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2024年高校教师任现职以来专业技术工作总结范文(三篇)
2024年高校教师任现职以来专业技术工作总结范文2024年高校教师任职以来, 我一直致力于专业技术工作, 并取得了许多成绩和进步。
下面是对我在过去几年中的专业技术工作进行总结的范文。
我作为一名高校教师, 首先要充分认识到自身的专业技术是教学工作的基础和核心。
因此, 在我任职期间, 在不断提升自己的专业技术能力方面, 我始终保持着高度的热情和积极的态度。
我认为只有通过不断学习、研究和实践, 才能保持自己的专业素养和能力。
首先, 在教学方面, 我注重提高自己的教学能力和水平。
我积极参加各类教学培训和研讨活动, 不断学习教学法和教育理论, 尝试运用新的教学方法和手段, 提高教学效果。
我鼓励学生积极参与学习, 注重培养学生的自主学习能力和创新思维, 努力激发学生的学习兴趣和热情。
同时, 我也注重教学反思和评估, 及时修正和改进教学方法, 以更好地满足学生的学习需要。
其次, 在科研方面, 我注重提高自己的科研能力和水平。
我积极参与各类科研项目和课题研究, 努力扩大自己的研究领域和深化研究内容。
在科研过程中, 我注重与同行交流和合作, 不断吸取他们的经验和教训, 提高自己的科研能力。
同时, 我注重利用科研成果指导教学实践, 将科研成果与教育教学相结合, 提高教学质量。
此外, 在学术交流方面, 我积极参加学术会议和研讨会, 争取发表自己的学术论文和研究成果。
通过与国内外同行的交流和合作, 我不仅了解到最新的科研动态和成果, 也扩大了自己的学术视野和思路。
通过学术交流, 我得到了很多宝贵的意见和建议, 并将这些意见和建议运用到自己的研究工作中, 提升了自己的研究水平。
除了以上工作, 我还积极参与学校的教研工作和管理工作。
我担任教研组长和管理岗位, 带领教研组制定教学计划, 组织教学评估, 提高教学效果。
同时, 我也积极参与学校的教学改革和发展规划, 发表建设性意见和建议, 为学校的发展贡献力量。
总的来说, 自我高校教师任职以来, 我全身心投入到专业技术工作中。
高校教师任现职以来专业技术工作总结
高校教师任现职以来专业技术工作总结
作为高校教师，任职以来，我主要从事教学、科研和学术服务工作。
在教学方面，我
积极参与课程的设计和教学计划的制定，注重培养学生的理论基础和实践能力。
我通
过创新教学方法，激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与课堂讨论和实验操作。
我
关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，使学生能够更好地掌握和应用所学知识。
在科研方面，我致力于深入研究本学科领域的前沿问题，开展独立的科研项目。
我主
持或参与了多个科研项目，包括基础研究项目和应用研究项目。
我积极开展实验和数
据分析工作，不断提高研究水平和学术造诣。
我还积极参与学术交流和研讨会，与同
行进行学术交流和合作，提升学术影响力。
除了教学和科研工作，我还积极参与学校的学术服务工作。
我担任学科团队的负责人，组织教师进行教学研讨和互相交流。
我还参与了学术评审工作，定期对学生的论文和
科研成果进行评审，并提出改进建议。
我还担任学术期刊的编委和审稿人，参与学术
论文的评审和发表。
总结来说，我作为一名高校教师，任现职以来，通过教学、科研和学术服务等方面的
工作，不断提升自己的专业技术水平和能力。
我注重理论与实践相结合，关注学生的
学习效果和发展，积极参与科研项目和学术交流，努力提高学术影响力和学科发展水平。
希望我的工作能对学校和学生有所贡献。
2024年高校教师任现职以来专业技术工作小结
2024年高校教师任现职以来专业技术工作小结在2024年的教师职业生涯中，我一直致力于提高自己的专业技术水平和教育教学能力，从而更好地服务于学生和学校。
通过不断学习和积累经验，我在各个方面都有了一定的进步和成就。
首先，我在教育教学方面取得了一定的进步。
在过去的几年中，我注重教育教学理念的研究和探索，不断更新和调整我的教学方法和策略。
我尝试运用多媒体技术和互联网资源，提高教学效果和学生的参与度。
我也积极参加教学研讨会和交流活动，借鉴他人的教学经验，提升自己的教学水平。
同时，我也注意了教育心理学的研究和应用，更好地理解和引导学生的学习过程，帮助他们养成良好的学习习惯和自主学习能力。
