《面积整理与复习》PPT课件人教新课标
《面积整理与复习》PPT课件人教新课 标(共1 4张PPT )
（2）要将这些画片黏贴在宣传板上， 可以贴多少张呢？
2×4=8(平方米)
2 8平方米=80000（平方厘米） 米 80000÷400=200（张）
4米
答：可以贴200张。
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地砖的边长是3分米，客厅的
长是6米，宽是3米。一共要用多
少块地砖？
6×3=18（平方米） 18平方米=1800平方分米 3×3=9（平方分米） 1800÷9=200（块）
6米=60分米
3米=30分米 60÷3=20（块） 30÷3=10（块） 20×10=200（块）
欧洲新城经纬小学校 李正梅
边长1厘米 1平方厘米
边长1分米 1平方分米
填上合适的单位名称。
（1）黑板长4 ( 米 ) （2）一块手帕的面积是4（平方分米 ） （3）学校占地面积是900（ 平方米 ） （4）一枚邮票的面积是4（平方厘米）
（1）300平方厘米=（ 3 ）平方分米 （2）2平方米=（200）平方分米 （3）400平方分米=（ 4 ）平方米 （4）9平方分米=（900）平方厘米
给宣传板的四周围上花边， 花边的总长是多少米？
（4+2）×2=12（米）
答：花边的总长是12米。
《面积整理与复习》PPT课件人教新课 标(共1 4张PPT )
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如果要把这块宣传板全部贴满作
品，可以用什么样尺寸的画片，需要
多少张？
4米
2 米
如果要把这块宣传板全部贴满作 品，可以用什么样尺寸的画片，需要 多少张？
4 00厘米 2 00厘米
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如果要把这块宣传板全部贴满作 品，可以用什么样尺寸的画片，需要 多少张？
4 0分米 2 0分米
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2 米
4米
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（1）在布置墙面的时候需要准备了一 些周长是80厘米的正方形画片，那么每 张画片的面积是多少呢？
80÷4=20（厘米） 20×20=400（平方厘米） 答：每张画片的面积是400平方厘米。
《面积整理与复习》PPT课件人教新课 标(共1 4张PPT )Βιβλιοθήκη 答：一共要用200块地砖。
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我们一起先来布置一下班级的 宣传板，要想布置这块宣传板需要 知道哪些数学信息?
《面积整理与复习》PPT课件人教新课 标(共1 4张PPT )
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三年级下册数学优秀PPT-9《面积整理与复习》人教新课标(15张)优秀课件
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误区警示！
1、面积单位比长度单位大。× 不同计量单位不能比较 2、 两个面积单位间的进率是100。×
1m
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面积单位的比较：
三个面积单位相比较：平方厘米＜平方分米＜平方米 测量较小物体的面积，单位用平方厘米，（如：火柴盒表面、橡皮表面） 测量稍大物体的面积，单位用平方分米，（如：课本面、课桌桌面） 测量较大物体的面积，单位用平方米，（如：房间地面面积，操场面积）
1cm 1cm
边长1厘米的正方形面积是1平方厘米， “平方厘米”用字母“cm2”表示。
1dm 1dm
边长1分米的正方形面积是1平方分米， “平方分米”用字母“dm2”表示。
边长1米的正方形面积是1平方米，
1m
“平方米”用字母m2表示。
