立刻说：英语单词学习的基本方法
英语单词学习十大技巧
英语单词学习十大技巧1. 多听多说：英语单词研究的基础是对其正确的发音和用法有一定的了解。
因此，多听多说是非常重要的，可以听英语音频，观看英语视频，与英语母语者交流，提高自己的听力和口语水平。
多听多说：英语单词学习的基础是对其正确的发音和用法有一定的了解。
因此，多听多说是非常重要的，可以听英语音频，观看英语视频，与英语母语者交流，提高自己的听力和口语水平。
2. 词根词缀法：英语单词中有很多共同的词根和词缀，通过研究和掌握这些词根和词缀，可以帮助我们理解和记忆更多的单词。
比如，-able，-ion等后缀。
词根词缀法：英语单词中有很多共同的词根和词缀，通过学习和掌握这些词根和词缀，可以帮助我们理解和记忆更多的单词。
比如，-able，-ion等后缀。
3. 构建单词网络：多使用单词的同义词、反义词、近义词以及相关词汇等构建单词的网络，可以帮助我们更好地理解单词的意义和用法，并加深记忆。
构建单词网络：多使用单词的同义词、反义词、近义词以及相关词汇等构建单词的网络，可以帮助我们更好地理解单词的意义和用法，并加深记忆。
4. 制定研究计划：合理规划研究时间，制定研究计划，并保持持续研究的状态。
每天设立一定的研究目标，逐步积累单词量。
制定学习计划：合理规划学习时间，制定学习计划，并保持持续学习的状态。
每天设立一定的学习目标，逐步积累单词量。
5. 使用词频表：根据英语词频表选择优先研究高频词汇，因为高频词汇在日常使用中更常见，研究之后能得到更多的实践机会。
使用词频表：根据英语词频表选择优先学习高频词汇，因为高频词汇在日常使用中更常见，学习之后能得到更多的实践机会。
6. 记忆法：可以采用联想记忆、拼读记忆、情景联想记忆等记忆法，帮助记忆单词和其对应的含义。
记忆法：可以采用联想记忆、拼读记忆、情景联想记忆等记忆法，帮助记忆单词和其对应的含义。
7. 创造语境：将研究到的单词放入实际的语境中，例如写作、会话等，可以帮助我们更好地理解单词的用法，并加深记忆。
零基础学英语单词的方法
零基础学英语单词的方法
以下是几个零基础学英语单词的方法：
1. 使用英语学习App或网站：有许多免费的英语学习App和网站，如Duolingo、Memrise、Quizlet等。
它们提供了大量的单词列表，可以根据自己的水平选择相应难度的词汇进行学习。
2. 学习常用单词：英语中有很多常用单词，这些单词出现的频
率很高，掌握它们可以帮助我们更快地积累英语词汇。
可以在网上搜索“英语常用单词表”，学习并记忆这些单词。
3. 制作单词卡片：将单词和对应的意思写在纸片上，反复地阅
读和背诵，直到熟记为止。
可以把卡片放在钥匙扣上、桌面上、床头柜上，方便自己随时查看和复习。
4. 听力练习：通过听英语歌曲、电影、新闻等材料，可以更容
易地理解和记住单词。
可以开始听一些简单的英语材料，然后逐步增加难度。
5. 学习词根、词缀和词源：英语单词由许多词根、词缀和词源
组成，可以通过学习这些构成部分来提高自己的词汇量。
例如，“tele-”表示“远程”，“-ology”表示“学科”。
6. 阅读英语材料：阅读英语材料，如英文小说、报纸、杂志等，有助于扩展自己的词汇量，并了解单词在不同上下文中的用法。
7. 利用联想记忆法：将单词与形象的图像、场景、故事或其它
有关联的事物联系起来，以帮助自己记忆单词。
例如，“apple”这个单词，可以联想到一个苹果的形状和颜色。
总之，学习英语单词需要坚持不懈的努力和耐心。
通过多种方法进行综合学习，可以达到更好的效果。
立刻说：怎样飙升英语词汇量？
怎样飙升英语词汇量？精读《经济学人》，配合大量原版书泛读，来达到快速提高词汇量的目的。
目前关于如何提高词汇量主要有两种方法：1.背单词：背单词书，背词频表，使用各种各样的背单词应用辅助背单词（比如百词斩，扇贝，不背单词等）。
