六年级上册数学第五单元练习题
六年级上册数学第五单元练习题
第一课时：圆的认识
（一）判断
1．画圆时，圆规两脚间的距离是半径的长度．（）
2．两端都在圆上的线段，叫做直径．（）
3．圆心到圆上任意一点的距离都相等．（）
4．半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大．（）
5．所有圆的半径都相等．（）
6．在同一个圆里，半径是直径的．（）
7．在同一个圆里，所有直径的长度都相等．（）
8．两条半径可以组成一条直径．（）
（二）按下面的要求，用圆规画圆．
1．半径2厘米．
2．半径2.5厘米．
3．直径8厘米．
（三）怎样测量没有圆心的圆的直径？
第二课时：圆的周长
一、判断．
1．Π=3.14 （）
2．计算圆的周长必须知道圆的直径. （）
3．只要知道圆的半径或直径，就可以求圆的周长。
（）
二、选择．
1．较大的圆的圆周率（）较小的圆的圆周率．
a大于b 小于c 等于
2．半圆的周长（）圆周长．
a大于b 小于c 等于
3、实践操作
⑴、老师家里有一块圆形的桌布，直径为1米。
为了美观，准备在桌布边
缘镶上一圈花边。
请问，老师至少需要准备多长的花边？
⑵、请同学们以小组为单位，画一个周长是12.56厘米的圆，先讨论如何
画，再操作．
第三课时：圆的面积（1）
1. 一个圆形茶几桌面的直径是1m，它的面积是多少平方米？
2. 一个圆形环岛的直径是50m，中间是一个直径为10m的圆形花坛，其他地方是草坪。
草坪的占地面积是多少？
第四课时：圆的面积（2）
右图是一面我国唐代外圆内方的铜镜。
铜镜的直径是24.8 cm。
外面的圆与内部的正方形之间的面积是多少？
（二）生活中的数学。
车轮，井盖
第五课时扇形
1、指出下列物体中的扇形。
2、下面各图中的实线围成的图形是扇形吗？
第六课时确定起跑线。
人教版数学六年级上册 第五单元 圆的周长 同步练习 (含答案)
人教版六年级上册5.2 圆的周长练习卷一、选择题1．在一个长10分米，宽7分米的硬纸板里剪半径是3分米的圆，可剪()个。
A．1B．2C．62．圆规两脚间的距离是5cm，用它画的圆的直径是（）。
A．5cm B．10cm C．2.5cm3．长方形的长是7分米，宽是5分米，它的面积是（）A．35平方分米B．35分米C．24分米4．在同圆或等圆中，周长是直径的（）。
A．3.14倍B．π倍C．1倍5．有一个半圆形零件，它的直径是2cm，求它的周长是多少。
列式正确的是（）。
A．3.14×2÷2B．3.14×2÷2＋2C．3.14×2÷2＋2÷2D．3.14×2×2÷2二、填空题6．(1)把一个圆平均分成若干份后，能够拼成一个近似于长方形的图形，这个长方形的长相当于圆周长的( )，宽相当于圆的( )．(2)一个圆的半径是2 cm，它的周长是( )cm，面积是( )2cm．7．一个圆形纸片的周长是15.7厘米，沿着一条直径将其剪成两个半圆，每个半圆的周长是________，面积是________8．圆的周长总是直径长度的倍．这个倍数是固定的，我们把它叫做．9．圆是轴对称图形，任何一条所在的直线都是圆的对称轴，所以圆有条对称轴；半圆形有条对称轴．10．如图，正方形的周长是4厘米，圆的周长是厘米（结果中的π保留，不必取近似值计算）．11．一根铁丝刚好围成一个直径3cm的圆，如果现在用这根铁丝围成一个最大正方形，这个正方形的周长是( )cm。
三、判断题12．每相邻两条跑道周长相差a米，长、短跑内侧起跑线都要比内侧前移a米。
( )13．半径和直径都是直线．( )14．圆内最长的线段一定是它的直径，也是它的对称轴。
( )15．一个圆的周长由3.14米增加到6.28米，它的半径增加了1米．( )四、解答题16．一个圆形的铁环，外直径是20厘米，内直径是10厘米，做这样一个铁环需要用多大的铁皮？17．看图列式解答18．画一个周长25.12厘米的圆．19．如下图，圆形池塘周长是188.4米，池塘周围（阴影部分）是一条5米宽的水泥路，在水泥路的外侧围一圈栏杆，栏杆长多少米？20．如下图，用木条钉一个边长6分米的等边三角形，平放在地面上，再用硬纸片做一个半径1分米的圆形。
人教版六年级数学上册第五单元测试题含答案4套
六年级数学上册第五单元测试题含答案4套第5单元跟踪检测卷一、填空题。
(每题2分，共22分)1．已知半径r，计算圆的周长的计算公式用字母表示是()；计算圆的面积的计算公式用字母表示是()。
2．圆有()条对称轴，半圆有()条对称轴。
3．在长8 cm，宽6 cm的长方形中画出一个最大的圆，这个圆的直径是()cm，周长是()cm。
4．如右图所示，羊能吃到草的面积是()m2。
5．把一个半径是1厘米的圆平均分成若干份，剪开后拼成一个近似长方形，近似长方形的面积是()平方厘米。
6．某圆的周长是25.12 cm，则它的半径是()cm，面积是()cm2。
7．一个时钟的分针长5 cm，当它走一圈时，它的尖端走了()cm，分针扫过部分的面积是()cm2。
8．大、小两圆的半径之比是3:2，则它们的周长之比是()，面积之比是()。
9．一个扇形的圆心角是90°，半径是10分米，这个扇形的面积是()平方分米。
10．要画一个直径是3厘米的圆，圆规的两脚应叉开()厘米；如要画一个周长为12.56厘米的圆，圆规的两脚应叉开()厘米。
11．一根铁丝可围成直径是4 dm的圆，如把它围成一个正方形，这个正方形的边长是()dm。
二、判断题。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．画圆时，圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
()2．半径是2厘米的圆，它的周长与面积相等。
()3．大圆圆周率等于小圆圆周率。
()4．扇形的圆心角越大，弧就越长。
()5．以一点为圆心可画无数个圆。
