部编版八年级语文第二单元达标测试卷(附答案)

第二单元达标测试卷安徽专版·八年级·语文上(R版)时间：150分钟满分：150分一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①树树皆秋色，____________________。

(王绩《野望》)②____________________，烟波江上使人愁。

(崔颢《黄鹤楼》)③____________________，归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)④几处早莺争暖树，__________________。

(白居易《钱塘湖春行》)⑤____________________，志在千里。

(曹操《龟虽寿》)⑥____________________，松柏有本性。

[刘桢《赠从弟》(其二)](2)按提示默写相应的句子。

①《渡荆门送别》中“__________________，__________________”两句以俯仰两种视角，写出了月夜与云霞的美丽。

②《答谢中书书》中“__________________，__________________”两句生动地描写了山之高峻、水之清澈。

2．名著导读。

(13分)我一边和他谈话，一边深感兴趣地观察他，因为在中国，像许多其他红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。

他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，皮肤黝．黑、粗．糙，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。

他确乎有一种吸引力，似乎是羞qiè、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。

他和颜悦色，讲英语有点迟缓，但相当准确。

他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。

(1)以上片段选自美国记者__________的《红星照耀中国》。

其中“他”是____________。

(2分)(2)根据拼音写汉字，或给加点的字注音。

(3分)黝．()黑粗糙．()羞qiè()(3)成语“和颜悦色”的意思是：_________________________________。

(2分)(4)在作者动身前往红都保安时，“他”给了“我”哪些帮助？(3分)(5)第一次接触“他”，作者对他的印象是怎样的？(3分)3．阅读下面的材料，回答后面的问题。

(12分)材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。

有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。

不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。

事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。

司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。

36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。

材料三：成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。

营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。

人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。

(1)根据上述材料，写出你的探究结果。

(4分)(2)据材料三，你想对那些占便宜的顾客说点什么？请用有关“诚信”的名言警句或运用一种修辞劝解。

(4分)(3)当前形势下如何营造“诚信”的社会风气？(4分)二、阅读(57分)阅读下面的文字，分别回答问题。

[一](23分)汪曾祺笔下的沈从文沈先生的血管里有少数民族的血液。

湘西有少数民族血统的人大都有一股蛮劲、狠劲，做什么都要做出一个名堂。

沈先生瘦瘦小小，但是有用不完的精力。

他少年当兵，漂泊转徙，很少连续几晚睡在同一张床上。

吃的东西，最好的不过是切成四方的大块猪肉。

行军、拉船，锻炼出一副极富耐力的体魄。

二十岁冒冒失失地闯到北平来，举目无亲。

连标点符号都不会用，就想用手中一支笔打出一个天下。

经常为弄不到一点东西“消化消化”而发愁。

冬天屋里生不起火，用被子围起来，还是不停地写。

我1946年到上海，因为找不到职业，情绪很坏，他写信把我骂了一顿，说：“为了一时的困难，就这样哭哭啼啼的，甚至想到要自杀，真是没出息！你手中有一支笔，怕什么！”他在信里说了一些他刚到北京时的情形。