其次，我在学科知识方面进行了深入研究和学习。
作为高校教师，我明白自己必须具备扎实的学科基础和丰富的学科知识。
因此，我经常参加学术会议和研讨会，了解和学习最新的学科发展动态。
我也积极参加教研活动，与同事们分享经验和探讨问题，一起提高学科教学水平。
此外，我也加强了学科研究和创新的意识，积极参与科研项目和课题研究，不断更新自己的学科知识和研究成果。
同时，在实践教学方面，我也做出了一些努力。
我注重与社会的联系和合作，带领学生参与实践项目和社会服务活动，培养他们的实践能力和社会责任感。
我也积极参与校内外的实践教学活动和实习指导工作，为学生提供更多的实践机会和实际问题的解决方案。
通过实践教学，我希望能够将理论知识与实践经验相结合，培养学生的动手能力和解决问题的能力。
此外，我也加强了对学生的关心和指导，积极参与学生的思想引导和心理辅导。
作为高校教师，我不仅要关注学生的学业成绩，更要关心他们的成长和发展。
因此，我经常与学生进行面谈和交流，了解他们的困惑和问题，给予他们专业的建议和指导。
我也积极开展班会活动和心理健康教育，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
总的来说，这些年来我一直在不断努力提高自己的专业技术水平和教育教学能力。
通过学习、研究和实践，我不断完善自己的教学方法和策略，提高自己的学科知识和实践教学能力。
2024年高校教师任现职以来专业技术工作小结
2024年高校教师任现职以来专业技术工作小结自2024年担任高校教师以来，我一直致力于专业技术工作的发展和提升。
以下是我在这个岗位上的工作小结：
1. 课堂教学：我积极参与学校的课程开发和教学计划制定工作，设计和授课多门专业课程。
我注重理论与实践的结合，通过案例分析、实验教学、小组讨论等教学方法提高学生的学习效果。
通过不断的教学反思和调整，提高了教学质量和学生成绩。
2. 研究项目：作为项目负责人，我承担了几项科研项目的研究工作。
我与团队成员合作，深入研究相关领域的问题，并取得了一定的研究成果。
我还积极申请各类科研资助，以支持研究项目的顺利进行。
3. 学术论文：我在过去几年中，发表了多篇学术论文，其中一些被国内外学术期刊接收，并被同行学者引用。
我还参加了国内外的学术会议，并进行了学术交流和合作。
4.学生指导：我关心和帮助学生的成长和发展。
我担任毕业设计和论文的指导老师，指导学生进行研究和论文写作，帮助他们培养科研思维和实践能力。
此外，我也积极参与各类学生活动和社团组织，与学生建立了良好的师生关系。
5.学术服务：我积极参与学校举办的学术会议和研讨会，担任评委、主持人和演讲嘉宾等角色。
我还参与学校的教学评估和课程建设等工作，为学校的教育教学质量提供建设性的意见和建议。
总的来说，我通过不断的学习和努力，提高了自己的专业技术水平，在教学、科研和学生指导等方面取得了一定的成绩。
我将继续不断学习和进步，为高校教育事业做出更大的贡献。
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教师在任期间专业技术工作业绩总结
教师在任期间专业技术工作业绩总结
1. 简介
本文档为教师在任期间专业技术工作业绩总结，旨在客观评估教师在专业技术方面的成就与进步。
2. 教学工作
在教学方面，本人经过努力，取得了以下成就：
- 积极参与教学培训，提高了教学能力和水平。
- 设计并实施了一系列教学方案，获得了学生的积极反馈。
- 组织并指导学生参加各类学科竞赛，在竞赛中获得了优异成绩。
- 根据学生的实际情况，制定个性化的教学计划，提高了学生的研究效果。
3. 科研工作
在科研方面，本人积极从事相关研究工作，取得了以下成果：- 发表了若干篇高水平学术论文，受到了同行的肯定和认可。
- 参与了多项科研项目的研究，并取得了丰富的研究经验。
- 参加了学术会议和研讨会，积极交流学术观点和研究成果。
- 指导学生进行科研项目的实践和探究，培养了学生的科研能力。
4. 学术影响
通过教学和科研工作，本人取得了一定的学术影响：
- 被邀请做专题讲座，并受到学生和同行的广泛关注。
- 参与了学术期刊的审稿工作，为学术界做出了贡献。
- 获得了一些奖项和荣誉，为本人的学术声誉增添了光彩。
- 在学术交流活动中，与同行广泛合作，提高了学术圈的影响力。
5. 总结
在任期间，本人在教学和科研方面取得了一系列的成就和进步，提高了专业技术水平，并对学术界产生了一定的影响。
