部编版七年级上册语文期末复习资料：专项复习(六) 文言文基础训练
专项复习(六) 文言文基础训练一、《世说新语》二则1.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。
(1)谢太傅/寒雪日/内集(2)左将军王凝之/妻也(3)君与家君/期/日中(4)待君久/不至2.解释下列句子中加点的词。
(1)俄而雪骤俄而：不久，一会儿骤：急(2)撒盐空中差可拟差：大体拟：相比(3)未若柳絮因风起未若：不如，不及因：趁、乘(4)太丘舍去舍：舍弃(5)去后乃至乃：才3.指出下列句中的通假字，并解释其含义。
尊君在不“不”同“否”，和肯定词对用时，表示否定4.解释下列句中加点词的古今义。
(1)与儿女讲论文义古义：泛指小辈今义：儿子女儿(2)与友期行古义：约定今义：泛指等待或盼望；日期(3)太丘舍去古义：离开今义：前往，与“来”相对(4)相委而去古义：舍弃今义：委托(5)下车引之古义：拉，牵拉今义：领(6)元方入门不顾古义：回头看今义：顾忌；理睬5.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
在一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。
(2)白雪纷纷何所似？白雪纷纷扬扬的像什么？(3)未若柳絮因风起。
不如比作柳絮乘风飞舞。
(4)陈太丘与友期行，期日中。
陈太丘与友人相约同行，约定的时间是正午时分。
(5)与人期行，相委而去。
和我相约同行，却丢下我走了。
(6)友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
友人感到惭愧，下车来拉元方，元方头也不回就进门了。
二、《论语》十二章1.解释下列句子中加点词的意思。
(1)人不知而不愠愠：生气，恼怒(2)吾日三省吾身日：每天省：自我检查、反省(3)为人谋而不忠乎忠：竭尽自己的心力(4)与朋友交而不信乎信：诚信(5)三十而立立：立身，指能有所成就(6)四十而不惑惑：迷惑，疑惑(7)不逾矩逾：越过矩：法度(8)学而不思则罔罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从(9)思而不学则殆殆：疑惑(10)人不堪其忧堪：能忍受(11)知之者不如好之者好：喜爱，爱好(12)曲肱而枕之肱：胳膊(13)于我如浮云于：介词，对，对于(14)逝者如斯夫逝：往、离去斯：代词，这，指河水(15)三军可夺帅也夺：改变(16)博学而笃志笃：坚定(17)切问而近思切：恳切(18)仁在其中矣仁：仁德2.解释下列各组中的加点词。
(1)而学而时习之(连词，表承接)温故而知新(连词，表承接）学而不思则罔(连词，表转折)人不知而不愠(连词，表转折)(2)为为人谋而不忠乎(替)可以为师矣(做)3.指出下列句中的通假字，并解释其含义。
(1)学而时习之，不亦说乎“说”同“悦”，愉快(2)吾十有五而志于学“有”同“又”，用于整数和零数之间4.解释下列句中加点词的古今义。
可以为师矣古义：可以凭借今义：能够5.指出下列加点词语的词类活用现象并解释。
(1)学而时习之(名词用作状语，按时)(2)吾日三省吾身(名词用作状语，每天)(3)温故而知新(形容词用作名词，分别译为“学过的知识”“新的理解和体会”)(4)好之者不如乐之者(形容词的意动用法，以……为快乐)(5)饭疏食(名词用作动词，吃)6.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)人不知而不愠，不亦君子乎？别人不了解(自己)，(自己)却不生气，不也是很有才德的人吗？(2)温故而知新，可以为师矣。
温习学过的知识，可得到新的理解和体会，可以凭借(这一点)做老师了。
(3)学而不思则罔，思而不学则殆。
只读书却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是空想却不读书就会有疑惑。
(4)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”孔子在河边上感叹说：“时光像河水一样流去，日夜不停。
”三、诫子书1.解释下列句子中加点词的意思。
