“主题教育活动”诗词
语文教研活动诗句(3篇)
第1篇悠悠岁月流转间，语文教研香满园。
诗词歌赋传千古，经典名著共研讨。
杏坛之上讲学海，学者群英竞风流。
砥砺前行研教法，共绘教育新蓝图。
春风化雨润心田，夏雨润物细无声。
秋收硕果满园香，冬雪皑皑映教研。
碧血丹心铸师魂，一支粉笔写春秋。
三尺讲台献芳华，培育桃李满天下。
古今中外融汇通，传承文化担使命。
创新思维拓视野，共筑语文教育梦。
诗韵悠扬吟不尽，字里行间见真情。
读书破万卷，下笔如有神。
笔耕不辍勤耕耘，砥砺前行谱华章。
教研路上携手行，共筑教育美好明天。
诗词歌赋共赏析，经典名著共研讨。
潜心研究育英才，传承文化担使命。
砥砺前行研教法，共绘教育新蓝图。
桃李满园香自远，砥砺前行谱华章。
语文教研新征程，扬帆起航再出发。
砥砺前行研教法，共筑教育美好明天。
砥砺前行研教法，共绘教育新蓝图。
诗词歌赋传千古，经典名著共研讨。
传承文化担使命，创新思维拓视野。
碧血丹心铸师魂，一支粉笔写春秋。
三尺讲台献芳华，培育桃李满天下。
悠悠岁月流转间，语文教研香满园。
共筑教育美好明天，扬帆起航再出发。
砥砺前行研教法，共绘教育新蓝图。
诗词歌赋共赏析，经典名著共研讨。
春华秋实满园香，砥砺前行谱华章。
桃李满园香自远，共筑教育美好明天。
杏坛之上讲学海，学者群英竞风流。
砥砺前行研教法，共筑教育新蓝图。
碧血丹心铸师魂，一支粉笔写春秋。
三尺讲台献芳华，培育桃李满天下。
诗词歌赋传千古，经典名著共研讨。
传承文化担使命，创新思维拓视野。
悠悠岁月流转间，语文教研香满园。
共筑教育美好明天，扬帆起航再出发。
砥砺前行研教法，共绘教育新蓝图。
诗词歌赋共赏析，经典名著共研讨。
桃李满园香自远，砥砺前行谱华章。
共筑教育美好明天，扬帆起航再出发。
杏坛之上讲学海，学者群英竞风流。
砥砺前行研教法，共筑教育新蓝图。
碧血丹心铸师魂，一支粉笔写春秋。
三尺讲台献芳华，培育桃李满天下。
诗词歌赋传千古，经典名著共研讨。
传承文化担使命，创新思维拓视野。
悠悠岁月流转间，语文教研香满园。
共筑教育美好明天，扬帆起航再出发。
主题教育有关的诗词名句
主题教育有关的诗词名句一《教育之光》教育之光照耀大地，培育着美好的未来。
孩子们在其中成长，放飞梦想的翅膀。
二《师者如光》师者如光照人心，悉心教育无所敌。
点亮知识的火种，发扬智慧的力量。
三《磅礴的力量》教育，磅礴的力量，推动着社会的进步。
教师，辛勤的耕耘者，播种希望，收获幸福。
四《阳光的教室》阳光照亮教室，知识滋润心田。
老师教诲有方，学生展翅飞翔。
五《载着希望的船》教育是一艘载着希望的船，载满理想和梦想的田园。
师生们在携手划船的旅途上，共同追寻真理和智慧的光辉。
六《勤奋的孩子，未来的主人》勤奋的孩子是未来的主人，教育是他们收获成长的温床。
知识的火苗燃烧在心田，智慧的花朵绽放在生命中。
七《明天会更好》教育是明天的希望，孩子们是人类的未来。
今天的辛勤耕耘，必将收获美好的明天。
八《笔尖上的智慧》教室里，笔尖上智慧闪烁，铭刻着师生的创造力。
执着的追求照亮前途，尽情展现青春魅力。
九《心中的小道亭》教师心中有一座小道亭，寄托着对学生的严格要求。
培养品德和知识的种子，他们将在未来绽放光明。
十《贤者的启迪》贤者的启迪，如涓涓细流，温柔善良、正直无私。
师生情长，犹如山川河流，流淌在黄土地的肥沃心田。
