九年级物理全册知识点汇：第二十一信息的传递
第二十一章信息的传递
第一节：现代顺风耳——电话
1、电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话
（1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。
（2）工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
（话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号）
2、电话交换机
为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。
3、模拟通信和数字通信
模拟信号：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号，使用数学信号的通信方式叫做数字通信。
模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强，便于加工处理，可以加密。
在电话与交换机之间一般传递模拟信号，在交换机之间传递数字信号。
第二节：电磁波的海洋
电磁波的产生——导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。
电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。
电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样， c=3×108m/s =3×105km/s
电磁波波速、波长λ和频率f 的关系：
（1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长，
用λ表示，单位是m 。
波长表示相邻两个波峰之间的
距离，或相邻两个波谷之间的距离。
（2）频率：一秒内电流振荡的次数交频率，用f 表示，单位是赫兹（Hz ），比赫兹（Hz ）大的还有千赫（kHz ）、兆赫（MHz ）。
1 MHz=103 kHz 1 kHz=103 Hz 1 MHz=106 Hz
（3）波速：一秒内电磁波传播的距离，用c 表示，单位是m/s 。
（4）波长、频率和波速的关系c=λf λ=c f f =c λ。
（5）电磁波的波长λ与频率f 成反比。
电磁波中用于广播、电视和移动电话的是频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做无线电波（无线电技术中使用的电磁波）。
无线电波特点：无线电波的波长从几毫米道几千米，通常根据波长或频率把无线电波分成几个波段，包括：长波、中波、短波、微波等，各个波段的无线电波有各自的传播方式和用途，如下表所示。
100 kHz 100 kHz
第三节：广播、电视和移动通信
电磁波是传递信息的载体。
无线电通信系统由发射装置和接收装置两大部分组成。
1、无线电广播信号的发射和接受：
无线电广播信号的发射由广播电台完成，信号的接受由收音机完成。
2、电视信号的发射与接收：
电视用电磁波传送图像信号和声音信号。
电视信号的发射由电视台完成，接收由电视机完成。
3、移动电话：
移动电话由空间的电磁波来传递信息。
移动电话机既是无线发射台又是无线电接收台。
移动电话的体积很小，发射功率不大，它的天线也很简单，灵敏度不高，因此，它和其他用户的通话要靠较大的固定无线电台转移，这种固定的电台叫基地台。
4、音频、视频、射频和频道：
由声音变成的电信号，它的频率跟声音相同，在几十赫到几千赫之间，叫做音频信号。
由图像变成的电信号，它的频率在几赫到几兆赫之间，叫做视频信号。
音频电流和视频电流在空间激发电磁波的能力很差，需要把它们加载到具有更好的发射能力的电流上，才能发射到天空中，这种电流的频率更高，这种更高频率的电流教做射频电流。
不同的电视台使用不同的射频范围进行广播，以免互相干扰；这一个个不同的频率范围就叫做频道。
第四节：越来越宽的信息之路
信息理论表明，作为载体的无线电波，频率越高，在相同时间内传输的信息就越多。
1、微波通信
微波的波长在10m～1mm之间，频率在30 MHz～ 3×105MHz之间。
微波的性质更接近光波，大致沿直线传播，不能沿地球绕射，因此，必须每隔50km左右就建设一个微波中继站。
2、卫星通信
通信卫星相当于微波通信的中继站。
通信卫星大多是相对地球“静止”的同步卫星，在地球的周围均
匀地配置3颗同步通信卫星，就覆盖了几乎全部地球表面，可以实现全球通信。
3、光纤通信
光纤通信是光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端射出，这样就把它携带的信息传到了远方。
光导纤维是很细很细的玻璃丝，由内芯和外套两部分组成。
光纤通信传送的不是普通的光，而是一种频率单一、方向高度集中的激光，激光最早是在1960年由美国科学家梅曼发现的。
光纤通信的保密性强，不受外界条件的干扰，传播距离远，容量大。
4、网络通信
目前使用最频繁的网络通信形式是电子邮件。
例如：
电子邮件地址xiaolin @
世界上最大的计算机网络，叫做因特网。
计算机之间的联结，除了使用金属线外，还使用光缆、通信卫星等各种通信手段。
宽带网是指频率较高，能传输更多信息的网络。
人教版九年级物理全册：第21章《信息的传递》知识点梳理与汇总说课材料
