社区家长学校的工作计划

社区家长学校的工作计划
一、指导思想
家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭是孩子成长过程中的终身学校,家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带,家长学校是提高家长家教水平,营造良好的教育环境的重要途径。

为了办好新一届家长学校,进一步提升家教水平,结合过去办校的经验,特制定本计划。

贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》,落实科学的教育发展观,在原有办学经验的基础上,结合实际,积极探索,大胆实践,勇于创新,努力开创家长学校新局面,真正起到区示范性家长学校的辐射作用。

扎实推进“学习型家庭”的创建,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,为学生健康成长奠定基础。

二、具体目标:
1、健全家长学校领导小组,有机构,有组织,明确职责,分工负责。

2、把家长学校纳入到学校的整体计划中,进一步完善学校德育教育网络。

3、认真抓好家长学校管理,继续成立家长委员会,确保:通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。

4、举办“学习型家庭”研讨会,探讨对学生的科学教育方法。

5、加强师资队伍的培训,提高教师的指导水平。

6、认真做好家长学校资料的整理和归档。

三、具体措施
(一)提高认识,健全组织
把家长学校教育列入社区工作计划之中,建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。

明确职责,分工合作,保证教学有系统、有计划、有目的地进行。

(二)加强管理,提高效果
1. 完善各项教育常规制度。

如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度,并在教学活动中认真加以落实,确保教学顺利进行。

2. 组织领导上,做到四个落实
(1)落实组织。

健全组织机构,建立家长学校校务委员会,家校委员会会长由社区负责人担任。

充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用,使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动,使教学活动组织化、系统化、规范化。

(2)落实时间。

家长学校上课学习时间,一般每学期安排集中授课6课时以上,每次授课可集中进行,也可分组进行,每次课后都安排授课教师与家长见面交换意见,听取建议。

(3)落实教员。

家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,提高理论水平。

(4)落实教学内容。

根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。

3.积极发挥班主任的组织作用。

每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责,如点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等,与家长、学校经常保持联系,相互取得沟通、理解,以提高家校合一的家教认识。

4.努力提高家长学校上课质量。

争取克服人员、资金等困难,邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作,给家长授课,以提高大家的家教意识。

5.切实引导任课教师根据教学安排,克服教材缺乏等困难。

针对家长年龄、职业、文化程度等特点,认真备课,精心组织教学,积极利用学校现有教学设备设施,采取灵活多样的教学方法,讲课深入浅出,通俗易懂,为广大家长所接受。

家长学校的教学是一项任重道远,具有深远的教学意义的工作。

我们相信,只要家庭、社会、学校三者相互支持、密切配合,定能完成其所负的使命。

合集下载

2024年社区家长学校工作计划样本(三篇)

2024年社区家长学校工作计划样本(三篇)

2024年社区家长学校工作计划样本家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。

社区家长学校,以提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性;传播科学育儿的理念和方法为目的,开展家庭教育。

现计划如下:一、指导思想以____“十____”精神为指导,全面____,以提高家长综合素质和加强家庭道德教育为重点,努力办好家长学校。

广开社会育人渠道,促进青少年学生健康成长,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。

深化小公民道德建设和“双合格”家庭教育宣传实践活动,大力普及家庭教育知识和开展家庭教育理论研究,不断推进家庭教育工作向规范化、科学化、社会化方向发展。

二、工作任务1.大力普及科学的家庭教育知识。

加强家庭教育的宣传普及工作,改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状,使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。

2.注重家长和孩子行为方式的改变。

教育和引导家长拓展家庭教育空间,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向,帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法,实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。

3.营造良好的家庭教育氛围。

加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通,进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性,使学生家长和社区居民能认真配合学校教育,支持社区家庭教育工作,实现家庭教育由封闭型向开放型转变,为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。

____组织召开家长学校工作研讨会。

通过各种大小座谈、工作会议等形式,推进学校家庭教育工作,更进一步促进家长学校建设。

5.发挥社区资源优势,建立社区学生服务网站。

在力所能及的范围内,根据社区现有的条件,要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。

6.稳固壮大家庭教育骨干队伍。

2024社区家长学校工作计划(7篇)

