幼儿园毕业活动方案

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幼儿教育毕业方案(精选10篇)

幼儿教育毕业方案(精选10篇)

幼儿教育毕业方案(精选10篇)幼儿教育毕业方案篇1活动目标:1.让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的回忆。

2.让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。

3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

活动内容:毕业班幼儿才艺展示活动时间:7月-日活动地点:户外场地或幼儿园活动参与人:全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)活动准备:制作活动背板、邀请函、制作条幅、制作毕业班视频,毕业班三年的照片集、毕业感言;给毕业幼儿准备纪念品、教师、幼儿统一穿园服;准备音响设备、摄像机、照相机等、活动背景音乐《恩典》。

开场音乐《放飞梦想》、《毕业献辞》;家长互动游戏;《毕业诗朗诵》、诗歌朗诵《永远的筑巢人》;教师颁发纪念品给幼儿,结束音乐感恩的心。

会场执勤人员小中班家长委员会代表及后勤人员安全预案安全后勤主任与行政人员活动过程:1、入场,播放《幼儿园生活花絮》。

2、主持人开场幼(女):亲爱的老师;幼(男):亲爱的爸爸、妈妈师:亲爱的小朋友们;合:大家好!幼(女):彩旗在飞扬,鸟儿在欢唱;幼(男):今天的鲜花最绚丽,今天的我们最特别。

幼(女):今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子,因为我们将要毕业了;幼(男):今天是我们心怀感恩的日子,感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

师:今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!合:“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。

3、园长致辞---、---(小主持人名字),你们再有几天就要毕业了,你们舍得离开幼儿园吗?其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们,有好多祝福的话要对你们说!那么,首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨,让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。

4、颁发毕业证书和纪念品谢谢园长的祝福,相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了,那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书,请各位毕业生上台。

幼儿园大班毕业典礼活动方案范例(四篇)

幼儿园大班毕业典礼活动方案范例(四篇)

幼儿园大班毕业典礼活动方案范例一、活动目标1、旨在让幼儿感受毕业离园的惜别情绪,珍视这一段美好而难忘的时光。

2、通过全体幼儿参与毕业典礼,提供一个综合提升各项技能的平台,以增强他们面对挑战的勇气,激发思考力和创造力,使他们在克服困难中体验成功的快乐。

3、让每个幼儿体验师生之情、同伴之情,激发对小学生活的憧憬,并促进家园联系的深入。

二、活动筹备1、各毕业班级需根据活动内容创设特色环境,准备必要的材料(预定于___月___日进行检查)。

2、各班级需独立完成表演节目的准备工作,包括选定参与歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,以及识字游戏(由学前班负责)。

确保每个幼儿都有参与的机会,所有幼儿需学会《毕业歌》和《毕业诗》。

3、活动场地需在___月二十日前完成布置,包括舞台的布幕设计(由___负责组织人员进行)。

4、确定___师和___小朋友为活动主持人。

5、为幼儿进行适当的妆容打扮,准备好演出服装。

6、邀请所有毕业生的家长出席活动。

三、活动日期___月___日四、活动流程1、主持人开场发言。

2、园长致辞。

3、家长代表发表讲话。

4、幼儿代表发言。

5、教师代表讲话。

6、进行游戏和才艺展示环节。

幼儿园大班毕业典礼活动方案范例(二)准备工作1. 向家长发送邀请函,提醒其为孩子准备化妆舞会的服装、面具等物品。

2. 教师负责布置幼儿园大厅。

3. 食堂工作人员需准备自助餐所需食物。

4. 活动结束后,需安排人员进行场地清理工作。

目的1. 旨在让幼儿体验毕业离园时的惜别情感,并激发对小学生活的憧憬之情。

2. 通过与家长、老师和同伴的共同参与,增进彼此间的互动与情感交流。

时间:某日某月下午5:00至8:00地点:幼儿园大厅参与人员:幼儿园领导、部分教师、大班组全体幼儿及家长活动流程1. 主持人登场致辞。

2. 园长发表寄语。

3. 家长代表进行发言。

4. 大班组教师发表寄语。

5. 大班幼儿进行汇报演出。

6. 全体参与者开始享用自助餐。

幼儿园毕业季活动方案(5篇)

幼儿园毕业季活动方案(5篇)

幼儿园毕业季活动方案(5篇)幼儿园毕业季活动方案1一、活动目的:中心幼儿园首届大班幼儿即将毕业,为了让大班的孩子们体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻,给全园的孩子提供一个充分展示自我的平台,让孩子感受成功与快乐,同时体现中心幼儿园“为孩子的终身发展打下坚实的`基础”的办园理念以及“人格培养及养成教育、艺术教育”的办园特色,在家长以及社会各界中形成良好的办园口碑。