十一《启迪人生的灯塔》教育是一座启迪人生的灯塔，指引着我们的方向和前进之路。
师者如炬点亮黑暗的夜空，点燃心灵的火花，照亮世界。
十二《放飞梦想的翅膀》教育如同一对透明的翅膀，让孩子们飞翔向梦想的远方。
荡涤心灵翻滚的乌云，携手让未来展翅翱翔。
十三《沃土上的希望》教育如同一片沃土，孕育着希望和美好的未来。
老师是那块沃土上的农夫，耕耘付出，享受收获的喜悦。
十四《辉煌的未来》教育是一座辉煌的桥梁，将学生从无知引领到智慧的殿堂。
孩子们心灵的种子在这里撒下，茁壮成长，绽放绚烂的阳光。
十五《追求真理的旅程》教育是一条追求真理的旅程，带领孩子们穿越时光的隧道。
老师是导航员，指引水手，航向未知的海域，发现新的奇迹。
十六《花开的季节》孩子们是花开的季节，教师是那一束束阳光。
教研活动唯美诗句(3篇)
第1篇诗韵盎然共筑梦。
碧空如洗映课堂，师心相印话教育。
笔锋挥洒绘蓝图，墨香盈溢话教学。
诗词歌赋扬教研，文采飞扬展英姿。
花影婆娑映窗前，细雨绵绵润心田。
谈笑风生论教学，意气风发共钻研。
碧水青山映日辉，桃李芬芳满园春。
春华秋实展硕果，教研之花遍地开。
朝霞映照讲台前，师生共舞教研篇。
步履不停追梦想，砥砺前行谱华章。
文房四宝展风采，诗词歌赋颂教研。
笔下生花绘春秋，墨香四溢话教学。
幽径通幽引深思，书声琅琅满校园。
激扬文字谈教育，共筑未来梦无边。
霜叶红于二月花，教研活动展新颜。
思维火花碰撞出，智慧结晶共分享。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
砥砺前行攀高峰，教研路上共携手。
柳暗花明又一村，教研之路越走越宽。
春华秋实展新篇，桃李芬芳映日辉。
晨钟暮鼓催人进，教研之光耀心田。
求知若渴求真理，共筑教育美好明天。
风卷残云散日辉，教研活动正当时。
激扬文字论教学，共绘教育新蓝图。
翰墨飘香满校园，诗词歌赋颂教研。
笔下生花绘春秋，墨香四溢话教学。
桃李满天下，春华秋实满园香。
教研花盛开，共筑教育美好明天。
碧波荡漾映课堂，师心相印话教育。
诗词歌赋扬教研，文采飞扬展英姿。
朝霞映照讲台前，师生共舞教研篇。
步履不停追梦想，砥砺前行谱华章。
风华正茂逐梦行，教研之光耀心田。
求知若渴求真理，共筑教育美好明天。
笔墨横姿话教育，诗词歌赋颂教研。
桃李芬芳满园春，教研之花遍地开。
柳暗花明又一村，教研之路越走越宽。
春华秋实展新篇，桃李芬芳映日辉。
晨钟暮鼓催人进，教研之光耀心田。
求知若渴求真理，共筑教育美好明天。
风卷残云散日辉，教研活动正当时。
激扬文字论教学，共绘教育新蓝图。
翰墨飘香满校园，诗词歌赋颂教研。
笔下生花绘春秋，墨香四溢话教学。
桃李满天下，春华秋实满园香。
教研花盛开，共筑教育美好明天。
碧波荡漾映课堂，师心相印话教育。
诗词歌赋扬教研，文采飞扬展英姿。
朝霞映照讲台前，师生共舞教研篇。
步履不停追梦想，砥砺前行谱华章。
风华正茂逐梦行，教研之光耀心田。
求知若渴求真理，共筑教育美好明天。
教研活动讲话古诗词(3篇)
第1篇江山秀丽韵犹存，教研之风劲吹间。
墨香满溢诗千首，智慧花开笑颜开。
青松翠柏映晴空，教坛英豪共谋篇。
琴瑟和鸣传佳话，桃李芬芳遍人间。
朝露润桃李，暮霞映杏坛。
春风化雨润心田，笔耕不辍绘蓝图。
百尺竿头更进一步，教坛新星耀长空。
学海无涯勤作舟，问道求真谱华章。