2024社区家长学校工作计划(7篇)

2024社区家长学校工作计划家庭是社会的细胞,家庭教育是基础教育,又是终身教育,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。

一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。

家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。

社区家长学校,以提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性;传播科学育儿的理念和方法为目的,开展家庭教育。

现计划如下:一、指导思想社区家长学校工作以____、____和____为指导,以“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”为主题,以落实家庭教育目标为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力,努力提高家长科学教子的能力和水平,培养“四有”新人。

二、主要任务帮助家长树立正确的家教观,提高家长对家庭教育知识的掌握程度;加强家庭与社区的联系;向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握科学的教育方法和技能;向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境。

三、教学目的通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识,介绍现代教育理含,提高家长的自身素质和家庭教育水平,提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性,把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、教学内容1.以社区家庭教育指导中心为阵地,深入开展社区家庭教育。

2.在成立家庭教育讲师团的基础上,对辖区内0-____岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。

3.授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式。

4.春季集中授课不少于二次;秋季集中授课不少于二次。

2024社区家长学校工作计划(二)家庭是社会的细胞,家庭教育是基础教育,又是终身教育,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。

社区家长学校工作计划15篇

社区家长学校工作计划15篇

社区家长学校工作方案15篇社区家长学校工作方案15篇社区家长学校工作方案1 一、教学目的要求:为加强未成年人思想道德建立,弘扬和培育民族精神,本着“为学生开展效劳,对学生一生负责”的教学理念,充分发挥家庭教育和学校教育的合力。

家长学校是沟通家庭和学校的桥梁,是家长们研讨家庭教育规律,商讨家庭教育艺术,进步家庭教育程度的组织场所。

使孩子在德智体各方面获得充分开展。

二、教学思想根据我校办学理念和办学宗旨,以国家教育方针和全国家庭教育工作规划为指导,以进步家长素质为中心,以贯彻家长教育标准为重点,全面进步家庭教育质量,进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制,为真正落实我校家长学校的家庭教育工作,为学校争创优秀家长学校而努力奋斗,特制定本教学方案。

三、详细要求与措施〔一〕加强组织领导,做到四落实1、组织落实:健全组织机构,成立“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次各级家长委员会会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方案,及时反应家教信息,搜集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步进步管理的实效。

2、时间落实。

"家长学校"上课学习时间,一般每学期安排3次,每月一次,时间定在周六或者周日。

每次授课可集中进展,每次课后都安排班主任及任课老师与家长见面交换意见。

3、老师落实。

家长学校聘请学校教育教学及管理经历丰富的老师担任老师,聘请离退休老师____作家长学校参谋,并作理论报告。

4、教学内容落实:根据不同年段的学生安排详细的教学内容,做到有方案,有序列地进展,使教学内容序列化,系统化。

并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。

〔二〕健全制度,标准管理1、建立各项制度,实行制度管理2、建立考评制度。

对每学年所学内容,利用作业形式对家长进展知识考察,理解家长对所学知识的掌握情况;3、建立教员备课制度。

要请教员认真落实学校家长学校工作方案,积极准备,认真备好一节课,上好一节课。

社区家长学校工作计划精选15篇

社区家长学校工作计划精选15篇

社区家长学校工作计划精选15篇社区家长学校工作计划1一、指导思想认真贯彻《未成年人思想道德建设纲要》,引导家长树立为国教子的思想和品德。

理论与实践相结合,与家长共商教子策略,不断提高教子的理论水平和教育效率。

注重学校、社会、家庭“三结合”,充分发挥社会、家庭的教育功能,依托社区教育,扩大教育范围,培养有理论、有道德、有文化、有纪律的创造性人才。

二、工作要点1.大力普及科学的家庭教育知识。

加强家庭教育的宣传普及工作,改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状,使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。

2.注重家长和孩子行为方式的改变。

教育和引导家长拓展家庭教育空间,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向,帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法,实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。