人教版九年级物理全册：第21章《信息的传递》知识点梳理与汇总第二十一章信息的传递第一节：现代顺风耳——电话1、电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话（1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。
（2）工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
（话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号）2、电话交换机为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。
3、模拟通信和数字通信模拟信号：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号，使用数学信号的通信方式叫做数字通信。
模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强，便于加工处理，可以加密。
在电话与交换机之间一般传递模拟信号，在交换机之间传递数字信号。
第二节：电磁波的海洋电磁波的产生——导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。
电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。
电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样， c=3×108m/s =3×105km/s电磁波波速、波长λ和频率f的关系：（1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长，用λ表示，单位是m。
波长表示相邻两个波峰之间的距离，或相邻两个波谷之间的距离。
（2）频率：一秒内电流振荡的次数交频率，用f表示，单位是赫兹（Hz），比赫兹（Hz）大的还有千赫（kHz）、兆赫（MHz）。
1 MHz=103 kHz 1 kHz=103 Hz 1 MHz=106 Hz （3）波速：一秒内电磁波传播的距离，用c表示，单位是m/s。
（4）波长、频率和波速的关系c=λf λ=cff =cλ。
（5）电磁波的波长λ与频率f成反比。
2023九年级物理全册第21章信息的传递第4节越来越宽的信息之路上课课件新版新人教版
A．①②④ C．①③④
B．②③④ D．①②③④
越
微波通信
来越 宽卫星通信源自的信 息光纤通信
之
路
网络通信
1.下列技术应用中，不是利用电磁波工作的是（ B ） A.利用微波雷达跟踪飞行目标 B.利用声呐系统探测海底深度 C.利用北斗导航系统进行定位和导航 D.利用移动通信屏蔽器屏蔽手机信号
声呐系统是利用超声波探测海底深度的。
乎能覆盖全球
3颗
3.关于光纤通信，下列说法中正确的是（ D ） A.载有信息的激光在光缆的内壁上不断地发生光的 折射，把信息从一端传到了光缆的另一端 反射 B.用于通信的激光是在空中传播的 光导纤维中 C.光在光导纤维中的传播是直线传播 多次反射 D.光纤通信要比短波、微波通信容量更大
4.下列各种活动中，能通过互联网做到的是 （B ） A. 传送网购的运动鞋 交通工具 B. 远程学习物理课程 C. 输送发电厂的电能 电网 D. 传输纸质信件 交通工具
关于微波通信，下列说法不正确的是（ D ）
A．微波属于电磁波 B．微波的性质接近于光波，大致沿直线传播 C．利用微波进行长距离通信时，应利用中继站 D．微波中继站间距离约50km，且只能建立在地面上
还可以建立在同步卫星上
想一想，在遇到雪山、大洋，根本无法建设中继站时， 能否用月球做中继站，实现微波通信？ 不能
光纤通信的原理 光在光导纤维中的传播
携带信息的激光射入
光导纤维
多次反射 携带的信息随激光射出
光纤通信的优点 （1）传输频带极宽，通信容量很大；
（2）光纤衰减小，无中继设备，传输距离远；
（3）不受电磁干扰，通信质量高，保密性好。
关于光纤通信，下列说法正确的是（ B ）
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探究新知
光纤通讯技术简介
光纤通讯技术是近几十年才发展起来的。 1966年，华裔物理学家高锟首次利用无线 电波通信的原理，提出了低损耗（20db/km） 的光导纤维（简称光纤）的概念。 1970 年 ， 康 宁 公 司 首 次 研 制 成 功 损 耗 为 20db/km的石英光纤，它是一种理想的传输介 质。 1970年，贝尔实验室研制成功室温下连续 振 荡 的 半 导 体 激 光 器 （ LD ） 。从此，开始了 光纤通信迅速发展的时代。
能做到信息资源的共享。
计算机之间的联结，除了使用金属导体外，还使用光缆、
通信卫星等各种通信手段。
探究新知 通过因特网可以收发电子邮件，看到不断更新的新闻，
查到所需的各种资料。
随着通信技术的发展，现在已经可以在很短的时间内传送 越来越大的信息量，信息传送的速度甚至能够满足电视等活动 画面的需要，我们已经可以轻松地在网上看电视了。
电话机 电视接收机
信息发送端
信息接收端
探究新知
光纤通信的优点 （1）传输频带极宽，通信容量很大； （2）光纤衰减小，无中继设备，传输距离远； （3）频率稳定，信号传输质量高； （4）光纤抗电磁干扰，保密性好。
巩固练习
2. 1966年，华裔物理学家高锟提出光纤通信的设
想。光纤通信传输信息的载体是（ D ）
人教版 物理 九年级 下册
第二十一章 信息的传递 第4节 越来越宽的信息之路
导入新知
