不一样的中国历史故事：全6册
部编版小学语文1—6年级下册阅读书目推荐
阅读是终身学习的基础，是基础教育的灵魂。
语文统编教材总主编温儒敏教授强调：语文教学最基本的内容和目标是培养读书的兴趣和习惯，提倡“海量阅读”，鼓励“连滚带爬”的读。
更重要的，“一个爱上阅读的孩子，就宛如给他装上了学习、成长的发动机”。
阅读力，就是学习力，就是终身学习、不断发展的力量。
小学阶段，正是阅读习惯培养的黄金期，我们应尽力给孩子提供足够多的优质读物，保证阅读时间，陪伴孩子一起阅读，甚至坚持每天大声读书给孩子听（这是低年级及阅读习惯还没有养成的孩子的必需），和孩子在共读中讨论交流思辨，让阅读在我们的家庭、社会变得像呼吸一样自然。
为此，我们结合语文统编教材的推荐书目，给小学生开出以下书单供参考。
建议选择【快乐读书吧】推荐的第一推荐书籍阅读，再加入【拓展精读】部分1-3本喜欢的书，再选读【套系书推荐】中的一些书，除阅读本年级段书籍外，还可以从其它年级书目中去选择自己感兴趣的书阅读。
另外，当下童书良莠不齐，请务必注意版本的选择，除书名相同外，尽量选择我们推荐的这个版本（作者、译者、出版社都要一致）。
买书、和孩子一起读书，是最实惠而最效的教育投资。
这些书籍，可以去省、市、区图书馆借阅，也可以线上“当当网”选择自营类图书购买。
千万不要购买盗版，从而影响阅读感受。
当然，因篇幅问题，所罗列书籍也有限，大家还可以参考《一阅计划·六和班级图书角阅读书目》《亲近母语分级阅读书目》《爱阅公益小学图书馆书目》等，按图索骥阅读更多好书。
一年级下册【快乐读书吧】童谣类：《读读童谣和儿歌》曹文轩、陈先云主编人民教育出版社【拓展精读】1.童诗：《蝴蝶花·豌豆花》金波主编，河北教育出版社2.《没头脑和不高兴》任溶溶著，浙江少年儿童出版社3.《青蛙和蟾蜍》(美)艾诺·洛贝尔文图；明天出版社4.《小猪唏哩呼噜》孙幼军著；春风文艺出版社【套系书推荐】1.《宫西达也恐龙系列全套7册》２１世纪出版社2.《大脚丫跳芭蕾系列（全4册跳芭蕾+学芭蕾+玻璃鞋+游巴黎）》河北教育出版社3.《玛蒂娜故事书》贵州教育出版社4.《中国山川故事》严雪著于友善绘；河北少年儿童出版社5.《李欧·李奥尼作品集》(美)李欧·李奥尼文图；南海出版公司6.《林海音奶奶讲寓言》贵州人民出版社7.《动物王国大探秘》海豚传媒出品，上海文化出版社上海文化出版社8.《中国记忆·传统节日图画书》（全12册）王早早著；黄弛衡绘；北京师范大学出版社9.《“美丽成长”生命科普绘本系列》（全4册）[美]黛安娜·赫茨·阿斯顿著；[美]西尔维亚·朗；海豚出版社10.《神奇校车·图画书版》（全12册）[美]乔安娜·柯尔文；[美]布鲁斯·迪根图；贵州人民出版社11.《365个艺术创意》 [英]菲欧娜·伟特著；郑勤砚，张洋，高婷婷译；光明日报出版社12.《数学帮帮忙》（美）达芙妮·斯金纳；新蕾出版社二年级下册【快乐读书吧】1.儿童故事：《神笔马良》曹文轩、陈先云主编人民教育出版社2.儿童故事：《七色花》（曹文轩、陈先云主编人民教育出版社3.儿童故事：《一起长大的玩具》曹文轩、陈先云主编人民教育出版社4.儿童故事：《愿望的实现》（印度）曹文轩、陈先云主编人民教育出版社【拓展精读】1. 《兔子坡》[美]罗伯特·罗素文·图；新蕾出版社2.《云朵工厂》[西]霍尔迪·塞拉·依·法布拉/文，[西]比微·埃斯格里瓦/图；新蕾出版社3.《小熊温尼·菩》[英]艾伦·亚历山大·米尔恩/著；湖南少年儿童出版社4.《了不起的狐狸爸爸》罗尔德·达尔，出版社:明天出版社【套系书推荐】1.《丁丁历险记·大开本（全22册）》[比利时]埃尔热/编绘；中国少年儿童出版社2.《老鼠记者全球版》杰罗尼摩·斯蒂顿出版社；二十一世纪出版社3.《铃木守的鸟世界》(日)铃木守文图；贵州人民出版社4.《彩乌鸦系列》二十一世纪出版社5.《尤斯伯恩看里面·精选珍藏版（共15册）》接力出版社6.《“数学小子”丛书》新蕾出版社7.《大侦探福尔摩斯》柯南·道尔著，海豚传媒出品，湖北教育出版社三年级下册【快乐读书吧】1.寓言故事：《中国古代寓言》曹文轩、陈先云主编人民教育出版社2.寓言故事：《伊索寓言》曹文轩、陈先云主编人民教育出版社3.寓言故事：《克雷洛夫寓言》曹文轩、陈先云主编人民教育出版社【拓展精读】1.