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面积单位之间的进率
1平方米=100平方分米 ；平方厘米
进率： 100
100
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（6）正方形手帕的面积大约是400
。
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面积和面积单位整理与复习PPT课件
面积的单位
总结词
常用的面积单位有平方米、平方厘米、公顷、亩等。
详细描述
平方米是最基本的面积单位，用于表示较小面积的测量，如房间、桌面等。平方厘米是平方米的百分之一，用于 表示更小的面积，如树叶、纸片等。公顷是较大的面积单位，常用于表示土地、建筑群等较大区域的面积。亩是 中国传统的面积单位，常用于表示土地面积。
03
将面积与其他数学知识结合，如代数、函数等，解决复杂问题。
THANKS
感谢观看
05
复习与巩固练习
基础练习题
01
02
03
04
计算长方形面积
给定长方形的长和宽，计算其 面积。
计算正方形面积
给定正方形的边长，计算其面 积。
计算三角形面积
给定三角形的底和高，计算其 面积。
单位换算
将给定的面积单位换算为其他 常用单位。
进阶练习题
组合图形面积计算
给定一个组合图形，由多 个基本图形组成，计算其 面积。
在建筑规划中，常用的面积单位有平方米、公顷等。例如 ，在计算建筑物占地面积时，通常使用平方米作为单位； 在计算城市规划面积时，通常使用公顷作为单位。
商业地产
商业地产是另一个与面积密切相关的领域，涉及到商业设施的租赁、买卖等方面 。在商业地产中，面积是重要的商业指标之一，用于计算商铺、写字间等商业空 间的租金和售价。
的面积计算公式为(上底+下底)×高÷2等。
02
常见面积单位及其换算
公制面积单位
平方米
是国际标准化的面积单 位，用于一般测量和计
算。
公顷
是较大的面积单位，常 用于土地测量和农业等
领域。
平方公里
是更大的面积单位，常 用于地理和区域规划等
人教新课标三年级下册数学优秀课件9《面积整理与复习》(共14张PPT)
4米
答：可以贴200张。
给宣传板的四周围上花边， 花边的总长是多少米？
（4+2）×2=12（米）
答：花边的总长是12米。
如果要把这块宣传板全部贴满作
品，可以用什么样尺寸的画片，需要
多少张？
4米
2 米
如果要把这块宣传板全部贴满作 品，可以用什么样尺寸的画片，需要 多少张？
4 0分米
2 0分米
如果要把这块宣传板全部贴满作 品，可以用什么样尺寸的画片，需要 多少张？
4 00厘米
2 00厘米
谢谢！
地砖的边长是3分米，客厅的
长是6米，宽是3米。一共要用多
少块地砖？
6×3=18（平方米） 18平方米=1800平方分米 3×3=9（平方分米） 1800÷9=200（块）
6米=60分米
3米=30分米 60÷3=20（块） 30÷3=10（块） 20×10=200（块）
答：一共要用200块地砖。
我们一起先来布置一下班级的 宣传板，要想布置这块宣传板需要 知道哪些数学信息?
这里星光灿烂
2 米
4米
（1）在布置墙面的时候需要准备了一 些周长是80厘米的正方形画片，那么每 张画片的面积是多少呢？
80÷4=20（厘米） 20×20=400（平方厘米）
答：每张画片的面积是400平方厘米。
（2）要将这些画片黏贴在宣传板上， 可以贴多少张呢？2Fra bibliotek4=8(平方米)
2 8平方米=80000（平方厘米） 米 80000÷400=200（张）
这里星光灿烂
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2
人教新课标三年级下册数学课件-《(面积)整理与复习》(共26张PPT)
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
5m
5m
b
2m
图形的面积是：
3m
a 3m
(5+3+5)m
b
2m
a+ b 3 ×3 + ( 5 + 3 + 5 ) ×2 = 9 + 26 = 35 (m2)
