(完整word)二年级作文：神奇的鸡蛋壳看图写话
神奇的鸡蛋壳看图
【神奇的鸡蛋壳】
207班董若琰
早上阳光明媚，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶三个好朋友到草坪上散步。
忽然，它们发现草地上有个白茫茫的东西。
它们好奇地走近一看，“哇，是一个光滑的蛋壳！”三个好朋友齐声叫道。
小青虫灵机一动说：“要不我们用鸡蛋壳做个跷跷板吧！”说干就干，它们找来一块木板架到蛋壳上面，这样一个跷跷板就做好了。
小青虫和小蚂蚁兴高采烈地坐在木板的两端，小蚂蚁说：“我们来比赛吧！”说着，小蝴蝶为它们喊加油。
突然，小青虫用力一压，差点把小蚂蚁弹飞，最终小青虫获得了本次比赛的冠军。
过了一小会儿，它们玩腻了跷跷板。
小青虫抬头看着天空中的小鸟羡慕地说：“要是我能像小鸟一样自由自在地在天空中飞翔，那该多好呀！”小蝴蝶说：“我有个好办法可以帮你实现梦想，做个热气球，我来做你们的向导。
”说干就干，它们找来绳子和气球。
先把绳子固定在蛋壳上，再把气球挂在绳子上，美丽的热气球就做好了。
它们坐在蛋壳里，热气球带着它们飞过高山、田野、城市……一路上说说笑笑。
到了下午，乌云密布。
它们急忙把热气球收了起来。
小蚂蚁说：“我们把蛋壳当雨伞，这样我们就不会淋湿啦。
”大家听了小蚂蚁的意见，就急忙把鸡蛋壳翻过来。
它们一边等着雨停一边聊着刚刚看到的美景。
到了晚上，星星困得眨眼。
它们把鸡蛋壳当作小床，三个好朋友躺在里面舒服极了。
忽然。
一阵冷风吹过，小青虫打了个哆嗦说：“我们找片树叶当被子吧！”于是它们找了几片叶子，还在蛋壳上铺了厚厚的小草，这样睡起来就更舒服了。
慢慢地三个好朋友进入了甜甜的梦乡，猜猜它们的梦里会有这只神奇的蛋壳吗？
【神奇旅行记】
207班童伊雯
一个春天的早上，小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁来到草地上，发现了半个鸡蛋壳。
他们想：拿这个鸡蛋壳干什么呢？这时，小蝴蝶说：“要不，我们做一个跷跷板吧，你们俩坐，我给你们加油。
”说干就干，他们找来了一根木板，架在鸡蛋壳上。
小虫子和小蚂蚁马上坐在跷跷板的两端。
突然，小虫子往下一压，小蚂蚁差点被弹飞。
小蚂蚁说：“不算，不算！”又玩了几局，还是同样的结果。
过了一会儿，小蝴蝶说：“在蓝天上飞行的感觉可美啦！你们想感觉一下吗？如果想就做一个热气球吧！”小蚂蚁和小虫子异口同声地说。
他们赶紧找了半个破气球和四条绳子，就把热气球做好了。
一阵风吹过来，热气球飞上了天空，小蝴蝶又说：“我来给你们做向导吧！”小蝴蝶带着他们飞过田野，并介绍到：“这是油麻地的田野，每年春天都碧绿碧绿的。
”随着“哇”的一场惊叹，小虫子和小蚂蚁都惊呆了。
小蝴蝶又向他们介绍了许多地方，他们兴奋极了。
又过了一会儿，小蝴蝶略带紧张地对他们说：“我的翅膀快要支撑不住了，再
说马上要下雨了，我们快降落吧！”
到了下午，果然下起了倾盆大雨，他们赶紧把热气球拆散，躲在里面。
小虫子说：“今天早上太棒了，我打败了小蚂蚁。
”“如果明天还能玩，我肯定不打败你！”小蚂蚁不服气地说。
说着说着，雨已经停了。
天黑了，小蚂蚁、小蝴蝶和小虫子把鸡蛋壳当作小床，拿了一片叶子当作被子，又拔了一些小草当作枕头。
