市十中团队活动-主题班会-记录
团队活动_主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题加强团队协作，共创美好未来二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 家长代表4. 校领导五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 分组讨论：团队协作的重要性3. 分享讨论成果4. 互动游戏：团队协作实践5. 领导总结发言6. 家长代表发言7. 班主任总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞尊敬的各位领导、家长代表，亲爱的同学们：大家好！今天我们召开的主题班会是以“加强团队协作，共创美好未来”为主题。
团队协作是我们班级建设的重要组成部分，也是我们每个人成长过程中不可或缺的能力。
希望通过今天的班会，能够让同学们更加深刻地认识到团队协作的重要性，增强团队意识，提高团队协作能力。
2. 分组讨论：团队协作的重要性（1）讨论主题：团队协作在学习和生活中的重要性（2）分组：将全班同学分成若干小组，每组选出一个组长，负责组织讨论。
（3）讨论过程：每组同学就团队协作在学习和生活中的重要性进行讨论，并提出自己的观点。
（4）讨论成果分享：每组选派一名代表，分享本组的讨论成果。
讨论成果摘要：①团队协作可以提高学习效率，共同进步。
②团队协作有助于培养沟通能力，提高人际交往能力。
③团队协作可以培养责任感和集体荣誉感。
④团队协作有助于培养解决问题的能力，提高创新能力。
3. 互动游戏：团队协作实践（1）游戏名称：拔河比赛（2）游戏规则：将全班同学分成两个队伍，进行拔河比赛，每个队伍都需全力以赴，争取胜利。
（3）游戏过程：比赛过程中，同学们互相鼓励，共同发力，展现了良好的团队精神。
（4）游戏结果：经过激烈的角逐，最终获胜队伍获得了奖品。
4. 领导总结发言尊敬的各位同学、家长代表：今天我们召开的主题班会，旨在加强同学们的团队协作意识，提高团队协作能力。
通过今天的讨论和游戏，我相信大家已经深刻认识到团队协作的重要性。
在此，我提出以下几点建议：1. 增强团队意识，认识到每个人的力量都是宝贵的。
班会团队活动记录计划内容(3篇)
第1篇一、活动背景为了增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，丰富同学们的校园生活，特此制定本次班会团队活动记录计划。
通过此次活动，旨在让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解，培养团队精神，提高班级整体素质。
二、活动主题“携手同行，共创美好未来”三、活动时间2022年X月X日（星期X）下午X点至X点四、活动地点学校操场/多功能厅五、活动对象本班全体同学及班主任六、活动流程1. 开场致辞（5分钟）- 班主任致辞，介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 团队组建（10分钟）- 将全体同学随机分成若干小组，每组人数相等。
- 每组选出组长，负责组织本组成员参与活动。
3. 团队破冰游戏（20分钟）- 进行“一圈到底”、“桃花朵朵开”等团队破冰游戏，让同学们在游戏中相互认识，增进了解。
4. 团队协作游戏（60分钟）- 进行“盲人方阵”、“信任背摔”、“齐心协力”等团队协作游戏，锻炼同学们的团队协作能力和沟通能力。
5. 团队展示（20分钟）- 各小组展示团队风采，分享活动心得，展示团队凝聚力和创造力。
6. 总结与表彰（10分钟）- 班主任对本次活动进行总结，对表现优秀的小组和个人进行表彰。
7. 结束语（5分钟）- 班主任致闭幕词，宣布活动圆满结束。
七、活动内容1. 团队组建- 每组人数控制在6-8人，确保活动效果。
- 组建过程中，注意性别、性格等因素的搭配，以促进团队融合。
2. 团队破冰游戏- 通过游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中熟悉彼此，打破尴尬。
- 游戏过程中，鼓励同学们积极参与，分享自己的感受。
3. 团队协作游戏- 设计游戏时，注重团队合作的重要性，让同学们在游戏中学会相互信任、支持。
- 游戏过程中，鼓励同学们积极沟通，解决问题。
4. 团队展示- 各小组展示团队风采，可以包括团队口号、团队标志、团队介绍等。
- 鼓励同学们发挥创意，展示团队凝聚力和创造力。
5. 总结与表彰- 对活动中的优秀个人和团队进行表彰，颁发奖品。