二、组委会成员:负责人:周丹策划:范观琳、韩自媚、周敏华、叶婉芬后勤服务:周淑玲、俞建清、刘珏梅安全保障:李锦昌三、活动时间及地点:时间:7月4日(星期日)9:30—11:30(暂定)地点:天域歌剧院四、邀请领导、嘉宾:镇党委领导、镇教育办领导、幼儿园园长五、具体人员分工:1、总指挥:范观琳2、总监:韩自媚3、舞台监督:周淑玲、俞建清、刘珏梅周淑玲负责所有演出节目的催场;俞建清、刘珏梅负责维持舞台两侧演员候场的纪律。

4、舞美、灯光:周宝负责舞台设计和演出时舞台灯光,保证演出效果。

5、音响:刘葵弟、钟锐祥负责全场的音乐播放工作,按要求播放,并保证效果。

6、摄影:(另请)拍照:(另请)负责全场的摄影及拍照,为整场活动留下精彩瞬间。

7、主持:谢婉月、张萍萍、曾细文(教师)刘逸朗、赵多盛、许元懿(幼儿)负责全场的主持工作,配合默契,保证演出效果。

8、道具:李林、叶秋明、李荣生、童志洪负责全场节目的道具摆放,按要求迅速摆放及撤离道具,保证节目衔接紧凑。

9、抢妆:刘凤红、蓝美流、黄凤好、朱书西负责有多个节目幼儿的快速换装,保证节目的顺利进行。

10、现场安全及秩序维持:李锦昌、保安5人负责演出现场的安全保卫工作,防止外来人员进入,并维持观众席的现场秩序,如家长不能到台前拍照、不能站起来观看、不能在舞台前随意走动等,保证舞台前及两侧畅通,以免影响幼儿演出。

11、执行:全园教师负责节目的排练及演出,跟进节目的服装、道具、音乐及舞美要求,保证演出效果。

六、活动程序:(一)开场舞蹈《摇篮》(二)领导致辞(镇教育办王锦琴副主任)(三)园长讲话(中心幼儿园周丹园长)(四)文艺表演1、小班幼儿舞蹈《爱的小天使》2、大班幼儿情景剧《礼·家》3、教师舞蹈《风采》4、大班幼儿舞蹈《鼓乐龙腾》5、家长节目《国家》6、中班幼儿模特秀《快乐在进行》7、大班幼儿武术表演《武魂》8、小班幼儿舞蹈《小芭蕾》9、中班幼儿童话剧《厨房小精灵》10、中班幼儿舞蹈《大家一起喜羊羊》11、大班幼儿舞蹈《太阳花》12、大班幼儿童声合唱13、大班幼儿快板《美丽校园七彩童年》14、师幼舞蹈《师生情》15、大班、小班幼儿结束舞蹈《恋·别》七、活动准备:1、服装道具各节目负责人跟进各自节目的服装和道具,6月22日前全部到位。

幼儿园毕业晚会活动方案(精选13篇)

幼儿园毕业晚会活动方案(精选13篇)

幼儿园毕业晚会活动方案(精选13篇)幼儿园毕业晚会活动方案第1篇孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园,他们通过时光的隧道在不断地蜕变,他们的身高变得比以前更高,体重变得比以前更重,脸也变得跟以前的照片有点不一样了。

孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞,学会了画画、讲故事,还学会了自律、与人合作、进取的勇气,懂得了七十三般变化。

6岁是幼儿迈向小学的里程碑,在“看我七十三变“的毕业主题晚会里,我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感,品味着幸福,向自己的6岁告别,也向幼儿园告别。

开场:1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞(可参考前言)。

2、园长致辞。

晚会过程:一、看我变变变节目形式:开幕大型节目串词:别看我个子小,我们懂得团结的力量大,看我变,我变,我变变变……人数:80——101人道具、舞服:可参考运动会开幕式的大型节目。

备注:以大型的节目拉开晚会的帷幕,给所有观众以视觉感官的刺激,成功的开头能吸引全场的目光。

本节目参与的人数较多,服装及道具随队列的变化而改变,从而产生不同的视觉效果和演出效果。

紧扣主题,起到开门见山的作用,并充分体现幼儿间的合作能力。

二、温暖的怀抱节目形式:大班舞蹈串词:老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的,即将要告别这种令人眷恋的温暖,我们的情绪变得依依不舍,请看《温暖的怀抱》。

