了解化学技术对水污染源的控制原理
高中化学必修2 课时第8章第3节 环境保护与绿色化学高一化学精品讲义
环境保护与绿色化学【学习目标】1、认识化学对环境保护的意义，掌握常见的环境污染问题2、了解绿色化学的含义，知道在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性【主干知识梳理】一、化学与环境保护1、环境保护(1)环境问题：主要是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的生态环境破坏，以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染(2)环境保护的任务①环境监测：对污染物的存在形态、含量等进行分析和测定，为控制和消除污染提供可靠的数据②治理工业三废(废水、废气、废渣)③寻找源头治理环境污染的生产工艺：杜绝污染物的排放，从根本上解决环境问题(3)常见的环境污染2(1)污染物主要来源：除了自然因素外，大气污染物主要来自化石燃料的燃烧和工业生产过程产生的废气及其携带的颗粒物(2)次生污染物的形成：这些污染物在太阳辐射等因素作用下，经过复杂变化形成此生污染物。
在一定的天气条件下，会造成酸雨、雾霾、光化学烟雾等污染现象。
具体形成过程如下：(3)酸雨形成及防治①正常雨水偏酸性，pH 约为 5.6，这是因为大气中的 C O 2溶于雨水中的缘故。
酸雨是指pH 小于5.6的雨水，CO 2不会导致酸雨，NO 2或SO 2都会导致酸雨，酸雨的形成主要人为排放的氮氧化物和硫氧化物等酸性气体转化而成的②硫酸型酸雨及治理a ．硫酸型酸雨(SO 2引起)：SO 2+H 2OH 2SO 3 2H 2SO 3+ O 2===2H 2SO 4 (酸雨在空气中酸性增强的原因)b ．SO 2主要来源：主要是煤等化石燃料的燃烧c ．治理：开发新能源、处理工业废气、燃煤脱硫石灰石脱硫：在煤中添加石灰石作为脱硫剂，可以减少煤燃烧时产生的SO 2，发生反应的化学方程式如下：2Ca CO 3＋O 2＋2SO 2=====高温2CaSO 4＋2CO 2用CaO 脱硫：CaO ＋SO 2=====高温CaSO 3、2CaSO 3＋O 2 △ 2CaSO 4(或2CaO ＋2SO 2＋O 2=====高温2CaSO 4)用Ca(OH)2脱硫：Ca(OH)2＋SO 2===CaSO 3＋H 2O 、2CaSO 3＋O 2△2CaSO 4用氨水脱硫：2NH 3·H 2O ＋SO 2===(NH 4)2SO 3＋H 2O(或NH 3·H 2O ＋SO 2===NH 4HSO 3)、2(NH 4)2SO 3＋O 2===2(NH 4)2SO 4③硝酸型酸雨及治理a ．硝酸型酸雨(氮氧化合物NO 、NO 2引起)： 2NO ＋O 2===2NO 2 3NO 2＋H 2O===HNO 3＋NOb ．氮氧化物主要来源：煤和石油的燃烧、汽车尾气、硝酸工厂的废气等c ．治理：碱液吸收法：NO 2、NO 的混合气体能被足量烧碱溶液完全吸收的条件是n (NO 2)≥n (NO)。
初中化学《化学与环境保护》参考教案
初中化学·教案第四节化学与环境保护学习目标：知识与技能：1.知道水、大气污染的主要原因、主要污染物及其危害，了解防治水、大气污染的一般原则和方法。
2．理解酸雨的形成原因，了解我国主要的酸雨分布区以及防治酸雨的主要措施。
3．了解“绿色化学”的核心和目标。
过程与方法：1.认识化学在环境保护中所起的作用，一方面是通过禁止某些反应的发生、控制或改变反应途径等拒绝有害物质的产生；另一方面是将有害物质转化为无害物质。
2．联系实际，调查当地大气污染情况，提出防治措施。
3.学会应用有关图表和资料，揭示问题，总结规律，进行综合分析。
