最新五年级上册英语(人教精通版)Unit 5《Is this your schoolbag》(Lesson 29)课件
Let’s learn
camera
>>Practice
Game 1
魔法手指
umbrella sun cap
fan camera
>>Practice
Game 2
What’s missing
>>Presentation
Look and say
What can you see in this picture?
看，另外三个学生分别拿出一样物品放在课桌
上 。 三 个 学 生 一 起 问 学 生 甲 ： Whose … is this? 学生甲看着物品说：It’s XXX’s. 并通过询 问：Is it your…, XXX? 再次确认，被问到的学 生按照实际回答。
>>Practice
活动2
2 It’s Lisa’s umbrella.
Lisa: Hi, Gao Wei. It’s six o’clock now. Gao Wei: Oh! It’s time to go home. Lisa: Let’s go home, Peter and Kate! Gao Wei: Whose umbrella is this? Lisa: It’s Peter’s umbrella. Gao Wei: Whose fan is this? Is it your fan, Lisa? Lisa: No, it isn’t. It’s Kate’s fan. Gao Wei: Peter and Kate, come back! Your umbrella and fan! Peter & Kate: Thank you. Here we come!
>>Summary
如何询问某物是谁的，并做回答呢？
—Whose umbrella is this? —It’s Peter’s umbrella.
失物招领
1 Whose umbrella is this?
3 Is this your camera?
4 No, it isn’t. It’s John’s camera. 5 Yes, it’s my camera.
>>Summary
本课的重点单词：
umbrella
fan
sun cap
camera
>>Presentation
Listen and answer
1. Whose umbrella is this?
It’s fan is this?
It’s Kate’s fan.
>>Presentation
Just talk
Listen and imitate
Look and say
Is that your elephant?
No, it isn’t.
>>Presentation
Let’s learn
umbrella
>>Presentation
Let’s learn
fan
>>Presentation
Let’s learn
sun cap
>>Presentation
>>Practice
Read it by yourself for one minute . 自读对话一分钟。
Learning tip :
10
60
10 50
自己读对话，比一比看谁 能在一分钟内读完，并且 20 30 30 2 40 0
读得准确、流利！
>>Practice
小组合作，练习对话并表演，其他同学评价。
人教新版 五年级上册
Unit5 Is this your schoolbag?
Lesson
29
>>Review
Look and say
hen
goose
cow
horse
elephant
fish
>>Review
Look and say
Is that your fish?
Yes, it is.
>>Review
Pronunciation Fluency Cooperation (语音) (流利) (合作)
OK! Great! Super!
>>Practice
Pair work
—Whose … is this? —It’s my/your/his/her …
>>Practice
活动1
猜一猜
学生分成4人一组，然后学生甲低头蒙住眼睛不
最新人教精通版小学英语五年级上册单元检测试题及答案(全册)
Unit 1 Wehavenewfriends.满分 :100 分 时间 :60 分钟 得分 :听力部分听录音 ,选出听到的单词。
(10 分 )( )1.A.I B.myC.you( )2.A.Britain B.AustraliaC.NewZealand( )3.A.live B.singC.dance ( )4.A.wantB.whatC.how( )5.A.I 'mB.let'sC.What's听录音 ,给图片标序号。
(10 分 )听录音 ,选出听到的句子。
（10 分）( )Let'ssingasongtogether. ( )Hello!( )Wheredoyoucomefrom? (6)OK.Let'ssing! ( )IcomefromFrance.( )1.A.Hello! ( )2.A.I'mtwelve.( )3.A.Welcometoourclass. ( )4.A.I'mfromAustralia. ( )5.A.Whereareyoufrom?B. Hi!B.I'meleven. B.Thankyou! B.IcomefromRussia.B.Wheredoyoucomefrom?四、 听录音 ,给下列句子标序号。
（10 分 ）)(( )5.五、 选出不同类的一项。
（10 分 ）()1.A.I B.myC.your() 2.A.like B.fromC.live() 3.A.Britain B.GermanyC.Chinese() 4.A.street B.road C.where () 5.A.areB.amC.do六、 英汉连线。
（10 分）5.Ilikebothsinginganddancing.1.Goodmorning. A. 我来自俄罗斯。
2.Welcometoourclass. B. 唱歌和跳舞我都喜欢。
人教精通版五上英语Revision (6)
Micky is walking very fast and the things are dropping to the ground. 米奇走得很快，东西一直在往地上掉。
Ms Bear sees the schoolbag. She asks Mimi , “Is this your schoolbag?” “No, it isn’t,” Mimi answers.
