春季素质拓展策划书
春游素拓策划书3篇
春游素拓策划书3篇篇一春游素拓策划书一、活动主题“走进自然，放飞心情”二、活动目的本次春游素拓活动旨在通过户外活动，增强团队凝聚力，促进同事之间的交流与合作，同时让大家在繁忙的工作之余，能够亲近自然，放松身心。
三、活动主体全体员工四、活动时间[具体日期]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 确定活动参与人员：提前统计参与活动的人数，确保各项准备工作的顺利进行。
2. 制定活动预算：根据参与人数和活动安排，制定合理的预算，并进行费用的申请和审批。
3. 准备活动物资：包括交通工具、食品、饮料、游戏道具、急救药品等。
4. 确定活动场地：提前与活动场地负责人联系，确认场地的可用性和相关费用。
5. 安全保障措施：制定安全应急预案，确保活动期间的人员安全。
6. 活动宣传：通过公司内部邮件、群等方式，向员工宣传活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。
七、活动内容及流程1. 集合出发：活动当天，在公司门口集合，乘坐大巴前往活动地点。
车上进行简单的活动介绍和安全须知讲解。
2. 抵达目的地：到达活动地点后，稍作休息，进行活动开场致辞。
介绍活动流程和注意事项。
3. 团队建设游戏：开展一系列的团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，以增强团队合作精神。
获胜团队可获得相应的奖励。
4. 自助烧烤：为大家准备丰富的自助烧烤食材，让员工们在轻松愉悦的氛围中享受美食。
期间可以穿插一些音乐和表演节目。
5. 自由活动：员工们可以根据自己的兴趣爱好，选择参与一些自由活动，如徒步、骑行、拍照等。
享受大自然的美景。
6. 素拓活动：组织一些团队合作的素拓项目，如团队拼图、盲人方阵等，进一步提升团队凝聚力。
邀请专业教练进行指导和讲解。
组织大家围坐在一起，分享在活动中的感受和体会。
8. 集合返程：收拾活动现场，保持环境整洁。
乘坐大巴返回公司。
八、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。
春季素拓策划书3篇
春季素拓策划书3篇篇一春季素拓策划书一、活动主题“绽放青春，拥抱春天”二、活动目的通过户外素质拓展活动，增强团队凝聚力，促进成员之间的交流与合作，同时让大家在繁忙的学习生活中放松身心，感受大自然的美好。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间及地点1. 时间：[活动开展时间]2. 地点：[活动举办地点]五、活动准备1. 安排专人提前勘察活动场地，确保活动顺利进行。
2. 准备所需的道具和设备，如绳子、眼罩、气球等。
3. 通知参与人员活动的时间、地点和注意事项。
4. 准备急救药品和器材，以防意外情况发生。
六、活动内容1. 团队建设（1）开场致辞，介绍活动目的和注意事项。
（2）进行简单的团队热身活动，如抱团游戏等，活跃气氛。
2. 拓展项目（1）盲人方阵将队员分成若干个小组，每组蒙上眼睛，在规定的时间内用绳子围成一个正方形。
完成后，各小组分享心得。
（2）接力比赛设置多个任务点，各小组通过接力的方式完成任务，用时最短的小组获胜。
（3）气球大战每个小组派代表参加，通过踩爆对方的气球得分，统计总分。
3. 自由活动（1）组织大家围坐在一起，分享在活动中的感受和体会。
七、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。
3. 爱护环境，保持活动场地的整洁。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
八、活动预算1. 场地费用：[场地金额]2. 道具费用：[道具金额]3. 其他费用：[杂支金额]九、后期工作1. 整理活动照片和视频，制作纪念相册或视频，分享给参与人员。