讲五分钟的故事和放映五分钟的电影，两者所传递的信息量是 不一样的，五分钟的语言只能简单描述人的相貌、衣着和事件 的梗概；而五分钟的电影，除此之外还能展现故事地点的山川 和天气、人物衣服的质地和颜色、主人公的容貌和嗓音等许许 多多细节。因此，电视广播与声音广播相比，在相同时间内要 传送更多的信息。
第二十一章信息的传递(知识清单)九年级物理全一册(人教版)(学生版)
第二十一章信息的传递（知识清单）第1节现代顺风耳——一、电流把信息传到远方1. 的结构及工作原理最简单的由和组成。
为了完成通话，话筒和听筒之间要连上一对线。
话筒把声音转换成变化的，电流沿着导线把信息传到远方。
在另一端，电流使听筒的膜片，携带信息的电流又转换成了。
话筒听筒（1）话筒①主要组成：和等。
②作用：把信号变成信号（即变化的电流）。
③工作原理：当人对着话筒讲话时，声波使膜片振动，膜片忽松忽紧地挤压碳粒，电阻随之发生变化，在电路中产生随声音振动而变化的电流，话筒相当于一个可变电阻器。
（2）听筒①主要组成：、。
②作用：把信号还原成信号。
③工作原理：当从话筒中传来随说话声音的振动而产生强弱变化的电流时，电磁铁对膜片的吸引力大小也发生变化，使膜片振动起来，产生和对方说话声音相同的声音，把电信号转换为声信号。
2. 机工作电路图同一部中，话筒和听筒是的；两部中（对方的），话筒与对方的听筒是的，对方的话筒与自己的听筒是的（均选填“串联”或“并联”）。
二、交换机1. 交换机的作用交换机的作用：减少线的，提高线路的。
便于通话时接通，通话完毕断开。
交换机交换机的连接2. 交换机的连接（1）一个地区的都接到同一台交换机上，每部都编上号码。
使用时，交换机把需要通话的两部接通，通话完毕再将线路断开。
（2）如果在一台交换机与另一台交换机之间连上若干线，这样两个不同的交换机的用户就能互相通了。
例如：北京地区交换机的编号（即区号）010，上海地区交换机的编号（即区号）021。
使用时，交换机把需要通话的两部接通，通话完毕再将线路断开。
3. 交换机的发展（1）早期的交换机是依靠话务员操作来接线和断线的，工作效率低，劳动强度大。
（2）1891年出现了交换机，它通过电磁继电器进行接线。
（3）现代的程控交换机利用了技术，只要事先给交换机中的电脑输入所需的程序，电脑就能“见机行事”，能按用户所拨的号码自动接通话机。
4. “占线”的原因打时，有时出现“占线”现象。
人教版九年级物理第二十一章信息的传递
信息的传递【学习目标】1.知道无线电波可以在真空中传播，它的速度等于光速。
知道无线电波的波长、频率以及它们之间的定性关系。
2.知道无线电波的几个主要波段，它们的传播特点和主要用途。
3.知道什么是模拟信号、调频、调幅和调谐。
【要点梳理】要点一、现代顺风耳——电话1.电话：（1）话筒：把声音信号转换成电信号。
（2）听筒：把电信号转换成声音信号。
2.电话交换机：一个地区的电话都接到同一台交换机上，每部电话都编上号码。
使用时，交换机把需要通话的两部电话接通，通话完毕再将线路断开。
如果在一台交换机与另一台交换机之间连接上若干对电话线，这样，两个不同交换机的用户就能互相通话了。
3.模拟通信和数字通信：（1）模拟通信：在话筒将声音转化成信号电流时，这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”这声音信号的“一举一动”。
这种电流传递的信号叫模拟信号。
使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
（2）数字通信：用不同符号的不同组合表示的信号，叫做数字信号，这种通信方式叫数字通信。
要点进阶：（1）模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，信号电流的波形会改变，从而使信号丢失一些信息，表现为声音、图像的失真，严重时会使通信中断。
（2）数字信号只包含两种不同的状态，形式简单，所以抗干扰能力特别强。
现代电话已经全部采用数字信号进行传输和处理了，用数字信号传输的电视节目也已经进入家庭。
要点二、电磁波1.电磁波的产生：导线中的电流迅速变化会在空间激起电磁波。
2.电磁波的传播：（1）波峰、波谷：在一列水波的传播中，凸起的最高处，叫做波峰；凹下的最低处，叫做波谷。
（2）波长：邻近的两个波峰（波谷）的距离，叫做波长。
（3）波速：用来描述波传播速度的物理量。
（4）电磁波的传播速度：c=2.99792458×108m/s（5）电磁波频率的单位：赫兹（Hz）要点进阶：（1）电磁波可以在真空中传播。
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第二十一章 信息的传递第一节：现代顺风耳——电话1、电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话（1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。
（2）工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
（话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号）2、电话交换机为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。
3、模拟通信和数字通信模拟信号：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号，使用数学信号的通信方式叫做数字通信。