Thinking tasks
1. Where does a whale live?
It lives in the sea.
2. Does a fish lay eggs?
Yes, iBiblioteka does.3. Mammals are animals that do not lay eggs. Name two
Mr Elephant sees the umbrella. He asks the dog, “Is this your umbrella?” “No, it isn’t.” answers the dog.
大象先生看到了雨伞。他问小狗：“这是你的雨伞 吗？”“不，它不是，”小狗回答。
Whose things are these?
Sorry, they are mine. Thank you.
Micky finds there is nothing in his handcart. He comes back and sees Mimi, the bird and the dog coming to him. What will they say to Micky?
米奇发现他手推车上的东西都没有了。他返回去的 时候看到咪咪，小鸟和小狗正朝他走来。他们会对他说 什么呢？
人教(新版)英语五上《Unit 5 Is this your schoolbag》(Revisoin)课件
mask
Whose umbrella is that?
It's his.
Whose mirror is that?
It's his.
பைடு நூலகம்
Whose belt is that?
It's his.
Whose mop is that?
It's his.
5
6 3
4
1
2
Whose zebra is that?
It's mine.
seal
Whose seal is that?
It's hers.
whale
Whose whale is that?
It's hers.
hippo
Whose hippo is that?
It's his.
dolphin
Whose dolphin is that? It's his.
Is this your schoolbag?
Yes, it's mine.
No, it isn't. It's Cathy's.
activity book
Whose activity book is this?
It's mine.
activity book
Is this your activity book?
Yes, it's mine.
glue
Whose dictionary is this?
It's mine.
Is this your dictionary?
Yes, it's mine.
五年级英语上册 Unit 5 Is this your schoolbag(Lesson 25-2
五年级英语上册Unｉt 5 Ｉs ｔhis your schoolｂag（Lｅsson 25-2６)教案人教精通版编辑整理:尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（五年级英语上册Unｉt 5 I ｓｔhiｓyouｒsｃhｏolbag（Lesｓon ２5－２6）教案人教精通版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步，以下为五年级英语上册Ｕnit 5 Is thiｓyour schoｏlｂaｇ(Leｓｓｏｎ25-26)教案人教精通版的全部内容。
Ｕnｉt5 Is this ｙｏｕｒschoolbaｇ?Lesson 25-—26一、教学目标1、寻找物品主人的句型2、物主代词简介二、教学重点1、寻找物品主人的句型2、初步认识祈使句及物主代词三、教学难点1、物主代词的使用2、变一般疑问句的规则及回答四、教学过程1、Revｉsion1）复习上节课的内容2）复习thｉs is·句型２、Presentaｔiｏｎ1)引导学生观看教学挂图,找到有关物品的单词。
复习已学过的文具类单词，引出新的单词:schoolbag 书包，ａctiviｔy ｂook 活动手册,diｃｔionary 字典.反复带读，纠正发音及书写。
2)根据tｈis is 句型,让学生给大家介绍自己的文具。
３）听录音,解决课文中的难词、生词.原文：Tｅａcｈer：hey, boys ａnd girｌs! Don’ｔleave your thinｇs liｋe ｔhｉs。
Pｕtthｅｍａwａy．Stｕｄｅntｓ: OK。
Ｔeaｃｈers：Ｍiｋｅ! Ｉs thｉs your sｃhooｌｂaｇ？Mikｅ: Yes, it ｉs.Ｔｅａcher：Is tｈiｓyｏur ａcｔivity book, Aｎｎ?Ａnn: Ｎｏ，it isn’t。
