上海市网络专题教研活动的通知

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教研活动通知要求范文(3篇)

教研活动通知要求范文(3篇)

第1篇尊敬的各位教师:为了进一步提高教育教学质量,促进教师专业成长,丰富学校教研活动,经学校研究决定,将于近期举办一场主题为“聚焦核心素养,提升教学实效”的教研活动。

现将有关事项通知如下:一、活动主题聚焦核心素养,提升教学实效二、活动时间2023年10月20日(星期五)上午8:30-12:00三、活动地点学校多功能厅四、活动对象全体教师五、活动内容1. 开幕式(8:30-9:00)- 校长致辞- 教研部门负责人介绍活动背景和意义2. 专题讲座(9:00-10:30)- 邀请知名教育专家进行专题讲座,内容围绕核心素养与教学实效的关系展开。

3. 课堂教学观摩(10:30-11:30)- 由优秀教师展示一节体现核心素养的教学课,课后进行评课交流。

4. 分组研讨(11:30-12:00)- 分学科进行分组研讨,针对核心素养在课堂教学中的具体应用进行深入交流。

六、活动要求1. 请各位教师务必按时参加活动,不得迟到、早退。

2. 请各位教师提前准备好笔记本和笔,以便做好笔记和记录。

3. 活动期间,请保持会场纪律,手机调至静音状态,不得随意走动。

4. 请积极参与课堂观摩和分组研讨,分享自己的教学经验和心得。

5. 请各教研组长组织本组教师认真准备研讨内容,确保研讨活动的实效性。

七、报名方式请各位教师于2023年10月15日前将报名信息(姓名、学科、联系电话)发送至邮箱:******************。

八、其他事项1. 本次教研活动不计入教师出勤考核,但请各位教师高度重视,积极参与。

2. 学校将为参加活动的教师提供必要的资料和午餐。

3. 如有特殊情况无法参加,请提前向教研部门请假。

九、联系方式联系人:张老师联系电话:12345678910最后,希望全体教师积极参与本次教研活动,共同探讨教育教学中的热点问题,提升自身教育教学水平,为我校的教育教学工作贡献力量。

特此通知。

学校教研部门2023年10月8日第2篇各年级组、各教研组:为深入贯彻落实《教育部关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神,进一步提升我校教育教学质量,加强教师队伍建设,经学校研究决定,将于近期开展教研活动。

初中教研组活动通知(3篇)

初中教研组活动通知(3篇)

第1篇尊敬的各位老师:为了进一步提升我校初中教学质量,加强教师队伍建设,促进教师之间的交流与合作,提高教育教学水平,我校初中教研组决定于近期开展一系列教研活动。

现将有关事项通知如下:一、活动主题本次教研活动主题为“聚焦核心素养,提升教学质量”。

二、活动时间1. 线上教研活动:2023年10月15日(星期日)晚上7:00-9:002. 线下教研活动:2023年10月20日(星期五)下午2:00-5:00三、活动地点1. 线上教研活动:学校会议室(网络平台:腾讯会议,会议号:123456789)2. 线下教研活动:学校会议室四、活动内容1. 线上教研活动:(1)各学科教研组长汇报近期教学情况,分析教学中的亮点和不足;(2)邀请专家进行线上讲座,主题为“核心素养导向下的课堂教学策略”;(3)教师们针对讲座内容进行讨论,分享自己的教学经验和心得;(4)各学科教师进行线上教学资源分享,包括课件、教案、教学视频等。

2. 线下教研活动:(1)各学科教研组长组织本学科教师进行集体备课,针对近期教学内容进行深入研讨;(2)邀请校内外专家进行现场指导,对教师们的备课进行点评和建议;(3)开展教学观摩活动,教师们相互观摩,取长补短;(4)进行教学经验交流会,教师们分享自己的教学心得和成功案例。