计算图形的面积
6 cm 4 cm
5 cm
10 cm
图形的面积是：
a–b 10 x 9 – 4 x 4 = 90 + 16 = 74 (cm2)
长方形正方形 面积周长计算
长方形的面积＝长×宽 周长=(长+宽)×2 正方形的面积＝边长×边长 周长=边长×4
简单的换算：
1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米
1平方米=10000平方厘米
千米
1000 米 10
10
10
分米
厘米 毫米
除了千米和米之间的进率是1000，其他 相邻两个面积长度单位间的进率都是10。
面积 ：物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。
面积单位
人教新课标数学三年级下册《面积整理与复习》课件
下节课预习要求
阅读教材
01
要求学生提前阅读下节课要学习的教材内容，了解主要知识点
和基本概念。
观看视频
02
教师录制下节课的预习视频，要求学生观看视频，了解本节课
的学习目标和重点难点。
提出问题
03
要求学生在预习过程中提出自己的问题和疑惑，以便在课堂上
与老师和同学交流讨论。
THANKS
感谢观看
教学目标与重难点
教学目标
知识与技能：通过整理和复习，使学生进一步掌握面积的概念、计算方法及单位换 算，能正确解决简单的实际问题。
过程与方法：经历自主梳理、合作交流、应用拓展等过程，培养学生归纳整理、合 作交流和解决问题的能力。
教学目标与重难点
• 情感态度价值观：通过本课学习，使学生感受到 数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣和 信心。
常见图形面积计算方法
三角形面积=底×高÷2。 梯形面积=（上底+下底）×高÷2。
圆形面积=π×半径²。
实际问题中面积应用
求解不规则图形面积
采用分割法、填补法等方法将不规则图形转化为规则图形进 行计算。
求解组合图形面积
将组合图形拆分成若干个简单图形，分别计算面积后再求和 。
03
典型例题解析与讨论
教师点评
对学生的讨论进行点评，强调分割的合理性和计算的准确性，同时提 醒学生注意图形中可能存在的重叠部分和空白部分。
例题三：不规则图形面积估算方法
知识点回顾 例题展示 学生讨论 教师点评
回顾不规则图形面积的估算方法，例如方格法、近似法等。
展示一个不规则图形，例如一个池塘或山地的形状，给出具体 的尺寸或比例尺。
小组讨论
针对部分复杂问题，可组 织学生进行小组讨论，共 同寻找解决方案。
三年级下册数学优秀课件-9《面积整理与复习》人教新课标(2014秋)(共15张PPT)
1、物体的大小叫做它的面积。（×） 2、同步学习封面的面积约是3平方米。（× ） 3、1平方米比1分米要大。（×） 4、两个周长相等的长方形，面积一定相等。（ × ）
5、两个常用面积单位间的进率是100（ × ） 6至少要9个正方形才能拼成较大的正方形。 （× ）
1dm 1dm
边长1分米的正方形面积是1平方分米， “平方分米”用字母“dm2”表示。
1m
边长1米的正方形面积是1平方米， “平方米”用字母m2表示。
1m
面积单位的比较：
三个面积单位相比较：平方厘米＜平方分米＜平方米
测量较小物体的面积，单位用平方厘米，（如：火柴盒表面、橡皮表面） 测量稍大物体的面积，单位用平方分米，（如：课本面、课桌桌面） 测量较大物体的面积，单位用平方米，（如：房间地面面积，操场面积）
1、小林要从一个长9厘米，宽5厘米的长 方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下的 部分是什么图形？它的面积是多少？
方法一： 剩下的图形是一个长方形。 长：5cm 宽：9-5=4（cm） 面积: 5x4=20（cm2） 答：剩下的图形是一个长方形， 面积是20cm2.
5
？
方法二：大长方形的面积：9x5=45（cm2） 正方形的面积：5x5=25（cm2） 剩下长方形的面积：45-25=20（cm2） 答：剩下的图形是一个长方形，面积是20cm2.
