端午节活动方案(通用10篇)
学校关于端午节的活动方案(9篇)
学校关于端午节的活动方案（通用9篇）为有力保证活动开展的质量水平，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的学校关于端午节的活动方案（通用9篇），希望对大家有所帮助。
学校端午节的活动方案1一、活动目的：1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2、通过端午节来怀念屈原。
借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。
3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。
二、活动时间：6月23日——6月24日三、活动安排：1、举行一次有关端午节的班级活动。
（1）同学互相交流所知道的端午知识。
（2）以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。
（3）讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。
（4）为学生讲解端午节的来历、风俗。
（5）展示自己的手抄报作品。
2、“我向长辈学一技”主题活动。
在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
3、体验端午情怀（1）同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。
（2）能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。
（3）以《粽香四溢端午节》为题写一篇作文，与大家分享你的端午情怀。
4、“嘟嘟嘟”跑得快人数：1名幼儿+1名家长，共8对形式：对面接力准备：各班一个呼啦圈，两个粽子玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。
端午节活动策划(15篇)
端午节活动策划(15篇)端午节活动策划1一、活动主题：“消逝中的经典”之“端午之思”二、活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。
端午节是中华民族古老的传统节日。
三、活动目的：通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出思考。
通过思考：“保护传统节日有何意义？如何保护传统节日？如何面对外来文化？如何弘扬传统文化？”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
四、活动对象：ＸＸＸ协会全体会员五、活动地点：Ｘ３－３０５六、活动时间：２０１８年６月２０日星期六下午５：００－－６：３０七、活动内容：以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进行诗歌朗诵及演讲，以小品娱乐一下活动气氛。
围绕活动目的展开讨论“端午之思”的演讲。
八、活动准备：（１）海报宣传：由宣传部在６月５日之前贴出相关海报。
（２）邀请社团联人员及兄弟代表人员：任ＸＸ。
（３）场地人员安排及当天签到情况：秘书处。
（４）接待来宾：诗歌部。
（５）板报：宣传部。
（６）场地布置装饰：文艺部。
（７）活动拍摄：记者部。
（８）演讲人员．表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。
（９）会场秩序维持：组织部。
（１０）茶水：编辑部。
（１１）星空论坛会后收拾：编辑部。
九、活动流程：（１）２０２０年６月２５日下午５：００开始“ｘｘ论坛”。
（２）主持人宣布活动开始，简介嘉宾。
（３）主持人宣读活动背景及目的。
（４）朗诵一首有关“消逝中的经典”主题的诗。
（５）做有关中国传统文化逐渐走向弱势的演讲。
（６）小品娱乐节目。
（７）做出“端午之思”的深刻探究。
（８）请大家畅谈自己的感受。
（９）小游戏“快乐传真”。
端午节活动方案10篇
端午节活动方案10篇端午节活动方案10篇范本关于端午节的由来，说法甚多，诸如：“纪念屈原说、纪念伍子胥说、纪念曹娥说、纪念介子推说以及起于三代夏至节说、恶月恶日驱避说”等等。
下面给大家带来一些关于端午节活动方案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!端午节活动方案篇1一、选题背景群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香。
中华民族的传统节日——端午再次向我们走来，然而通过调查发现，学生对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子，所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。
二、设计思路以端午节的文化内涵为核心，从自己感兴趣的问题入手，自主制定研究方案，通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。
