爱之链课件ppt
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《爱之链》课件
乔簸矮 胎
乔木 簸动 矮小 胚胎
《爱之链》课件
我会认
wà lènɡ cān wěn
袜愣 餐 吻
袜子 发愣 餐具 口吻
《爱之链》课件
颠簸bǒ凄凉qī脚腕wàn蹭破cèng车胎 油污 绝望 粗糙cāo 脸颊jiá 荒芜人烟 天经地义 潸shān然泪下
钻进 鼻涕 冻僵 顾不上擦
《爱之链》课件
生字学习
读书时要注意：抓住课文中的细节描写的 句子，体会女店主的热情与疲劳、餐馆的 破旧与女店主的热情服务等鲜明对比的写 作手法。
找出具体写乔依帮助老妇人的段落。
《爱之链》课件
第四自然段
原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己 爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚 腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他 摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着 粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才 使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦流出的 血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也 更脏了。
《爱之链》课件
品读课文 讨论交流
1、这个故事发生在一个什么样的天气里？ 2、落魄的乔依驾着破车在破路上行驶，他遇到 了谁？ 3、在荒芜人烟的地方，老妇人的车在这抛锚 了，此刻她的内心会是怎样的？
《爱之链》课件
学习第一段，感受人物的“困窘”
一默读第1-4小节,思考:
1 你从哪里体会出乔依的贫困？
“又冷又怕”——在冷风中发抖紧张地闭 上眼睛。
“紧张绝望”——荒芜人烟等了一个小时 几乎完全绝望。
《爱之链》课件
乔依是怎样安慰老妇人的？从他的话中你 体会到了什么？
“请别害怕，夫人，您怎么不呆ห้องสมุดไป่ตู้车里？里
面暖和些。对了，我叫乔依。”
8《爱之链》ppt课件
爱的奉献 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉
再没有心的沙漠
再没有爱的荒原 死神也望而却步
幸福之花处处开遍
啊 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间
作业超市
一、在括号里填上合适的词。 一（ 条 ）公路 (飞 舞 )的雪花 一（ 辆 ）车 （ 荒 凉）的地方 一（ 股 ）热气 （甜 甜 ）的微笑 一（ 个 ）纸包 （红 润 ）的脸颊 二、写近义词 凄凉（ 凄婉） 安慰（ 抚慰） 天经地义（ ） 名正言顺
爱，一个温馨的字眼，一个永 恒的话题。在那飘雪的寒夜，爱就 是一股驱走寒冷的暖流，就是一种 克服万难的力量。这节课，我们继 续学习有关爱的故事……
苏教版 六年级 语文 上册
寨圩中心小学
执教者 罗东霞
乔依
老妇人
女店主
பைடு நூலகம்
我会认
qiáo bǒ ǎi tāi
乔 簸 矮
乔木 簸动 矮小
胎
胚胎
我会认
wà lènɡ cān wěn
•
乔依很卖力地为老妇人修车，他不顾一切 地修着，手冻僵了，脚磨破了，满脸满手都是 油污。
乔依愣住了，他从没想到他应该得 到钱的回报。他以前在困难的时候也常 常得到别人的帮助，所以他从来就认为 帮助有困难的人是一件天经地义的事， 他一直就是这么做的。
自由读第六自然段。读后思考并交流：
（1）老妇人怎样的举动使乔依愣住了？ 答：他从没想过他应该得到钱的回报。 （2）如果你就是这位老妇人，在大雪纷飞，荒芜 人烟的地方等了一个多小时，在几乎绝望的时候遇 到了不顾一切帮助你的乔依，在打开钱包问该给多 少钱时，你心里可能是怎么想的？ 按劳付酬，合情合理，老妇人的举动没有一点不可 思议之处，为什么乔依反而愣住了？
爱之链ppt课件
你读懂了什么？
环境描写
在一条乡间公路上，乔依开着那辆破汽 车慢慢地颠簸着往前走。已是黄昏了，伴随 着寒风，雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的 雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒战。 这条路上几乎看不见汽车，更没有人影。乔 依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里 很是凄凉。
在一条乡间公路上，乔依开着那辆破汽 车慢慢地颠簸着往前走。已是黄昏了，伴随 着寒风，雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的 雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒战。 这条路上几乎看不见汽车，更没有人影。乔 依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里 很是凄凉。
