培养学生的阅读兴趣的方法有哪些
激发学生阅读整本书兴趣“十法”
激发学生阅读整本书兴趣“十法”激发学生阅读整本书的兴趣是每位老师都面临的挑战。
随着社交媒体和电子游戏的兴起，学生们对阅读整本书的兴趣逐渐减弱。
阅读整本书对学生的语言表达能力、批判性思维、想象力和情感智力等方面都有巨大的促进作用，因此我们应该重视如何激发学生对整本书的阅读兴趣。
下面我将分享十种方法，帮助老师们激发学生对整本书的兴趣。
一、创设良好的阅读环境激发学生对整本书的兴趣首先要创设良好的阅读环境。
教室中应该摆放丰富多彩的书籍，开设阅读角落，让学生在有利于阅读的环境中感受到阅读的乐趣。
二、选择适合学生的书籍老师们应该选取适合学生年龄和兴趣的书籍，帮助他们找到适合自己的阅读材料，从而对整本书的阅读产生兴趣。
三、进行阅读推广活动组织阅读推广活动，如读书分享会、读书报告等形式，让学生在参与活动的过程中感受到阅读的乐趣，从而激发他们对整本书的阅读兴趣。
四、鼓励家长参与鼓励家长在家中和学校一起参与阅读活动，共同营造有利于学生阅读的氛围，帮助学生更好地坚持阅读整本书。
五、利用多媒体辅助阅读利用多媒体手段辅助阅读，如播放有声读物、展示相关视频等方式，让学生更加直观地感受到整本书的魅力。
六、鼓励学生自主选择阅读材料鼓励学生根据自己的兴趣和需要，自主选择阅读材料，让他们在阅读中找到乐趣和满足感，从而自发地对整本书产生兴趣。
七、利用游戏化教学运用游戏化的教学方式，设计阅读挑战、阅读任务等形式，让学生在游戏中参与阅读，从而激发他们对整本书的兴趣。
八、提供奖励机制设立阅读奖励机制，如阅读积分制度、阅读成就勋章等方式，奖励学生在整本书阅读中的表现和成就，激励他们持续保持对整本书的兴趣。
激发学生对整本书的阅读兴趣是一项需要综合多种方法和手段的工作。
希望这十种方法可以给老师们提供一些启发和帮助，让我们一起为激发学生对整本书的阅读兴趣而努力。
【2000字】。
有效激发阅读兴趣提高学生阅读能力
有效激发阅读兴趣提高学生阅读能力
以下是一些有效激发阅读兴趣并提高学生阅读能力的方法：
1. 为学生提供多样的阅读素材：包括故事书、科普书、小说、
报纸、杂志、网络文章等等。
选择适合学生阅读水平和兴趣的内容，让学生感到阅读不是枯燥无味的。
2. 建立每日或每周阅读时间：让学生在课堂、家庭和自习室中
抽出一定时间专门用来阅读，养成阅读习惯。
3. 激励阅读：建立班级或校级阅读比赛，奖励最多的学生或班级。
也可以在图书馆或学校中建立阅读俱乐部，鼓励学生阅读并分
享阅读体验。
4. 合理安排任务：根据学生阅读水平和兴趣，选取合适的书目
并分配任务，课后跟踪督促，让学生积累阅读量和成果。
5. 倡导阅读态度：老师和家长要给予学生积极的阅读态度和鼓励，让学生意识到阅读的重要性和乐趣，逐步培养阅读的兴趣和习惯。
以上方法可以在不同程度上提高学生阅读能力，让他们在日后
阅读各种材料时雪中送炭。
培养学生阅读兴趣的十大方法
培养学生阅读兴趣的十大方法阅读是人类获取知识和思想交流的重要途径，然而，在当前信息爆炸的时代，学生普遍缺乏阅读的兴趣和习惯。
针对这一问题，我们需要掌握一些培养学生阅读兴趣的有效方法。
本文将介绍十大方法，以期帮助教师和家长更好地引导学生走进阅读的世界。
一、建立阅读氛围营造良好的阅读氛围对于培养学生阅读兴趣至关重要。
可以通过设立阅读角、展示图书和阅读成果等方式，将阅读贯穿于学生日常生活的方方面面。
