初中中考体育考试实施方案
2023年东阳市中考体育实施方案
2023年东阳市中考体育实施方案一、考试对象和时间考试对象：全市所有参加中考的考生。
考试时间：2023年4月至5月。
具体时间根据各学校情况安排。
二、考试内容和分值1. 考试内容(1)身体素质测试：包括1000米（男）/800米（女）、引体向上（男）/仰卧起坐（女）、立定跳远、50米跑等项目。
(2)运动技能测试：包括篮球、足球、排球等项目。
2. 分值设置身体素质测试和运动技能测试的分值分别为40分和20分，总分为60分。
三、考试方式与组织1. 考试方式：采用集中考试与分散考试相结合的方式进行。
2. 组织方式：由市教育局统一组织，各学校负责具体实施。
四、免考与缓考规定1. 免考规定：因残疾或疾病等特殊原因不能参加体育考试的考生，可以申请免考。
免考考生需提供相关证明材料。
2. 缓考规定：因伤病或其他原因不能在规定时间参加体育考试的考生，可以申请缓考。
缓考考生需在考试前向所在学校提交申请，经批准后可参加缓考。
五、成绩评定与公示1. 成绩评定：考生的体育成绩由各项目成绩组成，各项目成绩根据评分标准进行评定。
2. 成绩公示：考生的体育成绩将在考试结束后进行公示，公示时间为7天。
考生对成绩有异议的，可以在公示期内向所在学校提出复核申请。
六、考试安全与纪律要求1. 考试安全要求：考生应遵守考试纪律，服从考试安排，确保自身安全。
2. 纪律要求：考生不得以任何形式作弊或违反考试规定，一经发现将严肃处理。
七、监督与违规处理1. 监督机制：市教育局将设立监督小组对中考体育考试进行全程监督，确保考试的公平、公正和公开。
2. 违规处理：对于违反考试规定的考生和相关人员，将按照《国家教育考试违规处理办法》进行处理。
八、其他事项1. 本方案由市教育局负责解释，各学校应认真贯彻执行。
2. 本方案自发布之日起开始执行，如有未尽事宜，另行通知。
中考体育测试组织实施方案
中考体育测试组织实施方案一、前言。
体育测试是中学生体育教育的重要组成部分，也是考核学生身体素质和促进学生身心健康发展的重要手段。
为了有效组织和实施中考体育测试，提高测试的科学性和公正性，制定本方案。
二、测试内容。
中考体育测试内容包括，50米短跑、跳远、仰卧起坐、引体向上和800米长跑。
这些项目可以全面考察学生的速度、力量、柔韧性和耐力等身体素质。
三、测试时间。
中考体育测试一般安排在学年末，以确保学生在一学年的体育课程学习后，能够有充分的准备和表现。
测试时间一般安排在上午，避免高温天气对学生体能测试的影响。
四、测试场地。
测试场地应选择平整、无障碍物的操场或专用的运动场馆。
场地的选择要符合测试项目的要求，确保测试的安全和公正。
五、测试器材。
测试器材包括计时器、跳远助跑板、仰卧起坐计数器、引体向上计数器和800米长跑起点和终点标志。
这些器材要求准确、可靠，以确保测试结果的科学性和公正性。
六、测试人员。
测试人员包括教师和学生。
教师要经过专业培训，熟悉测试项目和测试规则，能够准确、公正地进行测试。
学生要按照规定的时间和地点参加测试，服从测试人员的指挥和安排。
七、测试流程。
测试流程包括测试前的准备、测试中的操作和测试后的总结。
测试前的准备包括器材的检查和场地的布置，测试中的操作包括测试项目的指导和记录，测试后的总结包括测试结果的统计和分析。
八、测试结果。
测试结果要及时公布，以便学生和家长了解学生的身体素质状况。
测试结果要进行科学分析，为学生的身体素质发展提供参考和指导。
九、测试评价。
测试评价要注重全面发展，不仅要注重学生的成绩，还要注重学生的态度和表现。
测试评价要客观、公正，不偏袒任何一方，以确保测试的科学性和公正性。
十、测试改进。
测试改进是持续改进的过程，要根据测试的实际情况，不断总结经验，改进测试方案和测试流程，提高测试的科学性和公正性。
十一、结语。
