部编版四年级语文下册《 文言文二则》阅读理解练习题含答案
类文阅读-22 文言文二则
凿壁借光
匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿①壁引其②光，发书映光而读之③。
邑人④大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿⑤。
主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂⑥成大学。
【注释】①穿：凿穿。
②其：它的，指蜡烛。
③之：指代书。
④邑人：同县的人。
⑤偿：报酬、回报。
⑥遂：于是、就。
1.下列词语解释有错误的是（）。
A.不逮：烛光照不到。
B.穿壁：在墙上凿洞。
C.大姓：姓“大”的人。
D.佣作：做雇工，劳作。
2.“衡乃与其佣作而不求偿”的原因是。
（用文中原句回答）
3.本文写了匡衡的哪两件事？用自己的话概括出来。
4.说一说，匡衡身上有哪些你值得学习的品质呢？
【参考答案】
1.C
2. 愿得主人书遍读之
3.本文写了匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，到大户人家帮佣只为借书这两件事。
4. 示例：匡衡克服困难，努力学习的恒心与毅力值得我学习。
欧阳修苦读
欧阳公四岁而孤①，家贫无资。
太夫人②以荻③画地，教以书字。
多诵古人篇章。
及其稍长，而家无书读，就闾里④士人家借而读之，或因而抄录。
以致昼夜忘寝食，惟读书是务。
自幼所作诗赋文字⑤，下笔已如成人。
【注释】①孤：小时候死了父亲。
②太夫人：指欧阳修的母亲。
③荻（dí）：草本植物，生在水边，叶像苇叶，秋天开紫花。
④闾（lǘ）里：乡里。
⑤文字：文章。
1.“家贫无资”的“资”意思是。
当这个字表示“供给；提供”的意思时，可以组词为。
2.“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的意思是（）。
A.他从小时候开始写诗歌文章时，个子就和大人一样高了。
B.他从小时候起开始写诗歌文章，下笔就和大人一样镇静了。
C.他从小时候起所写的诗歌文章，水平已经和大人一样高
了。
3.选文是通过哪些具体事例来写欧阳修苦读的？
4.你还知道哪些名人苦读的故事呢？给大家介绍一下吧。
【参考答案】
1.货物，钱资助
2.C
3.选文是从欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上教他写字，给他诵读许多古人的篇章，已经欧阳修到乡里的读书人家去借书来读，有时借机抄录这些具体事例来写欧阳修苦读的。
4.略。
部编版语文四下文言文二则囊萤夜读铁杵成针课后练习(含答案)2
部编版语文四下文言文二则囊萤夜读铁杵成针课后练习（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面的词语中，不能形容勤奋、刻苦学习的一项是（）。
A．凿壁偷光B．悬梁刺股C．愚公移山D．囊萤夜读2．下列句子中，不能体现“有恒心、有毅力”的是（）。
A．世上无难事，只怕有心人。
B．水滴石穿，非一日之功。
C．十年磨一剑，霜刃未曾试。
D．满招损，谦受益。
3．下面书写中完全正确的一组是（）。
A．屋檐照例早餐生机勃勃欣喜苦狂B．推测仍旧笨重一丝不荀无忧无虑C．阵雨扫荡逼近瑟瑟发抖天高地阔D．穿越温顺狂吠惊慌失措点晴之笔4．下列句子的朗读停顿划分有误的一项是（）A．胤/恭勤不倦B．家贫/不常得油C．世传/李太白/读书/山中D．逢/老媪方/磨铁杵二、书写5．看拼音，写词语。
bó xuénáng yíng tiě chǔmó zhēn xiāng féngmì mìzú yèpín kùn jiā pín lǎo ǎo三、填空题6．形近字组词。
贫（______）贪（______）逢（______）缝（______）博（______）傅（______）萤（______）荧（______）7．读拼音，写字词。
1．měi fénɡ（______）路过那户pín qiónɡ（______）的人家，我便想起九月份大家都来ɡōnɡ xǐ（______）他家bó（_____）学广知的小女儿考上清华大学的情景。
2．明明平时学习认真qín（_____）奋，不知道什么原因，他这两天总是心不在yān（_____）的。
8．句子赏析。
1．夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
“náng yíng（）映雪”这个成语讲的是车胤和孙康gōng q īn bú juàn（）、发奋苦读以至bó xué（）多才的故事。
