人教版小学六年级语文上册第一单元测试卷及答案7
人教版六年级语文上册第一单元测试题及试卷答案

一、读句子,写词语。
(6分)1. jinɡmì( )的大千世界,yùn hán( )着无穷的ào mì( ),有志的孩子去积极tànsuǒ( )吧。
2.树林里十分热闹,有的小鸟仿佛在yín sònɡ( )诗歌,有的小鸟仿佛在yǎnzòu( )吉他,有的小鸟仿佛在歌唱春天。
二、用“肖”字加偏旁组字填空。
(4分)陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元三、补充成语。
(4分)( )高望重意味( )长投( )取巧( )( )乐道望( )生畏随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞四、词语快乐手拉手。
(4分)叮咚的彩衣山清水秀的思路优雅的小路条理清晰的琴声俏丽的乐曲婉转悠扬的悬崖僻静的泉水拔地而起的村庄五、择优录取,选词填空。
(4分)保护呵护爱护1.护士阿姨悉心()每一个刚降临人间的小生命。
2.我们要注意书写姿势,()自己的眼睛。
3.小名很()自己的书本,给新书都包上了书皮。
技术战术技艺4.张叔叔修理汽车的()十分熟练,至今没有遇到难题呢。
5.魔术师的()高超,表演的魔术神奇无比。
6.全军将士个个都赞叹朱总司令的()高明。
句子百花园(23分)一、点击名句,补充名言警句。
(6分)1.,化作春泥更护花。
(龚自珍)2.,每于寒尽觉春生。
(张维屏)3.,虫声心透绿窗纱。
(刘方平)4.此夜曲中闻折柳,。
(李白)5.卧看满天云不动,。
(陈与义)6.不是花中偏爱菊,。
(元稹)二、选填关联词语,并用落选的一个关联词语造句。
(4分)与其……不如无论……都如果……就哪怕……也1.()我们放松了对自己的要求,()会退步不前。
2.()是读山还是品水,他()将受到新的启迪。
3.()山再高路再险,他()能想方设法爬上去。
造句:三、句子加工厂。
(9分)1. 句子模仿秀。
没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。
人教版语文六年级上册第一单元 达标测试卷+答案

第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(31分)1.加点字的注音全对的一组是()(2分)A.蒙.(ménɡ)古迂.(yū)回苍穹.(qiónɡ)B.琼.(qiónɡ)浆孕.(yùn)育渲.(xuān)染C.勾勒.(lēi)摇曳.(yè)妩.(wǔ)媚D.鄂.(è)温克参差.(cī)馥.(fù)郁2.读拼音,写词语。
(10分)(4)这种甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人()出,这是丁香。
5.选择关联词填空。
(4分)不管……总……既……又……只要……都……虽然……但是……(1)坚守在防控疫情一线的医护人员()很累了,()仍咬牙坚持着。
(2)草原上行车十分洒脱,()方向不错,怎么走()可以。
(3)我们同行的歌手也赶紧唱起来,()唱的是什么,听者()会露出会心的微笑。
(4)这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。
(4)我爱太阳,因为它温暖我的身体;我爱雨水,因为它洗净我的灵魂;我爱春风,因为它_________________;我爱__________,因为它_________________。
(补写句子)二、综合展示厅(13分)7.读句子,加标点,谈发现。
(6分)(1)只有走近你才知道还有一种美丽叫作和谐只有聆听你的心跳才知道还有一种和谐是生命(2分)(2)老师是园丁浇灌着祖国的花朵老师是明灯照亮前行的路老师是引路人指引前进的方向(3分)我发现:分句与分句之间是并列关系的要用__________。
(1分)鲁欢:听到________________,我仿佛听见_____________。
三、课本直通车(8分)10.回顾课本内容完成练习。
(1)“是啊!________________________,天涯碧草话斜阳!”这表现了____________________________。
(2)小小的花苞______________,______________,恰如________________。
最新人教版小学六年级语文上册单元测试题及试卷答案全册