五、参与对象1. 线上教研活动:全体初中教师2. 线下教研活动:各学科教研组长及全体初中教师六、活动要求1. 请各位老师提前准备好相关材料,如教学课件、教案等;2. 线上教研活动期间,请按时进入会议,保持网络畅通,积极参与讨论;3. 线下教研活动期间,请准时到场,认真聆听专家指导,积极参与各项活动;4. 请各教研组长做好活动组织工作,确保活动顺利进行;5. 请各位老师认真总结活动收获,撰写心得体会,并于活动结束后一周内提交至教务处。

七、奖励措施1. 对积极参与教研活动、表现突出的教师,学校将给予一定的奖励;2. 对教研活动中的优秀成果,学校将进行推广和表彰。

教研活动开会通知(3篇)

教研活动开会通知(3篇)

第1篇尊敬的各位教师:为了进一步提升我校教育教学质量,加强教师之间的交流与合作,促进教师专业成长,经学校研究决定,将于近期举行教研活动。

现将有关事项通知如下:一、会议主题本次教研活动以“深化课程改革,提高课堂教学效率”为主题,旨在探讨新课程改革背景下如何提高课堂教学质量,激发学生学习兴趣,培养学生的核心素养。

二、会议时间2023年10月25日(星期三)上午9:00-11:30三、会议地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体在职教师2. 教研组长、备课组长3. 教学管理人员五、会议议程1. 主持人开场致辞2. 领导致辞3. 教研活动主题报告4. 分组讨论5. 各小组交流发言6. 教研活动总结7. 闭幕式六、会议要求1. 请各位教师务必按时参加本次教研活动,不得迟到、早退。

2. 请各位教师做好会议记录,积极参与讨论,认真思考,提出建设性意见和建议。

3. 请教研组长、备课组长组织本组教师提前做好准备,确保讨论环节的顺利进行。

4. 请各学科组结合本学科特点,提出针对性的教学策略和改进措施。

七、相关注意事项1. 请参会教师提前10分钟到达会场,签到并领取会议资料。

2. 请保持会场秩序,关闭手机或调至静音状态,以免影响会议进行。

3. 请各小组在讨论环节遵守纪律,尊重他人意见,共同探讨教学问题。

4. 会议期间,请勿随意走动,保持会场整洁。

八、会议资料1. 新课程改革相关政策文件2. 教学案例分享3. 教学策略与方法探讨4. 教学评价改革探讨九、联系方式如有任何疑问,请联系教务处张老师,电话:xxxxxxxx,邮箱:xxxxxxxx。

敬请各位教师予以重视,积极参与本次教研活动。

让我们携手共进,为我校教育教学质量的提升贡献力量!特此通知。

学校教研活动领导小组2023年10月15日第2篇尊敬的各位老师:您好!为了进一步提升我校教育教学质量,加强教师之间的交流与合作,促进教师专业成长,经学校研究决定,将于近期举办一次教研活动。

教研组活动通知模板(3篇)

教研组活动通知模板(3篇)

第1篇尊敬的各位教研组成员:您好!为了进一步提升教育教学质量,加强教师队伍建设,促进教师专业成长,我校教研组将于近期开展一系列教研活动。

现将有关事项通知如下:一、活动主题本次教研活动的主题为“深化教育教学改革,提升教师专业素养”。

二、活动时间1. 线上活动时间:2023年X月X日至X月X日2. 线下活动时间:2023年X月X日(星期X)下午X点至X点三、活动地点1. 线上活动:通过线上平台(如腾讯会议、钉钉等)进行2. 线下活动:学校会议室四、活动内容1. 专家讲座:邀请知名教育专家就教育教学改革、课程建设、教学方法等方面进行专题讲座。

2. 互动研讨:围绕活动主题,分组进行研讨,分享教学经验,探讨教学方法,共同解决教学中的实际问题。

3. 教学观摩:组织教师观摩优秀课例,学习先进的教学理念和教学方法。

4. 教学反思:教师结合自身教学实际,撰写教学反思,提升自我教学能力。

5. 教研成果展示:展示教研组在教育教学改革、课程建设、教学方法等方面的研究成果。

五、活动安排1. 线上活动安排:- 第X天:专家讲座- 第X天至第X天:分组研讨- 第X天:教学观摩- 第X天至第X天:教学反思撰写2. 线下活动安排:- 2023年X月X日(星期X)下午X点:专家讲座- 2023年X月X日(星期X)下午X点至X点:分组研讨- 2023年X月X日(星期X)下午X点至X点:教学观摩- 2023年X月X日(星期X)下午X点至X点:教学反思撰写六、活动要求1. 请各位教研组成员积极参与线上、线下活动,确保活动顺利进行。

