五年级写人作文:做一个有用的人_350字

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五年级写人的作文450字左右【六篇】

五年级写人的作文450字左右【六篇】

【导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。

在文学创作中,它与“叙事”、“抒情”鼎足而三,又常常难解难分。

可以写人外观、精神、事迹、为人处事等等。

“人”的定义取决于身份,有各式各样的角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

为大家提供《五年级写人的作文450字左右【六篇】》,欢迎阅读。

1.五年级写人的作文450字左右说起鹿芳菲,那可是我们班的“重量级”人物,她学习不错,爱唠叨,也是我们班有名的暴力女。

鹿芳菲体型非常胖,她的脚也很大,年仅十岁就穿41号的鞋,惊讶吧!她的脸蛋胖乎乎的,有一头乌黑发亮的长发,她喜欢扎马尾辫。

记得有一次,我从她身后经过,她猛然回了一下头,马尾辫“唰”的一甩,甩在了我的脸上,打得我的脸火辣辣的疼。

从此,再不敢靠近她,怕她猛回头,再遇不测。

陆芳菲还是我们班有名的暴力女呢,她的攻击力,不只在于肢体攻击,更在于她的“唠叨嘴”。

有一次我们班的一个男生冒犯了她,她把他从前做错的事一一都说了出来,滔滔不绝,恨不能把100年前的事,说成现在的事。

那位男同学被数落得苦不堪言,无地自容。

从此以后我们班没有哪一个男生敢欺负女同学了,“怕乌及屋”!这就是我们班的鹿芳菲,你想认识她吗?2.五年级写人的作文450字左右我超级喜欢看电视,一放假就会从早到晚的看,可是视力渐渐下降了。

尽管爸妈整天唠叨个没完,让我没心思看电视,可爸妈一走,我又不由自主的打开电视看个够。

有一件事使我更加喜欢看电视。

在学校里有一位学界的“百事通”,什么事都知道。

他在下课偷偷的告诉我说:“我这都是看电视看的”。

从此,我便更喜欢看电视了。

一天我在家看电视,突然爸爸用手以迅雷不及掩耳之势把我手中的遥控板给抢走了,我便大发雷霆地抢电视遥控板,爸爸抢不过我就灵机一动想了一下说:“儿子,作业写完了吗”?顿时我像被铁钉穿心口一样,乖乖的写作业去了。

妈妈回来了,把电视板一抢说:“你做饭了吗”?妈妈一说,爸爸就去做饭了。

以写人为话题的作文四年级350字范文【三篇】

以写人为话题的作文四年级350字范文【三篇】

以写人为话题的作文四年级350字范文【三篇】作文一:我的好朋友小明我有一个好朋友,他叫小明。

小明是我的同桌,我们从一年级就坐在一起了。

小明是一个活泼开朗的男孩子,他总是笑着对我说:“快点完成作业,我们一起去玩吧!”他非常热爱运动,每天放学后他都会参加校队的训练,他常常告诉我运动对身体的好处,还鼓励我也要多参加运动。

