论高考作文写作素材的积累
高考语文作文素材积累攻略

高考语文作文素材积累攻略高考语文作文在整个高考中占据着相当重要的地位,而丰富的素材积累则是写好作文的关键之一。
那么,如何有效地积累作文素材呢?下面就为大家分享一些实用的攻略。
一、广泛阅读,博采众长阅读是积累素材的首要途径。
无论是经典文学作品、时事新闻、名人传记还是科普文章,都能为我们提供丰富的素材。
经典文学作品往往蕴含着深刻的人生哲理和丰富的情感体验。
比如,读《红楼梦》,我们能感受到封建社会的兴衰,领略到众多人物的复杂性格和命运;读《老人与海》,我们能被主人公永不言败的精神所鼓舞。
通过阅读这些作品,我们可以积累大量的人物事例、优美语句以及深刻的思想观点,为作文增添文化底蕴和深度。
时事新闻则能让我们了解当下社会的热点问题和发展动态。
关注国内外的政治、经济、文化等方面的新闻,不仅可以使我们的作文具有时代感,还能培养我们对社会问题的思考能力。
例如,在探讨科技发展对人类生活的影响时,我们可以引用关于人工智能、5G 技术等方面的新闻报道,使论述更具说服力。
名人传记则是展现成功人士奋斗历程和精神品质的宝库。
从他们的经历中,我们可以汲取力量和智慧,学习他们面对困难和挫折时的坚韧与勇气。
比如,乔布斯的创新精神、马云的创业故事,都可以成为我们作文中的精彩素材。
科普文章能够拓宽我们的知识面,为我们提供科学原理、自然现象等方面的素材。
当我们写关于环境保护、科技创新等主题的作文时,这些知识就能派上用场。
二、观察生活,积累细节生活是写作的源泉,我们要善于观察生活中的点滴,积累真实而生动的素材。
家庭生活中的温馨时刻、与朋友相处的欢乐时光、校园里的精彩活动等,都可以成为我们的写作素材。
比如,一次家庭聚会中亲人之间的真情流露,一场激烈的篮球比赛中同学们的团结协作,都能展现出人性的美好和青春的活力。
社会现象也是值得关注的素材来源。
在公交车上的让座行为、街头志愿者的无私奉献、商场里的文明举止等,都反映了社会的风尚和价值观。
通过对这些现象的观察和思考,我们可以在作文中表达对社会的关注和对真善美的追求。
高考作文素材积累摘抄(优秀3篇)

高考作文素材积累摘抄(优秀3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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作文素材高考版(精选7篇)

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精选篇1对于每个人来说,无论平庸还是聪明都会有自己为之奋斗的目标,那个目标就是我们的理想。
当然要实现自己的理想,首先要做到有担当。
当然那些既无理想有无担当的人,活着对他们来说只是途签痛苦,就像没有灵魂的尸体,无法感受到世间的冷暖,空有外表,内在空虚。
世界上的人是千奇百怪的,而他们的理想也是五花八门的。
但是有理想的人一定比那些混吃混喝的人好得多,理想可以使一个人容光焕发,也可以使一个人颓废,理想是遥远的梦,有时遥不可及,有时感觉它很近,是人们心中的希望。
人们都希望可以美梦成真。
而我的理想是当一名医生,虽然志向虽小,但对我来说足够了。
也许许多人会问,为什么那么多职业非要选择这个职业。
对我来说,好的工作不如自己喜欢的干的上进,我喜欢医生,由此我可以了解自己的身体状况,家人的身体状况。
再说,我的父母年龄也越来越大,身体一天不如一天,如果哪天有个突发状况我也可以应对,不至于手忙脚乱。
再者说医生也是一门神圣的专业,是帮助别人救死扶伤的,有人形容医生是白衣天使,我感觉恰如其分。
其实我喜欢这门职业的原因还是因为它可以帮助别人看见别人有苦变乐,由悲变喜,我就感觉特别开心,虽然有时可能被别人误会,但是为了他们的笑脸,我觉得那些医生再苦再累也值得。