三、活动安排整个活动从20__年5月底开始，历时三周。
活动共分为三个阶段：1、活动准备阶段(两天)2、参与阶段(一下午)3、收获展示阶段(一周)四、活动目标(一)活动总目标：端午节快要到了，开展关于“端午”的活动，可以让学生了解有关端午的各种小知识，拓展我们的知识面。
同时在活动中提高学生自己筛选资料的能力。
在端午的欢乐气氛中，即能增进同学之间的友谊，使同学们形成乐观合群的心理，也对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
(二)活动具体目标：1、认知目标：(1)通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。
(2)通过活动，对研究性学习的方法、步骤有进一步的了解。
2、能力目标：(1)引导学生自主发现问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，以促进学生实践活动能力的提高。
(2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进学生的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。
端午节活动主题策划方案十篇
端午节活动主题策划方案十篇端午节活动主题策划方案通用十篇端午节是我国的传统节日之一，在每年的农历五月初五，端午节的由来已经可以追溯到上古时期。
下面是我给大家整理的端午节活动主题策划方案，希望大家喜欢！端午节活动主题策划方案（精选篇1）一、活动主题粽叶香，自包粽子，共度端午，互送祝福。
二、活动目的通过手工制作粽子，所有员工都能更真实地感受中国传统节日的内涵，了解更多的具体流程，如制作粽子的方法、馅料的搭配等，以简单的方式进一步锻炼所有员工的动手技能和学习技能。
端午节之际，让全体员工共度佳节，加强大家之间的密切联系和相互沟通，向大家致以节日的问候。
在团体的温暖中，在不同的地方度过传统节日。
三、活动时间月日周日中午。
四、场地公司食堂。
五、活动流程1.采购材料：花生、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、泡菜、糖、酱油、糯米肉（具体采购材料由u和宗业负责（食堂采购）。
2. 设备准备：食材容器、汤匙（均由食堂提供）棉线：切成几片，每片约20cm长，剪刀等（食堂购买）。
3. 处理材料糯米：在温水中浸泡一定时间，将水排干。
粽叶：将粽叶放入水中煮沸，煮沸10分钟后取出冷水，洗净，切两端，沥干剩余部分。
粽子馅：由各种外购材料制成，半肥瘦肉用配料腌制而成。
4. 粽子（1）收集：所有员工聚集在食堂（周日14:00）。
（2）开始制作：鉴于员工知道或不擅长制作粽子，他们咨询了相关人员，总结了制作粽子的方法如下：取两个（都在对面）粽子叶，在一端和一端的相反方向重叠（不完整），把它们放进一小碗米饭中，用食指轻轻地在米饭中间画一个字，然后放入1或2汤匙的自己喜欢的粽子馅料，再填入几米盖住它。
用右手将粽叶的外端向内折叠，然后将其向后折叠，包好一端，然后用同样的方法完成另一端。
把粽子放在中间，然后一个接一个地捆起来，防止变形。
绳索不应太紧（沸腾爆炸）或太松（进水），以便轻轻拉动绳索而不移动绳索。
20__年公司端午节活动计划20__年公司端午节活动计划20__年。
端午节主题活动方案(13篇)
端午节主题活动方案（13篇）端午节主题活动方案（13篇）端午节来源于古越人的图腾祭祀，插艾蒲，饮雄黄，挂香囊，禳灾异，辟邪驱恶，都是公共卫生的原始防疫。
下面是小编给大家整理的端午节主题活动方案，希望大家喜欢！端午节主题活动方案篇1一、活动背景：夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。
“端“有“初始“的意思，因此“端五“就是“初五“。
而按照历法五月正是“午“月，因此“端五“也就渐渐演变成了现在的“端午“。
《燕京岁时记》记载：“初五为五月单五，盖端之转音也。
“过端午节是我国两千多年来的习惯。
端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。
二、活动主题：我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物三、活动日期：6月__日，也就是农历五月初四。
四、活动地点：__园五、活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原—这位可歌可敬的爱国诗人。
同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。
让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。
六、活动内容：1.了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)(1)端午节的来历;(2)端午节的节日意义;(3)全国各地或国外的端午节习俗;2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：(1)、将粽叶折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