()三、选择题。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1．中国最早计算出圆周率应当在3.1415926和3.1415927之间的是()。
A．杨辉B．祖冲之C．张衡D．陈景润2．一张圆形的纸，要想找到它的圆心，至少要对折()次。
A．1 B．2 C．4 D．83．周长相等的长方形、正方形、圆中，面积最大的是()。
A．长方形B．正方形C．圆4．如图，从甲地到乙地有A、B两条路线可走，这两条路线的长度相比，()。
数学六年级上学期第五单元练习
2024-2025学年六年级上册数学第五单元练习学校：班级：座号：姓名：一、精心选择。
1.下面图形中，对称轴条数最多的是（）。
2.用圆规画一个圆，下面选项中不能用来确定圆的大小的是（）。
A.圆心B.半径C.直径D.圆的周长3.我们知道圆的周长公式是C＝2πr，如果一个半圆的半径是r，那么它的周长是（）。
A.2πrB.πr+2rC.πrD.πr+r4.下面说法不正确的是（）。
A.圆的周长是它的直径的π倍B.因为扇形是圆的一部分，所以圆的一部分一定是扇形C.圆的直径扩大到原来的3倍，周长就扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的9倍D.两个圆的半径相等，它们的周长和面积也一定相等5.一个圆形绿岛的直径是160m，绿岛外围是30m宽的环形道路。
环形道路的面积是多少平方米？下面列式正确的是（）。
A.（1602-302）πB.（1102-802）πC.（22O2-1602）πD.（190^2-160^2）π6.下面是4名同学推导圆的面积公式的过程，其中错误的是（）。
7.在一片空旷的草地上拴有一只羊，若这只羊只能吃到2000dm2范围内的草，则拴它的绳子的长度约是（）dm。
（打结处忽略不计）A.20B.15C.25D.308.如图，将圆片沿着尺子向右滚动。
点P第2次接触直尺的位置最有可能在点（）处。
A.AB.BC.CD.D9.下图是两个大小相等的正方形，两个正方形中的涂色部分相比，（）。
A.周长和面积都相等B.周长不相等，面积相等C.面积不相等，周长相等D.周长和面积都不相等二、用心填写。
1.花样滑冰的双人滑螺旋线动作是男运动员做后外规尺动作，两人一只手相握，女运动员身体接近冰面，用单足绕男运动员做滑行动作。
如图，女运动员绕男运动员滑行1圈的长度是（）m。
2.已知大圆的半径是4cm，小圆的半径是2cm，则大圆与小圆的周长比是（），大圆与小圆的面积比是（）。
3.如图，当乘客刷卡进入车站时，圆角翼闸的翼板会顺时针旋转45°收缩，使乘客通行。
人教版六年级数学上册第五单元测试卷含答案
人教版六年级数学上册第五单元测试卷含答案班级：姓名：得分：一．选择题（共10小题）1．如图，以点A为圆心的圆内，三角形ABC一定为等腰三角形．做出这个判断是运用了圆的什么特征？（）A．圆的周长是它的直径的π倍B．同一个圆的直径相等C．同一个圆的直径为半径的2倍D．同一个圆的半径相等2．车轮滚动一周所行驶的路程就是车轮的（）A．半径B．直径C．周长D．圆周率3．中国数学家（）是世界上第一位将圆周率精确到小数点后第7位的人．A．祖冲之B．杨辉C．刘徵D．张衡4．一元硬币的周长是7.85厘米，这枚硬币能放进入开口是（）厘米的储蓄罐中．A．2 B．2.2 C．2.4 D．2.65．一根铁丝正好能围成一个直径为8分米的圆，若用它围成一个正方形，则正方形的边长是（）分米．A．8 B．12.56 C．6.28 D．3.146．一个圆的周长是31.4厘米，如果它的半径减少1厘米，圆的面积就减少（）A．50.24cm2B．3.14cm2C．28.26cm2D．无法确定7．在研究圆环面积时，小明借助研究圆面积公式时所用的方法，把圆环分成16份，拼成一个近似的平行四边形，他发现平形四边形的底是（）A．πR B．πr C．πR+πr D．πR﹣πr8．在一个长6厘米、宽4厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的（）厘米．A．直径是6 B．半径是6 C．直径是4 D．半径是49．一根铁丝正好围成一个直径8分米的圆，如果用这根铁丝围成一个正方形，则围成正方形的边长是（）分米．A．25.12 B．12.56 C．6.28 D．3.1410．数学课上，同学们把一个圆形纸片沿它的半径平均分成若干份以后剪开，用它们拼成一个面积不变的近似的长方形．这个长方形的周长是16.56厘米，这个圆形纸片的面积是（）平方厘米．A．12.56 B．16.56 C．8.28二．填空题（共8小题）11．画直径为6厘米的圆，圆规两脚间的距离是厘米．12．一根长30米的绳子缠在一棵古树树干上绕两圈还余4.88米，这棵古树树干的周长是米．13．圆的周长和它的直径的比值是一个固定的数，这个比值就叫，用字母表示，保留2位小数是．14．圆周长：直径＝，比值是，比值叫作．15．如图是一个直径为4cm的半圆．这个半圆的周长是cm，在这个半圆内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是cm2．16．如图中圆的半径是4cm，那么阴影部分的周长是cm．17．如图，将圆平均分成若干个小扇形，剪拼成一个近似的长方形．如果长方形的长是6.28厘米．阴影部分周长是厘米；阴影部分面积是平方厘米．18．一个圆环的外圆直径是12cm，内圆直径是6cm，那么圆环的面积是cm2．三．判断题（共5小题）19．我国古代名著《墨经》中记载：“圆，一中同长也．”意思是：圆有一个中心（圆心），圆上各点到圆心的距离（半径）都相等．（判断对错）20．圆的半径增加3厘米，它的周长就增加6π厘米．（判断对错）21．在一个正方形里画一个最大的圆，如果这个圆的半径是2厘米，那么这个正方形的边长则是4厘米．（判断对错）22．如果大圆的半径等于小圆的直径，那么小圆的面积是大圆面积的．（判断对错）23．两个圆的周长的比是2：3．则这两个圆的面积比是4：9．．