此外，学校和家庭应当共同努力，提供丰富多样的阅读资源，激发学生的阅读欲望。
二、选择适合学生的阅读材料学生阅读的兴趣常常与阅读材料的内容相关。
教师和家长应该结合学生的兴趣爱好和阅读水平，精心挑选与其需求相符的书籍、杂志和报纸。
此外，利用数字化技术，提供电子书和在线阅读平台，也是一个不错的选择。
三、提供阅读推荐和引导在学生面临大量阅读选择的同时，他们也容易感到迷茫。
教师和家长可以针对不同年龄段的学生，推荐一些经典和优秀的阅读材料，并提供相应的解读和引导，帮助学生更好地理解和欣赏作品，从中找到阅读的乐趣。
四、创设阅读互动环境阅读应该是一种积极互动的过程。
教师和家长可以组织学生间的读书分享会，让他们在互相交流和互相启发中，增强阅读的体验和乐趣。
此外，可以引导学生写读书笔记、评论和心得，培养他们的思维能力和表达能力。
五、鼓励阅读创作除了阅读，学生也应当有机会进行阅读创作。
教师和家长可以邀请学生参与写作比赛、创作故事、诗歌等，以及制作阅读报告和演讲等，激发学生的创造力和表达欲望，从而提高他们对阅读的热情和兴趣。
六、倡导家长陪伴阅读家长的参与对于孩子的阅读兴趣培养至关重要。
家长可以每天陪伴孩子一起阅读，不仅可以加深亲子关系，还能通过亲身示范，让孩子看到阅读的好处和快乐。
同时，家长也可以和孩子一起设立阅读目标，并进行相应的奖励激励，增强学生的自主阅读能力。
七、带给学生阅读的乐趣引导学生通过阅读获得快乐和乐趣，是培养他们阅读兴趣的重要手段。
如何培养学生阅读的兴趣精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版如何培养学生阅读的兴趣培养学生阅读兴趣是语文阅读教学走向成功的起点。
那如何培养学生阅读的兴趣呢?我认为应从以下几点去做：一、教给学生阅读方法，培养阅读习惯。
教会学生阅读方法，就能逐步培养出良好的阅读习惯，习惯经反复训练能够成为生命中的一部分。
古人说道：“读书须胆识、有眼光、有毅力。
”这可作为我们培养学生阅读习惯的一面镜子。
1.培养查阅的习惯。
要求学生在阅读过程中对于难以理解、理解的字、词、句及查阅工具书，直到弄明白为止。
如有辅助资料应尽量参照、查阅、以增强理解。
2．培养批注的习惯做到不动笔墨不读书。
对文中不理解和值得揣摩和探讨的地方用不同颜色的笔勾划出来，以便过后再思考。
同时，要求学生对领悟之处也作特定的标识，以备忘却，必要时还可用几个简单的词实行旁注，还要将优美的语句或新了解的知识摘抄下来，建立自己的资料库。
3．培养思考质疑的习惯。
“思而不学则殆，学而不思则罔。
”要善于思考，勤于思考，从而提出新的问题并尽力去解答。
4．培养与他人交流阅读心得的习惯。
交流能够使模糊的问题清晰，能够触发出新思想的火花，交流心得能够领悟整体、体味局部，并充分体验到读书的乐趣。
二、创建缤纷的阅读乐园。
为了给学生创造一个好的阅读环境，建设班内读书基地。
即“图书广角”；建立班级图书角，让精致的文化“点心”进入孩子们的精神世界，读物的筛选应注意以下几点：一是可选面广。
以儿童文学作品、名著、人物传记等为核心，兼选自然科学、人文科学等方面的其他优秀读物；二是注意有一定比例的经典之作。
第三是指导分层。
根据不同学生的阅读基础作纵向分层，即把学生应该读的书目作为核心层读物，能够读、拓展读的书目作为紧密层读物。