人教版小学六年级语文上册单元测试题及试卷答案全册六年级上册第一单元测试班级------- 姓名-----------一、读句子,写词语。
(6分)1. jinɡ mì( )的大千世界,yùn hán( )着无穷的ào mì( ),有志的孩子去积极tànsuǒ( )吧2.树林里十分热闹,有的小鸟仿佛在yín sònɡ ( )诗歌,有的小鸟仿佛在yǎnzòu( )吉他,有的小鸟仿佛在歌唱春天。
二、用“肖”字加偏旁组字填空。
(4分)陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元三、补充成语。
(4分)( )高望重意味( )长投( )()巧( )( )乐道望( )生畏随心所( )不拘一( ) ( )( )撞四、词语快乐手拉手。
(4分)叮咚的彩衣山清水秀的思路优雅的小路条理清晰的琴声俏丽的乐曲婉转悠扬的悬崖僻静的泉水拔地而起的村庄五、择优录取,选词填空。
(4分)保护呵护爱护1.护士阿姨悉心()每一个刚降临人间的小生命。
2.我们要注意书写姿势,()自己的眼睛。
3.小名很()自己的书本,给新书都包上了书皮。
技术战术技艺4.张叔叔修理汽车的()十分熟练,至今没有遇到难题呢。
5.魔术师的()高超,表演的魔术神奇无比。
6.全军将士个个都赞叹朱总司令的()高明。
一、点击名句,补充名言警句。
(6分)1.,化作春泥更护花。
(龚自珍)2.,每于寒尽觉春生。
(张维屏)3.,虫声心透绿窗纱。
(刘方平)4.此夜曲中闻折柳,。
(李白)5.卧看满天云不动,。
(陈与义)6.不是花中偏爱菊,(元稹)二、选填关联词语,并用落选的一个关联词语造句。
(4分)与其……不如无论……都如果……就哪怕……也1.()我们放松了对自己的要求,()会退步不前。
2.()是读山还是品水,他()将受到新的启迪。
3.()山再高路再险,他()能想方设法爬上去。
造句:三、句子加工厂。
部编人教版小学语文六年级上学期第一单元测试题含答案

部编人教版小学语文六年级上学期第一单元测试题含答案部编人教版六年级语文上册第一单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分积累运用(45分)一、看拼音,写词语。
(6分)1.他先是羞涩地wēi xiào()着,然后壮着胆子chén shù()了自己的理由,大家听后才huǎnɡrán dàwù()。
2.加上这些diǎn zhuì()后,这里显得更yōu yǎ()了。
二、选择题。
(10分)1.下列加点字读音全都相同的一组是()A.蒙古包蒙骗迷蒙B.似乎相似似是而非C.单薄厚薄薄饼2.下列加点字词解释正确的一组是()A.路转溪桥忽见(看见)B.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)C.明月别枝惊鹊(另外的树枝)3.在横线上填入恰当的词语,正确的一项是()______的草原上,骏马______,牧民高歌起舞,________的草原________起来了……A.俏丽疾驰静寂吵闹B.奇丽奔跑宁静喧闹C.美丽疾驰静寂热闹4.下列修辞手法判断不正确的一项是()A.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
(比喻)B.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
(拟人)C.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
(排比)5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子:河!B.古人诗云“芭蕉不展丁香结”,“丁香空结雨中愁”。
C.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?三、根据积累补写下列词语,再选择恰当的词语填入句中。
(10分)()歌一曲细()迷蒙一()千里()立不动群马()驰()色欲流半树()()()()续续走进这___________的草原,看着___________的青草,望着远处___________的场景,我不由得陶醉其中,久久地___________。
(精选)人教版六年级语文上册 第1单元真题测试卷【含答案】