《一百条裙子》(美)埃莉诺·埃斯特斯著(美)路易斯·斯洛博德金绘；新蕾出版社2.《亲爱的汉修先生》(美)贝芙莉·克莱瑞著；新蕾出版社3.《随风而来的玛丽阿姨》作者:[英] 帕·林·特拉芙斯著任溶溶译出版社:明天出版社4.《鼹鼠的月亮河》王一梅，中国少年儿童出版社【套系书推荐】1.《罗尔德·达尔作品典藏（13本套装）》罗尔德·达尔著(英)昆廷·布莱克绘；明天出版社2.《手斧男孩》(美)盖瑞·伯森著；吉林文史出版社3.《彩乌鸦系列》二十一世纪出版社4.《玩转历史----大腕传记书系》（英）戈德史密斯著，（英）戈达德绘；海燕出版社5.《大中华寻宝系列》孙家裕编创邬城琪编剧尚嘉鹏漫画；二十一世纪出版社6.《我的第一本历史探险漫画书》二十一世纪出版社7.《写给儿童的中国历史》陈卫平著；新世界出版社8.《小牛顿科学馆：全新升级版》接力出版社9.《李毓佩数学故事系列》李毓佩著；湖北少年儿童出版社10.法布尔昆虫记（全10册）（儿童彩图版）北京科学技术出版社11.《写给儿童的中国历史》陈卫平著；新世界出版社四年级下册【快乐读书吧】1.科普作品：《十万个为什么上下》（苏联）米·伊林著人民教育出版社2.科普作品：《灰尘的旅行》人民教育出版社【拓展精读】1.《绿野仙踪》[美]莱曼·弗·鲍姆著；马爱农译；中国少年儿童出版社2.《夏洛的网》(美)E·B·怀特著任溶溶译；上海译文出版社3.《青鸟》作者:(比)梅特林克著，谢毓洁译出版社:中国少年儿童出版社4.《时代广场的蟋蟀》作者:乔治.塞尔登著出版社:二十一世纪出版社5.《我的妈妈是精灵》（作者:陈丹燕，出版社:福建少年儿童出版社【套系书推荐】1.《长青藤国际大奖小说书系·第一辑》晨光出版社2.《林格伦作品集·美绘版》(瑞典)阿斯特丽德·林格伦著(瑞典)比约恩·贝里画；中国少年儿童出版社3.《全球儿童文学典藏书系》湖南少年儿童出版社4.《写给儿童的世界历史》陈卫平著；新世界出版社5.《写给儿童的中国地理》陈卫平著；新世界出版社6.《小牛顿科学馆续集》贵州教育出版社7.《西顿动物记（10册礼品装）》欧内斯特.汤普森.西顿；北京科学技术出版社8.“皮皮鲁总动员之舒克贝塔系列”，郑渊洁著，二十一世纪出版社出版9.《我的第一本历史探险漫画书》二十一世纪出版社10.《玩转历史----大腕传记书系》（英）戈德史密斯著，（英）戈达德绘；海燕出版社五年级下册【快乐读书吧】1.《四大名著阅读指导版：西游记上下》吴承恩著广西师范大学出版社2.《三国演义》罗贯中著人民教育出版社3.《水浒传》施耐庵著人民教育出版社【拓展精读】1.《西顿动物故事》[加]E.T.西顿/著；蒲隆等/译；广西师范大学出版社2.《草房子》曹文轩/著；江苏少年儿童出版社3.《战马》(英)迈克尔·莫波格著李晋译；南海出版公司4.《数星星》作者:〔美〕洛伊丝·劳里出版社:河北教育出版社5.《城南旧事》作者:林海音出版社:中国青年出版社5.《风之王》(美)玛格莉特·亨利著(美)威斯利·丹尼斯绘赵永芬译新蕾出版社6.《35公斤的希望》(法)安娜·嘉瓦尔达著王恬译新蕾出版社【套系书推荐】1.《可怕的科学经典科学（全套26册》）尼克﹒阿诺德；北京少年儿童出版社2.《国际大奖小说系列》新蕾出版社3.《哈利·波特（全7册）》(英)J.K.罗琳著；人民文学出版社4.《10岁开始的经济学》作者:泉美智子出版社:中信出版社5.《纳尼亚传奇系列》(英)克莱夫·斯特普尔斯·刘易斯著；人民邮电出版社6.《名人传记系列》新星出版社六年级下册【快乐读书吧】1.《鲁滨孙漂流记》（英）丹尼尔·笛福王晋华译，浙江工商大学出版社2.《尼尔斯骑鹅旅行记》（瑞典）拉格洛夫，石琴娥译，出版社:安徽教育出版社3.《汤姆·索亚历险记》〔美〕马克·吐温，张友松译，人民文学出版社4.《爱丽丝漫游奇境》（英）刘易斯·卡罗尔，吴均陶译，安徽教育出版社【拓展精读】1.《不老泉》(美)娜塔莉·巴比特著吕明译；二十一世纪出版社2.《毛毛：时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》(德)米切尔·恩德著杨武能译；二十一世纪出版社3.《记忆传授人》(美)洛伊丝·劳里著郑荣珍译；河北教育出版社4.《小王子》[法]圣埃克·絮佩里著，周克希译；上海译文出版社5.《蓝色的海豚岛》作者:[美]斯·奥台尔出版社:新蕾出版社6.