不一会儿，寂静的夜晚传来了一阵酣声……
【神奇的蛋壳】
207班李昱
在一个晴空万里的早上，小虫子和小蚂蚁在草坪上散步。
突然它们发现了半个蛋壳，小蚂蚁说：“我们找一个木板夹在半个蛋壳上。
”它们说干就干，一会儿就把跷跷板做好了。
它们分别各坐了一端，它们一上一下的，小虫子用力压了下去，小蚂蚁差点就被弹飞了。
小蚂蚁说“我们再来一局，它们就一边玩一边笑，在一旁花丛中玩地开心的小蝴蝶被它们的笑声引来了。
”蝴蝶高兴地问：“我可以和你们一起玩吗？”小蚂蚁和小虫子也高兴地说：“当然可以了。
”三个人就一起玩。
过了一会儿小蚂蚁和小虫子觉得很没有意思就问小蝴蝶，小蝴蝶说：“你可以把蛋壳变成热气球飞上天空，在天空中看美景，我来给你们当向导。
”小蚂蚁和小虫子说：“这个主意我们同意。
”于是他们就找来布、线、蛋壳，然后就把布和蛋壳用线绑好，就这样热气球就
做好了。
一阵风吹过，热气球就飞上了天空。
小蝴蝶是自己飞在天空中给小蚂蚁和小虫子当向导的，他们飞过高耸的大山，小蝴蝶说：“这是一座最高的大山，山上有许多参天大树。
”在热气球里的小蚂蚁和小虫子说：“这座山是最高的，但也是最美丽的。
”它们飞过弯弯的小河，小河的水闪闪发光，小蝴蝶眯着眼睛说：“因为太阳太强烈了所以小河会闪闪发光。
”小蚂蚁和小虫子早就把眼睛闭上了。
到了下午，天上的乌云把太阳公公遮了下去，它们知道马上要下起倾盆大雨了，它们赶紧落地又把热气球擦了一遍，再把蛋壳反过来就成了雨伞，它们躲进了蛋壳里大雨就哗哗的下了起来。
小蚂蚁说：“我的力量大，我来帮你们把蛋壳拉到那块草坪上。
”
天黑了它们终于来到了草地，雨也不下了，它们就把蛋壳反好找来一片又大又绿的叶子做被子，然后躺舒适的床，可是它们怎么也睡不着，它们就一起数天空中的星星，不一会儿它们就进入了梦想。
【一天的郊游】
207班孙皓轩
一天早上，小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶在一片碧绿的草丛里玩，不一会儿小虫子看见了一个巨大无比的蛋壳，他想：我们要不要用蛋壳做一个跷跷板？就这样小虫子就对玩得很开心的小蚂蚁和小蝴蝶说：“我们要不要用蛋壳做一个跷跷板？”小蚂蚁和小蝴蝶听了纷纷赞同。
他们就开始玩跷跷板。
首先他们找来了木板，再把木板抬起来，最后把木板抬到蛋壳上，跷跷板就做好了。
小蚂蚁和小虫子就坐在跷跷板的两端，小蝴蝶就当裁判员。
游戏开始后，小虫子用身体用力一压，
重心就往小虫子那边，小蚂蚁那边轻了下来，它差点被弹飞。
小蚂蚁说：“再来一局！”就这样，他们玩得非常开心。
过了一会儿小虫子觉得一直都玩跷跷板没意思，他就对蝴蝶和蚂蚁说：“我们一直都玩跷跷板没意思，要不要我们做个热气球？”蚂蚁蝴蝶听了这句话觉得有道理，他们就把跷跷板拆了，就这样他们听小虫子的话去做了。
他们找来一条绳子再找来了一块布。
他们先把绳子和蛋壳绑住，再把绳子和布绑住，热气球就完成了。
小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶心里非常高兴，小蝴蝶说：“要不要我们乘着热气球去郊游？”小虫子和小蚂蚁都说：“好呀！好呀！我们出发吧！”他们飞过了田野、山川、森林、树林……他们看见了许多美景，可是风停了，热气球只能降落了，之后他们发现这里是他们玩过的地方。