小明还是一个很聪明的孩子,他在班里总是能得到好成绩。

我在学习上遇到困难的时候,他总会耐心地帮助我,给我讲解不懂的知识点。

小明还是一个很有爱心的人,他经常参加一些社区的义工活动,帮助那些需要帮助的人。

他常常对我说:“只有去帮助别人,才能感受到快乐和成就感。

”和小明在一起,我感到非常开心和快乐。

他是一个值得我学习的好榜样,他的乐观向上和积极进取的精神,让我懂得了人要有追求和奋斗的目标。

我非常庆幸能够有小明这样的好朋友。

在以后的日子里,我会更加珍惜我们的友谊,和小明一起成长和进步。

作文二:我的邻居大姐姐我家旁边住着一个大姐姐,她是一个非常有才华的人。

大姐姐是一个画家,她擅长油画,每天准时下午5点她都会拿起画笔,坐在家门口的小板凳上画画。

她总是静静地坐在那里,专心致志地画着,一不小心就会把时间忘了。

大姐姐的画画技巧非常高超,她用颜料和画笔将美丽的景色一一勾勒出来,每一幅画都像一幅珍宝一样。

有时候,她还会带着我来画画,教我一些绘画的技巧。

除了画画,大姐姐还对音乐非常感兴趣。

她会拉小提琴、钢琴和吉他,每当她演奏乐曲的时候,我的心就会被她美妙的音乐所感染,乐曲仿佛在耳边回荡。

大姐姐是一个非常友善和善良的人,她经常帮助邻里的人解决难题,她也会帮助我学习上的问题。

她总是耐心地给我讲解知识,让我更好地理解和掌握。

我非常喜欢和大姐姐在一起,她的才华和善良给我带来了很多的启发和感动。

我希望我也能像她一样,用自己的才华和善举去影响和帮助更多的人。

作文三:我的爷爷我的爷爷是一个非常伟大的人。

爷爷是一名老师,他教书育人,对孩子们的成长起着重要的作用。

以写人为话题的作文五年级350字范文【三篇】

以写人为话题的作文五年级350字范文【三篇】

以写人为话题的作文五年级350字范文【三篇】第一篇:我敬佩的人我敬佩的人叫做王老师。

这位老师是我小学一年级的班主任,对我影响非常深刻。

王老师是一位非常严肃认真的老师,他总是对我们要求很高。

每到下课时间,我们都要听他的哨声,然后才能起立离开。

他会给我们布置很多的作业,要求我们每天都要读书写字练习,并且每周还要进行一次大测验。

作业多了,考试难了,但他总是鼓励我们:“只要认真用功,一定能考好。

”我们知道他这样要求我们是为了我们好。

他关心我们的学习和生活,常常关心我们的康乐,鼓励我们积极参加活动和体育运动,使我们变得更加健康和开朗。

第二篇:我的好朋友我有一个好朋友叫做李明。

他和我一样是小学五年级的学生。

我们是邻居,从小一起长大,一进学就成了好朋友。

李明是一个活泼好动的孩子,他爱运动,擅长各种运动,特别是篮球和足球。

他踢球时每一脚都特别准确,篮球也能投进很多个球篮。

我常常看着他玩运动,心中深感地羡慕。

除了运动,李明也是一个善良友好的人。

他总是很热情地对待人,从来不和同学打架或争吵。

他还会帮助那些需要帮助的人,在学校老师和同学们都学会了尊重和爱护他。

在我的眼里,李明是一个非常优秀的孩子,他不仅是一个好运动员,更是一个很好的朋友,每次我遇到困难时,他总是在我的身旁支持我,是我真正的好朋友。

第三篇:我慕名而来的武术大师我非常喜欢武术,所以我常常看看武术比赛和训练。

就在一次武术比赛之后,我听说了一个非常出色的武术大师,他的名字叫做张华。

听说张华大师是一个非常厉害的人,他自幼练武,并且赢得过很多比赛。

现在他已经很著名了,曾经在全国武术比赛中取得过很高的成绩,成为了中国武术的代表人物。

听到这些,我非常激动,决定要去拜访他。

我来到了他的武术馆,在那里我认识了他。

张华大师有瘦高的身材和剃着的头发,翩翩地站在那里,看起来非常帅气。

他面带微笑,和我聊了很多关于武术的事,给我讲解了许多套路的基本动作。

还教了我很多关于身体保健的小技巧,让我很受用。

描写人物的小学作文(精选25篇)

描写人物的小学作文(精选25篇)

描写人物的小学作文描写人物的小学作文(精选25篇)导语:相信许多人都写过作文吧,特别是作文中不可忽视的写人作文,写人作文是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的。

那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的描写人物的小学作文(精选25篇),欢迎阅读与收藏。

描写人物的小学作文篇1我的妈妈非常爱吃零食,她的脖子上没有锁骨,平平的,好似光滑的石头,长着双下巴,有着想游泳圈似的肚子,走起路来一抖一抖的。

我从同学口中得知胖的人很容易得“三高”:高血压,高血糖,高血脂,一听到这儿,我不由得一惊,想:老妈这么胖该不会得“三高”吧。

我一上午都在想这件事,老师讲了什么我都不知道,下午我跑到了家里和爸爸串通好一起帮妈妈减肥。

我把妈妈放在茶几上的零食都藏了起来。

“吱——”门应声而开,把我吓了一跳,我赶紧走到书桌前假装看书,妈妈扭着圆滚滚的身体走了进来,她大叫:“你们把我的零食藏哪了?”可妈妈也是个找零食能手,她三步并两步的走到床前猫着身子,用手把薯片拔了出来,她满脸喜悦说:“哈!还不是被我找到了。