《狼王梦》沈石溪；浙江少年儿童出版社7.《小王子》[法]圣埃克·絮佩里著，周克希译；上海译文出版社8.《驯鹿六季》格日勒其木格·黑鹤/著；明天出版社【套系书推荐】1.《魔戒》译林出版社2.《安德的游戏三部曲》浙江文艺出版社3.《梅格时空大冒险》文汇出版社4.《凡尔纳科幻经典（套装全8册》）（法）儒勒·凡尔纳著；江苏凤凰文艺出版社5.《什么是什么珍藏版》海豚传媒出品出版社:长江少年儿童出版社6.《小狗钱钱1、2》（德）博多·舍费尔；四川少儿出版社7.《可怕的科学经典科学（全套26册》）尼克﹒阿诺德；北京少年儿童出版社8.《国际大奖小说系列》新蕾出版社9.《哈利·波特（全7册）》(英)J.K.罗琳著；人民文学出版社9.《可怕的科学经典科学（全套26册》）尼克﹒阿诺德；北京少年儿童出版社10.《吴姐姐讲历史故事》吴涵碧著；新世界出版社家长阅读推荐书目《朗读手册》《幸福的种子——亲子共读图画书》《第56号教室的奇迹》《爱和自由》《最好的学区房是你家的书房》《你就是孩子最好的玩具》《夏山学校》《发现母亲》《家是孩子的第一所学校：我在美国做爸爸》《卡尔·威特的教育》《再忙也要做个好妈妈》《有奉献精神的父母培养大人物》《好妈妈胜过好老师》《慢养给孩子一个好性格》《园丁与木匠》《自主学习决定未来》《为何家会伤人》《养育男孩》《养育女孩》《最美的教育最简单》《父母是孩子最好的音乐老师》《培养孩子从画画开始》《非同寻常-赖斯成长回忆录》。
1-6年级语文教材历史故事精编版
1-6年级语文教材历史故事精编版第一册第一课：《盘古开天辟地》讲述了中国古代神话中的盘古开天辟地的故事。
通过这个故事，学生可以了解到中国古代神话传说中的创世英雄盘古，以及他的伟大事迹。
第二课：《精卫填海》讲述了精卫鸟填海的故事。
精卫鸟是古代神话传说中的一个勇敢的女性形象，她为了报仇，不畏艰险，一直努力填海。
这个故事可以培养学生坚韧不拔的精神。
第二册第一课：《大禹治水》讲述了古代传说中的大禹治理洪水的故事。
大禹是中国古代传说中的英雄人物，他通过智慧和勇气，成功治理了洪水，保护了人民的生命财产安全。
这个故事可以培养学生热爱人民、服务社会的情感。
第二课：《夸父追日》讲述了夸父追日的故事。
夸父是中国古代神话传说中的一个巨人，他为了追逐太阳，不畏艰险，一直奔跑。
这个故事可以培养学生勇往直前、永不放弃的精神。
第三册第一课：《嫦娥奔月》讲述了古代神话中的嫦娥奔月的故事。
嫦娥是中国古代神话传说中的美丽仙女，她为了拯救人类，奔向月宫。
这个故事可以培养学生热爱人类、舍己为人的精神。
第二课：《后羿射日》讲述了后羿射日的故事。
后羿是中国古代神话传说中的英雄人物，他通过智慧和勇气，成功射下了九个太阳，保护了人民的生命财产安全。
这个故事可以培养学生热爱人民、服务社会的情感。
第四册第一课：《孟姜女哭长城》讲述了孟姜女哭长城的故事。
孟姜女是中国古代传说中的女性形象，她的丈夫被征召修筑长城，后来因劳累过度而死，孟姜女得知后，悲痛欲绝，长城因此倒塌。
这个故事可以培养学生珍视家庭、关爱亲人的情感。
第二课：《诸葛亮草船借箭》讲述了三国时期蜀国丞相诸葛亮草船借箭的故事。
诸葛亮是中国古代历史上的杰出政治家、军事家、文学家，他通过草船借箭的计策，成功解决了军队箭矢短缺的困境。
这个故事可以培养学生智慧、勇敢的品质。
第五册第一课：《白蛇传》讲述了白蛇与许仙的爱情故事。
白蛇是中国古代传说中的蛇妖，她与许仙相识、相爱，经历了曲折的爱情历程。
这个故事可以培养学生珍视爱情、真诚相待的情感。
中国历史学习心得体会（通用8篇）
中国历史学习心得体会（通用8篇）中国历史学习篇1开篇先要说句实话，虽然都说“文史哲不分家”，然而我作为一个根正苗红的文科生，历史却是相当的不好，甚至常常会被工科的孩子爸爸嘲笑。
各种朝代乱入，年代不清，人物混淆，事件蒙昧，甚至连一条历史线都捋不清楚，一到乱世的时候就糊涂掉了，贻笑大方。
那么，到底为何开始读，读了四个月到底感觉怎么样，我今天动动笔，来跟大家分享一下感受：一、读史的引子想着孩子还小，接触历史实在有点过早，脑袋里形成一条时间线?感觉有点像不可能完成的任务，一直都没真的动心思搞历史。