2.阅读：通过大量阅读来记单词，在阅读中自然积累生词。
先说背单词。
这种方法有用吗？有。
因为我也试过背单词，而且通过背单词的方法完成了第一批词汇的原始积累。
但是在衡量一种方法靠不靠谱的时候，我们不仅仅要看它是否有效果，还要综合考虑它的时间成本，执行效率，可行性等问题。
通过背单词来提高词汇量这种方法存在的最大的问题是：它是一种非常低效的方法。
为什么？因为通过这种方式得到的单词只能算是消极词汇，你大概在阅读时能够认出它们，运气好一点时能够把它们听出来。
当时距离会说，会用，还有很长一段距离要走。
目前市面上有各种各样的背单词软件，每种都在宣称自己的生词库语音库有多么完善丰富，复习算法有多么科学严谨。
但你真的是在学单词吗？还是只是生硬地将单词的中文释义塞到脑子里，知其然而不知其所以然？通过背单词的方法其实是把单词和语境生生割裂开来了。
换句话说，通过这种方式记住的只是消极词汇。
单词来得快，走得也快。
所以不提倡通过背单词的方式来提高词汇量。
那么应该用什么方法？阅读。
更加具体的回答是：精读与泛读结合，配合英英词典，结合语境进行记忆。
你大概听说过通过阅读来记单词是记忆效果最好的方法，但是这种方法可能有个缺点：整理生词很不方便，积累单词的速度太慢。
有没有什么好的解决方案呢？技术改变生活，同样也能改变英语学习。
尝试寻找能够提高英文学习效率的工具，比如说mdict、kindle以及英英词典。
建议采取的策略是：精读与泛读结合，配合英英词典，结合语境进行记忆先说一说精读。
我们做精读最重要的原则是，吃透掌握在精读过程中碰到的每一个生词。
因此，在做精读的过程中有下面两点需要注意：1.选择合适难度的阅读材料2.利用英英词典，软件等工具对阅读中碰到的单词进行查询以及整理。
英语词汇的四种学习方法
英语词汇的四种学习方法学习英语词汇的方法繁多，我们要找到适合自己的方法。
下面请欣赏店铺带来的英语词汇的四种学习方法。
一个外语学习者若不掌握一定数量的词汇，他是无法进行听、说、读、写的。
因此，词汇是学习外语的关键。
一、直接法在直接学习外语词汇中，学习者把注意力集中在词汇表或各种词汇练习上，同时也可直接利用母语翻译。
1.把外语单词和词义记在不同的卡片上。
这样可以随时记忆，对这样的单词一定要不断回忆。
2.当学习者学习词汇时，大声说出这些外语单词，并多次重复写下来。
如果是一组单词，千万不要用同样的顺序学习，因为词汇表开头和结尾的单词最容易被记牢。
所以要不断变换词汇表的顺序。
3.在同一个词汇表里选出声音相同或接近的单词，便于记忆。
如：同音：bye， buy， by;be， bee;cent， sent;tail， tale;steal，steel…近音：bed， bad;good，god…4.找出词汇表中开头或结尾相同的词，有利于记忆。
如：开头相同：where， when;read，record…结尾相同：study， cloudy;quickly，slowly…5.找出词汇表中作用相同的词。
如：问候词;告别词;感谢词等。
6.找出词汇表中的相反词。
如：west，east;brother，sister;stand， lie等。
7. 找出词汇表中的同类词，这也便于尽快记住。
如表示颜色的词;水果;人体的各部分名称等。
8. 学习相关的词。
如：white， whiten和whitish等。
9. 找出词汇表中词性相同的词。
如：动词、名词、形容词等。
二、间接法直接法学习词汇主要靠记忆，而间接法学习词汇主要通过读和听。
用间接法学单词，学习者的注意力应放在语言的其他方面，而不是词汇本身上，如强调理解、传递信息等。
1.阅读一系列相关的题目的文章。