六年级上第一单元达标检测卷一、基础训练营(36分)1.加点字的注音全对的一组是()(3分)A.蒙.(ménɡ)古迂.(yū)回苍穹.(qiónɡ)B.琼.(qiónɡ)浆孕.育(yùn)渲.(xuān)染C.勾勒.(lēi)摇曳.(yè)妩.(wǔ)媚D.鄂.(è)温克参差.(cī)馥.(fù)郁2.读拼音,写词语。
(5分)3.请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。
(3分)胜利的()息弥漫的()烟俊()的姑娘陡()的悬崖畅()的商品()好的苹果4.照样子,写词语。
(4分)(1)断断续续(AABB式)________________________________(2)亮晶晶(ABB式)________________________________(3)一.碧千.里(含有数字)________________________________(4)昏昏..睡去(AABC式)________________________________ 5.在括号里填上恰当的词语。
(9分)()的草原()的小河()的香气()的愁怨()的眼睛()的小诗()的风光()的清风()的绿毯6.写出下列句子主要运用的修辞手法。
(4分)(1)七八个星天外,两三点雨山前。
()(2)冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
()(3)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
()(4)在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
()7.按要求写句子。
(8分)(1)唱的是什么。
听者会露出会心的微笑。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)________________________________________________________ (2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)_________________________________________________________ (3)你对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。
人教版六年级语文上册一单元测试卷及答案【精选】

人教版六年级语文上册一单元测试卷及答案【精选】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。
liàng jiějiǎo bàn pái huái chóu mìjūn fáqī liáng mǎ yǐqīn qi二、为加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
迂.回(yú yū)花蕾.(léi lěi)入场券.(juàn quàn)叱咤.(chà zhà)奴婢.(bì pí)蒙.汉情深(méng měng)三、辨字组词。
啼(_________)郭(_________)酒(_________)瞻(_________)谛(_________)廓(_________)洒(_________)檐(_________)期(_________)裁(_________)浇(_________)畦(_________)旗(_________)栽(_________)绕(_________)蛙(_________)四、将下列成语补充完整,并按要求填空。
万(____)更新能歌(____)舞优哉(____)哉_____________欲试地广人(____)(____)无人烟头晕目(____)(____)头(____)气(____)喜若狂(____)然不同(____)箱倒柜(____)(____)不绝1.与划线词语结构相似的词有很多,如:__________、__________。
2.选词填空。
1.开学了,同学们___________的日子又一去不复返了。
2.考试成绩出来了,看着自己的分数,同学们有的_______,有的_______。
五、选词填空。
蕴含蕴藏僻静幽静毁害毁灭1.我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟(______)着多少智慧?2.我的目光顺着(______)的小路探索,我看到了“村民们”的劳动生活了。
人教版语文六年级上册第一单元达标测试卷含答案