蓬莱仙境难寻觅，教研路上任翱翔。
取法乎上得其中，博采众长展宏图。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
薪火相传不息灭，桃李满园春色鲜。
千锤百炼成钢骨，教研路上志气高。
笔走龙蛇书意浓，胸怀天下论教法。
教海无涯任遨游，智慧之光照苍穹。
砥砺前行不停歇，共创辉煌谱新篇。
墨香氤氲满教室，教研活动笑声中。
群贤毕至谈教育，共话未来谋发展。
一花独放不是春，万紫千红春满园。
团结协作共进步，教研之花齐绽放。
教坛耕耘细无声，桃李芬芳笑颜开。
教育之道在探索，匠心独运谱华章。
海纳百川成江海，教坛精英聚一堂。
取长补短共进步，砥砺前行创辉煌。
岁月如歌韵犹存，教研之光耀古今。
承前启后继往开，桃李满园春意浓。
丹青画卷绘千秋，教研之声传万里。
春风化雨润心田，桃李芬芳笑颜开。
笔耕不辍书华章，教研路上共成长。
砥砺前行不停歇，共创辉煌谱新篇。
教坛英豪竞风流，桃李芬芳笑颜开。
学海无涯勤作舟，问道求真谱华章。
砥砺前行不忘初心，教研之路共奋进。
桃李满园春色鲜，笑谈教育谱新篇。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
薪火相传不息灭，桃李满园春意浓。
岁月如歌话教研，桃李芬芳笑颜开。
砥砺前行不停歇，共创辉煌谱新篇。
教坛春色满园香，教研活动笑颜开。
笔耕不辍绘蓝图，智慧花开谱华章。
蓬莱仙境难寻觅，教研路上任翱翔。
取法乎上得其中，博采众长展宏图。
青松翠柏映晴空，教坛英豪共谋篇。
琴瑟和鸣传佳话，桃李芬芳遍人间。
教研之光耀古今，桃李芬芳笑颜开。
岁月如歌韵犹存，砥砺前行谱华章。
千锤百炼成钢骨，教研路上志气高。
笔走龙蛇书意浓，胸怀天下论教法。
教海无涯任遨游，智慧之光照苍穹。
砥砺前行不停歇，共创辉煌谱新篇。
一花独放不是春，万紫千红春满园。
教研活动七律诗句(3篇)
第1篇教研春风化雨来，匠心独运启新篇。
桃李芬芳传教诲，杏坛英姿映朝霞。
笔耕不辍勤研讨，学海无涯乐泛舟。
匠心独具育英才，砥砺前行谱华章。
晨曦初照讲台明，妙语连珠满堂春。
教坛精英荟萃地，智慧火花竞相迸。
三尺讲台挥洒汗，千言万语育新人。
潜心钻研求真谛，精益求精铸辉煌。
研讨交流互促进，取长补短共成长。
春风化雨润心田，启迪智慧展宏图。
一堂好课如诗篇，教师匠心映红颜。
教与学相得益彰，共同谱写辉煌篇。
春华秋实见成效，硕果累累满园香。
砥砺前行不忘初心，教书育人献华章。
岁月如歌谱华章，教研活动谱新篇。
匠心筑梦育英才，砥砺前行谱辉煌。
青春热血献教育，匠心独运育桃李。
教坛耕耘乐无穷，硕果累累映朝霞。
砥砺前行谱华章，教研活动谱新篇。
桃李芬芳满园香，教育路上共前行。
七律·教研活动赋教坛春色满园香，匠心独运育英才。
研讨交流促成长，桃李芬芳映朝霞。
晨曦初照讲台明，妙语连珠满堂春。
教师匠心映红颜，智慧火花竞相迸。
笔耕不辍勤研讨，学海无涯乐泛舟。
桃李芬芳传教诲，杏坛英姿映朝霞。
三尺讲台挥洒汗，千言万语育新人。
潜心钻研求真谛，精益求精铸辉煌。
研讨交流互促进，取长补短共成长。
春风化雨润心田，启迪智慧展宏图。
一堂好课如诗篇，教师匠心映红颜。
教与学相得益彰，共同谱写辉煌篇。
春华秋实见成效，硕果累累满园香。
砥砺前行不忘初心，教书育人献华章。
岁月如歌谱华章，教研活动谱新篇。