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．求如图图形的周长（单位：厘米）25．求下列图形的面积．五．应用题（共6小题）26．在新闻半小时期间，钟表上分针针尖走过的距离是62.8厘米．这根分针长多少厘米？27．在一块直径是20m的圆形草坪周围铺一条2m宽的环形小路，这条环形小路的面积是多少平方米？28．云海公园有一块圆形空地，它的半径是10米．如果在这块空地上铺满草要花5024元，那么平均每平方米铺草需要多少元？29．要给一个直径是20m的圆形花坛铺满草皮，每平方米草皮15元，购买这些草皮需要多少元？30．如图，在一块长方形草坪中间有一个圆形花坛．其中草坪占多大面积？31．实践周期间小亮和小明测量了学校的圆形花坛．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】AB和AC都是从圆心出发，到圆上一点的连线，即圆的半径．同一个圆的半径相等，所以AB ＝AC，所以这个三角形是等腰三角形，据此解答即可．【解答】解：因为AB和AC都是圆的半径，同一个圆的半径相等，所以AB＝AC，所以这个三角形是等腰三角形．故选：D．【点评】此题考查了圆的半径的性质．2．【分析】车轮滚动一周，所行的路程就是这个车轮的周长，可采用化曲为直的方法进行计算．【解答】解：汽车车轮滚动一周，汽车所行驶的路程就是车轮一周的长度，即周长．故选：C．【点评】此题主要考查的是利用圆的周长求车轮的所行路程．3．【分析】祖冲之是世界上第一次把圆周率精确到小数点后第七位数字的人，比外国早了近一千年，他推算出圆周率的数值在3.1415926到3.1415927之间，也就是精确到小数点后第七位．【解答】解：中国数学家祖冲之是世界上第一位将圆周率精确到小数点后第7位的人．故选：A．【点评】此题考查关于圆周率的历史，让学生记住祖冲之这位了不起的数学大师，增强民族自豪感．4．【分析】根据圆的周长公式C＝πd，得出d＝C÷π，由此求出硬币的直径，然后再比较解答．【解答】解：7.85÷3.14＝2.5（厘米）2＜2.2＜2.4＜2.5＜2.6答：这枚硬币能放进入开口是2.6厘米的储蓄罐中．故选：D．【点评】本题主要是灵活利用圆的周长公式解答．5．【分析】先依据圆的周长公式计算出铁丝的总长度，再据铁丝的长度不变，也就知道了正方形的周长，再用正方形的周长除以4即可求出正方形的边长．【解答】解：3.14×8÷4＝25.12÷4＝6.28（分米）答：正方形的边长是6.28分米．故选：C．【点评】本题主要是利用圆的周长公式和正方形的周长公式解答．6．【分析】根据圆的周长公式：C＝πr，那么r＝C÷2π，据此求出这个圆的半径，如果它的半径减少1厘米，那么面积减少的部分是一个环形，根据环形面积公式解答即可．【解答】解：31.4÷3.14÷2＝5（厘米）5﹣1＝4（厘米）3.14×（52﹣42）＝3.14×（25﹣16）＝3.14×9＝28.26（平方厘米）答：面积就减少28.26平方厘米．故选：C．【点评】此题主要考查圆的周长公式、面积公式、环形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．7．【分析】根据圆面积公式的推导过程可知，把圆环平均分成16份，沿半径剪开后再拼成一个近似的平行四边形，这个平行四边形的底等于圆环外圆周长的一半加上内圆周长的一半，如果外圆半径用“R”表示，内圆半径用“r”表示．根据圆的周长公式：C＝2πR，外圆周长的一半是πR，内圆周长的一半是πr，则这个平行四边形的底是（πR+πr）．据此解答．【解答】解：在研究圆环面积时，小明借助研究圆面积公式时所用的方法，把圆环分成16份，拼成一个近似的平行四边形，如果圆环外圆半径用“R”表示，内圆半径用“r”表示．则这个平行四边形的底是：2πR÷2+2πr÷2＝（πR+πr）答：他发现平形四边形的底是（πR+πr）．故选：C．【点评】此题考查的目的是借助圆面积公式的推导过程探索圆环面积的计算及应用．8．【分析】在一个长6厘米、宽4厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的直径等于长方形的宽，即这个圆的直径是4厘米或半径是2厘米．【解答】解：在一个长6厘米、宽4厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的直径是4厘米．故选：C．【点评】在长方形中画的最大圆的直径等于长方形的宽（长方形中较短边）．9．【分析】先依据圆的周长公式C＝πd计算出铁丝的总长度，再据铁丝的长度不变，也就知道了正方形的周长，从而依据正方形的周长公式C＝4a即可求出正方形的边长．【解答】解：3.14×8÷4＝25.12÷4＝6.28（分米）答：围成正方形的边长是6.28分米．故选：C．【点评】解答此题的关键是：利用铁丝的长度不变，从而问题得解．10．【分析】把一个圆形纸片剪开后，拼成一个宽等于半径，面积相等的近似长方形．这个近似长方形的周长就比圆的周长多了圆半径的2倍，可求出圆的半径，然后根据圆面积公式S＝πr2求出面积即可．【解答】解：圆的半径是：16.56÷（2+3.14×2）＝16.56÷（2+6.28）＝16.56÷8.28＝2（厘米）圆的面积是：3.14×22＝3.14×4＝12.56（平方厘米）答：这个圆形纸片的面积是12.56平方厘米．故选：A．【点评】本题考查了学生根据圆面积公式求圆的面积以及把一个圆形剪开，拼成一个近似长方形．这个近似长方形的周长，就比圆的周长多了圆半径的2倍的知识．二．填空题（共8小题）11．【分析】圆规两脚间的距离即半径，根据“r＝d÷2”进行解答即可．【解答】解：6÷2＝3（厘米）答：圆规两脚间的距离为3厘米．故答案为：3．【点评】本题主要考查圆的认识，根据同圆或等圆中半径和直径之间的关系进行解答即可．12．【分析】由题意可知：（30﹣4.88）米就是树周长的2倍，从而用除法可以求出树的周长．