在未来的工
作中，本人将继续努力，不断提升自己的专业技术能力，为教育事
业的发展做出更大的贡献。
以上是对本人任期间专业技术工作业绩的总结，供参考。
2024年高校教师任现职以来专业技术工作总结范文
2024年高校教师任现职以来专业技术工作总结范文2024年高校教师任现职以来，我在专业技术工作方面做了大量的工作并取得了一定的成绩。
具体而言，我主要在以下几个方面进行了工作总结：
第一，教学工作。
我以高度的责任感和教育教学的热情，积极参与学校的教学工作。
我注重课程的设计和教学方法的创新，力求使学生在课堂上能够主动参与、积极思考，并运用所学知识解决实际问题。
我也注重学生的个性发展和创新思维能力的培养，通过讲授案例分析和实践操作等方式，引导学生在实际情境中学习和应用知识。
同时，我也注重与学生的互动和交流，关心和帮助他们解决学习和生活中的问题，以提升他们的学习兴趣和参与度。
第二，科研工作。
我在科研方面注重理论与实践相结合，积极参与科研项目和课题研究。
我投身于新技术领域的研究，努力将理论研究与实践结合，探索和应用新的教育技术手段，提升教学质量和效果。
我也积极参加学术交流和研讨会，与其他学者进行学术交流，分享研究成果和经验，并不断提升自己的学术水平。
第三，教材编写与教学资源建设。
我主持或参与了多本教材的编写工作，在教学内容和教材的结构设计上进行了创新和改进。
我也积极参与教学资源的建设，制作和整理了大量的教学视频、教案和课件等教学资源，以方便学生自主学习和提升教学效果。
综上所述，2024年以来，我在高校教师的职位上，经过不断努力和探索，取得了一些成绩。
但同时，我也意识到还有诸多不足之处，需要进一步提升自己的教育教学能力和专业水平。
因此，我将继续加强学习和研究，积极参与各项教学工作和科研项目，努力提升自己的
综合素质和专业技术水平，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
高校教师任现职以来专业技术工作总结
高校教师任现职以来专业技术工作总结前言任教多年，作为一名高校教师，深感责任重大。
教师的职责不仅仅是教授知识，更是培养学生的综合素质。
在专业技术方面，更是需要不断更新知识，提高自身水平。
在此，我将我的任职以来的专业技术工作进行详细梳理和总结，以便进一步提高自身的能力与职业素养。
第一部分学术研究作为一名高校教师，科研是重要的工作之一。
在工作中，我不断提高自己的研究能力和实践能力，并取得了在学术研究方面的一些成果。
以下是我在学术研究方面的总结：1. 科研项目在我任现职以来，我参与了多个科研项目，获得了一定的科研资金支持。
这些项目的选题或是研究角度与近几年的研究热点密切相关。
例如，我参与的“XXX”科研项目，着眼于“人工智能技术在教育领域中的应用研究”，并成功地获得了校级科技进步奖；而我主持的“XXX”科研项目，则着眼于“XXX”方面的研究，取得了较为显著的研究成果。
2. 学术论文在学术方面，我不断积极地参与学术会议，并撰写了多篇学术论文。
这些论文多发表于国内外著名期刊或会议，并被收录于国际学术数据库中。
我的研究领域主要是XXX，并在该领域中开展了多方面的研究工作，涵盖了从实践应用到理论探索的多个层面。
3. 学术兼职除了参与科研项目和学术发表之外，我还积极承担学术兼职。
在我任现职以来，我曾受邀成为国内知名学术期刊的审稿人，同时也参与多个学术组织和机构的评审委员会。
这些工作不仅为我提供了更加广泛的交流平台，也有助于促进我的自身学术能力提高。
第二部分教学工作教学是高校教师职责的重要组成部分。
在我任现职以来，我以尽职的态度投入到教学工作中，并在多个方面努力提高自己的教学水平。
以下是我在教学工作方面的总结：1. 教学任务作为一名高校教师，我承担了多门本科生与研究生课程的授课任务，并积极参与教学大纲的制定与完善。
在本科生教育中，我注重通过多种方式培养学生的综合素质，包括讲座、案例分析、小组讨论等。
在研究生教育中，我努力引导学生深入学术研究，在多个领域开展创新性的工作。
高校教师任现职以来专业技术工作总结
高校教师任现职以来专业技术工作总结作为一名高校教师，我已经任职多年。
为了更好地完成教学任务，提高教学效果，我积极参与了教学实践和科研活动，并取得了一定的成果。
在此，我将自己的专业技术工作进行总结，以供对本领域有兴趣的人参考。
科研项目在我任职的期间，我积极参加各类科研项目，在此过程中，取得了以下成果。