篇二春季素拓策划书一、活动主题“拥抱春天，绽放活力”二、活动目的本次春季素拓活动旨在通过一系列的团队建设和户外挑战，增强参与者之间的沟通与协作，提高团队凝聚力，同时让大家在亲近自然的过程中放松身心，享受春天的美好。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间及地点1. 时间：[活动开展时间]2. 地点：[活动举办地点]五、活动准备1. 物资准备：购买活动所需的道具和奖品，如气球、绳子、眼罩、奖品等。
春季户外素质扩展活动策划
春季户外素质扩展活动策划一、活动背景春季是大自然万物复苏的季节，也是户外活动的好时机。
户外素质扩展活动是一种通过户外运动和团队合作的方式，培养青少年的团队合作精神、自信心和适应能力，提高他们的心理素质和身体素质的活动形式。
本次活动旨在通过丰富多彩的户外素质扩展项目，让参与者在挑战和放松中得到身心的全面锻炼，提高他们的团队合作能力和应变能力，促进身心健康，营造积极向上的团队氛围。
二、活动时间和地点时间：4月1日-4月3日地点：密云水库风景区三、活动目标1.培养团队合作精神：通过各类合作项目，让参与者了解团队合作的重要性，培养他们的团队协作精神和沟通能力。
2.提高自信心和适应能力：通过挑战性的户外活动，让参与者克服自己的恐惧和困难，提高自己的自信心和适应能力。
3.促进身心健康：通过户外运动和体能锻炼，提高参与者的身体素质，促进身心健康。
四、活动内容1.团队拓展训练：通过团队游戏、合作挑战等项目，培养参与者的团队意识和合作精神。
2.户外拓展挑战：包括攀岩、绳索挑战、野外生存等项目，让参与者在挑战中提升自己的适应能力和勇气。
3.户外运动健身：包括徒步、骑行、体能训练等项目，提高参与者的身体素质，促进身心健康。
五、活动流程第一天：上午：集合、领取装备、出发前往活动地点下午：到达活动地点、安排住宿、简单团队拓展训练第二天：上午：团队拓展训练下午：户外拓展挑战第三天：上午：户外运动健身下午：整理行装、返回六、活动费用活动费用包括交通、住宿、餐饮和团队拓展训练、户外拓展挑战、户外运动健身等项目的费用。
每人费用为800元。
七、安全保障1.组织方将提供专业的户外活动教练和团队拓展教练，确保活动的安全性和正常进行。
2.所有活动参与者必须接受专业的安全培训，并遵守活动规定和指导人员的安全指示。
3.活动地点的选择和活动项目的设置将考虑到参与者的身体素质和安全性，保证活动的安全性和挑战性。
八、活动宣传1.通过学校、社区、社交媒体等渠道宣传活动，吸引更多的青少年参与。
素质拓展活动策划书(4篇)
素质拓展活动策划书（4篇）素质拓展活动策划书篇一为进一步加强青年教师的凝聚力，提高他们的积极性与思想觉悟，丰富团员们的业余生活。
定于本学期开展青年团员教师拓展活动，现将团员拓展活动的相关要求通知如下：一、活动时间：待定（周六）上午8：00——12：30二、活动地点：待定要求：室内、两个篮球场大小三、活动对象：团员青年教师四、活动流程：（一）集队+中心介绍+背景植入（10分钟）1、吹哨集队2、中心及人员介绍3、拓展前要求：（二）寻找花朵+分组（20分钟）设计目的：在拓展开始前让学员达到热身的效果，并且能锻炼学员的观察能力。
通过简单的沟通与协作，使学员形成初步的'团队意识。
（三）反向行动+护花使者+团队建设（50分钟）设计目的：使各位成员互相熟悉，创造融洽的气氛，为后续培训活动的开展奠定良好基础。
消除新组建的团队各成员间的忸怩感，形成团队的概念。
促使团队成员进行交流及决策，增强学员的沟通能力，培养耐心、责任心。
（四）收集水源+履带船（40分钟）设计目的：让学员明白团队协作的重要性，通过沟通与合作解决困难，增加团队成员间的信任度和团队归属感。
（五）共度难关（40分钟）设计目的：让学员明白团队间沟通与合作的重要性，培养相互扶持，相互信任的精神。
使学员磨合，增强团队成员共同面对困难的能力，形成较为成熟的团队。
（六）休息（10分钟）休息9分钟，1分钟集队。