3.营造良好的家庭教育氛围。

加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通,进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性,使学生家长和社区居民能认真配合学校教育,支持社区家庭教育工作,实现家庭教育由封闭型向开放型转变,为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。

4.组织召开家长学校工作研讨会。

通过各种大小座谈、工作会议等形式,推进学校家庭教育工作,更进一步促进家长学校建设。

5.发挥社区资源优势,建立社区学生服务。

在力所能及的范围内,根据社区现有的条件,要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。

6.稳固壮大家庭教育骨干队伍。

建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。

三、具体要求与措施(一)抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。

1.每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

社区家长学校工作计划5篇

社区家长学校工作计划5篇

社区家长学校工作计划5篇篇1一、引言家庭是社会的细胞,家长是孩子的第一任老师。

社区家长学校作为衔接家庭与社会的桥梁,在促进家庭教育、提高家长教育水平、培养孩子综合素质方面具有重要意义。

为了更好地开展社区家长学校工作,本计划将围绕目标设定、教学内容、教学方法、评价方式等方面进行详细阐述。

二、目标设定1. 提高家长的教育理念,促进家庭教育的科学发展。

2. 帮助家长掌握有效的教育方法,提高孩子的学习效率和综合素质。

3. 加强家庭与社区的联系,构建和谐家园。

三、教学内容1. 教育理念:包括科学教育理念、成功教育理念、快乐教育理念等,引导家长树立正确的教育观念。

2. 教育方法:包括如何培养孩子的兴趣爱好、如何引导孩子养成良好的学习习惯、如何加强亲子沟通等,帮助家长掌握实用的教育技巧。

3. 心理健康:包括如何帮助孩子建立自信心、如何培养孩子的抗挫折能力、如何促进孩子的社交能力等,关注孩子的心理健康发展。

4. 学习辅导:包括各学科的学习方法、学习技巧、学习策略等,提高孩子的学习效率和学习成绩。

四、教学方法1. 专题讲座:邀请专家学者或优秀教师,针对家长关注的热点问题,进行深入浅出的讲解和指导。

2. 互动讨论:组织家长进行互动讨论,分享各自的教育经验和困惑,共同探讨解决方案。

3. 实践操作:通过案例分析、角色扮演等方式,让家长在实践中学习和掌握教育技巧。

4. 跟踪指导:对家长在教育过程中遇到的问题,进行跟踪指导和解答,帮助家长不断改进教育方法。

五、评价方式1. 出勤率:统计家长参与活动的出勤率,反映家长的参与度和重视程度。

2. 反馈表:通过填写反馈表,收集家长对活动的意见和建议,不断改进活动质量。

3. 成长记录:记录孩子在成长过程中的点滴进步和变化,展示家庭教育的成果。

4. 综合素质:通过孩子的综合素质表现,评估家庭教育的效果和家长的教育水平。

六、总结与展望通过以上详细的工作计划,我们可以看到社区家长学校在促进家庭教育、提高家长教育水平方面具有重要作用。

2024年社区家长学校工作计划(六篇)

2024年社区家长学校工作计划(六篇)

2024年社区家长学校工作计划一、致力于提升家长学校办学质量,增进家庭教育水平。

1、每学期针对各年级家长开展不少于____次的普遍授课,采用讲座、座谈会、交流发言等多种形式,普及家庭教育的科学知识,阐述不同年龄段学生生理、心理发展特征及其对应的教育策略。

引导家长为子女营造一个有利于全面身心发展的学习型、宽松、和谐的家庭环境。

2、针对不同年级学生家长,安排具有针对性的授课内容。

例如,在高一年级学生家长开学初期举办专题讲座,指导家长协助孩子顺利度过转折期;对毕业班学生家长,在临近毕业之际提供高考心理辅导的专题讲座。

二、切实强化指导与管理,提升办学水平。

1、家长学校领导小组成员需定期召开会议,深入研究现状并制定相应对策。

2、定期组织家长学校授课教师进行培训,以持续提升教学品质。

3、家长学校授课内容应具有针对性,不仅要传播科学的家庭教育知识,还要普及相关法律法规。

在条件允许的情况下,订阅家教杂志作为辅助教学材料。

4、家长学校应采用灵活多样的教学方法,如举办创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月为一个年级家长举办的半日开放活动,以及针对热点问题的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等。