到了下午，下起了倾盆大雨，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶把蛋壳当作雨伞，他们聊起天：“今天下午的雨真大呀！”就这样雨停了天也黑了，月亮公公出来了，他们把蛋壳当作床，正当他们熟睡的时候，一阵风吹了过来，他们被冷醒了，小虫子就找了一片落叶当作被子，就这样他们又进入了梦乡。
【百变蛋壳】
吴伊晗
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草丛里找到了半个鸡蛋壳。
小蚂蚁说：“今天天气很好，我们来玩跷跷板吧！”小虫子说：“我们没有跷跷板。
”小蚂蚁又说：“我们用鸡蛋壳做一个吧！”于是，小蚂蚁把鸡蛋壳扣在地上，小蝴蝶捡来一根木棒，并把它粘在蛋壳上，就这样，
跷跷板做好了！小蚂蚁坐在跷跷板一头，小虫子坐在跷跷板另一头，小蝴蝶在天上看着它们一上一下玩得很开心，就说：“你们既然能用蛋壳做跷跷板，那你们为什么不做一个热气球，和我一起快乐地飞翔呢？”
小蚂蚁和小虫子正好玩累了，它们决定做一个热气球在上面休息。
于是，小蝴蝶找来一块红色带格子的布，小虫子找来四根细绳，并把绳子一头绑着布，另一头绑着鸡蛋壳，就这样，一个漂亮的热气球做好了。
小蚂蚁和小虫子坐进热气球，风娃娃一吹，热气球飞了起来，小蚂蚁和小虫子欢呼了起来，小蝴蝶说：“我就说飞行的感觉很不错吧！”
到了下午，天阴沉沉的，小虫子说：“要下雨了，我们都没带雨伞！”小蚂蚁回答：“我们可以把鸡蛋壳当做雨伞。
”于是，它们就把鸡蛋壳翻过来，用手往上一抬，把蛋壳当做雨伞。
刚好，天上也下起了倾盆大雨。
小蝴蝶说：“幸好我们想出了把鸡蛋壳当做雨伞的办法，不然我们就被雨淋湿了！”
天黑了，弯弯的月亮挂在天上，小蚂蚁说：“好累呀，我想睡觉！”于是，小虫子用鸡蛋壳做了一张床，小蚂蚁又说：“我们没有被子，会很冷的！”小蝴蝶想出了一个办法，它跑到草丛里，捡了一片大叶子，把它当做被子，并和小蚂蚁小虫子一起躺到床上，盖上被子，一会就进入了甜甜的梦乡它们还梦见自己在快乐地玩耍。
神奇的蛋壳二年级下册写话(分享10篇)
神奇的蛋壳二年级下册写话(分享10篇)第1篇：神奇的蛋壳二年级下册写话曹诗淇一天阳光明媚，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶一起去玩，走着走着，看到了一个蛋壳。
小虫子想：我们可以把蛋壳翻过来，找一块木板放在上面，就可以当跷跷板玩了。
小虫子把想法告诉了小蝴蝶和小蚂蚁，它们一起说：“好！就这么办。
”说干就干，小蚂蚁拿来了一块木板，小虫子和小蝴蝶把蛋壳倒扣了过来，把木板放上去，一个跷跷板就做好了，小虫子蠕动着身体，吃力地爬上去，小蚂蚁挥动的爪子不紧不慢地爬上跷跷板，但小虫子太重了，一下子就把小蚂蚁抬了起来，小蚂蚁也不甘示弱，它一跳，也把小虫子抬了起来，它们一上一下，把小蝴蝶也吸引来了。
小蝴蝶一会儿飞到小虫子那，为小虫子加油，一会儿飞到小蚂蚁那，为小蚂蚁加油，多么开心的一天啊！第2篇：神奇的蛋壳二年级下册写话黄楷盛一天，小蚂蚁在外面散步，突然小蚂蚁看到了半个蛋壳，它想了想，决定做一个跷跷板，于是它找来小虫子说：“我们一起做一个跷跷板吧。
”小虫子说：“当然可以。