桃李芬芳满园香，教育路上共前行。
青春热血献教育，匠心独运育桃李。
教坛耕耘乐无穷，硕果累累映朝霞。
砥砺前行谱华章，教研活动谱新篇。
桃李芬芳满园香，教育路上共前行。
七律·教研活动赋教研春风化雨来，匠心独运启新篇。
桃李芬芳传教诲，杏坛英姿映朝霞。
笔耕不辍勤研讨，学海无涯乐泛舟。
匠心独具育英才，砥砺前行谱华章。
晨曦初照讲台明，妙语连珠满堂春。
教坛精英荟萃地，智慧火花竞相迸。
三尺讲台挥洒汗，千言万语育新人。
潜心钻研求真谛，精益求精铸辉煌。
研讨交流互促进，取长补短共成长。
关于语文教研的诗句
笔耕不辍探真理，舌耕心耕共成长。
字里行间藏智慧，句读之间显匠心。
韵律悠扬传千古，诗词歌赋韵犹长。
教研之路上，师生共携手，
古文今文融汇通，博古通今展翅飞。
墨香氤氲满教室，字斟句酌细推敲。
词章意境寻真谛，教法创新启新潮。
谈笑风生论诗词，博学多才竞风流。
字字珠玑妙笔生，篇篇华章醉心扉。
声声朗读韵律美，层层递进悟真谛。
研读经典传千古，启迪智慧共攀登。
语文教研何其乐，徜徉书海任逍遥。
咬文嚼字探精髓，曲径通幽见风光。
诗书传家久为训，薪火相传照后人。
教研之火燃心田，文化传承永不熄。
春华秋实见成效，桃李芬芳满园春。
语文教研路漫漫，砥砺前行谱新篇。
古今中外融汇通，传承文明共繁荣。
教研路上步履坚，携手共进创辉煌。
研读经典悟人生，启迪智慧求真理。
语文教研砥砺前行，文化传承永不衰。
春暖花开时节好，教研活动映晴空。
墨香盈室诗韵长，师生共赏文化风。
字斟句酌细琢磨，词章意境逐梦行。
教研路上共奋进，文化传承谱新篇。
千古风流人物志，诗词歌赋满堂香。
语文教研砥砺前行，文化瑰宝代代传。
笔耕不辍传文化，舌耕心耕育英才。
教研路上共携手，传承文明谱新篇。
书香氤氲满校园，诗词歌赋映晴空。
语文教研传佳话，文化瑰宝代代传。
墨香浸润心灵深，字里行间见真情。
教研路上同行者，携手共进创辉煌。
语文教研韵墨香，千年文化传薪火。
诗书传家久为训，文化传承永不磨。
适合语文教研活动的诗句(3篇)
第1篇教研春风拂校园，笔墨飘香满室间。
携手同行共探讨，诗词歌赋绘华篇。
一、教研路上花烂漫绿柳依依映晴空，桃李芬芳春意浓。
语文教研谱新篇，携手共进谱华章。
二、交流互鉴展风采丹青妙手绘春秋，翰墨飘香展芳华。
交流互鉴增见识，共谱教研新篇章。
三、砥砺前行共成长磨砺之石可成器，砥砺前行共成长。
语文教研凝智慧，薪火相传谱华章。
四、诗韵悠长话教学诗韵悠长话教学，字里行间展风采。
教坛英才齐聚首，共谱教研新篇章。
五、薪火相传育英才薪火相传育英才，桃李满园春色浓。
语文教研结硕果，共谱华章谱新篇。
六、文化传承显担当文化传承显担当，语文教研铸辉煌。
古今中外共探讨，共谱华章谱新篇。
七、创新实践展风采创新实践展风采，语文教研谱华章。
与时俱进谋发展，共谱教研新篇章。
八、笔墨飘香满校园笔墨飘香满校园，诗词歌赋绘华篇。
语文教研砥砺前行，共谱华章谱新篇。
九、教学相长谱华章教学相长谱华章，语文教研凝智慧。
桃李满园春色浓，共谱教研新篇章。
十、教研成果共分享教研成果共分享，桃李芬芳满园香。
携手同行共探讨，共谱教研新篇章。
十一、砥砺前行谱华章砥砺前行谱华章，语文教研凝智慧。
薪火相传育英才，共谱华章谱新篇。
十二、共筑语文教研梦共筑语文教研梦，携手同行共奋进。
诗词歌赋绘华篇，共谱教研新篇章。
