诗词大会设计方案
诗词大会别策划书3篇
诗词大会别策划书3篇篇一《诗词大会别策划书》一、活动主题“品味诗词，传承经典”二、活动目的通过举办诗词大会别活动，激发人们对诗词的热爱，提高文化素养，传承和弘扬中华优秀传统文化，同时也为诗词爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动对象面向所有对诗词感兴趣的人群四、活动时间和地点[具体时间][具体地点]五、活动安排1. 前期宣传通过社交媒体、海报、传单等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多的人参与。
2. 比赛环节设置（1）初赛：采用笔试的方式，考核参与者对诗词知识的掌握程度，选拔出一定数量的选手进入复赛。
（2）复赛：设置多个环节，如诗词接龙、诗词填空、诗词赏析等，进一步筛选出优秀选手进入决赛。
（3）决赛：包括抢答、飞花令等更具挑战性的环节，决出最终的优胜者。
3. 评委团队邀请专业的诗词学者、老师等组成评委团队，确保比赛的公平性和专业性。
4. 奖项设置设立一、二、三等奖和优秀奖若干，给予相应的奖品和荣誉证书。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 提前做好场地布置、设备调试等准备工作。
3. 在活动过程中，要确保参与者的安全和秩序。
八、注意事项1. 严格遵守比赛规则，确保比赛的公平公正。
2. 注意活动现场的安全和秩序，避免发生意外事故。
3. 如遇不可抗力因素，及时调整活动安排并通知参与者。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《诗词大会别策划书》一、活动主题“品味诗词之美，传承中华文化”二、活动目的通过举办诗词大会别活动，激发人们对诗词的热爱，提高文化素养，增强对传统文化的认同感和传承意识。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员面向广大诗词爱好者六、活动安排1. 前期宣传通过各种渠道进行广泛宣传，包括社交媒体、海报、宣传单等，吸引更多人参与。
诗词文化大赛策划书3篇
诗词文化大赛策划书3篇篇一《诗词文化大赛策划书》一、活动主题“诗承千古，词润百家”二、活动目的本活动旨在弘扬中华诗词文化，提升学生的诗词素养，增强学生对传统文化的理解与认同，促进校园文化建设。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动安排（一）比赛环节1. 诗词接龙选手根据主持人给出的诗词句，在规定时间内接出下一句。
2. 诗词填空选手根据提示填写出缺失的字词。
3. 诗词赏析选手对给定的诗词进行赏析和解读。
4. 飞花令选手在规定时间内说出含有特定关键字的诗句。
（二）活动流程1. 报名阶段学生在规定时间内报名参加比赛。
2. 预赛阶段通过初赛选拔出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段决赛将在活动现场进行，通过上述比赛环节评选出最终的获奖名单。
4. 颁奖仪式举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
（三）奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、图书馆等地张贴海报、发放传单等。
3. 邀请学校广播电台进行宣传报道。
七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛选手需提前熟悉比赛规则和诗词内容。
2. 比赛过程中，选手应遵守比赛纪律，尊重评委评判。
3. 活动组织人员应做好比赛的各项准备工作，确保活动顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二诗词文化大赛策划书一、活动主题“诗承千年，词润万物”二、活动目的本次诗词文化大赛旨在弘扬中华优秀传统文化，提升大学生的人文素养和审美能力，增强对诗词文化的兴趣和热爱，促进校园文化建设。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动安排（一）初赛1. 报名方式：[报名方式]2. 比赛形式：线上答题，题目涵盖诗词常识、诗词创作等方面。
诗词鉴赏大会策划书3篇
诗词鉴赏大会策划书3篇篇一《诗词鉴赏大会策划书》一、活动主题“诗海拾贝，古韵流芳”二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，提升学生对诗词的热爱和鉴赏能力。
2. 营造浓厚的文化氛围，丰富校园文化生活。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校多功能厅六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织和协调各项工作。
2. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单页，利用学校广播、宣传栏等进行宣传，鼓励学生积极参与。
3. 邀请评委：邀请学校语文老师、文学爱好者等担任评委，确保评选的公正性和专业性。
4. 准备奖品：设置丰富的奖品，如书籍、文具、荣誉证书等，以激励学生的参与热情。
5. 布置场地：对多功能厅进行精心布置，营造出具有文化氛围的活动环境。
6. 设备准备：确保音响、灯光、投影仪等设备正常运行。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调诗词文化的重要性。