”小蚂蚁便把蛋壳倒了过来，小虫子也找来一个木板搭在蛋壳上。
终于，它们做好了一个翘翘板。
小虫子扭动着身子迫不及待地爬上了蛋壳，来到了座位上，小蚂蚁也摆动着爪子，小心翼翼的爬上蛋壳，它们坐在了自己的位置上，跷跷板又上又下的，它们玩得非常开心，蝴蝶也在旁边欢呼。
中午它们玩累了，它们想到天空上去，于是小蚂蚁把蛋壳翻了过来，小虫子把四根绳子系了上去，还把人类丢下的塑料袋固定了上去，热气球就做好了。
它们费了九牛二虎之力才爬了上去，这时一阵风吹了过来，它们飞上了天空，看见了美丽的白云和小鸟，它们高兴极了。
到了下午，它们发现要下雨了，于是它们又把蛋壳倒了过来，做成雨伞，它们使出吃奶的力气钻了进去，这时也下起了大雨，雨点噼里啪啦地打在蛋壳上，仿佛在弹奏优美的句曲子，于是它们听着雨声，遮着雨伞回到了家。
第3篇：神奇的蛋壳二年级下册写话郑皙妍有一天，小蚂蚁和小虫子出来散步，突然它们看见有一个蛋壳和一个木板，小蚂蚁灵机一动，想出了一个主意说：“不如我们把蛋壳做成一个跷跷板吧。
神奇的鸡蛋壳看图说话_作文750字_小学二年级看图写话作文_
神奇的鸡蛋壳看图说话【篇一：神奇的鸡蛋壳】周熠萱一天早上，阳光明媚，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上捡到了一个破鸡蛋壳，蚂蚁说：“我们给鸡蛋壳做一个跷跷板玩吧。
”三个小伙伴说干就干，它们找来了一个雪糕棒，把鸡蛋壳放在中间，做了一个跷跷板。
三个小伙伴轮流玩了起来，跷跷板一上又一下，当当，当当当，绿油油的草地上传来了阵阵笑声。
过了一会儿，蝴蝶说：“今天的天空真蓝呀，我们飞上去看看吧。
”小虫子和蚂蚁不好意思地说：“我们不会飞，怎么上去呀？”蝴蝶说：“这事好办，我们来做个热气球吧！”于是，它们又找来一块红布和几根绳子，做了一个漂亮的热气球。
呼呼呼，哇！热气球升起来了，三个小伙伴坐上热气球，兴奋地大叫：“我们飞上天了，蓝天真美呀！”到了下午，天空突然下起雨来了，三个小伙伴一起想出了一个好办法，它们把鸡蛋壳顶了起来，躲在里面避雨。
天黑了，月亮出来了，星星困得眨眼。
三个小伙伴玩了一天也累了，它们找来了一片树叶，当被子盖在蛋壳上，不一会儿，它们就美美地睡着了。
就这样，它们度过了快乐而又美好的一天。
【篇二：千变万化的鸡蛋壳】严邵峰今天早上，晴空万里。
在柔软的草坪上，蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶欢快地玩着游戏。
它们玩着玩着，发现了一个鸡蛋壳，毛毛虫说：“离我们不远处有一根竹竿，我们做一个跷跷板吧！”于是它们做了一个跷跷板。
它们跳到跷跷板上，唱呀、跳呀！充满了乐趣。
过了一会儿，它们玩累了，坐在草坪上望着犹如水晶般的天空，毛毛虫说：“多美好的蓝天啊！好想上去看一看呀！”蝴蝶说：“咱们一起做个热气球吧。
”于是，它们找来了材料：一块布料、几根小绳和刚才那个鸡蛋壳做了一个热气球，它们乘坐热气球飞上了天空，心里美滋滋。
到了下午，乌云密布，它们赶快降落了热气球。
不一会儿，下起了倾盆大雨，怎么办呢？它们看见旁边的鸡蛋壳，灵机一动，就赶紧到鸡蛋壳里躲雨。
天黑了，太阳公公下山了。
月亮姐姐和星星弟弟开始工作了，它们在蛋壳里也进入了甜美的梦乡，月亮姐姐悄悄的给它们盖上了树叶子被子。
