电视节目概论(编导自习室整理)
1电视文学节目概论

一、电视文学节目概论1,概念辨析电视文学,是文学和电视两种媒介的“交叉”和“嫁接”,概念十分宽泛。
在外延上,它不仅包括荧屏中的一切文学形式,而且包括纪录片、电视剧等节目的文学部分;在内涵上,指的是依据文学的操作规律和审美特征创作的电视作品,例如电视散文、电视小说。
狭义的定义,可以概述为:通过相应的屏幕造型手段,借助文学的创作规律,塑造出的充满文学氛围、富有文学审美情趣的电视艺术作品。
电视文学,(作为综合艺术的)电视与(其母体之一的)文学的再次综合,兼收并蓄了它们各自的特点——在话语符号上结合了文学的文字维度和影视的其它五个维度(时间、空间、画面、色彩、声音),结合了文学的文化特质以及电视的传播手段。
在寻找自我本体的过程中,电视艺术曾经一度远离了文学。
然而事实证明,文学作为人类智慧的宝库,同样是电视艺术的重要来源和基础。
如今,电视重新找回了文学,并在两种媒介的融合中创立出新的艺术样式——电视文学。
它对于借鉴文学的创作经验、吮吸文学的丰富营养、提升电视文化的品格,都起到十分重要的作用。
2,电视文学的主要样式3,散论A:电视文学与文学电视,偏正结构电视化的文学、文学的电视化,电视手段对文学领域的介入;与之对应,文学式的电视,强调电视对于文学创作手段、审美特性的借鉴,以及由此而营造出的抒情和诗意的感觉,即电视文学性的体现。
电视文学并非文学的附庸——电视化的文学作品,不是简单地用画面来“解释”或者“表演”文句。
也就是说,电视不是为文学服务而存在的,而是与文学具有同等地位的创造者,它对文本的诠释可以理解为是一个再创造的过程。
同时,它在深层次上融入了文学的神,因而具有与普通电视作品不同的文化格调。
以散文电影为例——文学主要分为三大类:诗歌、小说和散文,从文学的审美角度出发,不妨把电影分类为:诗歌电影、小说电影与散文电影。
散文电影:不讲究情节、不追求戏剧效果、也不一定塑造典型人物,而是运用多侧面、多层次、多声部的手法,努力表现生活中的艺术韵味,化平常为神奇。
电视编导期末复习(概括)

电视编导期末复习电视栏目是按照一定的宗旨和目的,把一些或一组题材内容、内容性质、功能目的,或形态相近的小节目纳入一个定期定时长的某时段中播出,并将这一定期、定时长播出的某时段冠以名称,这一冠名播出时段的节目我们习惯于称为电视栏目。
电视新闻是以现代电子技术为传播手段,以声音,画面为传播符号,对新近或正在发生、发现的事实的报道。
电视综艺娱乐节目是以娱乐大众为目的,运用各种电视化手段,对各种文艺样式以及相关可提供娱乐的内容进行二度加工与创作,并以晚会、栏目或活动的方式予以屏幕表现的节目形态。
“真人秀”泛指由制作者规定规则、由普通人参与并全程录制播出的电视竞赛或游戏节目。
具体作为一种电视节目,一般都是动态的具有目的性的、线性的叙事模式,是对自愿参与者在规定情境中,为了预先给定的目的,按照特定的规则所进行的竞争行为的记录和加工。
电视谈话节目(狭义)电视谈话节目是指在自发即兴的语境中,以两个以上面对面地双向口语传播为基础,视听语言相结合的大众传播活动。
电视新闻现场直播的策划要点是什么?现场感的充分再现;为动态信息预留空间;电视纪实手段的充分运用;重视对现场细节捕捉;直播内容的主题设计;多种手段组合报道形式;直播过程中悬念设置。
电视节目主持人策划是指什么?电视节目主持人策划是以专业化频道的整体定位为基础,以栏目的内容、样式、对象等为依据,以观众可能的审美期待为参照,对电视节目主持人进行当下形象设计和未来形象规划的一种活动。
名人效应电视节目主持人因为频频在荧幕上出现,更因为电视的传播效力和感染力,所以似乎顺理成章地跻身于名人的行列。
他们的头像刊登在杂志的封面山,他们在荧幕上的形象以及他们所赚的薪水成为人们不断议论和猜测的话题。
他们的私生活、他们的衣着、他们的所作所为以及他们的说话内容,都会受到新闻界和公众的关注。
名人效应又可成为晕轮效应或是光环效应。
即利用公众对名人的关注热度,利用人们普遍爱屋及乌的心理,以名人出现的频率、场合、方式以及形象代言人的身份来吸引受众的眼球,提高商品价值,同时赢得预期的市场份额。
当代广播电视概论笔记自己整理