（可能会转换场地）（七）压力派遣（40分钟）设计目的：检验团队的成熟程度，包括团队成员间的交流与决策、成员共同协作解决困难、成员的团队意识和团队归属感。
培养学员的耐心和责任心，考验其是否拥有承担劳苦工作的能力和坚强的意志力。
（八）开启宝箱+信任同坐（10分钟）设计目的：让学员明白成功的不易，加强团队成员间的信任度和团队归属感。
（九）活动总结+分享+代表发言+揉肩（30分钟）步骤：（1）主培做最后总结及分享。
（2）幼儿园联盟代表发言。
（3）所有人围圈，揉肩，然后播放歌。
春季学校素质拓展活动方案
春季学校素质拓展活动方案
一、活动背景
春季是一个万物复苏、生机勃勃的季节，也是学生们学习和成长的黄金时期。
为了提升学生的综合素质和发展潜力，学校决定组织一系列素质拓展活动，提供丰富多彩的学习体验，激发学生学习的热情和积极性。
二、活动目标
1.培养学生团队合作意识和沟通能力；
2.增强学生的自信心和责任感；
3.拓展学生的学习视野，丰富学生的课余生活。
三、活动内容与安排
1. 团队拓展活动
•时间: 3月5日-3月6日
•地点: 校外拓展基地
•内容: 学生分组参与团队合作游戏和挑战，培养团队合作意识和领导能力。
2. 社会实践活动
•时间: 3月15日-3月18日
•地点: 社区
•内容: 学生参与社区环境整治和社会志愿活动，增强责任感和公益意识。
3. 才艺展示活动
•时间: 3月25日-3月26日
•地点: 校园礼堂
•内容: 学生展示个人才艺，如歌唱、舞蹈、朗诵等，培养自信心和表现能力。
4. 学术竞赛活动
•时间: 4月10日-4月12日
•地点: 校园
•内容: 学生参与各类学科竞赛，激发学习兴趣和竞争意识。
四、活动评估与总结
通过此次春季素质拓展活动，学校将根据学生的参与情况、表现水平以及活动效果进行评估，总结经验，为未来的拓展活动提供借鉴。
以上是我根据您提供的标题“春季学校素质拓展活动方案”撰写的文档，希望对您有所帮助。
素质拓展活动策划书(5篇)
素质拓展活动策划书(5篇)素质拓展活动策划书一当今社会，在金融海啸的影响下，经济面临巨大挑战，大学生也面临着严峻的考验。
当今大学生就业形势日益严峻，根本原因就是大学生综合素质不高，无法深刻认识自我，不清楚自己的优劣势。
而无法做到知己，也就无法做到知彼，更谈不上百战百胜。
因此，若想成为一个对社会有用的人，首先应该清楚地认识自己，清楚地知道自己的不足，知道自己的优势是什么。
其次，我们还要学会读懂别人，才能更好地和别人一起合作。
大学生作为社会的栋梁更应该顺应社会的新形势，不单单要学会认识自我，了解自我，更要学会认识别人。
1、认识自我，认识自己身上已发现和未发现的优缺点。
2、让大家在活动中体会怎样客观地观察别人的优缺点。
因此这个活动的目的是既要认识自己又要了解别人。
1、参加活动的骨干们能够得到认识自己了解别人这种能力的训练，同时又能促进彼此的了解，增进彼此的感情。
2、为将来工作就业做好准备，清楚地认识自我才能够正确地自我定位，找好自己事业发展的方向;学会发现他人的优缺点才能够更好地跟他人合作。
总负责人：拓展会XX、人生会XX主持人：拓展会XX、人生会XX资料搜集整理负责人：人生会XX策划负责人：拓展会XX联系方式：XXX（XXX）XXX（XXXXX）XXXX（XXXXX）XXX（XXXX）活动时间：5月10日周日晚上8：00——9：30活动地点：院系楼162办公室活动对象：素质拓展协会骨干成员共13人嘉宾：尽可能邀请XX师姐和X老师参加，以提高参与积极性。
1、前期准备（1）人员安排活动通知：XX（负责统计参加活动的人数，邀请XX师姐和X老师）会场布置：XX XX XX XX接待人员：XX主持人：XXX摄影和录像：XXX现场工作人员：XXXX（做示范以及提供游戏指导）后备人员：XX（如果需要的话将参与到活动中去，不需要则负责播放背景音乐）后期纪念品制作：XXX、XXX（这部分希望宣传部可以提供美工支持）（2）物资准备眼罩2个、气球1袋、彩带1卷、椅子若干张（办公室有）笔记本一本（用于动物王国和象模象样）小测试a4纸考卷18张（多两张备用以防万一）童年趣事卡片 18张（每张a4纸两个表）神秘的祝福纸张15张（笔记本的纸就行，每张纸上写上所有参加者的名字）笔16支（通知参加者自带）奖品10份（每份价格从1元到3元不等）数码相机2部，dv机1（可以不要，最好有），音箱1套（放背景音乐用）（3）人员培训主持人培训。