将来我不求对得起谁,只求对得起自己的良心。
当然如果我想当医生的话,凭我现在的本领那可是连边都没有,但是我不会放弃,智慧勇往直前,越战越勇,到达理想的彼岸。
作文素材高考版。
精选篇2深沉忧郁的蓝,那是广博、伟大、梦想的标志,生机勃勃、鸟语花香、燕歌莺舞的绿,那是生命的象征;大大方方、洒洒脱脱的红,那是青春与梦想的有机结合。
祖国有祖国的梦想,每个人有每个人的梦想,我有我的梦想。
但每个人的梦想都不一样,有的人梦想做一名潇潇洒洒的飞行员;有的人梦想做一名诲人不倦、一丝不苟的老师;也有的人梦想做一名、出色的画家……而我的梦想,是什么呢?记得小时候,热爱音乐的我曾立志成为一名伟大的歌唱家;助人为乐的我又梦想当一名人人敬仰的“白衣天使”,春夏秋冬,四季轮回,日子一天天过得很快,刹那间我长大了。
高考作文素材积累的有效途径

高考作文素材积累的有效途径对于即将面临高考的学子们来说,作文是语文科目中至关重要的一部分。
而要写出一篇优秀的高考作文,丰富的素材积累必不可少。
那么,如何才能有效地积累作文素材呢?首先,广泛阅读是积累素材的基础。
书籍是人类智慧的结晶,通过阅读各种类型的书籍,我们能够获取丰富的知识和多样的观点。
文学作品能够让我们领略到优美的语言和深刻的情感,历史书籍能让我们了解过去的风云变幻,哲学书籍则能培养我们的思考能力。
在阅读时,不能只是走马观花地浏览,而要用心去体会和思考。
遇到精彩的段落、深刻的观点或者生动的事例,可以将其摘抄下来,以便日后回顾和运用。
比如,读《平凡的世界》,我们能感受到孙少安和孙少平兄弟在艰苦生活中的奋斗精神,这种精神可以成为我们写“励志”主题作文的素材;读《史记》,可以了解到众多历史人物的故事,如项羽的英勇与悲壮、勾践的忍辱负重等,这些都能为我们的作文增添历史的厚重感。
其次,关注时事新闻也是积累素材的重要途径。
我们生活在一个信息快速传播的时代,每天都有各种各样的新闻发生。
时事新闻不仅能够让我们了解社会的动态,还能为我们提供新鲜、真实的写作素材。
可以通过报纸、电视新闻节目、网络新闻平台等渠道获取时事信息。
对于一些具有重大意义或者引起广泛关注的新闻事件,要深入思考其背后的原因、影响以及可能的发展趋势。
比如,近年来的环保问题备受关注,从垃圾分类到气候变化,这些新闻素材可以用于写关于“环保”“可持续发展”等主题的作文。
再者,观察生活、体验生活同样能为我们积累丰富的素材。
生活是一本最生动的书,其中蕴含着无数的故事和情感。
我们身边的人和事、自然的景色、社会的现象,都可以成为写作的素材。
一次旅行中的所见所闻、与家人朋友的一次交流、参加的一次志愿者活动,甚至是日常上学路上的点滴,都可能成为作文中的精彩细节。
比如,在公交车上看到年轻人给老人让座,这一小小的举动能体现出社会的文明和人与人之间的关爱,可作为“文明”“友善”等主题的素材。
高考优秀作文议论文素材(5篇)

高考优秀作文议论文素材(5篇)高考优秀作文议论文素材(精选篇1)当你拿着那张薄薄的试卷,眼角闪过晶莹泪花的时候,大家都忘记了它,那段痛苦而又难熬的岁月。
眼里的一切都弥漫着成功的喜悦之情,掌声后面的汗与泪,无人知道。
惟有自己,才知那段的日子的可贵,那段耕耘之日。
生活中,时时处处存在着困难与挫折,当这些命运的“寒流”来临时,我们应勇敢的面对,以耕耘去化解那一个又一个的困难。
唐僧取得真经还经过了九九八十一难,这些小困难永远停止不了我们迈向成功的步伐。
成功之果不免有些苦涩,然而那是早已被甘甜所遮盖了,因为你的耕耘,才换来了今天的收获。
在一次次的困难的面前,你付出辛勤的汗水,从而获取成功的果实。
在《庄子。
逍遥游》中有这样一段话:“水之积也不厚,则其负大舟也无力“风之积也不厚,则其负大翼也无力”。