(3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
(4)、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
(5)、蒸煮。
具体流程：(1)前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料;(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。
关于端午文化节主题活动方案策划(10篇)
关于端午文化节主题活动方案策划（10篇）端午文化节主题活动方案策划篇1活动目的：端午节是我国的传统节日之一，它有着独特的风俗，为让学生走近传统节日，弘扬民族文化，少先队以端午节的文化内涵为核心，组织学生开展实践探究，使学生从不同的角度感受节日的意义所在，享受传统风俗带来的温馨和快乐，激发民族自豪感和爱国情操，培养其探索创造精神。
活动主题：飘香端午传承文化活动时间：6月11日——6月18日活动对象：全体师生活动准备：1、学生自主学习端午文化：(1)端午节的由来;(2)端午节的传说;(3)端午节的习俗。
2、收集有关端午节的诗歌。
3、教师准备国旗下讲话和晨会课播放的视频。
活动过程：1、教师向学生布置端午节活动的准备工作。
(6月11日)2、国旗下讲话。
(传统节日——端午节：庄;6月11日)3、晨会课播放端午节传统文化宣传片供学生学习讨论。
(许;6月12日)4、分年级开展特色活动(6月13日--6月18日)低年级：通过观看视频、品尝粽子、咸鸭蛋等活动，感受端午，绘画端午;中年级：利用美术课、队活动课等学习制作装粽子、咸蛋的编织袋;五年级：在家向家人学习包粽子的技能，拍照留存。
资料整理：1、新闻稿：公众号：2、低年级每班上交一张绘画;中年级由美术老师拍照上交照片;五年级每班上交三张包粽子照片;6月12日晨会课由吴__老师进班拍观看视频的照片。
端午文化节主题活动方案策划篇2为大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力发展健康向上的节庆文化。
根据上级文件精神要求，我校在端午节期间，围绕“我们的节日——端午”主题，精心部署，认真组织，组织开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。
一、精心安排，认真部署为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效，德育处利用国旗下讲话全校广播宣传，召开了班主任例会，部署安排了“我们的节日——端午”各具特色的活动方案。
端午节活动策划方案(10篇)
端午节活动策划方案（10篇）端午节活动策划方案（精选10篇）端午被称为“龙的节日”是因为龙及龙舟文化贯穿在端午节的历史传承中。
端午节活动策划方案怎么写？下面是小编为大家整理的端午节活动策划方案（10篇），如果喜欢请收藏分享！端午节活动策划方案（篇1）一．活动时间：x月__日-x月__日二．活动主题：端午节“链”结顾客心三．活动内容：1. “链”结顾客心：6月10日-6月18日凡购买3000元以上加51元钱即送18K链一条（素金不参与优惠活动）2.端午节旧饰换新颜：在端午节期间，顾客可将以前的的首饰拿到__珠宝专卖店/柜换取新的首饰，只收取加工费，同时免费提供清洗服务（非__珠宝店/柜购买的钻饰也可参加），使所有首饰“旧貌换新颜”。
四。
活动宣传与推广（1）在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《端午节‘链’结顾客心》，内容包括“端午节‘链’结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”等活动的参与细则；（2）在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“端午节‘链’结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
（3）在店前做好活动宣传海报或X展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询；五。
活动控制与评估1.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录；2.活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至__珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
六。
活动经费预算1.宣传费用约3000元；2.X 展架：85元；3.总计：3000＋85＝3085元。
端午节活动策划方案（篇2）活动日期：端午节，也就是农历五月初五。
活动地点：公司活动目的：端午节是中国的传统节日，经过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要经过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。