第五单元面积——
整理复习
知识网络图：
什么叫做面积？
物体表面或封闭图形的大小， 叫做它们的面积。
什么叫形的周长。
周长和面积的区别 周长一条线， 面积一大片， 周长在四周 ， 面积在里面。
面积单位：
1cm
1cm
边长1厘米的正方形面积是1平方厘米， “平方厘米”用字母“cm2”表示。
人教版三年级下册数学面积第7课时 整理和复习(课件)(共14张PPT)
一块黑板的面积是4__平__方__米__
巩固运用
5. 计算下面各图形的面积。（单位：厘米）
9
5
4 5
9×4＝36（平方厘米）
5×5＝25（平方厘米）
7×2＝14（平方厘米）
6. 篮球场长28米，宽15米。它的面积是多少平方米？ 半块场地是多少平方米？
28×15＝420（平方米） 420÷2＝210（平方米）
测量身份证的面积用平方厘米； 测量课桌面的面积用平方分米； 测量教室和操场的面积用平方米。
4. 在横线上填写合适的单位名称。
黑板的长是4__米___
一 枚邮票的面积是4平__方__厘___米_
小明的身高是128 _厘__米__ 一块手帕的面积是4_平__方__分__米_
小华的腰围是6 _分__米__
20×4＝80（平方米） 1平方米＝100平方分米 80平方米＝8000平方分米 答：面积是80平方米，合8000平方分米。
巩固运用
9.刘叔叔买了一块长50厘米、宽30厘米的长方形 防滑玻璃，这种玻璃每平方分米2元钱，刘叔叔 买玻璃花了多少钱？
50×30＝1500（平方厘米）
1500平方厘米＝15平方分米
15×2＝30（元）
答：刘叔叔买玻璃花了30元。
巩固运用
10.街心花园有一块长15米、宽6米的长方形空地。 用边长是2分米的正方形地砖铺满这块空地，需要 多少块地砖？
15×6＝90（平方米） 2×2＝4（平方分米） 90平方米＝9000平方分米 9000÷4＝2250（块）
答:需要2250块。
11.一块边长是2米的正方形花布，把它做成边长 是2分米的正方形手帕，最多能做多少块？
义务教育人教版三年级下册
5 面积
三年级下册数学优秀PPT-《面积复习》人教新课标(12张)-精品课件
三年级下册数学优秀PPT-《面积复习 》人教 新课标( 12张)- ppt精 品课件( 实用版 )
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5、小明走一步的平均长度约是6分米。他测 得一块菜地的长是25步，宽是15步。这块菜 地的面积大约是多少平方米？
面积
面 积
面积单位： 进率 1平方厘米：边长为1厘米的正方形的 面1平积方米＝100平方分米
1平方分米＝100平方厘米
面积计算
长方形：长×宽 正方形：边长×边长
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6、在一个边长为5米的大花坛外围四周铺上宽为1米的 碎石路。碎石路的面积是多少平方米？
•5＋1＋1＝7（米） •7×7＝49（平方米） •5×5＝25（平方米） 49－25＝24（平方米） 答：碎石路的面积是24平方米。
第五单元
面积
整理和复习
万和镇小学
刘锐
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（一）反馈梳理“面积”的知识
1. 关于“面积”我们应该掌握哪些知识？你是怎样 梳理的？
什么叫面积：物体表面的大小 1平方米：边长为1米的正方形的面积
大小 1平方分米：边长为1分米的正方形的
三年级下册数学优秀PPT-《面积复习 》人教 新课标( 12张)- ppt精 品课件( 实用版 )
5、小明走一步的平均长度约是6分米。他测 得一块菜地的长是25步，宽是15步。这块菜 地的面积大约是多少平方米？
面积
面 积
面积单位： 进率 1平方厘米：边长为1厘米的正方形的 面1平积方米＝100平方分米
1平方分米＝100平方厘米
面积计算
长方形：长×宽 正方形：边长×边长
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6、在一个边长为5米的大花坛外围四周铺上宽为1米的 碎石路。碎石路的面积是多少平方米？