五年级上册英语教案-Unit5IsthisyourschoolbagLesson25人教精通版
教案五年级上册英语教案Unit 5 Is this your schoolbag?Lesson 25 人教精通版一、教学目标1. 知识与技能：学生能够理解并正确运用本课的句型“Is this your schoolbag?”进行物品归属的问答；学生能够听懂、会说、会读本课的单词和短语，如“schoolbag, book, key, pencil box”等。
2. 过程与方法：通过小组合作、角色扮演等课堂活动，培养学生的听说能力和合作意识；通过图片、实物等教学媒介，提高学生的观察能力和英语思维习惯。
二、教学内容1. 词汇：schoolbag, book, key, pencil box等。
2. 句型：Is this your schoolbag? Yes, it is. / No, it isn't.三、教学重点与难点1. 教学重点：句型“Is this your schoolbag?”的运用；词汇的认读和记忆。
2. 教学难点：正确运用句型进行物品归属的问答；名词所有格的使用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、单词卡片、实物展示台。
2. 学具：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过歌曲或游戏导入，激发学生的学习兴趣，为新课的学习做好铺垫。
2. 新课呈现：利用PPT课件呈现本课的单词和句型，引导学生观察、模仿和跟读，帮助他们理解和掌握新知识。
3. 实践活动：组织学生进行小组合作，运用本课的句型进行物品归属的问答；鼓励学生上台展示，培养他们的表达能力和自信心。
4. 巩固练习：设计形式多样的练习，如填空、选择、匹配等，帮助学生巩固所学知识。
六、板书设计1. 关键词汇：schoolbag, book, key, pencil box等。
2. 句型：Is this your schoolbag? Yes, it is. / No, it isn't.3. 重点语法：名词所有格的使用。
五年级上册英语教案-Unit5Isthisyourschoolbag？lesson27｜人教(精通)
教案五年级上册英语教案－Unit 5 Is this your schoolbag？lesson27｜人教（精通）一、教学内容本课为人教精通版五年级上册英语Unit 5 Is this your schoolbag？的lesson27。
教学内容主要包括词汇、句型和日常用语的学习，以及学生听、说、读、写能力的培养。
二、教学目标1. 知识目标：学生能够掌握本课的词汇和句型，并能用所学知识进行问答。
2. 能力目标：培养学生的听、说、读、写能力，提高学生的英语实际运用能力。
3. 情感目标：激发学生学习英语的兴趣，培养学生的合作意识和团队精神。
三、教学难点1. 学生对句型的掌握和运用。
2. 学生对词汇的记忆和理解。
3. 学生在实际情境中运用所学知识进行问答。
四、教具学具准备1. 教师准备PPT、录音机、磁带等教具。
2. 学生准备英语课本、笔记本、文具等学具。
五、教学过程1. 导入教师通过展示一些物品，引导学生复习已学的句型“Is this...？”和“Yes，it is./ No，it isn't.”，为新课的学习做好铺垫。
2. 新课展示教师展示本课的句型和词汇，引导学生跟读并模仿，然后进行小组练习。
3. 实践活动教师设计一些实践活动，如让学生扮演不同的角色，用所学句型和词汇进行问答。
教师巡视指导，纠正学生的发音和语法错误。
4. 巩固练习教师设计一些练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。
5. 课堂小结教师对本节课的学习内容进行总结，强调重点和难点，布置课后作业。
六、板书设计1. Unit 5 Is this your schoolbag？Lesson 272. 重点句型：Is this...？Yes，it is./ No，it isn't.3. 词汇：schoolbag, pencil, book, ruler, eraser等。
七、作业设计1.抄写本课的句型和词汇。
2.用所学句型和词汇编写一段对话。
五年级上册英语Unit 5 Is this your school bag Revision人教精通版
Fish lay eggs. A goldfish lays eggs. A
crab lays eggs, too. A whale does not
lay eggs. A dolphin doesn’t lay eggs,
either.