同时又叫三姐从苏州写了一封很长的信安慰我。

他真的用一支笔打出了一个天下了。

一个只读过小学的人，竟成了一个大作家，而且积累了那么多的学问，真是一个奇迹。

沈先生很爱用一个别人不常用的词：“耐烦”。

他说自己不是天才，只是耐烦。

他对别人的称赞，也常说“要算耐烦”。

看见儿子小虎搞机床设计时，说“要算耐烦”。

看见孙女小红做作业时，也说“要算耐烦”。

一个时期，沈先生每个月都要发表几篇小说，每年都要出几本书，被称为“多产作家”，他年轻时常常夜以继日地写。

他常流鼻血。

血液凝聚力差，一流起来不易止住，很怕人。

有时夜间写作，竟至昏倒，伏在自己的一摊鼻血里，第二天才被人发现。

我就亲眼看到过他的带有血迹的手稿。

他的作品看起来很轻松自如，若不经意，但都是苦心刻琢出来的。

《边城》一共不到七万字，是在《国文周报》上连载的，每期一章，共二十一章，他告诉我，写了半年。

这篇东西是他新婚后写的，那时他住在达子营。

巴金住在他那里。

他们每天写，巴老在屋里写，沈先生搬个小桌子，在院子里树荫下写，巴老写了一个长篇，沈先生写了《边城》。

沈先生称自己的小说为“习作”，并不完全是谦虚。

有些小说是为了教创作课给学生示范而写的，因此试验了各种方法。

为了教学生写对话，有的小说通篇都用对话组成，如《若墨医生》；有的，一句对话也没有。

《月下小景》确是为了履行许给张家小五的诺言“写故事给你看”而写的，同时，当然是为了试验一下“讲故事”的方法。

同时，也为了试验一下把六朝译经和口语结合的文体。

这种试验，后来形成一种他自己说是“文白夹杂”的独特的沈从文体，在四十年代的文字(如《烛虚》)中尤为成熟。

他的亲戚，语言学家周有光曾说“你的语言是古英语”，甚至是拉丁文。

沈先生讲创作不大爱说“结构”，他说是“组织”。

我也比较喜欢“组织”这个词。

“结构”过于理智，“组织”更带感情，较多作者的主观。

他曾把一篇小说一条一条地裁开，用不同方法组织，看看哪一种方法更为合适。

沈先生爱改自己的文章。

他的原稿，一改再改，天头地脚页边，都是个性的字迹。

沈先生的作品写得最快最顺畅，改得最少的，只有一本《从文自传》。

这本自传没有经过冥思苦想，只用了三个星期，一气呵成。

他很爱自己的家乡。

他的《湘西》《湘行散记》和许多篇小说可以作证。

他不止一次和我谈起棉花坡，谈起枫柳坳，一到秋天满城落了枫树的红叶。

一说起来，不胜神往。

黄永玉画过一张凤凰沈家门外的小巷，屋顶墙壁颇零乱，有大朵大朵的红花——不知是不是夹竹桃，画面颜色很浓，水气泱泱。

沈先生很喜欢这张画，说：“就是这样！”八十岁那年，和三姐一同回了一次凤凰，领着她看了他小说中所写的各处，都还没有大变样。

家乡人闻听沈从文回来了，简直不知怎样招待才好。

他说：“他们为我捉了一只锦鸡！”锦鸡毛羽很好看，他很爱那只锦鸡，还抱着它照了一张相，后来知道竟作了他的盘中餐，对三姐说：“真煞风景！”锦鸡肉并不怎么好吃。

沈从文说时大笑，但也表现出对乡人的殷情十分感激。

他在家乡听了傩戏，这是一种古调犹存的很老的弋阳腔。

打鼓的是一位七十多岁的老人，他对年轻人打鼓失去旧范很不以为然。

沈先生听了，说：“这是楚声，楚声！”他动情地听着“楚声”，泪流满面。

沈先生的两个儿子，小龙小虎，兄弟怡怡。

他们都很高尚清白，无丝毫庸俗习气，无一句粗鄙言语，他们都很幽默，但幽默得很温雅。

一家人于钱上都看得很淡。

《沈从文文集》的稿费寄到，九千多元，大概开过家庭会议，又从存款中取出几百元，凑成一万，寄到家乡办学，沈先生也有生气的时候，也有极度烦恼痛苦的时候，在昆明，在北京，我都见到过，但多数时候都是笑眯眯的。

他总是用一种善意的、含情的微笑，来看这个世界的一切。

到了晚年，喜欢放声大笑，笑得合不拢嘴，且摆动双手作势，真像一个孩子。

只有看破一切人事乘除，得失荣辱，全置之度外，心地明净无渣滓的人，才能这样畅快地大笑。

(节选自《星斗其文，赤子其人》，有删改) 4．本文开篇画线句子能否删除？为什么？(5分)5．第①段“为了一时的困难，就这样哭哭啼啼的，甚至想到要自杀，真是没出息！你手中有一支笔，怕什么！”这句话有什么作用？(6分)6．通观全文，沈先生是个怎样的一个人？请结合文本简要分析。

(6分)7．沈先生逝世后，其妻妹著名书画家张充和从美国电传来一副挽词，其中有“星斗其文，赤子其人”的评价，你如何理解这个评价？请结合文本进行探究。

(6分)[二](18分)漫啜秋光浓似酒叶静独自走出去，我发现秋天最摄人魂魄之处，当在于那空明的秋光。

一个秋晚，我独自走在山路上，太阳在西山岗上跳荡，欲落未落，从树林的空隙间透出来的亮光，格外惹眼，像闪光灯突然打开，要把松林和果林定格在一幅未命名的油画中。

秋林在沉静中打发黄叶归去，满目是金色的眩光。

听到的是秋天沉实的脚步声，鼻尖前弥漫着浓浓的秋香：成熟的草木的香味，果实的香味，菊花的芬芳，就连蝴蝶的翅上也凝满素馨。

秋天的灵魂，全在于一个“清”字。

一个背着草捆的老人，沿着斜坡慢慢走下山来，我不知道他那捆草的用途，却从那微青微黄的草色上，看见了秋天的成色。

也许每个人的心里都在积蓄着寒风到来之前的温暖：收获一只瓜，割取一把草，团起一筐落叶……尽管燃烧和取暖已经不需要柴草和落木，但在乡下，草和农民，秸秆和季节，乃至谷壳和收成，都贮满秋天的深切情怀。

柴扉遮掩着的，是古典的诗意与现代的失落感。

秋光入目，如浓浓的琼浆入口，令人陶醉。

天地原来只是一只巨大的海碗，盛着清冽的酒醴，任你啜饮。

山鸟彼此鸣和，这种俚俗的语言已经跟被保护的“非物质文化遗产”相差无几了；蝉声渐弱，像一支摇篮曲的余音，终于隐没在昏暝的光影中。

银杏树上，显露出缀满白果的枝串，松鼠从这枝腾跳到那枝，褐狐一般的身影，似乎已在空中划出了线条。

果实的光芒是我第一次看见的，就像我第一次目睹画家画柿子、石榴，满纸上只有线条，那种温柔的曲线，是旋律，是思路，是时光的足迹。

老人继续缓缓地走下山去，背上庞大的草捆越来越像一座山。

刚才还有些微青的草色，现在一点也看不见了，全是金黄。

田野在他面前铺展开来，成为一块画板，老人也许就是一团墨，一滴巨大的浓墨。

一个身影在秋天能够成为一滴墨，这是他自己所不知道的。

一条小河在我脚边歇息着，清清潭水似乎不溢不漫，总是那么含蓄地保持着它的素养。

野生的猕猴桃攀枝扯蔓，坠下的椭圆形果实散发出童年嗅惯的香味。

这是一种自己能酿出酒香的野果，它用熟透的浆液，用时间混合着耐心来发酵，用布袋似的容器，盛放着原生态的精华。

祖父曾告诉我，所有的果子最后都要落掉，只有僵桃留在树上，那是一些风吹不动的犟种。

我从祖父坟前走过，慢慢领悟了这句话的含义。

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部编人教版八年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

部编人教版八年级语文下册第二单元测试卷一、语言知识及其运用(10分)1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A．褶．皱(zhě)雾蔼风雪载．途(zài)衰草连天B．缄．默(jiān) 装置销声匿．迹(nì) 偷偷摸摸C．悬殊．(shū) 沼泽沉淀．物(diàn) 草长鹰飞D．龟．裂(ɡuī) 凋零鹅卵．石(luǎn) 花香鸟语2．下列句子加点词语使用不正确的一项是( )(2分)A．自然界很奇妙，总在周而复始．．．．地按照规律循环发展。

