基础素描透视
美术教案课件——素描基础知识 透视
透视的基础知识
一点透视：也叫平行透视。 当一个立方体正对着我们，它的上下两条边界与视平线平行 时，它的消失点只有一个,正好与心点在同一个位置。
透视的基础知识
透视的基础知识
常见的平行透视现象
透视的基础知识
常见的平行透视现象
透视的基础知识
透视
素描基础知识
透视
透视概念
各种透视
配图介绍
识别练习
透视的基础知识
透视是一种视觉现象。 所谓透视变化，是通过人的 视觉器官所产生的一种视觉反应。 客观世界的一切物体，只要为人 的视觉所感知，都毫不例外的受 着透视规律的支配和制约。 简而言之， 透视就是由于 物体之间或同一物体的不同部份 之间所处空间位置远近不同引起 的近大远小的视觉变化现象。
透视的基础知识
工业造型中也会出现大量的圆形透视
透视的基础知识
透视的基本规律 近大远小 同样大小的物体距眼近时，在眼前构成的视角大，在视网膜
上所形成的影像也大；距眼远时，视角小，视网膜上的影像也小。
透视的基础知识
近实远虚： 由於视觉的原因，近处的物体感觉会 更清晰，而远处的物体感觉会有些模 糊，这一现象在绘画中也经常用来表 现物体的纵深感．
透视的基础知识
透视的概念：
我们看到的自然界物像呈现近大远小的空间现象，就是透视现象。 用科学的原理和方法把透视现象准确地表现在画面上，使其形象、位 置、空间与实景感觉相同，这就是绘画透视。
在了解透视之前先了解透视的一些相关名词。 视点：即画者眼睛的位置 视线：目光投射的直线，是视点与视觉中物体之间 的连线。 心点：是视域的中心，也就是画者眼睛正对视平线 上的点。 视平线：将心点延长的水平线，随眼睛的高低而变 化。 消失点：物体由近及远产生透视变化，集中消失于 一点。
素描透视知识点总结
素描透视知识点总结一、透视的概念透视，是指通过观察和描绘物体的形态、大小和位置关系，表现空间深度和远近距离的艺术手法。
在绘画艺术中，透视是非常重要的基本技能，能够帮助画家表现三维空间的深度和远近关系，使画面更加生动和具有立体感。
二、平面透视和立体透视1. 平面透视平面透视是指在一个平面上进行透视描绘，通过线条和比例关系来表现物体远近的位置和大小。
画家通过观察和描绘物体的线条和形状，利用一点透视、二点透视和三点透视等技巧来创造出空间深度和远近感。
2. 立体透视立体透视是指在绘画中通过色彩、光影和明暗的对比来表现空间的深度和立体感。
画家通过掌握色彩的运用和光影效果，能够让画面更加具有层次感和立体感，使观者产生空间距离和远近感。
三、透视的基本原理1. 线性透视线性透视是指在画面中使用线条来表现物体的远近和大小关系。
通过线条的对比和比例关系，能够让观者产生一种空间距离和远近感。
常见的线性透视有一点透视、二点透视和三点透视。
- 一点透视：是指在画面上以一点为中心，通过线条在不同方向上收敛，来表现物体的远近关系。
画家可以利用一点透视来表现单一的远近关系，使画面更加生动和富有层次感。
- 二点透视：是指在画面上以两点为中心，通过线条在不同方向上收敛，来表现物体的远近和大小关系。
画家可以利用二点透视来表现复杂的空间结构和远近距离，使画面更加立体和具有层次感。
- 三点透视：是指在画面上以三个点为中心，通过线条在不同方向上收敛，来表现物体的立体空间关系。
画家可以利用三点透视来表现复杂的建筑结构和空间距离，使画面更加立体和丰富。
2. 色彩透视色彩透视是指通过色彩的对比和明暗的表现来表现物体的远近和立体感。
画家可以通过掌握色彩的运用和光影效果，来让画面更加具有层次感和立体感，使观者产生空间距离和远近感。
四、透视的绘画技巧1. 线性透视的绘画技巧- 掌握远近关系：画家在进行透视描绘时，要注意观察和描绘物体的远近位置关系，利用线条的对比和比例关系来表现远近的空间距离。
透视素描入门
2、角度确定与空间序列
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上面这幅作品由三个立方体构成，并以三角形的三个顶 点作为三个立方体的这个整体形状位置，从而形成了三 角形的构图。画面图示了三种切割变化形式。（1）框太 长 （2）框太大 （3）框为宜
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素描基础课程（二）
素描 的的 基础 课程
1.线的表现形式 线的种类和注意事项：
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平
行
透
视
消失点
视平线
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这个正方体是什么透视？
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成角透视一个立方体任何一个面均不与画面平行（即 与画面形成一定角度），但是它垂直于画面底平线。 它的透视变线消失在视平线两边的余点上，称为成角 透视，也称两点透视.