【解答】解：（30﹣4.88）÷2＝25.12÷2＝12.56（米）答：这棵古树树干的周长是12.56米．故答案为：12.56．【点评】解答此题的关键是先求出树的周长的2倍．13．【分析】根据圆周率的含义：圆的周长和它直径的比值叫做圆周率，用字母“π”表示，π是一个无限不循环小数，计算时一般取它的近似值3.14；据此解答．【解答】解：圆的周长和它的直径的比值是一个固定的数，这个比值就叫圆周率，用字母π表示，保留2位小数是3.14；故答案为：圆周率，π，3.14．【点评】此题考查的目的是理解掌握圆周率的意义及应用．14．【分析】根据圆周率的含义：圆的周长和它直径的比值叫做圆周率，用字母“π”表示，据此解答；【解答】解：圆周长：直径＝π，比值是3.1415926……，比值叫作圆周率．故答案为：π，3.1415926……，圆周率．【点评】此题主要考查圆周率的含义．15．【分析】半圆的周长等于一半圆的周长加上直径，据此计算；画最大的三角形，需要以直径为底，垂直于底的半径为高，以此计算．【解答】解：半圆的周长：3.14×4÷2+4＝6.28+4＝10.28（cm）最大三角形的面积：4×2÷2＝4（cm2）答：半圆的周长是10.28cm，最大三角形的面积是4cm2．故答案为：10.28，4．【点评】本题主要考查了半圆的周长，以及三角形的面积，确定最大三角形的位置是本题解题的关键．16．【分析】观察图形可知，阴影部分的周长等于圆的周长的，与两条半径的和，据此即可解答．【解答】解：3.14×4×2÷4+4×2＝6.28+8＝14.28（cm）答：阴影部分的周长是14.28cm．故答案为：14.28．【点评】此题主要考查圆的周长公式的计算应用，关键是明确阴影部分的周长包括哪几个部分．17．【分析】由圆的面积公式的推导过程可知：将圆剪拼成一个近似的长方形，长方形的2个长的和就等于圆的周长，宽就等于圆的半径，长方形的长已知，于是可以求出圆的半径，阴影部分的周长＝圆的周长+2个半径﹣2个半径+圆的周长的＝圆的周长，阴影部分的面积＝圆的面积，圆的半径已知，分别代入圆和长方形的周长和面积公式即可求出阴影部分的面积和周长．【解答】解：圆的半径：6.28×2÷（2×3.14）＝12.56÷6.28＝2（厘米）阴影部分的周长：2×3.14×2×＝12.56×＝15.7（厘米）阴影部分的面积：3.14×22×＝12.56×＝9.42（平方厘米）答：阴影部分的周长是15.7厘米，面积是9.42平方厘米．故答案为：15.7；9.42．【点评】解答此题的主要依据是：将圆剪拼成一个近似的长方形，长方形的2个长的和就等于圆的周长，宽就等于圆的半径．18．【分析】根据环形面积公式：S＝π（R2﹣r2），把数据代入公式解答．环形【解答】解：3.14×[（12÷2）2﹣（6÷2）2]＝3.14×[36﹣9]＝3.14×27＝84.78（平方厘米）答：圆环的面积是84.78平方厘米．故答案为：84.78．【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据圆的特征：连接圆心到圆上任意一点的距离，叫做半径，在同圆中，所有的半径都相等；据此解答．【解答】解：我国古代名著《墨经》中记载：“圆，一中同长也．”意思是：圆有一个中心（圆心），圆上各点到圆心的距离（半径）都相等，说法正确；故答案为：√．【点评】此题考查了圆的特征及圆的半径的含义，应注意基础知识的积累．20．【分析】根据圆的周长公式C＝2πr，可知圆的半径增加3厘米，那么相当于周长增加了6π厘米．【解答】解：圆的周长公式C＝2πr，圆的半径增加3厘米，C＝2π（r+3）＝2πr+6π．答：它的周长增加6π厘米．题干的说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题主要考查的是圆的半径变化引起的圆的周长的变化规律．21．【分析】根据一个正方形里画一个最大的圆，可知这个正方形的边长＝圆的直径，然后根据这个圆的半径是2厘米，可以得到这个正方形的边长则是4厘米，从而可以解答本题．【解答】解：因为在一个正方形里画一个最大的圆，所以这个正方形的边长＝圆的直径，因为这个圆的半径是2厘米，所以这个正方形的边长则是4厘米．故答案为：√．【点评】本题考查圆的周长、正方形的周长，明确题意，知道正方形内圆的直径＝正方形的边长是解答本题的关键．22．【分析】要求小圆面积是大圆面积的几分之几，先求出小圆面积和大圆面积，可根据小圆的直径等于大圆的半径得出小圆半径与大圆半径的比是1：2，根据圆的面积公式：S＝πr2，分别求出大小圆的面积，然后求出小圆面积是大圆面积的几分之几，与进行比较，据此判断．【解答】解：设小圆的半径是1，那么大圆的半径就是1×2＝2，小圆面积＝π×1×1＝π，大圆面积＝π×2×2＝4π，小圆面积是大圆面积的：π÷4π＝所以小圆面积是大圆面积的．因此，如果大圆的半径等于小圆的直径，那么小圆的面积是大圆面积的．这种说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要考查圆面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．23．【分析】根据学过的圆的知识，两个圆的半径比等于这两个圆的直径比也等于这两个圆的周长比，但这两个圆的面积比就等于半径平方的比，据此解答．【解答】解：两个圆的周长比是2：3，半径比也是2：3，面积比就等于22：32＝4：9．故答案为：√．【点评】考查了两个圆的面积比和半径比、直径比、周长比的关系，解答的关键是掌握这个知识点．四．计算题（共2小题）24．【分析】半圆的周长等于该圆周长的一半加上直径．根据圆的周长公式：C＝2πr，把数据代入公式解答．【解答】解：3.14×3+3×2＝9.42+6＝15.42（厘米）答：这个半圆的周长是15.42厘米．【点评】此题主要考查圆周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．25．