2018镇优秀教师获得者先进事迹材料

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优秀教师事迹材料五篇(可供参考)

优秀教师事迹材料五篇(可供参考)

优秀教师事迹材料五篇【篇一】**,男,汉族,中共党员,现在**县**中学任教,校委会成员,并担任学校德育主任一职。

他是一名优秀的共产党员,在工作中,他坚持立足平凡岗位,践行志愿精神,不忘初心,不惜抛洒青春,为农村教育奉献青春。

先后获得省优质课一等奖、省优秀指导老师、省法制大赛优秀管理员、县骨干教师等荣誉。

他在赢得了同行尊敬的同时,也得到了学校领导和**人民的一致认可。

鉴于该同志的优秀表现,工作至今,他先后被市教育局、环保局评为“环保文明先进个人”,市教育局授予“优秀阅卷教师”、县委县政府授予“优秀园丁”、县文明办、团县委授予“最美文明志愿者”、“优秀共青团干部”、“网络宣传先进个人”、县教育局授予“优秀共产党员”、“优秀教育工作者”、“校园安全先进个人”、“法治工作先进个人”、“优秀工会干部”、“服务师生好主席”等荣誉称号,这些荣誉又赋予他巨大动力,激励他继续把工作做到尽善尽美。

不忘初心践行志愿精神志愿工作是做好自己本职工作的同时又要积极主动去参与的。

在**中学,他一直担任德育主任工作,分管学校常规管理和安全工作,他每天早起晚归,白天上课、批改作业,管理班级、找学生谈心,晚上查寝、帮学生补习作业,尽职尽责。

尽管如此繁忙,但是,只要是有机会他就会参与志愿活动,不会因为平时工作辛劳就对志愿工作应付了事,反而丝毫不懈怠,全身心的投入工作。

2017年他带领一群老师和学生组建起了**中学志愿者协会,两年来,他带领志愿队开展了30多项志愿活动。

他说:”公益是一种荣耀,这辈子你做公益,是你的福分,是你的荣耀。

你未必有能力做慈善,但公益人人可以参与。

你参与,你快乐,你可以改变别人,但首先需要改变的是自己。

今天社会的一些困境,不会因为你捐一点钱起到什么作用,而是你捐钱的这份善意,影响到更多人,整个社会才会跟着改变,这样的影响就是巨大的。

”的确,爱是可以传播的,每一个人心中都有善念。

当我们热忱无私地付出之后,也许我们会带动更多的人参与其中,唤醒更多人心中的善念,点燃公益之火把。

优秀教师事迹材料五篇

优秀教师事迹材料五篇

优秀教师事迹材料五篇【篇一】我叫**,在平凡的教育岗位上我时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业地耕耘着。

23年来,不仅担任音乐教学工作,也担任语文教学工作很多年,后来又自学电脑,自从2006年调到实验小学以来,除带好自己的课以外又兼任学校的网络维护、学校官网建设、多媒体维护、摄像、照相等工作,为学校整理保存许多珍贵的影像资料。

学校领导和同事都称赞说:“高老师是一个脚踏实地、积极进取、默默奉献的万能型人才。

”二、业务精湛、成绩显著努力钻研业务,学习掌握各种现代教学手段和教学方法,钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真对待集体备课,写好教案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极组织学校的各项活动,在我的引领下全旗文艺汇演我校由旗级第一上升到连续三年市级第一名的好成绩,其中,2016年,由自己作词作曲的环保歌曲《觉醒》获得自治区第一名的好成绩;2017年由我亲自排练的民乐合奏《金蛇狂舞》迎接了自治区足球现场会的与会领导,受到自治区领导的高度赞扬;2018农村青少年科技教育创新活动教材开发项目结题会在我校举行,我承担了观摩示范课,受到**古青少年科技中心领导及与会专家的认可,并颁发了结题证书。

每逢学校举行大大小小的活动,都离不开我,活动中所用的音乐、背景素材都有我来剪辑,平时不忘记充实自己,利用空闲时间学习各种乐器、书法,带动组内同仁形成良好学习氛围。

二、业务精湛、成绩显著努力钻研业务,学习掌握各种现代教学手段和教学方法,钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真对待集体备课,写好教案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极组织学校的各项活动,在我的引领下全旗文艺汇演我校由旗级第一上升到连续三年市级第一名的好成绩,其中,2016年,由自己作词作曲的环保歌曲《觉醒》获得自治区第一名的好成绩;2017年由我亲自排练的民乐合奏《金蛇狂舞》迎接了自治区足球现场会的与会领导,受到自治区领导的高度赞扬;2018农村青少年科技教育创新活动教材开发项目结题会在我校举行,我承担了观摩示范课,受到**古青少年科技中心领导及与会专家的认可,并颁发了结题证书。