中考体育测试是中学生体育教育的重要组成部分，是促进学生身心健康发展的重要手段。
初中毕业升学体育考试及实验操作考试方案策划方案
初中毕业升学体育考试及实验操作考试方案策划方案清晨的阳光透过窗帘，洒在我的书桌上，我的思绪也随之飘散开来。
作为一名有着十年方案写作经验的大师，今天，我要为大家带来一份关于“初中毕业升学体育考试及实验操作考试方案策划方案”的详细计划。
我们得明确这个方案的目的是什么。
没错，就是为了确保初中毕业生在升学过程中，体育和实验操作能力得到全面、公正、客观的评价。
那么，就让我们一起探讨这个方案的具体内容吧。
一、考试内容与形式1.体育考试体育考试分为两部分：身体素质测试和运动技能测试。
身体素质测试包括：1000米跑（男）、800米跑（女）、立定跳远、坐位体前屈、引体向上（男）、仰卧起坐（女）等。
运动技能测试包括：篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球等。
2.实验操作考试实验操作考试分为两部分：基础实验操作和综合实验操作。
基础实验操作包括：物理、化学、生物实验操作。
综合实验操作包括：科学探究、创新实验等。
二、考试流程1.体育考试（1）身体素质测试：考生按照规定项目进行测试，每个项目满分10分，总分50分。
（2）运动技能测试：考生选择一个项目进行测试，满分30分。
2.实验操作考试（1）基础实验操作：考生按照规定项目进行测试，每个项目满分20分，总分60分。
（2）综合实验操作：考生选择一个项目进行测试，满分40分。
三、考试组织与实施1.考试时间：每年3月份进行体育考试，4月份进行实验操作考试。
2.考试地点：体育考试在学校操场进行，实验操作考试在实验室进行。
3.考试组织：学校成立考试领导小组，负责考试的组织实施。
4.考试评委：评委由学校教师、家长代表、社会人士组成，确保考试的公正性。
四、考试评价与反馈1.考试成绩：体育考试成绩占总成绩的20%，实验操作考试成绩占总成绩的10%。
2.成绩反馈：考试结束后，学校及时将考试成绩反馈给考生和家长，便于考生了解自己的不足，为下一步的学习提供指导。
3.考试评价：学校对考试成绩进行分析，了解考生在体育和实验操作方面的整体水平，为教育教学改革提供依据。
中考体育考试实施方案(精选3篇)精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）中考体育考试实施方案（精选3篇）中考体育考试实施方案1一、指导思想以健康第一为指导，发挥考试导向作用，为学生提供多项选择和多次考试机会，促进学生积极参加体育锻炼，上好体育与健康课，提高学生体质健康水平。
二、范围与对象20__年全市所有初中毕业生均须参加初中体育与健康学业考试。
三、考试内容20__年青岛市初中体育与健康学业考试,采取过程管理考核与目标效果测试相结合的办法。
过程管理考核和目标效果测试分为合格与不合格两个等级。
过程管理考核合格者方可参加目标效果测试。
㈠过程管理考核考核内容：《体育与健康》课程学习评价;《国家学生体质健康标准》测试;大课间与课外体育活动等。
过程管理考核评定满分为30分，其中，初一、初二、初三每学年为10分。
具体量化标准如下：1.体育与健康课成绩4分。
优秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分。
2.《国家学生体质健康标准》测试4分。
优秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分(此成绩应与学校上报省教育厅和教育部数据一致)。
3.积极参加大课间、课外体育活动和冬季长跑2分。
无故缺勤或因病事假缺勤超过1/3者，该项目不得分。
过程管理考核成绩18分及以上的为合格,以下为不合格。
㈡目标效果测试依据《体育与健康课程标准》和《国家学生体质健康标准》的相关规定，确定每个考生必考1项，选考2项，共计3项。
