幼儿园防恐防暴应急预案3篇
幼儿园安全防恐防暴应急预案三篇
幼儿园安全防恐防暴应急预案三篇幼儿园安全防恐防暴应急预案一篇幼儿园是个弱势群体，因职业的特殊性，使幼儿园内的教师大多是女性，而教育的对象又都是没有反抗能力的孩子，因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。
为了保护全体幼儿不受伤害，或在事故发生后，将伤害程度降到最低，特制定本预案。
1、人员的疏散及转移1）生命是最可贵的，一旦发生有人非法入侵园内，暴力事件发生，要做到“快速反应、沉着应对”，园内成人应以保护幼儿为重任，不可临阵退缩。
采取不同的处理方法，要尽早采取果断措施，绝不允许拖延时间。
2）第一时间内，接通本园的110报警器，由专人立即向110中心报警，并报120医疗救护中心。
3）立即向上级汇报。
并发出救援信号，请求附近居民及居委会的帮助。
4）保护幼儿转移到安全的地方。
5）全体教师要发扬见义勇为的精神，勇于与歹徒作斗争。
2、治安保卫与医疗急救1）事故一发生，马上组织人员抢救，及时送就近医院治疗。
2）要充分发挥党员、团员、治保会的作用，将保卫幼儿园与救治共同做好。
3）在采取有效措施的同时，对于受伤的孩子要及时通知家长。
4）保护好事故现场并进行取证工作，及时联系上级教育主管部门和相关上级部门，配合110报警中心进行调查。
5）园领导应在抢救场所或医院，组织处理有关工作。
6）在进行事故抢救的同时，幼儿园必须快速做好排查工作，掌握相关情况。
3、善后处理工作1）做好事故善后处理工作。
包括及时与有关保险公司联系索赔事项，家长或亲属的安慰工作等。
幼儿园要将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告，及时向局报送。
2）根据事件的不同性质和程度，及时向上级有关部门汇报情况，并积极争取上级部门的指导，严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作。
3）马上召集紧急会议，研究事件处理事宜和遏制事件的不良发展，尽量减少损失。
4）如涉及到家长情绪不稳定，发生群众上访等突发事件，尽可能把矛盾化解在基层，避免出现越级上访。
幼儿园防恐应急预案（精选14篇）
幼儿园防恐应急预案（精选14篇）幼儿园防恐篇1一、活动目的：通过活动，使小学生自主地参与游园活动之中，在游园中获取乐趣，在游园中培养能力，劳逸结合，放松身心，以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!二、活动时间：xx年12月25日(周四)下午15：30--17：00三、活动地点：小学部内庭一二年级靠饭堂空场地三四年级菜地旁校道及办公室后校道五六年级四、活动要求：1、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。
2、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
学部游园活动结束，各项目负责人清理场地!3、教育学生活动中注意安全，学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处，大同学一定要谦让小同学。
五、具体工作安排见附表：六、游戏项目安排游戏推荐项目，如果项目负责人有更好的项目，可在不与其它人重复的前提下自行修改。
以下低中高年级游戏项目为建议游戏项目!低年级1、吹蜡烛负责人：刘纬活动对象：低年级每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
2、摸鼻子负责人：孙珺活动对象：低年级每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
3、英语神算高手负责人：彭利活动对象：低年级游戏规则：每人从箱子里抽出一个口算题，通过口算后用英语快速说出答案。
答对者得到一张奖券。
没有答对的，每人最多有三次机会。
4、挟乒乓球负责人：舒晓花活动对象：低年级每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
5、比比谁的运气好负责人：黎凤玲活动对象：低年级主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖6、沙袋投准负责人：夏春芝活动对象：低年级场地：在地面上划五环地靶，距靶3—5米划一投掷线。
(如图)方法：每人投两次，环数相加即是最后成绩，环数多者为优胜。
幼儿园防暴应急预案三篇