端午节活动方案(精选10篇)
端午节活动方案（精选10篇）端午节活动方案篇1活动目的：农历五月初五是中国的传统节日——端午节。
2000多年前遗留下来的习俗：挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊，让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。
并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。
为了增强同学们的动手能力，了解吴越地区悠久的传统文化，以我们大学生的责任和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。
活动号召：屈原的传说，争舸的龙舟、带着药味的香囊，这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗，一提起来就让人觉得津津有味。
现在端午节留给我们的除了粽子之外，也许最实际的就是那3天的节假日。
所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。
活动内容：1、现场制作香囊。
2、现场进行文化知识的问答。
3、了解雄黄酒。
4、现场问卷调查——端午节文化知多少。
5、小小心理测试——你是哪种粽子。
活动形式：时间上暂定场地：学校食堂侧门边1、制作香囊民俗学家陈连山撰写的《话说端午》里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康。
香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。
同学们自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给老师同学表达自己深深的祝福，也可以增强动手能力，学学古人的手艺。
自己动手DIY礼物特别有意义。
然后选出比较优秀的作品给与奖励。
材料：药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾叶、佩兰、、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料分配：两名工作人员在现场给与指导和帮助。
为了给大家创作灵感，我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越研究会会员自己做的香囊。
注意点：针线要注意妥善保管2、现场知识问答用回答问题的形式，增加大家对端午节文化的了解。
操作：现场两名工作人员。
同学们先抽取几道问题，答对的有小小的礼品3、了解雄黄酒其实雄黄酒的概念我们大多数只出现在白蛇传里，白素贞喝了一点就现形了，所以可以给同学们一个小小的体验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
端午节活动方案(通用10篇)端午节活动方案篇一活动目的：农历五月初五是中国的传统节日端午节。
20xx多年前遗留下来的习俗：挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊，让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。
并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。
为了增强同学们的动手能力，了解吴越地区悠久的传统文化，以我们大学生的责任和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。
活动号召：屈原的传说，争舸的龙舟、带着药味的香囊，这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗，一提起来就让人觉得津津有味。
现在端午节留给我们的除了粽子之外，也许最实际的就是那3天的节假日。
所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。
活动内容：1、现场制作香囊2、现场进行文化知识的问答。
3、了解雄黄酒4、现场问卷调查端午节文化知多少5、小小心理测试你是哪种粽子活动形式：时间上暂定场地：学校食堂侧门边1、制作香囊民俗学家陈连山撰写的《话说端午》里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康。
香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。
同学们自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给老师同学表达自己深深的祝福，也可以增强动手能力，学学古人的手艺。
自己动手DIY礼物特别有意义。
然后选出比较优秀的作品给与奖励。