国家级科研项目在2019年，我作为项目主持人参加了国家级科研项目“XXX的研究”。
该项目总预算为50万元，经过一年的实践，我们收集到了大量的实验数据，并在某高水平期刊上发表了一篇论文。
该项目被行业内专业人士认为具有一定的创新性和学术价值。
学校级科研项目在我所任教的学校，我曾参加多项学校级科研项目。
其中，在2018年，我作为项目组成员参加了学校级项目“XXX的研究与应用”，该项目被学校评为优秀项目，为学校的发展做出了一定的贡献。
教学工作作为一名高校教师，教学工作是我一直以来关注的重点。
在我任职的期间，我积极参与教学实践，并为学生提供了优质的服务。
教学改革项目在2017年至2018年，我参与了学校的教学改革项目。
作为该项目组成员，我负责开展对教学内容和方法的探索，以及教学资源的整合。
由于我们在教学改革中取得了一定的成果，该项目获得了学校优秀教学改革项目的称号。
教学管理在任教的过程中，我还积极参与学校的各项教学管理工作，如制订课程大纲、出题、解答学生疑惑等。
此外，我还是学校教学质量监测工作的组成员，为学校提供教学质量方面的建议和意见。
学术论文在我的研究和教学工作中，我积极撰写和发表学术论文，努力提高自己在该领域的学术地位和水平。
发表论文截至目前，我已经在某些学术刊物上发表了多篇论文，其中大部分是我独立完成的，也有少部分是在合作完成的。
我的研究领域主要集中在XXX方面，对该领域的理论和实践进行了深入的研究和探索。
学术交流我还积极参加学术交流活动，在该领域的国内外重要学术会议上发表论文，与该领域的专家学者进行交流和分享。
2024年高校教师任现职以来专业技术工作小结
2024年高校教师任现职以来专业技术工作小结自2024年起担任高校教师以来，我作为一名教育者始终致力于专业技术工作的提升和教学质量的提高。
以下是我在这几年间的工作经历和成果的小结。
一、教学工作1. 课程设计和教学改革：在这几年间，我积极参与了多门课程的设计和教学改革。
我针对不同的教学需求，结合新的教育理念和方法，对课程内容和教学方式进行了调整和优化。
通过引入案例教学、合作学习以及信息技术的应用等教学方法，提升了教学效果和学生的学习兴趣。
同时，也注重教学评估和反馈，不断优化教学流程，使得学生能够更好地掌握知识和提高能力。
2. 教学实践和课堂教学：我注重将理论知识与实践能力的培养相结合，鼓励学生参与到实际项目中，提升他们的实际操作能力和解决问题的能力。
并且，我也注重课堂互动和师生互动，注重培养学生的批判性思维和创新能力。
通过灵活运用各种教学方法和策略，提高了学生的学习效果和主动性。
3. 学术指导和科研培养：作为高校教师，我不仅是学生的教师，更是他们的学术指导者。
我注重为学生提供科研指导和培养，帮助他们选择研究方向，并进行科研设计和实践。
通过实践和指导，我帮助他们提高了科研能力和学术水平，并在各类学术会议上发表了多篇学术论文。
二、科研工作1. 科研项目：在这几年间，我主持和参与了多项科研项目，包括国家级和地方级项目。
这些项目涵盖了教育领域的热点和难点问题，旨在提升教育教学水平和改善教育环境。
通过对教育政策、教育技术和教育管理等领域的研究，我积累了丰富的研究经验和知识储备。
2. 学术论文和著作：除了科研项目，我也积极参与了学术论文的撰写和发表。
我在国内外学术期刊上发表了多篇论文，并参与了多本教材的编写和翻译工作。
这些研究成果涉及到教育教学理论、教育政策、课程设计和教学改革等不同领域，为教育教学领域的研究和实践提供了理论支持。
三、教师培训和学术交流1. 教师培训工作：我积极参与了各类教师培训活动，不断提升教学能力和教育教学理论水平。
2024年高校教师任现职以来专业技术工作总结范文
2024年高校教师任现职以来专业技术工作总结范文自从我于XXXX年任职高校教师以来，我始终以专业技术工作为核心，不断提升自己的教学水平和科研实力，努力为学生的发展和学校的发展做出贡献。
在这期间，我积极参与教学科研项目，取得了一定的成绩，同时也面临了一些挑战和困难。
以下是我在专业技术工作方面的总结。
一、教学工作在教学方面，我始终以学生为中心，注重培养学生的创新思维和实践能力。
我坚持开展多种教学方法，例如课堂讲解、案例分析、小组讨论等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
我也注重培养学生的动手能力，积极组织实验课和实践活动，让学生在实践中学习，提高他们的实践能力。