这段话形象、生动而又精辟的向我们说明了厚积勃发这个真理。
没有平日辛勤的耕耘,没有充分的准备与积累,怎么能奢望取得成功呢?梅花香自苦寒来。
没有辛勤的劳动,没有努力的耕耘,就不会有丰富的收获。
“发明大王”爱迪生一声成就非凡,可其并非拥有三头六臂,也没有高于他人的智商,可他却成功了,却取得了令亿万向往的成绩。
那是因为他刻苦,那是因为努力,他舍弃了懒惰,而选择了耕耘。
在他一次次的痛苦和失败中站起来,从中找寻经验,不言放弃,最终创造了一千多项发明。
那是因为他的付出,才换来今后的辉煌。
其实人活着也就是一个过程,从一无所有一无所知来到这个世界,到最后两眼一闭两手空空离去;可谓生不带来,死不带去,活的就是过程。
人生这趟旅程,最后一站全是死亡——“结果”可谓一样,那为什么还要去耕耘呢?成功的路途很艰辛,需要我们挑战困难和挫折的勇气;需要我们拼搏进取的恒心;需要我们劳动刻苦的付出,只有这样我们才能进步,才能有成就非凡的成绩,才拥有美好的未来!高考优秀作文议论文素材(精选篇2)海岩说,善良的人当然可以成功。
因为善良的人,在总体上能拥有大局。
2024年高考作文素材积累之高分议论文论据作文素材12个

1古语有云:它山之石,可以攻玉。
现代数学家怀尔斯从小善于向他人学习,长大后更是向大数学家学习,最终他证明了“费马大定理”;钱锺书先生饱读诗书,满腹经纶,借古人之言训,融自己之思想,写出《管锥编》这一经典;在风雨如晦的民国,新文化运动引入西方的“民主”“科学”思想,“德先生”与“赛先生”一起照亮了南北山河。
「适用主题:虚心向学、取长补短等」2惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。
自主创新,不仅是物质的角力,更是精神的坚守。
犹记美方断供芯,无数国内公司无以为继,唯海思科技傲然挺立,展君子之风。
正是科研人员无数个日夜伏身案前,从零开始自主研发,方有今日之“风雨不动安如山”自主创新不仅是一种行动,更是一种精神。
「适用主题:科技创新、自强不息等」3即便身处泥沼,也要时常仰望星空,磨砺从来不能束缚梦想。
面对科技打压,中国企业华为公司全力研发,用一次次技术突破赢得市场;面对技术壁垒,“中国核潜艇之父”黄旭华埋头深潜,以身试险成就国之重器。
虽然我们现在可能身处绝望之中,但不要畏惧前进路上的险阻,一定会有闪光的日子在前方等着你。
「适用主题:奋斗梦想、乐观、勇敢等」4“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。
”千年沙丘无觅处,百里河堤尽绿洲,焕发兰考新颜,是焦裕禄的不懈追求;愿化作震碎旧世界惊雷,谋将来之幸福,是张太雷的不变初心;三年一腾飞,十年一跨越,擦亮北斗“国家名片”,是谢军的理想奔赴……一百年星火燎原,九万里风鹏正举,无数青年以理想引领初心,以初心照印理想,扬鞭奋蹄闯时代。
「适用主题:理想初心、青年担当等」5常言道:慢工出细活,文火煲靓汤。
如丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品,饱蘸着匠人们对自然的敬畏、对创造的虔敬、对工序的苛求。
多少巨匠们一生默默无闻,远离名利场,只为了完成一件作品、办好一件事情。
盛于魏晋时期的“百炼钢”之术,其制作过程需工匠把精铁加热锻打一百多次,一锻一称,直到斤两不减,如此千锤百炼,最终锻出高纯度的器具。
高考作文素材积累
高考作文素材积累高考作文是中学生们备战高考的一项重要内容,写好作文的关键在于丰富的素材积累。
本文将为大家提供一些常见的高考作文素材,希望能够对大家备考有所帮助。
一、社会热点问题社会热点问题是高考作文中常常会涉及的议论文题材。
例如,可以关注当前的经济发展、社会改革、教育制度、环境保护、科技创新等方面的问题。