在这篇《语文教研情思录》中，我们以诗词的形式，表达了对语文教研活动的热爱与期待。
让我们携手同行，共同谱写语文教研的新篇章，为培养一代又一代的语文英才而努力奋斗！第2篇青松翠柏立教研，书香墨韵汇一堂。
语重心长传智慧，笔耕不辍绘华章。
诗韵悠扬传千古，词赋飘香满校园。
经史子集研精髓，古今中外共研讨。
研思辨析明真理，启迪智慧启心田。
师者匠心育桃李，学子勤奋攀高峰。
吟咏风骚品诗词，琢磨词句辨雅俗。
修辞立意探奥妙，炼字炼句寻佳句。
文言文韵古风存，白话文潮涌不息。
博古通今展宏图，博采众长求卓越。
朗读声声传真情，字正腔圆显才华。
情景交融绘意境，声情并茂动人心。
作文教学谋新篇，素材积累厚底蕴。
红色教育诗词
红色教育诗词1. 《沁园春·雪》作者：毛泽东内容：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
2. 《就义诗》作者：杨超内容：满天风雪满天愁，革命何须怕断头？留得子胥豪气在，三年归报楚王仇。
3. 《绝笔诗》作者：周文雍内容：头可断，肢可折，革命精神不可灭。
好汉身躯为群裂。
4. 《菩萨蛮·书江西造口壁》作者：辛弃疾内容：郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
5. 《七律·长征》作者：毛泽东内容：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
6. 《左迁至蓝关示侄孙湘》作者：韩愈内容：一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
7. 《菩萨蛮·书江西造口壁》作者:辛弃疾内容：郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
8. 《满江红·写怀》作者:岳飞内容：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
9. 《从军行七首·其四》作者：王昌龄内容：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
10. 《金错刀行》作者：陆游内容：黄金错刀白玉装，夜穿窗扉出光芒。
幼儿园教研古诗(3篇)
第1篇[唐] 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗是唐代诗人王之涣的代表作，非常适合幼儿园的小朋友学习。
这首诗描绘了壮丽的自然景色，通过简单的语言，传达了诗人想要远观世界、不断追求进步的愿望。
以下是这首诗的解读，适合幼儿园教研使用：诗歌主题：这首诗的主题是鼓励人们要有远大的志向，不断向上，不断探索。
诗歌内容：1. 白日依山尽：太阳落山，余晖映照在山间，给人一种宁静和美好的感觉。
2. 黄河入海流：黄河水流奔腾，最终汇入大海，象征着生命的力量和永恒。
3. 欲穷千里目：想要看得更远，看得更清楚。
4. 更上一层楼：需要努力上升，达到更高的位置，以便看得更远。
教育意义：- 培养幼儿对自然美景的欣赏能力。
- 教育幼儿要有远大的理想和目标。
- 鼓励幼儿不断努力，追求更高的成就。
教学活动建议：- 诗歌朗诵：组织幼儿集体朗诵这首诗，感受诗歌的韵律和意境。
- 绘画创作：引导幼儿根据诗歌内容进行绘画，表达对自然美景的理解。
