小学五年级二班家长会课件[1]
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五年级家长会课件ppt

与其他家长分享经验与资源
建立家长群
家长可以通过建立家长群 来分享育儿经验、交流孩 子的学习和生活情况,以 及分享有用的教育资源。
分享经验和资源
家长可以在群内分享自己 的经验和资源,如好的学 习方法、适合孩子的书籍 和教辅材料等。
互相帮助
家长还可以在群内互相帮 助,如解答其他家长的育 儿问题、提供学习辅导等 。
复习巩固
鼓励孩子及时复习所学内 容,加深记忆和理解。
CHAPTER 04
激发孩子的学习兴趣与动力
了解孩子的兴趣
1 2
观察孩子的兴趣爱好
家长应该通过观察孩子的日常行为和喜好,了解 他们的兴趣所在,以便在孩子的学习过程中能够 结合其兴趣进行引导。
与孩子沟通
与孩子进行定期的沟通,了解他们在学校中的学 习情况和感受,以及他们对未来的期望和目标。
CHAPTER 07
家庭与学校的合作
与老师保持沟通
定期与老师交流
家长应定期与孩子的老师进行沟 通,了解孩子在学校的表现、学 习进展和存在的问题,以及老师
对家长的期望和建议。
及时反馈问题
如果家长发现孩子在某些方面存 在问题,应及时向老师反馈,并
与老师共同制定解决方案。
沟通方式多样化
除了传统的面对面交流,家长还 可以通过电话、短信、家长群等 方式与老师保持联系,以便更好
地了解孩子的情况。
参与学校活动
参加家长会
家长会是一个重要的学校活动,家长应该积极参加,了解学校的教育理念、政策和计划, 与老师和校方交流。
参与课堂开放日
家长可以参加孩子的课堂开放日,了解孩子在课堂上的表现和学习情况,以及老师的教学 方法和策略。
参加学校组织的活动
家长还可以参加学校组织的各种活动,如文艺汇演、运动会、课外活动等,增强对学校的 了解和认同。
五年级(2)班下册家长会PPT

二、学习情况
我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可 能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长 都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最 棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的 了。每次月考(包括期中考试)是对学生半学 期以来学习情况的检测,大部分同学成绩较开 学时都有进步,但期中考试也反映了一些问题, 一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固; 二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一 部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视, 希望家长配合教育。
学习过程中存在的问题
1、做题粗心,会做的题目也经常会出错; 2、边玩边做作业,错误率高,而且是低级错误严重, 这些低级错误包括单词中的字母书写格式错误、增减 字母、写错字母、句首第一字母不大写。
3、作业的完成情况(字迹潦草,不工整)。 (1)漏做、少做 、不做。 (2)不够专心,不够投入 ,乱填答案。 (3)依赖性很强 ,不独立。 (4)当天的作业当天不做或不做完,第二天早上
三、正确看待孩子的分数。 每次考试结束,作为家长,我们应该
清楚,分数只是对孩子一段时间的检测, 不要因为孩子的进步而自满,也不要因 为孩子的退步而失去信心,考试分数不 理想,家长也不要抓住不放,过去的也 无法祢补,重要的是应该与孩子一起研 究问题所在,争取下一次考出满意的成 绩!在教育过程中,仅有老师的努力是 不够的,还需要家长的配合,接下来我 们来谈一谈家庭教育问题。
三个重视 三个认识
三个重视
1、重视孩子良好学习习惯的培养。
2、重视孩子勤学善问能力的培养。
3、重视孩子熟读熟记能力的培养。
三个认识
1.正确认识家长督促孩子完成作业的作用。
2、正确认识家庭辅导的问题。
3、正确认识孩子考试的分数。