看图写话《鸡蛋壳》二年级作文14篇
看图写话《鸡蛋壳》二年级作文14篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!看图写话《鸡蛋壳》二年级作文14篇看图写话《鸡蛋壳》二年级作文精选14篇看图写话《鸡蛋壳》二年级作文怎样写？在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
二年级看图写话蛋壳作文(精选23篇)
二年级看图写话蛋壳作文（精选23篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如教学教案、阅读试题、诗歌鉴赏、教学随笔、日记散文、语录句子、报告总结、故事大全、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as teaching lesson plans, reading questions, poetry appreciation, teaching essays, diary essays, quotations sentences, report summaries, stories, essays, other essays, etc. If you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!二年级看图写话蛋壳作文（精选23篇）二年级看图写话蛋壳作文（精选23篇）作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。
小学生看图日记：神奇的蛋壳看图写话二年级
小学生看图日记：神奇的蛋壳看图写话二年级今天，我在放学回家的路上看到了一件非常神奇的事情。
我走过大街小巷，快到家的时候，突然看到了一颗闪闪发光的蛋壳，好像是从天而降一样。
我好奇地走过去，仔细观察着蛋壳。
蛋壳是白色的，上面还有一些淡淡的纹路，像是一首美丽的诗。
蛋壳的外形非常完整，看起来非常坚固，我想一定是一颗非常特别的蛋。
看着蛋壳，我就好奇这是从哪里掉下来的，是不是有一只小动物破壳而出呢？于是，我小心翼翼地把蛋壳捡了起来，好像捡到了宝藏一样。
我把蛋壳放在手心里，感受着它的温暖和光滑。
我想象着里面有一只可爱的小动物，等待着我的触摸。
回到家里，我放下书包，走进了卧室。
在书桌旁边的窗台上，我找到了一个透明的小玻璃碗，我小心地把蛋壳放进了碗里。
蛋壳在碗里显得更加明亮和耀眼。
我盯着蛋壳看了很久，希望它可以开出花来。
这是我的一个小心愿，我希望它可以实现。
于是，我每天都把碗里的蛋壳放在窗台上，让它沐浴着阳光。
我还给它滴水，希望它能快点长大。
不知不觉中，日子过去了很久，蛋壳仍然是一个闭合的状态。
我有点失望，开始怀疑它是否真的能够开花结果。
我还是决定坚持下去，毕竟神奇的事情可能并不是那么容易发生。
就这样，我每天都细心照料着蛋壳，希望它能够长大。
我想象着里面的小动物是什么样的，它会是一只小鸟、小狗还是小猫呢？我期待着它破壳而出的那一刻。
终于有一天，当我起床的时候，发现蛋壳上出现了一道小裂缝。
我激动地跳了起来，蛋壳终于要破裂了！我赶紧叫醒了爸爸和妈妈，他们也激动地看着蛋壳。