熊女士看到了书包。她问咪咪：“这是你的书包 吗？”“不，它不是，”咪咪回答。
Mr Panda sees the sun cap and asks the bird, “Is this your sun cap?” the bird answers, “No, it isn’t.”
熊猫先生看到了太阳帽并问小鸟：“这是你的太阳帽吗？” 小鸟回答：“不，它不是。”
Unit 5 Is this your schoolbag?
Revision
精通版·五年级上册
Review
1.否定祈使句： Don’t + 动词原形 + 其他.
例句：Don’t leave your things like this. 不要把你们的东西这样放。
2. 询问近处物品是否是某人的句型及答语： —Is this +形容词性物主代词/名词所有格+名词(单数)? — Yes, it is./No, it isn’t.
米奇发现他手推车上的东西都没有了。他返回去的 时候看到咪咪，小鸟和小狗正朝他走来。他们会对他说 什么呢？
Let’s check Listen and number.
A.
6
5
4
1
3
2
7
1
5
3
2
6
4
Language Focus
人教精通版英语五上Unit 5《Is this your schoolbag》(Lesson 29)课件1
Peter: I can’t_f_in_d_my mask,Lisa!
丽萨，我找不到我的面具。
Lisa: Don’t worry. Let me
_h_e_lp__you.
不要担心，让我帮你吧。
Gao wei: Peter can’t find his_m_a_s_k_.
皮特找不到他的面具。
Miss Liu :Is this his mask?
2.Who can’t find the mask?
Questions:
1.How many people are there in the dialogue(对话）？
There are four people.
2.Who can’t find the mask?
Peter can’t find his mask.
Unit 5 Is this your schoolbag?
I can’t find my mask.
Don’t worry, let me help you. It’s over there.
中小学课件站
Questions:
1.How many people are there in the dialogue(对话）？
这是他的面具吗？
Lisa: No,it isn’t .He
is
_p_la_y_in_g__
a
bear.不，不是。 他扮 Nhomakorabea的是只熊。
Gao wei: Whose mask is that ?
这是谁的面具？
Lisa:oh,it’s his .Peter,your mask is o_v_e_r _th_e_re_
噢，这是他的。皮特，你的面具在那！
2020-2021学年人教精通版英语五年级上册Unit 5 Is this your schoolbag Lesson 27课件
Great!
Super!
>>Practice
Look and guess
Is that a cat?
Yes, it is.
>>Practice
Look and guess
Is that a tiger?
No, it isn’t.
>>Practice
Look and guess
Is that a giraffe?
Is正th确is 的y1o背ur f景ish图? 上。在合作过程中创设真Ye实s,4情it i景s. ，
学生自然运用英语询问动物卡片的归属并确认。
>>Summary
本课的学到的动物类单词有：
fish
goose
hen
horse elephant
cow
>>Summary
如何询问某物是否属于某人，并作肯 定或否定回答？
Listen and imitate
Teacher: Oh, what a big zoo! Students: It’s our zoo. We made all the animals.
Kate: Look! This is my bear. I made it. Teacher: Is that your fish, Lisa?
[最新]精通版五年级英语上册Unit 5 Is this your schoolbag Lesson 26 课件2.ppt
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/8/72020/8/72020/8/7Aug-207-Aug-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/8/72020/8/72020/8/7Friday, August 07, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/8/72020/8/72020/8/72020/8/7
谢谢观看
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/8/72020/8/72020/8/72020/8/78/7/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年8月7日星期五2020/8/72020/8/72020/8/7
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月2020/8/72020/8/72020/8/78/7/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/8/72020/8/7August 7, 2020