幼儿园防暴应急预案三篇为确保我园的安全与稳定，避免恐怖事件的发生，努力打造幼儿园安定的教学环境，结合我园实际，特制定《嘉乐幼儿园安全防恐防暴工作预案》。
组织保障为切实加强幼儿园防恐防暴工作的组织协调和领导，成立防恐防暴工作领导小组。
领导小组成员：组长副组长成员领导小组办公室设在园长办公室领导小组的主要任务是：在党政班子领导下，对全园职工开展防恐防暴形势教育,确定重要防护部位(食堂、教室、办公室、财务室)，密切注意和及时掌握有关信息，开展调查研究，分析工作形势，控制事态发展，对重大工作部署做出决策，协调各部门做好防范保护工作，明确责任，落实措施，组建应急队伍，提高快速反应能力。
确保园区安全。
查找出可能引发学校暴力事件的主要原因及杜绝可疑现象种种事件证明，对社会怀有不满情绪，或心理有问题的及患有精神病史的人员往往是引发学校暴力的主要原因，我们要加强对出入幼儿园人员的观察和了解，全面了解学生家庭成员的情况，杜绝可疑人物进入我们的学校大门。
预防措施：1.加强对园内工作人员的培训，增强他们的防范意识。
2.严格门卫验证登记制度，加强管理，严禁可疑人员进入幼儿园。
3.杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家长进入园门。
4.做好员工的思想工作，了解各个人员的心理，对有不满倾向的人员要耐心进行开解。
发生处理程序一旦发生学校暴力事件，就按下列程序进行处理：1.报警。
(保安或园长)2.园长或保健老师立即上报区教育局。
(先电话后书面)3.如发生劫持人质事件，园方要尽力周旋，尽力规劝其终止犯罪，同时要全力疏散其它人员去安全地方，减少人员伤亡。
4.如有人员受伤，以最快的速度将伤员送往医院进行抢救，并通知家长和家属。
5.保护好现场，配合警方调查。
6.在警方的指导下维持秩序和善后处理。
反恐防恐紧急疏散程序反恐防恐紧急疏散由学校反恐防恐领导小组负责统一指挥。
保护幼儿安全，并且做好稳定幼儿情绪的工作。
园区的疏散工作程序：1.恐怖分子闯入教学楼，还未进入教室，各班教师和保育员立即关闭并锁上所有门窗，同时安抚幼儿情绪。
幼儿园防范暴力突发事件应急预案
幼儿园防范暴力突发事件应急预案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园安全防恐防暴应急预案3篇
幼儿园安全防恐防暴应急预案3篇预案，是指根据评估分析或经验，对潜在的或可能发生的突发事件的类别和影响程度而事先制定的应急处置方案。
我的公文网今天为大家精心准备了幼儿园安全防恐防暴应急预案3篇，希望对大家有所帮助。
幼儿园安全防恐防暴应急预案1篇为了有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性的事件，有效地控制事态的扩大，切实保障师生生命与国家财产的安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。
一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因：极端分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为。
二、组织机构：1、幼儿园安全工作成立领导小组：组长：邓洁副组长：邓长美组员：全体教师领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事件的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。
领导小组下设工作小组：通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。
警戒保卫组：负责保卫师生安全，组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。
医疗救护组：负责对伤员进施救治和处理。
物资保障组：负责及时提供反恐防暴器材、物资，做好后勤保障工作。
周旋应付组：负责和外来危险人物周旋，应对。
三、事件的预防：1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入幼儿园。
2、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾化解工作。
3、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的`法制意识和自我保护意识。
4、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。