情感、态度与价值观：1.初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，确立绿色化学的观念，树立保护环境与自然和谐相处的意识。
2. 认识环保的意义，树立"环境意识"，从我做起，从身边的小事做起；树立"全球意识"，认识参加国际合作在保护大气环境中的重要性。
【教学重点】：大气环境问题的危害、产生的原因及保护的措施。
【教学难点】1.大气污染的危害性。
2.保护水资源的措施。
3.“绿色化学”理念的理解。
4.认识酸雨的成因及危害。
5“绿色化学”理念的宗旨。
【教学方法】小组讨论法、启发式教学法【教学准备】多媒体课件各种图片【讲解】目前世界各国对水污染普遍采用综合防治措施：依据不同的水质标准对水资源进行分类管理，加强水质监测，禁止污水的任意排放；加强新技术、新工艺的研究与应用，力争实现无污染生产。
灰进行中和3、用粉碎的石灰石与其反应4、用生石灰与其反应其中用石灰石最好观看图片思考论到实践的升华使学生明确随着科学的发展，技术水平的提高，人类治理污染的能力在逐渐加强。
二、还人类洁净的空气我们天天生活在大气中，你对大气的污染有哪些了解？[讲解]当今全球性气候变暖、臭氧层破坏、酸雨等全球性环境问题都与空气的污染有关[讨论]二氧化硫等物质是如何形成酸雨的？[展示]图片。
分析化学技术治理城市河道污水的方案
分析化学技术治理城市河道污水的方案唐超金(深圳市深港产学研环保工程技术股份有限公司,广东深圳５１８０００)摘㊀要:随着城市化建设速度加快,城市污染程度加剧,对环境造成严重破坏.尤其是城市污水排放量日益增长,水污染问题越来越严重,因此需要寻求有效方案,加快城市污水治理的步伐.本文对城市河道污水污染问题进行简要分析,并探究化学技术治理的方案.关键词:城市河道污水;治理;化学技术;方案㊀㊀现阶段,我国城市水污染程度日益严重,人口流动性大㊁工业生产废水和生活污水排放量增大都是造成水污染的原因,并且我国整体污水治理能力还未成熟,部分地区的河流及湖泊都出现了严重的水污染问题.水污染问题不仅对生态环境造成破坏,而且对人体健康造成严重危害.目前,对污水的治理工作是一大重点和难点,而目前治理污水的方法大多数是用于工业废水的治理,对城市河道污水的治理能力还有待提高.１㊀城市河道污水产生的原因及治理情况１．１㊀城市河道污水产生的原因城市河道污水产生的主要原因是:在城郊地区,没有完善的垃圾处理设施和系统,大量的生活垃圾及部分工业垃圾堆积河边,或者直接丢入河中,这些垃圾未经过处理直接排放引起了城市河道水污染问题.未经过处理的垃圾的排放使得水中含有大量的氮㊁磷等有机物质,并且在水中进行降解释放出营养元素,严重破坏了水质环境,水体中繁殖大量的藻类生物,水体缺少溶解氧而发臭,大量的水生生物死亡,使得水体环境恶化.１．２㊀目前城市河道污水治理的情况近年来,我国加大了城市河道污水治理的力度,通过水环境综合工程和清水工程的实施,有效地改善了河道水体环境.但是,由于受到多方面因素的影响,城市河道污水治理的整体效果并不佳,许多城市在治理河道污水上使用的治理技术还未成熟,且没有有效地运用,使得河道污水治理的情况仍旧不容乐观.主要表现为:(１)水质污染集中来源于大量未经处理的工厂废水㊁生活污水和各种生活垃圾㊁固体垃圾的投放,使地下水和河流污染严重.(２)在城郊地区,没有完善的垃圾处理设施和系统,同时农村㊁村落分布较分散,没有办法进行集中治理,河道污水治理能力较弱.(３)即使建立了污水治理厂,但是在大型设备处理装置的使用和维护上费用较为昂贵,使得无法充分利用设备进行污水治理.２㊀在城市河道污水处理中化学技术的研究２．１㊀电化学技术电化学技术是在特定的化学反应装置中,通过电极反应或者其他一系列化学反应,降解或转化污染物.