班团队会主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体班主任、班团队成员会议主题：凝聚团队力量，共创班级辉煌一、会议开始（1）主持人张老师宣布会议开始，全体起立，奏唱国歌。
（2）张老师简要介绍本次会议的目的和议程，强调班团队会的重要性，希望大家积极参与，共同为班级的发展出谋划策。
二、班主任发言（1）张老师首先发言，回顾了过去一段时间班级在学业、纪律、活动等方面取得的成绩，肯定了班团队成员的辛勤付出。
同时，也指出了班级存在的问题，如个别学生纪律松散、学习态度不端正等。
（2）张老师强调，班团队会是为了凝聚团队力量，共同解决班级问题，提高班级整体素质。
希望全体班主任和班团队成员能够团结一致，共同努力，为班级创造更加辉煌的明天。
三、班团队成员发言（1）班长小李发言，表示将全力配合班主任的工作，带领班级成员遵守纪律，提高学习成绩。
同时，也会积极组织开展各类活动，丰富同学们的课余生活。
（2）学习委员小王发言，表示将加强对班级同学的学习辅导，提高班级整体成绩。
同时，也会关注同学们的学习状态，及时向班主任反映问题。
（3）纪律委员小张发言，表示将加强对班级纪律的管理，确保同学们能够在良好的学习环境中学习。
同时，也会关注同学们的心理健康，及时发现问题，进行疏导。
（4）体育委员小刘发言，表示将积极组织同学们参加体育锻炼，提高班级整体体质。
同时，也会关注同学们的运动安全，确保活动顺利进行。
四、分组讨论（1）张老师将全体班主任和班团队成员分为四个小组，分别就以下四个方面进行讨论：班级纪律管理学习氛围营造课余活动开展班级文化建设（2）各小组在讨论过程中，积极发言，提出了许多有益的建议和措施。
以下为各小组讨论成果：纪律管理小组：建立班级纪律制度，明确奖惩措施；加强班级纪律宣传，提高同学们的纪律意识；定期进行纪律检查，确保班级纪律良好。
学习氛围营造小组：加强学习辅导，提高同学们的学习成绩；组织学习经验交流会，分享学习方法和技巧；开展学习竞赛，激发同学们的学习热情。
团队游戏主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着新学期的开始，为了增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，我们班级决定开展一次以“团队游戏”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过一系列富有创意和挑战性的团队游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解，培养团队精神，提升班级整体的协作能力。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参与人员全班同学及班主任五、班会流程1. 开场致辞2. 团队游戏环节- 破冰游戏：信任背摔- 团队合作游戏：拔河- 创新思维游戏：盲人方阵- 团队协作游戏：穿越电网3. 总结与反思4. 班会结束六、班会内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，团队游戏不仅能增进同学们之间的友谊，还能培养大家的团队协作精神和沟通能力。
2. 团队游戏环节（1）破冰游戏：信任背摔首先进行的是“信任背摔”游戏，同学们分成若干小组，每组选出一名背摔者和一名背摔者助手。
背摔者站在高处，背对着其他同学，助手则负责保护背摔者。
背摔者闭上眼睛，信任地向前倒下，其他同学则用手臂围成一个保护圈，接住背摔者。
通过这个游戏，同学们感受到了信任的重要性，同时也增进了彼此之间的了解。
（2）团队合作游戏：拔河接下来是“拔河”比赛，同学们被分成两个队伍，分别站在场地的两端。
比赛开始后，双方队员全力以赴，用尽全力拔动绳子。
这个游戏不仅考验了同学们的体力，更考验了团队的协作和配合。
（3）创新思维游戏：盲人方阵在“盲人方阵”游戏中，同学们被分成若干小组，其中一部分同学蒙上眼睛，成为“盲人”。
其他同学则作为“引路人”，引导“盲人”穿越一个由绳子围成的方阵。
这个游戏考验了同学们的创新思维和沟通能力。
（4）团队协作游戏：穿越电网最后一个游戏是“穿越电网”，同学们需要在不触碰到电网的情况下，将所有人安全地穿越过去。
这个游戏需要同学们密切配合，合理分配任务，才能顺利完成。
3. 总结与反思在游戏结束后，同学们纷纷分享了自己的感受和体会。
团结协作主题的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：班级活动室主持人：张华记录人：李明一、班会背景随着新学期的开始，同学们迎来了新的挑战和机遇。
为了增强班级凝聚力，提高同学们的团队合作意识，特此召开本次主题班会，旨在通过讨论和活动，使同学们更加明确团结协作的重要性，共同为班级的和谐发展贡献力量。