慢慢地，小裂缝越来越大，最终整个蛋壳完全破裂开来。
我看到了一个小小的动物在里面，它是一只小海龟！小海龟有着绿色的壳和两只灵活的爪子，它非常可爱。
我把小海龟轻轻地拿出来，放在手心里仔细观察。
小海龟张开嘴巴，眨巴着大大的眼睛，好像在对我说话。
我一下子忘记了一切，只是和小海龟互动。
我决定给小海龟取一个名字，我给它取名叫“小灵灵”，因为它非常聪明灵活。
小灵灵成了我的好朋友，我们一起玩耍、一起学习。
二年级下册神奇的鸡蛋壳看图写话
二年级下册神奇的鸡蛋壳看图写话篇一：二年级下册神奇的鸡蛋壳看图写话陈辰早上，晴空万里，小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫它们约着去草坪玩。
过了一会，它们感觉很无聊，找啊找，在草丛里发现半个鸡蛋壳和一根树枝。
于是，它们搭了一个跷跷板。
毛毛虫和小蚂蚁玩了起来，小蝴蝶在一旁当观众。
毛毛虫说：“看我多厉害！”小蚂蚁用力也没有把毛毛虫跷起来。
到了中午，它们又发现一块布和一根绳子。
它们把半个蛋壳翻过来，再把绳子接上，最后把布给连起来做成了一个热气球。
它们乘着热气球飞到天空，毛毛虫说：“小蝴蝶，这就是你之前看到的景色吗？云朵像棉花糖一样，真想吃一口。
”小蝴蝶骄傲地说：“是呀！”突然，乌云飘了过来，小蚂蚁它们就降落到地面了。
它们刚到地上，就下起雨来。
小蚂蚁又把蛋壳翻过来，当雨伞躲雨。
天黑了，雨停了，弯弯的月亮升起来了。
它们把蛋壳翻过来当摇篮，又找到一片树叶，把树叶放上去当被子。
它们躺在摇篮里，慢慢进入了梦乡。
美好的一天就这样慢慢结束了……篇二：二年级下册神奇的鸡蛋壳看图写话张宇浩今天天气很好，碧空如洗，万里无云。
早上蝴蝶、蚂蚁和毛毛虫约好到草地上玩。
玩着玩着，毛毛虫发现了半个蛋壳，还捡到一根树枝。
蚂蚁说：“我们来玩跷跷板吧。
”蝴蝶说：“我来当裁判，你和蚂蚁玩。
”蚂蚁先爬上跷跷板的一头，后面毛毛虫也上去了。
毛毛虫说：“蚂蚁，你力气太小了，要好好锻炼身体，你看，我一下就把你跷上来了。
”蚂蚁说：“我们换个游戏玩吧。
”这时蝴蝶找来了一块布、一根绳子，还把半个蛋壳翻了过来，做成作文吧了一个热气球。
毛毛虫和小蚂蚁坐到蛋壳里面，不一会儿，它们就飞上了天空。
它们和蝴蝶一起看风景，地上的景物变得很小，天上的云像棉花糖一样，软软的。
突然，下起了暴雨，它们赶紧降落下来。
蚂蚁把蛋壳翻过来，拿着蛋壳当雨伞躲雨。
慢慢的，雨越来越小，不知不觉就到了晚上。
蚂蚁把那半个蛋壳又翻转回来当床，毛毛虫找来很大的墨绿色叶子当作被子。
弯弯的月亮像一艘小船挂在天上。
它们在蛋壳里睡着了，进入了梦乡，真是美好的一天呀。
神奇的鸡蛋壳看图说话(必备)
神奇的鸡蛋壳看图说话（必备）想写神奇的鸡蛋壳看图说话（必备）却不知道该请教谁？当前向大家精心分享多篇《神奇的鸡蛋壳看图说话（必备）》模板怎么写，但愿对你的写作带来帮助，一起看看一下，你也可以在本网搜索更多与《神奇的鸡蛋壳看图说话（必备）》相关的范例。
神奇的鸡蛋壳看图说话（必备）神奇的鸡蛋壳看图说话1 一天，小鸡从蛋壳里出去玩了，只剩下半个蛋壳，他伤心地哭了。
就在这时，一只松鼠走过来了问：“蛋壳，你怎么哭了？”他说：“我想出去玩，但是我走不了路。