5、建立家长学校的激励机制,例如每年评选十佳“好家长”、举办家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、充分发挥家长委员会的作用,从不同层次、不同类型的学生家长中选出代表,组成家长委员会。

定期召开会议,了解家长的思想动态,为学校办学提出建设性建议,助力学校进一步提升教育质量。

7、鼓励家长参与社区重大活动,以便家长更全面地了解学校,形成教育合力,促进教育事业的发展。

8、建立班主任“二必访”制度(针对特殊家庭学生及家庭中发生偶发事件的学生),并确保一年内对所任班级学生进行一次全面家访。

9、完善教师与学生谈话制度,营造平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

10、提高家访质量,注重与家长沟通的艺术,要求教师掌握与家长沟通的技巧。

社区家长学校工作计划4篇7篇

社区家长学校工作方案4篇社区家长学校工作方案4篇精选7篇〔一〕〔一〕社区家长学校工作方案随着社区经济的快速开展,社区居民的生活程度也在不断进步,但与此同时,教育领域仍然存在一些问题,如家庭教育、家长与孩子情感交流不畅、思想意识冷淡等。

为理解决这些问题,社区家长学校应运而生。

本文将详细介绍社区家长学校的工作方案。

本社区家长学校旨在帮助家长进步教育意识,加强家庭教育,促进家长与孩子的情感交流。

学校的效劳对象是社区居民,主要面向家长和孩子,特别是那些需要帮助和支持的群体。

1、促进家长与孩子之间的情感交流,加强家庭教育;2、进步家长的教育意识和家庭教育才能,让家长成为子女的最正确教育伙伴;3、培养孩子们的自主学习和创新才能,帮助他们成长为有思想、有责任、有担当的将来公民。

通过开展家庭教育金句课程,向家长介绍有关教育的核心理念、教育方法、情感沟通技巧等,并结合理论案例,帮助家长进步教育意识和家庭教育才能。

定期邀请专家、学者、知名教育家等开展家庭教育讲座,主题涵盖家务分工、家风建立、亲子关系、心理安康等多个方面。

通过讲座,引导家长化解教育难题,共同讨论家庭教育新思路和新方法。

组织家长学习小组,开展书法、绘画、园艺、烹饪、健身等多种形式的家长学习活动,让家长在轻松愉悦的气氛中锻炼自身才能和兴趣爱好,进步家庭教育程度。

为了方便家长照顾孩子,学校将开设课后托管班,提供平安、舒适、有趣的环境,为孩子们提供良好的学习和生活条件,同时也能进步孩子们的自理才能。

1、积极组建学校工作团队,包括校长、老师、家委会成员等,力求让家长学校管理更加专业化和科学化。

2、制定科学合理的工作方案,根据社区实际需求制定详细工作方案,并根据施行情况及时调整和完善。

3、加强与社区居民的联络和交流,及时宣传、推广学校各项活动,增强社区居民的参与性和获得感。

4、落实平安措施,确保学校工作平安有序,为社区居民提供良好的学习和生活环境。

社区家长学校的创立不仅是对教育领域的创新,更是对家庭教育的重视。

2024年社区家长学校工作计划范文(4篇)