以这些热点问题为素材,可以展开对社会问题的深入思考和分析。
二、历史故事与名人事迹历史故事和名人事迹是高考作文中常用的议论文素材。
例如,可以引用一些历史名人如孔子、爱因斯坦等的言论,或者写一些历史上的轶事和事件,以此来支持自己的观点或者说明某个问题。
这些素材不仅可以加深作文的文化内涵,还可以展现个人的历史知识和修养。
三、文化、传统与民俗文化、传统和民俗是高考作文中常常涉及的话题。
例如,可以写一些中国传统节日的习俗,或者介绍一些中国的文化符号如汉字、京剧等的由来和意义。
这些素材可以增加作文的文化感和文化品味。
四、科技与创新科技与创新是高考作文中非常受关注的话题。
例如,可以谈论科技对社会发展的影响,或者讨论人工智能、区块链、无人机等新兴科技对人类生活的改变。
这些素材可以展示个人对科技发展趋势的理解和见解。
五、人生哲理与情感体悟人生哲理和情感体悟是高考作文中常常涉及的主题。
例如,可以写一些人生感悟,分享一些自己的人生经验,或者通过对一些名人名言的引用来表达个人的心情和态度。
这些素材可以展示个人的情感表达和思考能力。
综上所述,高考作文素材的积累对于写好作文至关重要。
除了上述所提到的素材以外,大家可以关注一些社会新闻、文学作品、影视剧等来源,积累更多的素材。
希望通过积累素材的方式,提高自己的文学素养和写作水平,从而在高考作文中取得优异的成绩。
议论文高考作文精选素材(13篇)
议论文高考作文精选素材(13篇)议论文高考作文精选素材(13篇)作文写作要把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文,写起作文来就毫无头绪?下面是由编辑为大家整理的高考作文范文,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
议论文高考作文精选素材(篇1)追求更高的“功名利禄”只是满足了个人的欲望,失去的比得到的更多,更没有价值可言。
平凡的生活中,可以有很多平凡的事,但是确实幸福的,相反的生活不一定就比平凡的生活来的快乐和幸福!我是年轻人,不甘于平凡是很正常的,毕竟每个人都希望自己是最强的,不愿意让别人看扁了自己吧!但父母他们的年纪和生活方式以和年轻的我们不同了,为了他们偶尔平凡一下也是很好的放松和调节啊!我不想为了自己的一点私欲,让自己抱憾终身,在内疚、懊恼和自责中度过我的下半生。
议论文高考作文精选素材(篇2)古代有个小国的人到中国来,进贡了三个一模一样的金人,把皇帝高兴坏了。
可是进贡的人很不厚道,出了一道题目:这三个金人哪个最有价值?皇帝请来珠宝匠称重量、看做工,结果三个金人一模一样。
最后,有一位老臣说他有办法。
老臣拿着三根稻草,先是拿一根稻草插入第一个金人的耳朵里,稻草从另一个耳朵出来了。
第二根稻草从嘴巴里掉出来,第三根稻草掉进了肚子。
老臣说:第三个金人最有价值!使者连称答案正确。
教育意义:这个故事告诉我们,最有价值的人,不一定是最能说的人。
善于倾听,才是成熟的人最基本的素质。
议论文高考作文精选素材(篇3)逸、狂、愤、醉——探索李白的情感世界盛唐气象,孕育了一位狂傲不羁的诗人,他以超脱世俗的人性智慧,谱写了盛唐的最强音。
政治上的`失意苦痛,铸就了飘逸洒脱、傲岸不拘的诗仙和“痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄”的酒仙。
现在让我们来追寻他的人生的不同阶段,探究李白——这位距今一千三百多年的旷世奇才、人间仙人的情感历程。
(1)少年——逸(意气风发仗剑任侠心雄万夫)(2)青年——狂(狂热自负悲喜更迭侍君荣亲始终不渝)(3)中年——醉(踌躇满志傲岸不屈折翅而返痴心企盼)(4)暮年——愤(抑郁愤懑命运多舛矢志报国壮心不已)议论文高考作文精选素材(篇4)留给明天的是我们代代传承着的文化艺术。
