中考数学一轮复习教案
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2014年中考数学一轮复习教案
【课标要求】
⒈掌握不等式及其基本性质.
⒉掌握一元一次不等式、一元一次不等式组及其解法,用数轴确定解集.
⒊根据具体问题中的数量关系,列出不等式(组),解决简单的问题.
【课时分布】
不等式(组)部分在第一轮复习时大约需要3个课时,其中包括单元测试.下表为内容及课时安排(仅供参考).
课时数内容
1不等式的基本性质、不等式(组)的解法
1不等式(组)的应用
1不等式(组)在实际问题中的应用
单元测试与评析
【知识回顾】
1、知识脉络
2、基础知识
不等式的有关概念
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(1)用不等号表示不等关系的式子叫做不等式.
(2)使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解.
(3)不等式的所有的解,组成这个不等式的解的集合,简称为这个不等式的解集.
(4)求不等式的解集的过程,叫做解不等式.
不等式的基本性质
(1)不等式的性质1
不等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变.
如果,那么++,--.
(2)不等式的性质2
不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
如果,并且0,那么.
(3)不等式的性质3
不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
如果,并且0,那么.
一元一次不等式
(1)只含有一个未知数,且含未知数的式子是整式,未此文档部分内容来源于网络,如有侵权请告知删除
知数的最高次数是1,像这样的不等式叫做一元一次不等
式.
(2)解一元一次不等式与解一元一次方程相类似,基
本步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化
为1.特别要注意当系数化为1时,不等式两边同乘以(或
除以)同一个负数,不等号的方向必须改变.
(3)一元一次不等式的解集在数轴上直观表示如下图:
一元一次不等式组
(1)几个未知数相同的一元一次不等式所组成的不等
式组叫做一元一次不等式组.
(2)解一元一次不等式组一般先求出不等式组中各个
不等式的解集,再利用数轴求出它们的公共部分.
(3)由两个一元一次不等式组成的一元一次不等式组
的解集的四种情况如下:
若,则
①的解集是,如下图:②的解集是,如下图:
③的解集是,如下图:④无解,如下图:
不等式(组)的应用
解不等式的应用问题关键是建立不等式模型,会根据
题中的不等量关系建立不等式(组),解决实际应用问题.
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具体可以参见“三、方程(组)及其应用”中列方程(组)解应用题的一般步骤.
3.能力要求
例1.解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出
(1) ≥
(2) ≤ ①
②
解:(1) 去分母,得≥
整理,得≥
∴ ≤
解集在数轴上表示为:
(2) 由①得≤
整理得≤
∴ ≤
由②得
整理得
∴
解集在数轴上表示为:
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∴ 不等式组的解集为≤
例2.已知关于、的方程组的解是负数,求的取值范围.
【分析】先由方程组求出方程组的解(用含的代数式表示),再由方程组的解为负数列出不等式组,求的取值范围.
【解】解方程组得
∵方程组的解是负数,
∴ 即
∴
∴
【说明】本题主要考查学生解方程组和分步解决问题的能力.当方程或不等式中含有字母时,一般是先将字母看作已知数进行计算.
例3.现计划把甲种货物1240t和乙种货物880t用一列货车运往基地,已知这列货车挂有A、B两种不同规格的货车厢共40节,使用A型车厢每节费用为6000元,使用B型车厢每节费用为8000元.
(1)设运送这批货物的总费用为万元,这列货车挂A 型车厢节,试写出与之间的函数关系式.
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(2)如果每节A型车厢最多可装甲种货物35t和乙种货物15t,每节B型车厢最多可装甲种货物25t和乙种货物35t,装货时按此要求安排A、B两种车厢的节数,那么共有几种方案?
(3)在(2)的方案中,哪种方案费用最省?并求出最省费用.
【分析】题(1)中总费用应该是A型车厢的费用和B 型车厢的费用的总和.
题(2)的要求是A型车厢的甲种货物最大装载量与B 型车厢的甲种货物最大装载量的和不少于1240吨;A型车厢的乙种货物最大装载量与B型车厢的乙种货物最大装载量的和不少于880吨.
【解】(1) ∵ 用A型车厢节,则B型车厢为(40-)节,得
(2) 依题意,得≥
≥
解之,得≤≤
∵ 取整数,∴ 或或.
∴ 共有三种方案:
① 24节A型车厢和16节B型车厢;
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② 25节A型车厢和15节B型车厢;
③ 26节A型车厢和14节B型车厢.
(3) 当时,万元;
当时,万元;
当时,万元;
故安排方案③,即A型车厢26节,B型车厢14节最省,最省费用为26.8万元.
【说明】目前中考越来越注重能力的考查.本题是一道实际生活中的“方案设计问题”,要善于把这类问题转化,抽象为数学问题加以解决.
例4. 某市大蒜在国内、国际市场享有盛誉.某运输公司计划用10辆汽车将甲、乙、丙三种规格大蒜共100t 运输到外地.按规定每辆车只能装同一种大蒜,且必须满载,每种大蒜不少于一车.
(1)设用辆车装运甲种大蒜,用辆车装运乙种大蒜,根据下表提供的信息,求与之间的函数关系式,并求自变量的取值范围.
(2)设此次运输公司的利润为M(单位:百元),求M与的函数关系式及最大运输利润,并安排此时相应的车辆分配方案.
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