B．只要有目空一切．．．．的决心和勇气，任何困难就都不值一提。

C．转瞬即逝也好，海枯石烂．．．．也罢，只要我们用心感受，一切都是美好的。

D．灰太狼总以为自己设置的陷阱是天衣无缝．．．．的，但在机智的喜羊羊眼中，却是破绽百出，不堪一击的。

3．下列语句中没有语病的一项是( )(2分)A．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。

B．科技发明和人力资本会推动知识和技术密集型产业和国家经济的健康。

C．2017年是建军九十周年，我国举行了庄严、隆重的阅兵仪式来纪念这一伟大历史事件。

D．我们应该刻苦学习，否则不刻苦学习，就跟不上时代的步伐。

4．将下列句子组成一段意思连贯、完整的话，语序排列最恰当的一项是( )(2分)①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。

②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔两小时就要翻动一次。

③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。

④因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。

⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。

⑥非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。

A．⑤①②③⑥④B．⑤③⑥①②④C．⑤③①②⑥④ D．⑤①②⑥③④5．下列标点符号使用有误的一项是( )(2分)A．劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾”。

2023-2024学年初中语文部编版八年级下第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列对《大自然的语言》这篇文章说法有误或不符合原文意思的一项是（）A. “凡是近海的地方比同纬度的内陆冬天温和春天反而寒冷”这句话运用了作比较的说明方法B. “例如秋冬之交天气晴朗的空中在一定高度上气温反比低处高这叫逆温层”这句话运用了举例子的说明方法C. 物候学这门科学包括生物学中的生态学和气象学中的农业气象学D. 物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异【答案】C【解析】C．有误根据“物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学“可知C选项中所说的“包括”是错误的故选C.2.下列关于文学、文化常识说法不正确的一项是（）A. “记”是古代一种散文体裁通过记人、叙事、写景、状物来抒发情怀抱负阐述某些观点如柳宗元的《小石潭记》、范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》B. 《我的叔叔于勒》的作者是法国著名短篇小说家莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠” 代表作有《项链》《羊脂球》等C. 文言文中有很多表示年龄的词语“始龀”“加冠”“垂髫”“不惑”“耳顺”五个词语在这里的顺序是按它们所表示的年龄由小到大排列的D. 中国是礼仪之邦很讲究礼貌用语献物于他人说“请笑纳” 请人指点说“请赐教” 中途离开说“失陪”【答案】C【解析】C项垂髫小孩子头发扎起来下垂着用来指幼年始龀刚刚换牙指七八岁加冠男子满二十岁不惑四十岁耳顺六十岁按年龄从小到大排列应为“垂髫”“始龀”“加冠”“不惑”“耳顺”3.下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（）A. “我在开花！”它们在笑“我在开花！”它们嚷嚷（反复、拟人）B. 如果说自然的智慧是大海那么人类的智慧就只是大海中的一个小水滴（比喻）C. 他以微笑战胜暴力以嘲笑战胜专制以讽刺战胜宗教的自以为是以坚毅战胜顽固以真理战胜愚昧（排比）D. 我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？（设问）【答案】D【解析】D项运用的修辞手法是反问反问是借助疑问句来传递确定信息以加强肯定或否定语气设问为了强调某部分内容故意先提出问题明知故问自问自答4.下列语句的复句关系判断正确的一项是（）A. 既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去也没有谁来帮它飞渡（递进关系B. 如果我娶了英格拉姆小姐那你跟小阿黛勒最好马上离开（假设关系）C. 光有理性而没有感情固然不能表达音乐有了一般的感情而不是那种火热的同是又是高尚、精练的感情还是要流于庸俗的感情（递进关系）D. 既然你来了就免得我托人捎了（并列关系关系）【答案】B【解析】A错误并列复句两个或两个以上的分句分别陈述几种事物分句之间是平行相对的并列关系分析句子内容和关联词“既没有…也没有…”辨析可知句子是并列复句B正确假设复句两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系分析句子内容和关联词“如果…”辨析可知句子是假设复句C错误并列复句两个或两个以上的分句分别陈述几种事物分句之间是平行相对的并列关系分析句子内容和关联词“有…没有…”辨析可知句子是并列复句D错误因果复句前面分句说明原因后面分句说出结果分析句子内容和关联词“既然…就…”辨析可知句子是因果复句二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）5.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”（1）《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记作者是美国著名环境保护主义者利奥波德（）（2）《大自然的语言》一文的作者是竺可桢他是我国著名的气象学家、地理学家（）（3）《恐龙无处不有》的作者是法国科普作家、科幻小说家阿西莫夫代表作有《基地》《新疆域》等（）【答案】（1）√, （2）√, （3）×【解析】（1）说法正确（2）说法正确（3）“《恐龙无处不有》的作者是法国科普作家、科幻小说家阿西莫夫”说法有误阿西莫夫美国科普作家、科幻小说家6.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”（1）刘成章的《安塞腰鼓》句式丰富多样短句急促有力长句酣畅淋漓陕北安塞腰鼓具有粗犷豪放、刚健雄浑的特点（）（2）《灯笼》写于抗战时期故作者在文章最后说“我愿意就是那灯笼下的马前卒” “挑灯看剑”的典故源自苏轼表达的是杀敌卫国的主题作者说“灯笼又不够了” 应该“数燎原的一把烈火” 鲜明地表达了抗敌卫国的感情（）（3）《回延安》这首新诗作者回忆了延安的战斗生活赞美了延安的巨变展望了延安的未来抒发了对延安母亲的眷恋之情（）【答案】（1）√, （2）×, （3）√【解析】（1）说法正确（2）“‘挑灯看剑’的典故源自苏轼”说法有误“挑灯看剑”的典故源自辛弃疾（3）说法正确三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）材料一中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？