参赛选手代表发言，表达参赛决心。
2. 诗词知识竞赛分为个人必答题、团队必答题、抢答题和风险题四个环节。
题目涵盖诗词的作者、朝代、名句赏析等内容。
选手们在规定时间内回答问题，答对得分，答错扣分。
3. 诗词朗诵比赛选手们自选一首诗词进行朗诵，可以配乐、配舞等形式。
评委根据朗诵的表现力、情感表达等方面进行打分。
评选出若干名“最佳朗诵奖”。
4. 诗词创作比赛给定主题，如“春天”“友情”等，选手们在规定时间内创作一首诗词。
评委从创意、意境、文采等方面进行评选。
评选出若干名“最佳创作奖”。
5. 闭幕式主持人宣布比赛结果，颁发奖品和荣誉证书。
获奖选手代表发表感言。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 设备租赁费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动现场的安全秩序，安排专人负责维护。
2. 提醒选手遵守比赛规则，尊重评委和其他选手。
有关诗词大会的策划书3篇
有关诗词大会的策划书3篇篇一《诗词大会策划书》一、活动背景近年来，随着中国文化的复兴和传统文化的重视，诗词文化逐渐成为人们关注的焦点。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高大学生的文化素养和审美水平，特举办此次诗词大会。
二、活动主题“诗韵青春，词润年华”三、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化，提高大学生的文化素养和审美水平。
2. 增强大学生对诗词的兴趣和热爱，培养其文学鉴赏能力。
3. 促进大学生之间的交流与合作，增强团队精神和集体荣誉感。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动主题、时间、地点和报名方式。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
3. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行宣传和报道。
4. 在活动现场设置宣传展板，展示诗词文化知识和活动亮点。
八、活动流程（一）初赛1. 比赛形式：笔试。
2. 比赛内容：诗词常识、名句对接、诗句填充、文学常识等。
3. 比赛规则：笔试题目由专业老师出题，参赛选手在规定时间内完成答题，根据得分高低选出前[X]名进入决赛。
（二）决赛1. 开场表演：由参赛选手或学校艺术团表演一场与诗词相关的文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，为比赛营造氛围。
2. 比赛环节：个人追逐赛：每位选手依次回答主持人提出的问题，答对一题得 10 分，答错不扣分。
团队协作赛：每队选手共同回答一道题目，答对一题得 20 分，答错不扣分。
飞花令：根据主持人给出的关键字，选手们依次说出含有该字的诗句，每句得 10 分，答错不扣分。
风险题：设置不同分值的题目，由各队选手选择作答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
3. 颁奖环节：根据比赛得分高低，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，并为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
4. 互动环节：在比赛过程中，设置观众互动环节，如诗词接龙、诗词猜谜等，邀请观众参与，增加比赛的趣味性和互动性。
校园诗词大会活动策划5篇
校园诗词大会活动策划5篇校园诗词大会活动策划篇1一、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。
二、活动目标：1、激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。
2、使广大的师生借经典诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
三、参赛对象：城西滩小学全体学生四、比赛要求：1、所选诗词内容脱稿朗诵，时间为三分钟左右。
2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。
从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3、各班可在朗诵的形式上要有所创新，可播放背景音乐，获取良好的艺术效果。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
五、比赛时间：9月27日下午，以班级为单位，按抽签的先后顺序进行比赛。
六、奖项设置：设一等奖2名，二等奖3名，获奖的.班级均由学校颁发荣誉证书。
七、评选方法及评委：评委去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该班级的最终得分。
评委：薛卫军佟建国赵学东李君剑冯建秀张涌张锁霞八、其他人员分配：摄影：段丽娜2 .统分：王治平官占昭3. 音响播放：呼雨杰李美娟4 .奖状书写：赵永象九、有关注意事项：1、各班必须在9月20日课间操时间将所选诗词题目上交到少队处，不交者视为弃权。
2、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。