关于英语学习家庭辅导 1、真正关心孩子的学习
小学五年级家长会课件 (1)

班级荣誉介绍
我们班级曾获得过多项荣誉,包括学科竞赛奖项和班级文化建设奖项。这些荣誉都是我们 全体师生共同努力的结果。
学生学习情况
学生总体情况
个人优点和不足分析
我们班级的学生总体表现良好, 几乎所有学生都能按时完成作 业和考试内容,同时也保持着 良好的身体状态。
在学生的个人优点方面,我们 班级的孩子们个个具备不同的 长处,如表达能力、思维敏捷 等。在不足方面,我们会制定 有针对性的措施进行辅导。
小学五年级家长会课件
欢迎来到小学五年级家长会课件!在这里,您将了解我们班级的概况、学生 的学习情况、教师的教学情况、课程设置和教育理念以及家校合作情况。
班级概况
班级简介
我们班级是五年级二班,共有30名学生和一名班主任。我们注重学生的全面发展,开展了 许多有益的活动。
班级成员介绍
我们班级的孩子们个个机智活泼、积极向上。他们在学习上兢兢业业,同时也在课余时间 积极参加各类活动。
家长参与学 校活动的方 式
家长是学生发展中 的重要力量,我们 班级欢迎家长参与 学校举办的各种活 动。
家校联合打 造学生素质 教育体系
我们班级和家长一 道,致力于推动学 生全面发展和未来 的素质教育体系建 设。
感谢观看
以上就是本次小学五年级家长会课件的所有内容。如果您有任何疑问,欢迎 随时与我们学校联系。
3 培养学生的核心素
养
我们注重培养学生的核 心素养,包括语文素养、 科学素养、信息素养等 方面,帮助学生打造更 加系统化的学习框架。
家校合作
家校沟通与 交流
我们班级鼓励家长 与教师之间的沟通 和交流,共同关注 学生的成长和发展。
家庭作业和 检查
家庭作业是巩固和 拓展学生知识的有 力工具,我们班级 鼓励家长对学生的 作业进行检查和指 导。
我们班级曾获得过多项荣誉,包括学科竞赛奖项和班级文化建设奖项。这些荣誉都是我们 全体师生共同努力的结果。
学生学习情况
学生总体情况
个人优点和不足分析
我们班级的学生总体表现良好, 几乎所有学生都能按时完成作 业和考试内容,同时也保持着 良好的身体状态。
在学生的个人优点方面,我们 班级的孩子们个个具备不同的 长处,如表达能力、思维敏捷 等。在不足方面,我们会制定 有针对性的措施进行辅导。
小学五年级家长会课件
欢迎来到小学五年级家长会课件!在这里,您将了解我们班级的概况、学生 的学习情况、教师的教学情况、课程设置和教育理念以及家校合作情况。
班级概况
班级简介
我们班级是五年级二班,共有30名学生和一名班主任。我们注重学生的全面发展,开展了 许多有益的活动。
班级成员介绍
我们班级的孩子们个个机智活泼、积极向上。他们在学习上兢兢业业,同时也在课余时间 积极参加各类活动。
家长参与学 校活动的方 式
家长是学生发展中 的重要力量,我们 班级欢迎家长参与 学校举办的各种活 动。
家校联合打 造学生素质 教育体系
我们班级和家长一 道,致力于推动学 生全面发展和未来 的素质教育体系建 设。
感谢观看
以上就是本次小学五年级家长会课件的所有内容。如果您有任何疑问,欢迎 随时与我们学校联系。
3 培养学生的核心素
养
我们注重培养学生的核 心素养,包括语文素养、 科学素养、信息素养等 方面,帮助学生打造更 加系统化的学习框架。
家校合作
家校沟通与 交流
我们班级鼓励家长 与教师之间的沟通 和交流,共同关注 学生的成长和发展。
家庭作业和 检查
家庭作业是巩固和 拓展学生知识的有 力工具,我们班级 鼓励家长对学生的 作业进行检查和指 导。
小学五年级二班家长会课件

03
学校及班级活动展示
本学期重要活动回顾
01
活动一:春游
02
春游是本学期的一项重要集体活动,我们去了附近的公园,孩子们在 自然中玩耍,亲近了大自然,也锻炼了身体。
03
活动二:运动会
04参与,展 现了团队协作和拼搏精神。
学生作品展示
展示一:手抄报 展示二:作文集
活动二:文艺汇演
下学期末,学校将举行文艺汇演,五年级二班的学生可以报名参加, 展示自己的才艺。
04
家校沟通与合作
家庭教育的重要性
培养良好习惯
家长是孩子的第一任教育者,通 过日常生活中的点滴引导,帮助 孩子养成良好习惯,如阅读、整
理个人物品等。
塑造性格品质