材料：药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾叶、佩兰、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料分配：两名工作人员在现场给与指导和帮助。
为了给大家创作灵感，我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越研究会会员自己做的香囊。
注意点：针线要注意妥善保管2、现场知识问答用回答问题的形式，增加大家对端午节文化的了解。
操作：现场两名工作人员。
同学们先抽取几道问题，答对的有小小的礼品3、了解雄黄酒其实雄黄酒的概念我们大多数只出现在白蛇传里，白素贞喝了一点就现形了，所以可以给同学们一个小小的体验。
雄黄的主要化学成分是有毒的二硫化砷，加热后经化学反应变成三氧化二砷，也就是砒霜，人饮用后会中毒。
所以分给同学们雄黄酒，可喷在床下、墙边等角落，以避毒虫。
至于喝的话，一定要在医生的指导下。
4、现场问卷有人说，中国的传统节日之所以被现代人所淡忘，主要是由于它们的主题都是吃：元宵吃汤圆，中秋吃月饼，端午吃粽子，以至物质生活丰裕后，吃不再那么重要，节日因此变淡。
这当然是误解，以端午节而言，其精神内涵远不只是吃。
端午一直是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康的节日，寄寓了人们平安和顺的美好心愿。
所以想借此了解一下我校同学对端午节的认识。
(调查表附后)5、小小心理测试你是哪种粽子给同学们一个的娱乐游戏，放松心情。
(测试内容附后)活动可行性：1、首先指导香袋制作的同学自己花了大量的时间研究这方面的内容，准备了很多好看的小式样教给大家。
2、端午节期间，市场上会有同步的产品上市，比如艾叶、香料、菖蒲等，到时采购就会比较容易。
但我们还是准备好万一买不到中药配方的香料，就用有清香的干花代替。
3、我们社是学术类的社团，虽然名为研究会，并非只是呆呆坐在书桌前专心苦读古籍、名着。
我们的会员充满了对历史文化的好奇和热情，自己动手DIY，在玩的同时学到知识是我们最终的目的。
成果预计：本次活动的开展帮助同学们了解了端午节的知识，对中华传统的习俗进行了传承，培养了同学们的动手实践能力。
资金预算：端午节活动方案篇二活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因而更容易在淡化的过程中丧失，现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。
随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深。
信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。
原因就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，失去了鉴别。
活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。
增强同学之间的感情，团结凝聚力。
为同学们创造一个相互交流的平台。
活动主题：感悟传统，团结你我。
活动时间地点：20xx年6月xx日重庆市南岸区南山活动流程：一、前期准备1.20xx年6月1号召开班会，宣传我们的端午节活动计划。
做好人员统计。
2.20xx年6月xx日前把活动场地安排好3、设计当天活动游戏策划，游戏性质。
阐明活动意义（1）。
增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的形成。
（2）。
增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。
二、活动阶段1、确定集合地点（重庆工商大学校前广场）。
2、设立路线图，专人接送，提示注意安全。
确保人人安全到达。
3、安排好每个班委带领班级小组。
确保同学们无安全隐患。
4、除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。
以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。
工作安排：（一）宣传工作1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和意义。
（为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情）。
2、所有材料准备由谭天和何泽敏负责。
5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。
（二）活动现场1、对前来集合的同学进行指导。
等待其他同学，以便集体出发，避免个人主义。
关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。
2、路线指引由李艳、谭天负责。
3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由李蝶思、传霞、李昕负责（注意活动的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面）。