达到无论在家还是在校，缤纷的读书乐园无时不在地吸引孩子们。
三、展开丰富多彩的课外阅读活动。
1．展开“读书会”活动，激发读的兴趣。
每周用一节语文课，召开“读书会”。
要求：人人带上所读的书，一一登台向大家介绍本周所读书的名称、内容或体会、收获。
学生阅读兴趣培养方法
学生阅读兴趣培养方法引言阅读是学生成长和发展的重要环节，培养学生的阅读兴趣对于他们的学习和未来的发展至关重要。
那么，如何有效地培养学生的阅读兴趣呢？下面将从不同的角度探讨几种有效的方法。
1. 提供丰富多样的阅读材料学生的阅读兴趣通常与阅读材料息息相关。
学校和家长可以通过购买或提供大量的图书、杂志、报纸等多种类型的阅读材料来满足学生对不同主题的阅读需求，包括文学作品、科普读物、传记等。
2. 鼓励学生分享阅读体验学生在阅读过程中会有各自的体验和感受。
老师和家长可以鼓励学生在课堂上或家庭中分享他们的阅读体验，通过倾听、讨论和互动，加深他们对阅读的理解和兴趣。
3. 提供多样化的阅读环境创造一个丰富多样的阅读环境对于学生培养阅读兴趣非常重要。
学校图书馆、家庭的书架和书桌都可以成为学生们愿意深入阅读的地方。
此外，还可以组织阅读俱乐部、读书分享会等活动，为学生提供更多的阅读机会。
4. 建立阅读挑战和目标为学生设定一定的阅读挑战和目标，可以激发他们的阅读兴趣。
老师和家长可以与学生一起制定阅读计划，例如每月阅读一定数量的书籍或完成一个阅读项目。
通过达成这些小目标，学生会逐渐培养起长期的阅读兴趣。
5. 利用技术手段促进阅读在当今数字化的时代，利用技术手段促进学生的阅读兴趣也是一种有效途径。
例如，使用电子书、阅读软件或在线阅读平台可以向学生展示更丰富、有趣的阅读内容，同时也提供了一种与其他阅读者分享的途径。
6. 开展阅读活动定期组织各种形式的阅读活动，如朗读比赛、书展、阅读马拉松等，可以增加学生对阅读的参与度和兴趣。
这些活动不仅提供了一个展示学生阅读成果的平台，还可以增强学生们的自信心和合作意识。
7. 鼓励学生选择自己感兴趣的书籍每个学生对阅读材料的兴趣不同，因此，让学生有选择权是非常重要的。
老师可以提供几本不同类型的书籍，让学生自由选择他们感兴趣的阅读材料，并通过评价和分享来激励他们。
8. 尝试与阅读相关的活动除了传统的阅读，学生还可以通过参观博物馆、写作、创作手工制品等与阅读相关的活动来培养阅读兴趣。
如何培养学生的阅读兴趣
如何培养学生的阅读兴趣阅读是一项重要的技能，对于学生的学习和发展具有至关重要的作用。
然而，随着科技的发展和娱乐选择的增加，学生们对阅读的兴趣逐渐下降。
因此，如何培养学生的阅读兴趣成为了教育工作者和家长们共同面临的挑战。
本文将介绍一些有效的方法来帮助学生建立并培养阅读的兴趣。
一、提供丰富多样的阅读材料为了激发学生的阅读兴趣，我们应该提供丰富多样的阅读材料。
这包括但不限于经典文学作品、科普读物、故事书、杂志和报纸等。
每个学生都有自己的喜好和兴趣，我们可以根据学生的喜好提供相应的阅读材料。
此外，我们还可以利用科技手段，如电子书和在线阅读平台，给学生更多选择的机会。
二、创造良好的阅读环境为了培养学生的阅读兴趣，我们需要创造一个良好的阅读环境。
首先，教室和家中应该提供舒适的读书空间，如书桌、书架和舒适的座位。
其次，我们可以组织阅读小组或读书俱乐部，让学生们共同分享阅读体验并互相推荐好书。