模范教师先进事迹材料范文5篇

模范教师先进事迹材料范文5篇

模范教师先进事迹材料范文5篇模范教师先进事迹材料范文篇1刘__,女,毕业于安康第二师范学校,通过招考选调到旬阳县第二幼儿园,现任分园小一班班长,是孩子们眼里温柔亲切的“好妈妈”,领导称赞她:“勤恳、实在、有潜力,有发展前途”;同事们提起她:“真诚、进取、热情”;孩子、家长们谈到她:“善良、活泼,就像妈妈一样”……认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、有着很强责任心的人。

她总是这样说:“作为一名教师,如果只具有强烈的责任心,没有渊博的学识和良好的专业素质是根本不行的。

一切从头开始,我要比别人付出更多,才能做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。

”于是她为自己定下了努力的方向。

朝着这一方向,她不断探索、进取、努力完善自己,去实现诺言。

“用爱诠释教育”,这是她一直向往并为之不断追求的教育境界。

她总是把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护她们。

对她们的生活照顾也就更多、更细。

对于刚入园的孩子,她总是以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。

把哭闹不肯来园的孩子抱在怀里,轻声的安慰他们,并为他们擦去脸上的鼻涕和泪水,还准备了很多孩子们喜欢的零食和有趣的游戏,使孩子们很快信任喜欢上她,继而开开心心地来园。

幼教工作既是脑力活又是体力活,但再忙也不会忘记家长的嘱托,几年来,看着让家长头痛的“小调皮”们在自己的教育引导下长成乐于助人的小模范;看着一口蔬菜都不吃的宝贝在自己的鼓励帮助下不再挑食;看着体弱多病的孩子在自己细心照顾下出了满勤……听着家长们声声感激的话语,她心中充满着欣慰和骄傲。

真诚的付出会感动自己,也会感染孩子。

当活动中,孩子情不自禁顺口喊她妈妈时;当她患咽炎孩子带来金嗓子喉宝时;当站在高凳子上悬挂饰物孩子们担心地说:“老师小心点”时;当走在街上,曾带过的毕业生扑进她的怀里说:“老师,好想你!”时,那一刻,她深会切地感受到一种幸福,一种当幼儿教师的幸福。

记得有一年,班上有个叫菲菲的小朋友,上小班的时候从来没在幼儿园午休过,开学时,她妈妈就告诉老师说是工作忙,孩子姥姥身体不好,不能接她回家,孩子在家从不午休,请老师多费点儿心,实在睡不着就让她躺在床上。

教师典型先进事迹材料(10篇)

教师典型先进事迹材料(10篇)

教师典型先进事迹材料(10篇)教师典型先进事迹材料(精选10篇)教师典型先进事迹材料在平时的研究、工作或生活中,大家都尝试过写事迹吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

以下是小编整理的教师典型先进事迹材料(精选10篇),希望对大家有所帮助。

教师典型先进事迹材料1行源于心,力生于志。

从教十一年,XXX从不敢忘记自己教育的初心,在教育的路上播撒爱心,历练匠心。

用自己点点付出,默默践行着一个普普通通人民教师的事业追求。

XXX热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,从参加教育工作以来就坚持坚守在教学一线,担任语文教学和班主任工作。

在工作中能兢兢业业、恪尽职守;在教学上能坚持教育观,为学生的核心素养发展夯实基础。

担任班主任能时刻将学生的冷暖放在心间,班级管理卓有成效,不仅仅在思想上关心学生,而且在感情上亲近学生,生活上关怀学生,对班上每个学生的家庭情况都了如指掌,对家庭困难、留守学生多次上门家访,及时掌握学生思想动态。

所带的班级曾多次被学校评为文明班级,XXX也多次被评为"星级班主任"称号以及2015度优岗。

在狠抓教育教学的同时,XXX也能保持广泛的研究学科知识,充实提高自己,在2016年岳阳市教师信息技术本领培训和岳阳市本领提升"种子教师"研修培训中均被评为优秀学员。

在课堂教学中,XXX能坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真设计好每堂课的教学方法,注重对学生各种能力的培养。

在认真做好日常教学工作的同时,探索在教育中培养学生能力发展的途径。

2015年在南湖新区青年教师教学竞赛中,荣获三等奖;2017年指导学生参加第二十届全国青少年五好小公民"阳光校园?我们是好伙伴"主题教育读书活动征文比赛分别获得二等奖和三等奖;2017年下期被评为"星级班主任";2018年指导学生参加南湖新区"我的南湖,我的家"征文比赛活动中获得优秀指导老师奖;2018年指导学生参加岳阳市"红旗飘飘,引我成长"征文比赛活动中获得优秀指导老师奖。