- 讨论交流：与幼儿讨论诗歌中的“更上一层楼”是什么意思，鼓励他们分享自己的目标和梦想。
第2篇（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
这首诗是唐代诗人骆宾王所作，适合幼儿园的小朋友学习。
这首诗描绘了一只鹅的形象，语言简单易懂，富有韵律感，能够帮助孩子们认识自然界的动物，同时培养他们的语言表达能力和审美情趣。
在幼儿园的教研活动中，可以将这首诗作为教学内容，通过吟诵、绘画、手工制作等方式，让幼儿更深入地理解和感受古诗的魅力。
第3篇床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
幼儿园诗词主题教育活动方案
幼儿园诗词主题教育活动方案幼儿园诗词主题教育活动方案一、活动主题和背景诗词作为中华文化的瑰宝，不仅是我国千年文学的结晶，也是传承民族智慧的重要方式。
通过开展诗词主题教育活动，可以培养幼儿的音韵感和美感，激发他们的想象力和创造力，同时也能让幼儿了解传统文化，培养他们对中华文化的热爱与自信。
活动主题为《童心诗词乐园》，通过亲身参与与体验，让幼儿感受诗意的魅力，培养他们的审美情趣，丰富他们的想象力，同时也让他们了解和认识一些经典的古代诗词。
二、活动目标1. 培养幼儿的音韵感和美感，提高他们的艺术表达能力。
2. 通过欣赏和朗读经典诗词，培养幼儿的审美情趣和语言表达能力。
3. 通过身体活动与手工制作，培养幼儿的动手动脑能力和想象力。
4. 培养幼儿对传统文化的热爱与自信，激发幼儿了解和学习诗词的兴趣。
三、活动内容1. 诗词鉴赏活动（1）讲解古诗词的起源和特点，让幼儿了解古代文化。
（2）选取一些经典的儿童诗词进行欣赏和学习，引导幼儿理解其中的意境和情感。
（3）分组进行诗词朗读比赛，让幼儿练习、体验和展示自己的朗读能力。
2. 手工制作活动（1）制作诗词卡片：幼儿分组选择自己喜欢的古诗词进行手工制作，通过剪纸、绘画等形式制作精美的卡片。
（2）描绘诗词画：根据所学的儿童诗词内容，幼儿运用颜料和画笔创作属于自己的诗词画作品。
（3）诗词拼贴：幼儿根据所学的古诗词，选择适合的图片进行拼贴，创作出与诗词内容相符的作品。
3. 诗歌表演活动（1）让幼儿选择自己喜欢的儿童诗歌进行表演，通过体验和表演，培养幼儿的表达能力和舞台表演能力。
（2）设计诗歌表演比赛，评选出最优秀的演员，并进行观众评选。
4. 趣味诗词游戏（1）进行有趣的关于诗词的游戏，如“打一字谜”、“猜诗谜”等，让幼儿通过参与游戏来学习和巩固所学的诗词知识。
（2）团队合作游戏，例如“诗词接龙”，让幼儿在游戏中锻炼协作能力和思维能力。
5. 诗词展览活动（1）幼儿制作的诗词卡片、诗词画等作品进行展览，让家长和其他班级的幼儿参观。
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全天下的龙族儿女成为了一家
亿万人的牵手
创造了一个感天动地的神话
这就是我的中华
五千年的史诗随你妙笔生花
这就是我的华夏
新时代的画卷任你挥洒勾画
其实复兴的谜底不难解答
和谐社会
一定能让中华民族繁荣强大
我的中华
你是世界民族之林的喜玛拉雅
我的中华
你是炎黄子孙心底里
永远的牵挂
薪尽火传
不要问我们忠诚是什么
我骄傲,我是中国人!!!