人数:24人道具、舞服:由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主,如红、黄、橙等)备注:三、百变形象时装show节目形式:时装表演串词:孩子有着许许多多奇特的梦想,在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想,请看他们瞬间的变化。

人数:40——50人道具、舞服:由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的梦想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择。

备注:本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬,进一步紧扣主题。

四、摇太阳节目形式:大班舞蹈串词:孩子的心是天真无邪的,孩子的想象是无比广阔的,在孩子的梦想里他们是无所不能的,看,太阳也被他们摇动了。

幼儿园毕业方案设计怎么写(万能模板8篇)

幼儿园毕业方案设计怎么写(万能模板8篇)

幼儿园毕业方案设计怎么写(万能模板8篇)幼儿园毕业方案设计怎么写篇1活动目标:1. 让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的回忆。

2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。

活动时间:20_x年6月27日下午2:30。

活动准备:1.幼儿文艺节目。

2.各种音响设备等。

3.幼儿活动照片。

参加人员:大班幼儿、家长、教师。

活动过程:一、活动前奏。

循环播放音乐背景《感恩的心》,播放三年来收集的幼儿照片。

二、活动流程。

1.班主任给小朋友发表感言;2.小朋友代表陈梦婷发言;3.歌唱活动:《友谊地久天长》,演唱者全体幼儿。

快乐体验:吹气球比赛。

4.体操表演——《快乐的一天开始了》,集体表演。

5.诗歌阅读——《我们在幼儿园里成长》,阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。

6.中国娃表演——《中国功夫》,表演者:全体男孩子。

快乐体验:谜语游戏。

7.诗歌朗诵——《毕业诗》,全班小朋友齐声朗诵。

8.快乐舞蹈——《最炫民族风》,张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。

9.手语表演——《感恩的心》,表演者:全体幼儿、老师。

10.歌声飞扬——《毕业歌》,全体幼儿齐唱。

三、结束活动。

我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学习道路上,取得新的进步!大班毕业典礼到此结束,预祝我们的明天更美好! 幼儿园毕业方案设计怎么写篇2活动目标:1.通过毕业典礼,增强幼儿之间,幼儿与老师之间的依恋之情。

2.享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

3.以文艺汇演的形式,激发幼儿的成就感,进一步增强幼儿入小学的愿望。

4.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

活动时间:年月日(星期五)下午2:40-4:30活动地点:活动人员:大班全体幼儿、家长活动准备:1.制作邀请函。

2.制作毕业班视频。

3.各种背景音乐。

4.各班排练各种文艺节目。

5.服装、道具。

人员分工:总负责人:章、王主持人:宗(老师一名)申谢陈张蠡(幼儿四名)舞台布置:大班老师摄像摄影:陈、徐灯光音响:陈、(外请:张)后台催场:陈协助更换服装:小中班老师、个别家长安全预案:申与大班老师各班安全导护:大1王、钱、申梅大2宗序霞、鞠、丁大3陈路、章、孙大4章海琴、周、缪兰、黄安全保卫:孙郁(外请;派出所人员)具体时间时间安排:1:00部分幼儿起床做准备;2:00全体幼儿起床。

幼儿园大班毕业活动方案范例(六篇)

幼儿园大班毕业活动方案范例(六篇)