2024年社区家长学校工作计划范文一、背景介绍社区家长学校是以家长为主体,与学校共同合作的一种教育模式。

通过家长学校的开展,可以促进学校和家庭的紧密联系,增强家校合作的力度,提高家长的教育意识和育儿能力,促进孩子的全面发展。

本计划旨在为社区家长学校的工作提供指导和实施方案。

二、目标与任务1. 目标:通过社区家长学校的工作,实现学校和家庭的良性互动,促进学生全面发展。

2. 任务:(1) 加强家校合作:建立并完善学校和家庭之间的沟通机制,定期召开家长会议,组织家长参与学校的教育活动和决策。

(2) 提高家长素养:开展多样化的家长培训和交流活动,提升家长的教育意识、育儿能力和沟通技巧。

(3) 促进学生发展:通过家长学校的工作,引导家长关注学生全面发展,提供学生培训和指导,推动学生在学业、品德和兴趣爱好等方面的发展。

(4) 营造良好的家庭环境:开展家庭教育宣传活动,倡导良好的家庭教育理念,帮助家长创造有益于孩子成长的家庭环境。

三、实施计划1. 建立家长学校组织(1) 成立家长学校工作领导小组,明确组织架构和职责分工。

(2) 拟订家长学校工作规章制度,明确工作流程和工作职责,确保家长学校工作的有序进行。

(3) 组织家长学校干部培训,提高领导小组成员的工作能力。

2. 加强家校合作(1) 建立学校和家庭之间的联系渠道,建立家长学校工作微信群,及时发布学校相关信息,并接受家长的咨询和建议。

(2) 定期召开家长会议,介绍学校的教育思路和相关政策,听取家长对学校工作的意见和建议。

(3) 组织家长代表参与学校各级决策会议,在教育教学改革中发挥积极作用。

3. 提高家长素养(1) 组织多种形式的家长培训,根据家长的需求和兴趣安排不同主题的培训课程,如亲子教育、心理健康、青少年成长等。

(2) 邀请相关专家开展讲座和研讨会,提供专业的指导和意见。

(3) 组织家长交流活动,鼓励家长分享教育经验和育儿心得,互相学习和借鉴。

4. 促进学生发展(1) 组织学生培训和指导,开设学习方法、心理健康、科学实验等课程,提高学生的学习能力和综合素质。

2024年社区家长学校工作计划范例(三篇)

2024年社区家长学校工作计划范例一、指导思想为了全面____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合,和谐育人的德育工作体系。

使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。

二、工作目标要求:1、通过家长学校的教学形式,使广大家长明确____教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

2、开展主动与家长沟通的活动。

本学期,每位主要学科教师需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。

各班本学期必须与____%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家访记录。

4.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。

如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

5.夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合,以____共同促进学生身心健康发展。

2024年社区家长学校工作计划范例(二)近年来,____社区家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。

为进一步____《家庭教育指导工作大纲》,切实加强对家长学校的指导和管理,特提出如下工作计划:一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。

1、每学期分别对各年级家长普遍授课____至____次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。

社区家长学校2024-2025学年工作计划模板(三篇)

社区家长学校2024-2025学年工作计划模板一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭是孩子成长过程中的终身学校,家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带,家长学校是提高家长家教水平,营造良好的教育环境的重要途径。

为了办好新一届家长学校,进一步提升家教水平,结合过去办校的经验,特制定本计划。

扎实推进学习型家庭的创建,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,为学生健康成长奠定基础。

二、具体目标:(一)健全家长学校领导小组,有机构,有组织,明确职责,分工负责。

(二)把家长学校纳入到学校的整体计划中,进一步完善学校德育教育网络。

(三)认真抓好家长学校管理,继续成立家长委员会,确保:通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。

(四)举办学习型家庭研讨会,探讨对学生的科学教育方法。

(五)加强师资队伍的培训,提高教师的指导水平。

(六)认真做好家长学校资料的整理和归档。

三、具体措施(一)提高认识,健全组织。

把家长学校教育列入社区工作计划之中,建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。

明确职责,分工合作,保证教学有系统、有计划、有目的地进行。

(二)加强管理,提高效果1.完善各项教育常规制度。

如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度,并在教学活动中认真加以落实,确保教学顺利进行。

____组织领导上,做到四个落实。

(1)落实组织。

健全组织机构,建立家长学校校务委员会,家校委员会会长由社区负责人担任。

充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用,使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动,使教学活动组织化、系统化、规范化。

(2)落实教员。

家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,提高理论水平。

(3)落实教学内容。

根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档