此外，教育工作者和家长们应该成为阅读的榜样，让学生们看到阅读对于他们的重要性。
三、激发学生的主动性和参与性为了激发学生的阅读兴趣，我们应该鼓励他们主动地参与其中。
这可以通过一些活动来实现，如读书报告、小组讨论和阅读比赛等。
同时，我们可以安排学生参观图书馆或书店，让他们亲身感受到阅读的乐趣和好处。
此外，教育工作者和家长们还可以和学生一起制定阅读计划，鼓励他们每天都有固定的阅读时间。
四、培养学生的阅读技巧和阅读理解能力除了培养学生的阅读兴趣，我们还应该注重培养他们的阅读技巧和阅读理解能力。
这些技能对于学生的学习和发展同样至关重要。
我们可以通过教授阅读策略和技巧来帮助学生提高阅读效率和理解能力。
例如，预测、推断和归纳等阅读技巧，可以帮助学生更好地理解和分析文本内容。
五、与学生分享阅读体验最后，教育工作者和家长们应该积极与学生分享阅读体验。
我们可以鼓励学生们写读后感、读书笔记或进行书评，让他们有机会表达自己对于阅读的理解和感受。
此外，我们还可以邀请作家或文学爱好者来学校或社区进行讲座或读书会，让学生们接触到更多不同类型的阅读素材和文化体验。
如何培养学生的阅读兴趣
如何培养学生的阅读兴趣阅读是人类获取知识、拓展思维的重要途径之一。
然而，在当今信息时代，很多学生缺乏阅读的兴趣，他们更倾向于追逐瞬间的娱乐和社交。
因此，培养学生的阅读兴趣成为了教育界关注的焦点。
本文将介绍几种有效的方法，以帮助学生培养和提升阅读的热爱。
一、创设魅力图书馆环境学校图书馆是培养学生阅读兴趣的理想场所。
而要让学生愿意进入图书馆，我们需要创设一个魅力的环境。
首先，可以通过布置温馨舒适的阅读角落来营造宜人的氛围。
增加舒适的座椅、柔和的灯光等，会让学生愿意在图书馆度过更多的时间。
其次，可以设置一个吸引人的书目展示区，将图书按照主题展示，并在展示区周围设置展架，让学生们能够方便地浏览和选择感兴趣的书籍。
二、注重师生互动教师在培养学生阅读兴趣方面起着至关重要的作用。
通过与学生进行互动，教师可以激发学生的阅读兴趣。
首先，教师可以提供有趣的阅读材料，如趣味故事、有趣的科普书籍等，让学生产生阅读的兴趣。
其次，教师可以组织读书俱乐部或者阅读交流会，让学生们有机会分享自己的阅读体验和收获。
这样的互动不仅可以激发学生的阅读兴趣，还可以拓宽学生的视野和思维。
三、鼓励多元化的阅读为了培养学生的阅读兴趣，我们应该鼓励学生进行多元化的阅读。
除了教材之外，学生还应该接触各类文学作品、报刊杂志、科普书籍等。
教师可以定期组织文学演讲、书评比赛等活动，鼓励学生积极参与。
此外，学校还可以引入电子书、有声书等新媒体阅读形式，以满足学生多样化的阅读需求。
四、以身作则教师的身教对学生的影响是深远的。
如果教师本身对阅读充满热爱，并将其融入到自己的生活中，那么学生也将受到影响。
因此，教师可以向学生分享自己的阅读心得和体会，并定期推荐一些好书给学生。
另外，学校可以鼓励教师进行阅读教学研究，提升教师对阅读教育的专业素养，从而更好地引导学生。
五、建立阅读评价体系为了激发学生的阅读热情，学校可以建立一套科学的阅读评价体系。
除了传统的阅读报告和读书笔记外，可以引入一些新的评价方式，如阅读分享会、阅读展示等。
培养孩子阅读兴趣的七大妙招
培养孩子阅读兴趣的七大妙招激发孩子的阅读兴趣并让他们在阅读中享受乐趣是非常重要的。