它告诉我们，pín qióng（）不是逃避学习的理由，而应成为发奋读书的动力。
二、填一填，选一选。
卒①兵；②完毕，结束；③死。
1.“还卒业”中的“卒”用音序查字法应先查音序，再查音节。
2.下列加点的“卒”与上一小题中的“卒”意思相同的是（）A.兵卒．B.不忍卒．读C.生卒．年月1.家贫．不常得油（）2.世传李太白读书山中，未成．，弃．去（）（）3.胤恭勤．不倦（）四、根据课文内容，解释下面的成语和谚语，并完成后面的练习。
①囊萤照书：②夜以继日：③只要功夫深，铁杵磨成针：1.我能再写出一个表示刻苦读书的成语或谚语：2.选择恰当的成语或谚语填在下面句子中的横线处。
（填序号）（1）练钢琴实在太辛苦了，我总是忍不住想放弃，但每次爸爸都语重心长地跟我说：“。
”在爸爸的鼓励下，现在我的钢琴已经过六级了。
（2）在那段艰苦的岁月里，钱学森把满腔的爱国热情转化为的忘我工作。
五、用自己的话写一写下面句子的意思。
（注意把省略的内容补充出来。
）过是溪，逢老媪方磨铁杵。
问之，曰：“欲作针。
”六、下列表述中，有误的一项是（）A.“囊萤夜读”的故事出自《晋书》，“囊萤”的意思是用口袋装着萤火虫。
B.“杵”读wǔ，“铁杵”指的是用来舂米或捣衣的铁棒。
C.“铁杵成针”讲述了李白受到老妇人磨铁棒的启发而发奋读书的故事。
七、阅读下面的文言文，完成练习。
囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
1.联系上下文，解释下列加点字的意思。
（1）胤恭勤不倦．（2）博学多通．2.车胤家里很穷，他是怎样克服困难读书的？你从中体会到他怎样的精神品质？3.学习了本文，下面的几位同学交流了各自的想法。
部编版四年级语文下册22文言文二则同步作业检测试题(含答案)
C．下辈子我也不会请。D．我偏要请一次！
11．下列对《塞下曲》分析不正确的一项是（ ）
A．诗歌前两句是写敌人在月黑风高、寂静无声的夜里溃退。
B．诗歌后两句写我军将士追击敌人时的情形，气氛紧张激烈。
C．“大雪满弓刀”，将士们的弓刀上瞬间落满大雪，将当时的气氛有力地烘托出来。
在下列句子里“博”应选择哪种解释？（填序号）
博学多通。（______）地大物博（______）以博欢心（______）
读句子完成小练习。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
37．这句话中的画线部分让我想到了词语__________，它也是“铁）
A．承上启下B．总结全文C．为下文做铺垫
2．夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
练囊：__________________
以：_______
句意：___________________________________
3．过是溪，逢老媪方磨铁杵。
逢：_______________
老媪：_________________
句意：__________________________
还：____________
33．把下列词语补充完整。
悬（____）刺（____）持之以（____）坚持不（____）
手不（____）卷废寝（____）（____）（____）耕夜诵
孜孜（____）（____）闻鸡（____）（____）
34．根据语境，在横线上填上适当的语句。
1．漫游在古诗的海洋中，我们常常被诗人不向世俗献媚的高尚情操感动，如王昌龄说“洛阳亲友如相问，______”，而王冕也认为“不要人夸_____，只留_____”。
文言文二则(2020部编版)(含答案)
类文阅读-14 文言文二则凿壁偷光匡衡，勤学而无烛。
邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引①其光，以书映光而读之。
邑②人大姓文不识③，家富多书，衡乃与④其佣作而不求偿。
主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资⑤给以书，遂成大学⑥。
（选自《西京杂记》中央文献出版社）【注释】①引：引来，使出现。
②邑：同乡。
③文不识：人名。
④与：帮助。
⑤资：借。
⑥大学：很有学问的人。
1.“邻居有烛而不逮”中的“逮”字读音是，意思是。
根据这个意思还可以组词为。
2.对“衡乃穿壁引其光”的翻译正确的一项是（）。
A.匡衡于是穿墙而过，去吸引邻居家的火光 B.匡衡于是翻过墙去，把邻家的火光引了过来 C.匡衡于是在墙上凿了个洞，引来邻家的光亮 3.把“与其佣作而不求偿”改写成现代汉语是。
匡衡这样做的原因用现代汉语来说就是。