7.（2）作者在文中对“听书”进行了怎样的思考？7.（3）“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应”中的“双刃剑”在文中具体指什么？7.（4）材料二中画线词语“几乎”能否删去？为什么？【答案】（1）列数字作比较更加具体准确地说明了中国成年国民的听书率的增长和未成年人群体听书频率也相当高【解析】（1）“听书率为22.8%”“17.0%提高了5.8个百分点”“其中14~17周岁青少年的听书率达到28.4%”运用列数字作比较的说明方法使所要说明的事物更加准确化【答案】（2）是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延为人们提供了阅读的更多可能性？是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间阅读与生活在数字时代更深融合？【解析】（2）根据文章第三段中的“用耳朵代替眼睛去占据生活中碎片化的时间听书的流行是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延为人们提供了阅读的更多可能性？是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间阅读与生活在数字时代更深融合？种种已知或未知的尝试都值得探讨” 可知作者在文中对“听书”进行的思考是是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延为人们提供了阅读的更多可能性？是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间阅读与生活在数字时代更深融合？【答案】（3）一方面填充人们的“碎片时间" 成为阅读新的增长点另一方面“碎片化阅读”带来的“阅读碎片化” 使浅阅读、快阅读大行其道而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈【解析】（3）分析材料中的词语的含义注意结合上下文找到词语在材料中的具体含义结合词语所在的具体的语言环境灵活地思考、分析、推断分析词语的指代义要注意对指代内容的筛选和整合然后运用“代入法” 将其放到具体的语言环境中看总结的内容是否符合句意、段意和材料意回归到本题来看题干中的“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应”出现在材料二的第二段结尾“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应需要更多维度、更深层面的观察” 通过阅读该段的上下文可以将答案锁定在材料一的第二段和材料二依据材料一的第二段的“不久前公布的第十五次全国国民阅读调查数据显示有声阅读也即‘听书’ 受到越来越多人的欢迎使用手机APP、微信语音等收听图书相关内容成为阅读新的增长点” 材料二第一段的“某种意义上包含在这种场景中的数字化阅读正在不知不觉间影响着人们的阅读习惯如果说这种阅读方式起初只是为了填充人们的‘碎片时间’ 如今则需进一步发问阅读是否正在被这种方式‘撕成碎片’？”和第二段的“‘碎片化阅读’带来的‘阅读碎片化’ 使浅阅读、快阅读大行其道而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈” 可知“双刃剑”在文中具体指的是一方面填充人们的“碎片时间” 成为阅读新的增长点另一方面“碎片化阅读”带来的“阅读碎片化” 使浅阅读、快阅读大行其道而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈【答案】（4）不能如删去“几乎” 表达过于绝对不符合数字化阅读的实际情况体现了说明文语言准确严密的特点【解析】（4）结合语境具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化最后点明说明文语言准确性的特点不能“几乎已经可以”说明数字化阅读还未成为一种主流生活方式去掉“几乎”二字后意思变成了已经成为这与实际不符合这正体现了说明文语言的严密性与准确性所以不能去掉8.（1）根据本文简要概括5G网络的特点8.（2）假如你是5G网络用户你可能会面临什么问题如何解决？【答案】（1）示例支持的设备多传输的速度快网络连接好（导致设备）电池寿命短发展前景好【解析】（1）“5G网络的特点”可从优缺点、特征、发展前景等方面进行概括根据“它将来支持的设备远远不只是智能手机……这就是科学家的设计目标”“5G网络意味着超快的数据传输速度”“5G网络不仅要支持更多的数据……改善端到端性能将是另一个重大的课题”“5G网络还将会带来智能手机和移动设备电池寿命的大幅下降”“当前全球多个国家已竞相展开5G网络技术开发中国和欧盟都为此投入了大量资金和研发力量”概括得出答案即可【答案】（2）示例设备电池不够用电量不够用的原因是应用程序多而且始终处于运行状态可以适当关闭一些不常用的应用程序同时增加电池的容量或者让设备始终处于续电状态（如使用充电宝、插电源）等【解析】（2）解答此题根据文章第四段“5G网络还将会带来智能手机和移动设备电池寿命的大幅下降因为有很多较小的任务需要应用程序不停歇地运行”进行分析概括解决办法联系生活实际切实可行即可四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）根据拼音将汉字写在下面的田字格中hōng 烤吹 fú 石 bì9.（2）给文中画线字注音腐蚀（）渗入（）刨刮（）9.（3）根据语境请在文中画线处补写一个句子【答案】（1）烘, 拂, 壁【解析】（1）“hōng 烤”的“hōng”应写作“烘” “吹fú”的“fú”应写作“拂” “石bì”的“bì”应写作“壁”【答案】（2）shí, shèn, páo【解析】（2）“腐蚀”的“蚀”应读作“shí” “渗入”的“渗”应读作“shèn” “刨刮”的“刨”应读作“páo”【答案】（3）示例严寒的霜雪冷冻着它【解析】（3）解答此题首先要阅读整个语段把握整体大意和句式特点补写的句子要与前后句衔接恰当句式统一注意如句式、修辞等方面再就是注意语意通顺连贯根据上文语境可知补写的内容应体现岩石所经历的来自大自然的各方面的“攻击” 结合“炎热的阳光烘烤着它”这一句式补写即可10.低碳产品是指具有节能减排作用的产品例如天然竹木产品太阳能产品黑金活炭变频空调自行车等等下图是中国低碳产品标识请用简洁的语言介绍标识的内容以及它所代表的含义【答案】示例标识图形由“中国低碳产品”的中英文文字、C状外环和青山、绿水、太阳组成标识的中心结构表示人类赖以生存的环境 C状外环是碳的化学元素符号代表低碳产品整个图形向人们传递了一种通过倡导使用低碳产品来共同保护人类赖以生存的环境的含义【解析】徽标就其构成而言可分为图形徽标、文字徽标和复合徽标三种考题中一般要求介绍内容、解释含义及设计意图或加以赏析首先要读题干弄清徽标产生的组织或背景其次要观察徽标的构成然后结合徽标产生的背景来解读含义及设计意图解题思路①观察分析徽标的构图元素外形、色彩等②解说徽标要按照一定的顺序由表及里地揭示意义、寓意③语言表述规范得体。