【分析】（1）根据圆的半径与直径的关系，先用8除以2，求圆的半径，然后利用圆的面积公式：S ＝πr2，求其面积即可．（2）半圆的面积等于圆的面积的一半，所以利用圆的面积公式：S＝πr2，求整圆的面积再除以2即可．【解答】解：（1）3.14×（8÷2）2＝3.14×42＝50.24（平方厘米）答：这个圆的面积是50.24平方厘米．（2）3.14×32÷2＝28.26÷2＝14.13（平方厘米）答：这个半圆的面积是14.14平方厘米．【点评】本题主要考查圆的面积，关键是利用圆的面积公式做题．五．应用题（共6小题）26．【分析】钟面上半小时分针针尖所走过的距离是以分针长为半径的圆的周长的一半，据此利用圆的周长公式：C＝2πr，即可求出分针的长度．【解答】解：62.8×2÷2÷3.14＝125.6÷2÷3.14＝20（厘米）答：这根分针长20厘米．【点评】本题主要考查圆的周长，关键是利用钟面上半小时分针转半圈做题．27．【分析】在一个直径为是20m的圆形草坪周围铺一条2m宽的环形小路，这条小路就是外圆半径为（20÷2+2）＝12米，内圆半径为20÷2＝10米的环形，根据环形面积计算公式S＝π（R2﹣r2）即可解答．【解答】解：20÷2＝10（米）10+2＝12（米）3.14×（122﹣102）＝3.14×（144﹣100）＝3.14×44＝138.16（平方米）答：这条环形小路的面积是138.16平方米．【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用．28．【分析】根据圆的面积＝πr2，用3.14×102即可得到圆形空地的面积，再用5024除以圆形空地的面积即可得到平均每平方米铺草需要多少元．【解答】解：3.14×102＝3.14×100＝314（平方米）5024÷314＝16（元）答：平均每平方米铺草需要16元．【点评】本题考查圆的面积，明确圆的面积＝πr2是解答本题的关键．29．【分析】根据圆的面积公式：圆的面积＝π×半径2即可求出圆形花坛铺满草皮的面积，再根据单价×数量＝总价，解答即可．【解答】解：3.14×（20÷2）2＝3.14×100＝314（平方米）314×15＝4710（元）答：购买这些草皮需要4710元．【点评】此题主要考查圆的面积计算公式；用到的知识点：单价、数量和总价之间的关系．30．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，圆的面积公式：S＝πr2，把数据分别代入公式求出长方形与圆的面积差即可．【解答】解：20×15﹣3.14×（4÷2）2＝300﹣3.14×4＝300﹣12.56＝287.44（平方米）答：其中草坪占287.44平方米的面积．【点评】此题主要考查长方形的面积公式、圆的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．31．【分析】由“圆的周长＝2πr”可得“花坛的半径，进而利用圆的面积公式S＝πr2即可求出花坛的面积．【解答】解：25.12÷3.14÷2＝8÷2＝4（米）；3.14×42＝3.14×16＝50.24（平方米）答：它的面积是50.24平方米．【点评】此题主要考查圆的面积的计算方法，关键是先求出花坛的半径．。
2024年六年级上册数学第五单元基础练习题(含答案)
2024年六年级上册数学第五单元基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：1. 在下列分数中，与1/2相等的是（）。
A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/102. 一个平行四边形的底是8厘米，高是4厘米，它的面积是（）平方厘米。
A. 16B. 32C. 48D. 643. 下列算式中，结果是负数的是（）。
A. (3) + 5B. (3) (5)C. (3) × (5)D. (3) ÷ 54. 下列各数中，2.4和2.40（）。
A. 大小相等，意义不同B. 大小相等，意义相同C. 大小不相等，意义不同D. 大小不相等，意义相同5. 下列图形中，对称轴条数最多的是（）。
A. 长方形B. 正方形C. 等边三角形D. 圆6. 0.36、0.412、0.41、0.406四个数中，最小的是（）。
A. 0.36B. 0.412C. 0.41D. 0.4067. 一个数乘以真分数，积（）这个数。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定8. 下列各数中，与3.6相等的数是（）。
A. 3.60B. 3.06C. 0.36D. 0.0369. 下列图形中，不是轴对称图形的是（）。
A. 正方形B. 等腰三角形C. 长方形D. 平行四边形10. 下列各数中，最接近4.9的是（）。
A. 4.89B. 4.81C. 4.79D. 4.88二、判断题：1. 两个负数相乘，积一定是正数。
（）2. 0除以任何数都等于0。
（）3. 平行四边形的面积等于底乘以高。
（）4. 1千克等于1000克。
（）5. 2.03和2.30的大小相等。
（）6. 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
（）7. 0.4的计数单位是0.1。
（）8. 所有四边形都有对称轴。
（）9. 1千米等于1000米。
（）10. 两个负数相加，和一定是负数。
（）三、计算题：1. 计算：4.5 + 3.62.12. 计算：(7/8) ÷ (3/4)3. 计算：5 × (2/3)4. 计算：12 ÷ (4/5)5. 计算：1.25 × 0.86. 计算：8 1.2 × 57. 计算：4.5 ÷ 0.38. 计算：0.75 + 0.25 × 49. 计算：9 ÷ (3/4)10. 计算：7.2 4.811. 计算：6 × (5/8)12. 计算：10 ÷ 0.513. 计算：2.4 + 3.6 × 214. 计算：0.4 × 0.2515. 计算：1.2 ÷ 0.616. 计算：8 + 2/317. 计算：5/8 ÷ 2/518. 计算：3.6 1.819. 计算：0.2 × 520. 计算：4/5 + 1/2四、应用题：1. 一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，求这个长方形的面积。