高考作文议论文的素材优秀5篇
高考作文议论文的素材优秀5篇高考作文议论文的素材优秀5篇作文写作用抒情的方式结束能激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文,写起作文来就毫无头绪?下面是由编辑为大家整理的高考作文范文,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
高考作文议论文的素材精选篇1又是秋天,落叶纷飞,每一片叶子都带着一种隔世的静美。
苍白的画纸平铺在书桌上,我手执一支狼毫小笔,欲画一幅关于秋日落叶的绘画。
阳光从窗外流泻进来,于窗棂跳跃成一曲曼妙的舞,任流动的音符点亮略显阴沉的房间。
我在看,看阳光一寸寸地涨,涨到洁白的宣纸上。
偶然,一滴墨水从笔上滴下,在光洁的画纸上留下痛苦的印迹,开成一朵承担生命重量的水墨莲花,那时,我分明听见宣纸上浅浅的叹息,温婉柔和如昔。
我没有下笔。
将毛笔随手在砚台上,我转身,面向窗户,去细看那一树黄叶。
“作画态度须严,必格物而后作画”,祖父的教导猛然跃上心头,是啊,我从未细看过落叶,又怎画好一张关于落叶的画呢?一树黄叶,在秋风中飞舞,扬扬撒撒,热烈而略带落寞,一如秋风中哀伤的浅唱。
一阵风吹过,几片黄叶奋力腾起,用尽力量,做它最初也是最后的舞蹈,从容,安详,化作细细金凤之中最后一笔诗意,似破茧而出的蝶,做如若梦幻般的飞翔。
真是一幅极美的画。
秋风的随意一笔,竟成就了如斯的佳作。
风的一场游戏,却胜过多少大家呕心沥血而成的仿自然之作。
叶飞,叶落,这本就是最美丽的。
扬起的瞬间,落叶有着向死而生,向生而死的光辉,圣洁庄严;飞舞的时刻,叶若天使般飞过,飞越了永恒,找一条通往未来的路,让人信仰着“纵一刻,也千秋”的感叹;落地的刹那,一切又重新归于平静,然而片刻的飞舞,足以使记忆中的美丽永远鲜活,化为嶙峋的微光,照亮落叶的余生。
何必作画!我曾看过落叶在秋风里做最诗意的舞蹈,那曾给过我一瞬的美丽,这,便足够了,又何苦用我拙劣的笔法去破坏那树黄叶飞舞的美丽呢?艺术,是为了留住美,不是为了破坏那些美丽的形象。
高考议论文事例素材(共6篇)
篇一:高考作文素材--名人名言及事例名人名言及事例勤奋读书名言:1、三更灯火五更明,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿2、读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫3、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
——华罗庚4、只要坚持不懈地刻苦自学,是不必担心不成才的。
——华罗庚5、鸟美在羽毛,人美在勤劳。
——(谚语)6、不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?——高明8、天才就是这样,终身努力,便成天才。
——门捷列夫9、好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘言。
——陶渊明10、学而时习之,不亦乐乎?——孔子事例:1、达?芬奇画蛋:欧洲文艺复兴时期的著名画家达?芬奇,从小爱好绘画。
父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。
老师要他从画蛋入手。
他画了一个又一个,足足画了十多天。
老师见他有些不耐烦了,便对他说:“不要以为画蛋容易,要知道,1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看形状也就不同了,蛋的椭圆形轮廓就会有差异。