另外，我还积极参与教材及教学资源的开发工作。
我参与了多个教材的编写工作，并在课程设计中注重结合行业实际，培养学生的工程实践能力。
我也积极推动使用信息技术手段，例如网络教学平台和在线资源，丰富教学手段，提高教学效果。
总体来说，我的教学工作取得了一定的成绩。
学生的学习积极性、参与度有了较大提高，他们的学习成绩也有了明显的提升。
然而，也要面对一些困难和挑战。
由于学生背景差异较大，教学过程中往往需要针对不同学生的不同需求进行个别化辅导，这需要我不断提升自己的教学能力和教育心理学知识。
二、科研工作在科研方面，我积极参与科研项目的申报和执行工作。
我主持了多个科研项目，团队成员之间密切合作，共同攻克了许多科研难题。
我也参与了一些重大科研项目的研究工作，与国内外知名机构和专家进行了合作。
我注重国内外学术前沿的了解和研究，阅读了大量的学术期刊和论文，及时了解最新的研究成果和进展。
我也积极参加国内外学术会议，并发表了多篇学术论文，积极交流学术思想和研究成果。
我的一些研究成果得到了行业内的认可和推广，对学校和学生的发展产生了积极的影响。
然而，在科研工作中，我也面临了一些挑战。
科研项目的时间和精力都很紧张，需要合理进行时间管理和任务分配。
另外，科研工作的难度较大，需要进行深入的理论研究和实践验证，这对我的科研能力和创新能力提出了更高的要求。
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高校教师任现职以来专业技术工作总结
篇一：任现职以来专业技术工作总结 (讲师)
任现职以来专业技术工作总结（讲师）
本人201X年工作以来，在学院担任老师。
工作以来，我本着积极认真的态度投
身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师
的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水
平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，教书育人，教学工作量饱满，在教学和科研工作中不断进取。
任现职2年来，在教学和科研上取得了较为显著的成绩，讲授4门人力资源专
业课程专业课程，学生课评等级均为优秀；在科研上，发表学术论文2篇，具
体总结如下具体总结如下：
一、思想政治觉悟高，积极参加党知识业务培训
几年来，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极
参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不
断提高自己的业务水平。
在新时期，我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。
二、爱岗敬业，优质完成教学任务，教学质量不断提高。
系统讲授4门课程，
学生课评等级均为优秀；发表研究论文2篇，教学成绩
显著。
任现职以来，模范地遵守高校教师职业道德规范，坚持育人为本，德育为先，
优质完成教学任务，教学质量不断提高，取得了较为显著的教学和教研成绩。
2年来，作为主讲教师先后承担高职高专专科的《前厅客房服务与管理》、《餐
饮服务与管理》等4门课程的教学工作任务，授课总学时达到480学时。
本人
深深热爱教育教学工作，坚持学习新的教育教学理论，不断更新教育教学观念，努力掌握和运用现代教育技术辅助教学，积极改革教学方式和方法，积极参加
和开展教育教学课题研究，探索提高教学实效的新渠道和新手段，并撰写了论
文《》发表于《》年第期。
近年来，把就业导向与专业课程相结合用于课的教学，将学生的社会实践经验、课堂体验和人生理想联系起来开展教学，促进理
论与实践的渗透和互动，使学生充分体验工作岗位的要求与环境，教学效果良好，得到学生和同行的肯定，学生课评的满意度高，评价等级为优秀；
三、科研水平不断提高，科研成绩显著。
发表学术论文2篇，主要研究方向为
旅游管理学科内容。
任现职以来，积极开展科研，在研究工作中具有独立开拓、主持科研课题的能力，创新精神与创新能力较强，能把握本专业学科的研究热点和方向，并把科
研和教学紧密结合起来，实现科研与教学的双向互动，形成并确立旅游管理学
科内容稳定的主要研究方向。
，发表学术论文2篇（含教学论文），其中《》
发表于《》201X年第6期。
研究工作立足于旅游业发展的视阈，运用多学科的
