学生会素质拓展活动策划5篇
学生会活动策划方案【五篇】
【导语】参加活动是开⼼的，但是前期的组织却是很⿇烦的，更是要做出⼀个很好的策划⽅案来落实活动。
以下是⽆忧考整理的学⽣会活动策划⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】学⽣会活动策划⽅案 ⼀、活动⽬的 为了更好地配合学校做好迎接XX级新⽣的⼯作，给新⽣留下美好的第⼀印象，⼈⽂学院学⽣会结合以往迎新⼯作经验，针对本年新⽣⼯作特点，草拟XX年新⽣接待⼯作⽅案。
⼆、活动事项 在新⽣⼊校时在我校门⼝设⽴新⽣接待处，帮助新⽣搬运⾏李去报到点 1、时间：在新⽣⼊校报到的三天（9⽉3⽇⾄9⽉5⽇）每天上午7：00到下午5：00。
2、地点：在我校和谐⼴场。
3、活动场所布置： ⼤横幅：悬挂于显眼出，可使新⽣能⼀眼就能望到，以展⽰我院的形象。
规格：长*宽=10m*10.8m ⼩横幅；每个新⽣接待处各⼀个。
⽤于表明接待处所代表要接待的地区。
海报：⽤于宣传介绍我院情况。
布置在新⽣接待场所。
三、计划安排 1、活动场所的布置： 活动宣传所需物料必须在9⽉2⽇上午12：00前到位。
由组织部组织并且在9⽉3⽇上午7：00开始布置场所并在8点前完成。
如果⼈⼿不够的话，可以调动其他部门的闲置⼈员前去协助。
2、新⽣接待⼈员的配置： 接待⼩组学⽣会成员构成。
接待⼈员分区接待来⾃不同地区的新⽣，其组成是由来⾃该地区的上xx届的⽼⽣。
3、帮助搬运⾏李的⼈员。
学⽣会体育部成员，学⽣社团青年志愿者协会会员。
四、前期准备 1、接待⼯作准备时间：9⽉1⽇下午2点召开学⽣会新⽣接待启动仪式（分配⼯作） 3⽇早7点开始现场布置接待⼯作场地，值班⼈员到位。
3⽇早晨7：30全部参与接待⼈员全部到位。
2、开会成员：学⽣会全体成员和接新⽣的⼩组成员。
3、开会内容：分配⼯作，新⽣报到程序讲解。
4、学⽣会各个部门职责： 主席团： 1、熟悉活动流程，并策划组织所有⼯作⼈员学习迎新流。
2、负责组织协调新⽣接待的⼀切事宜。
3、监督中间的衔接（协调）⼯作。
组织部： 1、为避免课程的冲突，需提前准备好⾜够的迎新请假条 2、根据格式，准备晚归证明： 3、准备活动所需要的签到表及⾏李寄放登记表等⼀系列表格 4、负责制作⼈⽂学院标志。
学生会团建活动的方案(精选5篇)
学生会团建活动的方案(精选5篇)学生会团建活动的方案（篇1）一、活动目标为增进各部门员工间的了解增强公司凝聚力和团体合作精神体现人文关怀进一步推动公司企业文化建设让每位员工切实感受到公司大家庭的温暖增强大家的娱乐的同时也能培养大家各方面的能力如组织能力、表演能力等多方面的素质激发大家的创造力。
人力资源部特拟定月份的聚餐活动策划书以此此聚餐活动为主线中间穿插一些竞技小游戏并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。
二、具体流程1、月日由人力资源部作为活动倡导部门制定活动策划草案2月日将活动草案送总经理审批3、经总经理批准后月日晚统计参加此次活动的人员名单、菜品初拟、统计月份奖金得主、统计当月过生日的人员名单、统计未参加过聚餐的新人4、月日上午定聚餐地点月日上午采买游戏道具并准备奖品5、聚餐日流程11：301。
电话约成员来司等候2。
电话约车到公司楼下等候13：00—13：15集合、点名13：15—13：40各部门组织工作及卫生清扫13：40—15：00全体员工准时从公司出发到达到指定聚餐地点后集合15：00—15：151。
按抽到的号码排序入座2。
相互认识一下15：20—15：401、宣布7月份奖金得主名单2、请其上台并由所属部门领导颁发七月份奖金3、奖金得主感言15：45—15：551、宣布最近一周内新入职员工名单2、新人自我介绍并发表感言16：00—16：201、宣布本月过生日人员名单2、唱《生日歌》推上蛋糕3、请其上台发表感言后一起切蛋糕4、抽奖每种奖品各备三分共计8种奖品16：30—17：30游戏时间游戏开始时烤羊最后一个游戏时上菜17：30—20：001、聚餐正式开始2、由当月过生日的人员为各餐桌分发蛋糕17：45—18：151、总经理为现场人员抽奖8种奖品从低到高各备一份2、总经理讲话19：00篝火晚会如有雨即换成表演节目有音响设备20：00活动结束安排将全体人员送回。