•5＋1＋1＝7（米） •7×7＝49（平方米） •5×5＝25（平方米） 49－25＝24（平方米） 答：碎石路的面积是24平方米。
第五单元
面积
整理和复习
万和镇小学
刘锐
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（一）反馈梳理“面积”的知识
1. 关于“面积”我们应该掌握哪些知识？你是怎样 梳理的？
什么叫面积：物体表面的大小 1平方米：边长为1米的正方形的面积
大小 1平方分米：边长为1分米的正方形的
新人教版三年级数学下册面积整理和复习课件 PPT
二、重点复习、强化提高
3. 判断下面各题。 （1）6平方米=60平方分米。
（ ）×
（2）边长为4米的正方形，它的周长和面积相等。（ ×） （3）用8个正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。（×）
（4）用8个1平方分米的正方形拼成的图形它们的面积都
是8平方分米。（√）
二、重点复习、强化提高
4. 一辆洒水车每分钟行驶 200米，洒水的宽度是8 米。洒水车行驶6分钟， 能给多大的地面洒上水？
2.在括号里填上合适的单位名称。 （1）一本书长25（厘米），宽18（ 厘）米，面积是450（ 平）方。厘米 （2）一块正方形桌布边长是12（分米），面积是144平（方分）米。 （3）小明家的客厅地面长5（米），宽4（米），面积是20（ 平方）米。 （4）一个指甲盖的面积约是1（平方厘）米，语文课本封面的面积约是3 （平方分）米，课桌的面约是50（ 平方）分。米
问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？ （2）理解要解决的问题是什么。 （3）说一说你是怎么想的，怎么做的。 （4）解答正确吗？说一说你的想法。
方法一：200×8＝1600（平方米） 方法二：200×6＝1200（米）
1600×6＝9600（平方米）
1200×8＝9600（平方米）
三、自主检测、评价完善
（一） 填空： 1. 一个正方形边长是20厘米，它的面积是（ 40）0平方厘米。 2. 一个长方形面积是48平方分米，长是8分米，宽是（ 6）分米。 3. 一个正方形周长36分米，它的边长是（ ）9分米。 4. 一个长方形周长是58厘米，宽是12厘米，面积是（ 204平）方。厘米 5. 一个边长是8米的正方形，如果边长增加5米，它的面积增加了（ ）
一、回顾整理、建构网络
1.什么是面积？ 2. 常见的长度单位有哪些？它们之间的进率是多少？ 3. 常见的面积单位有哪些？它们之间的进率是多少？ 4.长方形的面积公式： 长方形的周长公式： 5.正方形的面积公式： 正方形的周长公式：
人教新课标数学三年级下册《面积整理与复习》课件
16
三、实际问题
1、一个花坛（下图），长50米，宽24米。
（1）求这个花坛的占地面积。 （2）在花坛的四周围一圈栏杆，求围栏的长 度。
（1）50X24=1200(平方米)
（2）（50+24）X2=148（米）
答： 这个花坛的占地面积是1200平方 米，围栏的长度是148米.
学习交流PPT
17
2、花园里有一个正方形的荷花 池。它的周长是64米，面积是多 少平方米？
图形的面积是：
a+ b 3 ×3 + ( 5 + 3 + 5 ) ×2 = 9 + 26 = 35 (m2)
学习交流PPT
3m
a 3m
(5+3+5)m
b
2m
13
添补法
6 cm 4 cm
5 cm
10 cm
图形的面积
图形的面积是：
4 cm b a 4 cm 9 cm
10 cm
a–b 10 x 9 – 4 x 4 = 90 + 16 = 74 (cm2)
平方
100 米10000公顷
平方千米
除了公顷和平方米之间的进率是
10000，其他相邻两个面积单位间的
进率都是100。 学习交流PPT
5
单位转化方法：
乘进率
高级单位
低级单位
除以进率
学习交流PPT
6
在括号内填上合适的单位。
1、数学书的封面大约是3（ 平方分米）。
2、林林家的方桌桌面大约是1（ 平方米）。
学习交流PPT
9
第一关 明察 （对的打√，
秋毫
错的打×）
（1）一个长方形的长10米，宽2米，它的面积是20米。 (× )