(1)非淡泊无以明志淡泊：内心恬淡，不慕名利明志：明确志向(2)非宁静无以致远致远：达到远大目标(3)淫慢则不能励精淫慢：放纵懈怠励精：振奋精神(4)险躁则不能治性险躁：轻薄浮躁治性：修养性情(5)年与时驰驰：疾行，指迅速逝去(6)意与日去日：日子，岁月(7)遂成枯落枯落：凋落，衰残。
比喻人年老志衰，没有用处(8)悲守穷庐穷庐：穷困潦倒之人住的陋室2.解释下列句中加点词的古今义。
(1)静以修身古义：修养身心今义：衣服显示出穿着人的线条(2)夫君子之行古义：操守，品行今义：行走(3)意与日去古义：日子，岁月今义：太阳3.指出下列加点词语的词类活用现象并解释。
非学无以广才形容词作动词，增长4.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)静以修身，俭以养德。
屏除杂念和干扰来提高自己的修养，勤俭节约来培养自己的品德。
(2)非学无以广才，非志无以成学。
如果不下苦功学习就不能增长才干，如果意志不坚定就不能学有所成。
(3)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
(4)年与时驰，意与日去。
年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。
四、狼1.给下面的句子划分朗读节奏。
(每句划一处)(1)其一/犬坐于前(2)意将隧入/以攻其后也2.解释下列句中加点的词。
(1)一狼仍从从：跟从(2)并驱如故故：原来(3)屠大窘窘：处境困迫，为难(4)顾野有麦场顾：看，视(5)积薪其中薪：柴草(6)苫蔽成丘苫蔽：覆盖、遮盖(7)目似瞑瞑：闭上眼睛(8)意暇甚意：这里指神情、态度(9)盖以诱敌盖：表示推测，大概，原来是3.解释下列各组中的加点词。
(1)其恐前后受其敌(代词，指代“两狼”)一狼洞其中(代词，指代“柴草堆”)以攻其后也(代词，指代“屠户”)其一犬坐于前(其中)(2)之而两狼之并驱如故(用于主谓之间，取消句子独立性)屠自后断其股，亦毙之(代词，代指“一狼”)久之，目似瞑，意暇甚(句末语气助词)禽兽之变诈几何哉(结构助词，的)(3)敌恐前后受其敌(动词，攻击)盖以诱敌(名词，敌人)(4)止一狼得骨止(停止)止增笑耳(只是)(5)意目似瞑，意暇甚(神情、态度)意将隧入以攻其后也(意图)(6)前恐前后受其敌(前面)狼不敢前(向前)(7)以投以骨(把)以刀劈狼首(用)意将隧入以攻其后也(连词，表目的)4.解释下列句中加点词的古今义。
古义：离开今义：到，往(2)屠自后断其股古义：大腿今义：屁股(3)禽兽之变诈几何哉古义：多少今义：数学中的一门学科5.指出下列加点词语的词类活用现象并解释。
(1)一狼洞其中(名词作动词，挖洞)(2)意将隧入以攻其后也(名词作状语，从通道)(3)其一犬坐于前(名词作状语，像狗一样)6.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
骨头已经扔完了，可是两只狼像原来一样一起追赶(屠户)。
(2)一狼径去，其一犬坐于前。
一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
(3)转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
转身看柴草堆的后面，一只狼正在柴草堆中打洞，企图从通道进入来攻击屠户的背后。
(4)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。
五、寓言四则1.解释下列句中加点的词。
(1)家无井而出溉汲溉：浇灌、灌溉(2)及其家穿井(3)国人道之道：讲述(4)闻之于宋君闻：使知道(5)丁氏对曰对：应答，回答(6)身亡所寄亡：无，没有(7)因往晓之晓：告知，开导(8)若屈伸呼吸若：你(9)只使坠只使：纵使，即使2.指出下列句中的通假字，并解释其含义。
其人舍然大喜“舍”同“释”，解除、消除3.解释下列各组中的加点词。
若求闻之若此(像)不若无闻也(如)若屈伸呼吸(你)4.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)国人道之，闻之于宋君。
居住在国都中的人讲述这件事，被宋国的国君知道了。