如果学习者阅读一系列相关的文章，他将多次见到重复出现的单词，单词在各篇文章中重复出现将帮助学习者在下次见到时识别它。
英语单词学习方法
英语单词学习方法英语单词学习方法英语单词怎么学习呢?很多同学懊恼过这个问题，店铺在此为大家整理了英语单词学习方法，希望大家能有所收获!一、词汇学习的内涵词汇是语言理解和表达的基础。
然而，在英语学习过程中，大多数人往往把词汇学习简单地看做是词义的记忆。
其结果是学习效率低下，忘得比记得还快。
那么英语词汇究竟该学什么?怎么学呢?1. 掌握单词正确的发音对于任何语言来说声音都很重要。
在产生文字之前，早就产生了有声语言。
一个儿童学习语言都是先学着说话，上学之后才学写字。
文字是对有声语言的记录和延伸。
学习英语词汇，首先要掌握单词正确的发音。
对于大多数人来说，区分长短音、掌握正确的重音是难点。
然而，发音是拼写的基础，只有掌握了正确的发音，才能够有效地听辨单词，对其词义作出正确的反应。
2. 掌握单词正确的拼写拼写是一个单词的书面形式，是对单词发音的记录。
与汉语相比，英语拼写以发音为基础，具有规律性，这就要求学习者通过记音来记形。
有效的办法是熟悉英语字母和字母组合的发音规则，通过这些规则正确地发音或正确地拼写。
3. 掌握单词正确的词性词性是一个单词在英语句法中具有的功能，它决定了一个单词的基本用法。
这是大多数人学习英语词汇的一个难点，原因是我们习惯于根据单词的词义去判断单词的词性，而英语单词的词性和词义的关系并不紧密。
比如，英语介词普遍具有汉语中动词的含义，却不具备动词的句法功能。
有些人往往根据词义去判断、记忆词性，结果常常误入歧途，说出或写出He at home和I not against the proposal这样的错句来。
词性之难还有另一个原因，就是词性的可变性。
比如begin与start同义，但begin只能作动词，而start却可以作名词，而且还有“起程，出发点，开始”等丰富的词义。
如：①I had to make an early start.②The cars have lined up at the start.③She makes a start on the work at 9:00 am.因此，学习英语词汇，一定要把每个单词的词性记准确，不能简单地按照汉语的习惯去判断英语单词的词性。
学英语单词的方法
学英语单词的方法
学习英语单词是学习英语的一个重要方面，以下是学习英语单词的方法和技巧：
1. 学习词汇表：学习词汇表是学习英语单词的基础。
可以选择适合自己的词汇表，每天花费一定时间来记忆和复习单词。
2. 利用记忆法：使用记忆法可以加快记忆单词的速度。
例如：联想记忆，把单词和图像、事件、情境联系起来，这样不仅记忆单词，还能让单词更加生动。
3. 使用词根、前缀和后缀：许多英语单词含有相同的词根、前缀和后缀，掌握这些元素可以帮助记忆并理解单词的意思。
4. 阅读英语文章：通过阅读英语文章，可以接触到各种各样的单词，不仅能够学习新单词，还可以了解单词在不同语境下的用法。
5. 听力练习：通过听力练习，可以熟悉单词的发音和用法。
可以选择听英语新闻、电影、音乐等内容，从中学习单词。
6. 使用单词记忆软件：现在市面上有许多单词记忆软件，可以帮助学习者更加高效地学习单词。
总之，学习英语单词需要坚持和耐心，不断练习，才能取得良好的学习效果。
立刻说：英语学习四问四答
英语学习四问四答想要有一口流利的英语口语、活词典一样的词汇量、地道的写作水平，靠的是正确的方法和坚持不懈的努力。
1、学习英语或任何外语的最基本的方法是什么?怎样才能高效率的学习英语?答：是熟练或熟习。
想想我们的母语，你就会明白，我们从小并未特意学习却能进行自由的交流靠的就是不断的听别人说和模仿而自然获得的一种技能。
这种技能已经深深扎根于我们的大脑之中，成为我们的天性。
