【沪教版五年制】小学数学三年级下册一课一练-用两位数乘( 含答案)
用两位数乘【试题来源】【题目】同学们去年植树12棵，今年植树的棵数比去年的11倍少4棵，去年和今年一共植树多少棵?【答案】12×11-4=128(棵)128+12-140(棵)答：去年和今年一共植树140棵。
【解析】根据题意，可以把去年植树的棵数看成1倍数，今年植树的棵数比这样的11倍还少4棵，用12×11-4求出今年植树的棵数，再用得数加上去年植的12棵树，就可以求出两年植树的总棵数。
【知识点】用两位数乘【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】小马虎在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数21个位上的1着成了7，结果比正确的积多了72，正确的积应该是多少?【答案】72÷(7-1)=1221×12=252答：正确的积是252。
【解析】把第二个因数个位上的1看成了7，就使第二个因数比原来多6，也使乘积多了6个第一个因数，从结果比正确的积多72可知6个第一个因数是72，把72平均分成6份就能得出第一个因数是多少。
再用得数乘21，得出正确的积。
【知识点】用两位数乘【适用场合】例题【难度系数】3【试题来源】【题目】算一算下面三组算式12×42＝24×63＝36×84＝21×24＝42×36＝63×48＝（1)你发现了什么？（2)请你再写出一组这样有趣的算式并验证。
【答案】（1）当两个因数的十位数字之积等于个位数字之积时，同时调换两个因数十位数字和个位数字，积相等。
（2）26×93=2418 62×39=2418【解析】（1）12×42＝50424×63＝151236×84＝302421×24＝50442×36＝151263×48＝3024比较上下两个算式的乘积，可以发现，当两个因数的十位数字之积等于个位数字之积时，同时调换两个因数十位数字和个位数字，积相等。
（2）26×93=2418 62×39=2418【知识点】用两位数乘【适用场合】例题【难度系数】3【试题来源】【题目】为庆祝六一儿童节，新市区教育局通知了32所小学参加歌咏比赛，要求每个参赛学校挑选24名少先队员参加比赛，一共有多少名少先队员参加比赛呢？【答案】768名【解析】32×24=768（名）【知识点】用两位数乘【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】同学们在草场上做广播体操，从前往后数一共有48行，从左往右数一共有36列，那么有多少名同学在操场上做广播体操呢？【答案】1728名【解析】48×36=1728（名）【知识点】用两位数乘【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】送水员王伯伯每天上午6：30从公司准时出发去送水，他开电动三轮车每分钟大约行400米，上午7：25准时回到公司，他送水一共要走多少千米？【答案】22千米【解析】上午6：30到上午7：25过了55分钟55×400=22000（米）=22千米本题应注意时间的计算和单位换算。
【知识点】用两位数乘【适用场合】例题【难度系数】2【试题来源】【题目】小华在做两位数乘两位数时，错把第二个因数27个位上的7看作了1，乘得的错误结果是210，正确的结果应该是多少呢？【答案】270【解析】210÷21=10，27×10=270【知识点】用两位数乘【适用场合】练习题【难度系数】3【试题来源】【题目】一位工人每天工作8个小时，周六周日休息，那么52个星期这位工人一共工作多少个小时？【答案】2080小时【解析】5×8×52=2080（小时）【知识点】用两位数乘【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】工人师傅去买铁钉，每盒铁钉3元6角，他身上只有50元钱，请问他可以买回15盒铁钉吗？说出你的理由。
【答案】不可以【解析】3元6角=36角36×15=540（角）=54元因为54元大于50元，所以不可以。
【知识点】用两位数乘【适用场合】例题【难度系数】2【试题来源】【题目】一辆小卡车一次能运55筐苹果，一辆大卡车一次运的是小卡车的11倍，一辆大卡车比一辆小卡车一次多运多少筐？【答案】550筐【解析】55×11－55=550（筐）【知识点】用两位数乘【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】在（）里填上准确的数。
、【答案】【解析】根据乘法的性质，结合末尾数的特点，填上合适的数字。