三、游戏内容1、“爱”字大比拚游戏人数抽签决定两组人员参加每组10人游戏规则将活动参加人员自由分为A、B两组进行对歌比赛每人各唱一句所唱的歌中必须要有“爱”字坚持到最后的一方获胜。
学生会新干事素质拓展训练活动策划书
学生会新干事素质拓展训练活动策划书策划书：学生会新干事素质拓展训练活动活动名称：锐意进取，成就卓越——学生会新干事素质拓展训练活动目标：通过拓展训练活动，提升学生会新干事的领导能力、团队合作能力、沟通能力和创新能力，培养学生会新干事的创造力、适应力和抗压能力。
时间：活动持续两天，分为工作坊和户外拓展两个阶段。
地点：校内工作坊和校外拓展基地人员：参与学生会新干事，活动组织者（包括带队老师和学长学姐）活动流程：第一天：1. 开班仪式- 介绍活动目的和意义- 介绍活动流程和安全注意事项- 学长学姐分享个人经验和建议2. 第一阶段：工作坊- 领导力训练- 介绍领导力的特点和重要性- 学习领导力的基本技巧和方法- 分组演练领导力情境案例- 团队合作训练- 培养团队合作的意识和能力- 学习团队合作的策略和技巧- 小组合作完成任务- 沟通能力训练- 介绍沟通的重要性和技巧- 学习有效的沟通方式和方法- 进行沟通技巧演练和角色扮演- 创新能力训练- 介绍创新能力的重要性和培养方法- 学习创新思维和解决问题的方法- 进行创新能力训练游戏和案例分析3. 第二阶段：户外拓展- 健身活动- 进行团队体育运动比赛或户外健身活动 - 培养身体素质和团队合作精神- 挑战活动- 进行高空项目、亲身体验边际游戏等挑战活动 - 锻炼学生会新干事的勇气和决心- 团队建设- 进行团队合作项目，如绳结挑战、盲目导航等 - 培养学生会新干事的团队精神和协作能力第二天：1. 第二阶段：户外拓展（继续）- 情景模拟- 进行各种情景模拟训练，如紧急情况应对等 - 培养学生会新干事的应变能力和判断力- 学习分享- 学长学姐分享成功经验和教训- 学生会新干事分享活动心得和感受2. 结业仪式- 颁发结业证书和奖状- 总结活动收获和感受- 展望未来发展前景活动预算：- 场地租赁费用：XXX元- 器材租赁费用：XXX元- 学长学姐交通和食宿费用：XXX元- 活动物品和奖品购置费用：XXX元- 其他杂项费用：XXX元- 总预算：XXX元备注：具体活动内容和预算可根据实际情况进行调整和修改。
素拓策划书(共7篇)
素拓策划书（共7篇）素拓策划书（共7篇）第1篇：素拓活动策划书体育部"三走"素拓活动策划活动背景：为了积极响应共青团中央、部、国家体育总局、全国学联联合启动的大学生"走下网络、走出宿舍、走向操场"主题性课外体育锻炼活动的号召，也为了增强老师与学生之间的交流，发扬团队协作互帮互的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，活跃我院大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各部门间的交流，再结合我院的实际情况来开展此次活动。
主办（承办）方：经济与管理学院学生会体育部活动主题：运动快乐活动时间：4月8号下午4点活动地点：本部田径场活动对象：经济与管理学院领导及12,13,14级辅导员老师，学生会副部级以上学生干部及一些干事。
活动形式（要求）：1、活动对象都要到齐2、需要学生会其他成员协助完成活动内容：1、前期准备：（1）把所有成员进行分组，分成组，每组10个人（2）准备好活动道具：要3根接力棒；4根立杆（同30乘60放在两端的那种）；手机若干用于计时，纸笔；水杯，水和10个空矿泉水瓶；两包气球（3）在学生会内部抽9个人协助我部，主要是帮助计时等其他事宜。
2、活动安排.（1）运水接力队员们排成一列，开始口令响起，计时员开始计时。
由第一位队员倒好一杯水，然后用嘴叼着一次性水杯，从100米起点出发，走或跑30米的距离到达终点，再把水倒入已准备好的空瓶子里。
第一位队员倒完后第二位队员接着上依次类推，直到5分钟结束，5分钟内哪个队运的水多哪个队赢。
（2）你来比划我来猜每队2人，一个人比划一个人猜，猜词过程中，不许说话，只能用身体比划，根据词条的难度有放弃的机会，在8分钟内至少答对10道题目，在这8分钟里谁猜得多谁赢。