”眼看着她就要把它吃了,我一把跳起,从她的手里抽出那一包薯片,妈妈见我拿她的薯片,便火冒三丈地走过来对我吼道:“陈嘉钰,你怎么那么没良心啊!我把你养大,你干什么我都随你,可我吃点零食你怎么就不让我吃了!”我红着眼睛说:“妈妈,我也是为你的健康着想,你吃得太胖会得三高……”说着,妈妈给了我一个“泰山压顶”,我动弹不得,一直用手捶打她,她正要吃零食,爸爸急忙夺过,大叫道:“是谁说的?等她减肥以后再穿2000元的裙子?”于是拆开盒子说:“女儿,要得就让我得三高吧!”说着吃掉了薯片。

妈妈的意识薄弱,总是在减肥的道路上走一会儿停一会儿。

描写人物的小学作文篇2我的同桌是我最好的朋友,他叫大勇,我叫他“食神”。

食神可是比吃货高一个等级的称呼,其实在美食面前,任何一个人都是吃货,美食的诱惑谁能抵挡呢?但是大勇他就高级了,他就是爱吃,只要是人能吃的东西,不管是酸甜苦辣咸,他来者不拒,总能甩开腮帮子大吃特吃。

写人的作文350字(精选30篇)

写人的作文350字(精选30篇)

写人的作文350字写人的作文350字(精选30篇)相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是具有教育意义的写人作文,写人作文要在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。

你写这类作文时总是没有新意?以下是小编收集整理的写人的作文350字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写人的作文350字篇1“哈哈”,一声大笑将所有同学的目光拽了过去。

本来安静的教室一下子开了锅。

唉,又是他,我的部下。

还没等我回过神来,班长就喊组长了。

每次都是这样,只要他捣乱纪律,班长就会向组长发威。

身为一组之长,说句实话,对他我也是无可奈何。

多次想找他谈一谈,他反当恶意。

说我多管闲事。

每一次,我只要说他的不是,他就会和我争论,而且声音特大。

“嗨,你能坐在座位上吗?又没有上课,休息一下都不行吗?”我也就无话可说了。

虽说他有时让人头疼,但他很聪明,很幽默。

有了他,班里多了笑声,有了趣事。

有时候,我还很欣赏他,欣赏他的勇敢,欣赏他的聪明。

有的同学说他是舞台上表演的小丑,让别人看他表演。

他自己认为演得精彩,而看表演的人却不那么认为。

我忠心祝他演出自己的精彩,也是别人认为的精彩。

而不是成为别人的笑料。

写人的作文350字篇2我的弟弟今年8岁,上小学二年级。

他长得不胖不瘦,圆圆的脸上有一双浓浓的眉毛,眉毛下面是一双亮亮的眼睛。

眼睛的两边是两只元宝样的耳朵,他的耳垂很大,像如来佛的耳垂一样。

不是很挺的鼻子,不大不小的嘴巴,很是可爱。

弟弟活泼可爱,也很顽皮。

他喜欢看电视,最爱看《喜羊羊与灰太狼》,《斗龙战士》和《奥特曼》。

他最喜欢的玩具是遥控汽车。

弟弟不爱学习,每天放学回家都不先做作业,只顾玩玩具或是看电视。

妈妈总要批评他,他才不情愿地去写作业。

妈妈说弟弟真让人头疼,还要他向我学习。

弟弟还是我的小跟班,从小到大,不管我去哪里玩,他总是要跟到哪里。

弟弟虽然是个男孩子,但是他的胆子特别小,不仅怕黑还怕蚊子和蜘蛛,就算是大白天,他也不敢自己一个人上下楼梯,因为夏天的时候,楼梯口那里总是有蜘蛛网。

五年级写人作文350字【三篇】

五年级写人作文350字【三篇】

五年级写人作文350字【三篇】导读:本文五年级写人作文350字【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】在学校里,我是一位文静的小女孩,可是在家,我却是一位十恶不赦的“馋嘴猫”。