3项考试须在半日内完成。
必考项目：男生1000米跑，女生800米跑。
选考项目：第一类：引体向上(男)、仰卧起坐(女)、坐位体前屈、立定跳远、50米跑任选一项;第二类：足球运球、篮球运球、排球垫球任选一项。
场地器材、测试规则和评分标准按照新修订的《国家学生体质健康标准》的规定执行。
考试时间和地点：20__年4月下旬，考点待定。
目标效果测试每项目10分,总分30分,成绩18分及以上的为合格,以下的为不合格。
四、免、缓考及其他特殊政策㈠免、缓考1.因残疾丧失运动能力或因严重伤、病，长期免修体育课的考生，可申请免考。
中招体考工作方案及处置预案
一、指导思想为全面贯彻落实国家教育部门关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见，深入推进素质教育，提高中招体育考试的科学化、规范化水平，确保考试公平、公正、公开，特制定本方案。
二、考试对象参加中考的九年级学生。
三、考试时间考试时间原则上在每年的4月至5月进行，具体时间由当地教育局根据实际情况确定。
四、考试项目及分值（一）考试项目1. 短跑：50米跑（20分）2. 长跑：1000米跑（男生）/800米跑（女生）（20分）3. 立定跳远（20分）4. 投掷实心球（20分）5. 跳绳（20分）（二）分值各项考试项目满分为100分，其中短跑、长跑、立定跳远、投掷实心球各占20分，跳绳占20分。
五、考试组织及实施（一）组织机构1. 成立中考体育考试工作领导小组，负责考试工作的统筹规划、组织实施和监督管理。
2. 设立考务办公室，负责考试的具体工作。
（二）考试实施1. 考试前，各学校要对学生进行充分的宣传和教育，确保学生了解考试项目、规则和注意事项。
2. 考试当天，考生需携带准考证、身份证等有效证件参加考试。
3. 考试过程中，各考务工作人员要认真履行职责，确保考试公平、公正、公开。
4. 考试结束后，考务办公室要及时汇总成绩，并将成绩通知考生所在学校。
六、考试纪律及违规处理（一）考试纪律1. 考生应遵守考试纪律，服从考务工作人员的管理。
2. 考生不得作弊，一经发现，取消考试成绩。
（二）违规处理1. 对作弊的考生，取消考试成绩，并通报考生所在学校。
2. 对考务工作人员违反工作纪律的，将依法依规追究责任。
七、考试安全保障（一）加强考试场地及设施的安全检查，确保考试环境安全。
（二）考试期间，设立医疗救护小组，配备必要的医疗设备和药品。
（三）考试期间，加强对考生和考务工作人员的安全教育，提高安全意识。
八、处置预案（一）突发疾病1. 考生在考试过程中出现突发疾病，考务工作人员应立即采取急救措施，并通知医疗救护小组。
2. 如考生病情严重，应立即送往附近医院救治。
中招体考工作实施方案范文
中招体考工作实施方案范文一、背景介绍中招体考是对学生身体素质的考核，是学生全面发展的重要组成部分。
为了更好地落实中招体考工作，制定了中招体考工作实施方案。
二、总体目标中招体考工作的总体目标是：全面贯彻落实国家有关教育方针政策，加强学校学生体育工作，提高学生身体素质，促进学生全面健康成长。
三、具体措施1. 加强组织领导。
学校要成立中招体考工作领导小组，明确工作责任，制定具体实施方案。
2. 完善考核标准。
根据国家有关中招体考标准，结合学校实际情况，制定科学合理的考核标准，确保考核公平公正。
3. 加强宣传教育。
通过校园广播、班会、家长会等形式，加强中招体考政策的宣传，提高学生和家长的重视程度。
4. 加强训练指导。
学校要加强对学生的体育训练，提高学生的体育素养和身体素质。
5. 健全考核机制。
建立健全的中招体考考核机制，确保考核结果的客观公正。
6. 加强督导检查。
学校要加强对中招体考工作的督导检查，及时发现问题并进行整改。
四、保障措施1. 落实经费保障。