四、事件处理：一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：1、报警：拨打110报警电话。
2、选派应变能力强、口才较好的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。
3、保护有关对象及全体幼儿，将被保护者护送到安全处。
【学前教育】幼儿园防恐防爆应急预案范文
幼儿园防恐防爆应急预案范文1️⃣ 引言与背景分析幼儿园作为儿童成长的摇篮，其安全环境至关重要。
近年来，社会上偶发的恐怖袭击和暴力事件，给幼儿园的安全管理敲响了警钟。
为了确保幼儿在园期间的人身安全，制定一套科学、有效的防恐防爆应急预案显得尤为重要。
本预案旨在通过明确职责、规范流程、强化演练等措施，提升幼儿园应对突发事件的能力。
2️⃣ 应急预案组织架构与职责分工2.1 成立应急领导小组由园长担任组长，副园长、安保主任、保健医生及各班班主任为成员，负责全面指挥、协调幼儿园的防恐防爆应急工作。
2.2 明确职责分工园长：负责预案的制定、修订及演练的组织实施，对外协调资源。
副园长：协助园长工作，负责现场指挥，确保信息传递畅通。
安保主任：负责幼儿园的安全保卫工作，组织安保人员进行日常巡逻和应急处置。
保健医生：负责受伤幼儿的初步救治和心理安抚。
各班班主任：负责班级幼儿的疏散、安抚及家长沟通工作。
3️⃣ 应急预案具体措施3.1 预警机制建立与当地公安、消防等部门的联动机制，确保信息及时传递。
定期对幼儿园周边环境进行风险评估，发现潜在威胁及时上报。
3.2 应急处置流程发现可疑人员或事件，立即启动应急预案，通知应急领导小组。
安保人员迅速行动，控制现场，防止事态扩大。
班主任组织幼儿有序疏散至安全区域，保持冷静，避免恐慌。
保健医生对受伤幼儿进行初步救治，必要时联系急救中心。
园长负责与相关部门沟通，协调救援力量。
3.3 后期处理事件结束后，组织人员对现场进行清理，恢复幼儿园正常秩序。
对事件进行总结分析，查找问题，完善预案。
对幼儿进行心理疏导，减轻事件带来的心理影响。
4️⃣ 应急预案培训与演练定期组织教职工进行防恐防爆知识培训，提高安全意识。
每学期至少开展一次防恐防爆应急演练，检验预案的有效性。
演练结束后，组织总结会议，收集反馈意见，不断优化预案。
5️⃣ 结语幼儿园防恐防爆应急预案的制定与实施，是保障幼儿安全的重要举措。
通过明确职责、规范流程、强化演练等措施，可以有效提升幼儿园的应急响应能力，为幼儿的健康成长提供坚实保障。
【学前教育】幼儿园防恐防爆应急预案范文
幼儿园防恐防爆应急预案范文1️⃣ 引言幼儿园作为儿童成长的摇篮，其安全性至关重要。
近年来，社会安全形势复杂多变，防恐防爆已成为幼儿园安全管理的重要一环。
制定科学、合理的防恐防爆应急预案，对于提高幼儿园应对突发事件的能力，保障幼儿及教职工的生命安全具有重要意义。
2️⃣ 防恐防爆应急预案框架一个完善的幼儿园防恐防爆应急预案应包含以下几个核心部分：2.1 组织架构与职责明确应急领导小组、现场处置小组、后勤保障小组等关键组织的构成及各自职责，确保在紧急情况下能够迅速响应、协同作战。
2.2 预警机制建立与当地公安、消防等部门的联动机制，及时获取并传递安全预警信息。
同时，设置园内监控、报警系统，确保第一时间发现异常情况。
2.3 应急处置流程详细规划从发现异常到疏散幼儿、报警求助、现场控制、伤员救治等各个环节的具体操作步骤，确保每一步都清晰明了、可执行性强。
2.4 宣传教育定期对幼儿及教职工进行防恐防爆知识的宣传教育，提高大家的安全意识和自我保护能力。
2.5 演练与评估定期组织防恐防爆应急演练，检验预案的可行性和有效性，并根据演练结果不断优化预案。
3️⃣ 防恐防爆应急预案范文展示以下是一份简化的幼儿园防恐防爆应急预案范文：幼儿园防恐防爆应急预案一、组织架构与职责1. 应急领导小组：由园长担任组长，负责全面指挥协调应急工作。
2. 现场处置小组：由安保人员及部分教职工组成，负责现场秩序维护、人员疏散等工作。
3. 后勤保障小组：负责物资准备、伤员救治等后勤保障工作。
二、预警机制1. 与当地公安、消防部门建立联动机制，确保信息畅通。
2. 园内设置监控、报警系统，24小时不间断监控。
三、应急处置流程1. 发现异常：安保人员或教职工发现可疑人员或行为，立即报告应急领导小组。
2. 疏散幼儿：现场处置小组迅速组织幼儿按预定路线疏散至安全区域。
3. 报警求助：应急领导小组立即拨打110报警，说明情况。
4. 现场控制：安保人员及教职工配合警方控制现场，防止事态扩大。
