人文关怀
人文关怀 意思
人文关怀意思人文关怀是一种关注和关怀人的情感和行为，它体现了人与人之间的温暖和关爱。
在现代社会中，人文关怀被认为是一个重要的价值观和行为准则，它强调尊重和关心他人的需求和感受，致力于营造一个温暖、和谐和包容的社会环境。
人文关怀的核心是关注他人的需求和感受，尊重他人的独特性和尊严。
它不仅仅是提供物质上的帮助，更重要的是关心和支持他人的情感和精神状态。
这种关怀可以体现在各个方面，如关心他人的身体健康、情绪状态、工作生活等，帮助他们解决问题、缓解压力，让他们感受到真正的关怀和支持。
人文关怀可以通过各种方式表达，如言语、行为、表情等。
一句温暖的问候、一个真诚的微笑、一次深入的交谈，都可以传递出关怀和温馨的力量。
此外，人文关怀还可以通过互助行动来体现，比如帮助弱势群体、参与公益活动、捐款捐物等，这些行动是对他人需求的关注和回应，能够带给他人希望和力量。
人文关怀在社会中具有重要的意义和作用。
首先，它可以建立起人与人之间的亲近和信任，促进社会的和谐与进步。
当我们关心和关怀他人时，我们将会得到更多的理解和支持，这有助于建立积极、健康的人际关系。
其次，人文关怀可以激发他人的潜能和动力，帮助他们克服困难、实现自我价值。
当我们给予关怀和支持时，我们实际上给了他人一种信心和勇气，让他们相信自己能够克服困难、追求梦想。
最后，人文关怀可以传递社会的正能量和温情，提升社会的整体幸福感和满意度。
当我们将人文关怀融入到社会生活中时，我们将会创造一个更加温暖、和谐和美好的社会环境。
在日常生活中，我们可以通过一些简单的方式来实践人文关怀。
比如，我们可以关心身边的朋友和家人，主动询问他们的近况，倾听他们的需求和感受；我们可以主动帮助他人，比如帮助老人过马路、为他人提供帮助和支持；我们可以参与公益活动，为弱势群体捐款捐物、关注他们的需求。
这些简单的行动虽然看似微小，但却能产生巨大的影响，传递出人文关怀的力量。
人文关怀是一种关注和关怀他人的情感和行为，它体现了人与人之间的温暖和关爱。
人文关怀实施细则
人文关怀实施细则一、背景介绍人文关怀是一种关注和关怀他人的行为，旨在提升人们的生活质量和幸福感。
在现代社会，人文关怀已经成为社会发展的重要组成部分，不仅在个人层面上产生积极影响，也在社会层面上促进和谐发展。
为了进一步推动人文关怀的实施，制定本细则旨在明确人文关怀的具体要求和实施方式，以便各方能够准确理解和执行。
二、人文关怀的定义人文关怀是指以关怀、尊重和支持他人为核心，通过行动和服务来满足他人的需求，提高他们的生活质量和幸福感的行为。
三、人文关怀的原则1. 尊重和体贴：以尊重他人的权益和尊严为前提，体贴他人的感受和需求。
2. 公平和公正：在提供人文关怀服务时，要坚持公平和公正原则，不偏袒任何一方。
3. 隐私和保密：遵守他人的隐私权和保密要求，不泄露个人信息。
4. 自愿和自主：尊重他人的选择和决定，不强迫他人接受人文关怀服务。
四、人文关怀的实施步骤1. 了解需求：与他人进行沟通，了解他们的需求和关切。
可以通过问卷调查、面谈等方式获取信息。
2. 制定计划：根据收集到的信息，制定个性化的人文关怀计划，明确目标和行动方案。
3. 提供支持：根据计划，提供具体的支持和帮助，包括情感支持、物质帮助、信息咨询等。
4. 跟进和评估：定期跟进他人的情况，评估人文关怀服务的效果，并根据需要进行调整和改进。
五、人文关怀的实施领域1. 教育领域：为学生提供心理辅导和学习支持，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