学校要保证中招体考工作所需经费，确保工作的正常开展。
2. 完善设施条件。
学校要完善中招体考的场地设施条件，提供良好的训练和考核环境。
3. 完善管理制度。
建立健全的中招体考管理制度，明确工作流程和责任分工。
五、工作效果评估学校要定期对中招体考工作的实施效果进行评估，总结经验，不断完善工作方案，提高工作质量。
六、结语中招体考工作是学校教育工作的重要组成部分，对学生的身体素质和全面发展具有重要意义。
希望全体教职员工能够认真贯彻落实中招体考工作实施方案，为学生的健康成长提供更好的保障。
2024年初中毕业升学体育考试实施方案
2024年初中毕业升学体育考试实施方案考试项目设置要合理。
我们可以把考试项目分为必考项目和选考项目。
必考项目主要包括：长跑、立定跳远、投掷实心球、引体向上（男生）、仰卧起坐（女生）。
选考项目则可以根据学校的场地设施和学生兴趣来设置，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。
1.长跑：男生1000米，女生800米。
这个项目主要是考察学生的耐力和心肺功能，也是最能体现学生运动能力的一个项目。
2.立定跳远：这个项目可以考察学生的爆发力和协调性，是测试学生下肢力量的重要手段。
3.投掷实心球：这个项目可以锻炼学生的上肢力量和协调性，同时也能考察学生的运动技巧。
4.引体向上（男生）：这个项目可以锻炼学生的上肢力量和背部肌肉，是测试男生身体素质的重要指标。
5.仰卧起坐（女生）：这个项目可以锻炼女生的腹部肌肉和核心力量，也是测试女生身体素质的重要指标。
1.篮球：可以考察学生的篮球技能，如投篮、运球、传球等。
2.足球：可以考察学生的足球技能，如射门、传球、盘带等。
3.乒乓球：可以考察学生的乒乓球技能，如正手、反手、发球等。
4.羽毛球：可以考察学生的羽毛球技能，如挥拍、步法、接球等。
1.分组考试：将学生分成若干小组，每组学生同时进行考试，以保证考试的公平性和高效性。
2.定时考试：每个项目设置固定时间，学生需在规定时间内完成考试。
3.记录成绩：每个项目的成绩由裁判员记录，将所有项目的成绩汇总，得出学生的总分。
1.按照国家体育锻炼标准进行评分，确保评分的公平性和权威性。
2.对于选考项目，可以根据项目的难易程度和学生的实际水平，适当调整评分标准。
3.对于成绩优秀的考生，可以设置加分项，以鼓励学生全面发展。
1.提前做好考试准备工作，包括场地、器材、裁判员等。
2.加强学生的安全教育，确保考试过程中的安全。
3.考试期间，要做好学生的心理辅导，帮助他们调整心态，发挥出最佳水平。
4.考试结束后，及时公布成绩，接受学生和家长的监督。
关于考试结果的运用，我们可以这样考虑：1.将体育考试成绩纳入初中毕业生综合素质评价体系，作为升学的重要依据。
中学体育中考实施方案
中学体育中考实施方案一、考试内容。
中学体育中考的考试内容主要包括体育理论知识和体育技能两部分。
体育理论知识包括体育规则、体育常识、体育史等内容，而体育技能则包括各种体育项目的基本动作、技巧和战术应用等。
二、考试形式。
中学体育中考的考试形式主要分为笔试和实践两部分。
笔试部分主要考查学生对体育理论知识的掌握程度，实践部分则主要考查学生在体育技能方面的表现。
三、考试安排。
中学体育中考的考试安排一般在学年末进行，考试时间一般为2-3天。
第一天进行笔试，第二天进行实践考试。
考试地点一般在学校体育馆或者体育场所。
四、考试要求。
中学体育中考的考试要求主要包括对体育理论知识的掌握程度和对体育技能的实际运用能力。
学生需要通过考试来展现自己在体育方面的综合素质，包括对体育知识的理解和对体育技能的掌握。
五、考试评分。
中学体育中考的评分主要根据学生在笔试和实践考试中的表现来进行。
笔试部分主要评分标准包括答题的准确性、完整性和清晰度，实践部分主要评分标准包括动作的规范性、技能的熟练度和战术的应用能力。