使用电化学技术需要的设备要求较低,并且占用空间较小,操作维护成本也较低,可以有效地进行污水治理,同时避免水质的二次污染.电化学技术去除污染物的基本原理有两个:(１)电化学技术在处理生活废水中的氨氮时,情况较为复杂,虽然其吸附作用能够去除一定量的氨氮,但是并不能完全将其排放,达到治理要求.(２)电化学技术在去除有机物时,采用的是直接氧化法和间接氧化法.直接氧化法是利用电极阳极的氧化作用将污染物转化为无污染物,而间接氧化法是利用电极阳极反应中引发中间反应,将污染物进行氧化,最终转化为无污染物.２．２㊀声化学技术声化学技术是利用超声波加快化学反应或者转化新的化学反应,以此提高化学反应的产率和获得新的化学反应产物.因此,声化学技术在城市河道污水处理中的运用,就是加快地将污水中的有机污染物进行分解或者降解,提高污水处理效率.但是声化学技术仍然存在降解物适用性㊁经济性和反应器放大的问题,目前我国在治理城市河道污水处理中还未完全使用.对于声化学技术的研究,主要从两个方面进行:(１)针对污水中存在的大量污染物,需要利用声化学技术进行分组实验,将不同的污染物进行分离或降解;(２)需要关注声化学技术中高温高压带来的冷却处理问题,需要投入更多的高额成本,需要对其进行相应研究,总结其规律.２．３㊀药剂法使用药剂法,常见的有两种:一是通过在污水中投入混凝剂,将污水中的胶粒物质进行凝聚和絮凝分离,以此达到净化污水的作用.二是在污水中投入氧化剂,利用氧化分解水体中的污染物,以此达到净化污水的目的.药剂法操作简单,去除污染物的效率也较快,常常用于处理工厂废水.但是,使用药剂法不能彻底的治理污染问题,存在二次污染㊁费用昂贵的缺点.２．４㊀臭氧技术臭氧是一种强氧化剂,臭氧技术就是将臭氧进行催化氧化,然后将污水中的有机物逐步降解为简单的有机物,进而将有机物氧化去除.臭氧技术具有反应速度快㊁清洁效果好㊁不存在二次污染的优点,因此在城市河道污水治理中具有应用前景.不过目前生产臭氧需要消耗的电能较高,每公斤臭氧约耗电２０~３５度,因此需要继续改进气水接触方式和接触设备的研究,提高臭氧的利用率.比如,投入活性炭,活性炭可以显著提高臭氧的利用率,活性炭具有高吸附性,可吸附污水中的有机物,而且在高P H的条件下还可以去除氨氮,进而使污水处理的效果提高.或者利用氧气作为生产臭氧发生器的气源,能够大幅度的提高臭氧的浓度,虽然购买氧气会花费一点费用,但是在运行过程中不需要消耗其他能源,可以极大的节约电能的损耗.３㊀结语综上所述,化学技术在城市河道污水治理中的运用还未完全成熟,主要是其集中于污水处理厂当中,对河道污染还未进行相应的处理.针对上文所阐述的化学技术,应当根据其优缺点进行调整和改进,根据实际情况选择合适的治理技术.而目前具有发展前景的是臭氧技术,应当深入研究其运作原理,改进其运行设备,充分利用臭氧的优点,改善城市河道水体环境.参考文献[１]王圣达．绿色化学技术在污水处理中的应用[J]．中国高新科技,２０１７,１(１１):７３Ｇ７５．[２]方金富,伍红森．城市污水处理厂化学强化生物除磷的试验研究[J]．化工管理,２０１７,(３３):１２２Ｇ１２３＋１２５．锋绘２０１９年第４(下)期１６９㊀。
九年级化学下册第十一单元化学与社会发展第四节化学与环境保护教案新版鲁教版
第四节化学与环境保护学生通过对《水和溶液》、《我们周围的空气》两单元内容的学习，对空气、水的污染已有所了解，对污染防治措施也有所认识，只是比较肤浅。
本节课通过“保护生命之源”、“还人类洁净的空气”、“与自然和谐相处”三个切实问题，引导学生深入思考人与环境的关系，强化绿色化学意识。
【教学目标】1.知识与技能知道水、大气污染的主要原因、主要污染物及危害，了解防治水、大气污染的方法和措施。
了解绿色化学的核心和目标。