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投影
灰光 明暗交界线：亮
面与暗面交界的区域,
因对比较强，呈暗黑色，
是画面中最暗部分，球
明暗交界线Байду номын сангаас体的立体效果取决于此，
应着重刻画。
反光
反光：由环境光影响
而形成的稍亮于明暗交
界线的区域。
明暗关系：五大调子
投影：圆的投影为椭
圆形，特点是近实远虚。
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1.起形
2.找出明暗交界线与投影
概念化．)
C、施加明暗：在施加明暗时，最好把处於暗部的包括明暗交接 线、暗面、反光和投影一块儿统一起来画．先统一为一体，然后再在"明暗 交接线"等地方逐步加以强调，使之在统一中寻找变化、对比和关系．在亮 面靠近明暗交接线的地方是亮灰面，它的表现应由靠近明暗交接线到高光 方向依次减弱，并始终使其明度高於暗面，高光的地方留白．(在画的过程 中为了突出球的体积效果，可以强调明暗的对比，特别是明暗交接线的表 现，事实上往往画得比看到的调子要重些．这是因为铅笔的表现力度远远
素描中的成角透视规律及活动设计
素描中的成角透视规律及活动设计-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN素描中的透视规律如皋市外国语学校薛建民1：正六面体的成角透视：当正六面体的一个面与地面平行，其左右各竖立饿侧面与画面成角时就叫“成角透视”（它有两个消失点）。
正六面体三组边线的透视方向是：有四条边线与画面垂直，有四条边线消失于左余点，有四条边线消失于右余点。
（如右图所示）2：正六面体的平行透视：在正六面体上下、前后、两側三个面中，只要有一个面与画面平行，同时有一面与地面平行的正方面体透视就叫“平行透视”。
（它只有一个消失点）正六面体的平行透视最少看见一个面，最多看见三个面。
正六面体作图的线段有水平线、垂直线和消失线，三组边线的透视方向是：四条边线与画面平行、有四条边线与画面垂直，有四条边线向主点消失。
如右图：角度与透视角度与透视实际上是一个很广泛的问题，不仅仅在漫画创作时，其它各种美术形式都很讲究角度与透视。
它是美学理论中一个重要的组成部分。
绘画艺术一般都要求在二度空间的平面上表现三度空间的立体感，比如同样的物体近大远小等，所以，透视规律在画面构图上的运用起着决定性的作用，透视变化是绘画构图变化的现实依据。
透视的基础知识：1. 视平线：平行于视点的一条线，叫视平线。
2. 灭点（消失点）：物体的纵向延伸线与视平线相交的点，叫灭点。
3. 一点透视：一点透视在漫画中是常用的，也是最简单的透视规律。
一个物体上垂直于视平线的纵向延伸线都汇集于一个灭点，而物体最靠近观察点的面平行于视平面，这种透视关系叫一点透视，也叫平行透视。
一点透视的表现方法：首先在画面上画一条水平线（视平线），然后再画一条垂直线，相交点作为灭点，从灭点随便延伸出一条线，这条线就是将要画的物体的透视关系，然后在透视关系线和视平线之间画出所要绘制的物体。
物体高度的变化是根据透视线和视平线所成的角度的变化而变化的。
当物体所处的位置不同时，画面中将表现出物体不同的面。
素描基础教程课件3.1圆柱体透视
3.1 圆柱体透视
图3-1 圆形的透视图
圆形的透视
圆柱体的透视主要讲究的还是近大远小、近 宽远窄的关系。一般来讲，圆柱体上下两个圆形 的透视规律，归纳起来就是圆形在一定角度上看 呈椭圆形，有别于平面的圆。而椭圆形最长和最 短的两条直径的比例是随观察角度而变化。
3.1 圆柱体透视