春季素拓活动策划
春季素拓活动策划一、活动目标1.1 整体目标以“春天的活力，启航素拓”为主题，通过丰富多彩的素拓活动，让学生在轻松愉快的氛围中，更好地发展自己的兴趣爱好，提升综合素质，丰富校园文化生活，促进全面发展。
1.2 具体目标1.2.1 培养学生团队合作意识和沟通技巧，提高学生的组织能力和领导能力。
1.2.2 挖掘和培养学生的特长和潜力，促进学生的全面发展。
1.2.3 丰富学生的业余生活，营造积极向上、阳光健康的校园文化氛围。
1.2.4 帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养学生健康的心理素质。
二、活动内容2.1 组织学生自治活动2.1.1 学生自治活动是指由学生自主组织和管理的各种文明活动，包括班级会议、主题班会、自治文化节、自治演讲比赛等。
通过这些活动，可以培养学生的组织能力、领导能力和团队合作精神。
2.1.2 在春季素拓活动中，可以线上线下相结合，积极举办一些以学生为主体的自治活动，吸引更多的学生参与，激发他们的热情和创造力。
2.2 丰富多彩的文化艺术活动2.2.1 学校可以举办一些丰富多彩的文化艺术活动，如书法比赛、绘画比赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等，激发学生的艺术创作热情，培养学生的审美情趣和艺术修养，拓展学生的文化视野。
2.2.2 同时，也可以邀请专业的艺术家和艺术团体来学校举办艺术表演和讲座，丰富学生的文化生活，提高他们的艺术修养。
2.3 运动健身活动2.3.1 春季是一个适合户外活动的季节，学校可以组织一些丰富多彩的运动健身活动，如篮球比赛、足球比赛、网球比赛、田径比赛等，让学生通过参与体育运动，锻炼身体，放松心情，增强体质。
2.3.2 同时，也可以组织一些户外拓展活动，如登山、露营、徒步等，让学生在自然环境中体验团队合作的乐趣，培养学生的勇气和毅力。
2.4 社会实践活动2.4.1 通过组织一些社会实践活动，可以让学生更好地了解社会，增长知识，拓宽视野，培养学生的社会责任感和公民意识。
2.4.2 学校可以组织学生去社区、养老院、孤儿院等地方进行志愿者活动，帮助他人，培养学生的爱心和奉献精神。
春游素拓策划书3篇
春游素拓策划书3篇篇一春游素拓策划书一、活动主题“团结互助，增进友谊”二、活动目的与意义1. 提供交流平台，增进员工之间的友谊，增强团队凝聚力。
2. 帮助员工放松心情，缓解工作压力，丰富员工业余生活。
3. 提供锻炼身体的机会，培养积极向上的生活态度。
三、活动对象公司全体员工四、活动时间与地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动项目1. 徒步旅行：组织员工进行一次徒步旅行，沿途欣赏自然风光，增强体质，培养毅力。
2. 户外野餐：在徒步旅行结束后，进行户外野餐活动，增进员工之间的交流和友谊。
3. 团队游戏：组织员工进行一些团队游戏，如拔河比赛、接力赛等，增强团队合作精神。
4. 烧烤活动：在游戏结束后，进行烧烤活动，让员工品尝自己亲手烤制的美食，享受户外烧烤的乐趣。
六、活动预算本次活动预算总计费用为[X]元，具体如下：1. 交通费用：租用[X]辆大巴车接送员工，预计每辆大巴车费用为[X]元，总计[X]元。
2. 餐饮费用：包括午餐、晚餐和零食，预计每人餐饮费用为[X]元，总计[X]元。
3. 活动用品费用：包括游戏道具、烧烤用品等，预计费用为[X]元。
4. 其他费用：如活动场地租赁、活动保险等，预计费用为[X]元。
七、注意事项2. 请穿着舒适的运动服装和鞋子，以便参加各项活动。