”小松鼠说：“我带你出去玩吧！”就这样，他们开启了一场奇妙的旅行。
这时，两朵花说：“我们好渴呀！”小松鼠说：“我来帮你。
”说着就用蛋壳去河边舀水，把花儿浇得可高兴了。
走着走着，他们看见小鸟妈妈在给小鸟们找摇篮。
蛋壳说：“鸟妈妈，我们来帮你吧！”说着蛋壳用自己当摇篮，让鸟妈妈安心地出去找虫子给宝宝们吃。
鸟妈妈说：“谢谢你们！”蛋壳说：“不用谢，这是我们应该做的。
”这美妙的`旅行就这样结束了。
神奇的鸡蛋壳看图说话2 在一堆草堆上，有一个破蛋壳唉声叹气的，觉得自己很没用，连朋友也没有，想着想着，就开始哭哭啼啼。
小松鼠听到了蛋壳的哭声，去看了看，小松鼠问蛋壳：“蛋壳，你怎么了？”蛋壳回答道：“我没有朋友，很孤单！”小松鼠眼骨碌碌一转，想到了办法，说：“蛋壳，要不你当我的帽子吧！”蛋壳回答道：“好呀！好呀！只要我有用就会觉得高兴的。
”说着，小松鼠把蛋壳戴在自己的头上。
走着走着，他们来到了一个景色怡人的.地方，火红的太阳挂在空中，小松鼠说：“谢谢你，蛋壳，幸好有你在，要不然我会热死的。
”蛋壳说：“不用谢！”路上，小松鼠口渴了，蛋壳说：“我来当你舀水的碗吧！”小松鼠回答道：“好呀！”他们来到河边喝水。
此时，有一只小蚂蚁要过河，可是蚂蚁不会游泳。
蛋壳对小蚂蚁说：“小蚂蚁，我来帮你吧！”小蚂蚁说：“好呀！”说着小蚂蚁爬上了蛋壳，乘着蛋壳飘到了对岸。
小蚂蚁说：“谢谢你，蛋壳！”蛋壳说：“不用谢，我是一个乐于助人的蛋壳。
鸡蛋壳作用二年级看图写话10篇
鸡蛋壳作用二年级看图写话10篇鸡蛋壳作用二年级看图写话（篇1）一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上看到一个鸡蛋壳。
小蚂蚁说：“我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧!”小虫子说：“好啊!好啊!我去找一个木板。
”不一会儿，跷跷板就做好了。
小虫子和小蚂蚁开开心心地玩耍，小蝴蝶就在旁边当拉拉队员。
过一会儿，小蚂蚁看着飞舞的蝴蝶，羡慕地说：”我也好想飞啊!”小蝴蝶说：“那我们用鸡蛋壳做一个热气球吧!”它们做好热气球后，就飞到天上去了。
小蝴蝶说：“那我来给你们当导游吧!”于是它们便一起在天空中开开心心地游玩着，欣赏美景。
不一会儿，天上乌云密布，好像要下雨了，小虫子看着天空说：“我们赶快往下降吧。
”它们刚降到地面，天空就下起了大雨。
小蚂蚁说：“那我们怎么躲雨啊?”小蝴蝶灵机一动，说：“我们把蛋壳翻过来当雨伞，不就行了吗?”说时迟那时快，小蝴蝶把蛋壳一翻，一把漂亮的大雨伞就做成了，它们在自己做的伞下躲雨，开心地笑着、闹着。
天黑了，小虫子们玩累了，它们把蛋壳当床，又捡来树叶当成被子，躺在床上舒舒服服地睡着了。
星星眨着眼睛为它们照明，月亮姐姐安静地守候着它们。
小小的鸡蛋壳作用可真大呀!鸡蛋壳作用二年级看图写话（篇2）一天清晨，小蚂蚁，小虫子和小蝴蝶在草地上捡到了一个鸡蛋壳。
过了一会儿，小蚂蚁说：“我们来玩跷跷板吧。
”“我去找一块木板。
”小虫子高兴地说。
它们用蛋壳做了一个石墩，小蚂蚁和小虫子在玩跷跷板，蝴蝶在天空中飞舞。
后来，小蚂蚁看着天空中飞舞的蝴蝶，说：“我也想飞。
”于是，小虫子说：“我们做个热气球吧。
”小蝴蝶兴奋地说：“我去找一个大气球来。