图3-1 圆形的透视图
圆形的透视
当从不同角度观察圆柱体时，圆的 透视变成了椭圆形，弧度均匀，左右对 称。 只有正俯视和正仰视的角度，才会 呈正圆形。
3.1 圆柱体透视
3.1.1 平行透视
当圆面与视平线平行时，圆的形状不会 产生变化，遵从近大远小的透视原则。圆柱 体是平面和弧面的结合体，其弧度在视角不 变的条件下，任何一个角度观察都是一样的。 3.1.3 远大近小
第3的化身，包括很多复
3.1 圆柱体透视 杂的静物都是由简单的几何体组成。所以，几何素描成
了素描入门的基础。学习绘画几何体的目的，就是让我 们了解最基本的素描语言，认识组成世界万物的基本元 素——“方”与“圆”，以便为我们日后画好更多复杂 物体打好基础。让我们明白最基本的几何造型结构，理 解物体的基本形体，从而学会对物体拆解，掌握物体造 形的规律。
图3-2 圆柱体透视图
3.1 圆柱体透视
3.1.2 圆柱的两点透视
圆柱的中线与视中线重合的情况下，圆柱 就是两点透视。 3.1.3 远大近小
图3-2 圆柱体透视图
3.1 圆柱体透视
3.1.3 远大近小
遵循近大远小的透视规律，圆的半径长短 和圆的弧度随视线距离变化。 3.1.3 远大近小
图3-2 圆柱体透视图
素描透视的基本画法讲解
立方体的透视物体在空间中会产生近大远小、近实远虚等变化，这就是透视现象。
在素描写生中，只有将透视关系画准确，才能表现出物体的空间感。
很多初学者由于不了解透视原理，尽管画了很多调子、强调了各种对比关系，画面上的物体还是“平面的”。
还有一部分初学者对透视的理解过于片面，不经过认真观察就过度强调近大远小等透视规律，使透视变化过于强烈而导致画面上的物体出现“畸形”，所以处理画面上的透视关系时还要把握好度。
一点透视：也称平行透视，其画面中只有一个消失点。
如当我们所表现的立方体正面与画面平行时，这个面上的线条不产生透视变化，而其他线条均集中消失于一点，这种透视现象就是“一点透视”。
在作画时需注意一点，一点透视的消失点不要定在画面的正中部位，否则会使画面显得呆板、不灵活。
两点透视：也称成角透视，是指画面中所表现的物体有两个消失点，任何一个面都不与画面平行。
由于较之一点透视多了一个透视面，所以，两点透视显得更加自然、活跃，是绘画表现中运用得最广的一种透视类型。
三点透视（仰视）：也称倾斜透视，可分为仰视倾斜透视和俯视倾斜透视两种。
倾斜透视除了具有左右两个消失点外，还有仰视时向上的消失点“天点”或俯视时向下的消失点“地点”，天点与地点均处在视中线上。
仰视倾斜透视表现的物像在视平线以上，呈现出上小下大的特征，垂直于地平线的线变得倾斜，并向天点消失。
三点透视（俯视）：俯视倾斜透视表现的物像在视平线以下，呈现出上大下小的特征，垂直于地平面的线变得倾斜，并向地点消失。
当立方体处于三点透视的状态下时，我们能看到立方体的三个面。
1、我们所画的玻璃杯是比较常见的方形玻璃杯，所以是比较好起型的，首先用长直线切2、在画面上画一个两点透视的方体。
3、擦掉多余的线，注意画出杯子的厚度。
4、依照光源画出玻璃杯子的明暗交界线，杯子的结构与正方形的结构近似，因此，明暗交界线还是方体的明暗交界线，但由于杯子的玻璃质感，它的明暗交界线并不明显。
5、沿着明暗交界线排出暗部的调子。
素描几何体的基本透视课件-PPT
视平线——画面上表示绘画者视点的水平线。
视平线
以正方体为例， 画一个 一点透视图
这个正方体是什么透视？
成角透视
成角透视一个立方体任何一个面均不与画面平行（即 与画面形成一定角度），但是它垂直于画面底平线。 它的透视线消失在视平线两边的余点上，称为成角透 视，也称两点透视.