校园诗词大会活动策划篇2一、活动目的：为了更好地开展我院文化艺术节，喜迎__，魅力人教，诗意昂然，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。
二、参赛对象：江苏省卫生学院学生三、活动时间安排：报名时间：4月20日——4月27日;比赛时间：4月29日。
四、活动地点：校综合教学楼五、活动宣传：宣传版、海报六、活动内容：1、活动形式为诗歌朗诵，选用的作品诗歌，内容积极向上。
2、比赛形式：比赛分单人组和多人组，分预赛和决赛，预赛时间：4月22日晚7：00，地点：圆楼106室;参赛者自选诗歌，每人一分钟，预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛;决赛时间定于4月29日晚7：00，比赛地点：圆楼106室，参加决赛的选手请于4月29日6：006：30到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员，比赛时诗歌自选，每人5分钟。
小学第七届“诗词大会”比赛方案
小学第七届“诗词大会”比赛方案一、活动背景诗歌是中华民族传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史、文化和哲理。
为了让小学生更好地领略诗词之美，激发他们对传统文化的热爱，提高他们的文学素养和表达能力，我们小学决定举办第七届“诗词大会”比赛。
二、活动目标1.弘扬传统文化，传承诗词精髓。
2.提高学生的文学素养，培养阅读兴趣。
3.锻炼学生的表达能力和思维能力。
4.增强学生之间的交流与合作。
三、活动时间2022年10月四、活动地点学校礼堂五、活动对象全校小学生六、活动形式1.初赛：班级内部进行，每个班级选拔出5名优秀选手参加学校决赛。
2.决赛：分为个人赛和团体赛两个环节。
七、比赛内容1.个人赛：选手现场背诵、朗诵诗词，评委根据发音、表情、仪态等方面进行评分。
2.团体赛：选手分为五个小组，每组有5名成员。
比赛内容包括诗词接龙、诗词填空、诗词解析等环节。
八、比赛流程1.初赛：各班班主任组织本班学生进行初赛，选拔出5名优秀选手。
初赛时间自行安排，截止日期为2022年10月10日。
2.决赛：初赛选拔出的5名选手参加学校决赛。
决赛分为个人赛和团体赛两个环节。
个人赛时间为2022年10月15日，团体赛时间为2022年10月20日。
3.决赛奖项设置：个人赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；团体赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
九、评委阵容1.语文教研组长：负责诗词内容的审核和评分标准的制定。
2.语文教师：负责现场评审和点评。
3.班主任：协助组织比赛，负责选手的选拔和指导。
十、活动奖励1.获奖选手将获得荣誉证书、奖品及纪念品。
2.优秀组织奖：对积极参与比赛的班级颁发优秀组织奖。
3.最佳人气奖：通过网络投票方式评选出最佳人气奖。
十一、活动宣传1.利用校园广播、黑板报等渠道进行活动宣传。
2.制作比赛海报，张贴于校园显眼位置。
3.邀请家长参加比赛现场，共同见证孩子们的成长。
十二、活动筹备1.制定比赛方案，明确比赛内容、形式和时间。
诗词大会别策划书3篇
诗词大会别策划书3篇篇一《诗词大会别策划书》一、活动主题“诗词歌赋，传承经典”二、活动目的本次诗词大会旨在通过竞赛的形式，激发人们对诗词的兴趣，提高人们的诗词素养，弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象社会各界诗词爱好者五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 比赛环节（1）诗词接龙选手依次背诵含有某一特定字的诗句，答错者淘汰，答对者晋级下一轮。
（2）诗词填空给出一句残缺的诗词，选手在规定时间内填上正确的词句。
（3）诗词赏析选手选择一首诗词进行赏析，阐述自己的理解和感悟。
（4）飞花令选手在规定时间内说出含有某一主题的诗句，如“春”“月”“酒”等。
3. 颁奖环节根据比赛结果，颁发奖项并进行表彰。
4. 闭幕致辞六、比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成答题，超时或答错者淘汰。
2. 比赛过程中，选手不得使用任何辅助工具，如手机、诗词工具书等。
3. 评委根据选手的答题情况进行打分，最终得分将在比赛结束后公布。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干八、宣传推广1. 在社交媒体平台上发布活动海报和宣传视频，吸引更多人关注。
2. 邀请诗词爱好者、文化名人等参与活动，提高活动的影响力。
3. 在学校、社区、图书馆等场所张贴活动海报，扩大活动的宣传范围。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保障工作，确保活动顺利进行。
2. 活动期间，选手需遵守比赛规则，尊重评委和其他选手。
3. 观众需遵守现场秩序，不得干扰比赛进行。
篇二《诗词大会别策划书》一、活动主题“诗行天下，词润人生”二、活动目的本次诗词大会旨在通过竞赛的形式，激发人们对诗词的热爱，提高人们的诗词素养，弘扬中华优秀传统文化。
有关诗词大会的策划书3篇
有关诗词大会的策划书3篇篇一一、活动主题“诗韵飘香，传承经典”二、活动目的通过举办诗词大会，激发人们对诗词的兴趣，提高文化素养，传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的人员范围]六、活动内容1. 诗词朗诵：选手们可以选择自己喜欢的诗词进行朗诵，展示诗词的韵味和情感。
