部编版小学二年级下册语文四单元第9课：《枫树上的喜鹊》 PPT 预习课件
合集下载
二年级下册第9课枫树上的喜鹊预习及作业课件
2．看下面的情景，我能读懂意思，并写下来。 (1)太阳公公下班了，月亮伯伯爬上了树梢。我看见喜
鹊阿姨站在鸟窝边问喜鹊弟弟们：“鹊！鹊鹊鹊？” 我懂得，她问话的意思是： “__孩__子__们__，__想__睡__觉__吗_？_________________________” (2)喜鹊弟弟们打着哈欠说：“鹊，鹊鹊，鹊鹊鹊……” 我懂得，喜鹊弟弟们给出的答案是： “_是__的__，__妈__妈__，__我__们__想__睡__觉__了__…__…_______________”
( 认真 )地回答
例：(绿色)的太阳伞
( 漂亮 )的太阳伞 ( 又大又高 )的太阳伞
5．照样子写句子。 例：我真高兴啊！ _她__真__漂__亮___啊！
6．课文学得怎么样，把空填上才算棒！ 我们村的渡口旁有一棵___枫__树____，我很喜欢
它。它好像一把很大又很高的__绿__色__太__阳__伞______， 一直打开着。它的绿荫___遮__蔽___了村里的渡口。 枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
本文在描写喜鹊阿姨和喜鹊弟弟时运用了拟人的 修辞方法，使文章显得更加生动形象。请你写一种你 喜欢的动物或植物，注意要运用拟人的修辞方法哦！ (100字左右)
优秀示例： 我最喜欢的动物是蝴蝶。 蝴蝶是大自然的精灵。蝴蝶大都很美丽。它们有
二年级下册语文课件 -第四单元《 9 枫树上的喜鹊 》人教版部编(共34张ppt)
思考：“我懂得”在文中出现了几次？ 表达了“我”什么样的感情？
“我懂得”出现了两次，表明了“我” 与喜鹊阿姨和喜鹊弟弟心灵相通，“我” 能听懂他们的语言。
我真高兴啊! 想一想：“我” 为什么高兴？
我听懂了喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的话， 所以我“高兴”。结尾的“真高兴”， 进一步抒发了“我”内心的快乐之情。
喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！” 我要吃！我要吃！ 我懂得，他们的意思是：“________________” 喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，
鹊，鹊……” 不要急，慢慢吃。” 我知道，她是在说：“________________
课后作业
读写本课生字词。 想一想，说一说：如果你站在枫树下，当
太阳渐渐落山，月亮慢慢升起时，想象喜 鹊们又会“说”些什么呢？
去发现属于我们的快乐！
课后习题解析
1.默读课文。文中反复说“我喜欢”，说说“我” 喜欢的是什么
“我”喜欢的第一件事是：看见枫树上的喜鹊窝；
第二件事是看见喜鹊窝里有了六只小喜鹊；第三件事 是看见小喜鹊长得快；第四件事是听懂了喜鹊阿姨和 喜鹊弟弟的对话。
2.看到下面的情景，你会想到什么？试着写下来。 我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。
课
文
回
顾
1.文中反复说“我喜欢”，用一句话说说“我”喜欢 的到底是什么？ “我”喜欢的是小动物们及它们所带给“我”的 无穷的想象和美好的童话世界。 2.你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子？
“我”是一个富有“我” 在枫树下，看着喜鹊弟弟一 天天长大，喜鹊阿姨教它们唱歌，做游戏，学拼 音字母，认识事物，“我”真高兴走进这美好的 童话世界。课文表现了“我”丰富的想象力及对 小动物、对童话世界的喜爱。
二年级下册语文课件-枫树上的喜鹊 (共23张PPT)人教部编版
渡船、绿荫、遮蔽、撑船、
山冈、懂得、答案、对岸、 游戏、拼音字母
• “我”喜欢站在枫树下看喜鹊窝 ，一有空便喜 欢去看望 喜鹊弟弟 。
• 我看见喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌 、 做游戏 、
学拼音字母 。 • 今天早上，我还看见喜鹊一家在窝里看 日出 。 • 我真 高兴啊 ！
ห้องสมุดไป่ตู้ 学习导航二
1.默读9-12自然段：
• “我”看见了什么？用“ ”画出来 • “我”听到了什么？用“ ”画出来 • “我”想到了什么？用“ ”画出来
2.勾画完成后，同桌交流勾画的内容 3.同桌一起读勾画的内容，读出喜鹊阿姨 和喜鹊弟弟的心情
太阳从渡口对岸的 山冈后面升上来了
• 喜鹊妈妈和喜鹊弟弟都只会 发一个简单的音节“鹊”，为 什么在“我”听来，却有这么 丰富的内容呢？