老妇人用完餐，付了钱。当女店主把找 回的钱叫给她时，发现她已经不在了。只件 餐桌上有一个小纸包，打开纸包，里面装着 一些钱。餐桌上还留有一张纸条，上面写着： “在我困难的时候，有人帮助了我。现在我 也想帮帮你。”女店主不禁潸然泪下。
爱的传递
三、妻子关心丈夫乔伊
她关上店门，走进里屋，发现丈夫不知 什么时候已经倒在床上睡着了。她不忍心叫 醒他。为了找工作，已经快急疯了。她轻轻 地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说： “一切都会好起来的，亲爱的，乔依……”
神态
餐馆里十分破旧，光线昏暗。店主是一 位年轻的女人，她热情地送上一条雪白的毛 巾，让老妇人擦干头发上的雪水。老妇人感 到心里很舒服。她发现这位女店主的脸上虽 然带着甜甜的微笑，可掩盖不住她极度的疲 劳。更重要的是，她怀孕至少有8个月了。尽 管如此，她还是忙来忙去地为老妇人端茶送 饭。老妇人突然想起了乔依。
二、老妇人帮助女店主
餐馆里十分破旧，光线昏暗。店主是一 位年轻的女人，她热情地送上一条雪白的毛 巾，让老妇人擦干头发上的雪水。老妇人感 到心里很舒服。她发现这位女店主的脸上虽 然带着甜甜的微笑，可掩盖不住她极度的疲 劳。更重要的是，她怀孕至少有8个月了。尽 管如此，她还是忙来忙去地为老妇人端茶送 饭。老妇人突然想起了乔依。
环境描写
在一条乡间公路上，乔依开着那辆破汽 车慢慢地颠簸着往前走。已是黄昏了，伴随 着寒风，雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的 雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒战。 这条路上几乎看不见汽车，更没有人影。乔 依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里 很是凄凉。
在一条乡间公路上，乔依开着那辆破汽 车慢慢地颠簸着往前走。已是黄昏了，伴随 着寒风，雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的 雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒战。 这条路上几乎看不见汽车，更没有人影。乔 依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里 很是凄凉。
老妇人用完餐，付了钱。当女店主把找 回的钱叫给她时，发现她已经不在了。只件 餐桌上有一个小纸包，打开纸包，里面装着 一些钱。餐桌上还留有一张纸条，上面写着： “在我困难的时候，有人帮助了我。现在我 也想帮帮你。”女店主不禁潸然泪下。
爱的传递
三、妻子关心丈夫乔伊
她关上店门，走进里屋，发现丈夫不知 什么时候已经倒在床上睡着了。她不忍心叫 醒他。为了找工作，已经快急疯了。她轻轻 地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说： “一切都会好起来的，亲爱的，乔依……”
神态
餐馆里十分破旧，光线昏暗。店主是一 位年轻的女人，她热情地送上一条雪白的毛 巾，让老妇人擦干头发上的雪水。老妇人感 到心里很舒服。她发现这位女店主的脸上虽 然带着甜甜的微笑，可掩盖不住她极度的疲 劳。更重要的是，她怀孕至少有8个月了。尽 管如此，她还是忙来忙去地为老妇人端茶送 饭。老妇人突然想起了乔依。
二、老妇人帮助女店主
餐馆里十分破旧，光线昏暗。店主是一 位年轻的女人，她热情地送上一条雪白的毛 巾，让老妇人擦干头发上的雪水。老妇人感 到心里很舒服。她发现这位女店主的脸上虽 然带着甜甜的微笑，可掩盖不住她极度的疲 劳。更重要的是，她怀孕至少有8个月了。尽 管如此，她还是忙来忙去地为老妇人端茶送 饭。老妇人突然想起了乔依。
爱之链 PPT
荒无人烟 天经地义 潸然泪下
你理解吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 荒无人烟：指没有人居住的很偏僻的 地方。 • 天经地义：指非常正确、不容置疑的 道理。 • 潸然泪下：形容不由自主地流下眼泪。
初读课文 整体感知
“爱之链”是如何连结的？
乔依 （女店主）
帮 助 帮 助
老妇人
乔依帮助老妇人修车 • 乔依是怎样为老妇人修车的？ • 你觉得他是什么样的人？ • 课文2、3、5、8节反应了乔依的 为人，还有哪些细节？
体会环境描写的作用
拓展延伸
请以“乔依醒来„„”为开头，展开想象写 一段话。
（请用批注阅读的方法读课文。）