（3）背夹气球各组的队员们排成一列站在定好的30米距离的起点，裁判开始口令响起，计时员开始计时。
两个队员背靠背夹着气球，手挽在一起，一起向前运气球，到30米的终点然后夹破气球。
大学素拓策划书完整版
大学素拓策划书完整版大学素拓策划书完整版篇1一、活动背景及目的拓展训练活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，并且可以把其升华到可能达到的顶巅；它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的`勇气和精诚合作的团队意识。
拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。
拓展训练活动的目标更注重于参与者的心理素质提升, 拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性，能够为增强同学间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定良好的基础。
有鉴于此，中国海洋学研究生学生会邀请我社为其组织一次户外拓展活动。
主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。
（1）通过拓展活动，在集体内部营造亲情化的氛围，增进集体内以及同学之间的信任感、责任感，从而改善和增进集体内各成员的人际关系；（2）在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的研究生会成员打下基础；（3）依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的应与应对方式；二、活动主题团结友谊合作拼搏三、活动总流程（一）活动时间11月3日下午（二）活动地点北区排球场（三）活动对象中国海洋学研究生学生会（四）活动项目1、活动破冰环节：活动躯体、金钱游戏、树与松鼠（惩罚措施）2、团队建设：队长、队秘、队名、队徽、口号、队歌、队塑、队旗3、活动项目：项目（四个小队每队进行一个项目，之后交换，具体情况视活动时间而定）信任背摔规则：做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。
下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
盲人方阵规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。
素质拓展活动策划书(5篇)
素质拓展活动策划书(5篇)素质拓展活动策划书一当今社会，在金融海啸的影响下，经济面临巨大挑战，大学生也面临着严峻的考验。
当今大学生就业形势日益严峻，根本原因就是大学生综合素质不高，无法深刻认识自我，不清楚自己的优劣势。
而无法做到知己，也就无法做到知彼，更谈不上百战百胜。
因此，若想成为一个对社会有用的人，首先应该清楚地认识自己，清楚地知道自己的不足，知道自己的优势是什么。
其次，我们还要学会读懂别人，才能更好地和别人一起合作。
大学生作为社会的栋梁更应该顺应社会的新形势，不单单要学会认识自我，了解自我，更要学会认识别人。
1、认识自我，认识自己身上已发现和未发现的优缺点。
2、让大家在活动中体会怎样客观地观察别人的优缺点。
因此这个活动的目的是既要认识自己又要了解别人。
1、参加活动的骨干们能够得到认识自己了解别人这种能力的训练，同时又能促进彼此的了解，增进彼此的感情。
2、为将来工作就业做好准备，清楚地认识自我才能够正确地自我定位，找好自己事业发展的方向;学会发现他人的优缺点才能够更好地跟他人合作。
总负责人：拓展会XX、人生会XX主持人：拓展会XX、人生会XX资料搜集整理负责人：人生会XX策划负责人：拓展会XX联系方式：XXX（XXX）XXX（XXXXX）XXXX（XXXXX）XXX（XXXX）活动时间：5月10日周日晚上8：00——9：30活动地点：院系楼162办公室活动对象：素质拓展协会骨干成员共13人嘉宾：尽可能邀请XX师姐和X老师参加，以提高参与积极性。