山冈、懂得、答案、对岸、 游戏、拼音字母
• “我”喜欢站在枫树下看喜鹊窝 ，一有空便喜 欢去看望 喜鹊弟弟 。
• 我看见喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌 、 做游戏 、
学拼音字母 。 • 今天早上，我还看见喜鹊一家在窝里看 日出 。 • 我真 高兴啊 ！
ห้องสมุดไป่ตู้ 学习导航二
1.默读9-12自然段：
• “我”看见了什么？用“ ”画出来 • “我”听到了什么？用“ ”画出来 • “我”想到了什么？用“ ”画出来
2.勾画完成后，同桌交流勾画的内容 3.同桌一起读勾画的内容，读出喜鹊阿姨 和喜鹊弟弟的心情
太阳从渡口对岸的 山冈后面升上来了
• 喜鹊妈妈和喜鹊弟弟都只会 发一个简单的音节“鹊”，为 什么在“我”听来，却有这么 丰富的内容呢？
2021年人教部编版二年级下册语文课件 - 《9枫树上的喜鹊》 (共14张PPT)
我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“ 鹊!鹊鹊鹊?”
我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊！”
我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳 升上来了!”
我真高兴啊!
我看见喜鹊阿姨找了一只虫子回来，站在窝边。喜鹊 弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，他们的意思是：“ ”
我真是喜欢极了。上个星期天早上,我正要撑着渡船到对岸的树林 里。去打柴,发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。
我真是像童话书里那样,在心中称呼小喜鹊是我的喜鹊弟弟。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。 它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打 开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。 枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
dù
yīn
渡 口 绿荫
bì
遮蔽
p ī n mǔ
拼音字母
gāng dǒng
山冈 懂得
chēng
撑着
àn
答案
学习提示一： 默读课文1-4段，用横线出含有“我喜欢“的句子。
我们村的渡口旁旁有有一一棵棵枫枫树树，，我我很很喜喜欢欢它它。它好像一把很大又很 高。的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。 枫树上有一个喜鹊的窝,我喜喜欢欢极极了了。 。 是的,我喜欢站在在枫枫树树下下,,抬抬头头看看喜喜鹊鹊的的窝窝。我常常觉得喜鹊会跟 我。说话,我像童话书里那样,在心中称呼她是我的喜鹊阿姨。
我真是喜欢极了。上个星期天早上,我正要撑着渡船到 对岸的树林里去打柴,发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小 喜鹊了。
我真是像童话书里那样,在心中称呼小喜鹊是我的喜鹊
学习提示二： 自由读5到13自然段，想一想“我”看到 了哪些情景？
部编教材二年级下册语文《枫树上的喜鹊》ppt精讲课件
上的 喜鹊》p pt精讲 课件
部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会 儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做 游戏，一会儿教他们学自己发明的拼 音字母 ……
喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟
，
一会儿教他们
，一会儿教
他们
。
部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件
“鹊！鹊！鹊！”
部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件
“鹊，鹊，鹊……”
部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件
“鹊！鹊！鹊！”
部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件
“鹊，鹊，鹊……”