以下是一些建议：1.创造良好的阅读环境：为孩子提供一个安静、舒适的阅读环境，例如在家庭中设立阅读角或者在图书馆里选择一个安静的角落。
这些环境可以让孩子感受到阅读的氛围，从而激发他们的阅读兴趣。
2.选择适合的图书：选择适合孩子年龄段和兴趣爱好的图书，可以让他们在阅读中获得乐趣和收获。
例如，为小孩子选择一些图画书、儿歌或者童话故事，为稍微大一些的孩子选择一些适合他们的文学作品、科普读物等。
3.陪孩子一起阅读：家长可以陪伴孩子一起阅读，帮助他们理解故事情节和人物形象，引导他们表达自己的观点和感受。
这种互动方式可以增强孩子的阅读兴趣，同时也可以促进亲子关系。
4.鼓励孩子自由阅读：让孩子自由选择自己感兴趣的图书，可以让他们在阅读中享受更多的乐趣。
同时，家长可以与孩子一起讨论他们所阅读的书籍，帮助他们深入理解作品并提高自我表达能力。
5.多样化的阅读方式：除了传统的纸质书籍外，还可以尝试使用电子书、有声读物等多样化的阅读方式。
这些不同的阅读方式可以让孩子体验到不同的阅读乐趣，同时也可以提高他们的阅读兴趣和自主阅读能力。
6.鼓励孩子在阅读中提出问题：当孩子在阅读中遇到问题时，家长可以鼓励他们提出疑问并一起寻找答案。
这种做法可以让孩子更加深入地理解所阅读的内容，同时也可以激发他们的好奇心和求知欲。
7.给予孩子适当的奖励：当孩子完成一定的阅读任务或者取得了一定的阅读成果时，可以给予他们适当的奖励。
这种奖励可以是一种小礼物、一句赞扬或者一个拥抱等，这样可以让孩子感到自己的付出得到了认可和鼓励。
总之，激发孩子的阅读兴趣并让他们在阅读中享受乐趣需要家长和老师的共同努力和支持。
通过创造良好的阅读环境、选择适合的图书、陪伴孩子一起阅读、鼓励孩子自由阅读、多样化的阅读方式以及给予适当的奖励等方式，可以让孩子感受到阅读的乐趣并培养他们的阅读习惯。
提高学生阅读兴趣的方法
提高学生阅读兴趣的方法：一、营造良好的阅读环境1.学校方面建设图书馆：学校应配备设施齐全、藏书丰富的图书馆，为学生提供良好的阅读场所。
图书馆的设计可以温馨舒适，摆放舒适的座椅、绿色植物等，营造出宁静的阅读氛围。
设立班级图书角：在每个班级设置图书角，放置适合学生年龄层次的书籍。
学生可以在课余时间自由借阅，方便快捷。
同时，鼓励学生将自己喜欢的书籍带到班级图书角分享，增加书籍的种类和数量。
开展阅读活动：学校可以定期组织各种阅读活动，如读书节、朗诵比赛、读书分享会等。
这些活动可以激发学生的阅读兴趣，提高他们的阅读积极性。
2.家庭方面打造家庭书房：如果条件允许，家庭可以为孩子打造一个专门的书房，摆放书架、书桌、椅子等，为孩子提供一个安静的阅读空间。
即使没有专门的书房，也可以在孩子的房间设置一个阅读角落，放置一些书籍和舒适的座椅。
家长以身作则：家长是孩子的第一任老师，家长的行为对孩子有着重要的影响。
家长可以在日常生活中多读书，为孩子树立榜样。
同时，家长可以和孩子一起阅读，分享阅读的心得和体会，增进亲子关系。
二、选择适合学生的书籍1.考虑年龄特点小学生：小学生的认知水平和阅读能力相对较低，适合阅读一些图文并茂、内容简单、富有童趣的书籍，如童话故事、绘本、儿歌等。
中学生：中学生的认知水平和阅读能力有所提高，适合阅读一些内容丰富、思想深刻、具有一定文学价值的书籍，如小说、传记、散文、诗歌等。
2.关注兴趣爱好了解学生的兴趣爱好，选择与之相关的书籍。