2023-2024学年初中语文部编版八年级上第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.请从以下四个选项中选出对应正确的一项（）我国古代文人学士的作品集名称内涵丰富各具特点作品集《柳河东集》、《聊斋志异》、《范文正公集》、《李太白全集》、《稼轩长短句》、《杜工部集》、《白氏长庆集》的命名方法分别是A. 地名、年号、谥号、字、号、官职、书房名B. 地名、书房名、谥号、号、字、官职、年号C. 书房名、地名、官职、号、字、谥号、年号D. 地名、书房名、谥号、字、号、官职、年号【答案】D【解析】本题考查学生对文学文化常识的掌握能力D项《柳河东集》的作者柳宗元是河东（今山西永济）人世称柳河东《聊斋志异》的作者是蒲松龄“聊斋”是其书房名《范文正公集》的作者范仲淹谥号“文正” 《李太白全集》的作者李白字太白《稼轩T长短句》的作者辛弃疾号稼轩《杜工部集》的作者杜甫官至工部员外郎《白氏长庆集》的作者是白居易此集为唐穆宗长庆年间编辑故选D.2.下列说法有误的一项是（）A. 《藤野先生》主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历主要赞扬了他的一腔爱国之情B. 《回忆我的母亲》是朱德同志的一篇回忆录文章赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质C. “李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游子而写的”这个句子的主语是“李商隐的《夜雨寄北》”D. “这种意志和精神才是世界最可贵的财产”一句的主干是“意志和精神是财产”【答案】A【解析】A项“主要赞扬了他的一腔爱国之情”说法有误《藤野先生》除了表达作者的爱国之情还赞扬了藤野先生的高尚品质3.下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（）A. 有些广告词读起来让人恍然大悟真伤脑筋B. 这么重要的知识学生还不懂怎能囫囵吞枣地就略过呢？C. 还原情境可以避免张冠李戴的错误出现D. 离我不远的花园边上蹲着一个老农民他那饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹【答案】A【解析】A项恍然大悟一下子完全明白了或觉悟过来了不合语境使用错误B项囫囵吞枣把枣子整个吞下去比喻读书等不经消化理解笼统接受符合语境使用正确C项张冠李戴比喻名实不符弄错了对象符合语境使用正确D项饱经风霜比喻经历了很多艰难困苦的磨练符合语境使用正确故选A4.下列语句中书写正确的一项是（）A. 俄国作家列夫·托尔斯泰给人留下的难忘形象来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子B. 这里除了光彩还有淡淡的芳香香气似乎也是浅紫色的梦幻一般轻轻地笼罩着我C. 大致说来苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗即使俭朴而别具匠心D. 一个人如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心那就不能说他是个有教养的人【答案】B【解析】A项“涛涛”的正确书写是“滔滔” “滔滔”除了用于水势之大外还可以形容言语、人流等而“涛涛”却未见用于水势之外的例子C项“俭朴”的正确书写是“简朴”D项“莫不关心”的正确书写是“漠不关心”故选B5.下列各组词语中画线字注音无误的一项是（）A. 简陋（lòu）轮廓（guō）闪耀（yào）寂静（jì）B. 愉快（yú）草垫（diàn）骤雨（zhòu）幼稚（zhì）C. 燥热（zào）厌烦（fán）冻僵（jiāng）炽热（zhī）D. 窒息（zhì）酸渍（zì）踱着（dù）猝至（cù）【答案】B【解析】A项“廓”应读作“kuò”C项“炽”应读作“chì”D项“踱”应读作“duó”故选B6.下列各项叙述有误的一项是（）A. 茨威格的《列夫·托尔斯泰》运用了欲扬先抑的表现手法表达了作者对列夫·托尔斯泰的仰慕、崇敬之情B. 新闻特写《“飞天”凌空》展现了中国运动员吕伟在第9届亚运会中获得女子10米高台跳水赛冠军的风采C. 茅以昇的记叙文《中国石拱桥》说明了中国石拱桥的特征D. 《白杨礼赞》以赞美白杨树的不平凡为抒情线索歌颂了北方军民团结抗战、奋发向上的精神品质进而歌颂了整个中华民族的精神品质【答案】C【解析】C项“记叙文”错误《中国石拱桥》是说明文故选C7.下列说法有误的一项是（）A. 《最苦与最乐》作者梁启超字卓如号任公其著作大多收在《饮冰室合集》中它的体裁是议论文B. 贾平凹在《一棵小桃树》中运用托物言志的手法表达了人们面对挫折和磨难只要不屈不挠定能创造出美好的未来的深刻感悟C. 普希金俄国诗人代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大D. 杜甫的《望岳》一诗中“岱宗”指的是泰山他的诗沉郁顿挫忧国忧民他被后人称作“诗仙”【答案】D【解析】D项“诗仙”是李白8.下列关于文化文学常识的说法\underset\cdot不\underset\cdot正\underset\cdot确的一项是（）A. 端午节是我国首个入选世界非物质文化遗产名录的传统节日有吃粽子、赏菊花等习俗B. 《左传》是我国第一部叙事完整的编年体史书《史记》是我国第一部纪传体通史C. 明清科举考试分为乡试、会试和殿试乡试考中者称“举人” 殿试考中者称“进士”D. 我国古代文学作品中常用“婵娟”代指月亮“丝竹”代指音乐“巾帼”代指女子【答案】A【解析】A．有误赏菊花是重阳节的习俗重阳节正是菊花盛开时每逢重阳节是最佳的赏菊时期而菊花又被称为长寿之花重阳节赏菊有祈求长生与延寿之意故选A二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）9.