部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件 部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件
部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会 儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做 游戏 ，一会儿教他们学自己发明的 拼音字母……
部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件
部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会 儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做 游戏 ，一会儿教他们学自己发明的 拼音字母……
我们村的渡口旁有一棵枫树，我 很喜欢它。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢 极了。
我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊 的窝。
我真是喜欢极了。
部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件
部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件
默读课文5到12自然段，思考： 我看到了什么？
部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会 儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做 游戏，一会儿教他们学自己发明的拼 音字母 ……
喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟
，
一会儿教他们
，一会儿教
他们
。
部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件
“鹊！鹊！鹊！”
部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件
“鹊，鹊，鹊……”
部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件
“鹊！鹊！鹊！”
部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件
“鹊，鹊，鹊……”
部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件 部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件
部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会 儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做 游戏 ，一会儿教他们学自己发明的 拼音字母……
部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件
部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会 儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做 游戏 ，一会儿教他们学自己发明的 拼音字母……
我们村的渡口旁有一棵枫树，我 很喜欢它。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢 极了。
我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊 的窝。
我真是喜欢极了。
部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件
部编教材二年级下册语文《枫树上的 喜鹊》p pt精讲 课件
默读课文5到12自然段，思考： 我看到了什么？
部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》PPT课件
好好学习 天天向上
16
"我"为什么把喜鹊称为阿姨和弟弟？ 爱喜鹊。
好好学习 天天向上
17
把这两句变成诗行,生齐读。
我像童话书里那样 在心中 称呼她是我的喜鹊阿姨 我真是像童话书里那样 在心中 称呼他们喜鹊弟弟