人教版数学六年级上册《第五单元测试题》含答案
人教版数学六年级上学期第五单元测试一．选择题(共10小题)1．圆周率π是一个()A．有限小数B．无限不循环小数C．无限循环小数D．3.142．在一个边长是5cm的正方形内,画一个最大的圆．它的半径是()A．5cm B．10cm C．任意长D．2.5cm3．一根绳子可围成一个半径是6米的圆,若用它围成一个正三角形,那么它的边长是()米．A．πB．4πC．6πD．12π4．小圆的直径等于大圆的半径,大圆的周长是小圆周长的()A．8倍B．4倍C．3倍D．2倍5．将周长25.12厘米的圆形纸片剪成两个半圆,每个半圆的周长是()A．12.56厘米B．16.56厘米C．20.56厘米6．如果把圆的半径按1：3缩小,那么新的圆与原来的圆的面积比是() A．3：1B．1：3C．1：9D．9：17．大圆半径与小圆半径的比为2：1,则大、小圆面积之比是()A．4：1 B．π：1 C．2：1 D．1：48．用一张边长是2分米的正方形纸,剪一个面积尽可能大的圆,这个圆的面积是()平方分米A．3.14B．12.56C．6.289．要画直径4厘米的圆,圆规两脚之间的距离就是()厘米．A．4B．2C．810．在一个边长为5厘米的正方形内画一个最大的圆,圆的半径应该是()厘米A．5B．2.5C．2二．填空题(共8小题)11．圆的位置是由决定,圆的大小是由决定．12．圆的周长与直径的比值用字母表示是,这个比值表示的是．13．画一个周长12.56dm的圆,圆规两脚间的距离是dm．14．如图中,大圆半径等于小圆的直径,大圆的周长是cm．15．以半圆为弧的扇形的圆心角是°,圆心角是72°的扇形面积占圆面积的%．16．圆的面积和半径的平方成．17．小圆的直径是4厘米,大圆的直径是6厘米,大圆的面积是小圆面积的倍．18．在长为180厘米,宽为120厘米的纸板上,你能截出个半径为30厘米的圆?每个圆的面积是平方厘米．三．判断题(共5小题)19．半圆也可以看成圆心角是180°的扇形．．(判断对错)20．圆的半径扩大2倍,则周长扩大4倍．．(判断对错)21．一个圆的周长扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的6倍．(判断对错)22．一个圆的半径扩大到原来的2倍,它的面积也扩大到原来的2倍．(判断对错)23．在一个长为4分米、宽为3分米的长方形内可以画一个直径为4分米的圆．．(判断对错)四．计算题(共2小题)24．求下列图形的周长．25．求下面图形中阴影部分的面积．(单位：厘米)五．应用题(共4小题)26．某师大附小在半径为120m的圆形跑道上举行自行车赛．六(1)班的刘明6分钟骑完两圈,他的自行车的车轮直径是0.5m．刘明每分钟的车速是多少米?27．求下面图中阴影部分的周长．(单位：dm)28．一只环形玉佩的外圆半径为2厘米,比内圆半径多1.5厘米,这只环形玉佩的面积是多少平方厘米? 29．在一个长12分米,宽5分米的长方形里剪去一个最大的半圆,这个半圆的面积是多少?六．解答题(共3小题)30．在一个圆中画有一条线段,怎样可以判断这条线段是否是所在圆的半径?(至少写出两种方法) 31．砂子堆在地面上占地正好是圆形,量出它一周的长度是15.7米,那么直径是多少米?32．在一个边长为20cm的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是多少?答案与解析一．选择题(共10小题)1．解：圆周率π是一个无限不循环小数,π＝3.141592653…．故选：B ．2．解：在一个边长是5cm 的正方形内,画一个最大的圆．它的半径是2.5cm ；故选：D ．3．解：π×6×2÷3＝12π÷3＝4π(米)答：它的边长是4π米．故选：B ．4．解：设小圆半径为r ,则大圆的半径就为2r ；C 小＝2πr ；C 大＝2π(2r)＝4πr ；C 大÷C 小＝4πr ÷2πr ＝2；答：大圆的周长是小圆周长的2倍．故选：D ．5．解：半径：25.12÷3.14÷2＝8÷2＝4(厘米)半圆的周长是：25.12÷2+4×2＝12.56+8＝20.56(厘米)答：每个半圆的周长是20.56厘米．故选：C ．6．解：假设原来圆的半径为1,则缩小后的半径为,新的圆和原来的圆的面积比是：(π××)：(π×1×1)＝：1＝1：9答：新的圆与原来的圆的面积比是1：9．故选：C．7．解：大圆半径与小圆半径的比为2：1,那么大、小圆面积的比等于半径的平方比,即大、小圆面积的比是4：1；故选：A．8．解：2÷2＝1(分米)S＝πr2＝3.14×12＝3.14(平方分米)答：这个圆的面积是3.14平方分米．故选：A．9．解：半径：4÷2＝2(厘米)；答：圆规两脚之间的距离是2厘米．故选：B．10．解：5÷2＝2.5(厘米)答：这个圆的半径是2.5厘米；故选：B．二．填空题(共8小题)11．解：圆的位置是由圆心决定,圆的大小是由半径决定．故答案为：圆心,半径．12．解：圆的周长与直径的比值用字母表示是π,这个比值表示的是圆周率；故答案为：π,圆周率．13．解：12.56÷3.14÷2＝2(分米),答：圆规两脚之间的距离是2分米．故答案为：2．14．解：3.14×(6×2)＝3. 14×12＝37.68(厘米)答：大圆的周长是37.68厘米．故答案为：37.68．15．解：360°×＝180°72÷360×100%＝20%答：以半圆为弧的扇形的圆心角是180°,圆心角是72°的扇形面积占圆面积的20%．故答案为：180,20．16．解：因为＝圆周率(一定),所以圆的面积与半径的平方成正比例．