此前用了一年的时间给孩子读完了《最美最美的中国童话》，这套书呢，主要是由中国最传统的神话故事、寓言故事、民间传说、少数民族故事、名著故事等组成，还有重要的一部分，就是历史故事。
孩子对历史故事异乎寻常的兴趣令我惊讶。
《最美最美的中国童话》里提到的七八个“三国故事”竟然成了她们的大爱，于是找来《三国演义》又补着讲了一些，她们说比《西游记》还好听，真让我这个从小不读《三国》的人醉了。
随着《最美》的展开，孩子们渐渐了解到了李世民、朱元璋、岳飞、张骞、班超、秦始皇等历史人物的经典故事，对历史朝代问得越来越多，我就开始琢磨着要用一套历史书来接《最美》的班了。
由此开始了历史故事的讲读。
二、市面上若干儿童历史读物的简单介绍1、《写给儿童的中国历史》。
一开始对这套还是抱有很大期望的，毕竟是步印大社出品的名牌，但也许是孩子小了点，这套在应用起来不能说很理想，至少不适合做启蒙读物。
先来说说《写给》的优点：一是图片精美，纸张高级。
大社出品的质量是没说的，值得一提的是，里面有很多不错的图片，特别是一些文物、古迹的照片，在讲到具体朝代时看看，非常有现场感。
二是属于主题式串讲，围绕一个时代，突出几个观点，把多个故事串在一起，引发思考，结尾还会有思考题。
三是篇幅短，适合孩子自己看。
再来说说《写给》不适合启蒙的问题，主要是不以故事切入，太过于像“教材”，趣味性不强，每一件事都是浮光掠影，很多著名的故事，比如“荆轲刺秦”、“霸王别姬”之类的，也都是蜻蜓点水地介绍一下，缺少故事的前后铺垫和渲染性，所以也难以有一个非常深刻的感情化的理解。
《百种中小学教材延伸阅读书目》
周建中 张健 张云凯 彭跃清 陈利和 关欣 [英]迈克尔·科尔曼 樊伟 马凌 王守中 [美]奥森·斯科特·卡德 笑江南 吴晗 [英]菲奥纳·麦克唐纳 朱启新
中小学教材延伸阅读书目（初中） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 序号 图书名称 南京大屠杀死难者国家公祭读本（初中） 钱学森传 屠呦呦传 中小学社会主义法治教育丛书·法制教育 钢铁是怎样炼成的 做更自信的自己 每天学点法律常识（漫画版） 假如给我三天光明 苏菲的世界 新月集·飞鸟集 平凡的世界 四世同堂 毛毛：时间窃贼和一个小女孩的不可思议的 故事 孔子的故事 笔记大自然 福尔摩斯探案全集（上、中、下） 西顿野生动物故事集 记忆像铁轨一样长 世说新语 世说新语 假如给我三天光明 图书名称 作者 《南京大屠杀死难者国家公祭读本 》编写组 奚启新 《屠呦呦传》编写组 人民教育出版社 课程教材研究所 综合文科课 程教材研究开发中心 [苏]奥斯特洛夫斯基 [英]保罗·詹那 河南西吉文化传播有限公司 海伦·凯勒 乔斯坦·贾德 [印]泰戈尔 路遥 老舍 [德]米切尔·恩德 李长之 [美]克莱尔·沃克·莱斯利 斯 [英]阿瑟·柯南道尔 [加]E·T·西顿 余光中 刘义庆 沈海波 [美]海伦·凯勒 作者 查 尔斯·E·罗
百种中小学教材延伸阅读书目
中小学教材延伸阅读书目（小学） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 序号 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 图书名称 中国记忆·传统节日图画书（共12册） 科学家故事100个 爱的教育 南京大屠杀死难者国家公祭读本（小学） 中小学社会主义法治教育丛书·法制教育 爱的教育 林汉达中国历史故事集 图说中国节 小豆子与肥嘟嘟（共4册） 毛毛：时间窃贼和一个小女孩的不可思议的 故事 孔子的故事 新语文读本（小学卷共12册） 大卫上学去（共3册） 森林报（四册） 小水的除夕 儿童哲学智慧书（共9册） 中国汉字听写大会：我的趣味汉字世界（1- 5） 福尔摩斯探案全集（上、中、下） 夏洛的网 笨狼的学校生活 海底两万里 图书名称 西顿野生动物故事集 名家文学读本（套装共10册） 林汉达中国历史故事（共4册） 可怕的科学 经典数学系列（共12册） 儿童心中的数学世界 数学在哪里（共6册） 数学世界历险记（共6册） 马小跳玩数学（共6册） 数学美拾趣 数学真好玩 有趣得让人睡不着的数学 作者 王早早 叶永烈 [意]亚米契斯 《南京大屠杀死难者国家公祭读本 》编写组 人民教育出版社 课程教材研究所 综 合文科课 程教材研究开发中心 [意]亚米契斯 林汉达 雪岗 大乔 肖定丽 [德]米切尔·恩德 李长之 王尚文 曹文轩 方卫平 [美]大卫·香农 [苏]维·比安基 祁智 [法]柏尼菲 《中国汉字听写大会》栏目组 [英]阿瑟·柯南道尔 [美]E.B.怀特 汤素兰 [法]儒尔·凡尔纳 作者 [加]E.T.西顿 钱理群 主编 林汉达 [英]卡佳坦·波斯基特 吴正宪 唐彩斌 彭翕成 [韩]柳己韵 杨红樱 易南轩 [意]安娜·伽拉佐利 [日]樱井进