家庭环境对孩子的性格形成具有重 要影响,家长应关注孩子的心理健 康,培养其积极向上、乐观开朗的 性格品质。
感谢观看
THANKS
小学五年级二班家 长会课件
目 录
• 欢迎与介绍 • 学生学期总结 • 学校及班级活动展示 • 家校沟通与合作 • 结束语
01
欢迎与介绍
会议目的
01
02
03
04
促进家校沟通与合作
分享学生学习情况与表现
讨论学生发展与教育问题
加强家长对学校和班级工作的 了解与支持
会议流程
学生表现汇报
各科任课老师汇报学生学习情 况、课堂表现等
促进亲子关系
通过与孩子互动、沟通,增进亲子 之间的感情,建立亲密的家庭关系 。
家校合作建议
定期召开家长会
家长会是一个良好的家校沟通平台,通过家长会,家长可以了解 孩子在校表现,同时与老师交流教育方法。
建立家校联系本
通过家校联系本,老师可以向家长反馈孩子在校情况,家长也可以 向老师反映孩子在家中的表现。
小学五年级二班家长会课件(1)

小学五年级二班家长会课 件(1)
欢迎家长们参加小学五年级二班家长会。本次家长会将介绍班级目前情况, 并与家长共同探讨如何更好地教育孩子。
班主任致辞
欢迎家长们参加家长会。在本次致辞中,我将介绍班级目前情况,并与家长共同探讨如何更好地教育孩子。
学生表现展示
学习表现
班级学生在学习方面表现出色,在各科目中取得了优异的成绩。
品德教育及学生行为表现
1 品德教育要求
2 班级内学生的行为表现 3 家校合作
学校对品德教育提出了明确 的要求,培养学生积极向上 的品格和良好的行为习惯。
班级内学生在品德和行为方 面表现出良好的素养,为班 级校园营造了良好的学习环 境。
强调家校合作,帮助孩子更 好地成长,共同培养他们良 好的品德与行为习惯。
家长课堂
我们将分享ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ长教育经验,交流家庭教育心得,旨在学校与家庭携手共同育人,为孩子提供更好的成长环境。
问题解答及建议意见收集
在家长会中,我们将回答家长提出的问题,并收集家长的建议意见,以便我们不断改进学校和班级的工作。
结语
感谢家长们的支持和参与。期待下一次见面,共同关注孩子们的成长。
体育表现
班级学生在体育活动中充满活力,参与度高,并取得了出色的成绩。
文艺表现
班级学生在文艺活动中展现了才华和创造力,给大家带来了精彩的表演。
学生课业表现分析
班级平均成绩分析 个别学生的表现分析
班级学生的整体成绩表现良好,取得了令人满意的 平均成绩。
针对一些学生的个别表现进行分析和讨论,以帮助 他们进一步提高。
欢迎家长们参加小学五年级二班家长会。本次家长会将介绍班级目前情况, 并与家长共同探讨如何更好地教育孩子。
班主任致辞
欢迎家长们参加家长会。在本次致辞中,我将介绍班级目前情况,并与家长共同探讨如何更好地教育孩子。
学生表现展示
学习表现
班级学生在学习方面表现出色,在各科目中取得了优异的成绩。
品德教育及学生行为表现
1 品德教育要求
2 班级内学生的行为表现 3 家校合作
学校对品德教育提出了明确 的要求,培养学生积极向上 的品格和良好的行为习惯。
班级内学生在品德和行为方 面表现出良好的素养,为班 级校园营造了良好的学习环 境。
强调家校合作,帮助孩子更 好地成长,共同培养他们良 好的品德与行为习惯。
家长课堂
我们将分享ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ长教育经验,交流家庭教育心得,旨在学校与家庭携手共同育人,为孩子提供更好的成长环境。
问题解答及建议意见收集
在家长会中,我们将回答家长提出的问题,并收集家长的建议意见,以便我们不断改进学校和班级的工作。
结语
感谢家长们的支持和参与。期待下一次见面,共同关注孩子们的成长。
体育表现
班级学生在体育活动中充满活力,参与度高,并取得了出色的成绩。
文艺表现
班级学生在文艺活动中展现了才华和创造力,给大家带来了精彩的表演。
学生课业表现分析
班级平均成绩分析 个别学生的表现分析
班级学生的整体成绩表现良好,取得了令人满意的 平均成绩。
针对一些学生的个别表现进行分析和讨论,以帮助 他们进一步提高。
小学五年级2班家长会课件

积累才有得运用!阅读才有得提高!练笔才有得老道!