六、考试结果。
中学体育中考的考试结果一般在考试结束后1-2周内公布，学校会根据考试成绩对学生进行评定和排名。
考试成绩将作为学生体育课程的一部分，对学生的体育素质和综合素质进行评价。
七、考试改革。
为了更好地促进学生体育素质的提高，中学体育中考在一些地区已经进行了改革。
改革的主要内容包括考试形式的多样化、考试内容的更新和考试评价标准的科学性。
通过改革，希望能够更好地激发学生对体育的兴趣，提高学生的体育素质。
八、总结。
中学体育中考作为学生体育素质的一次检测和评价，对学生的体育素质和综合素质有着重要的意义。
通过不断地改革和完善，希望能够更好地促进学生体育素质的提高，培养出更多具有良好体育素质的学生。
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初中中考体育考试实施方案初中中考体育考试实施方案「篇一」一、足球(一)场地设置及器材规格场地设置在田径场中部的平整场地面或独立的足球场上，表面为天然或人工草坪(不能为光滑的硬地)，各场地之间相互独立，避免在考试过程中互相干扰。
设置要求如下：长20米，宽4米，场地四周设置明显的标志线。
起点线前5米处开始设置标志杆，标志杆与两侧边线相距2米，共设5根，各杆之间相距3米。
起点线中间1米处为考生出发区域。
设置方式：足球测试场地设置示意图标志杆高不低于1.2米，考试用球的规格为5号足球(其重量为396-453g，周长为680-710mm)，球内气压符合足球竞赛规则要求。
(二)测试方法考务员将考生带至考试场地，在规定区域内按测试顺序排成一列纵队。
考试开始前，安排考生做适应场地的练习，每位考生至少练习1次。
练习结束后，进入正式考试程序。
考生听到报号后，将球运至起(终)点线后的.出发区域并做好出发准备。
发令后，考生按图中箭头所示方向，运球依次绕杆，同时，计时开始;球通过第5个标志杆后，运球返回。
返回时，球通过最后一个标志杆后，考生至少触球一次，运球通过起(终)点线。
人与球均过终点线后，计时停止。
每人测试两次，记录较好成绩。
以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后1位(0.1秒)，小数点后第2位数非“0”时进1。
考试犯规时，当次成绩无效;两次均犯规无成绩者，只可增加一次机会;仍然犯规者，考生该项成绩计0分。
(三)犯规行为未从指定区域出发;出发时抢跑;手球;漏绕标志杆;碰倒标志杆;球过最后一个标志杆后，到达终点前，脚未触球;未按要求完成全程路线;测试期间，人或球出测试区域。
二、排球(一)场地设置及器材规格场地设置在地面平坦、坚实的地面上，鼓励有条件的区把场地设置在体育馆内。
设置要求如下：长和宽均为3米，场地四周设置明显的标志线;场地外围设置判断垫球高度的标志物，标志物在地面的垂直投影与同侧标志线相距1米;标志物设定的高度要综合考虑仪器设备的计数方法、排球直径等影响因素，保证高度符合要求;标志物设置的其他注意事项由各区根据所选仪器设备的实际确定。
男生和女生的测试场地要分别设置。
考试用球为排球(不能使用软式排球)，其重量为230-270g，周长为650-670mm，球内气压符合排球竞赛规则要求。
(二)测试方法考务员将考生带至考试场地，在规定区域内按测试顺序排成一列纵队。
该项目不安排学生做适应性练习。
考生听到报号后，进入测试区域，原地将球抛起，第一次垫球成功后计时开始，个人连续正面双手垫球，要求手型正确、击球部位准确、达到规定的高度。
每次测试时间不超过1分钟。
每人测试两次，记录成绩较好的一次。
垫球未超时者，球落地或出现犯规行为，该次测试结束;超时者，到规定时间后，该次测试自动结束。
男生垫球的高度(从地面起至球的底部)不低于2.35米，女生不低于2.15米。
测试时，方法正确，高度符合要求的垫球方能计数。
计垫球的个数。