3. 请自备必要的防晒用品、雨具等物品。
5. 如有特殊情况或身体不适，请及时告知工作人员。
[时间]篇二春游素拓策划书一、活动主题“携手春天，拥抱自然”二、活动目的1. 加强团队凝聚力，促进内部沟通，提升团队协作能力。
2. 丰富员工的业余生活，缓解工作压力，增强员工的身体素质。
3. 提供一个放松心情，亲近自然的机会，增进员工之间的友谊。
三、活动对象[公司名称]全体员工四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动组织1. 总指挥：[总指挥姓名]2. 活动负责人：[活动负责人姓名]3. 安全负责人：[安全负责人姓名]4. 后勤保障：[后勤保障负责人姓名]六、活动流程1. 集合出发：早上[具体时间]在公司楼下集合，乘坐大巴前往活动地点。
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2013年春季素质拓展培训活动策划书一、活动名称贵州师范大学学生会2013年春季素质拓展培训二、活动背景每年，学生会都会有很多新同学的加入，为学生会注入新的血液。
为了更好地促进同学们的交流与合作，增强学生会内部成员间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，也为了更好地体现学生会“讲团结、强基础、树品牌、重实效”的工作理念，提高个人或团队的工作意识和能力，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特举办此次活动。
三、活动的形式体验式培训：通过既有挑战性又有趣味性的项目安排，使学生在培训中充分展示自我，克服心理障碍，发现同伴的优势和潜质，体验团队的重要性，体会集体成功的喜悦。
四、培养目的1.个人成长方面：增强自信心、责任感、使命感等,挑战并超越自我，更客观的面对工作、生活和学习。
培养领导才能，启发想象力与创造力，提高独立解决问题的能力，开阔视野，开放思维。
学习沟通的技巧，建立相互间的信任，并勇于承担责任。
感受与团队一起面对挑战，战胜困难的集体荣誉感，理解个体与群体的关系，学会摆正位置，从而以积极的心态面对挑战与困难。
2.团队建设方面：进一步明确和认同组织目标，增强干事的信心和责任感。
加强机构内部之间的信息交流及相互理解与支持，使组织更紧密，更团结，更有凝聚力，更生机勃勃。
建立良好的组织氛围，培养干事的团队精神和整体素质，使组织面对各种变革和挑战的时候可以更为从容的应对。
五、参赛对象参加活动人员:贵州师范大学学生会全体人员活动工作人员:贵州师范大学学生会全体人员六、活动安排（一）活动时间：2013年3月17日（二）活动地点：足球场（三）活动项目：1.破冰仪式2.争分夺秒3.穿越蜘蛛网4. 二人三足5. 盲人摸象6. 叠报纸7. 物资运输七、活动准备通知：做好学生干部素质拓展培训通知八、活动流程（一）破冰仪式1.学生干部宣誓2.连连坐（张芮玮、范雪君）（1）地点：足球场（2）目的：缓解陌生的尴尬气氛，短时间内达到热络气氛的效果，打开矜持外壳（3）消耗体力：将所有人聚集起来相互搭着肩膀围成圈，阵型完成后令所有人右转，后一位双手扶着前一位的肩，教练员令所有人熟悉兔子舞的节奏和动作，以此为破冰开场（4）练习协作和反应力：停止兔子舞的运动，改为教练员随机发令（左、右、前、后），队员根据命令做出相应动作（5）连连坐：结束运动，所有人脚跟挨脚尖维持圈型。
教练员一声令下，前一位队员坐到后一位队员的腿上（预计将有一小段骚动），以此动作维持1到2分钟（6）教练员操作在此很重要，起到缓解气氛的效果，另行说明、（二）争分夺秒（马瑞梅、刘君伟、衣依玲子、左茜瑜）1.地点：足球场2.时间：40分钟3.道具：48张卡片4.分组：随机分配8-9人为一组5.目的：培养同学们的思维、协作能力6.规则：（1）每组参赛选手从起跑点出发到规定处，认真观察卡片上的图案或文字，时间为2分钟。