二、班会流程1. 主持人开场张华：尊敬的各位老师和亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“团结协作，共创辉煌”。
希望通过本次班会，我们能更加深入地理解团结协作的意义，共同努力，为班级的辉煌明天添砖加瓦。
2. 观看团结协作主题视频张华：首先，让我们观看一段关于团结协作的短视频，感受一下团队的力量。
（播放视频）3. 分享心得体会张华：同学们，刚刚的视频给大家留下了深刻的印象，下面请几位同学分享一下自己的心得体会。
（同学们积极发言）学生A：我觉得团结协作就像一艘大船，只有大家齐心协力，才能顺利驶向成功的彼岸。
学生B：是的，团结协作不仅能让我们在学业上取得更好的成绩，还能让我们在人生道路上更加坚定地走下去。
学生C：通过视频，我明白了团队中每个人都是不可或缺的，我们要学会尊重他人，发挥自己的优势，为团队贡献力量。
4. 团结协作知识讲解张华：同学们，接下来让我们一起来了解一下团结协作的相关知识。
（讲解团结协作的定义、原则、方法等）5. 分组讨论张华：为了让大家更深入地理解团结协作，现在我们进行分组讨论，每组讨论一个主题，然后派代表进行分享。
分组主题：1. 如何在班级活动中发挥团队协作的作用？2. 团队中如何解决冲突？3. 如何培养团队凝聚力？（同学们分组讨论，积极交流）6. 分享讨论成果张华：下面请各组代表分享讨论成果。
（各组代表依次分享）7. 团结协作主题班会总结张华：通过今天的班会，我相信大家对团结协作有了更深入的理解。
团结协作是我们班级发展的重要基石，让我们共同努力，为实现班级的辉煌明天而奋斗！8. 主持人结束语张华：今天的主题班会到此结束，希望大家能够将团结协作的精神带入到日常学习和生活中，共同为班级的和谐发展贡献力量。
队活动主题班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级团队建设，提高同学们的团队协作能力，培养同学们的集体荣誉感，增强班级凝聚力，我们班级特此开展了以“团队协作，共创未来”为主题的班会活动。
二、班会时间2022年X月X日，下午14:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任致辞2. 团队协作主题演讲3. 团队游戏互动4. 同学分享心得体会5. 班主任总结发言6. 班级合影留念六、班会记录1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
班主任表示，团队协作是当今社会非常重要的能力，通过本次班会，希望同学们能够认识到团队协作的重要性，并在今后的学习和生活中积极运用这一能力。
2. 团队协作主题演讲同学们分组进行主题演讲，以下是部分演讲内容：（1）组员A：团队协作是一种相互支持、相互信任的过程，只有大家齐心协力，才能实现共同的目标。
（2）组员B：在团队中，我们要学会沟通，尊重他人的意见，这样才能更好地发挥团队的力量。
（3）组员C：团队协作需要我们具备一定的组织协调能力，这样才能确保团队活动的顺利进行。
3. 团队游戏互动为了使同学们更好地理解团队协作的重要性，我们组织了一系列团队游戏互动环节：（1）信任背摔：通过这个游戏，同学们明白了在团队中要相互信任，共同面对困难。
（2）盲人方阵：同学们在盲人方阵游戏中学会了如何倾听、沟通和协作，共同完成任务。
（3）接力赛跑：这个游戏让同学们体会到团队协作的乐趣，同时也明白了团队中每个人都很重要。
4. 同学分享心得体会在游戏互动环节结束后，同学们纷纷分享了自己的心得体会：（1）组员D：通过这次班会，我明白了团队协作的重要性，以后我会更加注重与同学们的沟通和合作。
（2）组员E：这次班会让我意识到，在团队中，我们要学会包容他人的不足，共同进步。
（3）组员F：通过游戏，我感受到了团队的力量，我相信只要我们团结一致，就一定能够战胜困难。
团队活动 主题班会记录
团队活动主题班会记录
时间：XXXX年XX月XX日
地点：XX教室
参与人员：班级全体学生
活动内容：
本次团队活动以班会形式进行，主题为团队合作与协作。
活动旨在培养学生的团队意识和合作精神，共同解决问题，增强班级凝聚力。
1. 开场：
班主任通过简短的开场白介绍活动主题和目的，引起学生的兴趣和参与意愿。
2. 分组活动：
为了深化学生对团队合作的理解，班主任将学生分为若干小组，并为每个小组分发任务卡片。
任务要求小组成员在一定时间内完成任务，并互相合作。
3. 小组合作：
各小组根据任务卡片展开讨论和合作，通过互相协商达成共识，并制定实施计划。
班主任鼓励学生积极表达自己的观点，并鼓励团队内成员之间相互支持和倾听。
4. 团队展示：
每个小组派代表进行团队成果的展示。
代表介绍小组在任务过程中的合作方式、策略和取得的成效。
