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可爱的校园精选教学PPT课件
年少时站在校园里期待的那种爱情 早已
在尘世中消失离别的时候 每一句话都是那么重
缓缓地扣击着我们的心灵 窗被敲开了
我们诉说着回忆中的快乐 回想著一张张可爱的笑脸
院子里，操场上 充满了甜甜的空气
离别的时候 每一句话都是那么轻 轻轻地说着离别时的感言 轻轻的拉着彼此的手 轻轻地在耳际说声对不起
或永远祝福你
离别的时候 每一句话都显得那么悲伤 离别时的感动在顷刻间爆发
我们，我们，我们 独自沉浸在自己的感伤中
渐渐的平息……
离别的时候 每一句话都显得那么珍贵 仔细的听著那熟悉的声音
把每种都印刻在记忆里
望著他们远去的背影，我知道，我们 离别了 我们带著共同的回忆和永远的祝福 各自奔向远方…… 轻轻哼一首离别的歌～ 眼里噙满了泪……
1头大象
2只小兔
3个蘑菇
4只松鼠
9只小鸟
10只蝴蝶
终于懂得 没有人会无条件爱你一生一世
他们总是爱你这样或者那样 绝不仅仅 单纯的爱你
这样一个女人 所以
如果一个男人不爱你的钱 只爱你的身体 那么
你已经可以为自己的幸运 烧香拜佛了
还有什么是真爱呢 真正的爱情
重逢
重逢的时候 那是心情的又一次触动
惊喜的表情 熟悉的面庞 回忆中的甜蜜 一瞬间在脑海中隐现 于是，永远成为了所谓的缘分的代表 重逢…惊喜… 重逢的时候 那是思念的又一次宣泄 深情的一个拥抱 紧紧的一个握手 彼此的心轻鬆了许多 才发现思念是一种病 重逢…思念…… 重逢的时候 那是记忆的又一次翻新 彼此回忆著孩提时的美好 诉说着自己的苦恼 谈论着朋友的生活 讲述着自己无奈的过往 重逢…记忆… 重逢的时候 那是时间的又一次停滞 那一刻，时间终于停了 自己终于可以放假 感动的身体一时瘫在那里 重逢时的感动告诉了时光老人 时间不能改变的东西…… 重逢…感动… 重逢的时候，那是一阵欣喜，一阵感 动 欣喜之余还有一丝的忧伤 因为我们毕竟还要赶路 那么多线终有相交的一点 可是相交以后注定还要分别 但是，至少我明白 暂时的离别是为了再次相聚时的感动 ……
在尘世中消失离别的时候 每一句话都是那么重
缓缓地扣击着我们的心灵 窗被敲开了
我们诉说着回忆中的快乐 回想著一张张可爱的笑脸
院子里，操场上 充满了甜甜的空气
离别的时候 每一句话都是那么轻 轻轻地说着离别时的感言 轻轻的拉着彼此的手 轻轻地在耳际说声对不起
或永远祝福你
离别的时候 每一句话都显得那么悲伤 离别时的感动在顷刻间爆发
我们，我们，我们 独自沉浸在自己的感伤中
渐渐的平息……
离别的时候 每一句话都显得那么珍贵 仔细的听著那熟悉的声音
把每种都印刻在记忆里
望著他们远去的背影，我知道，我们 离别了 我们带著共同的回忆和永远的祝福 各自奔向远方…… 轻轻哼一首离别的歌～ 眼里噙满了泪……
1头大象
2只小兔
3个蘑菇
4只松鼠
9只小鸟
10只蝴蝶
终于懂得 没有人会无条件爱你一生一世
他们总是爱你这样或者那样 绝不仅仅 单纯的爱你
这样一个女人 所以
如果一个男人不爱你的钱 只爱你的身体 那么
你已经可以为自己的幸运 烧香拜佛了
还有什么是真爱呢 真正的爱情
重逢
重逢的时候 那是心情的又一次触动
惊喜的表情 熟悉的面庞 回忆中的甜蜜 一瞬间在脑海中隐现 于是，永远成为了所谓的缘分的代表 重逢…惊喜… 重逢的时候 那是思念的又一次宣泄 深情的一个拥抱 紧紧的一个握手 彼此的心轻鬆了许多 才发现思念是一种病 重逢…思念…… 重逢的时候 那是记忆的又一次翻新 彼此回忆著孩提时的美好 诉说着自己的苦恼 谈论着朋友的生活 讲述着自己无奈的过往 重逢…记忆… 重逢的时候 那是时间的又一次停滞 那一刻，时间终于停了 自己终于可以放假 感动的身体一时瘫在那里 重逢时的感动告诉了时光老人 时间不能改变的东西…… 重逢…感动… 重逢的时候，那是一阵欣喜，一阵感 动 欣喜之余还有一丝的忧伤 因为我们毕竟还要赶路 那么多线终有相交的一点 可是相交以后注定还要分别 但是，至少我明白 暂时的离别是为了再次相聚时的感动 ……
最新北师大数学一年级上册《可爱的校园》PPT精品课件3
走 一 走，找
zhǎo ne z à i wǒ men xiào yuán lǐ dōu yǒu shãn me
找 呢？在我 们 校
duō shǎo
里 都 有
什 么 ? 有
多 少 ？
创设情境
新课探究
拓展延伸
轻松一刻
创设情境
新课探究
拓展延伸
轻松一刻
kàn kɑn jiào shì lǐ yǒu shãn me
yǒu duō shǎo
看 看
教 室 里 有 什 么 ?