2020/7/16
家教经验和建议
课前预习既是一种科学的学习方法,同时也是一种良 好的学习习惯。只有认识到预习的重要性,才能积极地去 实践,并持之以恒,最终养成预习的好习惯。课前预习的 重要性超过了我们的想象,如果一个学生预习不充分,直接 导致了课堂上听课的效果差,做作业的速度变慢,课后复习 的时间增加,同时还增加了错题管理的时间,这样学生课外 学习的时间就缩短了,不利于学生身心健康的全面发展.
2020/7/16
• 课堂上开动脑筋,积极发言的有:
王晓冰、柏亚鹏、徐慧敏、袁宝轩、王靖祥、吴宏洋、周洁 、 吴鹏、胥安琪、苏薇、王诗洁、袁佳、吴宏洋、王禹、杜 振洋、李励飞、武文凯
近期通过一系列措施,班级反言积极的现象已经很踊跃。
• 请记住:课堂才是接受知识、生成知识的阵地。
2020/7/16
王晓冰、徐慧敏、袁宝轩、王靖祥、吴宏洋、 周洁、 吴鹏、胥安琪、苏薇、王诗洁、袁佳、 吴宏洋、杜振洋、王鑫、仇金金、马楠、周楠、 蔡玉婷、蒋济欣、杨瑞、周文静、金秀儿、朱 薪宇、王梓涵、李亚轩
鑫一篇 • 2019年区作文比赛:柏亚鹏获三等奖 • 2019年秋校手工制作比赛:周文静特等奖;武文凯、周楠一等奖。 • 2019年市、校星星火炬英语大赛:袁宝轩市特等奖、吴鹏校特等奖 • 2019年春学期:2次流动红旗 • 2019年萌芽杯作文大赛:作文大王袁宝轩;杜振洋、胥安琪二等奖 • 2019年黑板报表扬(2);卫生区表扬(8);两操(8)
、
2020/7/16
班级荣誉
• 2019年秋学期:五次流动红旗 • 2019年作文比赛:作文大王2名(2)、一等奖2名(4)、 • 2019年秋拔河比赛:冠军(5) • 2019年秋跳绳比赛:男女单跳冠军杨瑞、蔡玉婷(1)、班级集体跳
2020/7/16
家教经验和建议
课前预习既是一种科学的学习方法,同时也是一种良 好的学习习惯。只有认识到预习的重要性,才能积极地去 实践,并持之以恒,最终养成预习的好习惯。课前预习的 重要性超过了我们的想象,如果一个学生预习不充分,直接 导致了课堂上听课的效果差,做作业的速度变慢,课后复习 的时间增加,同时还增加了错题管理的时间,这样学生课外 学习的时间就缩短了,不利于学生身心健康的全面发展.
2020/7/16
• 课堂上开动脑筋,积极发言的有:
王晓冰、柏亚鹏、徐慧敏、袁宝轩、王靖祥、吴宏洋、周洁 、 吴鹏、胥安琪、苏薇、王诗洁、袁佳、吴宏洋、王禹、杜 振洋、李励飞、武文凯
近期通过一系列措施,班级反言积极的现象已经很踊跃。
• 请记住:课堂才是接受知识、生成知识的阵地。
2020/7/16
王晓冰、徐慧敏、袁宝轩、王靖祥、吴宏洋、 周洁、 吴鹏、胥安琪、苏薇、王诗洁、袁佳、 吴宏洋、杜振洋、王鑫、仇金金、马楠、周楠、 蔡玉婷、蒋济欣、杨瑞、周文静、金秀儿、朱 薪宇、王梓涵、李亚轩
鑫一篇 • 2019年区作文比赛:柏亚鹏获三等奖 • 2019年秋校手工制作比赛:周文静特等奖;武文凯、周楠一等奖。 • 2019年市、校星星火炬英语大赛:袁宝轩市特等奖、吴鹏校特等奖 • 2019年春学期:2次流动红旗 • 2019年萌芽杯作文大赛:作文大王袁宝轩;杜振洋、胥安琪二等奖 • 2019年黑板报表扬(2);卫生区表扬(8);两操(8)
、
2020/7/16
班级荣誉
• 2019年秋学期:五次流动红旗 • 2019年作文比赛:作文大王2名(2)、一等奖2名(4)、 • 2019年秋拔河比赛:冠军(5) • 2019年秋跳绳比赛:男女单跳冠军杨瑞、蔡玉婷(1)、班级集体跳
小学五年级(2)班家长会PPT
四、仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业, 但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习 情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母 就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子 认真严谨的学习态度和良好的习惯。 五、是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了, 这种态度是不对的。正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了 解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告 诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子把 学习搞好。 总之,我将和各位家长一道共同教育好您的子女,我的学生。 最后共同祝愿您的孩子,我的学生早日成为我们的自豪、我们的 骄傲。为了孩子们的健康成长,我们走到了一起;为了我们的孩 子,我们必须一起努力。 以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。对你 们的到来,再次感谢!