2. 社区服务：为社区居民提供社交活动和生活支持，增强社区凝聚力和归属感。
3. 健康领域：为病患提供心理支持和康复服务，帮助他们恢复健康。
4. 老年关怀：为老年人提供陪伴和照顾，帮助他们度过晚年生活。
5. 弱势群体关怀：为贫困家庭、残障人士等弱势群体提供物质帮助和社会支持，帮助他们改善生活条件。
六、人文关怀的效果评估1. 量化指标：通过统计数据和问卷调查等方式，评估人文关怀服务的覆盖范围、参与人数和满意度等指标。
2. 质性评估：通过个案分析和用户反馈等方式，评估人文关怀服务对个人和社区的影响，包括心理健康、生活质量等方面的改善。
人文关怀作用
人文关怀作用
嘿，朋友！今天咱们来聊聊人文关怀的作用呀。
你知道吗，人文关怀可太重要啦！
首先呢，人文关怀就像是一阵温暖的春风，吹到人的心里。
在工作场所里，要是领导对员工有人文关怀，那员工的感受可就大不一样喽。
比如说，领导能关心员工的生活状况，员工遇到困难的时候，不是那种公事公办的态度，而是真正地去询问、去帮忙。
我就碰到过这样的好领导，当时我家里有点事，整个人状态都不好，领导知道后，主动给我调了下工作安排，还一直安慰我。
哇，当时我就觉得特别感动，工作起来更有劲儿了呢！这就是人文关怀在工作中的作用，它能让员工感觉到自己不仅仅是个干活的机器，而是被尊重、被重视的人。
在教育方面呢，人文关怀也有着不可替代的作用。
老师要是对学生充满人文关怀，那可不得了。
不是只盯着成绩，而是关心学生的成长、心理健康啥的。
我记得我上学的时候，有个老师就特别好。
他会关注到每个同学的情绪变化，有同学考试没考好，他不会直接批评，而是耐心地问原因，鼓励大家下次努力。
你想啊，这样的教育环境下，学生是不是会更愿意学习呢？当然啦！而且还能培养出积极向上的心态呢。
人文关怀实施细则
人文关怀实施细则标题：人文关怀实施细则引言概述：人文关怀是一种关注和尊重他人的态度和行为，通过实施人文关怀可以增进人际关系，提升工作效率，促进团队凝聚力。
本文将详细介绍人文关怀的实施细则。
一、倾听与尊重1.1 倾听他人的需求和意见在实施人文关怀时，首先要倾听他人的需求和意见，尊重他们的想法和感受。
这样可以建立起良好的沟通和信任关系，促进团队合作。
1.2 尊重他人的个人空间在与他人交往时，要尊重他们的个人空间和隐私，不要轻易侵犯或干涉。
这样可以体现出对他人的尊重和关怀，建立起良好的人际关系。
1.3 关注他人的情绪和感受在与他人交流时，要关注他们的情绪和感受，及时给予支持和关怀。
这样可以增进彼此之间的情感联系，促进团队的凝聚力。
二、善于表达和沟通2.1 温和而坦诚地表达自己的想法在与他人交流时，要以温和而坦诚的态度表达自己的想法，不要伤害他人的感情。
这样可以促进良好的沟通和理解，建立起互相尊重的关系。
2.2 善于倾听和理解他人的观点在与他人交流时，要善于倾听和理解他们的观点，不要轻易批评或指责。
这样可以促进双方的理解和包容，建立起和谐的人际关系。
2.3 善于解决矛盾和冲突在团队合作中，难免会出现矛盾和冲突，要善于解决问题，避免情绪化和激化。
这样可以促进团队的和谐发展，提升工作效率。
三、关心与支持3.1 关心他人的生活和工作在实施人文关怀时，要关心他人的生活和工作，及时给予帮助和支持。
这样可以增进彼此之间的情感联系，促进团队的凝聚力。
3.2 给予他人鼓励和肯定在团队合作中，要给予他人鼓励和肯定，激励他们发挥潜力，提升工作效率。
这样可以增强团队的凝聚力，促进共同目标的实现。
3.3 提供专业的帮助和支持在工作中遇到困难和问题时，要提供专业的帮助和支持，共同解决难题。