2. 诗词接龙：根据主持人给出的诗句，选手们依次接上一句，考验诗词储备和反应能力。
3. 诗词问答：设置一些与诗词相关的问题，选手们进行抢答，增加对诗词的理解和认识。
4. 诗词创作：鼓励选手们现场创作诗词，展示自己的才华和创意。
5. 嘉宾点评：邀请专业的诗词专家或学者作为嘉宾，对选手们的表现进行点评和指导。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 比赛环节：按照预定的比赛项目进行，选手们依次展示自己的诗词水平。
3. 互动环节：设置观众互动环节，如诗词猜谜、诗词接龙等，增加观众的参与度。
4. 嘉宾点评：嘉宾对选手们的表现进行点评，分享诗词的魅力和创作技巧。
5. 颁奖环节：根据比赛结果，颁发奖项，表彰优秀选手。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖[X]名九、宣传推广1. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、图书馆等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，吸引更多人的关注和参与。
3. 邀请学校、社区的诗词爱好者参与活动，扩大活动影响力。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持安静，尊重选手和嘉宾的表演和发言。
2. 比赛环节要公平公正，确保选手们在平等的条件下竞争。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《有关诗词大会的策划书》一、活动背景诗词是中华民族的文化瑰宝，蕴含着丰富的人生智慧和民族精神。
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诗词大会设计方案
诗词大会设计方案1
一、活动主题
与诗词相伴拥抱美好童年
——xx谢小xxxx级5班诗词大会
二、活动意义
古人对生活的细腻感触和诗情画意，很多都表现在诗歌里。
古人吟诗作对、水岸修禊、竹林集会、曲水流觞，饮酒兴之所至击节高歌，长亭折柳送友，叮咚一曲琵琶，种种之事，都是与诗歌相连的真性情。
杨绛先生说："人烦恼过多，是因为书读得太少而想得太多。
"
读诗词，增长知识，丰厚积累，提升素质，培养气质。
三、活动时间
xxxx年3月1日(星期三)下午
四、活动地点
6.5教室
五、活动准备
就"月、花、叶、雨、红、露"这几个关键字，各背10句古诗词。
环境营造(黑板画、PPT);题库;学生名单;主持词
六、活动流程
活动一：飞花令(背带关键字的诗句)
分两个大组比赛，主持人说一个关键字，两个大组轮流说带这个字的古诗词。
同学们站起来就说(看同组有同学站起来了，懂得互相
谦让、协调)，作记录的两名同学画"正"字，选出正确答出诗句的前16名同学。
活动二：连环扣(填空题)
主持人出示诗句，选手以"飞花令"环节得分从高到低依次作答，选出正确率最高的10名同学。
活动三：试金石(选择题)
"连环扣"胜出的10名同学，抽签答题，选出得分最高的前6名同学。
活动四：解语花(画面感)
前6名同学自选一首古诗词脱稿讲它的画面，可以自配PPT，决定前6名顺序。
活动五：击节歌(唱古诗词)
前3名同学自选一首古诗词吟唱，可以自配乐器、PPT等，决定前三甲顺序。
七、奖项设置
第1名：五班诗词形象大使
第2—3名：五班诗词代言人
第4—6名：五班诗词达人
第7—16：优秀奖
八、组委会
1.策划1人：吴xx
2.主持人1人：余xx
3.PPT制作1人：万xx
4.黑板画2人：xxx
5.题库准备3人：xxxx
6.记录2人：刘xxx
诗词大会设计方案2
为认真贯彻落实xx市城阳区诗词学会的活动宗旨，特提出此方案。
一、长年开展"美丽城阳、美好家园"四季风情征文活动。
本活动旨在结合我区正在开展和推进的"打造文化强区"、"打造和谐幸福城区"和"打造美丽城阳"等重大战略举措，围绕城阳蓝色海洋经济、人文山水文化、生态文明建设，以及四季节令风情等相关主题，号召和组织会员将丰富的人生经历、积淀的思想感悟融入到古典诗词这一艺术形式当中来，传承中华赤子本色，展示当代儿女风采，为城阳文化建设事业添色增彩。
二、长年开展以传统节日如寒食节、端午节、中秋节、重阳节、春节等为主题的文化征文活动，兼顾现代重大节日，如母亲节、父亲节、教师节、国庆节等。
三、在博客上设立学习交流专栏，长年开展古典诗词知识讲授、古典诗词评论等征稿活动。
四、传统文化传承活动。
1、人物纪念专题活动。
依托城阳历史文化名人，如东流亭的胡峄阳、惜福镇街道小庄社
区的王邦直、以及现当代涌现出来的各行各业的光彩形象等，开展古典诗词专题创作活动。
2、古迹访问专题活动。
依托城阳悠久的历史文化，围绕现今仍留传的历史事迹或仍为人所称道的文化遗址如书院、寺院等相关古迹，来开展诗词创作活动。
3、以流域文化为主题开展诗词创作活动。
如崂山白沙河、平度大沽河等流域的山水风景、古迹遗风、历史传说等。
4、以人文地理为专题开展诗词创作活动，如崂山石门崇拜、红岛民俗文化等。
五、诗词创作研讨与交流活动(请进来、走出去)。
1、开展学会会员诗词创作研讨会活动。
2、聘请专家进行古典诗词创作培训活动。
3、与相关的诗词学会、诗社等进行互访交流活动。
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