中国历史第四册
中国历史第四册新中国诞生至今分为四个阶段，有两次历史巨变：①四个阶段：过渡时期：1949年lO月一1956年底；全面建设社会主义时期：1956年底一196①6年夏；文化大革命时期：1966年夏一1976年10月；社会主义建设新时期：1978年至今。
②两次巨变：A、实现了国家独立，建立了新中国，确立了社会主义制度：B、社会主义建设进入新时期，综合国力增强。
③认识（或结论）：没有共产党，就没有新中国；只有社会主义才能发展中国，走有中国特色的社会主义道路。
第二单元：社会主义道路的探索1、第一个五年计划(1953年一1957年)：(1)背景：新中国成立后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，但我国的工业基础十分薄弱。
(2)基本任务：集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
(3)成就：到1957年底，各项经济指标超额完成：①工业方面：鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产。
第一个生产载重汽车的工厂——长春一汽生产出第一辆汽车；中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机；中国第一个制造机床的工厂—沈阳第一机床厂建成投产。
②交通运输业方面：1957年，武汉长江大桥建成通车(一桥飞架南北，天堑变通途)，川藏、青藏、新藏公路建成。
③工业基地形成：以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地形成了，沿海地区原有的工业基地得到加强，华北和西北也建立了一批新的工业基地。
(4)意义和影响：使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
（5）对于振兴工业建议：我们要解放思想，更新观念，制定相适应的政策，大力引进国外的资金、技术和管理经验，对旧企业进行改造和翻新；对旧厂的资本运作，所有制形式，人事制度和分配制度都进行改革，要重视人才，要合理利用资源等。
2、共和国第一部宪法： 1954年，第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》。
[汇编]中国近现代战争史
![[汇编]中国近现代战争史](https://img.taocdn.com/s3/m/41a93304fbd6195f312b3169a45177232f60e429.png)
红军长征胜利已经70年了。
70年来，已有许多对长征感兴趣的中国人和外国人，沿着当年的红军长征之路，重走了长征路，进行了实地考察，以他们自己独特的视角审视并经历了红军长征这一段辉煌的历程，思考着长征精神对中国和世界的影响。
最典型的，是曾出任美国国家安全事务助理的布热津斯基走到大渡河渡口的悬崖边时，不仅深深地震惊了，还发出了“长征的意义绝不只是一部无可匹敌的英雄主义史诗，它的意义要深刻得多——”深刻在哪里？我认为就深刻在长征胜利所渗透出的信念的力量、垂范的力量、意志的力量、自我纠错的力量。
这是任何成就大业者所必须具备的精神力量。
因此，无论是哪一个国家或民族的人，长征给予人类的精神财富，都是其走向理想所必需的。
信念的力量。
信念是人的精神支柱，是意识的核心部分。
当某个人确认某种思想、某种理论和某种事业是正确的，是真理，并去自觉维护这种思想理论和事业，也就确立了信念。
而信念的最大挑战，是追求真理的无限性与自身生命的有限性。
为了全国百姓人人有饭吃，人人有衣穿，有多少红军战士相信自己能够最终看到这一天？可他们认为即使看不到这一天，只要为此追求了、努力了就是值得的。