这样可以提升工作效率，促进团队的发展和进步。
四、尊重与包容4.1 尊重他人的文化和价值观在与他人交往时，要尊重他们的文化和价值观，不要随意批评或歧视。
人文关怀体现在哪些方面
人文关怀体现在哪些方面
人文关怀体现在5个方面，分别是：政治关怀、经济扶助、制度建设、人才培养、环境建设。
1、政治关怀：切实提高工人阶级的社会地位，创造良好的社会环境。
2、经济扶助：要满足职工的生存的需要，关心职工的疾苦，解决职工的困难。
3、制度建设：依法维护职工的合法权益，切实体现企业人文关怀。
4、人才培养：注重人才的培养和使用，以人为本全面提高职工素质。
5、环境建设：美化生产环境，扩展职工发展空间。
要关心职工的文化生活，美化生产环境，用丰富的文化活动陶冶职工的心灵；要创造条件，让那些有远大人生抱负的职工,实现其理想和人生的价值，特别是对那些有开拓性和创造性的工人和工程技术人员，并且决心有所发明有所创新的人们，要给以特殊和支特和关心。
企业只有重视了人的积极性和创造性，团结一致，克服困难，努力创新，才会有强大的生命力。
人文关怀包括以下这些方面：
1承认人不仅作为一种物质生命的存在，更是一种精神、文化的存在。
2、承认人无论是在推动社会发展还是实现自身发展方面都
居于核心地位或支配地位。
3、承认人的价值，追求人的社会价值和个体价值的统一、作为手段和目的的统一。
4、尊重人的主体性。
人不仅是物质生活的主体，也是政治生活、精神生活乃至整个社会生活的主体，因而也是改善人的生活、提高人的生活品质的主体。
5、关心人的多方面、多层次的需要。
不仅关心人物质层面的需要，更关心人精神文化层面的需要；不仅创造条件满足人的生存需要、享受需要，更着力于人的自我发展、自我完善需要的满足。
人文精神和人文关怀的联系
人文精神和人文关怀的联系
人文精神和人文关怀有着密切的联系。
人文精神强调人的尊严、平等和自由，倡导人的全面发展和人类共同进步。
它是一种关注人类文化和人类智慧的精神状态，强调人的主体性和自我实现。
人文关怀则是一种对他人的关注和关爱，强调尊重和理解他人的需求、情感和价值。
它包括对个体差异的关注，以及对贫困、弱势群体和不公平现象的关心。
人文关怀反对冷漠、歧视和压迫，主张建立和谐、包容和平等的社会关系。
人文精神和人文关怀的联系体现在以下几个方面：
1. 共同目标：人文精神和人文关怀都是关注人的尊严、平等和自由的价值追求，都致力于实现社会的公正与人的全面发展。
2. 人本主义：人文精神和人文关怀共同强调人的主体性和人的人性尊严，反对一切形式的剥削、压迫和歧视。
3. 人的全面发展：人文精神和人文关怀都追求人的全面发展，关注人的身心健康、知识、智慧和美感的培养。
4. 社会公正和关怀：人文精神和人文关怀都关注社会不公和弱势群体，倡导消除贫困、不平等和歧视，促进社会的和谐与公正。
总之，人文精神和人文关怀旨在塑造一个更加人性化、公正和
关怀的社会，通过关注人的尊严和平等，强调人的全面发展和关心他人的需求，促进人与人之间的和谐与进步。
人文关怀名词解释
人文关怀名词解释人文关怀是一种关注和关心人的思维方式和行为举止。
它强调人与人之间的情感和情感，倡导尊重和关怀他人的思想、感受和需求，追求人际关系的和谐与和睦。
人文关怀是一种积极的、真诚的、细致入微的态度，旨在建立密切的人际关系，造福社会。
人文关怀渗透在各个方面的生活中，包括工作、学习、家庭、社交等。
在工作中，人文关怀是指对同事、下属和上级的体贴和照顾，尊重他们的个人意见和需求，帮助他们解决问题和克服困难，在团队中营造和谐的合作氛围。