2. 线上活动期间,请提前下载并安装相应的线上平台软件,确保网络畅通。

3. 线下活动期间,请按时参加,遵守会场纪律,保持会场秩序。

4. 请各位教研组成员在活动结束后,认真撰写教学反思,总结活动收获,不断提升自身教学能力。

5. 教研组长负责组织本组教师参加活动,并及时向教研处反馈活动情况。

七、活动总结活动结束后,教研处将对本次教研活动进行总结,并将总结报告提交学校领导审阅。

线上教研活动通知模板(3篇)

线上教研活动通知模板(3篇)

第1篇尊敬的各位教师:为了进一步提高教育教学质量,加强教师之间的交流与合作,我校决定举办线上教研活动。

现将有关事项通知如下:一、活动主题本次线上教研活动的主题为“提升教育教学质量,共筑教育美好未来”。

二、活动时间2023年X月X日(星期X)上午9:00-11:30三、活动地点线上会议室(具体链接及操作指南将在活动前发送至各位教师邮箱)四、活动对象全校教师(包括各年级、各学科教师)五、活动内容1. 专题讲座:邀请知名教育专家进行专题讲座,分享教育教学新理念、新方法。

2. 经验分享:各学科教师结合自身教学实践,分享教学心得和成功案例。

3. 互动研讨:围绕教育教学中的热点问题,进行线上互动研讨,共同探讨解决方案。

4. 教学资源展示:展示优秀教学资源,促进资源共享,提高教学效果。

六、活动议程1. 8:50-9:00 线上签到2. 9:00-9:10 开幕致辞,由校长或教学副校长主持3. 9:10-10:10 专题讲座4. 10:10-10:20 茶歇5. 10:20-11:30 经验分享及互动研讨6. 11:30-11:40 总结发言,由教学主任或教研组长主持7. 11:40-11:50 线上会议结束七、报名方式请各位教师于2023年X月X日前将报名信息发送至邮箱:***************,报名信息包括:姓名、学科、年级、联系电话。

八、注意事项1. 请各位教师提前下载并安装好所需的线上会议软件,确保网络畅通。

2. 活动期间,请各位教师保持手机静音,以免影响他人。

3. 活动过程中,请积极参与讨论,提出宝贵意见和建议。

4. 活动结束后,请各位教师认真填写活动反馈表,以便我们不断改进活动质量。

九、活动奖励1. 对积极参与讨论、提出优秀建议的教师,将给予一定的物质奖励。

2. 对表现突出的教师,将在校内进行表彰,并优先推荐参加上级教育部门的各类培训。

十、联系方式联系人:XXX联系电话:XXX-XXXXXXX邮箱:***************我们诚挚邀请各位教师踊跃参加本次线上教研活动,共同为提升教育教学质量,助力学生全面发展贡献力量。

数学线上教研通知模板

数学线上教研通知模板

尊敬的各位数学教师:您好!为提升我校数学教学质量,加强教师之间的交流与合作,促进教师专业成长,特举办本次数学线上教研活动。

现将有关事项通知如下:一、活动主题本次教研活动主题为“深化课堂教学改革,提升数学教学质量”。

二、活动时间2023年X月X日(星期X)下午X时X分至X时X分。

三、活动地点线上平台:腾讯会议/Zoom等(具体平台及会议号将在后续通知中公布)四、活动对象我校全体数学教师五、活动内容1. 专家讲座:邀请知名数学教育专家进行专题讲座,分享最新的教育理念和教学方法。