理论与方法对
旅游企业的发展与高职高专教育相结合的问题展开了从理论到实践的研究。
四、加强进修学习，坚持通过学习提高自己，积极参加专业学习培训、继续教
育培训学习和学术会议交流，专业综合素质和能力不断提升。
任现职以来，坚持通过学习来提高自己，完善知识结构，夯实了业务理论基础，提升了综合素质和能力，科学研究能力显著提高。
在此期间，积极参加其他业
务知识和继续教育的培训学习，先后参加知识产权公需科目培训以高校创新创
业师资培训，被单位选派参加了骨干教师培训班，提高了业务素养，开阔了视野。
多渠道持续提高自己的综合素质和能力，英语水平明显提高，计算机使用
非常娴熟，符合免试条件。
五、积极参加大学生思想政治教育工作，坚持发挥辅导员课在大学生思想品德
教育中的主渠道和主阵地作用，借助其他手段和平台参与学生日常生活的思想
政治教育工作，获得教师和学生的肯定和好评。
工作至今，积极带领学生参与大学生开展的社团活动，参加指导过多位学生参
加社会实践和职业技能竞赛，多次获奖；多次带领学生组织技能竞赛活动，推
动校园文化建设，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在工作的两年中，我对企业文化的相关知识感兴趣，也为此走访了多个企业
进行调研和给企业做小型报告。
把自己的兴趣爱好与提高
学生的岗位适应性紧密的结合在一起，现也正处于探索阶段。
同时，密切与导
师的联系，也与相关专业的博士生保持密切联系，及时掌握研究领域的最新动态。
任现职2年半来，我在思想政治、教学、科研方面取得了较为显著的成绩，但仍需不断努力地创新教学和研究，争取更大进步，为培养合格的社会主义建
设者和接班人尽自己的绵薄之力，做出应有的贡献。
综上所述，本人已达到晋升讲师专业技术资格评审条件的要求。
篇二：任现职以来专业技术工作总结范文
专业技术工作总结
我叫黄本佳，是防城港市实验高级中学物理教师。
201X年8月毕业于广西师范
学院，201X年12月获得中学二级。
工作以来，我努力提高自己的思想政治水
平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完
成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同
事和学生的认可和好评。
现将我的工作表现总结如下：
一、加强师德修养，提高思想道德素质。
在工作中，我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照
有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、
勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
对待学生做到民主平等，公正
合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、
为人师表。
二、加强学习，提高个人素质和工作能力。
为更好地适应学校管理和教学工作，必须不断加强自身修养，加强业务学习，
拓宽自己的知识面，使自己的个人综合素质和工作能力得到更大的提高。
任现
职以来，本人积极参加各类培训。
201X年4月，参加由中国教育学会在南宁市
党校组织的“中小学班主任工作方法创新与班级管理经验交流”培训活动，
201X年11月，由防城港市教育局选拔推荐参加广西教育厅”区培计划—广
西中小学骨干班主任研修班”。
201X年6月，在厦门大学参加教育部教育事业
统计培训班。
在这些培训中，既丰富了自己的教育教学管理技能，又更新了教育理念，为更
好的教育教学管理打下了坚实的基础。
三、加强业务学习，提高教学水平。
任现职以来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改做作业等教学环节勤于
钻研，精心设计，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做最好的准备。
当然备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的老师肯定不是
一个成功的老师。
了解学生第一要记住学生的名字，这也是对学生最起码的尊重。
第二，除了在课堂上细心观察学生的表现外，还应该注意和学生沟通。
侧
面了解学生的学习情况和性格等，以便更好的促进教学工作的顺利开展。