在学习中，人文关怀是指教师对学生的关心和关注，鼓励他们发展自己的潜力，帮助他们克服学习困难，提高学习成果。
在家庭中，人文关怀意味着家人之间的理解、支持和关心，共同承担家庭责任，创造温馨和睦的家庭氛围。
在社交中，人文关怀是指尊重他人的意见和思想，认真倾听他们的需求和感受，关心他们的生活和情感，建立真实和亲密的人际关系。
人文关怀具有以下几个特点：首先，人文关怀是基于尊重和体贴的态度。
它强调尊重他人的思想、感受和需求，理解他们的内心世界，并以谦虚、包容的心态对待他人。
其次，人文关怀是体现在细节中的。
它注重对他人的细微变化和需求的观察，关注他们的喜怒哀乐，通过关心和关爱细节，表达对他人的关怀和关心。
再次，人文关怀是温暖和鼓励的力量。
它通过真诚的表达和鼓励来给予他人力量和支持，帮助他们克服困难和挫折，增强对生活的信心和勇气。
最后，人文关怀是一种倡导平等和公正的价值观。
它强调平等对待他人，不以种族、性别、年龄、经济地位等因素为依据，给予每个人应有的关心和关爱，致力于打破社会不公和偏见，创造一个平等和谐的社会环境。
总之，人文关怀是一种重视人与人之间的情感和情感的格局和修养。
它追求真诚、温暖、善意的人际关系，倡导尊重和关心他人的思想、感受和需求，旨在建立和谐的社会关系，增进人们的幸福和福祉。
人文关怀方面
人文关怀方面
人文关怀是指对他人的基本尊重、理解和关爱，是一种人际交往的基本素质和价值观。
以下是一些人文关怀的方面：
1.倾听：倾听他人的思想、感受和需求，理解他们的
立场和情感。
2.理解：尊重他人的文化、信仰、性别、年龄、经济
状况等差异，不轻易评判和批评他人。
3.关怀：关注他人的生活和健康状况，给予必要的支
持和帮助。
4.诚实：以真诚和诚实的态度面对他人，不欺骗、误
导或隐瞒信息。
5.礼貌：注重礼仪和礼貌，尊重他人的权利和尊严。
6.包容：容忍他人的错误和缺点，理解和宽容他们的
行为和表现。
7.感恩：感谢他人的付出和帮助，回报他们的友情和
关爱。
这些方面涵盖了对他人的尊重、理解和关爱，是有效促进人际关系和社会和谐的重要因素。
在日常生活中，我们应该积极培养人文关怀的意识和实践，以建立良好的人际关系和社会环境。
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三、慎重
• •两只乌鸦在树上对骂起来，它们越骂越凶，越吵 越激动，最后一只乌鸦随手捡起一样东西向另一 只乌鸦打去。
• •那东西击中另一只乌鸦后碎裂开来，这时丢东西 的乌鸦才发现，自己打出去的东西原来是自己一 只尚未孵化好的蛋。
• •观点：遇到事情要冷静对待，尤其是遇到问题和矛盾时， 要保持理智，不可冲动，冲动不仅不能解决问题，反而会 使问题变得更糟，最后受损失的还是整个团队。
• 11.协助我按时服药或治疗
• 12.给药时，能说明药物的作用与注意事项13.告 诉我与我的家人：我的体温、脉搏、呼吸和血压 等状况
• 14.教导我出院后的注意事项，如：服药的方法、 返诊时间与自我照顾等。
尊重
• 1.称呼我的方式，让我有被尊重的感觉。 • 2.在检查、治疗或护理时，能随时维护我的隐私，
低音量。 • 7.协助我安排空闲时间的活动，如：看电视、聊聊新闻、
带我到病房外走走。
身体上的关怀行为
• 1.协助我身体上的卫生，如：换床单、清洁身体或口腔等 • 2.促进我的舒适，如：协助翻身、摆位，为我按摩等。 • 3.注意我的安全，如：术后。产后与需要时、协助我上下
床、如厕等。 • 4.告诉我每天的检查，治疗与护理计划，让我有心理准备
故事一...