五年级(2)班家长会
热烈欢迎各位家长光临
如果没有整个社会首先是家庭 的高度教育素养,那么不管老师 付出多大的努力,都收不到完美 的效果,学校里的一切问题都会 在家庭里折射出来,而学校复杂 的教育过程产生困难的根源也都 可以追溯到家庭。
——著名教育家*苏霍姆林斯基
学校教育必须要有家庭教 育的配合,家庭教育既是学校 教育的基础,又是学校教育的 延续与升华。
无论是培养习惯、改正缺点,还 是实现目标,都必须是可以操作的。 所谓“操作”的含义就是孩子知道第 一步该干什么,第二步该干什么。如 果对孩子的要求只是一个理论上成立 的计划,那么就无法指望孩子能够如 你所愿。
招数六:保护孩子的自尊心
真正怜惜孩子的家长,一定允许孩子有 失误的时候,并且在孩子失误时抱有强烈 的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩 子站在一起面对失误而不是站在对立面批 评,即使孩子考砸了,他也会主动告诉你, 因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧 的家长一定有权威,也一定能让孩子更加 珍惜父母给予的这份自由。
小学五年级家长会ppt课件
祝福孩子们在接下来的学期里取 得更大的进步和成就。
希望孩子们能够继续保持学习的 热情和努力,不断提高自己的能
力和素质。
鼓励孩子们发挥自己的特长和优 点,勇于尝试新事物,迎接未来
的挑战。
THANK YOU
小学五年级家长会ppt课件
汇报人: 2023-11-29
contents
目录
• 欢迎与会议概述 • 本学年教育教学目标 • 学生现状分析 • 教育教学方法与策略 • 学生发展案例分享 • 家长参与与支持的建议与期望 • 总结与感谢
01
欢迎与会议概述
欢迎
欢迎词
尊敬的家长们,大家好!感谢您们抽出宝贵的时间参加今天的会议。我们非常 重视您们的参与,希望通过这次会议,能够更好地促进家校合作,共同关注孩 子的成长。
家校合作建议
保持与老师的良好沟通
家长应与老师保持良好的沟通,了解孩子在学校的学习情 况,及时发现和解决问题。
鼓励孩子多与老师互动
鼓励孩子在课堂上积极参与老师的提问和讨论,提高学习 效果和思维能力。
协助孩子完成家庭作业
家长应协助孩子按时完成家庭作业,并对其中的难点进行 指导和帮助。
关注孩子的课外活动
学习变得更加愉快。
注重实践应用
在教学中注重实践和应用,让 学生通过实际操作掌握知识, 培养实际应用能力。
引导自主学习
引导学生自主学习,培养独立 思考和解决问题的能力,提高 学习效果。
创造良好的学习环境
营造良好的学习氛围,让学生 在学习中感到轻松、自在,提
高学习效率。
学习方法指导
制定学习计划
学会合理安排时间
对孩子未来发展的期望与建议
期望孩子有稳定的情绪和良好的人际关系
小学五年级(2)班家长会PPT课件精选全文
•
敬请配合
• 7、对于孩子的到校时间,我们 规定在早上7:30分钟后,中午 13:45分钟后到学校。
最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福
,再次感谢你们的支持。孩子是我们希望, 我们多希望他们能好好生活,好好学习,那 么让我们大家一起努力,相信他们可以向着 各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬 勃向上,全面发展,愿所有的孩子都能成“ 龙”、成“凤”。谢谢大家!说得不当之处 ,希望各位家长谅解。
请大家记住:孩子是自己的。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校; 教师也是一种职业,只是比其他职业多了一份责任。
自我接手这个班后,经过一个多月的教学、了解。我就了解到 他们的特点,他们都是聪明的、活泼好动的孩子,但自觉性不够, 他们学习成绩的好坏基本都是由于学习的自觉性决定的。考虑到他 们也是长身体,良好品格形成期和良好生活习惯的养成期。我的目 的就是使他们在健康、快乐成长的前提下,学会做人,培养良好的 生活和学习习惯,特别是自觉性的养成,掌握更多的文化知识。所 以,在现行教育体制下,学生在学习和生活中出现不良现象,我基 本都能接受,主要是从正面教育和引导,从中纠正。
孩子的快乐成长是我们共同的心愿, 孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。
让我们携手, 共同帮孩子描绘美好的未来!