模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强，便于加工处理，可以加密。
在电话与交换机之间一般传递模拟信号，在交换机之间传递数字信号。
第二节：电磁波的海洋电磁波的产生——导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。
电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。
电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样， c=3×108m/s =3×105km/s电磁波波速、波长λ和频率f 的关系：（1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长，用λ表示，单位是m 。
波长表示相邻两个波峰之间的距离，或相邻两个波谷之间的距离。
（2）频率：一秒内电流振荡的次数交频率，用f 表示，单位是赫兹（Hz ），比赫兹（Hz ）大的还有千赫（kHz ）、兆赫（MHz ）。
1 MHz=103 kHz 1 kHz=103 Hz 1 MHz=106 Hz（3）波速：一秒内电磁波传播的距离，用c 表示，单位是m/s 。
（4）波长、频率和波速的关系c=λf λ=c f f =c λ。
（5）电磁波的波长λ与频率f 成反比。
电磁波中用于广播、电视和移动电话的是频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做无线电波（无线电技术中使用的电磁波）。
(完整word版)九年级物理全册第二十一章信息的传递知识点汇总(新版)新人教版
第二十一章信息的传递第一节：现代顺风耳-—电话1、电话-—1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话（1）基本结构：主要由话筒和听筒组成.（2）工作原理:话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
(话筒把声信号转化为电信号;听筒把电信号转化为声信号）2、电话交换机为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。
3、模拟通信和数字通信模拟信号：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿"着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信.数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号,使用数学信号的通信方式叫做数字通信。
模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强，便于加工处理，可以加密。
在电话与交换机之间一般传递模拟信号，在交换机之间传递数字信号.第二节：电磁波的海洋电磁波的产生-—导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。
电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。
电磁波在真空中的波速为c，大小和光速一样，c=3×108m/s =3×105km/s电磁波波速、波长λ和频率f的关系：（1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长，用λ表示，单位是m。
波长表示相邻两个波峰之间的距离，或相邻两个波谷之间的距离。
(2)频率：一秒内电流振荡的次数交频率，用f表示,单位是赫兹（Hz），比赫兹（Hz)大的还有千赫（kHz）、兆赫（MHz).1 MHz=103 kHz 1 kHz=103 Hz 1 MHz=106 Hz(3）波速：一秒内电磁波传播的距离，用c表示，单位是m/s。
（4)波长、频率和波速的关系c=λf λ=错误!f =错误!。
（5)电磁波的波长λ与频率f成反比。
电磁波中用于广播、电视和移动电话的是频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做无线电波（无线电技术中使用的电磁波)。
人教版九年级全一册物理学科单元 考点解析 第二十一章：信息的传递
第二十一章：信息的传递·【易错题举例】【例1】：下列说法正确的是（）A．固定电话的听筒把声音变成变化的电流B．电磁波不能在真空中传播C．移动电话是靠电磁波传递信息的D．用电子邮件可以传输文字，声音文件，但不能传输图象文件答案：C解析：要解答本题需掌握：①固定电话和移动电话传递信息的区别；②电磁波能在真空中传播；③电子邮件可以传输文字，声音文件，以及图象文件等．解：A、固定电话的听筒把变化的电流转化为声音信息．故A错误．B、电磁波可以在真空中传播．故B错误．C、移动电话是靠电磁波传递信息的．因为移动电话既能发出电磁波，也能接收电磁波．故C正确．D、用电子邮件可以传输文字，声音文件，也能传输图象文件．故D错误．故选C．【例2】：关于数字信号和模拟信号，下列说法中错误的是（）A．计算机能加工处理的是数字信号B．电话的模拟信号是在话筒将声音转换成信号电流时产生的C．用不同数字的组合表示的信号叫做数字信号D．模拟信号容易失真甚至丢失解析：知识点：（1）计算机网络是用数字信号传递信息的；（2）电话的模拟信号是在话筒将声音转换成信号电流时产生的；（3）传递信息时，可以采用不同的点划组合代表数字，一定的数字组合代表汉字，像这样用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号；（4）模拟信号：传播距离较短，传递容量小，保真性较差，抗干扰能力弱．