一次在法国，他跟两个老作家一同坐车到郊区。那 天刮着风，不时有雨滴飘落。前面有一辆旅行车， 车上坐着两个漂亮的法国女孩，不停地从后窗看他 们的车。前车车轮碾起的尘土扑向他们的车窗，加 上雨滴，车窗被弄得很脏。他们的车想超过，但路 很窄。他问司机："能超吗？"
司机说："在这样的路上超车是不礼貌的。"正说着， 前面的车停了下来，下来一位先生，先对后车的司 机说了点什么，然后让自己的车靠边，让他们先过。 梁晓声问司机："他刚才跟你说什么了？“ü司机转 述了他的话：“一路上，我们的车始终在前面，这 不公平！车上还有我的两个女儿，我不能让她们感 觉到这是理所当然的。
二、信任
• •两只鸟在一起生活，雄鸟采集了满满一巢果仁让 雌鸟保存，由于天气干燥，果仁脱水变小，一巢 果仁看上去只剩下原来的一半。
• •雄鸟以为是雌鸟偷吃了，就把它啄死了，过了几 天，下了几场雨后，空气湿润了，果仁又涨成满 满的一巢。这时雄鸟十分后悔地说：“是我错怪 了雌鸟！”
• •观点：团队同事之间要相互信任，很多团队就毁于怀疑 和猜忌。所以，团队成员要保持信任，不要让猜疑毁掉团 队。
如：围上屏风或适当覆盖等。 • 3.尊重我的宗教信仰。 • 4.尊重我的习俗与文化。 • 5.对我的病情或个人隐私，能够保密。 • 6.不要在背后批评我或我的家人。
真诚
• 1.把我当成家人一样照顾。 • 2.让我感受到陌生的真诚，如：不会像例行公式般或机械
化地做护理工作。 • 3.答应我的事能守信用，若无法做到也要向我解释。 • 4.即使工作忙碌或即将下班，对我的照顾仍不草率且态度
良好。 • 5.除了必须的检查与治疗工作外，也能来探视我、关心我
6.关心我的进食，排泄与睡眠等身体功能状况。
• 7.动作轻柔，如：轻巧的协助我使用便盆或翻身。
• 8.用语言称赞或肯定我的表现，如：【你做的很 好】。
• 9.在我需要时，会用行动或语言支持我度过难关， 如：陪伴我、握住我的手或说【加油】、【我们 一起努力】。
五、快乐
• •小猪开始学做蛋糕，但它做出的蛋糕总是不好吃。 它问公鸡师傅，公鸡想想，问它做蛋糕的原料是 什么。小猪说，为了怕浪费，它做蛋糕用的全是 一些快要坏了的鸡蛋，
• •公鸡对小猪说：“记住，只有用好的原料才能做 出好的蛋糕。”
• •观点：是的，只有用好的原料才能做出好的蛋糕，同样 地，只有用快乐的心情才能构建起一个团队。上班之前， 请把在外面的烦恼通通抛掉，带一张笑脸进来。如果所有 的团队成员都能这样做，那么这个团队一定会最幸福！
四、换位
• •小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结 果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。
• •过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想：我不能像 小羊那样小气，我一定要用最丰盛的宴席来招待 它。于是小狗准备了一桌上好的排骨，结果小羊 一口也吃不下去。
• •观点：有时候，已之所欲，也勿施于人。凡事不要把自 己的想法强加给他人，遇到问题的时候多进行一下换位思 考，站在对方的角度上想想，这样，你会更好地理解他人。
• 更喜欢自己 • 如果今天的你不能比昨天的你 • 更喜欢自己 • 那么明天对你来说，又有什么意义？
在理想面前
• •最容易的是.. • •最难的是...
.•放弃 •坚持！
• • 谢谢！
5.在检查治疗或手术前后，能清楚地向我说明目的与注意 事项。 • 6.在我输液时，能定时检查输液流速与注射部位，并主动 更换输液。 • 7.当我拉红灯时，能即刻回应与处理。 • 8.护理技术正确，不会伤害我或引起我不舒服。
• 9.联络相关人员，帮我解决问题。
• 10.教导并示范自我照顾的技术，如：压住伤口、 翻身、有效的咳嗽或热敷等
• 他举自己三次病中出糗的经验，让他原本与一丝 不挂地悬在十字上垂死的耶稣，有一段距离的问 题彻底解决了！感觉莫大轻松感。
• 单主教文中记载，第一次出丑是六月底，因肺部积水住进 高雄市圣功医院，医生让他吃一种强烈利尿剂，以便将肺 部积水排出，他毫不知情，正在举行圣祭时药性发作。开 始他强忍，读经后裤子已尿湿一半，不得不去洗手间，地 板上也撒满尿水。
梁晓声说，就这句话，让他羞愧了好几天
另一个故事...