例如，喜欢足球的学生可以阅读一些关于足球明星的传记或足球比赛的故事；喜欢音乐的学生可以阅读一些关于音乐历史或音乐家的故事。
这样可以让学生在阅读中找到乐趣，提高阅读兴趣。
三、采用多样化的阅读教学方法1.故事导入法在阅读教学中，可以通过讲述一个有趣的故事来导入课文，激发学生的阅读兴趣。
例如，在教授《草船借箭》一课时，可以先讲述诸葛亮的其他智慧故事，如空城计等，让学生对诸葛亮这个人物产生兴趣，从而更愿意阅读《草船借箭》这篇课文。
十大培养学生阅读兴趣的教学方法
十大培养学生阅读兴趣的教学方法阅读是培养学生综合素质的重要途径之一，然而，在现实中，很多学生缺乏阅读的兴趣和习惯。
为了改变这种状况，教师们需要探索有效的教学方法，激发学生的阅读兴趣。
本文将介绍十种培养学生阅读兴趣的教学方法。
以下是这些方法：1. 创设舒适的阅读环境为了让学生沉浸于阅读中，创设一个安静、明亮和舒适的阅读环境是必要的。
教室里应提供宽敞的阅读角落，摆放舒适的座椅，以及适合阅读的灯光和背景音乐。
2. 推广多样化的阅读材料提供多样化的阅读材料将吸引学生的兴趣。
教师可以选择包含不同主题、题材和难度的书籍、报纸、杂志和网上文章等。
通过多样化的阅读材料，满足学生不同层次和兴趣的需求。
3. 建立阅读日志要培养学生的阅读习惯，建立阅读日志是一个有效的方法。
学生可以记录每天阅读的时间、书籍名称、作者和读后感等内容。
通过记录与分享，学生不仅可以反思自己的阅读经历，还可以学习他人的读书心得。
4. 激发阅读兴趣的挑战设立一些阅读挑战，如“每月读十本书”或“尝试读一本经典名著”，可以激发学生的阅读兴趣。
教师可以设立奖励机制，如阅读排行榜或阅读证书，以鼓励学生努力阅读。
5. 导引学生进行热点阅读引导学生阅读与热点话题相关的文章，可以增加学生的兴趣和参与度。
教师可以选择和学生有关的话题，探讨相关问题，引导学生进行深入的阅读和思考。
6. 进行互动式阅读教师可以设计一些互动式的阅读活动，如角色扮演、戏剧表演、小组讨论等，让学生参与到阅读中。
通过多种形式的互动，激发学生的阅读兴趣，提高阅读的效果。
7. 鼓励学生分享阅读体验为了让学生更加热爱阅读，教师可以鼓励学生分享自己的阅读体验。
可以设置定期的阅读分享时间，学生可以向全班同学介绍自己喜欢的书籍、作者或阅读策略，与他人共享阅读的快乐。
8. 开展文学活动文学活动是培养学生阅读兴趣的重要途径。
教师可以组织朗读比赛、写作比赛、书评比赛等，通过参与文学活动，学生可以深入理解文学作品，培养对文学的热爱。
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培养学生的阅读兴趣的方法有哪些
“兴趣是最好的老师。
”学生把阅读当作一种兴趣、休闲活动，将可养成阅读的习惯，将可获得各种知识，对于陶冶其情操，培养审美能力，提高学生语文水平，提高文化素养，也是至关重要的。
培养学生的阅读兴趣的方法有哪些
一、创设良好氛围，热爱阅读
1、在班里建立起一个小的读书区
在读书区里，有孩子专用的书架，有属于自己的图书，这些书必须是孩子喜欢的，适应学生的读书能力。
利用家长会培训家长，使他们明白了阅读的重要性，得到了他们的支持。
家长在家中摆满各种有趣的书籍，让孩子可以顺手拿来翻看与欣赏。
要使阅读成为孩子生活中不可缺少的内容，要使阅读成为一种享受而不是负担，这需要身教。
如若父母视阅读为生活乐趣的一部分，孩子自然会乐于读书。