2.过程与方法认识化学在环境保护中所起的作用，一方面是通过禁止某些反应，控制或改变反应途径等方式杜绝有害物质产生，另一方面是将有害物质转化为无害物质。
3.情感、态度与价值观初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，确立绿色化学观念，树立保护环境、与自然和谐相处的意识。
【教学重点】水、大气污染的主要原因及防治措施。
【教学难点】树立绿色化学观念和与自然和谐相处的意识。
【教学准备】一周前准备的“实验探究11－3”和网上下载的有关图片、音像。
一、导入新课蓝蓝的天空，清清的湖水，描绘出如诗如画美丽的大自然；然而，由于在生产和生活中，人们随意向大自然排放或倾倒有害物质，对生态环境已造成严重污染与破坏，防止环境污染已成为保护人类生存环境，保障社会持续发展的全球性大事。
二、推进新课活动1 了解常见化肥的种类及对农作物的作用【板书】一、保护生命之源【阅读】先阅读课本P108～109页，然后交流讨论下列问题。
【讨论】列举你所熟知的污染现象，指出造成水污染的主要污染源有哪些？【交流】水污染源：工业废水、废渣任意排放；农业废水任意排放；生活污水任意排放。
【讨论】水体污染造成哪些危害？【交流】危害：破坏生态平衡，危害水生动植物的生长，并造成对人体的危害；形成赤潮和水华。
【讨论】如何防治水体污染？具体有哪些方法？【交流】措施：依据不同的水质标准对水资源进行分类管理；加强水质监测；禁止污水任意排放；加强对新技术、新工艺的研究与应用，力争实现无污染生产。
水污染控制工程考研题库
水污染控制工程考研题库水污染控制工程考研题库水污染是当今社会面临的严峻问题之一，对人类的健康和环境的可持续发展造成了严重的威胁。
为了有效地控制水污染，培养专业的水污染控制工程师显得尤为重要。
考研是许多人选择深造的途径之一，下面我们来看一些水污染控制工程考研题库中的题目，帮助大家更好地了解这个领域的知识。
题目一：请简述水污染控制工程的基本原理和目标。
水污染控制工程是一门综合性的学科，旨在研究和应用各种技术手段来减少和消除水体中的污染物。
其基本原理是通过物理、化学和生物等方法对水体进行处理，使其达到国家和地方相关标准的要求。
其目标是保护水资源，维护生态平衡，提供清洁的水源供给。
题目二：请简述水污染的分类及其主要特点。
水污染可以分为点源污染和非点源污染。
点源污染是指可以明确来源的污染，如工业废水、生活污水等；非点源污染是指无法明确来源的污染，如农田径流、城市雨水等。
水污染的主要特点是污染物种类繁多，浓度和分布不均匀，处理难度大。
题目三：请简述水污染控制工程中常用的处理工艺及其原理。
水污染控制工程中常用的处理工艺包括物理处理、化学处理和生物处理。
物理处理主要通过过滤、沉淀、吸附等方法去除水中的悬浮物和颗粒物；化学处理主要通过氧化、沉淀、中和等方法去除水中的溶解性有机物和无机物；生物处理主要通过微生物的作用去除水中的有机物和氮、磷等营养物质。
题目四：请简述水污染控制工程中的常见问题及其解决方法。
水污染控制工程中常见的问题包括处理效果不佳、设备运行不稳定、处理成本高等。
为了解决这些问题，可以采取优化工艺流程、改进设备结构、提高处理效率等措施。
此外，加强监测和管理，加大环境教育宣传力度也是解决水污染问题的重要途径。
题目五：请简述水污染控制工程的发展趋势及挑战。
随着人们对环境保护意识的提高，水污染控制工程也在不断发展。
未来的发展趋势主要包括技术的创新和集成化、工艺的优化和智能化、管理的规范和标准化。
然而，水污染控制工程面临着技术难题、投资成本高、管理体系薄弱等挑战，需要政府、企业和社会各界共同努力。
净化污水的原理
净化污水的原理
污水净化的原理是通过一系列的物理、化学和生物过程，将污水中的有害物质和污染物去除或转化为无害物质，以达到净化水质的目的。
物理净化过程主要包括：