1、前期准备（1）人员安排活动通知：XX（负责统计参加活动的人数，邀请XX师姐和X老师）会场布置：XX XX XX XX接待人员：XX主持人：XXX摄影和录像：XXX现场工作人员：XXXX（做示范以及提供游戏指导）后备人员：XX（如果需要的话将参与到活动中去，不需要则负责播放背景音乐）后期纪念品制作：XXX、XXX（这部分希望宣传部可以提供美工支持）（2）物资准备眼罩2个、气球1袋、彩带1卷、椅子若干张（办公室有）笔记本一本（用于动物王国和象模象样）小测试a4纸考卷18张（多两张备用以防万一）童年趣事卡片 18张（每张a4纸两个表）神秘的祝福纸张15张（笔记本的纸就行，每张纸上写上所有参加者的名字）笔16支（通知参加者自带）奖品10份（每份价格从1元到3元不等）数码相机2部，dv机1（可以不要，最好有），音箱1套（放背景音乐用）（3）人员培训主持人培训。
素质拓展策划方案(14篇)
素质拓展策划方案（14篇）素质拓展策划方案（精选14篇）素质拓展策划方案篇1一. 活动背景在大一新生刚刚开始大学生活之际，正是班级凝聚力成型，大学价值观领悟的关键时刻。
为此，交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。
二. 活动目的第一，帮助同学们融入集体，提高团结协作能力，加强班级凝聚力;第二，丰富大学课余生活，体会大学魅力。
三. 活动主题：热爱班级，体验凝聚。
五. 活动时间及地点：11月3日-11月4日图书馆东面六. 活动安排(一)前期策划宣传工作3. 各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前，将本班报名人员名单发送至。
(二)活动组织1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组，安排活动时间，并通知各班心理委员。
2.组织部安排活动各时段负责人和负责部门，负责部门须提前十分钟到场，参与正常活动组织，突发情况应对及器材交接收集。
(三)活动环节1. 主持人开场2. 爱的抱抱(热身活动)3. 队形队旗设计(团队意识)4. 珠行千里(团队协作)5. 无轨列车(团队协作)6. .7. 感谢参与，结束语。
七. 活动反馈八.活动经费九. 注意事项1. 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动，如遇突发情况，需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;(20__年元旦班级联欢活动策划书)2. 每场活动结束，负责部门须收集好活动器材;3. 如遇下雨，则活动推迟，时间另行通知;素质拓展策划方案篇2一、活动背景：为了为深入贯彻落实《中gong中yang国wu 院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》文件精神，提高大学新生的综合素质，提高大学生的团体认识，使每一位成员进一步的认识团队的重要性，让其学会感恩，对身边的人与事物充满爱。
二、活动主题：提高综合素质，培养团队精神，爱在我们身边三、活动地点早上----报告厅下午----旧篮球场晚上----活动中心(团委)一楼大厅四、活动时间20__年11月6日(上午九点到晚上10点)五、参与对象全校新生代表【学生会成员优先】(预计300人)六、活动主持人杨富钧七、活动项目及规则上午1、心理宣讲【11月6号上午9：00&10：30，报告厅(暂定)】(1.活动意义：做一次深入同学们内心世界的宣讲(用事例、典型视频等做铺垫)此项活动可以让同学们了解任何一个成功的事件，人物在背后都是经历了无数的磨练，都是在挫折面前成长起来的，让大家用全新的心态去面对自己所遇到的一切困难｝----此项目用半小时分享;【此项预计时间一个半小时】(2.所需物品：多媒体教室一间，老鹰的成长经历视频，PPT，相机，背景音乐2、不可完成的任务【11月6号上午10:30---11点40】在规定时间内分组收集规定物品(物品：两只鞋，一套晚礼服，一顶保安帽子等等(待定))。
大学生拓展训练策划书5篇
大学生拓展训练策划书1一、活动目的：1、培养学生与人交往能力，增进同学之间互相了解，融洽师生关系，提高班级凝聚力。