考生考试时，出现球触及标志物等情况，造成的后果由考生负责;出现犯规行为者，仪器设备立刻停止计数，当次测试结束，垫球数量按犯规时仪器设备记录的个数为准。
(三)犯规行为采用传球等方式触球;脚踩标志线或出测试区域。
三、篮球(一)场地设置及器材规格场地设置在篮球场内或者平整的塑胶场地上。
设置要求如下：长20米，宽7米。
起点线前5米处开始设置标志杆，共设5排，每排2根;各排标志杆之间相距3米，同排的两根标志杆底座中心点之间相距1米，距同侧边线3米。
起点线中间1米处为出发区域。
设置方式：场地设置示意图(“┄”为运球路线)标志杆高不低于1.2米，考试用球的规格为6号篮球(其重量为510-567g，周长为724-737mm)，球内气压符合篮球竞赛规则要求。
(二)测试方法考务员将考生带至考试场地，在规定区域内按测试顺序排成一列纵队。
考试前，安排考生做适应场地的运球练习，每位考生至少练习1次。
练习结束后进入正式考试程序。
考生听到报号后，持球站立在起(终)点线的出发位置，并做好出发准备。
发令后，考生两脚方可移动，并按图中箭头所示方向运球依次过杆，同时，计时开始。
运球过程中，若考生暂时失去对球的控制，但球未出测试场地，考生可自行捡回，在对球失去控制处继续运球，计时不停止。
考生与球均返回起(终)点线，计时停止。
每人测试两次，记录较好成绩。
测试成绩以秒为单位记录，精确到小数点后1位(0.1秒)，小数点后第2位数非“0”时进1。
考生考试时犯规，当次成绩无效;两次考试均犯规无成绩者，只可增加一次机会;仍然犯规者，该项成绩计0分。
(三)犯规行为未从指定区域出发;出发时抢跑;运球过程中双手同时触球;运球高度超过考生肩部;膝盖以下身体部位触球;“翻腕”等其他规则不允许的违例行为;初中中考体育考试实施方案「篇二」20xx年中考体育考试方案公布近日，20xx年中考体育考试方案出炉。
与20xx年相比，20xx年中考男、女生体育考试项目依然各为三项。
各单项成绩满分为10分，总分30分;3个项目成绩之和与考生的过程性考核成绩一起计入升学考试的总成绩。
1000米和800米是考生最后参加的考试项目;其他项目的考试顺序由各区自行安排。
其中最大的调整之一在于足球的考查难度变大。
20xx年进行足球运球绕标志物考试时，考生先要将球运至起点线的出发区域，并做好出发准备。
听到发令后，考生运球向前，依次绕杆。
球通过最后一个标志杆后，考生至少触球一次，最终运球通过终点线。
“20xx年的标志杆是一溜直线，20xx年变成了两排杆，宽度增加，难度有所增大。
”此外，20xx年运球是单程，20xx年变成了往返。
与足球相比，男生考篮球，难度有所降低。
20xx年在12秒1内完成相应动作即可得满分;而20xx年的时间限制是11秒9。
女生篮球考查标准不变，依然为13秒3。
由于排球为新增项目，选择排球的学生数量不多，且成绩呈现两极化趋势：要不得满分，要不得分很低。
特别需要注意的是，体育考试报名结束后，考试项目不能更改。
家长和考生一定要提前考虑好自己的考试项目。
如遇恶劣天气等特殊情况，由区考试领导小组决定是否中断考试。
由于上述原因中断考试，不能在一个单元内考完3个项目的考生，经考务办公室批准，可在当天考完。
如当天不能考完，已经考试的项目成绩无效，其补考时间另行安排。
考试时间：各区统一组织实施，集中测试，当场向考生公布成绩。
考生毕业当年的5月份，具体时间由各区确定。
同一区的考生必须在统一规定的时间内完成考试，每名考生的全部项目必须在一个单元内(半天内)连续完成。
具体考试内容如下：男生1.1000米，必考项目。
2.引体向上或原地正面掷实心球，考生2选1。
3.足球运球绕标志物(以下简称“足球”)、排球垫球(以下简称“排球”)、篮球运球绕标志(以下简称“篮球”)，考生3选1。
女生1.800米，必考项目。
2.一分钟仰卧起坐(以下简称“仰卧起坐”)或实心球，考生2选1。