(2)求闻之若此，不若无闻也。
像这样道听途说，还不如什么都没听到的好。
(3)杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。
(4)若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心会陷下去呢？11。
语文七年级上册期末基础知识专项复习(部编版)专题06散步-莫怀戚(解析版)
专题06散步-莫怀戚知识归纳一、作者简介莫怀戚，1951年6月3日~2014年7月27日，重庆人，笔名周平安、章大明。
当代作家。
中国作家协会会员，重庆作家协会副主席。
1994年获全国庄重文文学奖，散文《散步》被选入人教版中学语文教科书七年级上册第六课和六年级上册第十课。
散文《家园落日》也曾选在中学语文课文之中。
短篇小说《孪生中提琴》入选“2010年当代中国文学最新作品排行榜”短篇小说。
1980年莫怀戚在大学时开始文学创作，现已从事文学创作三十余年。
他的创作以小说见长，也擅长散文，但不善于写诗。
他的作品很注意发掘生活中的情趣，颇富人情味，我们从《散步》中可以领悟这一特色。
他的作品贴近生活、关注现实、注重细节、描写入情入理、可读性强。
语言风趣，甚至有些尖、匿名恐吓电话、弃婴收养、金钱婚姻、婚外奸情等问题，揭示了当代社会人们复杂的内心世界。
他的文字从容不迫，张弛有度，跳跃而有节奏，节制，举重若轻，可以让读者轻松地放下戒备。
读他的作品，好像和一个有趣的朋友摆龙门阵，你听他唠叨着，胡乱地说东道西的时候，忽然就看见他弹了一下烟灰，啜了口茶，或者是偷偷向你一个坏笑挤了一下眼睛。
让人愉悦、很舒服、很满足。
莫怀戚的散文精美，玲珑剔透、秀美隽永、蕴藉丰富，如《散步》于尺水兴波，在波谷与波峰上折射出亲情人性的亮丽之光；于轻描淡写之中显出蕴籍含蓄隽永的诗意；于娓娓道来里展示晓畅素雅的美的语言。
二、背景链接这篇文章写于1985年。
我父亲刚去世。
照料了他多年的母亲似乎一下子给抽掉了生活目标，身体情况变得很复杂。
我有个弟弟是医生，私下说，母亲处在丧偶综合症中，这是个微妙的阶段，必须谨慎度过，最不能缺的就是子女的陪伴。
那次散步，就是一次陪伴。
而与陪伴相伴的，就是对“生命”这个命题的感受和思考。
三、基础知识【词语】：委屈【注音】：wěi qū【释义】：①du屈意迁就。
②zhi受到不公平的待遇或指责而心里难dao过。
③使受委曲。
④不好的待遇。
部编初中七年级语文上册期末专题复习文言文训练含答案(Word版)
部编初中七年级语文上册期末专题复习文言文训练含答案（Word版）一、部编语文七年级上册文言文练习1．阅读下面的文言文，回答问题。
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
（1）解释下列划线的词语。
①家无井而出溉汲________②及其家穿井________③有闻而传之者________④丁氏对曰________（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①国人道之，闻之于宋君。
②得一人之使，非得一人于井中也。
（3）这个故事给了我们什么启示？【答案】（1）打水浇田；待，等到；知道、听说；应答，回答（2）①居住在国都中的人都在讲述这件事，使宋国的国君（也）知道了这件事。
②（我家）得到了一个人的劳力，并不是从井里得到一个人。
（3）对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易传播未经证实的传闻。
【解析】【分析】⑴①句意：家里没有水井，需要出门去打水。
溉汲：打水浇田；②句意：等到他家打了水井的时候。
及：待，等到；③句意：有人听了就去传播。
闻：知道、听说；④句意：姓丁的答道。
对：应答，回答。
⑵①重点词：道：讲述；闻：使……知道……。
翻译：居住在国都中的人都在讲述这件事，使宋国的国君（也）知道了这件事。
②重点词：非：不是；于：从。
翻译：（我家）得到了一个人的劳力，并不是从井里得到一个人。
⑶本题的答题角度有两个，一是从传播谣言者的角度，不能人云亦云，要善于分析，传闻是否合情合理；一是从丁氏的角度，与人交流时，必须做到表达准确、清晰，以避免不必要的误会和歧义。