2、激发学生创造欲和想象力，充分开发他们的潜能，增强自信心和进取心。
3、学会关爱他人，在互相尊重、信任和帮助下发展友谊。
4、培养学生的团队精神，合作意识及创新精神。
二、活动对象、地点：1、药学系团学会所有成员2、北操场三、活动时间：1、20__年12月13号2、上午：8：00—11：30 下午：2：30—5：30四、活动所需材料：旧报纸、透明胶、小刀、纸板、桌子、眼罩五、活动项目操作细则：导语：像小孩一样游戏，像成人一样思考，像老人一样判断。
(一) 头脑风暴——团队识别训练1、以自愿的方式选出各队队长，并请队长发表就职演说.2、提出要求：在队长的统一指挥下，各组在20分钟内完成五项任务(确定队名、设计队标、提出口号、创作队歌、以艺术化的形式展示上述成果)。
注意事项：a、在团队中我们要做的是倾听和互相支持，不要对别人指手划脚;b、尊重每个人的想法，而不要判断或批评别人;c、创意越多越好，鼓励融合，多个创意的融合，往往是一个更好创意的开端。
3、进行设计活动4、成果展示当其它人在说话的时候，请注意倾听而不要打断5、讨论各队的优缺点，本团队在分工与合作过程中的优缺点，自己在活动中的感受并作好记录。
注意：a、用“我”而不是“我们”，“你们”、“他们”，这帮助我们对自己所表达的负责;b、请真诚地表达你的看法，你可以哭，可以笑，如果你只想听，那也可以。
6、全体共享：各组选一位代表发言，并提供几个自由发言的机会。
发言(讨论)规则：a、当其它人在说话的时候，请注意倾听而不要打断;b、如果你说得比较简短，更多的人有机会分享他们的观点。
【大学生素质拓展活动方案】大学生素质拓展活动方案。
(二) 信任背摔游戏目的：1.建立小组成员间的相互信任。
2.使队员挑战自我。
3.发扬团队精神，互相帮助4.接人动作布置：做右弓步，双手伸出，手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上(要注意五指并拢、拇指不能向上)，一组的两个人要将脚和膝盖贴紧，腰挺直，抬头斜向45度看背摔者。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学生会素质拓展活动策划学生会素质拓展活动策划精选5篇（一）活动名称：创意实践工作坊活动目的：1. 培养学生的创新思维和团队合作能力。
2. 提升学生对多种艺术形式的欣赏能力和创作能力。
3. 培养学生的自我表达和交流能力。
活动内容：1. 素材收集：学生们分组进行素材收集，包括图片、文字、音乐等，以激发他们的创意。
2. 创意生成：每个小组根据收集到的素材，进行创意生成，提出一个创意项目。
3. 项目规划：各小组成员共同规划项目实施方案，包括时间安排、资源需求等。
4. 实践实施：学生们根据项目规划，实施各自的创意项目，可以选择艺术表演、手工制作、影视制作等形式。
5. 展示交流：每个小组在完成项目后，举办展示活动，让其他同学和老师欣赏他们的作品，并分享创作心得和收获。
6. 活动总结：学生会组织一次活动总结会议，让学生们分享他们在整个活动过程中的体会和感悟，并对今后的素质拓展活动提出意见和建议。
活动时间和地点：活动时间：根据实际情况安排，建议至少持续一个学期。
活动地点：可以在学校内的多功能活动室、剧场等地进行。
资源需求：1. 素材收集：提供相应的电脑、相机、音乐播放设备等。
2. 创意实施：提供必要的艺术表演场地、手工工具材料、影视拍摄设备等。
3. 展示交流：提供展示场地、音响设备、投影仪等。
活动评估：1. 学生会开展问卷调查，了解学生们对活动的评价和意见，并进行统计分析。
2. 由学生会对活动的整体效果和影响进行总结，并提出改进意见和建议。
活动预期效果：1. 提升学生的创新思维能力和团队合作能力。
2. 培养学生对多种艺术形式的欣赏和创作能力。
3. 提高学生的自我表达和交流能力。
4. 培养学生对困难和挑战的应对能力和解决问题的能力。
学生会素质拓展活动策划精选5篇（二）活动名称：学生会素质拓展活动主题：培养学生会成员的综合素质和团队合作能力时间：一个周末（两天）地点：学校校园内的户外区域或者室内活动场所参与人员：学生会成员和指导老师活动目标：1. 提高学生会成员的领导能力和团队合作能力。
2. 培养学生会成员的沟通技巧和组织能力。