这一天,我正在客厅里瞎逛,这时妈妈从外面拎回来一大包长长的东西,颜色淡黄,上面还有毛。

我心中大喜:哈哈,真是天助我也,虽然样子不怎么好看,但是我想一定非常地美味,这时妈妈因为时间不早了,便去厨房做菜。

我脚轻轻地落地,一边看着厨房一边小心翼翼地。

狠像小偷吧,呵呵。

我从袋子里掏出一根长长的“小柱子”轻轻地咬了一口。

“呸呸呸呸”可真难吃,这时什么东西。

我怕会被暴露,便将它轻轻放在了书桌下。

这时妈妈走了过来,看见“小柱子”被咬了一口,便无奈地对我说:“这买菜的,竟然扣我称”。

我大惊失色,叫道:啊啊啊,妈妈,是我做的,我再也不敢了”看来馋嘴也不是什么好事啊!【篇二】今天是重阳节,我们一家子去了乡下爷爷家。

到了那里第一眼看到的是一个大帅哥,我就拽了一下爸爸,问了爸爸。

看他头上喷的发胶、带着墨镜、穿着西装还有蹭光发亮的皮鞋。

爸爸也不认识,我仔细看了看好像是爷爷,便叫了一声爷爷。

那个大帅哥恩了一声,这让我更加确信了是爷爷,一下子就扑了上去。

到了爷爷家,爷爷就用了一声不标准的英语说了一声“厚木挖可”。

当场我差点笑道肚子疼。

我和爷爷就开始了交谈。

我问爷爷,你是怎么变得这么帅的,你可以说说嘛。

爷爷回答,ok,我和几个老同学参加的老年人活动。

正在说话中奶奶插了一句说自从有了政府的帮助,现在的老年人可以经常参加活动。

我们正在说话中爷爷的手机响了,爷爷接完电话。

说我去参加活动了,最后来了一句“古的拜”。

这就是我的酷爷爷。

【篇三】每个人都有自己的性格和特点,下面我就给你们介绍一下我的好朋友——彭彭吧!我的好朋友叫彭彭,她既关心同学又热爱集体。

无论有谁遇到困难,她都会伸出援助之手,去帮他一把。

记得在一个阳光明媚的中午,我和彭彭、恒恒几个人在玩打口袋,忽然有一个男孩不知从哪跑过来,一下子把我撞倒了,当时我的腿出了血,彭彭看到了,连忙跑过来,立即扶着我回班级抹药,还不停地问我:“很疼吗?”看着她焦急而又担忧的样子,我感动极了。