3.足球、排球、篮球，考生3选1。
评分标准：普通考生各单项成绩满分为10分，成绩评定标准见下方一览表，3个项目成绩之和与考生的过程性考核成绩一起计入升学考试的总成绩。
现场考试和过程性考试均保留原始成绩，不单独进行“四舍五入”的处理。
考试结束后，两者相加，按照“四舍五入”的原则处理，作为考生本年度升学体育考试的.最终成绩。
20xx年北京中考体育考试评分标准(男生)20xx年北京中考体育考试评分标准(女生)免考考生考生持相关证明，填写《20xx年初中毕业升学体育现场考试免考申请表》，经家长签署意见、学校初审盖章、区中小学卫生保健机构确认后，由学校报区体育考试考务办公室审定。
成绩评定办法如下：第一类：因残疾丧失运动能力而不能参加体育考试的考生，应当凭市残联颁发的残疾证书，办理相关手续，现场考试以满分30分记录;过程性考核的计分办法按照《北京市初中体育过程性考核方案》中的规定，根据考生参加体育活动的时间给予10分(满分)至6分(60%)的分数评定。
第二类：在初中阶段因病不宜参加剧烈运动而长期免修体育课的考生，不能参加考试，其最终成绩按照总分(40分)的60%(24分)记分。
第三类：因临时伤病不能参加现场体育考试的考生，其最终成绩由两部分合计组成：一是现场考试成绩满分(30分)的60%(18分)，二是过程性考核成绩(与正常考生的计分办法相同)。
缓考考生不能在规定时间参加现场体育考试者，可以申请缓考。
缓考的考生必须在进入考场前办理手续;考生进入考场后，不得申请缓考。
不同类别考生的缓考手续办理要求如下：第一，女生特殊生理期。
填写《20xx年初中毕业升学体育现场考试缓考申请表》，缓考考生、学校医务人员和学校负责人均须签字，经区体育考试领导小组负责人签字同意。
第二，考生临时伤病。
办理程序同上，但必须出具区级及以上医疗部门的诊断证明。
各区要严格执行免考和缓考的办理规定。
统一体育考试结束后，各区考试管理部门要将本区免考和缓考人员名单、缓考的时间和地点上报市考试院。
缓考必须在区里统一体育考试结束后的第二周集中组织，并严格按照统一体育考试的相关要求实施。
在规定时间内仍不能参加缓考的考生，按免考第三类考生处理。
初中中考体育考试实施方案「篇三」20xx年安徽中考体育考试方案依据“增加初中毕业体育考试成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的权重”，今年，我省初中毕业升学体育考试总分值定为不低于55分。
1月5日上午，省教育厅下发关于做好20xx年初中毕业升学体育考试工作的通知，三种情况可以免考或者缓考。
总分值定为不低于55分根据规定，体育考试将在4月至5月进行，具体时间由各地自行安排，凡报考我省普通高中、中等职业学校、五年制高职的应届、往届初中毕业生，均须参加初中毕业升学体育考试。
其中，男女生各进行3个项目的考试，设必考项目和选考项目。
男生的必考项目为1000米跑，女生的必考项目为800米跑。
选考项目由各市、省直管县教育局确定，并在考试前2个月向考生公布。
选考项目应列出若干个，让学生从中选择。
20xx年，我省初中毕业升学体育考试总分值定为不低于55分。
必考项目与每个选考项目的分值由各市、省直管县教育局自行确定。
各单项成绩测试时以0分为起点，不得设最低分。
省教育厅表示，鼓励各地把初中毕业升学体育考试成绩与体育课程教学相结合、与实施《国家学生体质健康标准(20xx年修订)》相结合、与学生日常锻炼过程相结合，设立平时成绩。
但平时成绩应在考试分值55分以外单列。
三种情况可以免考或者缓考因肢残丧失运动能力的.考生，可申请免考。
申请程序为：由考生提出书面申请，注明免考原因，出示医院的有效证明，经家长、班主任签字和学校批准后，报当地县(市、区)教育行政部门审批。
县(市、区)教育行政部门在审批时，必须安排2名以上的专门人员对免考考生进行目测，并由目测人签字。