故答案为：⑴打水浇田；待，等到；知道、听说；应答，回答；⑵①居住在国都中的人都在讲述这件事，使宋国的国君（也）知道了这件事。
②（我家）得到了一个人的劳力，并不是从井里得到一个人；⑶对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易传播未经证实的传闻。
七年级上册语文专项复习文言文基础训练及参考答案
七年级上册语文专项复习文言文基础训练及参考答案文言文基础训练一、《世说新语》二则1.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。
(1)谢太傅/寒雪日/内集(2)左将军王凝之/妻也(3)君与家君/期/日中(4)待君久/不至2.解释下列句子中加点的词。
(1)俄而雪骤俄而：不久，一会儿骤：急(2)撒盐空中差可拟差：大体拟：相比(3)未若柳絮因风起未若：不如，不及因：趁、乘(4)太丘舍去舍：舍弃(5)去后乃至乃：才3.指出下列句中的通假字，并解释其含义。
尊君在不“不”同“否”，和肯定词对用时，表示否定4.解释下列句中加点词的古今义。
(1)与儿女讲论文义古义：泛指小辈今义：儿子女儿(2)与友期行古义：约定今义：泛指等待或盼望；日期(3)太丘舍去古义：离开今义：前往，与“来”相对(4)相委而去古义：舍弃今义：委托(5)下车引之古义：拉，牵拉今义：领(6)元方入门不顾古义：回头看今义：顾忌；理睬5.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
在一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。
(2)白雪纷纷何所似？白雪纷纷扬扬的像什么？(3)未若柳絮因风起。
不如比作柳絮乘风飞舞。
(4)陈太丘与友期行，期日中。
陈太丘与友人相约同行，约定的时间是正午时分。
(5)与人期行，相委而去。
和我相约同行，却丢下我走了。
(6)友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
友人感到惭愧，下车来拉元方，元方头也不回就进门了。
二、《论语》十二章1.解释下列句子中加点词的意思。
(1)人不知而不愠愠：生气，恼怒(2)吾日三省吾身日：每天省：自我检查、反省(3)为人谋而不忠乎忠：竭尽自己的心力(4)与朋友交而不信乎信：诚信(5)三十而立立：立身，指能有所成就(6)四十而不惑惑：迷惑，疑惑(7)不逾矩逾：越过矩：法度(8)学而不思则罔罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从(9)思而不学则殆殆：疑惑(10)人不堪其忧堪：能忍受(11)知之者不如好之者好：喜爱，爱好(12)曲肱而枕之肱：胳膊(13)于我如浮云于：介词，对，对于(14)逝者如斯夫逝：往、离去斯：代词，这，指河水(15)三军可夺帅也夺：改变(16)博学而笃志笃：坚定(17)切问而近思切：恳切(18)仁在其中矣仁：仁德2.解释下列各组中的加点词。
期末复习专题六 课内文言文基础训练 学练PPT课件 —七年级语文上册 部编版(39张)
和别人(我)相约同行，(却)丢下我走了。 (3)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
到了正午时分没有来，就是不讲信用；对着儿子骂他 的父亲，这就是失礼。
《〈论语〉十二章》 1.解释下列加点词的意思。 (1)学而时习之__温__习____ (2)不亦君子·乎__指__有__才__德__的__人____ (3)吾日·三·省吾身_自__我__检__查__、__反__省_____ (4)为人谋而·不忠乎__谋__划____ _竭__尽__自__己__的__心__力_____ (5)传不·习乎___·传__授__，__文__中__指__老__师__传__授__的__知__识___________ (6)·七十而从心所欲___顺__从_____ (7)不逾矩_·__越__过_____ ___法__度_____ ((89))学好·而之·不者思 不则如罔乐·之__者_迷___惑__喜__，__爱__意__，__思__爱__是__好__感____到___迷__茫__而__无__所__适__从_________