3. 加强学生会成员的自信心和主动性。
4. 增进学生会成员之间的相互了解和友谊。
活动流程：第一天：1. 活动开场（20分钟）- 指导老师介绍活动目的和流程，激发学生会成员的热情和积极性。
2. 破冰游戏（40分钟）- 通过一些趣味的破冰游戏，帮助学生会成员之间打破陌生感，建立起友好的关系。
3. 团队合作项目（120分钟）- 将学生会成员分成小组，进行一系列的团队合作项目，如解密游戏、障碍赛跑等。
- 每个小组都要通过密切合作和互相协作，解决问题并完成任务。
4. 晚间篝火晚会（120分钟）- 在户外区域或者室内场所搭建一个篝火晚会的场地，为学生会成员提供一个放松和交流的机会。
- 晚会中可以包括烧烤、烤棉花糖、唱歌、讲故事等各种活动，增进学生会成员之间的友谊。
第二天：1. 个人表现展示（60分钟）- 鼓励每个学生会成员表演自己的才艺，如歌唱、舞蹈、书法等。
- 通过个人表现展示，让每个成员展示自己的特长，增加自信心。
2. 沟通与协调训练（90分钟）- 通过一些团队活动，训练学生会成员的沟通能力和协调能力。
- 每个小组需要根据指定任务进行沟通和协调，达成共识并实现目标。
3. 总结和反馈（30分钟）- 与学生会成员进行总结和反馈，让他们分享自己的体会和收获。
- 鼓励成员提出自己对学生会工作的改进和发展的建议。
注意事项：1. 活动安排合理，确保学生会成员有足够的时间参与每个环节。
2. 引导学生会成员主动参与、积极表达和共同合作。
3. 活动过程中注意安全，提前做好风险评估，并配备专业救护人员。
4. 活动结束后，及时做好总结和反馈，对活动进行评估，为下一次的活动改进提供参考。
5. 活动期间保持轻松愉快的氛围，让学生会成员在参与中感受到快乐和成长。
学生会素质拓展活动策划精选5篇（三）学生会素质拓展活动策划书一、活动名称：学生会素质拓展活动二、活动目的：1. 提升学生会成员的综合素质；2. 加强学生会团队合作能力；3. 培养学生会成员的领导才能；4. 激发学生会成员的创新意识。
三、活动时间：日期：XXXX年XX月XX日时间：上午9:00-下午5:00四、活动地点：XX学校会议室及周边户外场地五、活动流程：1. 上午：9:00-9:30：活动介绍与目标明确 9:30-10:00：团队建设游戏10:00-10:30：团队合作讲座10:30-11:00：技能培训2. 午餐休息：11:00-12:00：团队午餐及休息 3. 下午：12:00-12:30：创新思维培训12:30-14:00：创意拓展活动14:00-15:30：团队项目合作15:30-16:30：成果总结及展示16:30-17:00：活动结束及反思六、活动内容：1. 团队建设游戏：通过团体游戏，增强成员之间的互信和团结合作意识，形成紧密的团队氛围。
2. 团队合作讲座：邀请专业讲师，为学生会成员讲解团队合作的重要性、原则和技巧，提升学生会成员的团队合作能力。
3. 技能培训：开展相关技能培训课程，如演讲技巧、活动组织能力等，提升学生会成员的专业素养和能力。
4. 创新思维培训：邀请创新思维专家，为学生会成员讲解创新思维的重要性和方法，培养学生会成员的创新意识。
5. 创意拓展活动：开展拓展活动，如团队拓展训练等，激发学生会成员的创意和创新能力。
6. 团队项目合作：安排学生会成员分组合作，开展团队项目，通过实际操作提升学生会成员的团队协作能力。
7. 成果总结及展示：学生会成员分享活动中的收获和体会，进行成果总结，并展示团队合作成果。
8. 活动结束及反思：对本次活动进行总结和反思，提出改进意见，并对下一次活动进行规划。
七、活动预算：活动预算总额：XXXX元1. 堂会场租金：XXX元；2. 讲师费用：XXX元；3. 午餐费用：XXX元；4. 拓展活动费用：XXX元；5. 宣传物料费用：XXX元；6. 其他费用：XXX元。
八、活动宣传：在学校内外张贴活动海报，并通过学校官方微信公众号、微博等渠道进行宣传和推广。
九、活动评估：对活动进行评估，根据学生会成员的反馈和活动效果进行总结和改进。
十、活动组织者：学生会主席、活动策划小组成员十一、备注：活动期间需保障学生会成员的安全和食宿等相关问题，确保活动顺利进行。
活动后需进行活动总结，并将活动成果与学校教育部门共享和交流。