纪 家长注意问题:
一、管理好孩子的零花钱,拒
律 绝零食 二、让孩子每天佩戴红领巾, 培养孩子的责任意识 三、不要让孩子来太早(学校 早上7:30,下午13:45开校门)
卫 家长应注意的问题:
值日时可以让孩
生 子适当来早些,培养 孩子的劳动意识和集 体意识
为什么孩子不愿与父母交流, 父母的话都不愿听?为什么孩子屡 教不改?
无论是谁,解决孩子的心理问题 都是一个需要花时间和精力的事情, 这里没有灵丹妙药,但却有许多心理 教育的原则和技巧
敬请配合
• 7、对于孩子的到校时间,我们 规定在早上7:30分钟后,中午 13:45分钟后到学校。
最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福
,再次感谢你们的支持。孩子是我们希望, 我们多希望他们能好好生活,好好学习,那 么让我们大家一起努力,相信他们可以向着 各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬 勃向上,全面发展,愿所有的孩子都能成“ 龙”、成“凤”。谢谢大家!说得不当之处 ,希望各位家长谅解。
请大家记住:孩子是自己的。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校; 教师也是一种职业,只是比其他职业多了一份责任。
自我接手这个班后,经过一个多月的教学、了解。我就了解到 他们的特点,他们都是聪明的、活泼好动的孩子,但自觉性不够, 他们学习成绩的好坏基本都是由于学习的自觉性决定的。考虑到他 们也是长身体,良好品格形成期和良好生活习惯的养成期。我的目 的就是使他们在健康、快乐成长的前提下,学会做人,培养良好的 生活和学习习惯,特别是自觉性的养成,掌握更多的文化知识。所 以,在现行教育体制下,学生在学习和生活中出现不良现象,我基 本都能接受,主要是从正面教育和引导,从中纠正。
孩子的快乐成长是我们共同的心愿, 孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。
让我们携手, 共同帮孩子描绘美好的未来!
纪 家长注意问题:
一、管理好孩子的零花钱,拒
律 绝零食 二、让孩子每天佩戴红领巾, 培养孩子的责任意识 三、不要让孩子来太早(学校 早上7:30,下午13:45开校门)
卫 家长应注意的问题:
值日时可以让孩
生 子适当来早些,培养 孩子的劳动意识和集 体意识
为什么孩子不愿与父母交流, 父母的话都不愿听?为什么孩子屡 教不改?
无论是谁,解决孩子的心理问题 都是一个需要花时间和精力的事情, 这里没有灵丹妙药,但却有许多心理 教育的原则和技巧
五二班家长会课件
老师对学生的管理是很严格的,由于班级人数多, 在工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够 的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外, 家长的努力和付出也是至关重要的。所以希望家长 也能够积极地配合起来。 本学期已经过一半,期末检测一晃眼就会来到, 我希望家长在这段时间还是要以督促、表扬为主, 多提醒,根据自己孩子自身的特点,有针对性适当 练习,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩 子必须要回家内化,不断重复巩固。往高年级走, 难度会越来越大,要求孩子独立自主地学习会越来 越明显地体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉 队的,希望我们家长要引以为重视。
课堂回答问题特别积极: 谭天一、杨一凡、曹一奇、邵明辉、韩树盛、 杨伊然、孙学宸、邵明辉、孙铭蔚、张津轩
数学上存在的问题
1.听讲不认真、走神,经常要老师提醒才抬头听课;计算能力不过 关(试卷显示),会做的经常会出错。 2.理解不到位,不知问、互相学习;急于完成作业,不会自我 检查。 3.依赖性很强 ,不独立,懒于说题,懒于思考,学过的知识不会灵 活应用。 4.有个别同学基础差、学习不投入,在后一阶段,需要家长花更多 时间来监管。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心, 得过且过,成绩也就平平了。 6.个别学生聪明、但缺乏自觉性和主动性。 7.个别同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背,做什么事都要老师管 着。 8.作业的完成情况(只有2个人偶尔不完成或是漏做) (1)书写需改进 ,格式错(解方程、混合运算),错题不主动 改。 (2)不找家长签字,补习班老师代替或是直接没有家长签字。
各位家长: 今天,我们聚在一起,只有一个目的:那 就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、 我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能 “站得高些,看得远些,想得深些,做得实 些”。随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐 地长大了,一转眼,他们已经是五年级的学 生了,进入到小学高年级,相对于前面,对 于孩子的要求应该更高,孩子们的各种习惯 的养成应该更好!