因此，对于母语，我们不需太多的学习，不需刻意去听就能听的懂，不用分析就能明白那些高难的句子，就是因为母语已经成为我们的一种习惯，可以即听即懂，可以随意发挥，随心所欲。
对于学习外语也同样是这样，需要把陌生的单词片语和句型不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯，把她变成我们的第二天性。
这样你就可以比较自由的驾驭一门外语了。
因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是掌握一门外语的不二法门。
2、怎样或用什么方法才能最大程度的熟练或熟习英语?答：这个问题可能因人而异。
因为有人对听敏感一些，而有些人则对阅读更感兴趣。
多听可能是比较现实的一种方法。
因为说和写是一种对语言的再创造，是一种输出。
它们需要有大量的输入，即听和读来做为基础。
而听可以增加我们对语音的熟悉程度，增强语感，减少记忆的难度。
我们在学习母语时往往已知道一个词的发音和词义，而不知如何拼写。
学外语则不同，这三方面我们往往都不知道，需要逐一记忆。
这也是我们学习外语比学习母语困难的一大原因。
所以从听入手可以减少语音方面的记忆困难，集中精力对付词义和拼写。
3、背诵对于学习英语必要吗?答：很有必要。
因为背诵是一种对语言最大的熟练方式，只不过由于背诵往往是一种短期的，记忆时间稍长就会忘记。
虽然背过的内容我们可能忘记，但对英语的句型和习惯用法则不会彻底忘记。
通过背诵，会潜移默化的影响我们对语言习惯的认同。
只要时常对背过的文章听一听读一读，把短期记忆转化成长期，记忆效果会更佳。
4、我是一个业余学习英语者时间有限应该怎样学习英语呢? 如何做到听说读写齐头并进?答：对于大部分用业余时间来学习的人，白天要上八小时的班，下班后还要有其他事情处理，留给学英语的时间本不多。
英语单词学习的几个好方法
英语单词学习的几个好方法
1.制定学习计划：制定一个有条理的学习计划，每天安排一定时间来
学习新的单词。
可以根据自己的时间安排，每天学习几个单词或者每周学
习几个单元。
2.使用记忆法：使用记忆法来辅助记忆单词。
可以通过联想、图像或
者与自己生活经验相关联的方法来记忆单词。
3.制作单词卡片：将新学的单词写在一张卡片的一面，将其词义或者
例句写在另一面。
可以反复复习这些卡片，帮助记忆单词。
4.多读多写：阅读英语文章或者书籍，将不熟悉的单词记录下来，并
写下其词义或者运用例句。
这样可以提高对单词的理解和记忆。
5.创造语境：学习单词时，尝试将其放入实际语境中。
可以通过与他
人对话、写作或者使用单词进行练习，帮助记忆和理解单词的使用方式。
6. 制定复习计划：定期复习之前学过的单词，可以使用之前的记忆
法或者使用在线词汇app等进行复习。
7.增加练习次数：多进行口语、听力、阅读、写作等练习，将单词应
用到不同的语境中，提高对单词的使用熟练度。
8.使用学习资源：使用字典、单词书、语法书等学习资源来帮助学习
新的单词。
此外，可以使用在线词汇网站或者手机应用来进行单词学习。
9.学习词根词缀：学习英语的词根词缀可以帮助理解和记忆新的单词。
掌握常见的词根词缀规则，可以帮助记忆更多的单词。
10.和他人交流：与其他学习者、英语母语人士或者老师进行交流，
可以帮助学习者获得反馈并提高对单词的运用能力。
学习英语单词的方法
学习英语单词的方法
学习英语单词的方法有很多种，以下是一些建议：
1. 划分阶段：将学习过程划分为不同的阶段，根据难度和频率进行分类。
可以先学习常用的基础单词，然后逐渐进阶到更具挑战性的单词。
2. 多种途径学习：可以通过多种途径来学习单词，如词汇书、单词卡、在线词汇练习和英语学习App等。
通过不同的方式学习，可以提高学习效果。
3. 认识词根和词缀：了解一些常用的英语词根和词缀可以帮助你推测和记忆陌生单词的意思。