凡事只要不是自欺其人，只要确实具有自己的远大目标，只要还希望自己梦想成真，就必须具有坚定的信念并为之努力奋斗。
这样即使失败了也值得。
没有信念的坚定，是决不可能成功的。
垂范的力量。
长征中，官兵有盐同咸，无盐同淡，从高级指挥员到普通士兵，大家一样啃树皮、嚼草根。
但在“一样”中，却又有许多的“不一样”——打起仗来，干部和党员总是冲在最前面；缺衣少食时，冻死的是军需处长，累饿而死的是炊事班的共产党员。
红军为什么打不垮？这些震撼人心的事实，蕴藏着红军无穷无尽的凝聚力和战斗力。
现在，在目标追求的过程中，人们总爱用“同心同德”来激励别人，但什么才是同心同德？发生在红军长征中的这些感人事例，才是最好的诠释。
意志的力量。
人们为了实现某种目的，在行动中自觉地克服困难所表现出来的心理过程，我们称之为意志。
【独家】新人教版七年级历史上册全册教案(历史核心素养版)
【独家】新人教版七年级历史上册全册教案（历史核心素养版）【独家】新人教版七年级历史上册全册教案（历史核心素养版）唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀第1课《中国早期人类的代表——北京人》教案一、课标内容知道北京人的特征；了解北京人发现的意义。
知道化石是研究人类起源的主要证据。
二、学情分析初一的学生刚刚接触历史学科，7年级教材主要是中国古代史，这段历史比较久远，但通过日常生活中的影视剧等，对中国古代史有所接触，上课可以通过多种形式的资料例如图片、视频等来调动学生的积极性，采取问题探究教学法，激发学生的兴趣，结合中国古代史教材的时序编排特点，历史地图等教学素材，使用图表类分析、归纳知识及学生探究回答问题，培养学生历史学科能力及学科素养。
三、教材分析本课主要学习三块内容，主要以北京人为例讲述我国境内的早期人类。
第一部分简要讲述了早期人类的分布及元谋人，在第二、三部分重点讲述了北京人的发现及北京人的特征。
人类是从古猿发展而来，我国是人类发源的重要地区，北京人是迄今已经发现的猿人化石和相应的旧石器时代早期遗址中考古资料最丰富的遗址之一，在中华文明史前阶段占有重要地位。
四、教学准备1.将《中国早期人类的代表——北京人》自主学习任务单，给学生并提醒学生完成学习。
2.将本课课件准备好。
3.查看本课目录下自学检测、当堂达标、提升训练试卷。
五、教学目标1.核心素养：历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。
本课教学活动主要通过演示动画地图、播放视频资料，并开展学生自主学习、课堂探究讨论的方式，进行问题探究教学，以此培养学生时空观念，史料实证的核心素养。
2.学习目标目标1：通读教材，完成自学检测，初步了解我国境内的早期人类、北京人的发现、北京人的特征三个子目相关内容。
目标2：能够通过《我国境内主要远古人类遗址分布示意图》，明确我国境内早期人类分布的地理位置，能够在地图上正确指出元谋人、北京人等遗址位置；初步掌握识图的基本方法，培养从图片中提取有效历史信息的能力。
2023关于历史说课稿模板汇编六篇
2023关于历史说课稿模板汇编六篇历史说课稿篇1一、说教材地位新编教材《中国近代现代史》(上册)第二章“中国资本主义的产生、发展和半殖民地半封建社会的形成”，共有8节，反映了19世纪60年代至20世纪初中国社会的历史进程，这个阶段，是中国近代社会急剧变化的时期。
教材主要涉及中国社会的政治格局、经济结构、阶级关系的新变化;中国人民的抗争;列强对中国侵略的加剧等方面内容。
头绪多，内容丰富。
《洋务运动》是__的第二节。
洋务运动在内忧外患的背景下产生，进行了学习西方先进技术的实践，是中国近代化的开端，对中国社会的军事、经济、教育等方面产生了深远影响。
学习本节教材，有助于理解以后教材中涉及的中国近代新的生产方式的产生，以及早期维新思想的出现、抵御外来侵略等内容。
二、说教学目标1、知识目标：通过学习，要求学生掌握和理解洋务派、顽固派、洋务运动的时间、主要代表、口号、主要内容，洋务运动破产的原因等基本内容。
2、德育目标：通过对洋务运动发展过程的了解，认识顺应世界潮流的必要性;通过理解洋务运动是中国近代化的开端，培养学生的开拓创新意识。