幼儿园大班毕业活动方案范例活动目标:1、促进幼儿与家长、教师及同伴的共同庆祝活动,使幼儿体验到师生间的深厚情谊,感受即将离园的惜别氛围。

2、通过活动,培养幼儿对幼儿园、教师和同伴的热爱之情,塑造他们珍视友谊的美德。

3、锻炼幼儿的观察敏锐度。

4、鼓励幼儿探索生活中的多样性和特性。

5、在活动中展示幼儿的可爱特质。

活动准备:1、装饰活动场地,预备各种小食,每位幼儿配备一本通讯录(内含班级幼儿的合影)。

2、选定一位教师和幼儿作为活动主持人。

活动过程:一、主持人发言教师:尊贵的大班孩子们,幼儿:亲爱的爸爸妈妈们,我们在此相聚,相信你们有许多心里话想要对老师表达。

接下来请欣赏大班的《毕业献词》,在音乐伴奏下,我们一起朗诵。

二、回忆幼儿园生活,学习感恩1、请思考一下,三年前初入幼儿园时的你是什么样子?有哪些人帮助过你?你又该如何向他们表达感激?幼儿逐一表演节目,表达感谢之情。

2、今天,你们的父母也来到这里,他们的辛勤付出对你们的成长至关重要。

让我们与父母一起表演节目,好吗?进行亲子活动《盲人摸象》《同步走》,并请幼儿向父母说一句感谢的话。

3、共享小食,加深亲子间的感情联系。

4、在离别之际,老师为每位幼儿准备了一本通讯录,期待你们通过它保持长久的友谊,记得要回来看看老师。

播放《朋友祝福你》歌曲,幼儿们互相留下通讯地址。

三、播放《老师再见了》歌曲幼儿与教师、家长手牵手,围成圈舞动。

愿这次的联欢会为每个人留下美好的回忆,希望你们永远珍视幼儿园和老师。

祝你们在小学的日子里快乐成长,学业进步!小朋友,再见了。

幼儿园大班毕业活动方案范例(二)活动目标:1、能够准确理解诗歌的含义,并能投入情感地进行朗诵。

2、能够认识到自己在幼儿园三年期间的成长与进步,同时感知到他人对自己的关爱与帮助。

活动准备:1、收集幼儿初入园时的照片作为回忆的媒介。

2、邀请幼儿提前向家长询问并回忆自己初入园时的情景。

3、准备教学挂图,内容为《毕业诗》。

再见幼儿园的活动方案

再见幼儿园的活动方案

再见幼儿园的活动方案介绍随着孩子们逐渐长大,他们不可避免地要离开幼儿园,步入新的学习阶段。

为了让幼儿们在毕业前能够有一个难忘的经历,我们制定了一系列的活动,让他们在欢乐中告别幼儿园,迈向新的冒险。

活动一:迎新晚会活动目的:迎接即将加入我们的新一批学生,帮助他们融入幼儿园大家庭。

活动内容:•欢迎仪式:校长致辞,对新生们表示欢迎,并向他们介绍幼儿园的概况和重要事项。

•班级表演:各班级可以自由选择节目,例如舞蹈、朗诵、器乐表演等。

•互动游戏:设计一些简单、趣味的游戏,让新生们快速融入集体,并与老生们建立友谊。

•交谈时间:安排一段时间,让新生和老生们自由交谈,分享彼此的兴趣和期待。

该晚会将在幼儿园礼堂举行,家长也可以参与其中,共同庆祝孩子们的新篇章。

活动二:手工创作展览活动目的:培养幼儿们的创作能力和动手操作能力,同时展示他们的成果。

活动内容:•主题选择:每个班级根据自身的特点和孩子们的兴趣选择一个主题,例如大自然、动物世界、太空探险等。

•创作过程:在指导老师的帮助下,幼儿们可以使用纸板、彩纸、颜料等材料制作手工作品,例如剪纸、折纸、涂鸦画等。

•展览安排:在活动结束后,将所有手工作品摆放在幼儿园的展览区域,并邀请家长们参观,欣赏孩子们的成果。

通过这个活动,幼儿们将体验到创作的乐趣,培养他们的创造力和想象力。

活动三:感恩日活动目的:让幼儿们明白感恩的重要性,感激父母、老师和朋友们的帮助和关爱。

活动内容:•感恩信:在班级中,老师带领幼儿们写信,表达对家长和老师的感激之情,并提醒他们在日常生活中要懂得感恩。

•感恩午餐:为了回报家长们的辛苦和付出,幼儿园安排一次特别的午餐,在这顿午餐中,幼儿们将担当起为家长们服务的角色。

•感恩活动:在感恩日这一天,安排一些感恩相关的小活动,例如制作感恩手链、互相分享感恩的故事等。

通过感恩的日子,幼儿们将更加懂得珍惜爱与被爱的感觉。

活动四:告别仪式活动目的:为即将离开幼儿园的幼儿提供一个难忘的告别仪式,让他们有机会表达自己的感受和思念。

幼儿园毕业典礼方案

幼儿园毕业典礼方案

幼儿园毕业典礼方案•相关推荐幼儿园毕业典礼方案(通用15篇)为确保事情或工作高质量高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。

那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的幼儿园毕业典礼方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园毕业典礼方案篇1一活动主题:幼儿园的快乐时光二活动目标:1.让孩子体验毕业离园时,与老师同伴的惜别之情,通过节目回忆,给孩子和家长留下美好的回忆。

2.让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。

3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

三活动内容:毕业班幼儿才艺展示四活动时间:6月28日五活动地点:六活动参与人:全园师生毕业班及中班家长(父母祖辈亲朋好友)七活动打算:(一)物质打算:1制作活动背板邀请函。

2制作条幅:“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3制作毕业班[幼儿园生活花絮]视频,毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集),也可录制幼儿的毕业感言,电脑合成视频短片。