”热气球做好了，它们坐上了热气球，高兴地望着下面的景色。
到了下午，下起了小雨，小蝴蝶着急地说：“下雨了怎么办呀?我的翅膀淋湿了，飞不动了。
”这时小虫子灵机一动，把蛋壳翻过来，哈哈，变成了一把小雨伞。
天黑了，星星困得眨眼睛，小虫子也非常困。
它们找来一片树叶，把它当成被子，还把蛋壳当作小床，躺了下来，很快就睡着了。
小学生看图日记：神奇的鸡蛋壳看图说话
小学生看图日记：神奇的鸡蛋壳看图说话
今天我收到了一件神奇的礼物——鸡蛋壳！它的外表普普通通，但我发现它可以变得很有趣。
我先把它在洗净，然后用彩笔在上面画了些漂亮的图案。
当我想要玩它时，它又变成了一个球！我可以用手轻轻地将它抛来抛去。
感觉它非常轻盈，又很有弹性。
接着我把它放在桌上，惊奇地发现它可以自己在桌子上旋转。
于是我便用另一只鸡蛋壳尝试了一下，结果也可以这样做！此时我才知道，这是因为鸡蛋壳有一个圆形的底部，所以可以在桌上旋转。
我又将鸡蛋壳放进水里，它居然能浮起来！这太神奇了！我想知道原因，于是我在网上查阅资料。
原来鸡蛋壳有一个空气室，里面充满了空气，所以它能浮在水面上，又不会被水淹没。
最后，我决定用它做个实验。
我将鸡蛋壳打开，在里面放入小球。
然后，我小心翼翼地重合两个鸡蛋壳，用胶带固定好。
这时候，它像一个小型的枪，我可以将小球射出去！这太神奇了！
今天我学到了许多关于鸡蛋壳的知识。
我很感激这个简单的礼物，它让我既能玩乐又能学习。
小学生看图日记：神奇的鸡蛋壳看图说话作文500字
小学生看图日记：神奇的鸡蛋壳看图说话作文500字神奇的鸡蛋壳今天，我在小河边玩耍时，捡到了一个鸡蛋壳。
它的外形像是一个小小的船，它的形状很特别，是椭圆形的，表面光滑，有一点点的弧度。
我觉得这个鸡蛋壳好神奇啊！我小心翼翼地把它捡起来，把它当作宝贝般的珍藏。
当我回到家时，我决定用这个鸡蛋壳来做一个小玩具。
我拿出了画笔、颜料、剪刀等工具，开始动手制作。
我用画笔将鸡蛋壳染上了漂亮的颜色，让它变得更加丰富多彩。
接着，我用剪刀将上半部分剪掉，露出了它的内部。
我想了很久，突然灵感一来，我决定把它做成一个小小的花盆。
我倒上了一些泥土，然后种上了一颗小小的花籽。
每天我都会认真地给它浇水、施肥，希望它能茁壮成长。
经过几天的耐心呵护，花籽终于发芽了。
小小的花朵从土壤中探出头来，绽放出了美丽的星星花朵。
我看着它们，心情格外愉悦。
经过一段时间的努力，我的花盆里开满了各种各样的花朵，有红的、黄的、蓝的、紫的……它们争相开放，竞相展示自己的美丽。
我觉得它们就像是一颗颗小小的太阳，为我带来无尽的快乐。
除了种花，我还用鸡蛋壳做了一个小小的拼图。
我将壳剪成了好多小块，然后用颜料将每个小块染上不同的颜色。
我认真地拼贴着这些小块，最终拼出了一幅美丽的图画。
我觉得这个拼图就像是一道彩虹，让人心情愉悦。
这个鸡蛋壳真的好神奇啊！它不仅可以用来种花，还可以用来做拼图，还可以用来做许多其他的手工制作。
它是如此的脆弱，却能发挥出如此大的创意力。
我觉得，一个小小的鸡蛋壳，可以激发孩子们无限的想象力和创造力，让他们尽情享受手工制作的乐趣。
小小的鸡蛋壳，你真的好神奇啊！我会一直珍藏它，用它来创造更多美丽的作品。
我希望每个小朋友都能发现自己身边的美丽事物，用它们来创造属于自己的奇迹！。