1. 筛选：利用筛网、格栅等设备，去除大颗粒悬浮物、废弃物等。
2. 沉淀：利用沉淀池或沉淀槽，使悬浮物在静置的条件下沉淀至污水底部，形成污泥。
3. 气浮：通过向污水中注入气泡或利用机械装置，使悬浮物浮起并集中于水面，再进行疏水除去。
化学净化过程主要包括：
1. 氧化：利用氧化剂如氯或臭氧，将一些有机污染物氧化分解成无害物质。
2. 中和：通过加入酸碱中和剂，使污水中的酸性或碱性物质中和为中性，以减少对环境和生物的影响。
生物净化过程主要包括：
1. 厌氧处理：污水经过密封容器进行生物降解，以去除有机物和生物氮、生物磷等。
2. 好氧处理：将经过厌氧处理后的污水进一步氧化降解，利用好氧微生物分解有机物和氨氮等。
以上过程往往是通过净化设备和系统来实现，如活性污泥法、
生物膜法、混凝沉淀法、膜分离技术等，以达到对污水进行有效处理和净化的目的。
鲁教版九年级化学下册 化学与环境保护 化学与社会发展 课件
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第四节 化学与环境保护
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录目
1 保护生命之源 2 还人类洁净的空气 3 与自然和谐相处
（1） Cu O2
稀硫酸
CuO
CuSO4
（2） Cu 浓硫酸 CuSO4 〔已知:Cu + 2H2SO4 (浓)
CuSO4 + SO2↑+2H2O〕
从绿色化学的视角考虑，你认为哪一个方案更合理？
方案（1）更合理。 因为方案（1）不产生污染物二氧化硫， 且原料的利用率高。
本节课你学会了哪些知识？ 收获了什么方法？ 还有什么疑惑吗？
第十一单元 化学与社会发展
化学与环境保护
学习目标
1.知道水、大气污染的主要原因、主要污染物及其危害，了解 防治水、大气污染的一般原则和方法。 2.认识化学在环境保护中所起的作用，一方面是通过禁止某些 反应发生、控制或改变反应途径等杜绝有害物质产生，另一方 面是将有害物质转化为无害物质。 3.初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，树立绿色化学 观念，树立保护环境、与自然和谐相处的意识。
污染的防治应从三方面 考虑：一是消除污染源； 二是禁止向环境中排放 污染物；三是等污染物 进入环境、产生危害后， 再治理。哪一种方法更
好呢？
绿色化学
绿色化学又称环境友好化学，是指对环境没有污染的化学，它要 求从源头上消除污染，绿色化学是21世纪化学发展的主导方向。
（1）绿色化学的核心 绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产 对环境的污染。
废水生化处理理论基础
废水生化处理理论基础废水处理是指对工业、农业、生活等生产和生活活动中所产生的废水进行处理，将废水中的各种有害物质去除或降低，使其达到环境排放标准，保护环境、维护生态平衡。
废水处理技术较为复杂，其中生化处理是一种常用的处理方法。
本文将介绍废水生化处理的理论基础。
1. 废水生化处理概述废水生化处理是利用微生物的生物化学作用，将有机物质降解成较为稳定、不易污染环境的无机物质，以实现对废水的净化处理。
生化处理一般包括好氧生物处理和厌氧生物处理两种方式。
•好氧生物处理：好氧生物处理是指在充氧的条件下，利用好氧微生物将废水中的有机物质氧化分解为二氧化碳和水。
这种处理方式对细菌的要求较高，需要提供足够的氧气。
•厌氧生物处理：厌氧生物处理是指在没有氧气的条件下，利用厌氧微生物将废水中的有机物质降解成沼气、二氧化碳等产物。
这种处理方式对微生物的适应能力要求较高，处理效果也较好。