4给毕业幼儿打算纪念品5教师幼儿统一穿园服6打算音响设备摄像机照相机等。

八人员分工:1总策划与顾问:园长2活动总负责人:业务园长3主持人:幼儿两名(男女)教师一名4舞台布置:大班老师5摄像摄影:外聘专业人士或园内教师6服装道具:小中班老师协助制作幼儿园毕业典礼方案篇2一、活动目的:1、展现幼儿风采,让家长了解教育成果。

2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。

3、让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家园联系得以加强。

二、活动准备:1、各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。

2、各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。

3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。

4、安排照相,录像人员。

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幼儿园毕业活动方案
1.幼儿园毕业活动方案1
一、活动目的:
1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。

2、通过毕业典礼,让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情,懂得爱的反馈与回报 ;表达告别老师和同伴的情感。

3、各个节目要紧紧围绕“绿色足迹.童心飞扬”的活动主题,运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。

4、体验毕业离园时的惜别之情,进一步增强幼儿入小学的'愿望。

二、活动安排:
活动时间:
20xx年6月20 上午:9:00
活动地点:
活动人员:
园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。

三、活动准备:
1、音响、麦克风5个:
2、准备入场乐《维也纳的浪漫》,颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》
3、背景布置:(横幅:海宝幼儿园第六届大大班毕业典礼)
4、场地效果图与布置安排:
酒店入口横幅内容:
海宝幼儿园毕业典礼
拱门:
海宝幼儿园大大班毕业典礼
背景图主题:
绿色足迹童心飞扬
副标题:
海宝幼儿园大大班毕业典礼
5、准备毕业相册及证书。

6、幼儿礼物:存钱罐。

7、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园6张
8、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名)
9、邀请出席领导。

10、场地联系:(6月中旬确定)。

11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。

12、摄像、摄影人员安排。

四、活动注意事项
1、带足吸管,口红等补充化妆
2、入口处请安排人员站岗
3、做好幼儿园安全带领工作
五、活动流程:
1、幼儿入场(放音乐《维也纳的浪漫》
2、主持人讲话:(主持人上场音乐)
3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作
4、介绍嘉宾
5、园长致词
6、家长代表讲话
7、大大班教师代表寄语
8、家长赠送锦旗
9、幼儿代表发言
10、汇报演出
11、朗诵毕业诗(大大班)——(放音乐《轻音乐》)
12、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)
13、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》
14 、活动结束整理工作
2.幼儿园毕业活动方案2
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。

二、活动准备:
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。

2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。

要求每个幼儿有机会参加活动。

3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由X负责召集人员布置)。

4、由X老师和X小朋友担任主持人。

5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案,穿好演出服装。

6、邀请毕业生的`家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)。

三、活动时间:
六月二十九日
四、活动过程:
(一)主持人致辞。

(二)园长致辞。

(三)家长代表发言。

(四)小朋友代表X发言。

(五)教师代表X讲话
(六)游戏和才艺表演
1、表演
(1)集体唱《毕业歌》
(2)儿歌联读表演(由X老师负责组织)
(3)拍球表演(由X老师负责组织)
(4)歌曲联唱表演(由X老师负责组织)
(5)识字游戏(由X老师负责组织)
(6)跳绳表演(由X老师负责组织)
要求:选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、“智力大冲浪”智力题抢答
各班选派出5名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。

(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由X老师负责)
3、幼儿故事续编:请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。

4、集体朗读《毕业诗》
5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。

3.幼儿园毕业活动方案3
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。

二、活动准备
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料。

2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。

要求每个幼儿有机会参加活动。

3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在x月x日前完成,由xxx负责召集人员布置)。

4、由xxx老师和xxx小朋友担任主持人。

5、给幼儿化妆,穿好演出服装。

6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在x周把活动内容告知家长,在x周星期x出通知邀请家长)。

三、活动时间
x月x日。

四、活动过程
(一)主持人致辞。

(二)园长致辞。

(三)家长代表xxx发言。

(四)小朋友代表xxx发言。

(五)教师代表xxx讲话。

(六)游戏和才艺表演。

1、表演
(1)集体唱《毕业歌》。

(2)儿歌联读表演。

(3)拍球表演。

(4)歌曲联唱表演。

(5)识字游戏。

(6)跳绳表演。

要求选材符合本班幼儿水平。

表演活泼、大方。

服装设计符合表演节目需要。

根据节目的'需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、智力大冲浪智力题抢答
各班选派出5名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。

(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由xxx老师负责)。

3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。

4、集体朗读《毕业诗》。

5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。

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