所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。
”从此,达?芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。
2、孙康映雪夜读:晋人孙康,家贫而酷爱读书。
夜晚,虽有时间却买不起灯油,只好默默地回忆,消化白天学过知识。
有年冬天,他半夜醒来,感到屋内并非漆黑无光,还能隐约约看到一些东西,原来是皑皑白雪反映所致,这给了他启发:何不借雪光来看书呢?于是雪夜,特别是月光映照下的雪夜,就成了孙康苦读的好时光。
由于勤奋好学,他终于成为一个有名的学者,并当上了御史大夫。
3、头悬梁锥刺骨:战国时苏秦,与魏人张仪同师鬼谷先生。
他夜间读书,苦心钻研,困倦欲睡时,就用锥子刺自己的大腿,血一直流到脚步上。
汉代孙敬好学,读书时,用绳子把头发系在屋梁上,以防止打瞌睡,来督促自己努力攻读。
4、被认为是傻子的科学家:本世纪最著名的物理学家爱因斯坦,童年时并不显得聪明,3岁时才学会说话,父母因而认为他是一个傻子。
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论高考作文写作素材的积累
作者:李莫兰
来源:《作文成功之路·教育新干线》2015年第05期
【摘要】
目前,我国正在进行新一轮的课程改革,新的课程改革对如何提高学生的写作水平有了更高的要求。
《语文课程标准》指出,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。
语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。
而作文教学是最能体现学生语文素养的板块。
因此怎样让学生积累丰富的写作素材来辅助我们的写作,进而提高整体的写作水平,是当下我们一线语文教学工作者要探讨的课题。
【关键词】
高中作文教学写作素材积累
作文是语文教学的重点,也是难点。
作文的分值在整个试卷中占了百分之四十,在高考中很多时候作文的分数直接影响学生的整体成绩,可见作文在整个高考备考中的重要性。
高考作文以记叙文和议论文为主,而这两种文体的写作都离不开写作素材的积累。
目前,从我校学生的实际情况中可发现,在写作的时候出现材料缺乏,整篇文章只有一个例子或是两个例子,甚至是没有例子,整篇是空话套话,空谈大道理,结果是作文的分数不高,影响整体成绩。
因此,在高三的备考中如果教会学生积累素材,提高作文分值,是我们高三语文老师值得探讨的问题。
自从参加工作以来,我不断探索,浅尝初试,摸索了一些有益于写作素材积累的心得和经验,愿与所有积极践行语文教育的同仁共同探讨,希求指正。
一、作文素材积累的重要性
就目前的高考作文而言,多数是材料作文,让考生从材料中引出观点,写出自己的思考和看法,更加的强调是学生对社会和现实生活的深度思考。
从考场试卷来看,百分之九十多的学生选择写议论文。
议论议论,又要议又要论,要想文章有深度,必须强有力的论据去论证文章的观点。
而且是要多个论据才具有说服力,文章才显深度。
然而,在平时的大大小小的考试阅卷中,我们老师很难发现一篇材料丰富,论证有力,有深度的文章。
反倒经常看到的大多是写得平淡乏味、题材陈旧、内容空泛、言之无物、无病呻吟、缺少真情实感的“混水文”。
究其原因,主要还是学生们的写作基本功不扎实和缺乏对写作素材的积累所致,正所谓“巧妇难为无米之炊”啊!其实,根据我们学校的实际情况,学生整体语文水平不高,如果能在作文这个板块下功夫,让学生多积累素材,在习作的时候有材料可用,学生的作文定会有所提高,最起码不会拉很大的分差。
因此,作文素材的积累在高考语文作文教学中的地位不容忽视。
特别是对我们区一中的学生,作文素材的积累尤其重要。
二、作文素材积累的路径