①“……他的脚腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他摘 下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气，清水鼻涕也 流下来了，呼出的一点点热气才使脸上的各种水分没有冻上。他的 手曾破了，也顾不上擦流出的血。当他干完活时，两只手上沾满了 油污，衣服也更脏了。” ②“乔依愣住了，他从没想到他应该得到钱的回报。她以前在困难 的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人 是一件天经地义的事，他一直就是这么做的。” ③乔依笑着对老妇人说：“如果您与上一个需要帮助的人，就给他 一点帮助吧。” ④看见脸上带着微笑的乔依，她反倒紧张地闭上了眼睛。乔依很理 解她的感受，赶紧安慰她说：“请别害怕，夫人，您怎么不呆在车 里？里面暖和些。对了，我叫乔依。”
有人说，爱是一盏灯，黑 暗中照亮前行的人；爱是一首 诗，冰冷中温暖渴求的心房； 爱是夏日的风，是冬日的阳， 是春日的雨，是秋日的果。我 说爱更是一根心链，拴紧你我 彼此的心，串起了一个个爱的 故事。
8.爱之链
爱的链条环 环相生，接 连不断。
8.爱之链
_爱之链课件
爱之链 连着哪些人呢？ 1.哪一段描写乔伊帮助老妇人的？ 2.哪一句子的描写中看出了什么？
2、女店主是怎样的一个人？你是从 哪些语句看出来的？
原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己 爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚 腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他 摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着 粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才 使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦流出的 血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也 更脏了。
餐馆里十分破旧，光线昏暗。店主是一 位年轻的女人，她热情地送上一条雪白的 毛巾，让老妇人擦干头发上的雪水。老妇 人感到心里很舒服。她发现这位女店主的 脸上虽然带着甜甜的微笑，可掩盖不住她 极度的疲劳。更重要的是，她怀孕至少有8 个月了。尽管如此，她还是忙来忙去地为 老妇人端茶送饭。老妇人突然想起了乔依。
乔依笑着对老妇人说：“如 果您遇上一个需要帮助的人， 就请您给他一点帮助吧。”
餐桌上还留有一张纸条， 上面写着：“在我困难的时 候，有人帮助了我。现在我 也想帮帮你。”
说说你身边的爱之链
2、女店主是怎样的一个人？你是从 哪些语句看出来的？
原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己 爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚 腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他 摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着 粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才 使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦流出的 血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也 更脏了。
餐馆里十分破旧，光线昏暗。店主是一 位年轻的女人，她热情地送上一条雪白的 毛巾，让老妇人擦干头发上的雪水。老妇 人感到心里很舒服。她发现这位女店主的 脸上虽然带着甜甜的微笑，可掩盖不住她 极度的疲劳。更重要的是，她怀孕至少有8 个月了。尽管如此，她还是忙来忙去地为 老妇人端茶送饭。老妇人突然想起了乔依。
乔依笑着对老妇人说：“如 果您遇上一个需要帮助的人， 就请您给他一点帮助吧。”
餐桌上还留有一张纸条， 上面写着：“在我困难的时 候，有人帮助了我。现在我 也想帮帮你。”
说说你身边的爱之链
《爱之链》教学课件1市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
颠簸：上下震动。 凄凉：寂寞冷落，凄惨。
粗糙：不精细，不光滑。 亲吻：用嘴唇接触人或物，表达喜爱。 瘪：物体表面凹下去，不饱满。 潸然泪下：形容眼泪流下来。 荒无人烟：指没有人居住旳很偏僻旳地方。 天经地义：非常正确、不容置疑旳道理。
作者：杰尼·巴尼特、罗依·李
１、课文主要讲了几种人?围绕着这几种人发生了哪些事？
１、串经过描写人物旳神态、语言和动作旳细节 来体现人物旳品质；
２、文章内容注意了前后呼应，浑然一体。
爱是能够相互传递旳，生命是能够相互感动旳。贡献 你旳爱心吧，我们会沐浴在一片“爱”旳海洋之中。 爱是亲情，是友谊，是真心，是世界上最美妙旳情感
爱是人类最漂亮旳语言，爱是正大无私旳贡献。播撒 一缕“爱”旳阳光，便会灿烂整个人间。
qī 凄
qiáo 乔
biě 瘪
bǒ 簸
wàn cèng cāo
腕
蹭
糙
ǎi
tāi
矮
胎
wà
lèng
cān
wěn
袜
愣
餐
吻
生字 组词
乔 乔迁\乔木 高;假.