（2）所有参赛选手回到起点后，利用纸和笔记录下各自看到的图形，然后发现其中的规律，用纸和笔先进行排序，时间为10分钟。
（3）所有参赛选手在组内排好序后向工作人员示意，从起点出发到目的地将所有的卡片进行排序，时间为一分钟。
（4）两组参赛队同时进行，时间最短、重复次数最少的参赛队获胜。
每组最多重复三次，且第二次的思考时间缩短为5分钟，第三次思考时间缩短为3分钟，最后排序时间不变，为1分钟。
（5）在排序中每组只能有一位队员进入圆圈，只能有一双手能出现在圆圈之中。
（三）穿越蜘蛛网（毛远、曾凯、叶思远）1．地点：足球场2．时间：半小时以上3．道具：尼龙绳或其他类似的绳子（用来编织蜘蛛网）；铃铛或任何其他可以响的物件；夹子若干4．分组：将所有队员划分成8－9个人一组5．概述：这是一个广为人知的著名户外游戏，他是幻想和挑战的完美融合。
他可以被用来创建团体、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养领导才能、锻炼沟通能力。
6．目的：把队员团结在一起，培养团队的合作精神；增进沟通；体现协同工作在解决问题中的作用；学会克服看似难以解决的问题。
7．步骤：（1）三个小组同时开始（2）致游戏开场。
开场白如下：你们小组陷入在一片原始森林中，走出森林的唯一出口被一个巨大的蜘蛛网封锁了，你们必须从蜘蛛网中钻过去（不能绕过去，也不能从网的上方或下方过去）。
只得庆幸的是，蜘蛛目前正在睡觉。
但是非常不幸，蜘蛛很容易被惊醒。
在穿越蜘蛛网的过程中，任何一个人一旦碰到蜘蛛网，不论轻重，蜘蛛都会立刻醒过来。
另外，每个网洞只能用一次，即不同的人必须从不同的网洞穿过去。
大家只有蹲着的时候可以讲话，任何一个人站着都不可以说话，否则队长将受到惩罚。
（3）等所有小组都做玩游戏后，引导队员就团队合作、沟通、冲突和领导等问题展开讨论8．讨论问题示例：（1）你们游戏过程中碰到了什么问题？（2）怎么分析问题的？每个人的任务是什么？（3）你们如何克服困难的？（4）哪些因素有利于成功的完成游戏？（5）游戏中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的?（6）游戏过程中有无领导产生？其他人是否属于被迫接受领导？他们对此感受如何？（7）这个游戏揭示了什么道理?（8）如何把这个游戏与我们的实际工作联系起来（四）二人三足（张洵、谈殷、段敏）1．地点：足球场跑道2．时间：10分钟3．道具：尼龙绳4．分组：将所有队员划分成8－9个人一组5．目的：培养同学们动作协调、敏捷和互相协作的能力6 . 规则：（1）每组有5分钟的练习时间（2）每组参赛队必须在起跑线后将腿绑好，等起跑口令响起后才能出发，不能抢跑。
（3）若途中带子解开，必须在原地绑好后才能继续。
（4）最先折回到达起点的参赛队获胜。
（五）盲人摸象（袁宗军、张胜勇、罗仁凯）1．地点：足球场健身处2．时间：30分钟3．分组：将所有队员划分成8－9个人一组4．目的：培养同学们的思维、协作和总结经验的能力5．道具：2副扑克牌6．步骤：（1）各组成员戴上眼罩排成一列。
（2）由培训员将扑克牌打乱顺序、依次发给每位成员。
（3）每位成员看完扑克牌后自行排序，整个过程中不得发出声音。
（4）排序过程为3分钟。
（5）排序速度最快且顺序准确组为胜利一方。
（六）叠报纸（杨芳、侯冬雪、胡长寿）1.地点：足球场2.时间：40分钟3.道具：六十张报纸4.分组：随机分配8-9人为一组5.目的：培养同学们相互信任，团结协作的精神6.规则：（1）在比赛的过程中全组的同学可以以任何方式站在报纸上（如抱，背，抬等），但脚不可以落在报纸以外的地方，如有违规视为比赛失败。
（2）所有参赛选手要以组为单位回答相关的指定问答题，在规定时间内，每回答错误一次，则撕去报纸的一部分。
（共20道题目，每道题有15秒钟思考时间）。
（3）在没有出现违规并回答完所有题目（用时最少）的前提下，最后所剩报纸面积最大的组获胜。