第一单元达标测试卷一、基础知识运用(57分)1.给加点字选择正确读音并打“√”。
(4分)豆腐.(f ǔ fu )恍.然(hu ǎng hu áng )稍.微(sh áo sh āo )陈.列(ch én zh èn ) 毛毯.(t ǎn zh ǎn )马蹄.(t ǐ t í)优雅.(y ǎ y á)笨拙.(zhu ō zhu ó) 2.读拼音写词语。
(8分)y ī shang c ǎi h óng hu ā l ěi ch óu yu àndi ǎn zhu ì f ú àn s ǎ tu ō hu í w èi3.辨字组词。
(4分)4.写出下面加点词的近义词。
(3分)⑴.虽然我第一次到老师家,但我一点也不拘束..。
( ) ⑵.冬将我孕育..,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
( ) ⑶.人也似乎轻灵..得多,不那么浑浊笨拙了。
( ) 5.用“奇”字组成不同的词语,填入句子中的括号里。
(4分)⑴.关于“鸭嘴兽”这种小动物怎么来的,我很( )。
⑵.站在美丽的西湖边,我真想吟诵一首( )的小诗。
⑶.( ),我到底哪里做错了呢?⑷.袋鼠的样子很( ),但他们很可爱。
6.先把词语补充完整,再按要求填写词语。
(13分)( )飘( )舞 翠( )欲( ) 硕( )无( )芬芳( )( ) 心( )神( ) 孤( )自( )⑴.写出三个表示 “绿色”字的四字词语:____________、____________、____________。
⑵.写出三个“AABB ”式词语:____________、____________、____________。
⑶.湛蓝的天空,潺潺的湖水,皎洁的月光,如此情景,怎能不令人______________?7.按要求做题。
(4分)⑴.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像在回味着草原的无限乐趣。
(人教版)六年级语文上册-第一单元试卷及答案

(人教版)六年级语文上册-第一单元试卷及答案班级姓名分数一、辨字组词〈8分〉俯〈〉暴〈〉区〈〉考〈〉府〈〉瀑〈〉躯〈〉烤〈〉二、选择正确字义〈8分〉1.优美的音韵.,像灵泉一般流了出来。
〈〉韵:①语音名词;有节奏的声音;风致,情趣2.小圆虫披着俏丽的彩衣。
〈〉俏:①漂亮,相貌美好;②货物销路好;③方言3.几十丈高的断壁悬崖拔地而起。
〈〉悬;①高而陡;②凭空设想;③挂,吊在空中4.它竟然是个庞然大物。
〈〉庞:①大;②杂乱;③面庞,脸盘三、找词语中的错别字〈6分〉斤斤乐道〈〉别友深意〈〉德高忘重〈〉意味深常〈〉庞然大物〈〉行色勿勿〈〉不句一格〈〉反璞归真〈〉花色班谰〈〉断壁悬涯〈〉千峰万刃〈〉浩气长书〈〉四、给加点字换意思相近的词〈10分〉1.我的目光顺着僻静..的小路探索〈〉2.蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦..〈〉3.远处,一只不知名的小鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐浴后的欢悦..〈〉4.深深的峡谷衬托着你挺拔..的身躯。
〈〉5.你弓着腰,俯身凝望..着那水中的人影.鱼影.月影。
〈〉五、选填关联词〈12分〉只有……才……如果……就……不是……而是……即使……也…既然……就……因为……所以……1.索溪峪的山〈〉一峰独秀,〈〉千峰万仞。
2.〈〉仔细倾听,〈〉能感受到山雨的奇妙无比。
3.〈〉风中含着露水的栀子花的气息,〈〉让人感到清爽。
4.〈〉你是文静的姑娘,在这儿〈〉变“野”了。
5.〈〉来到山中,〈〉要好好欣赏美景。
6.〈〉你置身大自然,〈〉可以跟大自然进行心灵对话。
六、按要求写句子〈14分〉1.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?〈改肯定句〉2.雨悄悄地停了。
风也屏住了呼吸。
〈把两句话用关联词合成一句〉3.《草虫的村落》这篇课文的作者是郭枫写的。
〈修改病句〉4.造物无言却有情,_______________________。
〈把句子补充完整〉5.甲虫振着翅膀。
〈改拟人句〉6.我看到了它蕴含的生命的奥秘。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
新人教版小学六年级语文上册第一单元测试卷及答案一、按要求填空。