故答案为：正比例．17．解：小圆的面积为：π×(4÷2)2＝4π(平方厘米)；大圆的面积为：π×(6÷2)2＝9π(平方厘米)；所以大圆的面积÷小圆的面积＝9π÷4π＝2.25；答：大圆的面积是小圆面积的2.25倍．故答案为：2.25．18．解：①30×2＝60(厘米),180÷60＝3(个),120÷60＝2(个),3×2＝6(个)；②3.14×302,＝3.14×900,＝2826(平方厘米)；答：能截出6个半径为30厘米的圆；每个圆的面积是2826平方厘米．故答案为：6；2826．三．判断题(共5小题)19．解：因为有公共圆心的两条半径和圆的周长的一部分,围成的图形,叫做扇形,所以半圆也是一个扇形,半圆也可以看成圆心角是1800的扇形；所以原题说法正确．故答案为：√．20．解：原来圆的半径为r,则扩大后的圆的半径是2r(2×π×2r)÷(2πr)＝4πr÷2πr＝2答：圆的半径扩大2倍,它的周长就扩大2倍．故答案为：×．21．解：根据分析可得,当一个圆的周长扩大到原来的3倍,圆的半径扩大3倍,面积扩大32＝9倍；所以原题说法错误．故答案为：×．22．解：一个圆的半径扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的2×2＝4倍,所以题干的说法是错误的．故答案为：×．23．解：在一张长是4分米,宽3分米的长方形里面画最大的圆,应以长方形的宽边为圆的直径画．所以题干错误．故答案为：×．四．计算题(共2小题)24．解：3.14×24÷2+24＝37.68+24＝61.68(米)答：它的周长是61.68米．25．解：3.14×122﹣3.14×82＝3.14×144×3.14×64＝452.16﹣200.96＝251.2(平方厘米)；答：阴影部分的面积是251.2平方厘米．五．应用题(共4小题)26．解：3.14×120×2×2÷6＝3.14×80＝251.2(米)答：刘明每分钟的车速是251.2米．27．解：3.14×(4×2)＝3.14×8＝25.12(分米)答：阴影部分的周长是25.12分米．28．解：2﹣1.5＝0.5(厘米)3.14×(22﹣0.52)＝3.14×3.75＝11.775(平方厘米)答：这只环形玉佩的面积是11.775平方厘米．29．解：3.14×52÷2＝3.14×25÷2＝39.25(平方分米)答：这个半圆的面积是39.25平方分米．六．解答题(共3小题)30．解：圆的半径是从圆心到圆周上任意一点的线段；方法①：把圆规的两脚放在线段的端点上,固定一端,看另一端旋转是否与圆重合；方法②：这条线段从圆心出发,另一端是否在圆周上．方法③把圆形纸片沿着线段AB对折,再对折,如果圆的边沿能够完全重合,且展开后,观察,如果B点在两条相互垂直的折痕的交点上,这条线段就为所在圆的半径,否则不是所在圆的半径．31．解：15.7÷3.14＝5(米),答：砂子堆的直径是5米．32．解：3.14×(20÷2)2,＝3.14×100,＝314(平方厘米)．答：这个圆的面积是314平方厘米．。
人教版数学六年级上册 第五单元 圆的面积 练习卷(含答案)
人教版六年级上册5.3 圆的面积练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．如下图，圆的半径是长方形的宽。
且圆的周长与长方形的周长相等。
圆的面积比长方形的面积大8cm2，图中阴影部分的面积是（）cm2。
A．10.84B．12.84C．17.12D．18.842．在一个长为7厘米，宽为4厘米的长方形纸上剪一个直径为2厘米的圆，最多可以剪（）个这样的圆．A．4B．6C．83．画一个周长是15.7cm的圆时，圆规两脚间的距离应取（）A．5cm B．15.7 cm C．2.5 cm D．3.14cm二、填空题4．把一个圆平均分成若干(偶数)等份，剪开后可以拼成一个近似的( )，这个长方形的长相当于圆的( )，宽相当于圆的( )．在这个转化的过程中，( )没有变．5．一个圆的半径是3dm，周长是( )dm，面积是( )dm2。
6．一个圆的周长是37.68cm，它的半径是( )cm，面积是( )cm2。
7．用圆规画一个圆，如果圆规两脚之间的距离是7厘米，画出的这个圆的周长是( )厘米，这个圆的面积是( )平方厘米。
8．如果大圆与小圆半径的比是4：3，那么大圆面积与小圆面积的比是_____。
9．如图，直角三角形ABC三边长分别为3cm、4cm、5cm，那么这个直角三角形面积是( )cm2，斜边AB上的高CD是( )cm。
10．如图中阴影部分的面积是．11．圆的面积公式是，周长公式是．长方形的面积公式是，周长公式是．12．一个半圆的半径是5厘米，半圆的周长是_____厘米，面积是_____平方厘米．13．明明参加智竞赛，共50道题，他算错了4道，其余皆对，算对1道题得a分，算错一道题扣6分，用含有字母的式子表这示这次竞赛明明的得分是( )。
14．一个正方形的边长和一个圆的半径相等。
已知正方形的面积是30平方厘米。
圆的面积是( )平方厘米。
六年级上册数学第五单元练习题三篇
篇一1．圆的地点是由（）确立的，圆的大小决定于（）的长短。
2．圆周率表示同一圆内（）和（）的倍数关系，它用字母（）表示，保留两位小数取近似值是（）。
3．在同一个圆内可以画（）条直径；假如用圆规画一个直径是10 厘米的圆，圆规的两脚间的距离应该是（）厘米。
4．在长 6 厘米，宽 4 厘米的长方形内画一个的圆，这个圆的周长是（），面积是（）。
5．一个圆环，外圆直径是6 分米，圆环宽 1 分米，圆环的面积是（）。
6．甲圆直径长 8 厘米，是乙圆直径的40%。
乙圆的周长是（）。
7．大圆的半径等于小圆直径，则大圆面积是小圆面积的（）倍，小圆周长是大圆周长的（）。
8．在一张长 32 厘米，宽 16 厘米的长方形内画半径是 4 厘米的圆，这样的圆最多能画（）个，这些圆的面积和是（）。