【知识点】用两位数乘【适用场合】练习题【难度系数】3【试题来源】【题目】填上“>、<或=”（1）78×10○87×10 （2）760×5○706×5（3）18×20○20×18 （4）45×10○45×20【答案】（1）＜；（2）＞；（3）＝；（4）＜【解析】不必计算，根据乘法的性质即可比较大小。
【知识点】用两位数乘【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】根据130×4＝520直接写出下面各题的得数（1）13×4＝（2）13×40＝（3）130×40＝（4）1300×4＝（5）13×400＝（6）4×130＝【答案】（1）52；（2）520；（3）5200（4）5200；（5）5200；（6）520【解析】根据积的变化规律即可填出答案。
【知识点】用两位数乘【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】直接写出得数：①30×12= ②23×4= ③540-310= ④4×140= ⑤630+70=⑥130×20= ⑦180×5= ⑧170×5=⑨500×5= ⑩210÷7=【答案】360；912；230；560；7002600；900；850；2500；30【解析】360；912；230；560；7002600；900；850；2500；30【知识点】用两位数乘【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】（1）252元；（2）540元；（3）1600元【解析】（1）12×21=252（元）；（2）45×12=540（元）；（3）25×64=1600（元）【知识点】用两位数乘【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】用竖式计算：⑴236×43= ⑵208×56=⑶720×42= ⑷480×50=【答案】（1）10148；（2）11648；（3）30240；（4）24000【解析】列竖式时注意对齐方式，计算时注意进位。
【知识点】用两位数乘【适用场合】例题【难度系数】2【试题来源】【题目】“认真细致”填一填：1、400×30的积是（）位数，积的末尾有（）个0。
2、（）×时间 = 路程3、75的28倍是（），196与72相乘，积是（）。
4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作（）。
小东骑自行车可达每分钟300米，可写作（）。
【答案】1、5、3；2、速度；3、2100、14112；4、35千米/时、300米/分【解析】1、5、3；2、速度；3、2100、14112；4、35千米/时、300米/分【知识点】用两位数乘【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】够【解析】49秤102=4998（元），因为4998元小于5000元，所以够。
【知识点】用两位数乘【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】378×54，积十位的5乘被乘数378得（）。
A、1890B、18900C、189000D、189【答案】B【解析】50×378=18900【知识点】用两位数乘【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】把460连续加150次，结果是（）。
A、610B、69000C、6900D、6100【答案】B【解析】460×150=69000【知识点】用两位数乘【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】列式计算。
（1）最大的两位数与最小的两位数的积是多少？（2）一个两位数乘7和30乘14的积相等，这个两位数是多少? 【答案】（1）990；（2）60【解析】（1）99×10=990；（2）30×14÷7=60【知识点】用两位数乘【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】观察例题，再计算。
例题： 24×11=240+24=264 ， 47×11=470+47=517计算：35×11=（）+（）=（），78×11=（）+（）=（）。
【答案】350、35、385780+78=858【解析】观察规律【知识点】用两位数乘【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】爱民小学30位老师带领14个班的同学去参观“周恩来纪念馆”，平均每班有同学48人。
公交公司开来的汽车共有700个座位。