(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 放纵懈怠，就无法振奋精神，轻薄浮躁，就不能修养性情。
(3)非学无以广才，非志无以成学。
不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学 有所成。 (4)年与时驰，意与日去。
年纪随同时光而疾速逝去，意志随岁月而消失。
《狼》 1.解释下列加点词的意思。 (1)一狼仍从__跟__从__ (2)而两狼·之并驱如故_追__随__、__追__赶___ (3)场主积薪其·中__堆__积__柴__草__ (4)屠大窘·_·_处__境__困__迫__，__为__难____ (5)苫蔽·成丘_覆__盖__、__遮__盖___ (6)·弛·担持刀__解__除__，__卸__下__ (7)·一狼径去__径__直__
部编版七年级语文上册期末复习教案-6专项复习(六) 文言文基础训练
部编版七年级语文上册期末复习教案-6专项复习(六) 文言文基础训练一、《世说新语》二则1.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。
1) 谢太傅/寒雪日/内集。
2) 左将军___/妻也。
3) 君与家君/期/日中。
4) 待君久/不至。
2.解释下列句子中加点的词。
1) 俄而雪骤。
俄而：不久，一会儿。
骤：急。
2) 撒盐空中差可拟。
差：大体。
拟：相比。
3) 未若柳絮因风起。
___：不如，不及。
因：趁、乘。
4) ___舍去。
舍：舍弃。
5) 去后乃至。
乃：才。
3.指出下列句中的通假字，并解释其含义。
尊君在不。
不”同“否”，和肯定词对用时，表示否定。
4.解释下列句中加点词的古今义。
1) 与儿女讲论文义。
古义：泛指小辈。
___：儿子女儿。
2) 与友期行。
古义：约定。
___：泛指等待或盼望；日期。
3) ___舍去。
古义：离开。
___：前往，与“来”相对。
4) 相委而去。
古义：舍弃。
___：委托。
5) 下车引之。
古义：拉，牵拉。
___：领。
6) 元方入门不顾。
古义：回头看。
___：顾忌；理睬。
5.将下列句子翻译成现代汉语。
1) ___寒雪日内集，与儿女讲论文义。
在一个寒冷的雪天，___把家里人聚集在一起，跟子孙谈论文章的义理。
2) 白雪纷纷何所似？白雪纷纷扬扬的像什么？3) 未若柳絮因风起。
不如比作柳絮乘风飞舞。
4) ___与友期行，期日中。
___与友人约定同行，约定的时间是正午时分。
5) 与人期行，相委而去。
和别人约定同行，却把我丢下了。
6) 友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
友人感到惭愧，下车来拉元方，元方却头也不回地进门了。
二、《论语》十二章1.解释下列句子中加点词的意思。
1) 人不知而不愠。
愠：生气，恼怒。
2) 吾日三省吾身。
日：每天。
省：自我检查、反省。
3) 为人谋而不忠乎。
忠：竭尽自己的心力。
4) 与朋友交而不信乎。
信：诚信。
5) 三十而立。
立：立身，指能有所成就。
6) 四十而不惑。
___：迷惑，疑惑。
7) 不逾矩。
部编人教版七年级语文上册期末专题复习：专题六_文言文基础训练
(19)家无井而出溉汲。 家里没有水井，需要出去打水浇田。 (20)得一人之使，非得一人于井中也。 得到一个人的劳力，并非在井里挖到一个活人。 (21)杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天 睡不好觉，吃不下饭。
(22)又有忧彼之所忧者，因往晓之。 又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁，就去开导他。 (23)其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 杞国人消除疑虑之后很高兴，开导他的人也放下心来 了，很高兴。
4．下列句子中加点词语是古今异义词，请写出其古、今意思。
(1)太丘舍去． 古义：离开；今义： 与“来”相.对
(2)可．以．为师矣 古义： 可以凭借；今义： 能够.