优秀教师先进事迹材料1000字以上_事迹材料_

优秀教师先进事迹材料1000字以上_事迹材料_

优秀教师先进事迹材料1000字以上始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,下面是小编为大家收集的优秀教师先进,供大家参考,欢迎大家借鉴。

优秀教师先进事迹材料范文(一)本人98年毕业于怀宁师范,本科学历,是古炉中心学校一名数学教师。

我在多年的教学生涯中,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业。

在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。

并在多年的教育教学中,多次得到各级政府机构的奖励。

本人具体做法如下:一、用爱的和弦,奏出美的乐章作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。

我认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。

”肖军志是我班的一名六年级学生,母亲智障,父亲长年外出打工,他与爷爷、奶奶一同生活。

因为缺少双亲的关爱,他行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。

看到这一切,我没有因他违犯纪律而训斥他,挖苦他,而是以母亲般的爱心关心他,爱护他,得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,并能严格要求自己了,学习也努力了。

可见,爱对教育而言是何等重要,如同鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。

那么要想与学生建立起浓厚的师生情,爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。

二、班级管理,持之以恒我虽然不是领导,但是51人的“娃娃头”。

我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证,为了抓好班级的常规管理,我制订了行之有效的班级管理制度。

就拿卫生工作来说吧,它本是我校的“老大难”,可是,在我的这个班级就变得不难了。

我的方法是:要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时,都要首先检查自己座位四周是否卫生,让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净,头发是否梳理好,红领巾是否佩带工整等。

如果没有做到位,同桌就提醒对方及时纠正。

当然,作为小孩子也有疏忽大意的时候,面对这种情况,我不会斥责学生,更不会体罚学生,我会及时提醒没有做好的孩子,让他们做到位。

优秀教育工作者突出事迹材料1500字个人版10篇

优秀教育工作者突出事迹材料1500字个人版10篇

优秀教育工作者突出事迹材料1500字个人版10篇优秀教育工作者突出事迹材料1500字精选篇1以爱为舟,做幸福摆渡人2013年,__老师成为一名光荣的人民教师,从教以来她时刻提醒自己做到为人师表、身正为范,用心关爱、用情温暖自己遇到的每一位学生;她认真完成教育教学工作,2014年至今连续担任班主任工作及一线教学工作,2018年至今连续担任英语备课组组长,个人两次被评为“教学质量先进个人”,所在备课组多次被评为“优秀备课组”;凝聚全备课组教师智慧完成的江苏省2021年新高考适应性考试英语学科试卷分析报告,被徐州市教育教学研究室评为优秀试卷分析报告。

她以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,赢得了学校师生的普遍好评,用自己的行动践行内心对教师这一职业的热爱。

一、精益求精,注重对自我的提升__老师热爱教师职业,尽管教育教学工作实绩突出,但她仍不自满松懈,珍视并充分利用好任何一次学习机会,努力提升自身育人水平,为做好教育教学工作储蓄能量。

2019年,__老师通过江苏省教育厅组织的“雏雁”计划选拔,于2月至4月前往美国加州州立大学长滩分校进行访问学习。

国外的学习极大的开阔她的视野,更加坚定了她的教育信念,立志用更高效的工作培养紧跟时代发展的新人;2021年,__老师被学校推荐参加徐州市青年骨干教师培训,在专家引领、同伴互学的过程中沉淀自己的教育经验,激励自己的发展热情,决心向科研型教师的新方向不断努力。

二、以爱为舟,坚守对学生的关怀学生是课堂的根本,爱是教育的基础。

作为班主任老师,__老师真诚关爱学生,并用母亲般的细腻关心每一个孩子的身心成长。

早上到校的时候,她询问学生是否吃过早餐;天冷降温的时候,她提醒学生注意保暖;学生生病的时候,她陪伴左右,叮嘱学生按时吃药;学生情绪低落的时候,她聆听心声,抚慰受伤的心灵。

这些有关学生成长的事,她处处留意、事事关心,与学生建立起了平等、和谐的师生关系,用人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生,收到了良好的教育效果,深受学生的好评。

【2018-2019】乡村教师扎根农村事迹材料-优秀word范文 (9页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==乡村教师扎根农村事迹材料篇一:乡村最美教师先进事迹材料最美乡村教师事迹材料张作平,男,汉族、1961年出生,专科学历,1983年参加工作,现任小学语文高级教师。