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
经过四年多年的培养,本年级大多数学生养成了 良好的行为习惯和学习习惯,但还有相当一部分学 生尚未养成良好的习惯,行为方面表现为自由散漫, 自控能力差,学习方面则表现为学习态度不端正, 课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹潦 草,错误率高,上课思想开小差等。正因为如此, 这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道,我们 这些学生的家长肯定也是十分着急,有的家长说, 我打也打了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话, 或者就是打的时候怕了,好了一段时间,可过一阵 老毛病又犯了。的确是这样的,孩子的行为具有可 塑性,但也容易反复,所以我们家长一定不能急于 求成,要循序渐进、循循善诱。
四、沟通 交流 合作
多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样,很多事情是需 要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这 头紧扭,才能铆定,从这个意义出发,家长及时地和老师沟通是十 分重要的。我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈 举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了 解,以便给以及时而正确的帮助;说实在的,你们多一份关心、重 视,就是给我们老师增添信心。试想,一个家长不重视、学生自己 不重视,任凭老师单方面用力,又会有多少成效呢?
学校环境简介
学校规模进一步扩大,内部设施逐渐完善,多
媒体教室配备了崭新的电脑,给每个班配备了电
子白板直接用于教学,每个班级实现了班班通, 网络畅通无阻,使学生的学习不再枯燥乏味,为 孩子们创设了一流的学习环境。
学生学习情况
我估计大多数家长最关心的就是孩子的成绩,当家长 了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好 成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料 到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然, 现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的 能力,注重孩子的全面发展,教师的目的也是一样的。不 过,从试卷上呢也可以看出一些问题,很多孩子分析能力, 判断能力还有待加强。 您可能遇到过类似的情况:孩子考 得好成绩,没进门就已经在大声嚷嚷了,考得不好,就把 试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致 了他们这样的行为吗?究竟是已经考出来的成绩重要,还 是以后不出现相同错误重要呢?或许有时卷子难一点,可 能大家都考得不好呢?其实认真检查,帮助找问题,帮助 孩子弄懂,督促孩子订正好,才更重要呢?
五年级的孩子,在认知、 分辨能力还处在初级阶段,需 要我们老师和家长一起努力。 教育孩子,指导孩子,帮助他 们在细节中养成良好的生活和 学习习惯。有了良好的习惯必 将会给孩子的学习和生活带来 益处。
一、培养良好的品德习惯
• 1、学会感激。 • 2、勇敢面对自己的错误。 • 3、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。 • 4、诚实不说谎,答应的事说到做到。
感谢您的指导,孩子的进步 是我们共同的心愿!