我骄傲，我是中国人
在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中，
我有一双宝石般的黑色的眼睛，
我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
黄土高原是我的胸脯，
黄河流水是我沸腾的血液，
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
念奴娇追思焦裕䘵
魂飞万里，
盼归来，
此水此山此地。
百姓谁不爱好官？
把泪焦桐成雨。①Βιβλιοθήκη 生也沙丘，死也沙丘，
父老生死系。②
暮雪朝霜，
毋改英雄意气！
依然月明如昔，
思君夜夜，
肝胆长如洗。
路漫漫其修远矣，
两袖清风来去。
为官一任，
造福一方，
遂了平生意。
绿我涓滴，
会它千倾澄碧。
一九九〇·七·十五
为祖国而歌
在黑暗里在重压下在侮辱中
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，
还有那文学史上万古不朽的
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
我骄傲，我是中国人！
我是中国人!
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”。
苦痛着呻吟着挣扎着
是我底祖国
是我底受难的祖国！
在祖国
忍受着面色底痉挛
和呼吸喘促
以及茫茫的亚细亚的黑夜，
如暴风雨下的树群
我们成长了
为有明天
为了抖去苦痛和侮辱底重载
朝阳似地
绿草似地
生活会笑
祖国呵
你底儿女们
歌唱在你底大地上面
战斗在你底大地上面
喋血在你底大地上面
在卢沟桥
在南口
在黄浦江
在敌人底铁蹄所到的一切地方，
祖国的春天
正迈着矫健的步伐走来
正在把祖国复兴的大门打开
正在把唤醒酣睡的中国梦的号角吹响
今天，我们伫立在天安门广场上
齐声高歌“爱我中华”
但愿我们的歌声串成
一颗颗闪亮的星星
飘荡在国旗上
祖国啊
革命年代，我无力的诗
能给您些许温暖么?
但今天，我不会撒谎的诗
在大声讴歌着
共和国时代的韵脚和节拍
《中华颂》
有人问哪里是你的家
听------
中国人在世界舞台上的声音
中国人在联合国讲台上的发言
中国人在经济合作论坛中的建议
啊，祖国
你从五千年的历史中走来
岁月的灰尘掩不住你亮丽的丰采
你从旧中国的封建制度中走来
你顽强的生命没被扼杀
反而锻造了你傲然屹立的风姿
你从革命岁月的创伤中走来
一路流着血
一路却没有忘记挽救人民
（六）
21世纪
是一个科技发展的时代
我回答向东方走
有个美丽的地方叫中华
那是一方灵秀的土地
盘古开天留下了久远的神话
黄河水在那里孕育了黄皮肤的儿女
时代巨人缔造出社会主义国家
四大文明有我中华
四大发明始于华夏
星汉灿烂筑起了多少璀璨的灯塔
紫气东来点染出江山如画
翘首强汉你能听到金戈铁马
回眸盛唐你会看到威仪天下
可强汉盛唐只是先辈的潇洒
青春中国才是真正的风流年华
我是中国人——
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘，
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中
不光有史册上万古不朽的
孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，
还有那文学史上万古不朽的
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。
我是中国人——
在我的国土上不光有
雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松，
还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！
当掌声把中国的旗帜送上蓝天，
我希望，我是中国人！
我是中国人!