张老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了30多个春秋。

他30年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学语文教学工作。

他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

几十年来,张老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的业绩。

其主要事迹如下:一、默默耕耘、不断钻研1983年9月,张老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。

从那时起,他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。

他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。

为了做好教师这项神圣的工作,他始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习其他老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。

他深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。

他在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱,耐心帮助教师对学生的爱源于子女爱。

因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。

张老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。

在张老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。

最美教师,“四有”好教师事迹材料【牢记党员初心 勇担育人使命】 - 副本

牢记党员初心勇担育人使命王善利,青岛西海岸新区大场初级中学一名普通男教师,中共党员。

自一九九五年参加工作以来,一直担任初三化学教学及毕业班班主任工作,二十七年的农村教育生涯,让他深深地体验到:敬业奉献是为师之本,爱心责任是师德之魂。

对自己拥有一颗平凡心,对工作拥有一颗事业心,对学生拥有一颗责任心。

他热爱教育事业,兢兢业业,不断优化自身教育教学能力和理论水平。

他爱岗敬业,不断提高自身的师德修养。

他严格要求自己,身先示范,给学生带来好的影响。

在教学上追求卓越,在工作中勇于担当,展示出新一代先进共产党员应有的风貌。

一、追求卓越,奋力翱翔。

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。

王老师深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是他追求的境界。

自任教以来,王老师积极承担多个班级的化学教学任务,在教学中,他潜心钻研教材,反复研讨新课标,翻阅大量教学刊物,坚持业务学习,广泛听取有经验老师的意见汲取更多学科的“营养”,工作中常常看见他向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法的身影。

他深知教学技能的提升是多么的重要,于是他刻苦钻研课堂教学技巧,大胆采用新的教学手段,注重调动学生积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用。

他坚持学习,以此提高自己的文化素质,不断提高自身的教学科研水平。

他善于捕捉新的教学信息,进行教学反思,勇于探索教育规律。

王老师积极参加各种公开研讨课,以此提高自己的教育教学水平。

他举行了青岛市级公开课《溶液的形成》,受到领导和专家的好评。

在青岛市“一师一优课、一课一名师”活动中被评为市级优课,区优质课评选活动中多次获初中化学学科优质课一等奖。

在授课中他坚持“情境教学”,坚持以培养学生的能力为目标,采用多元化的教学模式,开发学生智力,增强学生的能力。

王老师教学基本功过硬,能熟练驾驭课程标准和教材,善于开发和利用各种课程资源,灵活运用各种教学方法和教育技术,在课堂教学方面的探索已取得了良好的成效,所教课也深得学生的好评。

事迹材料:优秀教师事迹材料:青春在奉献中绽放

青春在奉献中绽放晨曦刚露,校园里一片寂静。

一个瘦弱娇小的身影便忙碌穿梭于校园里,提着一桶桶清亮的蒙溪河水小心翼翼地浇灌校园里的花草,当浇遍所有的花草,脸上流淌出温润与惬意的红色,此刻,早读的钟声已然响起,她擦擦汗,撩撩头发,径直向教室走去……她,就是曾获得“____(省、市、区、县)小学幼儿教育教学特别贡献奖”的xx小学数学教师xx。

xx出生于____年5月,她恬淡娴静,而又灵性活泼,爽直痛快,她是一个享受教育的人,是一株开在乡野里的别样的花朵。

她从教二十九年来,曾辗转了几个山野小学,曾有过失败的苦涩,更多的是获得的甜蜜。

在她的内心深处,一直珍藏着初为人师的苦涩。

____年3月,不满17岁的她被内招进教师队伍,仅有初中文化的她被分配到xx小学任教,知识的贫乏给她增添了不少压力。

她至今还记得第一次走上讲台的情景:学生面对一位瘦弱娇小的陌生老师,有点肆无忌惮,整个教室一团乱麻,尽管她使出浑身招数,学生们仍然我行我素,她是被学生气得跑出了教室,满腔热情化为乌有,取而代之的是满腔的委屈,这时候,同事们伸出了热情的手,告诉她要有耐心,要有爱心,要亲近学生,了解学生,和学生交朋友,于是她一有空就扎进学生堆里,和学生们一起做游戏,一起唱歌、跳舞,时常帮助学生解疑难,与学生摆知心话,学生们佩服了,都亲切的叫她“大姐姐”,她也亲切的叫学生们“小弟弟、小妹妹”,课堂上不再是一团乱麻,取而代之的是一个和谐而团结的大家庭。