这些汽车的座位够不够？【答案】不够【解析】14×48+30=702（个），因为702大于700，所以不够。
【知识点】用两位数乘【适用场合】例题【难度系数】2【试题来源】【题目】判断题。
1、0和任何数相乘都得0. （）2、31×69的积大约是2100. （）3、50×60的积的末尾只有两个0. （）4、因数的中间有几个0，积的末尾一定也有几个0。
（）5、两位数乘两位数的积一定是四位数。
（）6、用十位上的2乘13积是26。
（）【答案】1、√；2、√；3、×；4、×；5、×；6、×【解析】1、√；2、√；3、×；4、×；5、×；6、×【知识点】用两位数乘【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】直接写出得数。
50×50＝ 80×30 ＝ 52×20＝ 60×30 ＝10×500＝ 21×40＝ 45×20＝ 60×200＝70×50＝ 600×13＝ 25×200＝ 83×40 ＝【答案】2500、2400、1040、18005000、840、900、120003500、7800、5000、3320【解析】准确计算。
【知识点】用两位数乘【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】学校组组织参观兵马俑，共46人去参观，其中有18名学生。
沪教版五年制三年级下册数学一课一练速度、时间、路程
2016年小学数学沪教版三年级下册速度、时间、路程1．填表。
2．先填表，再回答问题。
（1）表中所列这几种鱼中，的速度最快，的速度最慢。
（2）的速度比快。
3．根据路程、时间、速度的关系填表。
4．速度×时间=5．速度= ÷6．速度× =路程7．选择合适的序号填在相应的横线里．每小时行580千米每小时行5千米每小时行15千米每小时行180千米8．谁跑的路程长？跑得快。
9．路程÷ =速度10．下列单位中，速度的单位是（）。
千克（kg）米/秒（m/s）米（m）千克/米3（kg/m3）11．叔叔以每小时15千米的速度去单位，我猜他是（）去的。
走着骑自行车乘的士坐火车12．特快列车的速度是（）。
A．150千米B．150千米/时C．150千米/分13．速度是用来表示（）。
运动路径的长短运动时间的长短运动的快慢程度以上说法都不对14．下列速度最快的是（）。
一汽车2小时行驶了108千米一摩托车20秒行驶400米一火车5分钟行驶了900米一样快15．正常人步行的速度是（）。
A．1.1m/sB．11m/sC．1.1cm/sD．1.1km/s16．小胖3分钟走了360米，小亚5分钟走了550米，小亚和小胖谁的速度快？17．一列火车从甲地到乙地，火车的速度是180千米/时，行驶了15小时．甲、乙两地相距多少千米？18．一辆客车16小时行驶896千米，一辆小轿车12小时行驶816千米．谁的速度快一点？19．甲5小时行了25千米，乙7小时行了28千米．它们两人谁的速度快？20．谁是冠军？冬泳比赛中，李爷爷4分钟游了224米，徐爷爷5分钟游了245米，谁游泳的速度快？为什么？21．甲、乙两人骑车比赛，甲用4小时骑了88千米，乙用3小时行了63千米，谁的速度快？22．一辆行驶速度为75km/h的汽车与一列行驶速度为100km/h的列车，谁快？23．估一估，谁的速度快？24．小亚5分钟走了300米．照这样的速度，她家到学校有1200米，她上学和放学回家一共要走几分钟？25．小亚家离学校1140米，小亚从家去学校，3分钟正好行了180米，照这样的速度，还要行几分钟才能到达学校？26．帆船每分钟行210米，轮船速度是帆船的3倍，轮船的速度是多少？27．一辆汽车的速度为60千米/时，是自行车速度的5倍．自行车的速度是多少？28．一列火车每小时行驶110千米，飞机每小时飞行的速度比火车速度的8倍少20千米．飞机每小时飞行的速度是多少千米？29．（1）汽车的速度是多少？（2）这架飞机的速度是多少？30．飞机的速度是轮船速度的多少倍？参考答案1．【解析】根据速度=路程÷时间，路程=速度×时间，时间=路程÷速度，带入数据计算即可。
【沪教版五年制】小学数学三年级下册一课一练-用两位数除(含答案)
用两位数除【试题来源】【题目】（1）□38÷53，要使商是一位数/两位数，□可以填几？（2）如果一个数除以42，商是24，而且有余数，那么这个数最大是多少？最小是多少？【答案】（1）1~4、5~9；（2）最大是1049，最小是1009【解析】（1）如果要使商是一位数，说明前两位不够除，即“□3＜53”，□可以填1~4；如果要使商是两位数，说明前两位够除，即“□3≥53”，□可以填5~9（2）42×24＋41＝1049；42×24＋1＝1009答：这个数最大是1049，最小是1009。