以写人为话题的作文五年级350字范文【三篇】

以写人为话题的作文五年级350字范文【三篇】第一篇:我的好朋友小明我有一个好朋友,他叫小明。

小明是个活泼开朗的男孩,总是充满了干劲和热情。

小明长着一头乌黑亮丽的头发,眼睛像两颗发亮的黑珍珠,鼻子小小的,嘴巴总是扬起一个灿烂的笑容。

他身材高挑,个子比我高一些,他总是给我一种很亲切的感觉。

小明聪明又勤奋,学习上总能取得好成绩。

不管是语文、数学还是英语,他总是能迅速掌握并取得好成绩。

我常常向他请教问题,他总是很耐心地给我讲解,让我在学习上取得更大的进步。

小明还是个爱运动的孩子,每天放学后他都会去操场上踢足球。

他脚法熟练,技术高超,经常被老师选去代表学校参加足球比赛。

他还是校游泳队的成员,经常和队员们一起训练和参加比赛。

他告诉我,运动能让他更健康、更开心。

小明是个热心肠的人,总是热心帮助别人。

有一次,我在学校丢了钱包,他主动帮我找了好久,终于帮我找到了。

他还经常参加一些义务劳动,帮助需要帮助的人。

小明是我的好朋友,我非常喜欢和他在一起。

和他相处,我感受到了友谊的温暖。

他是一个人见人爱、心地善良的好孩子。

第二篇:我的班主任李老师我班的班主任叫李老师。

她是一个非常负责任和有爱心的人。

李老师瘦瘦的,戴着一副黑框眼镜,总是微笑着面对我们。

她的白发已经有些斑白了,但依然充满了朝气和活力。

李老师非常有耐心,总是耐心地教我们解答问题。

她总是用生动的语言和例子来让我们容易理解。

无论是数学、语文还是英语,她总是不厌其烦地给我们讲解,直到我们完全明白为止。

李老师对学生非常关心,她总是关注我们的学习和生活状况。

每次有同学遇到困难,她总是耐心倾听并帮助解决问题。

有一次,我生病了,她特意买来药送到我家,还给我妈妈打电话关心我的病情。

她的关心让我感到温暖和安慰。

李老师还非常友善,总是愿意和我们交流。

每次她上课前,她总是和我们打招呼,询问我们有没有问题或者需要帮助的地方。

她常常和我们讲一些有趣的故事,使我们在轻松的氛围中学习。

李老师是我们班的好班主任,她的教育方式受到了我们的喜爱和尊敬。

五年级写人作文:向英雄学习,做一个有用之人_650字

向英雄学习,做一个有用之人_650字三月的一天,一个英雄来了。

然后他走了,走得很匆忙。

那就是我们的救火英雄田思嘉。

那是一个普通的下午,发生了一件不普通的事。

诸暨的一个经营义乌百货的小超市着火了,消防队员田思嘉和队友第一时间赶到现场,面对火情,作为指挥的田思嘉深怕别的年轻队员经验不够丰富处置不当,决定亲自带领队友进火场寻找受困人员。