有 多
少
?
创设情境
新课探究
拓展延伸
轻松一刻
qīnɡ sōnɡ yī kâ
轻
松
一 刻
shuō shuo shuí duō shuí shǎo
说 说
谁 多 谁 少
？
创设情境
新课探究
拓展延伸
轻松一刻
xiǎo pãnɡ y ǒ u men zhēn nãnɡ ɡàn
cïnɡ sēn lín xiǎo
小
朋
友 们
真
能
干，从
森 林
小
xuã lǐ shǔ chū le zhâ me duō de dōnɡ xi yuán lǐ yě yǒu hěn duō yǒu qù de dōnɡ xi
一（1）班
到校园里走一走cïnɡ zhâ fú tú zhōnɡ nǐ fā xiàn le shãn me
从
这 幅 图 中 你 发 现 了 什
么 ？
创设情境
新课探究
拓展延伸
轻松一刻
可爱的校园
开学了！
一（1）班
到校园里走一走， 说一说有什么、 有多少。
我上学啦第1课时 可爱的校园 课件 (共17张PPT)北师大版(2024)数学一年级上册
3.圆的东西能到处滚动，方的 不能滚动，只能立着和滑 动。
小学也分了好多班 级，教室门口都贴着班 级名称，快去帮小熊看 看她在哪个班级吧。
她在一（2）班
看班级名称时，前 面的汉字代表几年 级，后面括号中的 数字代表几班。
探索新知 1. 找一找， 数一数， 然后照样子连一连。
探索新知
2 初步认识立体图形
小朋友们，你们玩 过 吗？你能说一说 小熊手中的 有什么 特点吗？
合作探究
看一看图中还有哪些
物品，你能数出它们的
数量吗？
小组合作，要求： （1）组内成员轮流数出 图中的物品的数量，有 数错的组内纠正。找到 又快又准确地数数象。
我看到有4只松鼠， 6只小熊。
我看到有8只小鸟， 10只蝴蝶。
数物体的时候要按顺序去数，可以从上到下 数，从左到右数，也可以从近到远数。
是圆圆的， 可以到处滚动。
探索新知
小朋友们，你们见 过 吗？你能说一说它 什么特点吗？
是长长的、方方 的，不能滚动， 只能立着和滑动。
合作探究
小组合作，要求：
（1）小组内成员先看
一看教室中有哪些物品，
再数出数量。
在校园里走一走， （2）小组成员到室外
说一说有什么、 有多少。
看一看，数一数。
探索新知 1. 认一认， 连一连。
我看到有3个房子， 7朵小花。
合作探究
小学也有跳 房子游戏啊！
小朋友们快来跟小 熊一起跳一跳吧！
跳房子规则：按 照数的顺序从1开 始跳，跳到10后， 再按顺序跳回1。
探索新知
按顺序排一排。
探索新知
按顺序排一排。 还可以怎么排？
探索新知
他在一（1）班
在幼儿园我 是大（2） 班的，现在 我是……
小学也分了好多班 级，教室门口都贴着班 级名称，快去帮小熊看 看她在哪个班级吧。
她在一（2）班
看班级名称时，前 面的汉字代表几年 级，后面括号中的 数字代表几班。
探索新知 1. 找一找， 数一数， 然后照样子连一连。
探索新知
2 初步认识立体图形
小朋友们，你们玩 过 吗？你能说一说 小熊手中的 有什么 特点吗？
合作探究
看一看图中还有哪些
物品，你能数出它们的
数量吗？
小组合作，要求： （1）组内成员轮流数出 图中的物品的数量，有 数错的组内纠正。找到 又快又准确地数数象。
我看到有4只松鼠， 6只小熊。
我看到有8只小鸟， 10只蝴蝶。
数物体的时候要按顺序去数，可以从上到下 数，从左到右数，也可以从近到远数。
是圆圆的， 可以到处滚动。
探索新知
小朋友们，你们见 过 吗？你能说一说它 什么特点吗？
是长长的、方方 的，不能滚动， 只能立着和滑动。
合作探究
小组合作，要求：
（1）小组内成员先看
一看教室中有哪些物品，
再数出数量。
在校园里走一走， （2）小组成员到室外
说一说有什么、 有多少。
看一看，数一数。
探索新知 1. 认一认， 连一连。
我看到有3个房子， 7朵小花。
合作探究
小学也有跳 房子游戏啊！
小朋友们快来跟小 熊一起跳一跳吧！
跳房子规则：按 照数的顺序从1开 始跳，跳到10后， 再按顺序跳回1。
探索新知
按顺序排一排。
探索新知
按顺序排一排。 还可以怎么排？
探索新知
他在一（1）班
在幼儿园我 是大（2） 班的，现在 我是……
小学数学一年级上册《可爱的校园》27页PPT
小学数学一年级上册《可爱的校园》
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
1
2
3
4
5 欢 迎 新 同 学
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8
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10
1
6
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8
4
9
Hale Waihona Puke 510动物世界
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5
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7
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9
10
（2)个小朋友一起去上学。
谢谢！
27
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
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5 欢 迎 新 同 学
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Hale Waihona Puke 510动物世界
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（2)个小朋友一起去上学。
谢谢！
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华