【知识点】用两位数除【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】小冬在计算一道除法题时，把除数36写成了63，结果得到的商是26，余数是18。
你知道正确的商是多少吗？【答案】46【解析】要求正确的商，就要知道原来的被除数是几，而“被除数＝除数×商＋余数”，可以根据错误的算式算出正确的被除数63×26＋18＝1656，再算出正确的商1656÷36＝46。
【知识点】用两位数除【适用场合】练习题【难度系数】3【试题来源】【题目】（1）△÷□＝39……16，□最小是几，这时△是几？（2）（）÷14=6……( )问余数最大能填几，被除数最大是多少？【答案】（1）□最小是17，这时△＝679；（2）余数最大填13，被除数最大是97.【解析】（1）除数要比余数大，所以大于16的最小整数是17，这时△＝17×39＋16＝679；（2）对于这样的题目需要注意的是余数都是跟除数比较的，余数小于除数，最大填13，被除数最大就是14×6+13=97，是用除数×商+余数等于被除数计算得出。
【知识点】用两位数除【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】商场卖衬衫，一件29元，两件49元，老师有185元，最多可以买多少件？还剩几元？【答案】最多可以买到7件，剩余9元。
【沪教版五年制】小学数学三年级下册一课一练-用两位数乘除(含答案)
用两位数乘除知识定位本讲义主要介绍两位数和两位数，两位数和三位数的乘法的计算方法，同时介绍了简单的形成问题以及乘法运算的应用题，题目难度适中，适合复习巩固。
知识梳理1：两位数乘法运算的方法2：简单的行程问题3：积的变化规律例题精讲【试题来源】【题目】想一想，填一填。
口算：15×400时，想：和相乘得，再在积的末尾添个 0，所以积是。
【解析】考点：整数的乘法及应用。
解析：计算整数乘法时，对于因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再数因数的末尾一共有几个0，就在乘得数的末尾添写几个0；据此解答。
解答：解：计算15×400时，可以先算15×4，再在乘得的数60的末尾添上2个0，最后得数是6000。
故解答为：15；4；660；2；6000。
点评：此题考查学生对整数乘法中因数末尾有0时的简算法的掌握情况。
【解答】15；4；660；2；6000。
【知识点】用两位数乘【使用场合】当堂例题【难度系数】2【题目】200个18是，125的40倍是。
【解析】考点：整数的乘法及应用。
解析：根据整数乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
求200个18直接用乘法列式解答；求125的40倍是多少，根据求一个数的几倍是多少也用乘法解答。
解答：解：18×200=3600；125×40=5000。
故解答为：3600，5000。
点评：此题主要考查整数乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
求一个数的几倍是多少也是用乘法计算。
【解答】3600，5000【知识点】用两位数乘【使用场合】当堂例题【难度系数】2【试题来源】【题目】特快列车1分钟约行160千米，1小时可行千米。
【解析】考点：简单的行程问题。
解析：根据速度×时间=路程，用特快列车1分钟约行的路程乘以60，求出1小时可行多少千米即可。
解答：解：160×60=9600（千米）答：1小时可行9600千米。
【沪教版五年制】小学数学三年级上册一课一练-用一位数乘( 含答案)
用一位数乘例题精讲【试题来源】【题目】【答案】640,1040,3640,2472【解析】计算式注意数位对齐方式和进位。
【知识点】用一位数乘【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】1881千克【解析】209×9=1881（千克）【知识点】用一位数乘【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】480千克【解析】120×4=480（千克）【知识点】用一位数乘【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】2030元【解析】406×5=2030（元）【知识点】用一位数乘【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】张叔叔的家离家乐福超市3000米，他骑自行车从家去超市，平均每分钟行200米，骑了9分钟，还剩多少米?