4.读了《凿壁偷光》这个故事，你得到了什么启示呢？【参考答案】1.dài 到，及力有不逮2.C3.到他家去做雇工，但不要报酬希望能读遍主人家的书4.示例：我们要学习凿壁偷光的精神，学习匡衡不怕艰难学习的恒心与毅力。
怕后生笑欧公①晚年，尝自窜定②平生所为文，用思甚苦。
其夫人止之曰：“何自苦如此，尚畏先生嗔耶？”公笑曰：“不畏先生嗔③，却怕后生笑。
”（选自《宋人轶事汇编》上海古籍出版社）【注释】①欧公：指欧阳修。
②窜定：刪正、改定。
③嗔：怒，生气。
1. “晚年”的意思是（）A.傍晚的时候B.年末的时候C.年老的时候 2.本文写欧阳修晚年做的事是。
3.“自苦如此”的意思是。
欧阳修“自苦如此”的原因是。
4.读了这个故事，你觉得欧阳修是一个怎样的人呢？【参考答案】1.C2.修改自己一生所写的文章3.这么辛苦怕后来人发现了文中的错误会笑话4.读了这个故事，我觉得欧阳修是一个负责任，为人为文严谨，对自我的要求很高的人。
部编版语文四下文言文二则囊萤夜读铁杵成针课后练习(含答案)1
38．读下面的诗句，写出诗句中描绘的情景。
（1）夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
_____________________________________
（2）世传李太白读书山中，未成，弃去。
____________________________________
39．仿照下面的例句，选一种情况写一组连续的动作。
A．诗歌前两句是写敌人在月黑风高、寂静无声的夜里溃退。
B．诗歌后两句写我军将士追击敌人时的情形，气氛紧张激烈。
C．“大雪满弓刀”，将士们的弓刀上瞬间落满大雪，将当时的气氛有力地烘托出来。
D．诗歌风格雄壮豪放，字里行间充溢着英雄气概。
7．下列对《芙蓉楼送辛渐》分析不正确的一项是（ ）
A．第一句写迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天，渲染出离别的黯淡气氛。
用相同的写法介绍一种事物：__________________________
（5）太白感其意，还卒业。
这句话的意思是：_________________________
37．用“/”画出下面句子的朗读节奏。
（1）胤恭勤不倦，博学多通。
（2）夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
（3）世传李太白，读书山中，未成，弃去。
44．用一句话概括故事的主要内容。
__________________________________
45．这个故事对我们有什么教育意义？
____________________________
B．第二句写辛渐即将登舟北归，诗人想到行人不久便将隐没在楚山之中，孤寂之感油然而生。
C．第三、四句是诗人以冰心、玉壶赠勉，寄望于友人日后依然冰清玉洁，坚持操守。
部编版四年级语文下册第六单元课内阅读(有答案)
部编版四年级语文下册第六单元课内阅读（有答案）班级姓名成绩《文言文二则》一、阅读文言文，完成练习。
铁杵成针磨针溪，在象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
问之，日：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
1．写出下列词语的含义。
感其意：___________卒业：________2．下列朗读节奏正确的是（）A．过是/溪，逢老/媪方磨铁杵。
B．过是/溪，逢老媪方磨铁/杵C．过/是溪，逢老媪/方磨铁杵。
D．过/是溪，逢老媪方/磨铁杵。
3．下列名言与本文告诉我们的道理不相符的是（）A．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来C．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
D．欲要看究竟，处处细留心4．世传李太白读书山中，未成，弃去。
（1）这句话中的画线部分让我想到了词语__________，它也是“铁杵成针”的反义词。
（2）这句话在文中的作用是（____）。
A．承上启下B．总结全文C．为下文做铺垫5．“太白感其意”，他当时会想些什么？_________________________________二、阅读小古文，完成练习。
囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
1．给下列词语选择正确的解释。