(16分)1.写出下列词语中加点字正确的读音。
(2分)妩.媚()摇曳.()勾勒.()蒙.古包()2.看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。
(4分)huā bàn()jū shù()xǐ què()dān bó()3.根据读音给字组词。
(4分)干gān()gàn()糊hú()hù()差chā()cī()chà()chāi()4.把下列词语补充完整。
(2分)孤芳自()()然大悟平()无味心()神往5.请你用“幽”字组成不同的词语,填入句子中。
(4分)(1)那儿的白丁香有淡淡的的甜香。
(2)每到傍晚,我总爱到孤竹文化公园的小路上散步。
(3)他是个的人,常常把我们逗得哈哈大笑。
(4)光线很,我连对面的人都看不清楚。
二、按要求选择出正确的选项。
(14分)1.下列词语中有错别字的一组是()。
A.洒脱微笑B.碧草苍穹C.坠落迷蒙D.摔跤飞驰2.下列词语中的“顾”与“顾影自怜”的“顾”意思相同的是()。
A.三顾茅庐B.奋不顾身C.左顾右盼D.统筹兼顾3.春天到了,万物生长,花园中生机勃勃。
下面与这个情景最没有关系的一项是()。
A.芬芳馥郁B.翠色欲流 C寒风萧瑟 D.争奇斗艳4.下面标点符号使用错误的一句是()。
A.放眼望去,蓝天,远山,丛林和溪流构成了一个美丽的世界。
B.家,是温暖的港湾;家,是心灵的归宿;家,是情感的寄托。
C.一天,一周,一年,时间就这样从我们的眼前溜走了。
D.能否更上一层楼,主要是看我们的努力程度。
5.“答应了别人的事,就要守信用。
”与这句话意思不一样的是()。
A.答应了别人的事,能不守信用吗?B.答应了别人的事,非守信用不可!C.答应了别人的事,非守信用不可吗?D.答应了别人的事,不能不守信用。
6.下列句子中没有使用修辞手法的是()。
A.回望兰亭,难忘残园雨锁,难忘清波泛舟,难忘竹林漫步……B.这条百年老街在初夏的阳光中,愈发显现出一种历史的沧桑感。
C.林子里很多地方还积着厚厚的雪,高山杜鹃花却等不及,径自开起来。
D.流动的飞瀑凝固成一根根冰柱,仿佛一把巨大的竖琴,奏出美妙的乐章。
7.填在下面横线处顺序最恰当的一组是()。
①如同一个饱经沧桑的老人②榕树垂着长须③在晚风之中默默低语南方到处有榕树。
,,,诉说着那古老的故事。
A.①③②B.②①③C.②③①D.③①②三、根据所学内容填空。
(7分)1.《草原》的作者是,原名,字舍予,主要作品有小说《》《四世同堂》,话剧《》《茶馆》等。
其中,《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。
(4分)2.诗人喜欢展开想象来表达心境,“野旷天低树,”两句把天和树、人和月的关系写得恰切逼真;“,白雨跳珠乱入船”两句形成强烈的色彩对比,给人以很强的质感;“稻花香里说丰年,”两句把人们的关注点从长空转移到田野,表现了词人为夜间黄沙道上的柔和情趣所感染。
(3分)四、课外积累与综合运用。
(9分)1.仿照画“”的句子,补全空缺处,使之构成排比。
寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天,,;夏天,,;秋天明月朗照,五谷飘香,是生命的纯熟;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。
(3分)2.儿童是那样天真可爱,“意欲捕鸣蝉,”写出了儿童捕蝉时的专注;“,怕得鱼惊不应人”写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心;“儿童散学归来早,”写出了儿童放风筝时的天真快乐。
(3分)3.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。
若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首曲子出自我国古典名著《》,展现了其中一对青年男女的爱情悲剧。
其中,“阆苑仙葩”指的是,“美玉无瑕”指的是。
(3分)五、课内阅读。
(9分)这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既,又,既,又。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1.根据课文内容补全空缺的部分。
(2分)2.选文主要以对、小丘、的描写突出了草原的特点。