请将下列内容用楷书准确、规范地抄写在田字格内诚信大舞台搏出真精彩【答案】诚信大舞台,搏出真精彩【解析】此题考查学生规范书写汉字的能力汉字的书写是语文学习最基本的能力之一,但现在的许多中小学生却没有起足够的重视甚至连笔画的先后顺序都没掌握笔划要清楚,要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适此题应该注意“搏”字的结构要安排好故答案为:诚信大舞台,搏出真精彩10.阅读下列文字回答下列问题泰山﹣﹣人向天的倾诉梁衡①我曾游黄山却未写一字其云蒸霞蔚之态叫我后悔自己不是一名画家今我游泰山又遇到这种窘态其遍布石树间的秦汉遗迹叫我后悔没有专攻历史呜呼真正的名山自有其灵自有其魂怎么用文字描述呢？②我是乘着缆车直上南天门的天门虎踞两山之间扼守深谷之上石砌的城楼横空出世门洞下十八盘的石阶曲折明灭直下沟底门楼上有一副石刻联“门辟九霄仰步三天胜迹阶崇万级俯临千嶂奇观”我倚门回望人间已是云海茫茫不见尘寰③渐走渐高泰山已用她巨人的肩膀将我们托在凌霄之中我登上山顶的舍身崖凭栏望去远处凄迷朦胧不知何方世界 ________此时此景叫我感到泰山就是天地间的支柱再回头看那些象征坚强生命的劲松它们攀附于石缝间不过是一点绿色的苔痕那些象征神灵威力的佛寺道观填缀于崖畔岩间不过是些红黄色的积木倒是脚下这块曾使孔子小天下的巨石探于云海之上迎风沐雨向没有尽头的天空伸去泰山无论是森森的万物还是冥冥的神灵一切在你的面前都是这样的卑微④这岱顶的确是一个与天对话的好地方各种各样的人在尘世间活久了总想摆脱地心的吸力向天而去于是他们便选中了这东海之滨、齐鲁平原上拔地而起的泰山泰山之巅并不像一般山峰尖峭锐立顶上平缓开阔这里有平台可徘徊思索有亭可登高望日有许多巨石可供人留字好像上天在它的大门口专为人类准备了一个进见的丹墀好让人们诉说自己的心愿我看过几个国外的教堂你置身其中仰望空阔阴森的穹顶及顶窗上射进的几丝阳光顿觉人的渺小而神虽不可见却又无处不在紧攥着你的魂灵但你一出教堂就觉得刚才是在人为布置好的密室里与上帝幽会而在岱顶你会确实感到不是在密室而是在天宫门口与天帝对话同是表达人的崇拜表现人与神的相通但那气魄那氛围那效果迥然不同前者是自卑自怯的窃窃私语后者是坦诚大胆的直抒胸臆不但可以说还可以写而天帝为你准备好的纸就是这些极大极硬的花岗石⑤这里几乎无石不刻大者洗削整面石壁写洋洋文章小者暗取石上缓平之处留一字两字山风呼啸石林挺立秦篆汉隶旁出左右千百年来各种各样的人们总是这样挥汗如雨、气喘吁吁地登上这个大舞台在这里留诗留字借风势山威向天倾诉自己的思想表达自己的意志你看帝王来了他们对岱岳神是那样的虔诚穿着长长的衮服戴着高高的皇冠又将车轮包上蒲草不敢伤害岱神的一草一木他们受命于天自然要到这离天最近的地方求天保佑国泰民安诗人来了他们要借这山的坚毅与风的狂舞铸炼诗魂李白登高狂呼“天门一长啸万里清风来” 杜甫沉吟着“会当凌绝顶一览众山小” 志士来了他们要借苍松借落日借飞雪来寄托自己的抱负一块石头上刻着这样一首诗“眼底乾坤小胸中块垒多峰项最高处拔剑纵狂歌”将军来了徐向前刻石“登高壮观天地间” 陈毅刻石“泰岳高纵万山从” 还有许多字词石刻如“五岳独尊”“登峰造极”“擎天捧日”“仰观俯察”等等其中“果然”两字最耐人寻味确实每个中国人未来泰山之前谁心里没有她的尊严她的形象呢？一到极顶此情此景便无复多说了⑥我们步行下山天将黑时到了泰安城里的岱宗庙这庙和北京的故宫一个格式只是高度低了三砖在中国就像只有皇帝才配有一座故宫一样哪还有第二座山配有这样一座大庙呢？岱岳之神不是寺院里的观音更不是村口庙里的土地、锅台上的灶君是整个民族心中的文化之神是充盈于天地之间数千年的民族之魂我站在岱庙的城楼上遥望夕阳中的泰山默默地向她行着注目礼（1）作者在第4段说“岱顶的确是一个与天对话的好地方” 这种“好”表现在哪些方面？（2）赏析文中画线语句的表现手法和表达效果（3）第⑤段大量引用了古人诗词和刻石文字有什么作用？（4）文中多处运用了对比和衬托手法请找出1例并作具体分析【答案】近处对面的山或陡立如墙伟岸英雄或奇峰突起逸俊超拔四周怪石或横出山腰或探下云海或中裂一线或聚成一簇风呼呼吹过衣不能披人几不可立云急急扑来一头撞在山腰上就立即被推回山谷被吸进石缝这狂啸着、似乎要淹没世界的云涛雾海一到岱顶石前就偃旗息鼓落荒而去【解析】（1）本题考查筛选文章信息的基本能力解答时抓住关键性语句进行分析答题区间在第四段从“于是他们便选中了这东海之滨、齐鲁平原上拔地而起的泰山”“泰山之巅并不像一般山峰尖峭锐立顶上平缓开阔这里有平台可徘徊思索”“前者是自卑自怯的窃窃私语后者是坦诚大胆的直抒胸臆不但可以说还可以写而天帝为你准备好的纸就是这些极大极硬的花岗石”“有许多巨石可供人留字”等句子可以具体把握（2）本题考查句子的赏析作答时注意从修辞手法描写（写景）的角度考虑如“近处对面的山或陡立如墙伟岸英雄” 这是比喻修辞“四周怪石或横出山腰或探下云海或中裂一线或聚成一簇” 这是运用了排比的修辞手法“云急急扑来一头撞在山腰上就立即被推回山谷”“就偃旗息鼓落荒而去” 这是比拟的修辞手法画横线语句是作者登上山顶的舍身崖所见之景综合运用各种修辞手法将泰山山、石、云、雾的形态刻画得鲜活、生动抒发了“泰山就是天地间的支柱”的感慨（3）本题考查分析引用的作用解答时要结合文本的具体内容进行具体分析侧重于结合文本中的相关内容引用的这些文字如“天门一长啸万里清风来”“会当凌绝顶一览众山小”突出的是就是对天的一种倾诉展现出作者的具体观点态度增强文本的美丽使得文本充满文化色彩展现出文人对泰山的敬仰和赞美之情（4）本题考查文章主要表现手法的分析能力作答时注意限定范围“对比和衬托手法”和要求“找出两例并作具体分析” 可以通读全文按照段落顺序找出文中多处运用的对比和衬托手法如第①段用曾游黄山的经历正面衬托今天游泰山的状况感慨“真正的名山自有其灵自有其魂怎么用文字描述呢” 第③段将泰山与山上的劲松、佛寺道观相对比表明“泰山无论是森森的万物还是冥冥的神灵一切在你的面前都是这样的卑微” 第④段将国外教堂的空阔阴森与岱顶的平缓开阔作对比说明“这岱顶的确是一个与天对话的好地方” 第⑥段将岱岳之神与观音、土地神、灶君作对比强调“是整个民族心中的文化之神是充盈于天地之间数千年的民族之魂” 本题只要找出一例并作具体分析即可。