周末，侄儿随着在澳大利亚土生土长的华人去悉尼周边海域 捕捞鱼虾。每撒下一网，总有收获，可每次网拉上来后，那 华人总要挑拣一番，将其中的大部分虾蟹扔回大海。我侄儿 不解："好不容易打上来，为啥扔回去？" 那华人平静答道："在澳大利亚，每个出海捕捞鱼虾的公民都 知道，只有符合国家规定尺寸的鱼虾才可以捕捞 我侄儿道："远在公海，谁也管不着你"，那华人淡淡一笑：" 待久了你就会知道，在澳大利亚，不是什么都要别人来提醒， 督促的。“
人文的内涵
• 一种植根于内心的素养 • 一种以承认约束为前提的自由 • 一种能设身处地为别人着想的善良
•
护理人文关怀
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枢机主教单国玺的病中感言
枢机主教单国玺写下病中感言
• 2012年，枢机主教单国玺病逝。罹患肺腺癌的他, 在此过程中写下病中感言，以「掏空自己、返老 还童、登峰圣山」为题，发表在天主教教友周报。
• 他的每句话犹如利刃，将我九十年养成的自尊、维护的荣 誉、头衔、地位、权威、尊严等一层层地剥掉了。」
• 但次日早晨，那位男看护还是毕恭毕敬地照顾他，好似不 知夜间那件不愉快的事。「感谢天主利用那位男看护，不 但治愈了我心灵的宿疾，使我焕然一新，恢复了儿童的纯 朴、天真、谦卑...，也治疗了从小养成的羞怯，绝对不要 人看到自己赤身一丝不挂。自从那夜被脱去睡衣冲洗粪便 以来，这种羞怯已完全消失。」
•
思考一下......
• 如果自己成为病人
• 希望被如何对待？？？
关怀性入院协助
• 1.当我一入院的时候，立即关心的询问我：【您 哪里不舒服？】
• 2.感受我的需要，如：先扶我躺下，再问我问题。 3.当我进入病房时，亲切的帮助我认识环境，并
介绍室友。 • 4.自我介绍，并让我知道负责我的医师及护士是
团队必备五要素
一、沟通
• •狮子和老虎之间爆发了一场激烈的战争，到了最 后，两败俱伤。
• •狮子快要断气的时候对老虎说：“如果不是你非 要抢我的地盘，我们也不会弄成现在这样。”老 虎吃惊地说：“我从未想过要抢你的地盘，我一 直以为是你要侵略我！
• •观点：相互沟通是维系团队的一个关键要素。有什么话 不要憋在肚子里，多多与人交流，也让家人多了解自己， 这样可以避免许多无谓的误会和矛盾
• 这是他晋铎五十七年来，举行弥撒时第一次发生这样的糗 事，「使我的尊严和颜面尽失，在修女和医护人员面前， 真感到无地自容。这是天主治疗我虚荣心的开始」
• 第二次是由高雄转到台北耕莘医院后发生。「因为两天没 有大便，吃一些泻药，半夜药性发作，便叫醒熟睡的男看 护搀扶去入厕。刚进入化妆室，还未到马桶前，粪便不自 禁地撒在地板上。」当时男看护不小心踏上一堆粪便，满 腹不高兴，一边用水冲洗，一边抱怨。「他将我弄脏的睡 衣脱下，让我赤裸裸地坐在马桶上，用水冲洗我两腿上的 粪便，同时如同大人训斥小孩子一样，教训我这个九旬老 翁：『离马桶两三步，你都忍不住！给我添这么多麻烦！」 单国玺写道：「这时我感觉自己好似刚满周岁的小孩子， 无言以对。
谁
关怀性沟通
• 1.用我能听懂的话跟我沟通，如：请不要用医学 用语跟我说话。
• 2.说话的口气要温和亲切。 • 3.跟我说话时，能看着我。 • 4.面带笑容。 • 5.给我时间发问。 • 6.鼓励我说出心中的感受。 • 7.对我有耐心，不会有不耐烦的表情或语气。 • 8.倾听我或我的家人说话
同理
• 第三次是他刚住进耶稣会颐福园内。因为脚水肿， 早饭后，在不知情下，医护人员给他吃一种强烈 排尿剂，但那一天上午他必须去耕莘医院接受放 射性治疗。一个排尿器具都没有准备。
• 途中药性发作，强忍了十分钟，终于不能再忍下 去，便尿湿了半条裤子和轮椅坐垫。到了医院后 要排队入厕时，又有尿液排出，裤子更湿。就这 样上了肿瘤科放射台，医护和技术人员看得很清 楚...」。
“人文”，在哪里？
徐振霞
2017年7月6日
• 梁晓声说 • 在高层面，它关乎公平、正义；
• 在朴素的层面，它就在我们日常的生活里、就在 人和人的关系中、就在人性的内涵中、就在我们 的心灵深处
• 又如作家龙应台所言
• 它是一个人的举手投足、一颦一笑和他的整体气 质
附注：梁晓声，原名梁绍生。当代著名作家。祖籍山东 荣城，出生于哈尔滨市，现居北京，任教于北京语言大 学人文学院汉语言文学专