(一)回归课本,从课本中积累素材
语文教材内容丰富,题材广泛,因此是我们引导学生积累素材的一大宝库。
但在现实教学中,很多老师学生往往忽视了这一点。
我在教学中一直重视让课本内的文本为我们的习作服务。
因此,在讲授课本知识的时候,特别是典型人物事件时,我会引导学生有意识的去积累这一课的素材,并引导他们在以后的写作中能运用到所学的知识。
(二)从书籍、报刊、电视、网络或其他媒体积累素材
现在是个信息时代,因此学生也方便从书刊、电视、网上来探寻、收集、积累作文材料。
这就需要我们老师的细心指导,我们老师光说,很少学生会主动的在这方面写功夫。
因此我们老师在这方面要做到位,自己平时在刊、电视、网络上多看多搜索一些素材并积极的跟同学们分享。
这样学生才会切身感受到素材原来可以这样积累的。
1.观看电视视频
每年感动中国十大人物的视频,我都会抽时间给学生播放,让学生从直观上来积累素材。
平时,我也播放一些励志电视,比如《我的高考》《阿甘正传》《勇敢的心》等。
看完过后,让学生记下主要人物和事件,以及人物本身的精神和社会价值。
这样积累下来,影响非常深刻,到遇到相似观点的时候,很容易就能用看过的例子论证。
2.组织学生读报活动
我们班一直保持一个很好的习惯就是读报纸,学生按学号轮流读报纸上的新闻。
读完之后就让学生们思考这些新闻可以用在哪些观点,讨论总结,最后拿本子积累。
我自己也会打印一些资料素材读给学生积累,这样一来学生的积累素材的积极性就高了。
(三)印发素材材料,帮助学生积累素材
由于我们学生很多学生是住宿生,大多来自农村,知识面和阅读量都不够,且上网查阅材料不够方便。
因此,老师有职责帮助学生去整理组合素材。
每年感动中国十大人物的事迹材料,还有颁奖词都会统一印发给学生,让学生自己去看,去消化。
我还会印发一些名人名句以及诗词给学生欣赏。
(四)贴学生佳作,从欣赏中积累素材
学生的智慧总是无穷无尽,每次的大大小小的考试或多或少涌现出一些优秀的习作。
这些习作有它的优点之处,并且是从学生当中出来的才子才女,学生很激动,也很新鲜,也很渴望下一次就是自己的上榜。
因此,每次考试过后,我都会挑48分以上的学生作文,在课堂上
读,并点评,最后帖在学习园地,让学生自己去摘抄积累别人用得好的素材。
这样不仅有激励作用,还给学生积累素材多了一条途径。
三、作文素材积累的原则
(1)人物和事件对应要准确,避免张冠李戴,导致笑话百出。
在平时的批阅作文中,不难发现很多学生在习作的时候人物事件对不上号,比如李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”写成是杜甫。
勾践“卧薪尝胆”,写成韩信的“卧薪尝胆”。
这样以来,容易闹出笑话,降低作文的等级,因此在引导学生积累素材的时候一定要对应好人物和事件。
(2)避免假大空,缺乏感染力。
在平时的素材积累中,要引导学生用心去体会素材人物的精神和社会价值,不夸夸其谈。
要带有真情实感,能以小见大,小人物小事件也是往往也能体现大智慧大道理。
四、作文素材积累的反思
学生是学习的主体,学生积累素材的过程就是一种写作体验的过程,在教师指导下的积累素材,使这种写作体验更有效,能力提升也更明显。
作文素材积累运用能力培养的过程,如同学开车一样,教师是教练,可以给方法、给方向,但不能越俎代庖。
不亲自开车,永远学不会开车。
更重要的是,学生的情感、审美的熏陶是心灵感受、体悟的内在过程,教师无法替代。
作文素材就好比是最初的璞,加上雕琢,才能成器。
而璞,必须有一块上好的材料。
因此,我们要引导学生多观察多思考,用眼、用心、用耳去感知生活的美、自然的美,看花开花落、日圆月亏,听自然万籁、秋风落雪……积累丰富的素材,把世界的美写得淋漓尽致,把罪恶与丑陋批驳得无地自容,把一个鲜活的年轻的心灵描绘得绚丽多彩。