部编人教版八年级语文上册第二单元测试卷(含答案)

部编人教版八年级语文上册第二单元测试卷(含答案)部编人教版八年级语文上册第二单元测试卷一、语言知识及其运用（10分）1.下列字形和加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.畸形（jī）文绉绉（zōu）诚慌诚恐深恶痛疾（wù）．．．．B.瞥见（piě）眼翳（yì）无可质疑藏污纳垢（gòu）．．．C.一绺绺（liǔ）炽热（zhì）筋疲力尽正襟危坐（jīng）．．．．D.酸渍（zì）锃亮（zèng）骤雨猝至广袤无垠（mào）．．．2.下列句子加点成语使用有误的一项是（）（2分）A.逛了一天公园，回家后我已经筋疲力尽了。

．．．．B.这次考试班上只有XXX同学没及格，他可真是鹤立鸡群呀。

．．．．C.当敌人冲进大厅的时候，只见他正襟危坐，那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩！．．．．D.XXX精神应该继续继承发扬，这一点无可置疑。

．．．．3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.解放军多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。

B.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。

C.我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。

D.几年来，他无时无刻不在搜集、整理民歌，积累了大量的资料。

4.下列语段排序最准确的一项是（）（2分）①比起事事都凭一己之力的XXX，XXX更懂得用人之道。

②XXX比起XXX几乎没什么优势。

③但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。

④比拟力拔山河的XXX，XXX既没有XXX，又缺少主张，对平天下的哲学又知之甚少。

⑤秦末，XXXXXX相争。

A．③②①④⑤B．⑤③①②④C．⑤②④③①D．③⑤①④②5.以下各句的句式变换，意思发生了变化的一句是（）（2分）A.原句：要把文字工具熟练地掌握起来是很困难的。

变换句：要把文字工具熟练地掌握起来，不是很容易的。

B.原句：不能说这件事有成功的希望。

变换句：怎能说这件事没有成功的希望呢？C.原句：这货价钱便宜，质量也不错。

部编版八年级语文上册第二单元检测试卷(答案与解析)

部编版八年级语文上册第二单元检测卷（答案与解析）（时间120分钟满分120分）一、基础知识积累与运用（28分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.匿．名(nì)一绺．(lǚ)炽．热(chì)杳．无消息(yǎo)B.佃．农(diàn)锃．亮(zèng)轮廓．(kuò)颔．首低眉(hán)C.周济．(jì)酒肆．(sì)盎．然(àng)雷霆万钧．(jūn)D.胡髭．(zī)两颊．(xiá)和睦．(mù)深恶．痛疾(wù)1.【答案】C【解析】A项,“绺”应读“liǔ”;B项,“颔”应读“hàn”;D项,“颊”应读“jiá”。

2.下列各组词语中书写全都正确的一项是()(3分)A.欺压胆怯吹虚油光可鉴B.妯娌燥热崎岖抑扬顿挫C.平庸侏懦简陋器宇轩昂D.私塾长髯蒙昧藏污纳诟2.【答案】B【解析】A项,“虚”应为“嘘”;C项,“懦”应为“儒”;D项,“诟”应为“垢”。

3.下列各句中加点成语的运用恰当的一项是（）（3分）A.在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐．．．．的地步。

B.电影《八佰》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫．．．．和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。

C.在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，大张旗鼓．．．．地缓慢地向对岸驶去，心儿怦怦直跳，惟恐意外发生。