字义
簸 颠簸\簸箩 上下颠动.
矮 矮小\高矮 身材短,高度小.
胎 车胎\胎教 人或哺乳动物母体内旳幼体.
袜 棉袜\丝袜 一种贴脚穿旳织物.
愣 愣住\发愣 呆;失神. 餐 野餐\餐厅 吃饭.
这篇课文是一首爱旳赞歌，文章描写了发 生在一种寒冷旳冬夜中旳充斥爱旳故事：下岗 旳乔依免费帮老妇人修好汽车，老妇人在用餐 时又得到了乔依妻子旳悉心照顾，也受到了爱 旳感染，留下某些钱，悄悄地走了。赞扬了人 间旳友爱互助，告诉人们：当别人需要帮助旳 时候，应该伸出援助旳手。
课文描述旳是一种怎样旳爱？这种“爱”发生 在谁与谁之间？作者采用了什么写法来进行体现？
爱之链 PPT教学课件
2020/12/11
6
思考：课文主要讲了几件事？
1.乔依帮助老妇人
2.老妇人帮助女店主
2020/12/11
7
第一段(1—8)：乔依热情地无偿帮助 老妇人。
第二段(9—11) ：老妇人帮助了女店主。
第三段（12 )：乔依的妻子发现老妇人 留下的钱和字条以后非常感动。
2020/12/11
8
轻声读第1—8自然段,想想： 从哪些地方可以看出乔依对老妇人
的帮助是真心诚意的？找出相关语段读 一读，并写出你的体会。
2020/12/11
9
乔依愣住了，他从没想到他应该得到钱 的回报。他以前在困难的时候也常常得到 别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困 难的人是一件天经地义的事，他一直就是 这么做的。
2020/12/11
10
原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自 己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他 的脚腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方 便，他摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。 他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点 点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不 上擦流出的血。当他干完活时，两只手上沾满了 油污，衣服也更脏了。
爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路； 爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房； 爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的 雨，是秋日的果； 爱更是一根心链，拴紧你我彼此的心， 串起了一个个爱的故事。
2020/12/111ຫໍສະໝຸດ 2020/12/112
解题：这是一种怎样的爱？ 这“爱”发生在谁与谁之间？ 这“爱”是怎样被链接起来的？
2020/12/11
3
《爱之链》自读要求
• 读准课文的字音，语句读通顺。 • 思考：课文主要讲了几件事？
《爱之链》ppt课件
按提纲“乔依帮助老妇人——老妇人帮助女 店
主”给全文分段，再试着概括段意。(三段)
按提纲“乔依帮助老妇人——老妇人帮助女 店主”给全文分段，再试着概括段意。
第一段(1—8)
讲一天晚上在乡间的小路上，下岗后又找不到工作的乔依 非常热情地无偿帮助一位在寒风中几乎绝望的老妇人修好 了汽车，老妇人非常感动。
•一给加点字注音
凄凉 瘪了 脚腕
根据拼音写生字
蹭破பைடு நூலகம்
粗糙
qiáo mù
cān jù
bǒ dò ng
kǒu wěn
ǎi xiǎo
chē tāi
wà zi lèng zhù
二选择恰当的词语填在在括号里。
1乔伊开着那辆破汽车慢慢地（ ）（振荡 颠簸 ）着往前走 2他的工厂在前不久倒闭了，因此心里很是（ ）（凄惨 凄凉） 3她发现这位女店主的脸上虽然带着甜甜的微笑，可掩盖不住她极 度的（ ）(劳累 疲劳)
腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他 摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着 粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才 使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦流出的
血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也
更脏了。
乔依是怎样为老妇人修车的？
难 —手和脚腕蹭破出血顾不上擦。
冷 —手冻得几乎没有知觉，清水鼻涕流下来。
第二段(9—11)
写老妇人来到乔依妻子开的小餐馆，得到了女店主的热情服务 和细心照顾，老妇人深受爱的感染，留给女店主一些钱就悄悄 地走了。
第三段（12）：
乔依的妻子发现老妇人留下的钱和字条以后非常感动，心 中充满了爱的暖流。
品读课文 讨论交流
1、这个故事发生在一个什么样的天气里？
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常得到别人的帮助，所以他从来就认
为帮助有困难的人是一件 天经的地事义， 他一直就是这么做的。
来到了小餐馆，老妇人看到
，
突然想到了_________________________，
于是____________。
“一切都会好起来的，亲爱的， 乔依……”
小练笔：
乔依醒来……
提示： 1）注意故事的连续性； 2）描写时注意抓住人物的对话、表情 和动作等； 3）要升华“爱”的主题。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8.爱之链
她在这个荒无人烟的地方已经等 了一个多小时了，她又冷又怕，几 乎完全绝望了。
原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车
里，自己 进爬她的车底下 了找一块地方放 置千斤顶。他的脚腕被 破了蹭，因为他 没穿袜子。为了干活方便，他 下了摘破
手套，两只手 得几冻乎没有知觉。他 着 粗气喘，清水鼻涕也流下来了，呼出的一
点点热气才使脸没被冻僵。他的手 破
了蹭，也顾不上 流出的擦血。当他干完活 时，两只手上 满了油沾污，衣服也更脏
了。
乔依很理解她的感受，赶紧安慰她说： “请别害怕，夫人，您怎么不呆在车里？ 里面暖和些。对了，我叫乔依。”
乔依看着老妇人的车开走以后，才 启动了自己的破汽车。
乔依 住愣了，他从没想到他应该得到 钱的回报。他以前在困难的时候也常
为帮助有困难的人是一件 天经的地事义， 他一直就是这么做的。
来到了小餐馆，老妇人看到
，
突然想到了_________________________，
于是____________。
“一切都会好起来的，亲爱的， 乔依……”
小练笔：
乔依醒来……
提示： 1）注意故事的连续性； 2）描写时注意抓住人物的对话、表情 和动作等； 3）要升华“爱”的主题。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8.爱之链
她在这个荒无人烟的地方已经等 了一个多小时了，她又冷又怕，几 乎完全绝望了。
原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车
里，自己 进爬她的车底下 了找一块地方放 置千斤顶。他的脚腕被 破了蹭，因为他 没穿袜子。为了干活方便，他 下了摘破
手套，两只手 得几冻乎没有知觉。他 着 粗气喘，清水鼻涕也流下来了，呼出的一
点点热气才使脸没被冻僵。他的手 破
了蹭，也顾不上 流出的擦血。当他干完活 时，两只手上 满了油沾污，衣服也更脏
了。
乔依很理解她的感受，赶紧安慰她说： “请别害怕，夫人，您怎么不呆在车里？ 里面暖和些。对了，我叫乔依。”
乔依看着老妇人的车开走以后，才 启动了自己的破汽车。
乔依 住愣了，他从没想到他应该得到 钱的回报。他以前在困难的时候也常