好好学习 天天向上
18
一会儿教他们学自己发明的拼音字 母……还会教什么呢？
教"我"唱歌；教"我"飞翔；教"我" 梳理羽毛……
文喜鹊教孩子们读 拼音时,可以联系我 们学拼音时是怎么 读的,也学着怎么读。
好好学习 天天向上
7
写字指导
伞 里面是两个点,不要写成了"人"字。 姨 右边"弓"写的不要太宽了,跟上面的横基本
平齐,这样美观些。
戏 右上角没有点,不要多写了一点。
好好学习 天天向上
8
写字指导
母 先写紧折,然后写横折钩。
好好学习 天天向上
19
作业布置
四人小组合作编故事。将本文用 自己的话改编成一个故事。
好好学习 天天向上
20
再见
好好学习 天天向上
21
好好学习 天天向上
2
自读課文
标注:标出自然段的序号。 识记:用自己喜欢的符号标出生字、新词 及不认识的字词,问一问,记一记。 想想:为什么把喜鹊称为阿姨和弟弟。 （讨论）
好好学习 天天向上
3
认读生字
dù pīn
mǔ yóu xì
渡口 拼 音 字母 游 戏
sǎn
yí
ɡānɡ biàn
打伞 阿姨 山 冈 方 便
好好学习 天天向上
9
部编版二年级语文下册枫树上的喜鹊-优质课件.pptx
把这两句变成诗行，生齐读。
我像童话书里那样 在心中 称呼她是我的喜鹊阿姨 我真是像童话书里那样 在心中 称呼他们喜鹊弟弟
一会儿教他们学自己发明的拼音字 母……还会教什么呢？
教“我”唱歌；教“我”飞翔； 教“我”梳理羽毛……
作业布置
四人小组合作编故事。将本文用 自己的话改编成一个故事。
再见
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.120.7.1Wednesday, July 01, 2020
朗读的时候本
文喜鹊教孩子们读 拼音时，可以联系 我们学拼音时是怎 么读的，也学着怎 么读。
写字指导
伞 里面是两个点，不要写成了“人”字。 姨 右边“弓”写的不要太宽了，跟上面的横
基本平齐，这样美观些。
戏 右上角没有点，不要多写了一点。
写字指导
母 先写紧折，然后写横折钩。
作业布置
1.朗读课文，读准字音。 2.将课文的生字在小字本上写五遍。
认读生字
dù pīn
mǔ yóu xì
渡口 拼 音 字母 游 戏
sǎn yí
ɡānɡ biàn
打伞 阿姨 山 冈 方 便
认读生字
渡口 拼音 字母 游戏 打伞 阿姨 山冈 方便
巩固认字
A.一会儿教他们学自己发明的拼 音字母。 B.它的绿荫遮蔽了村里的渡口。 C.我正要撑着渡船到对岸的树林 里去打柴。 D.我懂得，太阳从渡口对岸山冈 后面升上来了。
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.120.7.115:21:5215:21:52July 1, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
二年级语文下册9枫树上的喜鹊课件(共29张PPT)
字词认读
dù
yīn bì chēng biàn
渡 荫蔽 撑 便
pīn
mǔ gāng dǒng àn
拼 母冈 懂 案
我会认
dù 渡
造句 :过去这个地方是黄河的一个渡口。
渡口 轮渡
yīn
荫
造句 :过去荒凉的故乡现在绿树成荫。
绿树 成荫
氵+度=渡
艹十阴=荫
bì
蔽
造句 : 这个地方很隐蔽。
阴蔽 遮蔽
chēng
描写了村子渡口枫树上喜鹊妈妈和喜鹊弟弟快乐生活的情 形。
指点写字
撇捺舒展，竖在竖 中线上。
左窄右宽，第三笔横不 出头，“夷”撇捺舒展。
“弓”稍宽扁，“丨” 居中稍长。
左窄右宽，“更” 撇捺舒展。
这棵茂盛的枫树上有一个可爱的鸟窝，那 么鸟窝里又会有什么呢？
下节课我们接着学习课 文，跟着课文作者去看 看产生在鸟窝里的有趣
• 自由读课文，说说课文中都有些什么?他们给你留 下了怎样的印象?
课文中有枫树、喜鹊:给我印象深刻是的是喜鹊， 作者将它们当作人来写，它们很可爱。
朗读课文，用自己的话说说课文主要讲了 一件什么事?
• 村子渡口旁的枫树上有一个 喜鹊窝 • “我” • 后来我发现窝里我”有 几只小喜鹊的”时更候喜欢了。
造句 :小林拿出的 ，得到了大家的肯定。 安+木=案
多音字
jiao 一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。
jiao
jiao
范读指点
• A．“它好像一把／很大又很高的／绿色太阳伞。”
• B．“我正要撑着渡船 到对岸的捌林里／去打柴，发现喜鹊阿 姨的鸟窝里／有六只小喜鹊了。”
• C．“在心中／称呼他们／喜鹊弟弟。
二年级9 枫树上的喜鹊 人教 (共24张PPT)教育课件
语文
人教部编版·二年级（下册）
枫树上的喜鹊
喜鹊：鸟纲鸦科的一种鸟类。共有10个亚