(3)禽兽之变诈几．何．哉 古义： 多少，能有多少；今义：数学中的一门学.科
(4)国．人道之 古义：国都；今义： 国家.
5．下列句子中加点词语属于词类活用，请指出其用法并解释其含义。 (1)吾日．三省吾身( 名词作状语，每天) (2)非学无以广．才( 形容词用作动词，增长) (3)一狼洞．其中( 名词用作动词，挖洞) (4)其一犬．坐于前( 名词作状语，像狗一)样 (5)意将隧．入以攻其后( 名词作状语，从通道 ) (6)好之者不如乐．之者( 形容词的意动用法，以……为快) 乐 (7)闻．之于宋君(动词的使动用法，使知) 道
6．翻译下列文言句子。 (1)俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 一会儿，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的 大雪像什么呢？” (2)未若柳絮因风起。 不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。 (3)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 正午不到，就是不讲信用；对着人家的儿子骂他的父 亲，就是失礼。
期末专题复习
专题六 文言文基础训练
部编七年级语文上册期末专题复习文言文训练及答案
部编七年级语文上册期末专题复习文言文训练及答案一、部编语文七年级上册文言文练习1．阅读文言文，回答问题习惯说（清）刘蓉蓉少时，读书养晦堂①之西偏一室。
俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋。
室有洼，径尺，浸淫②日广。
每履之，足苦踬③焉。
既久而遂安之。
一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。
后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。
已而复然，又久而后安之。
噫！习之中人④甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。
故君子之学，贵乎慎始。
【注】①养晦堂：刘蓉居室名。
②浸淫：渐渐扩展。
③踬：跌绊。
④习之中人：习惯在人身上一旦形成。
（1）下列句子中划线词语意思或用法相同的一项是（）A. 一日/吾日三省吾身B. 贵乎慎始/不义而富且贵C. 顾而笑曰/顾野有麦场D. 至使久而即乎其故/温故而知新（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。
俯而读仰而思思而弗得辄起绕室以旋。
（3）《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理，请用原文回答，并谈谈自己的理解。
【答案】（1）C（2）俯而读 /仰而思 /思而弗得/ 辄起绕室以旋。
（3）故君子之学，贵于慎始。
一个人学习时，初始阶段的习惯非常重要。
（或：要重视学习开始阶段习惯的养成。
）【解析】【分析】（1）A项，前一句句意为：一天。
日：天。
后一句句意为：我每天多次反省自己。
日：每天。
B项，前一句句意为：所以，君子求学，贵在慎重地对待开始阶段的习惯养成。
贵：可贵。
后一句句意为：用不正当的手段得来的富贵。
贵：富贵。
C项，前一句句意为：回过头笑着对我说。
顾：回头看。
后一句句意为：后头看到田野里有个打麦场。
顾：回头看。
D项，前一句句意为：以至把长久以来的坑填平，恢复原来的状态。
故：原来的，旧的。
后一句句意为：已经攻克，鲁庄公问其中的缘故。
故：原因，缘故。
故选C。
（2）“俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋”的意思是：（我）低下头就读书，遇到不懂地方就仰头思索，想不出答案便在屋内踱来踱去。
部编版七年级语文上册期末专项复习六文言文基础训练练习