很多年后,在想到这一次经历时,她依然流露出苦涩。

她说,失败于每个人来说并不重要,重要的是失败之后的成功收获,这种感觉其是美妙无比的。

正是源于这一次失败之后的收获,她对自己所从事的教育工作充满了激情与期待。

她学历不达标,知识贫乏,难免在教学中增添了困难,于是,她从书店里买回教育学、心理学,报名参加中师函授。

她常常读书到深夜,别人读一遍就能理解的知识,她要读几遍,几十遍才能理解,有时,为了一个难题,她不厌其烦的询问面授老师……求知对她来说已近疯狂,仅用几年的时间于____年6月取得了中师文凭,随着教育的发展,对教师知识要求不断提高,她又于xx年6月取得了大学《汉语言文学教育》专科文凭,为自己所从事的事业充足了电。

最美教师先进事迹材料6篇

最美教师先进事迹材料6篇最美教师先进事迹材料6篇【篇一】XX老师奉行“谦虚、感恩、厚道、和蔼、勤奋”的教育理念,从事控制专业的教学和研究工作35年,在教书育人、传道授业方面获得了学生和同行的很高评价,口碑特别好。

主讲过的课程有:自动控制原理、微机原理与系统设计、电力电子技术等多门控制专业主干课程,以及单片机原理与应用、现代控制理论、计算机控制技术、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理课程设计、工程设计等。

其中讲授自动控制原理课程20余年,在课程教学过程中使命感强、备课严谨、内容丰富、生动形象风趣、富有感染力;同时,还特别注重采用启发引导式、鼓励式的教学方法,举一反三、课堂教学效果特别好,深受学生们的欢迎和爱戴。

连续20年,教务处组织的“自动控制原理”课程学生评价体系评分都在90分以上或优秀,学校“课程教案检查、专家评价、同行评价、教学管理人员评价、学生评教和督导评价”等指标,对XX教学质量进行综合鉴定均为优秀。

XX主编的《自动控制原理》教材获评国家级规划教材、校优秀教材一等奖;主持的课程建设项目获省级精品资源共享课、并获评作为校优秀重点在线网上开放课程;主持的教研项目获突出贡献奖、优秀教学成果奖;作为指导教师带领学生参加了校、省、国家级的多种科技竞赛并获奖;其个人奖获校师德标兵称号、校教学名师奖、校优质教学质量奖一等奖、校联想理论教学奖一等奖、校求实实践教学奖一等奖(唯一获得者)、优秀教师等。

XX老师重视教学也积极开展科学研究,自留校任职以来,参加科研项目达二十多项,主要有直线电机驱动的绘图机及绘图系统、大幅面高分辨率彩色静电绘图机、EDMI样件在拟实制造系统中的研究、电子产品拟实制造元件动画模型库的建立方法研究、微机变电站保护自动化系统、非线性精密磁悬浮控制系统、状态约束连接的复杂动态智能体网络一致性机理与应用、定向天线转台及控制组合研制。

目前参加的项目有,输出反馈鲁棒跟踪模型预测控制的理论和算法,目前主持的项目有4项:基于A8Linux的多功能校准器智能控制软件开发,嵌牛乐居健康服务网站数据库开发v2.0,可穿戴电子医疗产品项目,电子信息类高等教育资源新型服务系统“自动控制原理”课程资源建设等4项。

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2018镇优秀教师获得者先进事迹材料
一、以德修身,以诚播爱
她为人师表,秉持着“学高为师,身正为范”,用实际行动促进幼儿身心健康、快乐成长。

作为一名团员,她严格遵守法律法规,坚持党的教育方针,积极参与各项政治学习活动,通过道德讲堂、“和风送暖”、十九大对教育的启示、创城服务等活动形式,牢记团员职责,积极向党组织靠拢。

二、以心相交,以能促长
业务能力方面,她虽然是非幼教专业毕业,但坚信“精诚所至、金石为开”,脚踏实地地对待教育教学活动。

积极参与大小教研和公开展示活动,倾心和同伴交流经验,虚心向经验型教师求教,耐心和幼儿开展互动,在历练中调整、反思,不断提高教育教学能力。

班级管理方面,她和搭班教师、生活老师三位一体,默契配合,从幼儿实际出发,创设温馨平等的班级环境,采取多种教育方式调动幼儿的积极性和主动性,坚持培养幼儿良好的行为习惯,为幼儿的终身发展奠定扎实的基础。

家长工作方面,她牢记家庭教育是幼儿园教育工作的重要合作伙伴,把握家园共育的核心价值,常以电话、短信、约见、网络平台等形式互通幼儿情况,力求家园关系相辅相成,家长们都很支持、信任她,给出了极高的评价。

三、以勤补拙,以绩服众
除了做好幼儿园一日活动,她于2015学年、2016学年担任。

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