【答案】1200米【解析】3000－200×9=1200（米）【知识点】用一位数乘【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】学校组织同学去科技馆活动，租了8辆车，每辆车有60个座位，大家上车后最后一辆车空了4个座位，去科技馆共多少人?【答案】476人【解析】8×60－4=476（人）【知识点】用一位数乘【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】每盒酸奶3元，小亚每天喝2盒酸奶，一个月(30天)共需要多少元酸奶费?【答案】180元【解析】3×2×30=180（元）【知识点】用一位数乘【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】一把椅子的价钱是92元，一张桌子的价钱是椅子的3倍。
一套桌椅的价钱是多少元?【答案】368元【解析】92×3+92=368（元）【知识点】用一位数乘【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】每支钢笔售价8元，一盒里有3支，4盒有多少支?王老师带了100元够买吗? 【答案】12支，够【解析】3×4=12（支）；12×8=96（元），因为96元小于100元，所以够。
三年级下册数学一课一练-2.2用两位数乘沪教版含答案
三年级下册数学一课一练-2.2用两位数乘一、单选题1.下面算式和25 × 18 不相等的是（）。
A. 25×2×9B. 25×10×8C. 18×5×52.最小的两位数乘它本身，积是( )。
A. 100B. 990C. 99003.18×50=（）A. 900B. 7000C. 2700D. 90004.在32×□0中，积是三位数，□里最大填（）。
A. 2B. 3C. 45.50×32=（）A. 230B. 160C. 1600D. 166.妈妈买了14盒蛋糕，每盒12个，总共有( )个蛋糕。
A. 148B. 158C. 1687. 25×27的积与26×26的积相比，( )，A. 同样大B. 25×27大C. 26×26大二、判断题8.50×40的积的末尾有两个0。
9.409×60的积的末尾有3个0。
10.11.25×80的积的末尾有两个012.150×12的末尾有2个0．三、填空题13.一个三位数乘6的积，等于64乘18的积，这个三位数是________。
14.计算．（1）205×48=________（2）75×80=________15.填一填________16.口算．60×40=________ 50×82=________27×200=________ 32×400=________35×300=________ 19×500=________17.在横线上填上“＞、＜或＝”。
15×17________17×15 42×16________51×12 130×4________120×5 17×4 ________14×7 12×13________12×23 14×22________15×2118.17的300倍是________？19.计算：560×240=________ 180×400=________ 6450×230=________四、计算题20.笔算①215×52=②280×60=③860×40=④165×52=⑤180×16=⑥216×15=⑦751×32=⑧450×60=21.下面的计算对吗?把错误的改正过来。
三年级下册数学一课一练-第2单元第2课时知识点1-《整百数与两位数相乘的计算方法》(含答案及解析)｜沪教
第2课时知识点2《整百数与两位数相乘的计算方法》一、单选题。
1.下面四道算式中，与其它三道的积不相等的是（）。
A.190×70B.19×700C.19×7×100D.19×7×102.某人民广场地下商业步行街长300米，宽38米。
它的面积有（）A.1140平方米B.11400米C.11400平方米D.14400平方米3.800×50的末尾有（）个0。
A.2B.3C.4D.5二、判断题。
1.因为400和50的末尾一共有3个0，所以400×50的积的末尾也有3个0。
（）2.整百数乘两位数，积的末尾一定只有两个0。
（）三、填空题。
1.看谁算得又快又对。
400×16= 34×200= 63×200= 100×70=20×500= 600×13= 300×21= 78×300=11×900= 65×400= 500×15= 700×12=2.一头大象平均每天要吃300千克食物，动物园里有25头大象，一天准备7000千克食物,______ （填够还不够）吃。