3、能力目标：通过对洋务运动产生的背景的归纳，培养学生概括和分析能力;通过对洋务派和顽固派的对比，培养学生比较事物异同的能力;通过对洋务运动的评价，培养学生运用辨证唯物主义、历史唯物主义原理评价历史问题的能力。
三、说教材分析：重点：洋务运动的兴起和发展，主要内容和失败原因。
难点：全面、正确地评价洋务运动。
四、说教具：学生学习提纲，自制课件。
五、说教学方法主要采取“导读—共析—巩固”的互动式教学方式。
教师以设疑、析疑为主;学生以阅读教材、思考问题和分析问题为主。
在生生合作、师生合作的多边活动中，充分发挥学生的学习自主性和积极性。
六、说教学过程：1、问题导读：教师依据教材，设计了几个问题，要求学生带着问题阅读教材和初步理解教材。
①洋务运动的主要目的是什么?洋务派与顽固派的主张有什么不同?②归纳洋务运动的主要内容。
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踏访历史：龙门 石窟
二 舌尖上的味道
开场诗 7.伊尹放太甲
讨论主题：“王者往也，君 者群也”
封建制度的诞生
三 王，你先歇会儿吧？
6.接班人问题 8.桐宫悔过
开场诗
A
9.心情不好就搬家
B
10.“跟我走吧，天亮 就出发！”
放眼世界：以色列人 走出埃及
CD
封建制度的诞生
四 流水的营盘铁打的兵！
封建制度的诞生
57.从少年 到国王
讨论主题： 认识五谷
开场诗 58.“小霸王”
59.甜言蜜语是毒 药
60.螳螂捕蝉，黄 雀在后
从神话走向文明
十九 寒浞之乱
讨论主题：子曰， “必也正名乎”
从神话走向文明
开场诗
61.斩草忘了除根
62.草根的力量
63.反击，向着最后 的胜利！
二十 少康中兴
讨论主题：“小康之 世”
从神话走向文明
01
开场诗
十三 唐尧：帝王的榜样
开场诗
42.大 羿射日
43.昆 仑寻药
从神话走向文明
十四 嫦娥奔月
44.嫦 娥奔月
放眼世界： 登月，登月！
从神话走向文明
0 1
开场诗
0 4
47.地道战
0 2
45.不幸的童 年
0 5
48.南风歌
0 3
46.忽然长出 了翅膀
0 6
讨论主题： “大同之世”
十五 虞舜：孝顺的艺术
从神话走向文明
十六 大禹治水
51.最后的 禅让
开场诗
49.失败的 爸爸
50.成功的 儿子
放眼世界：席 卷世界的洪水
开场诗 53.家天下
踏访历史：良渚，中国独有 的玉器时代
从神话走向文明
十七 华夏为家
52.涂山之会 54.甘之战
从神话走向文明
十八 太康失国
开场诗
55.学习爸 爸好榜样
56.神箭手 的成长
放眼世界： 普罗米修斯 盗火
开场诗
15.河 图洛书
从神话走向文明
五 认识天与地，还有我自己
13.没 有爸爸 的孩子
16.八 卦图
14.天 国的阶 梯
踏访历史： 天水大地湾
从神话走向文明
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开场诗
0 3
17.吃饭
问题
0
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5
18.农业 时代
19.透明 的肚子
放眼世界： 伊甸园里的 亚当和夏娃
六 我们都是炎黄子孙
惹的祸
01
十三 孔夫子的
梦中人
封建制度的诞生
01
十九 烽 火戏诸
侯
02
附录1： 商代世系表Βιβλιοθήκη 03附录2： 周代世
系表
开场诗
1.网开 一面
2.商汤 见伊尹
封建制度的诞生
一 革命了，革命了！
3.鸣条 之战
电影欣赏： 《疯狂原始 人》
封建制度的诞生
开场诗
5.味道味道，修 身治国之道
4.“我的妈妈是 桑树”
三 世界上最温暖的地方： 家
五 认识天与地，还有我 自己
二 我们是泥做的吗？
四 终于能吃上烧烤了 六 我们都是炎黄子孙
从神话走向文明
七 精卫填海
八 黄帝大战 蚩尤
九 夸父追日
十二 帝喾不 “酷”
十一 愚公移 山
十 颛顼和共 工
从神话走向文明
06
十八 太康失国
05
十七 华夏为家
04
十六 大禹治水
03
六 什么样的人 能变成星星？
封建制度的诞生
七 亡国也有山寨 版
八 生存，还是灭 亡？
九 吃药吃出了惊 天秘密
