐船10.goonfoot=walkto 步行11.doone`s homework做家庭作业12.seeamovie看电影13.wanttodosth. 想要做某事14.whattime 什么时间15.getup起床16.onweekdays 平日’clock 在大约六点钟eon 快点19.It`stimefor+n. 该上课了20.It`stimetodosth. 该上课了21.knowabout 了解------的情况22.takeayellowschoolbus乘一辆黄色的校车23.have/haslunch 吃午餐24.eatout外出吃饭25.onschooldays 在校期间26.haveashortrest休息一会儿27.aftersupper/afterdinner 晚饭后28.afterclass下课后29.afterschool放学后30.listentomusic 听音乐31.readbooks看书32.gotothepark 去公园33.gotowork 去上班34.classisover 下课了35.inone`s free/sparetime在某人的业余时间里36.playbasketball 打篮球37.playthepiano 弹钢琴38.goswimming 去游泳39.goshopping 去买东西40.howoften 多久一次41.fourtimesayear 每年四次42.once/twiceaweek 每周一次/两次43.threetimesaweek 每周三次44.haveballgames 举行球赛45.Workmustcomefirst! 工作（学习）第一46.twentypastsix =sixtwenty六点二十分47.attwentytosix=fiveforty 在五点四十分48.halfpastseven =seventhirty七点半49.aquarterpastfive=fivefifteen 五点过十五分50.have/hasbreakfast 吃早餐51.aquartertoten 十点过十五分52.go/goestobed 上床睡觉53.driveacar 开小汽车54.theGreatWall 长城Topic2 Afewstudentsarerunningaroundtheplayground.1.classroombuilding 教学楼2.swimmingpool 游泳池3.ontheplayground 在操场上4.atthemoment =now 此刻，现在5.cleantheblackboard 擦黑板6.makecards 制作卡片7.Wouldyouliketo------? 你想做------吗？8.MayIborrow ------ 我可以借------吗？9.afew+可数n.10.alittle+不可数n.几个，一些11.ofcourse =sure=certainly 当然12.ontime 准时13.intime 及时14.(how)many+可数n.复数15.(how)much+不可数n.16.dowellin=begoodatsth/doingsth在------做得好17.dobetterin 在------做得更好18.ontheshelf 在书架上19.return=giveback 归还20.lookfor 寻找21.apicture ofmyfamily 一张全家福22.apairofshoes 一双鞋23.twopairs ofshoes 两双鞋24.showsbaround 带领某人参观25.inthecenterof=inthemiddleof 在------的中间26.ontheleft/right在左/右边27.nextto 在---旁边，紧挨着28.atthebackof 在------后部，29.talkabouttheirfamilies 谈论他们的家庭30.between------and--- 在---和---之间31.look(looks)happy 看起来高兴32.love/like+v.ing 喜欢做什么33.talktoaJapanesegirl 和一个日本女孩交谈34.ontheplayground 在操场上Topic3Myschoollifeisveryinteresting.1.Whatdayisittoday？用来提问“星期几”2.haveamusicclass/lesson 上一节音乐课3.everyweek 每周4.drawingpictures 画画5.Workingonmathproblems 做数学题6.speakingEnglish 说英语7.learningaboutthepast 了解过去8.Whatdoyouthinkofit=Howdoyoulikeit?你觉得它怎么样？9.Difficultandboring 难学而且乏味10.Easyandinteresting 容易又有趣11.Atschool 在学校12.befriendlytosb=bekindtosb 对某人友好13.Andsoon 等等14.Thanksbfordoingsth 感谢某人做了某事15.bestwishes 致以美好的祝愿16.playsocceratschool 在学校踢足球17.readabookathome 在家看书Unit6OurLocalAreaTopic1Thereisastudynexttomybedroom.1.Onthefirst/secondfloor 在一/二楼2.Whynot=Whydon`tyou 为什么不------？3.Goupstairs/downstairs 上/下楼4.Havealook 看一看5.Amomentlater 过了一会儿6.Somanybooks 这么多的书7.Playwithhispetdog 和他的宠物狗玩耍8.Talkabout 谈论9.Myfamilyphoto 我的全家福照片10.Putit/themaway 请把它/它们放好11.Putn.away=putawayn. 把…放好12.Lookafter=takecareof 照看，照顾13.Inthetree 树上（外来物品。

七年级英语下册 Unit5 topic 3知识点仁爱版

Unit 5 Our school lifeTopic 3 My school life is interesting.一、重点词汇及短语：1．单词：Today adv在今天 n 今天 , Wednesday n 星期三 , Monday n 星期一 , physics n 物理 , Tuesday n 星期二 ,geography n 地理， Thursday n 星期四 , P.E. n 体育，Friday n 星期五 , art n 美术 , history n 历史, math n 数学, science n 科学, learn v 学习, easy adj 容易的, interesting adj 有趣的, difficult adj 艰难的, boring adj 无聊的, which pron 哪一个 , subject n 学科, best adv&adj 最好地（的）, between prep 在（两者）之间, Saturday n 星期六, February n 二月 , hard adj 努力的 adv 努力地 , story n 故事 friendly adj 友好的 world n 世界 attention n 注意 stamp n 邮票，night n 夜间 , place n 地点，program n 节目， newspaper n 报纸.2．短语： be over 结束 outdoor activity 室外活动 wait for sb 等待某人every week 每周 have an English class 上英语课 my school life 我的学校生活not…at all 一点也不，根本不be friendly to… 对……友好learn…from… 从……中学习…… on Wednesdays 在星期三 work on 从事from… to… 从……到……二、词组例析：1.outdoor activity 室外活动 activity是可数名词，其复数形式是把y变i 再加-es。