这样可以更容易记住单词的定义和用法。
4. 上下文语境：在学习单词时，尝试将其放入语境中使用，这样可以帮助你更好地理解单词的意思和用法。
可以通过阅读、听力等方式了解单词的真实用法。
5. 创造联想：将新学习的单词与已有的知识和经验联系起来。
通过将新单词与已知的东西联系在一起，可以更容易记住和理解单词的意义。
6. 复习和应用：单词记忆需要不断的复习和应用。
可以制定一个复习计划，定期回顾已学过的单词，并通过阅读、写作和口语练习等方式进行实际应用。
7. 练习词汇技巧：有一些技巧可以帮助记忆和理解单词，如制作闪卡、玩词汇
游戏、应用单词在句子中等。
8. 使用单词：尝试在日常生活中使用新学习的单词，这样可以更加熟悉和巩固它们的用法。
最重要的是，坚持不懈，并将学习单词作为一个持续的过程。
通过不断地练习和应用，你将能够在英语单词的掌握上取得进步。
立刻说：大声说英语让自己听到
在线英语培训立刻说英语：
大声说英语让自己听到
英语学习的小技巧有很多，之前我们介绍过做记录学英语的方法，那么除了这个，其他的是什么？那就是让自己听到自己的声音，如何实现呢我们一起来一探究竟。
1.大声把英语说出来
饭要小口吃，英语要大声说。
所以强烈建议大家能够养成一个大声朗读英语的习惯，然后在试着运用腹式一口气的方法来练习，因为这样说出来的英语会让人感觉你更有底气，使你的英语听起来更加的优美。
在每天起床之后，把嘴巴张大，啊三到五分钟，这种方法能够帮助你锻炼腹式一口气。
另外，不但要练，还要善于使用，学到的东西再多，不会使用也都是白搭，所以，我还不但要回学英语，还要能够为自己创造机会使用英语。
你可以去找到一个学习英语的小伙伴，或者是自己对着天空，小鸟或者镜子来练习，经常练习，才能够把这些表达记清楚，等到你真正会用的时候，这些知识才真正变成你的了。
2.给自己录音
要学会给自己录音。
在学习一篇文章的朗读时，首先要精听文章，然后一遍一遍地去跟读，拿着自己的发音和原版的发音想比照，找到自己的录音和原版中的不同之处，然后针对不同的地方针对性的多次练习，直到自己的发音和原版中的一样为止。
要耐着性子，不可慌乱，把一个录用完全学会之后，在开始学习下一个。
在模仿的时候也要掌握方法，做到听时不读，读时不停，不论做什么都要专注，这样才能取得更好的效果。
总之，学习英语是一个慢慢前进的过程，你可能一天，一个星期，甚至是一个月都看不到自己的进步，但是放弃，只要方法是对的，就坚持下去，因为时间看得见。
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英语单词学习的基本方法学习英语没有什么速成的路子。
但是，学英语要注意方法，靠一天到晚背书，天下的书这么多，你背得了吗？靠埋头于题海探宝，泛滥成灾的习题书多如汙牛充栋，你做得完吗？靠起早带晚开着收音机听国外英语广播，而不读报不看书不注意积累语音、语言知识，你能听得懂吗？
学习英语要注意三点，就是我所说的三点法：第一，要密切注意某些单词的特殊功能；第二，要不断扩大对词组的识别能力和运用能力；第三，要大量积累英语各种句型。
学习英语的广大青年，由于受到测评表达法的干扰，常常喜欢“对号入座”，即逐字理解英语，这是最常见的弊病之一。
有的青年则过于注意单词、认为单词量愈多，英语就愈能看得懂。
其实，这些方法都不成其为方法。
有一篇关于苏联亚美尼亚大地震报导的文章，刊登在某一国外杂志上，其中有一句话是这样的：“The horror can hardly be overstated." 有些研究生把这句话译成：“恐惧几乎不可能被人们夸大其词。
”言下之意，恐惧虽然有那么一些，但是不算是太大的恐惧。
这种理解就是属于“对号入座”毛病。
还有"You cannot eat too much." 等句子，相当多的人译为：“你不能吃得太多。