2. 经验分享:邀请优秀教师分享教学经验,探讨如何提高课堂教学效率。

3. 案例研讨:分组讨论典型案例,分析教学过程中的成功与不足,提出改进措施。

4. 互动交流:教师们就教学中的热点问题进行互动交流,共同探讨解决方案。

六、活动安排1. 14:00-14:10 开场致辞,介绍活动背景和目的。

2. 14:10-15:10 专家讲座:《新课程背景下数学教学的创新与实践》。

3. 15:10-15:30 茶歇及休息。

4. 15:30-16:30 优秀教师经验分享:《如何提高数学课堂互动性》。

5. 16:30-17:00 案例研讨:分组讨论典型案例,每组选派代表进行汇报。

6. 17:00-17:30 互动交流:教师自由发言,就教学中的问题进行讨论。

7. 17:30-17:40 总结发言,对本次活动进行总结。

八、活动要求1. 请各位教师按时参加线上教研活动,提前准备好设备,确保网络畅通。

2. 活动期间,请保持安静,认真聆听,积极参与讨论。

3. 活动结束后,请各教研组组织教师进行总结,撰写心得体会。

4. 请各教研组长负责组织本组教师参加活动,并确保活动效果。

九、联系方式联系人:XXX联系电话:XXX电子邮箱:XXX十、其他事项1. 本次教研活动将计入教师继续教育学分,请各位教师予以重视。

2. 请各教研组将本次活动通知传达到每一位数学教师。

3. 如有疑问,请及时与联系人联系。

加强线上教研活动的通知(3篇)

加强线上教研活动的通知(3篇)

第1篇各年级、各学科教研组:为进一步提高教育教学质量,推动教育教学改革,充分发挥线上教研活动的优势,加强教师之间的交流与合作,促进教师专业成长,现就加强线上教研活动通知如下:一、活动背景随着互联网技术的飞速发展,线上教研活动已成为教育教学改革的重要手段。

线上教研活动具有便捷、高效、互动性强等特点,能够有效弥补传统教研活动的不足,提高教研活动的实效性。

为进一步加强线上教研活动,提升教师教育教学水平,特制定本通知。

二、活动目标1. 提高教师教育教学理论水平,丰富教育教学方法;2. 加强教师之间的交流与合作,促进资源共享;3. 提升教师信息素养,培养适应新时代教育发展的教师队伍;4. 推动教育教学改革,提高教育教学质量。

三、活动内容1. 教育教学理论研讨:围绕教育教学改革、课程建设、教学方法等方面进行研讨,分享教育教学经验。

2. 教学案例分析:选取具有代表性的教学案例,进行深入剖析,探讨解决教学问题的有效途径。

3. 教学资源交流:分享优秀教学资源,如课件、教案、教学视频等,促进资源共享。

4. 教师成长分享:邀请优秀教师分享自身成长经历,为青年教师提供借鉴。

5. 线上教学研讨:针对线上教学特点,探讨线上教学策略,提高线上教学质量。

6. 教育教学热点话题讨论:围绕教育教学热点话题,开展线上讨论,激发教师思考。

四、活动安排1. 活动时间:每周一至周五,每晚19:00-21:00。

2. 活动形式:采用线上直播、线上讨论、线上问答等形式。

3. 参与人员:全体教师。

4. 活动组织:由各年级、各学科教研组长负责组织,各教研组可结合实际情况制定具体活动安排。

五、活动要求1. 全体教师应积极参加线上教研活动,提高自身教育教学水平。

2. 教研组长要切实履行职责,确保线上教研活动有序开展。

3. 教师要提前准备好相关材料,积极参与讨论,分享教育教学经验。

4. 教研活动结束后,各教研组要及时总结,形成书面材料,上报学校。

5. 学校将对线上教研活动进行考核,纳入教师年度考核。

教研活动开展通知模板(3篇)

教研活动开展通知模板(3篇)

第1篇尊敬的各位教师:为全面提升我校教育教学质量,促进教师专业成长,根据学校工作安排,特举办本次教研活动。

现将有关事项通知如下:一、活动主题本次教研活动以“深化课程改革,提升教学质量”为主题,旨在通过交流研讨,提高教师教育教学水平,推动我校教育教学改革向纵深发展。

二、活动时间2023年10月15日(星期日)上午8:30-11:30三、活动地点学校多功能厅四、活动对象全校教师五、活动内容1. 领导致辞:校长就本次教研活动的重要意义和目标进行讲话。