篇二1.某商品降价 1000 元后，售价 4000 元， / 降价百分之几 ?2.科技小组进行玉米种子萌芽试验 .用 500 粒种子进行试验，只有 15 粒没有萌芽，此次试验的种子萌芽率是 ______.3.一个面粉厂，用40000 千克小麦磨出头粉34000 千克 .求小麦的出粉率 .4.一个小学昨年植树1500 棵，成活率是 98%.植的树活了多少棵 ?5.(1)油菜籽的出油率是 42%，2100 千克油菜籽可榨油多少千克 ?(2)油菜籽的出油率是 42%，一个榨油厂榨出菜油 2100 千克，用油菜籽多少千克 ?6.五年级学生达到体育锻炼标准的有 100 人，没有达到标准的有 25 人.五年级学生体育锻炼的达标率是多少 ?7.美华小学召开少代会，列席40 人，缺席 10 人.列席率是百分之几 ?篇三1．＝ 3（）＝（）∶25＝（） %＝（）成 =（）小数 2（1）实质节约用电15％这句话中的单位 1 的量是（）。
（2）九月份用电比八月份少 10%，10%表示（）占（）的 10%（3）制作一种部件，此刻成本比本来减少了 5%，本来成本是（） %，此刻成本是本来成本的（） %。
六年级上册数学第五单元测试卷【含答案】
六年级上册数学第五单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形3. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 214. 下列哪个图形是梯形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形5. 下列哪个数是立方数？A. 8B. 9C. 10D. 11二、判断题（每题1分，共5分）1. 2的倍数都是偶数。
（）2. 所有的四边形都是平行四边形。
（）3. 两个质数相乘得到的一定是合数。
（）4. 等腰梯形的两个底角相等。
（）5. 任何数的三次方都是立方数。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 6的倍数有：____、____、____、____、____。
2. 平行四边形的对边______且______。
3. 质数中，最小的质数是____，最大的两位数质数是____。
4. 梯形的面积可以用公式______计算。
5. 立方数中，最小的立方数是____，最大的两位数立方数是____。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请列举出5个偶数。
2. 请简述平行四边形的性质。
3. 请简述质数的定义。
4. 请简述梯形的面积公式。
5. 请列举出5个立方数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有10个苹果，他要把这些苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友能分到几个苹果？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求这个长方形的面积。
3. 一个数的因数只有1和它本身，这个数是什么数？4. 一个等腰三角形的底是6厘米，高是4厘米，求这个三角形的面积。
5. 一个正方体的体积是27立方厘米，求这个正方体的边长。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析一下，为什么2的倍数都是偶数？2. 请分析一下，为什么两个质数相乘得到的一定是合数？七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用直尺和圆规画出一个正方形。
人教版六年级上册数学第五单元《圆》练习题(带答案)
人教版六年级上册数学第五单元《圆》练习题一、选择题1．下面各图形中，对称轴最多的是（）A．正方形B．等边三角形C．扇形D．圆2．在长方形、正方形、圆、扇形中，只有1条对称轴的图形有（）种。
A．1 B．2 C．3 D．43．周长相等的正方形、长方形和圆中，面积最大的是（）A．正方形B．长方形C．圆D．无法判断4．把一个直径是10cm的圆沿直径分成两个半圆，这两个半圆的周长之和是（）A．31.4cm B．41.4cm C．51.4cm D．61.4cm5．大圆的周长是小圆周长的2倍，小圆的面积是6dm2，大圆的面积是（）A．12dm2B．24dm2C．36dm2D．18dm26．大圆的半径与小圆的直径相等，小圆的面积是大圆面积的（）A．12B．14C．18二、填空题7．在同圆或等圆中，圆的周长是半径的( )倍。
8．在同一个圆中，半径是直径( )，直径与半径的比是( )9．把一个直径8cm的圆沿直径对折，剪成两个半圆，每个半圆的周长是( )cm，面积是( )cm210．在一个边长是6厘米的正方形里剪一个最大的圆，这个圆的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
11．一个圆的半径是5分米，它的周长是( )分米，它的面积是( )平方分米。
12．将一个直径是6厘米的圆形纸片沿着直径对折一次，得到的一个半圆形纸片的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
13．圆的半径扩大到原来的10倍，他的周长就扩大到原来的( )倍，面积就扩大到原来的( )倍。
14．在一张宽6厘米、长9厘米的长方形纸上画一个最大的圆，这个圆的直径是( )，周长是( )，面积是( )15．要画一个周长是6.28分米的圆，圆规两脚间的距离应是( )分米。
16．下图圆的面积是62.8cm2，正方形的面积是( )cm217．一种螺丝垫圈如图。
这个垫圈的直径是20cm，中间有一个边长是8cm的正方形的孔。
这个垫圈的面积是( )cm218．下图是一个半圆形，它的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。