父母经常津津有味地读书看报，对待书报总是兴趣盎然，孩子会觉得读书很有趣，对书籍充满着好奇。
家长在轻松的气氛下，可以安排一小段时间，与孩子一起读几分钟书。
可在外出时，带上一两本书，在公园里，在郊外，在河边，在清新的空气下，在鸟语花香的环境里，与孩子一起读上几段书。
这样，自然而然地把孩子引入图书世界，使读书成为孩子的消遣活动。
2、巧用故事悬念诱发阅读兴趣
对于少读书或不愿读书的孩子来说，听故事是没有负担的，反而能从讲者声情并茂的叙述中了解情节，认识人物个性，知
道事物善恶。
学生对听故事是乐于接受的，家长、教师可利用这个机会引导学生看书，推荐书目，达到激发兴趣，扩大阅读量的目的。
3、“放任自读”任其读
课外阅读应是自主、自愿的阅读，该读什么或不该读什么应由学生兴趣决定，只要内容健康，学生爱读什么就让他们读什么。
所谓感兴趣，就是好些熟悉的或不很熟悉，不知道或知道的不清楚的东西，这样的文章和书籍读起来很轻松，又能获得新鲜感，精神很愉快。
对刚接触书籍的孩子来说，激发其兴趣，“放任自读”是最合适不过的，不要管他读什么书，就算是幽默笑话也任其读之。
教师的这种“放任”态度是宽容的、心中有度的。
只有这样，学生才会无拘无束享受阅读乐趣，点燃心灵的火花。
4、谈自己的读书感受激发兴趣
家长、教师要经常讲述自己(或组织学生讲)阅读读物后的收获和体会，用“现身说法”激起学生情感上的共鸣，使之产生强烈的阅读欲望。
二、以语文阅读课为源，扩充阅读
生动活泼的形式对激发学生的阅读兴趣很重要。
在众多的阅读形式中，教师(或者录音)范读对激发学生个体的阅读兴趣有着举足轻重的作用。
像《鲁提辖拳打镇关西》一文中“拳打”的激烈场景，教师范读时通过调控语速的快慢急缓，可以让学生个体体验到“快如雷鸣电闪大弦切切，慢如清风徐来细雨丝丝”的动感旋律。
又如，教师对现代诗歌的抑扬顿挫的范读，可以带给学生高山流水的韵致。
范读往往会使学生产生一种强烈的模仿冲动。
从静气屏声的聆听到情不自禁的仿读，从被动接受到主动探究，
学生个体的阅读兴趣自然愈来愈浓除范读之外，教师还可以根据文章的不同内容设计不同的阅读形式，让学生在形式多样的阅读中体验乐趣。
如配乐朗读、看图朗读、分角色朗读、表演朗读、朗读比赛等。
这样，美的声音、美的画面、美的形象与美的创造完美地结合起来，强烈地激发学生个体的阅读欲望，同时带给他们深刻的情感体验。
学生有了课外阅读的兴趣，教师就要指导学生广泛阅读，才能实现“博览群书，厚积而薄发”的宗旨。
怎样使不同水平的学生都有持久自觉的课外阅读热情呢?怎样使学生学会广泛
涉猎各种书籍呢?可以印发适合他们阅读的自编教材，在阅读
课进行阅读。
也可以推荐读物，种类有：科幻小说、童话故事、各国的风土人情、名人奋斗故事、英雄人物故事。
学生通过定向阅读，积累语言，丰富知识，提高阅读能力。
另外，老师可以围绕课外阅读组织一些活动，比如，小书虫啃书活动，为孩子设计课外阅读表格，当学生的阅读达到一定程度，如二十本，四十本或者八十本后，就授予相关的“阅读学位”，再比如，“大哥哥大姐姐讲故事”活动，可以请高年级同学给低年级同学讲故事，同时促进两个年级学生的阅读。
再比如，有条件的地方可以邀请儿童文学作家到校和学生进行面对面的交流活动。
书籍是儿童认识世界的一个窗口。
通过阅读，可以把孩子引入一个神奇美妙的图书世界，使他们的生活更加丰富多彩、乐趣无穷。