我那长城一样的巨大手臂，
不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油的地心，
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候，
我骄傲，我是中国人。
我是中国人!
我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天!
飞天就是我们!!
一声召唤
龙族血脉都将会排列在你的旗帜下
有人问哪里是你的家
我回答向东方走
有个美丽的地方叫中华
记住了中华是我的家
中华是我们的家
你看，你看啊
带血的体温
孕育着共和国明天的梦想
当绯红的太阳冉冉升起时
56个民族同唱一首歌
56个民族同跳一支舞
13亿双手共同擎起同一个信仰
960万平方公里的土地共同编织
一个伟大的中国梦
看------
北京申奥成功
中国正式加入WTO
首次载人航天圆满完成任务
中国GDP提高百分之十三个百分点
中国综合国力居世界第二
载人卫星嫦娥奔月
天空一号蛟龙下海
21世纪
是一个日新月异的时代
移动电话平板电脑
宽带通讯卫星定位
21世纪
是一个承前启后的时代
新的机遇新的挑战
新的技术新的突破
21世纪
是一个继往开来的时代
科学发展观的完善
中国梦的逐步实现
今天，在这里
我们抚今追昔
缅怀共和国过去的峥嵘岁月
今天，在这里
我们憧憬未来
展望共和国未来的面孔
当五大洲倾听东方的时候，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人，
我是莫高窟壁画的传人，
让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。
我就是飞天，
飞天是我们。
我骄傲，我是中国人！
祖国颂
当共和国的国旗飘进21世纪时
井冈山上满山的红杜鹃
在眺望东方欲晓的天际
黄河长江里沸腾的水
在谱写着共和国激昂的交响曲
你听，你听啊
思想的汽笛
引领着雄浑的共和国交圆梦响曲
我是中国人——
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”。
当掌声把五星红旗托上蓝天，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
我那长城一样巨大的手臂，
不光把采油钻杆钻进外国人
预言打不出石油的地心；
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云；
是啊，改革开放
一次大手笔的抒发
宏大的谜面
要用宏大的篇幅才能解答
春天的故事
唱响了一个辉煌的时代
港澳回归
把屈辱的历史洗刷
百年奥运
是中国精神的升华
嘹亮的国歌
仿佛还回响在北京的盛夏
神七飞天
留下了一段动人的佳话
太空里的一面红旗
你映红了地球上的万朵云霞
也许那之前你还看到了一场大灾难
但大难之中你才真正了解我的中华
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人!
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血；
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人!
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，
迎着枪声炮声炸弹声地呼啸声--
祖国呵
为了你
为了你底勇敢的儿女们
为有明天
我要尽情地歌唱∶
用我底感激
我底悲愤
我底热泪
我底也许迸溅在你底土壤上的活血！
人说∶无用的笔呵
把它扔掉好啦。
然而，祖国呵
就是当我拿着一把刀
或者一枝枪
在丛山茂林中出没有时候罢
依然要尽情地歌唱
依然要倾听兄弟们底赤诚的歌唱--
迎着铁底风暴
火底风暴
血底风暴
歌唱出郁积在心头上的仇火
歌唱出郁积在心头上的真爱
也歌唱盘结在你古老的灵魂
里的一切死渣和污秽
为了抖掉苦痛和侮辱重载
为了胜利
为了自由而幸福的明天
为了你呵，生我的养我的教给我什么是爱，什么
是恨的，使我在爱里恨里苦痛的，辗转于苦痛里
但依然
能够给希望给我力量的
我底受难的祖国！
我骄傲我是中国人
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，