同时，活动需遵守学校的有关规定和注意事项。
学生会素质拓展活动策划精选5篇（四）尊敬的校领导：您好！我是学生会主席XXX，感谢您给予我拓展学生会素质的机会。
为了促进学生会成员的全面发展，提高他们的综合素质和能力，特向您提出以下活动策划。
一、活动名称：团队拓展训练活动活动目的：培养学生会成员的团队合作意识和沟通协作能力，增强团队凝聚力。
活动地点：校外拓展训练基地活动时间：XXX年XX月XX日活动内容：1.冰岛建设：学生会成员分为若干小组，每个小组需要在规定时间内完成一座冰岛的建设任务，需要合理分工和紧密配合。
2.障碍穿越：小组成员穿越各类障碍，增加彼此之间的信任和合作，培养勇气和团队精神。
3.夜行训练：在夜间进行一系列任务，考验学生会成员的应急处理能力和团队协作能力。
4.反思讨论：活动结束后，学生会成员进行反思讨论，总结活动中的亮点和不足之处，为今后的发展提供指导。
二、活动名称：公益互动活动活动目的：提高学生会成员的社会责任感和服务意识。
活动地点：校内和社区活动时间：XXX年XX月XX日活动内容：1.义务劳动：组织学生会成员参与校内义务劳动，如校园清洁，图书馆整理等。
2.老人陪伴：组织学生会成员到附近的养老院开展陪伴老人活动，为老人献上关爱和温暖。
3.环保宣传：在校园和社区内开展环保宣传活动，提高大家对环保问题的意识，倡导绿色生活方式。
4.筹款活动：组织学生会成员参与筹款活动，为需要帮助的人提供援助。
三、活动名称：角色扮演培训活动目的：提高学生会成员的演讲和表达能力，培养领导力。
活动地点：学院会议室活动时间：XXX年XX月XX日活动内容：1.演讲培训：邀请专业讲师对学生会成员进行演讲技巧培训，如语言表达、仪态礼仪等。
2.角色扮演：学生会成员分成不同角色小组，通过扮演不同的角色，模拟各种领导情境，培养其解决问题和应对压力的能力。
3.团队辩论：组织学生会成员进行团队辩论比赛，锻炼他们的辩论素质和临场应变能力。
四、总结和反思活动结束后，组织学生会成员进行总结和反思，让他们对活动中的经历进行深入的思考和反馈，激发他们的思维和创意。
以上为学生会素质拓展活动的策划书，希望得到您的支持和指导。
我们相信通过这些活动的精心策划和组织，将能够提升学生会成员的综合素质和能力，为学校的发展和学生会的日常工作做出更大的贡献。
谢谢！学生会素质拓展活动策划精选5篇（五）1. 活动主题：素质拓展，培养学生综合素质2. 活动目的：通过有针对性的活动，培养学生的领导能力、沟通能力、团队合作能力和创新能力，提高学生的综合素质。
3. 活动时间：选择一个周末或寒暑假期间，确保参与活动的学生有足够的时间参与。
4. 活动地点：选择一个适合举办多种活动的场地，如学校体育馆、教室、操场等。
5. 参与学生：活动面向全校学生，在招募参与学生时，可以根据学生自愿报名或教师推荐。
6. 活动内容：\t- 交流讲座：邀请专业人士或学校领导进行交流讲座，让学生了解领导力、沟通能力、团队合作和创新能力的重要性，并分享相关经验和技巧。
\t- 小组合作项目：将学生分为小组，每个小组有一个项目，如创业计划、社会实践、公益活动等。
鼓励学生在小组中发挥自己的领导能力和团队合作能力，完成项目。
\t- 创意比赛：组织学生参加创意比赛，如绘画、摄影、设计等。
通过比赛，激发学生的创新思维和表达能力。
\t- 运动竞赛：组织学生参加运动竞赛，如篮球比赛、足球比赛等。
通过竞赛，培养学生的团队合作和领导能力。
\t- 角色扮演活动：组织学生参与角色扮演活动，让学生在不同角色中体验和发挥不同的能力，增强自信心和沟通能力。
7. 活动评估与总结：活动结束后，组织学生参与活动评估和总结，听取学生的意见和建议，为今后的活动改进和优化提供参考。
8. 活动宣传：通过学校官方网站、班级微信群、校报等渠道宣传活动，吸引更多的学生参与。
9. 资源准备：准备与活动相关的教学设备、场地、奖品等，确保活动的顺利进行。
10. 活动安全：在活动前做好安全风险评估，并准备好急救设备和急救人员，确保学生的安全。
11. 预算安排：根据活动的具体内容和规模，制定相应的预算，确保活动的顺利进行。
12. 活动后续：活动结束后，可以选择将一些优秀的项目或作品展示在学校的展示区，鼓励学生继续拓展和展示自己的才能。