专项复习 (六)文言文基础训练一、《世说新语》二则1．用“/给”下边的句子区分朗诵节奏。
(1)谢太傅 /寒雪日 /内集(2)左将军王凝之/妻也(3)君与家君 /期 /日中(4)待君久 /不至2．解说以下句子中加点的词。
(1)俄而雪骤俄而：不久，一会儿骤：急．．．(2)可拟差：大概拟：对比撒盐空中差．．(3)未若柳絮因风起未若：不如，不及因：趁、乘．．．(4)太丘舍去舍：舍弃．(5)去后乃至乃：才．3．指出以下句中的通假字，并解说其含义。
尊君在不 ( “不”同“否”，和一定词对用时，表示否认)4．解说以下句中加点词的古今义。
(1)与子女讲论文义．．古义：泛指小辈今义：儿子女儿(2)与友期行．古义：商定今义：泛指等候或期望；日期(3)太丘舍去．古义：走开今义：前去，与“来”相对(4)相委而去．古义：舍弃今义：拜托(5)下车引之．古义：拉，牵拉今义：领(6)元方入门不管．古义：回头看今义：忌惮；搭理5．将以下句子翻译成现代汉语。
(1)谢太傅寒雪日内集，与子女讲论文义。
在一个严寒的雪天，谢太傅把家里人齐集在一同，跟小辈讨论文章的义理。
(2)白雪纷繁何所似？白雪纷繁扬扬的像什么？(3)未若柳絮因风起。
不如比作柳絮乘风飞舞。
(4)陈太丘与友期行，期日中。
陈太丘与友人相约同行，商定的时间是正中午分。
(5)与人期行，相委而去。
和我相约同行，却丢掉我走了。
(6)友人惭，下车引之。
元方入门不管。
友人感觉愧疚，下车来拉元方，元方头也不回就进门了。
二、《》十二章1．解以下句子中加点的意思。
(1)人不知而不愠．愠：生气，怒(2)吾日三省吾身日：每日省：自我、反思．．(3)人而不忠．乎忠：竭尽自己的心力(4)与朋友交而不信．乎信：信(5)三十而立立：立身，指能有所成就．(6)四十而不惑．惑：诱惑，迷惑(7)不逾矩逾：越矩：法度．．(8)学而不思罔．罔：诱惑，意思是感觉诱惑而不知所措(9)思而不学殆．殆：迷惑(10)人不堪其堪：能忍耐．之者好：喜，好(11)知之者不如好．(12)曲肱而枕之肱：胳膊．(13)于我如浮云于：介，，于．(14)逝者如斯夫逝：往、离开斯：代，，指河水．．(15)三可也：改．(16)博学而志：定．(17)切而近思切：切．(18)仁在此中矣仁：仁德．2．解以下各中的加点。
2019年秋七年级语文部编版上册课件：专项复习六 文言文基础训练 (共20张PPT)
)
三十而立．( 立身，指能有所成就
)
四十而不惑．( 迷惑
)逾矩．( 法度
)
不堪．其忧( 能忍受
) 好．之者( 爱好
)
于．我如浮云( 对于 博学而笃．志( 坚定
) 逝．者如斯夫( 往、离去 ) 仁．在其中( 仁德 )
明．志( 明确
)
致．远( 达到
)
淫．慢( 放纵
)
年与时驰．( 迅速逝去
险．躁( 轻薄
A．合金外壳 C．真皮座套
B．驾驶舱玻璃 D．橡胶轮胎
练 习 7．下列说法不正确的是( B )
A．多吃果蔬可以补充维生素 B．葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物 C．炒菜用加碘盐可补充碘元素 D．CO 与血红蛋白的结合能力强于 O2
练 习 8．化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识。
为为 可．人 以谋 为．师 而矣 不忠做乎，当替 知之为．知之 是
止止 一．狼 有得 剩骨 骨止．仅，停只止
敌恐 盖前 以后 诱受 敌．其敌 敌．方攻击
意意 意． ．暇 将隧 甚入神以情攻其后也 企图
前恐 狼前 不．后 敢受 前．其上敌前 前面
求闻之若．此 若不若．无闻也
1. 尊君在不 不 同否
意思： 语气词，吗
2. 身亡所寄 亡 同无
意思： 没有
3. 其人舍然大喜 舍 同释
意思： 解除、消除
4. 不亦说乎 说 同悦
意思： 高兴
5. 十有五 有 同又
意思： 古人在两位数的整数和零
数之间常常加“有”字
6. 舍然大喜 舍 同释
意思： 解除、消除
三、指出下列各句中加点词的古今义。
像 如
若．屈伸呼吸 你