十 八百年历史的 开端
十一 姜太公钓鱼， 周文王上钩
十二 武王伐纣
封建制度的诞生
06
十八 伯劳鸟的 哀歌
05
十七 宣王中兴
04
十六 公元前
841年
03
十五 王的“西
游记”
02
十四 都是野鸡
0
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开场诗
0 3
64.龙肉不
能吃，一
吃就上瘾
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65.“再不 享受就晚
了！”
66.“鸟兽 不可与同
群”
讨论主题： 私有制的
起源
二十一 夏桀：四千年的反面 教材
02
封建制度的诞生
封建制度的诞生
一 革命了，革 命了！
四 流水的营盘 铁打的兵！
二 舌尖上的味 道
五 中国第一位 女将军
三 王，你先歇 会儿吧？
十五 虞舜：孝
顺的艺术
02
十四 嫦娥奔月
01
十三 唐尧：帝
王的榜样
从神话走向文明
二十 少康 中兴
十九 寒浞 之乱
二十一 夏桀：四 千年的反面教材
从神话走向文明
开场诗
1.我们从哪儿 来？
讨论主题：宇 宙大爆炸
3.伟大的盘古
2.盘古开天
一 我们是谁？我们从哪儿来？
从神话走向文明
0 1
开场诗
0 3
5.女娲造 人
0 2
4.孤独的 女神
0 4
讨论主题： 达尔文和
进化论
二 我们是泥做的吗？
开场诗
6.穴居 时代
7.向鸟 学习
从神话走向文明
三 世界上最温暖的地方：家
8.世界上 最温暖的 地方
踏访历史： 北京周口店
开场诗
11.钻 木取火
从神话走向文明
四 终于能吃上烧烤了
9.三皇 五帝
12.火 祖
10.生 鱼片不 能多吃
从神话走向文明
28.太阳去哪 儿了？
讨论主题：最 伟大的银行
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开场诗
29.永远的夸 父
九 夸父追日
从神话走向文明
十 颛顼和共工
01
开场诗
02
30.静水 流深的颛
顼
03
31.共工 怒触不周
山
04
32.女娲 补天
05
放眼世界： 寻找真实的 亚当和夏娃
从神话走向文明
十一 愚公移山
35.愚公和 智叟
开场诗 21.精卫填海
讨论主题：“匹夫不可夺志 也”
从神话走向文明
七 精卫填海
20.四字成语 22.巫山神女 诗人简介附：
从神话走向文明
06
27.遗响
01
开场诗
05
26.最牛发 明家
02
23.圣人出 世
04
25.涿鹿之 战
03
24.阪泉之 战
八 黄帝大战蚩尤
从神话走向文明
八 黄帝大战蚩尤
踏访历史：黄帝陵
封建制度的诞生
开场诗
19.斗转星移， 世事有新说
18.原来是美男 啊！
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1
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开场诗
0 4
13.“结发 为夫妻，恩 爱两不疑”
11.识得五 谷方为人
0 5
14.千古 流芳
0 3
12.“谁说 女子不如
男？”
0 6
踏访历史： 殷墟博物馆
五 中国第一位女将军
开场诗
15.沉 默的王
16.建筑 工的美好 时刻
封建制度的诞生
六 什么样的人能变成星星？
17.天 上星， 亮晶晶
放眼世界： 苏美尔文明
开场诗
33.夸父的 后代
34.梦想的 力量
讨论主题：什 么是文明？
开场诗
36.他 给自己 取名字
37.迁 都
从神话走向文明
十二 帝喾不“酷”
38.狗 头将军 好福气
放眼世界： 四大文明古 国
从神话走向文明
05
踏访历史：
临汾尧庙
04
41.一个值得
托付的人
03
40.一个好汉
三个帮
02
39.一个朴素
的人
不 一 样 的 中 国 历 史 故 事 ： 全
册
演讲人
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目录
01. 从神话走向文明 03. 礼崩乐坏的春秋 05. 变法争鸣的战国
02. 封建制度的诞生 04. 齐桓晋文的霸业 06. 历史选择了法家
01
从神话走向文明
从神话走向文明
一 我们是谁？我们从哪 儿来？