（三）、返校工作1、考虑到时间问题，所以必须控制返校时间，以确保同学们的个人安全。
2、到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。
注：此次完全针对10级工业设计一班同学。
经费预算：1、车费：100元，4元/人。
2、糖果：40元。
3、饮料：100元。
4、餐费：（共两餐）：500元，20元/人。
元/支。
主办单位：设计艺术学院承办单位：x级工业设计一班5、后期材料处理费用：10元。
6、签字笔5支：10元27、饮用水：壹五元、合计：760元。
中学端午节活动方案篇三大量涌入的外来思想文化，急剧转型的社会环境，飞速发展的信息技术等，对学生的生活方式，思想观念和价值取向产生深刻的影响。
我们必须广泛开展民族精神教育，增强学生的民族自信，自强意识和爱国主义精神。
端午节是民俗节庆之一，以此为载体，开发并运用民俗节庆中的教育内容使学生懂得要传承中华美德，弘扬中华民族精神。
教育目的学生了解端午相关知识，培养学生积极参加端午节相关活动的自觉意识。
学生通过参加端午系列活动，增强民族意识，升华爱国情感。
学生通过对中韩两个端午节比较，提高保护中国传统文化，传承中华美德，弘扬中华民族精神的意识。
活动意义端午节是中华优秀传统道德教育的有效载体。
端午节食粽蕴含着人们对屈原所代表一种中华民族高尚的人格的追求；端午节龙舟竞渡展现出一种昂扬向上的运动精神和力争上游的民族豪情；而端午节插菖蒲，插艾蒿，喝雄黄酒等习俗则表达了一个多民族国家全民防疫祛病，避瘟驱毒，祈求健康长寿的愿景，也彰显出一种热爱自然，天人合一的情怀。
我校借助端午节开展系列专题教育活动，引导学生崇尚自然，强身健体，培养学生团结合作，锐意进取的民族精神。
实施过程（一）准备工作召开会议，告之专题活动主题，讨论如何开展活动并分配任务准备相关资料和制作活动需要的道具出一期相关内容的黑板报召开第二次班干部会议，检查专题活动各环节落实情况（二）活动流程一、预备环节：端午古诗词吟诵。
端午节，一个充满文化传统的节日，有太多迁客骚人为之倾倒，为之称颂。
对端午节诗词的吟诵有助于学生走进端午，亲近端午，感受端午的文化气氛，激发他们的探究热情。
二、正式环节：1、主人公jacky登场，表演的形式向大家交代身份。
（海外侨民第三代，趁回国探亲的机会回故乡探访故乡的端午节。
）2、主人公听说的四个端午节起源：曹娥小品杨震小品屈原小品勾践小品让学生观看小品并对小品的真假做出评判。
并有邀请的嘉宾（龙南七寸居委会的阿姨）做总结并再补充一个起源的传说。
在四个小品中，除了杨震这个小品，其余都是真的，再给同学补充两个起源的传说，一个是为了纪念清官——陈临，而不是杨震。
另一个是为了纪念春秋时期的军事家，谋略家伍子胥。
这五个传说分别代表了中华民族所倡导的对祖国的忠义，对父母的孝顺，为官的清廉，成就事业的智慧以及困境中的奋勇。
3、端午节民俗传统大讨论：我们学校学生有一个明显的特点，都是来自全国各地的。
请他们交流各自家乡过端午的风俗习惯，其中穿插以下环节，总时间约为25分钟。
（a）包粽子：比一比哪个班的粽子包的又好又快。
时间：5分钟人员：每班两人评委：居委会阿姨（b）做香袋：教主人公做一个，大家一起动手做。
时间：约5到8分钟。
人员：每班两名代表上台教主人公，其余同学在原位自行制作。
（来宾参与互动制作）结果：展示制作成果。
（c）喝雄黄酒：用雄黄酒在大阿福额头上画一个王。
时间：约2到3分钟人员：jacky结果：介绍民间曾经流传过的用雄黄在孩子额头上画王字。
端午节活动策划方案篇四一年一度的端午节年马上就要到了，五一小长假之后辛劳的员工们又迎来了短暂的假期，很多人都已经提前计划好了，亲友聚会、外出游玩，或者宅在家里好好地休息一下。
但在这端午节前夕，为了感谢这一年来悠逸佳所有员工的辛勤努力，我公司特意策划了这次的端午狂欢活动，希望大家能够在工作之余，感受到别样的企业文化和乐趣！一、活动时间：20xx年6月2日二、活动目的：提高企业知名度，扩大社会影响力，加强与员工与企业的感情联系，同时向外宣传和谐团结的企业文化，从而在取得一定社会效益的同事提升企业效益。
三、活动主体：悠逸佳冰淇淋店四、主题活动1、骑自行车比赛：我们在贵阳市小车河湿地公园举行比赛，所有员工在规定时间到达目的地获得冠军的员工可以获得现金奖励200元、第二名壹五0元、第三名100元。
这样的自行车比赛让悠逸佳员工们充分感受到了团结拼搏，奋勇挺进的精神，也让他们以这次比赛为一个新的起点，在今后的工作中能够为了悠逸佳冰淇淋店团队奋勇拼搏。
2、端午大餐：端午节作为一个隆重庆祝节日，不能少了好吃美味的粽子。
我们安排大家在单位食堂亲手来制作的各种口味的粽子就是例牌主菜了，平时大家可能会在家用高压锅或者蒸笼自己在家包粽子做，但现在的人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了，这次我们号召大家一起包粽子，吃粽子，体验一下企业大家庭的氛围，一起分享辛勤努力的果实，想必这一餐定会让大家十分享受与回味，值得留恋。
五、端午文艺节目互动欣赏流程流行歌曲：《最炫民族风》主持：小杨的歌曲唱的怎么样？有没有明星的风范？哪位来评价一下（出列回答者赠送小礼品，限1人）？听完了流行歌曲的快节奏，下面该来一曲异乡情调的戏曲啦。