”其实以上两句是同一句型的不同表达法。
前者应理解为“地震带来的惨状再怎样形容都不算过分”，等于the horror is beyond description; 后者意为“你尽量多吃一点。
”
某些单词的概念性很强，有其习惯性。
中央电视台在播放《沙特林那计划》的广播节目中，告诉观众“破坏某人的计划”的“破坏”常用“ruin, wreck, undermine等字，而根本不用destroy。
我看，这样教英语，方法甚为得当。
至少可以从中看到，单词绝不是孤立的语言建筑材料。
某些单词的特殊用法要用很大的气力去学。
有人说，“我讲的英语外国朋友都能听懂，何必过于讲究。
”是的，例如你对外国朋友说："This apple is very nice to be eaten." 我看，任何一个讲英语的外国朋友都能听懂，而且懂得很。
可是人家可不这样说，人家在nice后面压根儿不使用被动语态，不信试试瞧！同样，我这一辈子也从来没有听见过一个中国人说：“这只苹果吃起来大大的好。
”这句话谁都能听得懂，就是感到不像中国语。
我们学习英语词组（包括大量习惯用语），决不能依靠大量做习题来解决问题。
首先要理解，形成概念。
一天到晚做A, B, C, D 的多项选择会使人的智力萎缩。
不少心理学家通过实验指出：某种练习如果重复10 次，其效果则会降低到练习前的最初水平。
英语词组，非常复杂：有些词组有十多种解释，有的根本没有被动态，却有被动内涵，有的不以人作主语，有的则不以地点、场所作主语……真是欲说还休，哪里有什么“速成”之理。
着眼于某些单词的特殊用法，大量积累句型和词组是学好英语水到渠成的必然规律。
反之，漫无手段的所谓泛读是最浪费时间的。
至于做那些泛读后勾勾划划的所谓阅读理解题更是一无用处。
要知道，适用于英语国家的教学手段并不适用于把英语作为外国语的中国，不是洋货一概是万能灵药。
比方说，Is there anything unique in that shop? 英美的中学生都懂这句话，可是我们的中学生就要花大力气。
首先要弄懂什么叫unique, 查了字典也不一定完全了解这句话到底是什么意思。
我们说“那家商店有什么好东西吗？”就是这个意思。
可是，我们很不会用这个unique。
我们要学的是表达法，不要学繁琐的答题手段。
泛读，若基于泛泛的阅读，那末就等于不读。
有些学生没有脚踏实地的精神，开口便是“新概念英语很容易，都是小故事，我一个晚上就可以读它十来篇。
”读是一回事，能否熟练应用则又是另一回事。
有人常说英语九百句太简单了，没有什么学头。
在我看来，英语九百句还要花极大的力气去学，大有学头。
东南
亚国家不是有不少人还在学吗？人家可不这样认为——“没有什么学头。
”依我看，广告要学，路牌要学，体育术语要学，药品说明书也要学，至于电影对白、商业谈判、公关用语都得学，都大有学头。
目前还流行所谓“英语超级速成法”，赫然大字，见诸报端。
英语“速成”实际上带有明显的哗众取宠的商业气味，再加上“超级”之说，就更从根本上揭穿了这一骗局，而沦为超级骗术。
由于目前那些外行先生们动辄要掌握多少多少单词作为攻克英语关的先决条件，因此背单词成风。
其实，100个最常用的单词覆盖着口语和书面语的20%，1500个至2000个单词要占日常所出现的概率的85%，而其余成千上万的单词的出现概率则不到15%。
在这里必须严肃地指出，单词不等于英语，单词解决不了根本问题，单词的堆垒不是语言。
单词在英语中有两种身份：一种是普通单词，如desk, glass, film等；另一种是特殊单词，如finish, demand, worth 等。
后一种单词就牵涉到用法问题。
单词是学习英语的基础，朋友们一定要会用正确的方法学习它，才能有效的提高自身的英语能力。