父爱如山,父爱的山 是在儿女成长过程中一点 一滴累积而成的;父爱的 山是一种力量,支持着子 女的一生。山是父亲,你 是一座不倒的山,永远矗 立在儿女们心中。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
母爱如水,有高山流 水的壮观伟大,有容纳江 海的伟大,有细细绵绵的 情丝。母爱如水,孜孜不 断地流淌着,滋润着每一 个子女的心田。
为人父母者,在 孩子面前所表现出来 的做人修养,比爱更 重要。因为它是父母 对孩子进行家教的灵 魂。
五年级二班
召开家长会的目的:
哪怕天下人都看不起你 的孩子,做父母的也应该 眼含热泪地欣赏他、拥抱 他、赞美他、为他自豪。
尊敬的各位家长: 你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出 宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以 看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的 支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么 说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子 鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对 他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、 幸福。
安全健康教育 1、 由于我校门前各种车辆来来
往往。在学校里,我们每天都会叮 嘱学生,反复强调,注意安全,增 强自我保护意识,校内外不做危险 游戏,上学、放学路上不逗留,不 玩耍,放学后要直接回家,相信各 位家长和我们一样关心孩子的安全。 所以需要家长的密切配合。 2、结核病的防治很重要,希望家 长要引起重视,利用周末带孩子到 卫生院去检查,如有发现,及时治 疗。
督促的力量 各位家长,我知道每天要您按时检查学生的 作业很难,因为都有自己的工作,还要做家务、 应付人情世故,很忙没时间。但因其难我们才更 需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的, 一个老师负责几十人的教育任务,所以学校不可 能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对 象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和 精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,父 母是学生的第一任老师,家庭教育占有特殊的优 势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前 景是广阔的。希望家长发挥好优势和地位,把帮 助学生完成作业这项重要工作做好,我在这里拜
二、朗读课文和阅读课外书 新教材极其重视孩子们对好词语和好句 子的积累。现在我班学生针对课内课外分别 进行了好词好句和一些成语、谚语等的积累, 让孩子们背背,积累。如果他们能用上平时 积累的优美词句,多看课外书,作文不用老 师指导,也能够写得很好,所以多看课外书, 对提高学生的作文水平至关重要。
三、做孩子的良师益友 班上有些孩子自觉性很强,每天的作业都认 真地完成;但有的孩子自我约束力差,老是拖欠 作业。在学校老师监督,在家就希望家长监督。 家长不但要关心孩子的吃穿、健康,还要关心他 们的学习,思想状况。经常和他们谈心、沟通, 了解孩子在学校的情况,孩子不懂的尽量抽出时 间辅导,或者与孩子一起讨论。我们班有几个家 长这方面就做得很好。如:姜美婷、张君、陈春 雨、张脐、张倩、肖佳等的家长经常和孩子一起 讨论、学习,孩子在家长的重视下,学习就更有 信心、更有兴趣。
四、培养良好的社交能力。
• 1、主动关心帮助他人,与他人和谐相 处。 • 2、耐心倾听他们讲话,学会赞美他人。 • 3、努力锻炼口头表达能力,培养自己 的竞争意识。 • 4、和小动物成为好朋友,学会保护自 己,保护大自然。
一、督促的力量 作为老师,我听到比较多的一句话是:“老师, 我自己没知识,教不了孩子,就辛苦老师你了。” 或者是,“孩子不听我的话,我说了没用。”这 是许多家长所烦恼的问题。现在,我特别想告诉 这些家长的是:即使你教不了孩子,但是你至少 可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业,其实都 只是抄写听写,读读背背什么的,难度不大。即 使自己真的不懂,读得对不对听不出来,读得熟 练不熟练,总能听得出来吧。家长足够重视并注 意方法的话,没有教不好的孩子。
行为养成习惯 习惯形成性格 性格决定命运
孩子成功教育 从好习惯培养开始
好习惯 成就好未来
成功和失败 ,都源于你所 养成的习惯。
孩子的心灵是一 块神奇的土地,播种 行为,收获习惯;播 种习惯,收获性格; 播种性格,收获人生。
感恩教育 是最好的道德教育
责任教育 是最好的理想教育
自制教育
是最好的行动教育
我们要让学生 明白:一个懂得规矩, 并且自觉的遵守规矩 的人,才能够时刻按 照规矩办事,才能够 使自己进步。
风筝要想飞得高,必须 由底下的线牵引着,假如没 有了这根束缚它的线,风筝 只能掉在地上。人也是这样, 不要幻想什么绝对的自由, 绝对的自由带来的是绝对的 放纵,是绝对没有什么好结 果的。
您的关注, 是孩子的期待; 您的赞赏, 是孩子的骄傲; 您的鼓励, 是孩子的动力。
二、培养良好的学习习惯。
• 1、兴趣是最大的学习动力。 • 2、上课认真听,课后认真记,注重对知识 的积累。 • 3、养成每天阅读的习惯。
• 4、写好每次作业,改掉粗心的习惯。
• 5、正确看待“分数”,学会全面评价自己。
三、培养良好生活习惯。
• 1、合理安排作息时间学会珍惜时间。 • 2、全面吸收营养,坚持锻炼身体。 • 3、不迷恋电脑游戏,知道学习的重要 性。 • 4、自立自理,抓紧时间完成每天应该 做的事情。