其他小组成员可提问和
分享自己的感受。
5. 总结与反思：
班主任带领学生一起总结本次活动的收获和感悟，鼓励学生认识到团队合作的重要性以及如何更好地实践合作精神。
同时，鼓励学生思考如何将团队合作的经验应用到日常生活和学习中。
6. 结束：
班主任对学生的积极参与和团队合作给予表扬，并宣布下一次班会的时间和主题。
本次团队活动结束，学生们积极参与、互相帮助，体验到了团队合作的乐趣，并增进了班级凝聚力。
希望同学们能将团队精神运用到日常学习和生活中，共同创造更美好的班级氛围。
团活动主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了增强班级凝聚力，提升同学们的团队协作能力，同时丰富校园文化生活，我班于2023年3月15日举办了以“携手同行，共创辉煌”为主题的团活动班会。
本次班会旨在通过一系列团队建设活动，增进同学们之间的友谊，培养团队精神，为班级的和谐发展奠定坚实基础。
二、班会时间与地点时间：2023年3月15日 14:00-16:30地点：学校多功能厅三、参会人员班主任、班长、团支书、全体班级同学四、班会流程1. 主持人开场班长开场致辞，简要介绍本次班会的主题和目的，并邀请班主任发言。
2. 班主任发言班主任对本次团活动班会表示肯定，强调了团队协作的重要性，并鼓励同学们积极参与，通过活动提升自我，为班级贡献自己的力量。
3. 团队建设活动（1）破冰活动：《解手链》活动目的：打破同学们之间的陌生感，增进彼此了解。
活动过程：同学们分成若干小组，通过互相协作，解开一个复杂的手链。
在解开手链的过程中，同学们需要沟通、协商，共同解决问题。
活动总结：通过破冰活动，同学们消除了隔阂，增进了友谊。
（2）团队合作：《拔河比赛》活动目的：培养团队协作精神，增强班级凝聚力。
活动过程：同学们分成两个队伍，进行激烈的拔河比赛。
比赛过程中，同学们齐心协力，共同对抗对方。
活动总结：通过拔河比赛，同学们体会到了团队合作的力量，班级凝聚力得到了进一步提升。
（3）创新思维：《头脑风暴》活动目的：激发同学们的创新思维，为班级发展出谋划策。
活动过程：同学们分成小组，针对班级发展中遇到的问题，进行头脑风暴，提出解决方案。
活动总结：通过头脑风暴，同学们提出了许多有价值的建议，为班级发展提供了新的思路。
4. 分享心得体会各小组代表分享活动心得，总结活动收获，并表达对班级未来的期望。
5. 班主任总结班主任对本次活动进行总结，肯定了同学们的表现，并希望同学们将活动中的团队精神带入到日常学习生活中，共同为班级的繁荣发展贡献力量。
6. 班会结束班长宣布班会结束，全体同学合影留念。
团队活动主题班会的记录(2篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级团队建设，提高同学们的团队协作能力和沟通能力，同时也为了丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力，我校XX年级XX班于2021年10月15日下午在教室举办了以“团结协作，共创未来”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 开场致辞班会开始，班主任XXX老师发表了热情洋溢的致辞。
她强调了团队协作的重要性，并鼓励同学们积极参与活动，共同营造一个和谐、团结的班级氛围。
2. 互动游戏为了活跃气氛，增强同学们的参与感，班主任组织了几个互动游戏。
游戏包括“你画我猜”、“谁是卧底”等。
同学们在游戏中充分展示了他们的智慧和团队精神，现场气氛热烈。
3. 分组讨论游戏结束后，同学们分成若干小组，围绕“如何提高团队协作能力”这一主题展开讨论。
各小组在讨论过程中积极发言，提出了许多有益的建议和想法。
4. 汇报展示讨论结束后，各小组选派代表进行汇报展示。
同学们从团队沟通、分工协作、目标设定等方面提出了自己的看法，为班级团队建设提供了宝贵的建议。
5. 主题演讲为了进一步激发同学们的团队意识，班主任邀请了优秀学生代表进行主题演讲。
演讲者结合自身经历，分享了团队协作的重要性和个人在团队中的成长。
6. 总结发言班会接近尾声，班主任对本次班会进行了总结。
她肯定了同学们在活动中的积极参与和取得的成果，并对班级团队建设提出了更高的期望。
三、班会成果1. 提高了同学们的团队协作能力通过本次班会，同学们深刻认识到团队协作的重要性，并在互动游戏中锻炼了团队协作能力。
2. 增强了班级凝聚力在讨论和展示环节，同学们积极参与，为班级团队建设贡献了自己的力量，增强了班级凝聚力。
3. 丰富了同学们的课余生活本次班会形式多样，内容丰富，让同学们在轻松愉快的氛围中度过了一个有意义的下午。
四、班会总结本次“团结协作，共创未来”主题班会取得了圆满成功。