（1）恭勤不倦．（____）a．疲倦b．倦容c．倦意（2）以夜继．日焉（____）a．继而b．继续c．继承2．用自己的话说说画线句的意思__________________________3．车胤在夏天的晚上是怎样读书的？用波浪线画出来。
4．你从中看到了一个__________________的车胤。
5．这个故事给了你怎样的启示？（）A．萤火虫可以照明用，效果好，还特别环保。
B．无论环境多恶劣，我们都要勤奋苦学，成就一番事业。
C．只有家贫的孩子，才会努力学习。
三、课内阅读。
磨针溪，在象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
第18课 文言文二则-2022-2023学年四年级语文下册课文类文阅读理解(部编版)
知识点：学习把握长文章的主要内容一、课内阅读（一）（2021春·河北保定·四年级统考期末）阅读。
囊萤．．夜读胤恭勤．．不倦，。
家贫．不常得油，夏月则以照书，。
1．回忆课文，在横线上补写句子。
2．写出文中加点词语的意思。
囊萤：_______________恭勤：_______________贫：_________________3．根据课文内容，按提示填空。
《囊萤夜读》故事的主人公名字叫______。
文中句子“___________”说明了他“囊萤夜读”的原因；句子“_______________”，与题目互为解释；句子“_____________”和“_____________”，让我们感受到主人公勤奋学习、持之以恒的精神。
4．按提示填空，展示课外积累。
（1）与《囊萤夜读》类似的，讲我国古代善于勤奋学习的成语故事还有：__________、___________、__________。
（2）昨天，爷爷给我讲起他小时候逃课的故事。
奶奶听完叹了口气，对我说:“少年__________，老来___________。
’你可要从小勤奋学习，不要像爷爷小时候那样贪玩，到老了才后悔当年不努力读书啊！”（3）唐代著名文学家韩愈曾写过一副治学名联“__________，____________。
”这副对联提醒我们，在读书学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可乘，唯有靠“勤奋”和“潜心”。
【答案】1．博学多通练囊盛数十萤火以照书以夜继日焉2．用口袋装萤火虫肃敬勤勉穷3．车胤家贫不常得油夏月则练囊盛数十萤火以照书恭勤不倦以夜继日焉4．悬梁刺股凿壁借光程门立雪不知勤学苦方知读书迟书山有路勤为径学海无涯苦作舟【解析】1．本题考查学生文言文默写能力。
《囊萤夜读》选自《晋书》，原文是：胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
据此完整补充。
2．本题考查学生对字词释义的理解能力。
小学语文人教部编版(2019)四年级下册第七单元22 文言文二则-章节测试习题(1)
章节测试题1.【综合题文】我会阅读。
凿壁借光匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿①壁引其②光，发书映光而读之③。
邑人④大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿⑤。
主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂⑥成大学。
【注释】①穿：凿穿。
②其：它的，指蜡烛。
③之：指代书。
④邑人：同县的人。
⑤偿：报酬、回报。
⑥遂：于是、就。
【答题】下列词语解释有错误的是（）。
A. 不逮：烛光照不到。
B. 穿壁：在墙上凿洞。
C. 大姓：姓“大”的人。
D. 佣作：做雇工，劳作。
【答案】C【分析】本题考查学生对文言实词的理解。
【解答】大姓：大户人家。
【答题】“衡乃与其佣作而不求偿”的原因是：________________。
（用文中原句回答）【答案】愿得主人书遍读之【分析】本题考查理解文言文内容的能力。
【解答】对于文言文内容的掌握，都是基于读懂的基础之上，学生要借助资料等，将文言文读懂，才能进行进一步的理解。
【答题】本文写了匡衡的哪两件事？用自己的话概括出来。
_______________________________________【答案】本文写了匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，到大户人家帮佣只为借书这两件事。
【分析】本题考查理解文言文内容的能力。
【解答】对于文言文内容的掌握，都是基于读懂的基础之上，学生要借助资料等，将文言文读懂，才能进行进一步的理解。
2.【答题】给下面加下划线字选择正确的解释。
（）恭勤不倦A. 恭敬。
B. 谦逊有礼。
C. 恭喜。