3.一辆高铁1小时大约行驶200千米，一天大约行_____千米。
4.把下表填写完整。
每筐千克数筐数总千克数青菜15200_____萝卜22300_____番茄26400_____【答案】3000；6600；104005.根据“45×30=1350”，填一填。
450×3=（）（）×3=135450×300=（）450×（）=135006.口算25×300时，先算25×___=_____，再在积的末尾添上____个0。
7. 绕地球一周约用89分钟，绕地球200圈共用______分钟。
8.填一填。
沪教版五年制三年级下册数学一课一练解决问题同步练习
2016年小学数学沪教版三年级下册解决问题1．一辆客车限乘36人，四年级187人需要租几辆客车？2．544名师生去秋游，68人坐一辆车，一共需要几辆车？3．五年级的同学去春游，至少需要几辆车？4．全校1200名学生乘车去青少年宫参观，每辆车坐80名同学，需要几辆车？5．同学们去春游，如果每辆车限乘60人，476人需要几辆车？6．公路长318米，如果每天修40米，大约多少天修完？7．筑路队修一段公路，平均每天修295米，修了15天后还剩1650米．这段公路长多少米？8．毛毛是个集邮爱好者，他已经收集了185张邮票．如果一页集邮册可以放5张邮票，这些邮票可以放多少页？9．一共卖了多少钱？10．88元可以买几个篮球，还剩多少钱？11．这些苹果一共能卖多少钱？12．全校师生去旅游，共有180人．每辆车限载客35人，需要准备几辆车？13．运一批救灾物资到灾区，如果用这种车来运，需要调派45辆车．如果用这种车来运，需要派几辆？14．明明收集多少张邮票？15．水果店运来24箱水果，每箱25千克，每箱卖28元，这些水果一共多少千克？可以卖多少钱？16．盛世佳和超市购进12箱儿童牙膏，每箱25盒，每盒卖4元钱．这些儿童牙膏一共可以卖多少钱？17．超市运来大米和面粉各20袋，大米每袋是52元，面粉每袋是65元．这些粮食一共可以卖多少钱？18．商店有16箱苹果，每箱重15千克，每千克苹果售价为6元，这些苹果一共可以卖多少钱？19．乌池小学224名师生要前往某农场做义务劳动，乘坐每辆限乘30人的客车，可以坐满几辆这样的车？需要租几辆这样的客车？20．东山村用农用汽车运化肥，320袋需要8辆农用汽车．960袋需要几辆农用汽车？21．修路队修一条公路，每天修125米，修了22天后还余50米没有修，那么这条公路长多少米？22．修路队要修一段公路，平均每天修150米，修了15天，还有750米没修．这段公路长多少米？23．小明和小芳一共有多少张邮票？24．小强有56张邮票，小芳的邮票数是小强的2倍，他们一共有多少张邮票？25．服装店进了这样的上衣35件，一共用了多少钱？如果全部卖出，一共可以净赚多少钱？26．还剩多少个苹果？27．丰收养鸡场一天收鸡蛋180千克，16千克装一箱．可以装多少箱？还剩多少千克？28．某修路队修建一条公路，平均每天修l85米，修了23天后，还剩145米．这条公路长多少米？29．一共可以看几天？还剩多少页？30．水果店运来450箱苹果，每箱15千克，卖出225箱，还剩多少千克苹果？参考答案1．187÷36=5（辆）…7（人）余下的7人还需要1辆车5+1=6（辆）答：四年级187人需要租6辆客车。
沪教版三年级数学下册两位数与两位数相乘含答案
数学测试卷 小学基础知识达标重点难点过关 沪教版三年级下册数学一课一练-2.3两位数与两位数相乘一、单选题1.40×200=（）A. 7200B. 6400C. 8000D. 96002.18×50=（）A. 900B. 7000C. 2700D. 90003.500×180的最简竖式是（）。
A. B. C.4.计算340×23=（）A. 7820B. 2072C. 7038D. 27025.45×25＝( )A. 1125B. 1120C. 11156.同学们折纸鹤，送给幼儿园13个小朋友，每个送32只，总共送了( )只纸鹤。
A. 412B. 414C. 416二、填空题7.用竖式计算________8.口算下面各题．（1）50×9=________110×7=________95-39=________（2）729÷9=________660÷5=________430+810=________9.崂山茶厂2005年种茶树26公顷，平均每公顷产茶624千克．崂山茶厂一共产茶________千克？10.飞机每小时飞行850千米，14小时可飞行________千米。
11.填上“＞”、“＜”或“=”．140×90________90×120 90×160________90×15912.估算397×38，可以把397看作________，把38看作________，乘积是________左右．三、判断题13.小胖的答案正确吗？（1）98×41=411814.15.两位数和两位数相乘，积一定是四位数。