余点——成角透视中在视平线上的消失点
山东省无棣第一中学 李永杰
——绘画中的透视问题
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——绘画中的透视问题
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——绘画中的透视问题
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——绘画中的透视问题
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含义就是通过透明平面（透视学中称为“画面”，是透视图形产生的平面）观察、研究透视图形的发生原理、变化规律和图形画法，最终
——绘画中的透视问题
山东省无棣第一中学 李永杰
——绘画中的透视问题
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——绘画中的透视问题
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——绘画中的透视问题
山东省无棣第一中学 李永杰源自——绘画中的透视问题山东省无棣第一中学 李永杰
——绘画中的透视问题
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——绘画中的透视问题
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心 点——平行透视中在视平线上的消失点。
山东省无棣第一中学 李永杰
视平线——画面上表示绘画者视点的水平线。
——绘画中的透视问题 4、多点透视(散点透视)等。
三点透视多用于高层建筑透视。 同样大小的物体——近大远小
山东省无棣第一中学 李永杰
山东省无棣第一中学 李永杰
以立方体为例画一个 成角透视图
——绘画中的透视问题
素描基础透视
素描基础透视
一：一点透视
一点透视就是说立方体放在一个水平面上，前方的面（正面）的四边分别与画纸四边平行时，上部朝纵深的平行直线与眼睛的高度一致，消失成为一点，而正面则为正方形.
二：两点透视
两点透视就是把立方体画到画面上，立方体的四个面相对于画面倾斜成一定角度时，往纵深平行的直线产生了两个消失点。
在这种情况下，与上下两个水平面相垂直的平行线也产生了长度的缩小，但是不带有消失点.
三:三点透视
三点透视就是立方体相对于画面，其面及棱线都不平行时，面的边线可以延伸为三个消失点，用俯视或仰视等去看立方体就会形成三点透视。
视图中凡是变动了的线称变线，不变的线称原线，要记住近大远小，近实远虚的规律。
四：圆和圆柱的透视1：圆的画法
2：圆的透视
五：圆柱体透视。
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超写实素描是 一种特殊的全 因素素描，着 力于将对象的 质感肌理微观 化表现，表现 超越常规精细 度视觉感知的 具象素描样式。
• 结构素描着重 于对客观自然 物象结构特征 的观察和表现。 对物象内在构 造加以理性分 析，以达到对 物象的深刻认 识；进而从形 体结构中感悟 间架结构、空 间构成，提炼 物象自身的形 式美感。
• 5.虚实
• 虚实反映了我 们对主次关系 表现原则，也 是形成画面视 觉节奏变化的 手段之一。
• 6.空间
• 7.光影
• 8.黑白灰、调 子
• 9.节奏 韵律
• （二）掌握正确的观察方法 • 观察就是学会怎样看的问题，艺术的观察和体验
不同于日常生活中“看到”的知觉的要求。
• 1.对造型结构的观察 • 2.对空间的观察 • 3.对形态的观察 • 4.对形式的观察 • 5.对整体的观察
• 抽象艺术指艺术 形象大幅度偏离 或完全抛弃自然 对象外观的艺术。 抽象艺术中的形 象与自然对象较 少或完全没有相 近之处。
二 为什么画素描
• 学习素描的目的
• 1.培养技能的熟练掌握，达到对于视觉信息的有 效表达，即富于技能的适应能力（手）。
• 2.培养视觉的敏锐反应，增强接受视觉信息的能 力，即敏锐的感受能力（眼）。
• 5.对整体的观察
• 整体的观察，事实上就是一个对课题进行 逻辑建构的过程，而不是单纯“全面”的 观看。
• 整体的表现不能理解为对事物的简单概括、 以绘画意图的整体表达为目的的来进行绘 画的过程，才是整体的意识。
谢谢聆听！
• 我们对最简化的 形态称之为基本 型，例如方形、 圆形、三角形等。
• 4.透视、比例 • 在认识空间关系的
过程中，由眼睛的 是错觉制造成形态 的视觉变异和虚实 变化的规律性现象 我们称之为透视现 象。 • 比例的概念指事物 各部分与整体之间 尺度、度量的比率。 在素描学习中，常 会有这样一种误解， 认为正确的表现对 象就是将对象的实 际比例等比放大或 缩小。事实上，形 象意味的表现只在 相对的形体感受中 决定其比例关系。