【答案】B【分析】本题主要考查点是文言实词的理解。
【解答】解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，在平时学习中，需要掌握重点实词和虚词的含义，特别是一些特殊用法，如通假字、古今异义、词类活用；还要用现代汉语准确的翻译文章。
3.【答题】给下面加下划线字选择正确的解释。
（）太白感其意，还卒业A. 士兵。
部编版四年级下语文第22课 文言文二则课后练习题含答案
B．夜读
3．分析“囊萤夜读”的因果。(用原文填空) (1)车胤囊萤夜读的原因是“______家__贫__不__常__得__油___________ ________________________________________________”。
(2)车胤囊萤夜读的结果是“_____博__学__多__通__________________ ________________________________________________”。
2．少年李太白的变化。
世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪
方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
(1)选文中加点的“之”字意思是( D )
A．结构助词，的。
B．指代李太白。
C．指代铁杵。
D．指代老媪。
(2)从选文中可以看出李太白发生了怎样的变化？用原文填空。 ____未__成__，__弃__去____→______还__卒__业______
五、下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( A )
A．胤恭/勤不倦。 B．世传/李太白/读书山中。 C．太白/感其意，还/卒业。
六、用现代汉语写出下面句子的意思。 1．夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
_夏__天__的__夜__晚__，__车__胤__就__用__白__色__薄__绢__做__的__口__袋__装__上__几_____ _十__个__萤__火__虫__来__照__着__书__本__，__夜__以__继__日__地__学__习__。_________ 2．太白感其意，还卒业。 _____李__白__被__她__的__意__志__感__动__，__回__去__完__成__了__学__业__。_______ ______________________________________________
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案(含三套题)
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案一、读句子，用“_____”给加点字选择正确的读音，根据拼音写词语。
他gōng jìng（）地听着老师读《论语》：“三人行，必有我师焉．（yān niān）……”别的同学却已经在下面看起náng y íng（）映雪的小故事了。
他知道，作为贫．（pín píng）困家庭的孩子，只有qín fèn（）学习这一条路可行，他努力不是为了bó（）得老师同学的关注。
“铁杵成针”的故事总浮现在他的眼前，激励着他。
二、下列词语中书写有误的一项是（）A.香囊萤火虫B.恭敬贫穷C.相逢土卒D.渊搏勤奋三、解释下列句中加点字的意思。
1.胤恭．勤不倦恭：______________________________________2.博．学多通博：______________________________________3.未成，弃去．去：_______________________________________4.过是．溪是：______________________________________四、下列句子的停顿划分不恰当的一项是（）A.家贫/不常/得油B.世传/李太白读书/山中C.逢/老媪方磨/铁杵D.夏月/则练囊盛数十萤火/以照书五、根据要求完成练习。
1.胤恭勤不倦，博学多通。
（1）这句话的意思是（）A.车胤对人很恭敬，教育他人不知道困倦，知识丰富，学问精深B.车胤谦逊有礼，勤学而不知疲倦，知识广博，学问精通。
（2）这句话在文中的作用是（）A.全文的中心句B.总结全文C.承上启下2.太白感其意，还卒业。
（1）“感”的意思是_____________，“卒”的意思是_____________。
这句话的意思是__________________________________。