(2分)3.画“”的句子运用了的修辞手法,“无边的绿毯”指,“白色的大花”指,生动形象地写出了草原的之美。
(2分)4如果马和牛真的是在回味,它们会具体回味些什么?发挥想象写一写。
(3分)六、课外阅读。
(15分)山林之晨雨,忽急忽缓,忽飘忽洒地下了一夜,终于在黎明即将来临的时候,悄然而住了。
就在这迷蒙的早晨,我信步踏上了家乡的小路。
四周满溢着泥土的芳香,混杂着草香、花香。
使人精神为之一振,那些圆圆的亮亮的露珠,像散落的珍珠,像满天的星斗,挂在树枝上和草叶上,闪闪烁烁。
走不多远,我的衣襟已湿漉漉的了。
真可谓“”呀!山林中的小歌唱家——小鸟,倏地一下,从一根树枝上飞到了另一根树枝上,抖落了身上的颗颗“珍珠”,愉快地跳着、唱着。
那歌声,时而婉转,时而酣畅,使人陶醉。
或许是因为“”吧,此时的山林愈发清幽了。
晨雾似乳白色的薄纱,如梦、如诗、如画、如幻。
山披着雾,雾笼着山,绿色透着白色,白色浸着绿色,如同挂着白霜的绿葡萄,又好似一幅典雅清秀的山水画。
渐渐地,群山就像一个少女,揭开脸上白色的轻纱,脸颊飞起了一抹淡淡的红云,脱去白色的纱裙,换上了橘黄色的缀着珍珠的衣裙。
那珍珠太小了,又太多了,有的地方亮晶晶的一片,折射着一抹光芒,闪动着美丽的光泽。
我不由自主地注目凝望,看着看着,群山已悄然无声地穿上了深绿色的长裙,霞光围绕着她美丽的身躯,为她镀上一圈金色的光晕……露珠似乎也惊诧于眼前的景象,悄悄地溜到别处游玩去了,地上留下了它们的痕迹,湿湿的,润润的,透过枝叶的间隙,霞光执拗地照在我的脸上、身上。
此时,山林上空的晨雾已不见了,而山林之中,却流动着烟波,薄薄的一层,长长的一缕,浓浓的一团,我似乎置身于仙境之中,不禁陶醉了。
这时,一束阳光斜射着我的眼睛,我眯起眼睛,望着这太阳的恩赐,心里涌起一种庄严、圣洁的感觉。
恍惚之中,我似乎也成了花丛中的一朵,草丛中的一株,群鸟中的一只,阳光中的一缕,我的灵魂飘起,似旷野的鸟儿在蓝天中翱翔,拍打着翅膀,在更深远的空中自由飞翔。
此时此刻,在这静寂的山林之中,我感慨不已。
我想高歌,我想欢呼。
不!何必破坏这份属于山林的清幽呢?只要深深地吸一口这新鲜的空气并在心里高喊一声“我爱你,山林之晨”就足够了!1.选择恰当的诗句填在文中的横线上。
(填序号)(2分)A.鸟鸣山更幽B.空山新雨后,天气晚来秋C.道狭草木长,‘朝露’沾我衣D.两个黄鹂鸣翠柳2.作者在这迷蒙的早晨欣赏了、、、等景物,表达了作者的感情。
(5分)3.本文不仅语言优美,而且充满了联想和想象,阅读第六自然段,把含有作者联想和想象的句子画上“”,并简单写一写这样表达的好处。
(3分)4.作者主要运用了、的修辞手法描写了山林之晨的景物,全文洋溢着人与自然水乳交融的真情实感。
(2分)5.“此时此刻,在这静寂的山林之中,我感慨不已。
我想高歌,我想欢呼。
”作者想说些什么?请你展开想象,写一写。
(3分)七、习作表达。
(30分)如果去大自然中探索一番,你会发现大自然这本书真是妙不可言!它能够提示我们天气的变化,能够充实我们的心灵,能够给我们上一堂堂奇妙的生物课……你对大自然有过怎样的观察?发现过什么奇妙的现象?有过什么美妙的感受?拿起笔写一篇400字以上的文章吧。
要求内容完整,结构清晰,语言生动,情感真挚。
参考答案:1. wǔ yè lè měng2.花苞拘束喜鹊单薄3.示例:干果干部糊涂糊弄差别参差差不多出差4.赏恍淡驰5.(1)幽雅(2)示例:幽静(3)幽默(4)幽暗二、1.D 2.C 3.C 4.A 5.C 6.B 7.B三、1.老舍舒庆春示例:骆驼祥子龙须沟2.江清月近人黑云翻墨未遮山听取蛙声一片四、1.示例:润物悄然万物复苏是生命的伊始骄阳似火蛙鸣虫唱是生命的张扬2.忽然闭口立路人借问遥招手忙趁东风放纸鸢3.红楼梦林黛玉贾宝玉五、1.使人惊叹叫人舒服愿久立四望想坐下低吟一首奇丽的小诗2.天空羊群辽阔美丽3.比喻草原羊群色彩4.示例:草原真是辽阔啊,走也走不到边,还有无穷无尽的草可以吃。
六、1.C A2.露珠小鸟晨雾群山对大自然无比喜爱3.恍惚之中,我似乎也成了花丛中的一朵,草丛中的一株,群鸟中的一只,阳光中的一缕,我的灵魂飘起,似旷野的鸟儿在蓝天中翱翔,拍打着翅膀,在更深远的空中自由飞翔。
作者运用联想和想象的方法,把“庄严圣洁的感觉”具体化了,写出了作者陶醉其中的情景,表达了作者对大自然的喜爱及赞美之情。
4.拟人比喻5.示例:在这如梦如幻的仙境中,我陶醉了,我就是一位仙人,我就是这里的主人,我爱你,山林之晨。
七、略。