同学们在活动中充分展现了团队精神，为班级团队建设奠定了坚实基础。
在今后的学习和生活中，我们将继续发扬团结协作的精神，共同为班级的繁荣发展努力奋斗。
(完整版)团队合作主题班会记录
(完整版)团队合作主题班会记录时间2022年5月15日，上午9点至上午10点主持人小明参会人员1. 小明2. 小红3. 小强4. 小刚5. 小霞议程1. 介绍团队合作的重要性2. 讨论团队合作中的挑战3. 分享有效的团队合作策略4. 提出改进团队合作的建议议程详情1. 介绍团队合作的重要性小明首先介绍了团队合作的重要性。
他强调团队合作可以促进成员之间的良好沟通和协作，提高工作效率，同时也可以激发团队创造力和创新能力。
他提到了一些成功的团队合作案例，并鼓励大家在工作和生活中积极参与团队合作。
2. 讨论团队合作中的挑战接着，小红、小强、小刚和小霞分享了团队合作中的一些挑战。
他们讨论了以下问题：- 缺乏沟通和协作的意识：团队成员之间沟通不畅、信息不及时分享。
- 角色冲突和权力分配问题：在团队中出现了角色冲突和权力分配不均等的情况。
- 多元性和文化差异：团队成员来自不同的背景和文化，如何有效地解决多元性和文化差异的问题。
3. 分享有效的团队合作策略为了应对团队合作中的挑战，小明建议大家采取以下有效的团队合作策略：- 加强沟通和协作能力：鼓励团队成员积极分享信息，做好沟通和协作。
- 明确角色和责任分工：为每个团队成员明确角色和责任，合理分配工作，避免冲突。
- 尊重多样性和文化差异：在团队中尊重和欣赏多样性和文化差异，促进团队的共享价值观。
4. 提出改进团队合作的建议最后，大家提出了一些改进团队合作的建议：- 定期举行团队合作培训：组织定期的团队合作培训，提升成员的团队合作能力。
- 设立团队建设活动：组织一些团队建设活动，增强团队凝聚力和合作意识。
- 建立良好的沟通渠道：建立良好的沟通渠道，方便团队成员之间的信息交流和反馈。
总结本次班会围绕团队合作主题展开，参会人员进行了深入讨论和交流。
通过此次班会，大家进一步认识到了团队合作的重要性，并分享了有效的团队合作策略。
相信通过大家的共同努力，团队合作能够更加高效和顺利进行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4、秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打110，警察叔叔会迅速给予你帮助。
活动照片
七年级学生主办的关于禁毒教育的手抄报
活动总结
青少年时期面临的多种冲击、压力，以及青少年相对不成熟的生理、心理和社会能力，常常诱迫青少年要寻求外力帮助来解脱，这是完全可以理解的。而且，积极的外界帮助对青少年摆脱身心困扰、增强适应能力还是十分有益的。警告青少年：珍爱生命、远离毒品。
2、成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在毒品中求刺激。
3、盲目追求时髦，把吸毒视为时尚
（五）防毒的几种办法
1、直截了当法---坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。
2、金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。
（二）毒品的危害（学生自己讨论，老师归纳小结）
1、毒品毁人毁健康
a摧毁人的消化功能
b摧毁人的神经系统
c摧毁人的呼吸及循环系统
d传染性病及“艾滋病”
（三）毒品的成瘾性
毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦。
精神依赖性：也称心理依赖，这是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种特殊的神经效应。
身体依赖性：又叫生理依赖性，这是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态，这时候身体必须在足量毒品维持下，才能保持正常状态，一旦停止使用毒品后，生理功能就会发生紊乱。
（四）吸毒者为什么以青少年为多：
1、青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。
石ห้องสมุดไป่ตู้山市第十中学主题班会活动记录
活动日期
2017.11.13
活动地点
七年级教室
班级
七年级
主题
禁毒教育
活动目的
1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
活动过程
（一）毒品的种类：
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。