大家好
DRAWING ESSENTIALS
素描基础
素描概论
1 What 2 Why 3 How 4 And..
一 什么是素描
• 1.广义上的素描，涵指一切单色的绘画。 2.狭义上的素描，专指用于学习美术技巧、探索造型规律、 培养专业习惯的绘画训练过程。
• “素描”一词，关于它的阐释还有很多。一说来源于法文 dessein，意思是“设计”；另一说来自《牛津现代高级 英语词典》对Drawing一词的解释“素描是一种用铅笔、 粉笔等为媒介，以线条来描写物体或景象的艺术”。在拉 丁文中，素描“Disegno”的原意又指：草图。
足于具象写实的原则，以对客观物象的研究作为 入门之本，进行造型规律、形式规律的探索、研 究与教学。
• 根据表现手段的不同我们把具象素描分为全因素 素描和结构素描。
• 全因素素描着 重对特定环境 中物象自身及 其与环境的相 互关系。强调 造型的科学性， 有一套科学、 完整的特定造 型手段，它紧 紧围绕着对自 然物象的研究 与再现，并以 此培养学生的 造型基本技能。
• 1.对造型结 构的观察
• 任何一个复 杂的自然形， 我们都可以 依据它的形 态特征和倾 向，将它看 成是由一些 相应的基本 形组合而成， 这就是我们 理解形形色 色复杂造型 的形成方式。
• 2.对空间的观察 • 要具有空间意识，这种意识是可以培养的。 • 在对空间的观察中，我们要依据视觉透视的原理，来帮助我们
• 素描的分类
• 根据造型方式的不同，我们倾向于将 素描分为具象素描和意象素描两种基 本类型。
• 1.具象素描 • 具象素描是一个比较宽泛的概念。 • 简单地说，具象是指具体存在于空间，而且能够
感知的一种形状或形态。
• 具象艺术作品中的艺术形象都具备可识别性。 • 我们的基础教学是沿袭现实主义创作展开的，立
• 意向素描
• 意象是存在于人的心里或思想里的一种感 知物体或事态，是由对物象的观察、分析 、体悟而产生联想，逐渐超越具体物象， 最后创造出与特定物象相联系的另一种意 象图形。
• 意象素描着力于培养学生的联想和意象表 现能力。
• 抽象的本义是指 人类对事物非本 质因素的舍弃和 对本质因素的抽 取。一种存在的 物体在人们的印 象中有很多种认 定中物体的产生， 它可能会偏离真 正视觉中的形态 和意义。
体会画面上形体结构的每一个相应的节点在空间进深的关系中 产生的视觉变形，并通过这一规律的运用实现空间的表达。
• 三维有着深度，上下左右前后都占据着空间。
• 3.对形 态的观 察
• 对形态 的观察， 在于观 察和体 味造型 的特殊 意味。
• 基本型 &特征
• 4.对形式的观察 • 绘画的“形式”
性质要求我们对 事物的观察，首 先是对视觉形式 的体验和理解。 • 图形之间量感上 的对应关系所产 生的比例的和谐 与节奏感。 • 光影和明暗变化 产生的图式所构 成的形式效应的 领悟 • 点线面的有机关 联所构成的秩序 性。
• 3.培养分析、洞悉、理解的心智思维，形成对事 物的特征的深刻把握，即富于心智的认识能力（ 脑）。
• 4.培养应用和开发想象的能动性，形成对未知领 域的自觉探求，即创造意识（心）。
三 怎么画素描
• （一）掌握素描的形式要素 • 1.点、线、面、体 2.构图 3.基本型 4.透
视、比例 5.虚实 6.空间 7.光影 8.黑白 灰、调子 9.节奏 韵律
• 1.点、线、面、体 • 点、线、面是形成视
觉图像最为基本的因 素之一。 • 体（形体）是三维空 间状态下的造型基本 元素，是体积单位。
• 面（形状）是二维空 间状态下的造型基本 元素，是面积单位。
• 2.构图
• 平衡、协 调、重复、 节奏、模 式、变化、 强调/支 配、经济、 统一
• 3.基本型