高一第一学期期中考试及家长会课件

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同时转变学习观念，努力从“要我学”向“我 要学”转变。针对各门学科的特点，采取不同的学习 方法，注意不同时间的投入。在课堂内要注意搞清难 点疑点，加强课后的复习与整理，自习课或课后必须 形成自主学习，独立思考的习惯。
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（4）．正确对待每一次的考试成绩
考试的目的有两点：一是为了检查 学生在学习中哪些知识已经掌握好了， 哪些知识还未掌握好，也就是常说的查 漏补缺；二是为了检查教师在教学中有 无知识的漏洞．通过考试不断检查自己 的知识漏洞，学习方法的漏洞，只有这 样才能不断进步．
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二．成绩分析．
（一）．一些学生成绩不理想的原因：
1．对考试不重视． 2．学习态度差．（学习不刻苦） 3．学习方法不合适．（习惯差）
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（二）．存在问题
（1）有些学生学习目的性不明 确，导致学习无动力，没有充分 挖掘自己的潜力．
（2）有些学生上课注意力不集中， 课堂效率低，存在讲话，看课外书， 睡觉等现象.
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（3）部分学生平时不紧张，考试 前才想起要努力.
（4）不按要求做练习、作业．不 能合理安排时间，特别是中午和周 日.
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您的子女 的不足之 处是……
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（5）基础训练不够,停留在听懂就 行,不再深刻思考问题.
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三．需要家长配合的几方面：
（1）教育学生注意仪容仪表，不追求时尚， 如穿奇装异服，佩戴首饰，留怪异发型等．
高一12班
Welcome！
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Байду номын сангаас
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高一年级第一学期期中 考试总结分析及家长会
高一．12班
会议开始 请关掉通讯工具
请勿吸烟！
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孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来，一起为孩 子的健康成长而努力吧！
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一．期中考试情况通报
⑤．改革班会，发挥学生的主体作用， 让学生组织，全员参与。
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六．家长会总结：
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祝各位家长身体健康 万事如意！
谢 谢！
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2012年1126月
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（5）．高度重视学生的思想品 德教育， 配合老师严格要求学 生，促进其健康成长．
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学生代表发言：
①．组织学生学习方法及经验 交流 。
②．确定学科学习困难学生帮 助推进计划，落实结对子活动 。
③．聘请科任老师给学生作有
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④请．家针长对代学表生发所言写：考试反思，与每一 位学生交流，帮其找到针对性的改进措 施。
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（3）．培养良好的学习习惯。学生因学业成 绩不佳而产生焦虑的一个重要原因就是学习习 惯与方法不合理。在进入到高中后，绝大多数 学生都加大了用功学习的力度，但在学习方法 的选择上，要正视高中阶段课程增多、难度增 大的实际，必须适当改进自己的学习方法，不 能照搬照抄初中阶段的学习方法。
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既要积极地参与竞争，又要注意能与 他人和谐相处。每个学生要给自己一个合 理的定位，根据原有的水平，确定自己的 发展目标，并明确具体步骤分阶段实施。 特别需要强调在目标的制订上必须切合自 己的实际，不可好高骛远。过去的优等生 根据实际要适当降低期望值，不要一律停 留在初中的名次标准来要求自己；相对落 后的学生更要清醒了解自己在班内所处的 位次，要估计自己的可持续发展能力，努 力寻求好的发展。
成绩但
成绩单
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1．总分前20名同学
武永博 李 果 张世攀 王 娟 史学锋 李 慧 周 顺 杨佩龙 张小娟 陈 铜 武宜学 冯秀燕 车云峰 岳文龙 何 伟 田菊香 程 云 杨富荣 王继刚 宋宝来
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进步较快的学生：
武永博 李 果 张世攀 李 慧 周 顺 武宜学 何 伟
（2）不要让孩子拿手机等电子娱乐工具进教 学区域．
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（3）．不要给孩子太多的钱，学校临 时收费，家长可打电话问班主任．
（4）．给家长解释《会宁一中就读协 议书》．
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（5）教育孩子不拉帮结派打架，进网 吧．
（6）对孩子的“早恋”问题要加以引 导，并及时制止．
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（2）．扬长避短，确立自信。学生要加 强自我教育，在认清自己的基础上，做到 扬长避短，努力发挥自己的比较优势。切 忌拼命地与他人比较，以己之短比他人之 长，看不到自己的优点，越比越感到惭 愧；—旦当学生确立自信，以积极的心态 投入到竞争中，就能正确对待在学习中碰 到的失败与挫折，并能认真总结经验，以 高昂的情绪投入到学习中去。
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四．几点说明：
（1）．关于学业水平考试． （2）．关于学生校外租房的问题． （3）．关于文理分科的情况．
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五．对家长的几点建议
（１）．帮助学生认识自己，合理定位。
能进入会宁一中的学生都是初中各校各班 的尖子生，由此都会产生很高的期望值。 但在学习中，必须实事求是地分析自己的 能力，做到知己知彼。具体来说，要正确 地认识自我，合理地要求自我，知道自己 的优点与不足，做到成功时不沾沾自喜， 失败时也不气馁。同时，面对竞争的环境，