种。体长40~50厘米，雌雄羽色相似，头、 颈、背至尾均为黑色,并自前往后分别呈现 紫色、绿蓝色、绿色等光泽，双翅黑色而 在翼肩有一大形白斑，尾远较翅长，呈楔 形，嘴、腿、脚纯黑色，腹面以胸为界， 前黑后白。常出没于人类活动地区，喜欢 将巢筑在民宅旁的大树上。喜鹊在中国是 吉祥的象征，自古有画鹊兆喜的风俗。
我
没
有
耐
心
不
过
我
对
演
员
还
是
很
有
耐
心
。
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
很
快
就
可
以
拍
。
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
人教部编版·二年级（下册）
枫树上的喜鹊
喜鹊：鸟纲鸦科的一种鸟类。共有10个亚
种。体长40~50厘米，雌雄羽色相似，头、 颈、背至尾均为黑色,并自前往后分别呈现 紫色、绿蓝色、绿色等光泽，双翅黑色而 在翼肩有一大形白斑，尾远较翅长，呈楔 形，嘴、腿、脚纯黑色，腹面以胸为界， 前黑后白。常出没于人类活动地区，喜欢 将巢筑在民宅旁的大树上。喜鹊在中国是 吉祥的象征，自古有画鹊兆喜的风俗。
我
没
有
耐
心
不
过
我
对
演
员
还
是
很
有
耐
心
。
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
很
快
就
可
以
拍
。
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
二年级语文下册9枫树上的喜鹊(课件)(共19张PPT)
和喜鹊宝宝们的日常生活。 充满了儿童的奇思妙想！
9.枫树上的喜鹊
目
1.课文导读 2.课文赏析
录 3.字词积累
4.拓展学习
猜一猜
黑褂子,白前襟,站在枝头报喜讯。 (打一动物)
喜鹊
是鸦科、鹊属的一种鸟类。 体长40-50厘米，雌雄羽色类似，头、
颈、背至尾均为黑色， 并自前往后分别呈现紫色、绿蓝色、
绿色等光泽， 双翅黑色而在翼肩有一大形白斑， 尾远较翅长，呈楔形，嘴、腿、脚 纯黑色，腹面以胸为界，前黑后白。
本义：称母亲的姊妹。 如：姨母、姨妈、姨父。 衍义：引申指“妻的姊妹”。 如：大姨子、小姨子。 衍义：引申指“妾”。如：姨太太。
学认字：
[ jiāo ] [ jiào ]
部 首 ：攵
笔 画：11
[ jiào ]
1.教诲；教育：管～。请～。受～。因材施～。
2.宗教：佛～。伊斯兰～。信～。在～。
3.姓。
初读课文：
1.了解课文内容。 2.借助课文拼音，自由读课文。 3.边读边标出自然段，圈出本课要求认识的生字词。
？ 阅读课文5-12段，说一说，这部分都 讲了哪些有趣的事呢？ 请在文中用下划线画出来。
太棒啦！接下来让我看看 你们写字棒不棒吧！
学认字：
[ yí]
部 首 ：女 笔 画 ：9 1.姨母，称母亲的姐妹。也用来尊称母亲一辈的女子。 2.妻子的姐妹：大～。小～。
4.使；令；让：～他无计可施。～我十分为难。
[ jiāo ]
把知识或技能传给人：～唱歌。～小孩儿识字。师傅把技术～
给徒弟。
学认字：
读一读
渡荫蔽称拼 母冈懂案
学认字：
认一认
渡船 树荫 遮蔽 撑船 山冈 懂得 答案 喜鹊
9.枫树上的喜鹊
目
1.课文导读 2.课文赏析
录 3.字词积累
4.拓展学习
猜一猜
黑褂子,白前襟,站在枝头报喜讯。 (打一动物)
喜鹊
是鸦科、鹊属的一种鸟类。 体长40-50厘米，雌雄羽色类似，头、
颈、背至尾均为黑色， 并自前往后分别呈现紫色、绿蓝色、
绿色等光泽， 双翅黑色而在翼肩有一大形白斑， 尾远较翅长，呈楔形，嘴、腿、脚 纯黑色，腹面以胸为界，前黑后白。
本义：称母亲的姊妹。 如：姨母、姨妈、姨父。 衍义：引申指“妻的姊妹”。 如：大姨子、小姨子。 衍义：引申指“妾”。如：姨太太。
学认字：
[ jiāo ] [ jiào ]
部 首 ：攵
笔 画：11
[ jiào ]
1.教诲；教育：管～。请～。受～。因材施～。
2.宗教：佛～。伊斯兰～。信～。在～。
3.姓。
初读课文：
1.了解课文内容。 2.借助课文拼音，自由读课文。 3.边读边标出自然段，圈出本课要求认识的生字词。
？ 阅读课文5-12段，说一说，这部分都 讲了哪些有趣的事呢？ 请在文中用下划线画出来。
太棒啦！接下来让我看看 你们写字棒不棒吧！
学认字：
[ yí]
部 首 ：女 笔 画 ：9 1.姨母，称母亲的姐妹。也用来尊称母亲一辈的女子。 2.妻子的姐妹：大～。小～。
4.使；令；让：～他无计可施。～我十分为难。
[ jiāo ]
把知识或技能传给人：～唱歌。～小孩儿识字。师傅把技术～
给徒弟。
学认字：
读一读
渡荫蔽称拼 母冈懂案
学认字：
认一认
渡船 树荫 遮蔽 撑船 山冈 懂得 答案 喜鹊