7.指定问答题示例（详见附件一）（七）物资运输（孙旗、张庆）1．地点：足球场2．时间：40分钟3．分组：将所有队员划分成8－9个人一组4．概述：这个游戏可以使大家神经绷紧，注意力集中5．目的：锻炼干部们的眼疾手快能力6．步骤：(1）全体队员排好队站在已画好的线外(2）队员们根据前方所需物资做好相应准备(3）培训师喊出“前方战斗在打响，急需...“后，同学们方可去准备相应物资(4）培训师会给相应时间让培训员去准备相应所需物资，但是在培训师倒数的5秒内，投放物资人员必须把物资放好且回到线外，否则那位同学则算牺牲，不能继续参加游戏，但物资算做有效(5）队员们可把物资按最长的长度安放，但必须挨个放，不能留空隙(6）最后以物资摆放最长的那队获胜九、对活动进行总结贵州师范大学学生会2013年3月12日附件一：活动（叠报纸）的指定问答题示例(1)有种动物大小像只猫，长相又像虎，这是什么动物(小老虎)(2)“新华字典”有多少个字(4个字)(3)孔子是我国最伟大的什么家(老人家)(4)什么英文字母最多人喜欢听(cd)(5)火车从北京到上海要6小时，行驶3小时后，火车在什么地方(车轨上)(6)有一块天然的黑色大理石，在九月七号这一天，把它扔到钱塘江里会有什么现象发生（沉到江底）(7)太平间中间是什么（平）(8)坡上有一群羊，山坡下来了一群羊，对面山坡上过来一群羊，一共几群羊（还是一群）(9)晏婴是哪个国家的官员（齐）(10)庄子是哪个学派的（道家）(11)列子是哪个学派的代表人物（道家）(12)哪项比赛是往后面跑的？(拔河）(13)大象的左边耳朵像什么(右耳)(14)小毛的妈妈有三个儿子，大儿子叫大毛，二儿子叫二毛，三儿子叫什么(小毛)(15)小明知道试卷的答案，为什么还频频看同学的(小明是老师)(16)为什么青蛙跳得比树高(因为树不能跳)(17)三个金叫鑫，三个水叫淼，三个人叫众，三个鬼叫什么(叫救命)(18)不必花力气打的东西是什么(打哈欠)(19)一头牛向东走10米，再向西走10米，再向南走10米，倒退右转，问牛尾巴朝哪儿(朝下)(20)什么样的路不能走(电路)(21)有两个面的盒子么？(有，里面和外面)(22)睡美人最怕的是什么？(失眠)(23)有一个字人人见了都会念错。
这是什么字(错)(24)书店里买不到什么书(遗书)(25)小明对小华说：我可以坐在一个你永远也坐不到的地方！他坐在哪里？(小华身上)(26)一架空调器从空中掉下来会变成什么器(凶器)(27)有个人走独木桥，前面来了只老虎，后面来了只熊，这个人是怎么过去的(晕过去)(28)麒麟飞到北极会变成什么? (冰淇淋<冰麒麟>)(29）1234567890 哪个数字最勤劳，哪个数字最懒惰? 答案：1懒惰;2勤劳。
(1不做2不休）（30）有一只狼来到了北极，不小心掉到冰海中，被捞起来时变成了什么? (槟榔)（31）四个人在屋子里打麻将，警察来了，却带走了5个人，为什么? (因为他们打的人叫“麻将”)（32）哪种动物最没有方向感?(麋鹿 <迷路>)(33)狼、老虎和狮子谁玩游戏一定会被淘汰?(狼<桃太郎>)(34) 红豆家的小孩是谁?(南国 <红豆生南国>)(35)麦当劳和肯德基谁比较大?(肯德基 <麦当劳是叔叔，肯德基是爷爷>)(36)猪圈里的猪跑出来怎么办?(王力宏<往里哄>)提问：又出来怎么办?(韩红<还哄>)(37)什么动物你打死了它，却流了你的血? (蚊子)(38)小王走路从来脚不沾地，这是为什么? (因为穿着鞋子)(39)什么地方开口说话要付钱? (打电话)(40)小王一边刷牙，一边悠闲的吹着口哨，他是怎么做到的?(刷假牙)(41)用椰子和西瓜打头哪一个比较痛? (头比较痛)(42)制造日期与有效日期是同一天的产品是什么? (报纸)(43)为什么有家医院从不给人看病?(兽医院)(44)为什么游泳比赛中青蛙输给了狗? (青蛙用蛙泳犯规)(45)一只鸡，一只鹅，放冰箱里，鸡冻死了，鹅却活着，为什么? (是企鹅)(46)什么东西天气越热，它爬的越高?(温度)(47) 黑鸡厉害还是白鸡厉害，为什么? （黑鸡，黑鸡会生白蛋，白鸡不会生黑蛋）(48)你能做、我能做、大家都能做，一个人能做、两个人不能一起做。