解：A、计算机网络通信使用的是数字信号，因为数字信号输出稳定可靠，易存储等优点，故A正确；B、电话的模拟信号是在话筒将声音转换成信号电流时产生的，故B正确；C、用不同数字或符号的不同组合表示的信号叫做数字信号，故C错误；D、模拟通信存在以下缺点：模拟信号容易丢失信息；模拟信号容易失真；模拟信号保密性差，故D正确．故选C．【例3】：国自主开发的歼20 “隐形飞机”在成都首飞成功．歼20的机身呈菱形，能使反射的电磁波偏离接收它的雷达．它的表面采用新的雷达吸波材料制作，能吸收来自雷达的能量．对歼20“隐身”的原因，下列说法正确的是（）A．由于歼20飞行很快，电磁波追不上B．“隐身”是由于其外部涂料吸收所有的光，人眼看不见飞机C．通过改用新的雷达吸波材料，增强对电磁波的吸收能力D．通过改变飞机形状，增强向雷达探测设备方向反射的电磁波答案：C解析：“隐形飞机”，可以有效避开雷达的探测，主要是它表面有一种特殊材料，能够增强对电磁波的吸收，减弱电磁波反射回雷达。
人教版初中物理九年级全册第二十一章信息的传递基础知识点
第二十一章信息的传递第一节现代顺风耳——电话1、电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话（1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。
（2）工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
（话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号）2、电话交换机为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。
（三好网“学习节”活动，点击文末“阅读原文”注册报名，免费观看300节公开课+下载名校真题+领取2017状元笔记=圆你名校梦！）3、模拟通信和数字通信模拟信号：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号，使用数学信号的通信方式叫做数字通信。
模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强，便于加工处理，可以加密。
在电话与交换机之间一般传递模拟信号，在交换机之间传递数字信号。
第二节电磁波的海洋电磁波的产生——导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。
电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。
电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样，c=3×108m/s =3×105km/s电磁波波速、波长λ和频率f的关系：（1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长，用λ表示，单位是m。
波长表示相邻两个波峰之间的距离，或相邻两个波谷之间的距离。
（2）频率：一秒内电流振荡的次数交频率，用f表示，单位是赫兹（Hz），比赫兹（Hz）大的还有千赫（kHz）、兆赫（MHz）。
1 MHz=103kHz 1 kHz=103Hz 1 MHz=106Hz（3）波速：一秒内电磁波传播的距离，用c表示，单位是m/s。
（4）波长、频率和波速的关系（5）电磁波的波长λ与频率f成反比。
九年级物理全册第21章信息的传递21
整合方法提升练
9．为了认识电话交换机的作用，老师引导同学们进行了
如下思考：不使用电话交换机，若要实现两部电话
机的通话，需要一对电话线将它们连接起来。若要
实现六部电话机之间互相通话，则所需电话线的数
目是( C ) A．5对 B．10对
C．15对
D．20对
整合方法提升练
10．持续绕月9个多月的“嫦娥二号”卫星加速离开月球，并继
夯实基础逐点练
5．电话交换机的主要作用是( A ) A．提高线路的利用率 B．提高通信的质量 C．加快通信的速度 D．减少线路的热损失
夯实基础逐点练
6．如图所示的通信方式中，不是利用数字信号进行的 是( D )
夯实基础逐点练
7．2020年某市电视台正式开播数字电视，它与以往相比 主要区别在于采用了数字通信手段，下列有关数字通 信的叙述错误的是( D ) A．形式简单、抗干扰能力强 B．能方便利用电子计算机处理加工 C．保密性更强 D．传输速度较以往变慢
夯实基础逐点练
8．小丽家住荆州市，她想给远在郑州的姑妈打电话，可 电话提示“占线”。下列哪种情况能造成这种现象的 发生( ) A．有人在给小丽家打电话 B．荆州和郑州之间有太多的用户在通话 C．小丽的姑妈正在用电话 D．以上均有可能
夯实基础逐点练
【点拨】容易由于不理解电话“占线”形成原因而导致错 误。电话“占线”的原因有：电话交换机之间线路被“占 完”、电话交换机至用户家庭之间线路被“占”。 【答案】D
第二十一章 信息的传递
第1节 现代顺风耳——电话
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1C
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6D
2A
7D
3 电；变强；S 8 D
4C
9C
5A