2. 专题讲座:邀请知名专家进行专题讲座,内容涉及课程改革、教学方法、教育评价等方面。

3. 课例展示:由我校优秀教师进行课堂教学展示,分享教学经验。

4. 互动研讨:分组进行互动研讨,教师们就教学中的困惑和问题进行交流,共同探讨解决方案。

5. 总结发言:活动结束后,由教研组长对本次教研活动进行总结,提出改进措施。

六、活动安排1. 8:30-8:50 领导致辞2. 8:50-9:50 专题讲座3. 9:50-10:10 课例展示4. 10:10-10:40 互动研讨5. 10:40-11:30 总结发言七、活动要求1. 请各位教师提前15分钟到场,做好签到工作。

2. 活动期间,请保持会场秩序,认真聆听讲座,积极参与研讨。

3. 请各教研组组织好组内教师参加活动,确保活动顺利进行。

4. 活动结束后,请各教研组对本次活动进行总结,形成书面材料,于10月20日前报送至教务处。

5. 请各位教师积极参与,认真撰写心得体会,并于活动结束后一周内上交。

八、联系方式联系人:张老师联系电话:138xxxx5678九、注意事项1. 请各位教师提前做好备课工作,为本次教研活动做好准备。

2. 请各教研组认真组织,确保活动参与率达到100%。

3. 请各位教师积极参与研讨,提出宝贵意见和建议。

4. 请各教研组做好活动宣传,营造良好的教研氛围。

本次教研活动是我校教育教学工作的重要组成部分,希望全体教师能够高度重视,积极参与,共同推动我校教育教学质量的提升。

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关于参与2014年第一次全市初中语文学科
网络专题教研活动的通知
全市初中语文老师:
欢迎您参加初中2014年上半年第一次网络专题教研活动。

本次网络教研主题是“叙事类文章教学内容的确定与学习策略的指导”。

一、研究内容
2014年3月上海市教委教研室在普陀区举办了市教研活动,这次活动的主题是“叙事类文章教学内容的确定与学习策略的指导”,旨在关注阅读教学的现状,探讨叙事类文章教学内容的确定与学习策略的指导。

本次网络教研仍然延续这一主题开展相关研究。

我们上传了两堂公开教学录像与文字实录,供您参考。

为了使全市范围内的讨论更易聚焦、更为深入,我们提供如下几个话题:
1、听了张文韬老师、刘欣荣老师的课,谈谈您的体会。

2、结合具体课文,谈谈阅读叙事类文章的思考路径,建议用“问题链”(一组有逻辑关联的问题)的方式呈现。

3、您觉得应如何指导学生阅读叙事类文章。

希望老师们能在网络教研论坛上提出您的真知灼见,这对全市语文教师而言是一次很好的学习机会,对于将来更好地开展叙事类文章教学都会提供很多帮助。

二、本次网络教研活动时间节点安排
2014年4月21日——5月9日
三、活动要求
1、各区(县)教研员组织并指导本区(县)学校教研组、区(县)中心组或各种研修小组以团队为主开展网络教研。

2、每位教师经常浏览平台,了解最新动向,并以论坛、发帖、跟帖等形式积极参与讨论;积极上传资料(案例等)。

四、具体操作方法如下:
第一步:登录“http://61.172.243.14/kgpt/login.jsp”(上海市二期课改网络互动平台网站);
第二步:点击“初中”,进入“初中语文”;
第三步:在“初中语文”学科页面,通过栏目列表的“个人信息修改”按钮,对个人信息进行修改。

第四步:从左列的“主题研讨”进入本学期的主题专栏参与活动。

注:个别教师若遗失了用户名和密码,可拨打客服电话 25653066(上海远程教育呼叫中心),用自己的师训号(在学校人事干部或分管师训的教导处可查询)或身份证号找回自己的用户名与密码。

五、本次论坛主持
上海市教委教研室曹刚
徐汇区教师进修学院陈妍刘侠
上海市教委教研室
2014.3.28。

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