D.我感到一种莫名的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感怦然而生．．．．。

3.【答案】A【解析】B项“抑扬顿挫”指声音高低曲折，十分和谐。

多用来形容悦耳的声音。

这里用来形容故事情节不准确，此处应用“跌宕起伏”或“曲折离奇”；C项“大张旗鼓”形容“声势和规模很大”，用在此处不合语境，可改为“小心翼翼”；D项“怦然而生”的意思是“因触动而产生”，不合语境，可改为“油然而生”。

2023-2024学年第一学期部编版八年级语文上册第二单元综合检测试卷 ( 含答案)

部编版八年级语文上册第二单元综合检测试卷满分：120分时间：120分钟一、积累与运用。

（25分）1.根据积累默写古诗词。

（6分）一百年来,我们的党历经坎坷，走过风雨，带领全国各族人民从一个胜利走向另一个胜利。

“，”《（龚自珍《己亥杂诗》是他们的奉献精神；“，”（杜甫《望岳》是他们的豪情壮志；“，”（《木兰诗》）写出他们奔赴战场的战斗决心。

2.下列字形和加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.窒息（zhì）不逊（shùn）侏儒（rú）杳无消息（yǎo）B.炽热（chì）妯娌（zhóu）诘责（jié）深恶痛疾（wù）C.滞留（zhì）盎然（àng）酒肆（sì）不缀劳作（chuò）D.锃亮（zèn）佃农（diàn）禁锢（gù）藏污纳垢（gòu）3.下列句子中加点的成语运用有误的一项是（）（2分）A.今天妈妈突然给我买了很多吃的，还和颜悦色地问我想要什么，我简直受宠若惊。

B.社区基层的工作最烦琐，需要有任劳任怨的精神，才能不辞劳苦为居民排忧解难。

C.班主任老师最了解学生的心理，所以每次批评都能够入木三分，让大家口服心服。

D.中国的经济增长速度虽然放缓，但在全球还是鹤立鸡群，仍然发挥着引领的作用。

4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.中宣部、中央文明办、教育部等部门联合开展“我和我的祖国”大型征文，迎接国庆70周年。

B.独龙族，一个世代刀耕火种的民族，七十载历经两次跨越，踏入社会主义社会，实现整族脱贫C.北京世园会在五一期间，单日入园人数突破十万人左右，已经成为新景点。

D.新时代中国青年树立远大理想，信念坚定，志存高远，奋发有为，就能无坚不摧的前进动力。

5.下列句子顺序排列正确的一项是（）（2分）①我们说：读书可以使社会、人和人际关系建立在理性的基础上，这就很容易使人的“修身”，从外在行为进入到内在的道德的心理层面。

第二单元测试卷+2022—2023学年部编版语文八年级下册

八年级下册第二单元测试卷（分值120分）一、积累与运用。

（26分）1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( ) （2分）A.悬．殊(xián)农谚．(yàn) 冰雪融．化(rónɡ)B.孕．育(yùn)翩．然(biān)销声匿．迹(nì)C.活跃．(yuè)连翘．(qiáo)衰．草连天(shuāi)D.纬．度(wěi)萌．发(ménɡ)风雪载．途(zǎi)1.C解析A项,“悬”应读“xuán”。

B项,“翩”应读“piān”。

D项,“载”应读“zài”。

2．下列词语中有错别字的一项是( ) （2分）A.融化暄嚷忧郁B.邀请凋零雉鸡C.想象枯燥稀疏D.鸭蹼窥探赌注2.A解析A项,“暄嚷”应为“喧嚷”。

3．下列语句中加点成语使用有误的一项是（）（2分）A.带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群．．．．、引人注目的可能。

B.在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋．．．．一般接连不断地竖起来。

C.益阳市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛．然而止．．．。

D.举世瞩目．．．．的中国2010年上海世界博览会开幕式30日晚在上海世博文化中心隆重举行。

3.C解析A.鹤立鸡群:像鹤站在鸡群中一样。

比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出;B.雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。

比喻事物迅速大量地涌现出来;C.戛然而止:形容声音突然终止;D.举世瞩目:全世界的人都注视着。

4. 下列各句没有语病、句意明确的一项是( ) （3分）A.走过这家温暖的书店,安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。

B.因为搭上了网络购物的顺风车,快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。

C.大雁之所以能够穿越风雨,行稳致远,关键在于其结伴成行,相互借力。

部编版语文八年级上册第二单元检测卷(附答案)

部编版语文八年级上学期第二单元综合测试(90分钟100分)一．积累与运用（28分）1. (4分)下列各组词语中划线字注音无误的一项是（）A .简陋（lòu）轮廓（guō）闪耀（yào）寂静（jì）B .愉快（yú）草垫（diàn）骤雨（zhòu）幼稚（zhì）C .燥热（zào）厌烦（fán）冻僵（jiāng）炽热（zhī）D .窒息（zhì）酸渍（zì）踱着（dù）猝至（cù）2. (4分)下面对划线词语的含义理解有误的一项是（）A .也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴, 宛如小姑娘的发髻一般。

（油光可鉴：这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人）B .兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。

”（精通时事：了解社会大事）C .那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。

（掌故：关于历史人物、典章制度的传说或故事。

这里指学校里过去发生的一些事情）D .从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。

（杳无消息：形容一点儿消息也没有）3.(4分) 依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的一项是（）_________,飘逸着沁脾的清香；___________,散发着浓烈的祝福；____________；只有细细品尝,才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。

①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶A .②③①B .①②③C .③②①D .③①②4.(4分) 下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（）A .路边有一只小鸟在吃食,我小心翼翼地走过,生怕打扰了它吃早餐。

B .如果我们犯错了,老师总是和颜悦色地告诫,从不斥责我们。

C .五一假期,我们去爬了云台山,累得筋疲力尽。

D .用自己的能力证明自己,胜过用空话夸奖自己。

5.(4分) 下列语句的书写有误的一项是（）A .娄蒙路的棚屋,可以说是不舒服的典型。

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