超市里浓烟滚滚,什么都看不清。

田思嘉和队友摸索着进到超市的角落里,借着一点点光线,他发现那是一个堆放灌装气雾产品的地方,他的第一反应快撤离,要爆炸。

立马拉着队友往外跑,可是来不及了。

田思嘉和队友的防护面罩被炸裂了,身上也多处被炸伤,滚灼的空气夹着毒烟夺取了我们英雄年轻的生命。

如果他在外面指挥一下,如果不进去。

如果他不顾及其他队友的安全非得带队。

如果那时他害怕了。

如果他没想到带队领导有那么多的责任。

在他看来这都是应该的、普通的,只是做好一个消防员应尽的责任,一切都是那么自然。

如果他不牺牲,在别人看来他是一个好人,体谅,善良,乐于助人,一个好消防员,仅此而已,但谁又能否认他的牺牲不是他人格魅力的闪亮绽放。

我们身边也许没有惊天动地的英雄,却有许多像英雄一样的人。

也许他们没有多么伟大的举动,没有多么伟大的信念,但是他们都在各自的岗位上兢兢业业,尽责尽力。

我们的环卫工人起早贪黑,就是为了帮我们清扫马路,每当我们背着书包去上学的时候,总能看到他们忙碌的身影。

他们的身后就是干干净净的大马路。

我们的老师也是这样,每天辛辛苦苦给我们上课改作业,一丝不苟,就是为了我们的健康成长。

虽然他们并不是伟大的人,但在他们的身上也可以找到英雄的影子,善良,勤劳,尽责。

是啊,只要从身边的小事做起,人人都可以成为活着的田思嘉,人人都可以成为真正的英雄。

以写人为话题的作文四年级350字范文【三篇】

以写人为话题的作文四年级350字范文【三篇】作文1:我的好朋友小明我有一个好朋友,他叫小明。

小明是一个四年级的男孩,他有一头乌黑的头发和一双明亮的大眼睛。

小明的身体很强壮,喜欢运动,所以个子比同龄的孩子高大一些。

小明非常聪明,学习成绩一直都很好。

他在班上总是排在前面。

老师称赞他是一个认真负责又乐于助人的好学生。

每当我遇到学习上的困难,小明总是毫不犹豫地伸出援助之手,耐心地帮助我解决问题。

小明也是一个很有爱心的孩子。

每次在学校里遇到有需要帮助的同学,他总是毫不犹豫地伸出援手。

一次,在操场上,我摔倒了,小明马上帮我扶起来,并送我去医务室。

还有一次,我们班里的小狗生病了,小明主动和几个同学一起带它去兽医那里看病。

小明对待朋友像亲人一样,因此他一直得到大家的喜爱和尊重。

小明还是一个热爱读书的孩子。

每天放学后,他都会去图书馆借一些好书回家,读到很晚。

他认为通过读书可以增长知识,开阔眼界。

所以,他的知识面很广,对很多事情都有自己独特的见解。

我非常喜欢和小明做朋友,因为他是一个又聪明又有爱心的好孩子。

我希望我们能一直成为好朋友,一同成长。

我的邻居李叔叔我有一个很好的邻居,他叫李叔叔。

虽然他已经退休了,但他一直在为社区和邻居们做着贡献。

李叔叔是一个非常善良和慷慨的人。

每次看到有人需要帮助,他总是第一个走出来伸出援手。

有一次,我摔倒在路上,李叔叔马上过来扶我起来,还送我回家。

每年冬天,他都会拿出他的老衣服和毛毯,送给那些需要帮助的人。

他说帮助别人就是帮助自己。

除了善良和慷慨,李叔叔还是一个非常有趣的人。

他经常讲一些有趣的事情给我们听,让我们开怀大笑。

而且,他还会教我们一些有趣的游戏和技巧,让我们度过快乐的时光。

李叔叔是个非常勤奋的人。

每天早上,他都会去附近的公园锻炼身体。

无论是夏天还是冬天,他都坚持不懈。

他说保持身体健康是幸福生活的重要条件。

我很庆幸有一个这样的邻居,他不仅是个好人,还给我们带来了快乐和智慧。

我希望我能向他学习,做一个善良和勤奋的人。

小学五年级写人作文(15篇)

小学五年级写人作文(15篇)小学五年级写人作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学五年级写人作文,希望对大家有所帮助。

小学五年级写人作文1我们组人虽不多,可是各有各的特点。

活跃开畅的姜昕雨,诙谐滑稽的罗锦怿,喜爱钢琴的陈柯霓,热情风雅的我。

下面我就给你引见一下吧!姜昕雨活跃开畅。

下课或者体育课上,数他蹦得欢。

刚开学,我们还不认识的时候,他就很开畅地和我搭话,实是自来熟。

对每一位同窗都是如许,看起来没心没肺的,从不和人生气。

我们给他起了一个绰号:行走江湖的“姜子牙”。

罗锦怿诙谐滑稽,号称“罗汉果”。

哈哈,这个绰号风趣吧!我再告诉你们一个奥秘,记住不要告诉他是我告诉你的哟!他还有一个绰号,叫“罗蛋蛋”。

不外,他性格开畅,很会讲笑话。

每次开讲前城市说:“帅哥讲坛开讲喽······”他讲的笑话很风趣,常逗得我们哈哈大笑。

“陈吃梨”,哦!不合错误,是陈柯霓,但她的绰号是“陈吃梨”,由于她最喜好吃梨了。

她特喜好弹钢琴,有一次,她弹了一首歌,我都听出神了,她还说本人弹得欠好。

每次练琴。

她都很勤奋,弹了一遍又一遍。

因为她的不懈,钢琴弹得好听的要命。

还有热情风雅的我。

有一次,陈柯霓没有拿钢笔,我就让她用我的,很风雅吧!有人来我家做客,我又是递生果,又是泡茶。

这就是我,热情风雅的我。

我的绰号是“李子”,人们吃的李子。

你认识我们组的人了吗?喜欢吗?小学五年级写人作文2我的父亲今年43岁,他长得又高又瘦,浓密的头发中已经夹杂了许多银丝。

在别人的眼里,父亲是一个典型的好父亲,而在我的心目中,他已经不是我所熟悉的、认识的父亲了。

回忆起小时候和父亲玩耍的那段时光,真是让我永远也忘不了。

不知为什么,我和父亲之间渐渐地产生了隔阂,不管有什么事,我不会再跟父亲说了,因为结果只会是无缘无故的被臭骂一顿。

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三一文库()五年级写人作文
做一个有用的人_350字
做一个有用的人——赵晨《猫头鹰的故事》告诉我们这样一个事情:很古时候,有一
只小鸟想学一种不平凡的本领。

一次,它看见
喜鹊造房子,于是就跟喜鹊学造房子,可是学
了两天就不学了,原来他觉得天天衔树枝造房子,太累了。

后来他去跟黄莺学唱歌,学了两
天又不学了,他说学唱歌天天练嗓子太累了。

有一天,他跟大雁去学飞行,同样学了二天,
嫌苦又不学了。

最后一直到头发白了什么本领也没有学到。

人们把这种鸟叫白头翁。

这个故事告诉我们:
无论做什么事都要一心一意,不要三心二意,
要认真学认真做,不能知难而退半途而废。


则将一事无成。

就我而言,看到别人毛笔字写
得好,我就学着练书法,看到别的同学画画得好,我又去学画画,后来又学着别的同学唱歌、吹笛子、吹葫芦丝……结果大家可想而知,我
什么也没有学好学精,只知道了一点点皮毛。

看了《白头翁的故事》后,我不禁大吃一
20 × 20。

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