幼儿园防恐防暴应急预案3篇
幼儿园防恐防暴应急预案3篇篇一：为营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据市、县教育局关于加强安保暨反恐怖工作的通知，全面提高反恐怖防暴应急能力，根据我校实际情况，特制定校园反恐防暴预案。
一、指导思想学校是人群密集场所，学校的安全稳定关系千家万户。
为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，防止安全事故的发生。
同时，学校认真组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行。
1.认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，把学校安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。
加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。
2.校长要对学校安全保卫工作负总责，负责人要对本校的安全保卫工作负直接责任。
3.对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。
4.加强门卫安保工作。
要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。
5.加强食品安全检测工作。
学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入幼儿园食堂。
6.加强学生密集场所的防爆炸、防燃烧工作。
要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。
三、组织机构1.领导小组为切实加强我校安全保卫暨反恐防暴工作的领导，成立下汤小学安全保卫暨反恐防暴工作领导小组。
组长：冯燕副组长：李金凤成员：郭凤莲王冬梅卢琳君陈海亮李武2.工作职责学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级主管部门汇报。
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幼儿园防恐防暴应急预案3篇
幼儿园暴力应急预案篇1
幼儿园是个弱势群体，因职业的特殊性，使幼儿园内的老师大多是女性，而教育的对象又都是没有对抗才能的孩子，因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。
为了保护全体幼儿不受伤害，或在事故发生后，将伤害程度降到最低，特制定本预案。
1. 人员的疏散及转移
1) 生命是最可贵的，一旦发生有人非法入侵园内，暴力事件发生，要做到“快速反响、沉着应对”，园内成人应以保护幼儿为重任，不可临阵退缩。
采取不同的处理方法，要尽早采取果断措施，绝不允许拖延时间。
2) 第一时间内，接通本园的110报警器，由专人立即向110中心报警，并报120医疗救护中心。
3) 立即向上级汇报。
并发出救援信号，恳求附近居民及居委会的帮助。
4) 保护幼儿转移到平安的地方。
5) 全体老师要发扬见义勇为的精神，勇于与歹徒作斗争。
2. 治安保卫与医疗急救
1) 事故一发生，马上组织人员抢救，及时送就近医院治疗。
2) 要充分发挥党员、团员、治保会的作用，将保卫幼儿园与救治共同做好。
3) 在采取有效措施的同时，对于受伤的孩子要及时通知家长。
4) 保护好事故现场并进展取证工作，及时联络上级教育主管部门和相关上级部门，配合110报警中心进展调查。
5) 园领导应在抢救场所或医院，组织处理有关工作。
6) 在进展事故抢救的同时，幼儿园必须快速做好排查工作，掌握相关情况。
3. 善后处理工作
1) 做好事故善后处理工作。
包括及时与有关保险公司联络索赔事项，家长或亲属的抚慰工作等。
幼儿园要将事发经过、原因分析^p 、处理结果及应汲取的教训、今后改良工作的措施等形成书面报告，及时向局报送。
2) 根据事件的不同性质和程度，及时向上级有关部门汇报情况，并积极争取上级部门的指导，严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作。
3) 马上召集紧急会议，研究事件处理事宜和遏制事件的不良开展，尽量减少损失。
4) 如涉及到家长情绪不稳定，发生群众上访等突发事件，尽可能把矛盾化解在基层，防止出现越级上访。
幼儿园暴力应急预案篇2