2. 废水生化处理原理废水生化处理的基本原理是将废水中的有机物质通过生物作用转化为无机物质。
有机物质能够为微生物提供能量和生长所需的碳、氮、磷等元素，而微生物则通过代谢作用将有机物质降解为无机物质。
生化处理的主要过程包括：•底物的降解：微生物利用底物（有机物质）作为碳源和能源，在水体中进行降解反应，生成底物降解产物和生物体。
•底物的转化：底物降解产物经过一系列酶类的作用，逐步转化为无害的终产物，如CO2、H2O等。
•生物体的生长：底物的降解还伴随着微生物的生长和繁殖，微生物的数量和种类变化也会影响处理效果。
3. 废水生化处理的关键技术废水生化处理的关键技术包括微生物培养、废水处理工艺设计、氧气供给等方面。
其中，微生物在生化处理中扮演着重要的角色，其培养和管理对处理效果至关重要。
•微生物培养：合理选择适应性强、活性高的微生物种类，进行培养和管理，提高其降解效率和处理能力。
•工艺设计：根据废水特性和处理要求设计合理的生化处理工艺，包括反应器设置、曝气方式、混合方式等。
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了解化学技术对水污染源的控制原理
近年来，随着工业化进程的加快和人口的增加，水污染成为了一个愈发严重的问题。
而化学技术作为一种重要的水污染控制手段，发挥着不可忽视的作用。
本文将从化学技术的角度来探讨水污染源控制的原理，以期增加对该问题的了解。
首先，我们需要了解化学技术在水污染源控制中的基本原理。
化学技术主要通过利用化学反应、物理吸附和生物降解等手段，将水中的有害物质转化为无害物质或降低其浓度，以达到净化水质的目的。
其中，化学反应是最常见的水处理方法之一。
例如，通过添加消毒剂如氯化物、臭氧等，可使水中的有害微生物如细菌、病毒等失去活性，从而达到杀菌、消毒的目的。
其次，化学技术在水污染源控制中的应用十分广泛。
首先，化学沉淀技术是一种常见的水处理手段。
通过添加沉淀剂如聚合氯化铝、硫酸铁等，可使水中的悬浮物和胶体物质在化学反应的作用下迅速凝聚成沉淀，从而完成除污工作。
其次，化学氧化技术是一种常用的水处理手段。
通过添加氧化剂如高锰酸盐、过氧化氢等，可将水中的有机物质氧化成无机物质，提高水的水质。
再次，化学吸附技术是一种有效的水处理手段。
通过添加吸附剂如活性炭、离子交换树脂等，可将水中的有机物质或无机物质吸附在吸附剂表面，从而实现去除污染物的目的。
此外，化学技术在水污染源控制中还可以结合其他物理和生物技术来实现更好的效果。
例如，利用化学技术和物理技术相结合，可以采用溶液过滤、膜技术等手段，在去除水中悬浮物和胶体物质的同时，也能去除部分溶解性有机物和离子，提高水的净化效果。
而将化学技术与生物技术相结合，常用于处理水中的有机物质、氨氮等污染物。
通过利用生物降解工艺如好氧处理、厌氧处理等，结合化学技术的前处理和后处理过程，可有效地降解有机污染物，达到水质净化的目的。
最后，我们要认识到，化学技术对水污染源的控制虽然起到了重要的作用，但也存在一定的局限性。
首先，化学技术消耗较多的能源和资源，生产过程中可能产生一些有害物质，对环境造成影响。
其次，部分化学物质可能会对水环境产生二次
污染，增加了处理成本和难度。
因此，在应用化学技术进行水污染源控制时，需综合考虑各种因素，确保控制效果最大化的同时，也要关注环境和资源的可持续性。
综上所述，化学技术在水污染源控制中发挥着重要的作用，通过化学反应、物理吸附和生物降解等手段，可以将水污染物转化为无害物质或降低其浓度，实现水质净化的目的。
化学技术可以与其他物理和生物技术相结合，进一步提高水的净化效果。
然而，我们也应当认识到化学技术的局限性，需综合考虑各种因素，以实现水污染源控制的可持续发展。
只有我们不断深入了解和应用化学技术，才能更好地保护水资源、改善环境质量。