七年级下册unit5OurShoolLife重点语法教学总结（仁爱版英语七年级）

七年级下册unit5OurShoolLife重点语法教学总结（仁爱版英语七年级）Unit5 Our Shool LifeTopic1 How do you usually go to school?编写教师：航城中学林敏玲一、重点词语1、wake up 醒醒吧2、so early 这么早3、by bike 骑自行车4、by bus/subway/train/plane(air airplane)/ship乘公共汽车/地下铁道/火车/飞机/船。

5、on foot 步行6、at the school gate 在校门口7、Happy New Year 新年好8、The same to you! 同样祝贺你9、at around six o'clock 大约六点钟10、take a subway=by subway 乘地下铁道11、ride a bike =by bike 骑自行车12、walk…=on foot 步行13、take a bus =by bus 乘公交车14、on weekends=on the weekend 在周末15、on weekdays 在平时（除周末）16、get to school 到校17、eat lunch 吃午饭18、have a short break 休息片刻19、in their spare time 在业余时间20、play basketball 打篮球21、play football 踢足球22、after breakfast/lunch/supper 早/午/晚饭后23、after school /class 放学/下课后24、play computer games 玩电脑游戏25、read story books 看故事书26、clean the house 搞卫生27、go dancing 跳舞28、play the piano 弹钢琴29、in the library 在图书馆里30、once/twice/three times a week 一周一次/一周两次/一周三次31、listen to music 听音乐32、Net Bar 网吧33、write letters 写信34、a little while=a short time 一会儿35、go roller skating 去滑旱冰二、重点句型1、Today is the first day of your new term. 今天是新学期的第一天。

初中英语七年级下Unit 5 Our school life仁爱科普版知识点练习

初中英语七年级下Unit 5 Our school life仁爱科普版知识点练习第1题【单选题】—You"re in a hurry. Where are you going?—To the playground. Lucy ________ for me there.A、waitsB、is waitingC、WaitedD、was waiting【答案】：【解析】：第2题【单选题】My father never __________.A、cooksB、cookC、cookingD、is cooking【答案】：【解析】：第3题【单选题】— What do you think of your school life?— ______ I like it very much.A、My school life is boring.B、I don"t like my school life.C、My school life is very interesting.D、I think my school life is difficult.【答案】：【解析】：第4题【单选题】— _____ do you like science?— Because it"s interesting.A、WhatB、WhenC、WhichD、Why【答案】：【解析】：第5题【单选题】They like to draw and paint ____ their free time.A、atB、onC、inD、of【答案】：【解析】：第6题【单选题】_____ your friends play the piano at school every day?A、IsB、AreC、DoD、Does【答案】：【解析】：第7题【单选题】Please don"t make so much noise. The baby ________ now.A、is sleepingB、sleptC、will sleepD、sleeps【答案】：【解析】：第8题【单选题】Jacy goes to school early every day in the morning, so she _____ never late for class.A、isB、isn"tC、doesD、doesn"t【答案】：【解析】：第9题【单选题】Our Math teacher Miss Wang is very ________ to us. We are ________.A、friend; friendB、friendly; friendC、friendly; friendsD、friend; friendly【答案】：【解析】：第10题【单选题】Mr. King sometimes _____ the subway home.A、takeB、takingC、takesD、to take【答案】：【解析】：第11题【单选题】—_____ do you go to the zoo with your sister? —Three times a month.A、How longB、How muchC、How oldD、How often【答案】：【解析】：第12题【单选题】—________do you go to work?—I take the bus.A、WhenB、WhereC、HowD、What time【答案】：【解析】：第13题【单选题】—I like English and Maths.—Why do you like ________?A、themB、theyC、itD、its【答案】：【解析】：第14题【单选题】— _____ does Kangkang meet his friends?— Four times a month.A、How oftenB、How longC、WhenD、What time【答案】：【解析】：第15题【阅读理解】根据短文内容，选择正确答案。

七年级英语下册unit5知识点归纳仁爱版

七年级英语下册unit5知识点归纳仁爱版Unit 5: Our School LifeTopic 1: How do you go to school?When it comes to going to school。

there are many ways toget there。

Some people wake up early and get up immediately。

XXX to get out of bed。

Regardless of how you wake up。

thereare us n ns available。

You can go to school on foot。

by bike。

by car。

by bus。

by subway。

by boat。

by ship。

or by plane。

If you drive a car or take a bus to work。

you can do the same for school。

Riding a bike or horse is another n。

After school or class。

students can XXX may play musical instruments such as the piano。

guitar。

or lin。

Others may play sports like basketball。

soccer。

or football。

Some may prefer to play computer games or watch TV shows。

movies。

or games。

Our school is located next to a park。

which is a great place to exercise and play sports。

Here is a plan of our school to help you get an idea of where everything is located。

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