为确保我园的平安与稳定，防止恐惧事件的发生，努力打造幼儿园安定的教学环境，结合我园实际，特制定《嘉乐幼儿园平安防恐防暴工作预案》。
组织保障
为实在加强幼儿园防恐防暴工作的组织协调和领导，成立防恐防暴工作领导小组。
领导小组成员：
组长——乔红果
副组长—— xx 乔征金
成员——各班级老师及保育员营养员
领导小组办公室设在园长办公室
领导小组的主要任务是：
在党政班子领导下，对全园职工开展防恐防暴形势教育,确定重要防护部位〔食堂、教室、办公室、财务室〕，亲密注意和及时掌握有关信息，开展调查研究，分析^p 工作形势，控制事态开展，对重大工作部署做出决策，协调各部门做
好防范保护工作，明确责任，落实措施，组建应急队伍，进步快速反响才能。
确保园区平安。
查找出可能引发学校暴力事件的主要原因及杜绝可疑现象种种事件证明，对社会怀有不满情绪，或心理有问题的及患有精神病史的人员往往是引发学校暴力的主要原因，我们要加强对出入幼儿园人员的观察和理解，全面理解学生家庭成员的情况，杜绝可疑人物进入我们的学校大门。
预防措施：
1.加强对园内工作人员的培训，增强他们的防范意识。
2.严格门卫验证登记制度，加强管理，严禁可疑人员进入幼儿园。
3.杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家长进入园门。
4.做好员工的思想工作，理解各个人员的心理，对有不满倾向的人员要耐心进展开解。
发生处理程序
一旦发生学校暴力事件，就按以下程序进展处理：
1.报警。
〔保安或园长〕
2.园长或保健老师立即上报区教育局。
〔先后书面〕
3.如发生劫持人质事件，园方要尽力周旋，尽力奉劝其终止犯罪，同时要全力疏散其它人员去平安地方，减少人员伤亡。
4.如有人员受伤，以最快的速度将伤员送往医院进展抢救，并通知家长和家属。
5.保护好现场，配合警方调查。
6.在警方的指导下维持秩序和蔼后处理。
反恐防恐紧急疏散程序
反恐防恐紧急疏散由学校反恐防恐领导小组负责统一指挥。
保护幼儿平安，并且做好稳定幼儿情绪的工作。
园区的疏散工作程序：
1.非法分子闯入教学楼，还未进入教室，各班老师和保育员立即关闭并锁上所有门窗，同时安抚幼儿情绪。
2.非法分子闯入某一教室，当班老师立即与其周旋，保育员尽量争取将幼儿转移到平安的地方〔如其他教室〕。
3.非法分子闯入校园但尚未进入教学楼，由保育员立即锁上教学楼大门，并通知各班老师立即锁上老师门窗。
幼儿园暴力应急预案篇3
一、指导思想
为了有效防范校园内发生暴力事件，实在保障广阔师生平安，及时处置损害师生平安的恶性的事件，维护学校的稳定，使平安事故损失降低到最低范围。
特制定本园防范暴力事件应急处理预案。
二、可能引发学校暴力事件的主要原因
由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。
三、预防措施
1、加强对师生进展法制和平安教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
2、严格执行来访登记、管理制度，控制外来人员进园。
加强对园舍的巡逻保卫，严把大门关。
3、加强对园内有精神病病症人的监控；加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。
4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。
5、进展平安防护设备培训，让全园教职工都知道本园所有报警监控系统方位，一旦发生突发事件，可采取最快速的报警机制。
〔门卫、财务室有报警按扭；财务室、操场有摄像监视器；操场四周、后花园有红外线防护设备〕这些都直接通往最近的警署。
四、处理程序
1、遇来人来访不履行登记手续，强行闯入，门卫加以阻止不得放行。
2、假设来人已强行闯入校内，门卫可按紧急报警按扭或打钬110钬澅ň缁啊
3、组长立即上报教育局办公室、综治办和业务科室。
可先口头后书面。
4、如发生劫持人质事件，园方要派应变才能强，口才好的老师与闯入者周旋、尽力奉劝其终止犯罪，平息事态；同时班级老师保护好幼儿的平安，并迅速疏散至平安的地方。
5、班级老师负责安抚被劫持幼儿，防止哭闹、大声叫喊，以免引起劫持者精神紧张，导致不必要的伤害行为。
6、以最快速度把伤员送往就近区级以上医院抢救，并通知家长。
7、保护现场，配合警方调查。
在警方的指导下维持秩序和蔼后处理。
五、程序表
门卫发现有人强行闯入
报告领导按紧急报警按扭或报警
报教育局专人与之周旋有专人保护幼儿
情况调查及报告
结论通报，善后处理
备注：
发生情况，须在1小时内报告园方。
如没有及时汇报，所造成后果由当事人承当相关的责任及赔偿。