16.玲玲读一本230页的故事书，每天读24页，11天不能读完。
四、计算题17.口算。
17×4＝ 4×190＝70×80＝300×40＝25×4＝75×4＝140×5＝0×168÷2＝18.先说出得数再用竖式验算（1）77×11=（2）67×11=（3）76×74 =（4）37×33=五、解答题19.幼儿园王老师要买36个机器人，每个机器人109元，一共需要多少钱？六、综合题20.用竖式计算。
【沪教版五年制】小学数学三年级下册一课一练-用两位数乘( 含答案)
用两位数乘【试题来源】【题目】同学们去年植树12棵，今年植树的棵数比去年的11倍少4棵，去年和今年一共植树多少棵?【解答】12×11-4=128(棵)128+12-140(棵)答：去年和今年一共植树140棵。
【解析】根据题意，可以把去年植树的棵数看成1倍数，今年植树的棵数比这样的11倍还少4棵，用12×11-4求出今年植树的棵数，再用得数加上去年植的12棵树，就可以求出两年植树的总棵数。
【知识点】用两位数乘【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】小马虎在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数21个位上的1着成了7，结果比正确的积多了72，正确的积应该是多少?【解答】72÷(7-1)=1221×12=252答：正确的积是252。
【解析】把第二个因数个位上的1看成了7，就使第二个因数比原来多6，也使乘积多了6个第一个因数，从结果比正确的积多72可知6个第一个因数是72，把72平均分成6份就能得出第一个因数是多少。
再用得数乘21，得出正确的积。
【知识点】用两位数乘【适用场合】例题【难度系数】3【试题来源】【题目】算一算下面三组算式12×42＝24×63＝36×84＝21×24＝42×36＝63×48＝（1)你发现了什么？（2)请你再写出一组这样有趣的算式并验证。
【解答】（1）当两个因数的十位数字之积等于个位数字之积时，同时调换两个因数十位数字和个位数字，积相等。
（2）26×93=2418 62×39=2418【解析】（1）12×42＝50424×63＝151236×84＝302421×24＝50442×36＝151263×48＝3024比较上下两个算式的乘积，可以发现，当两个因数的十位数字之积等于个位数字之积时，同时调换两个因数十位数字和个位数字，积相等。
精选2019-2020年沪教版数学三年级下用两位数乘练习题【含答案解析】第六十三篇
精选2019-2020年沪教版数学三年级下用两位数乘练习题【含答案解析】第六十三篇第1题【单选题】298×52的积大约是( )。
A、10000B、12000C、15000D、18000【答案】：【解析】：第2题【单选题】225×80的积的末尾有( )个0。
A、一B、两C、三【答案】：【解析】：第3题【判断题】两个数相乘，因数末尾没有0，积的末尾也一定没有0。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】判断对错.A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】学校会议室有21排座位，每排有38个，大约能容纳______人。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】口算。
8×4=______12×3=______80×4 =______120×3=______8×40=______12×30=______80×40= ______120×30= ______800×40=______1200×30=______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】填空______ 【答案】：【解析】：第9题【计算题】竖式计算。
55×4835×2738×6458×3536×4362×4546×2354×16【答案】：【解析】：第10题【计算题】竖式计算(前面加★的要验算) 。
★34×269×30640×94★93×5624×2664×6435×263×240【答案】：【解析】：第11题【解答题】算一算，连一连。
【答案】：【解析】：第12题【应用题】养鸡场9月份前5天的产蛋量分别是750个、740个、730个、770个、760个.请你估计一下，养鸡场9月份的产蛋量会是多少？A、解法一：可以先求出前5天平均一天的产蛋量，再求出9月份30天一共的产蛋量。