当代广播电视概论笔记电视纪录片1、概念真实时间、真实地点发生的真人、真事简言之,即以纪实手法摄制的、表现真实内容的电视节目类型;2、三个必备条件:真实非虚构有艺术感染力拍摄、布局安排上有一定的逻辑关系3、基本特征:真实性纪实性利用先进的技术,最大限度地保持原始生活素材的完整性4、题材:现实性题材历史性题材历史与现实相结合的题材三位世界级纪录片大师的创作风格1、罗伯特弗拉哈迪加拿大人纪录片创始人;以写实手法来表现偏远、荒蛮民族的原始生活状态;代表作北方的纳努克2、前苏联人吉加维尔托夫前苏联人,新闻纪录片的创始人,他的创作观念是:抓住现实的片段将其有意思地结合起来;3、约翰格里尔逊20世纪20至40年代英国着名的纪录片导演,其创作信条是:“我们首先是宣传员,其次才是影片摄制者”;3、世界纪录片创作风格模式的演变1、格里尔逊式2、“真实电影”式3、访问谈话式4、个人追述式4、自然风格电视纪录片的基本特点1、观点含蓄,回避结论;2、重过程,谈话结果;3、作者直接出面,强调即兴采访、捕捉第一感觉;4、声画并重,视同期声为艺术生命;5、注重一定章节以致整个节目的情节化、故事化;6、最大限度地压缩解说词和音乐5、中国纪录片的创作方法较为单一1、主观表现压倒一切;2、题材选择变窄;3、画面构图、用光过分讲究,声画分类;4、编导摆布、组织拍摄盛行;6、望长城在纪实手法上也有开拓性的创新1、声画合一,恢复电视画面的本来面目;2、有意识地采用先进的电子传播技术,较完整地保持生活片段的自然流程,将纪实推向新的高度;3、注重主客观结合,以“情节”来结构纪录片,从而提高审美品格;4、用节目主持人调动观众的参与感;5、用航摄、水下摄影、显微摄像等技术,给观众提供平常难以见到的视域和视点,扩展和延伸人的视野;7、我国电视纪录片的发展趋势1、产生一定数量的电视纪录片精品;2、建立完整的电视纪录片创作理论体系;3、设立专门播出电视纪录片的频道;4、电视纪录片的成熟与国家的经济实力相联系;谈话类节目1、概念主持人与访谈对象就预先设定的话题在演播现场进行讨论,并开放现场热线接收场外受众的电话参与2、谈话类节目的分类:新闻时政类社会生活类情感交流类专业话题类;3、谈话类节目的社会意义:形成新的传播模式展示时代风貌有利国家安定、社会团结观照社会文化现象一、广播谈话类节目1、特点:1话题内容广泛2话题及时,针对性和实效性较强3制作要求简单,嘉宾、受众参与节目比较方便4现场控制,把关容易;2、构成要素:1、话题2、嘉宾3、受众4、节目主持人;3、话题选择:1时效性与针对性2引导性3接近性;4、广播谈话类节目的嘉宾邀请:1、公正性2、专业性3、权威性;5、导播需要过滤掉电话的类型1、有明显政治错误倾向的内容;2、内容与主题无关的电话;3、意见重复的电话;4、缺乏表达能力的电话;5、其他会导致节目质量下降的电话6、广播谈话类节目的主持艺术1、深入精心——主持的准备工作;2、有胆有识——主持的政策水平;3、匠心独运:主持的开场白的构思;4、引而不发——主持人的提问艺术;5、有张有弛——主持人的节奏控制;6、平等公正——主持的原则立场;二、电视谈话类节目1、特点1针对性和时效性强2感染力强,表现手法多样3图文并茂,有助于背景材料的提供4具有强烈的现场感,使受众有身临其境之感;2、氛围营造1、选择适当的话题切入点;2、正式拍摄前进行“演练”;3、穿插游戏的形式;4、穿插播放室外访谈或背景资料的录像片段或者连线场外的访问;5、背景音乐、间奏乐的运用3、节奏控制1、节目节奏有张有弛,做到不冷场,不失控;2、合理使用背景资料,与现场节目穿插播出;在谈话过程中,照顾个方面的发言要求;3、主持人应当随机应变,机智诙谐地对应各种局面,同时要能够有效地调节发言者的讲话节奏;4、主持人应当在节目中引导嘉宾说一些引起思考的话,或者对谈话内容做一番总结,即使没有结论,也要使观众能就话题进行深入思考,留有回味余地;广播:广播是通过无线电或导线传递声音,图像的具有多种功能的现代传播工具广播电视:是用电磁工具把信息信号同时供给特定地区的一中大众传播媒介分为:声音广播电视广播1美国三大广播公司:NBC全国广播公司CBS哥伦比亚广播公司ABC美国广播公司2美国有线电视新闻网:CNN1980年创办世界第一个24小时新闻频道3英国广播公司:BBC1923年英国最大的世界最大的新闻传播机构4半岛电视台:CAI卡塔尔政府1996年成立多哈5欧洲新闻电视台:1993年法国里昂广告收入和用户付费是主要经济来源6福克斯广播公司FOX1986年美国创办商业电视网1987年4月开始播出广播网联播节目7日本广播协会NHK又叫日本放送协会日本最大的广播电视机构日本唯一公共广播电视台8美国音乐电视频道MTV9探索频道DCI世界最大的纪录片生产公司10卢森堡广播公司CLD欧洲最大的广播电视机构电视数字化体现在:卫星直播电视地面无线电视有线电视公共广电体制:国有国营国有公营社会公营私有私营公私合营商业广电体制:私有私营公私合营社会主义国家实行单一的国营体系,广电台是事业单位,政府对其管理是直接的行政的;资本主义国家:美国以私营商业为主西欧各国是公共广电发展中国家:单一公有制公私并存中国广电发展概况一、民国时期:1923-1949第一阶段:1923-1927北洋政府时期1926年10月中国首办的广电台哈尔滨广电台刘瀚第二阶段:1927-1937第二次国内革命时期第三阶段:1937-1945抗日战争时期第四阶段:第三次国内革命战争时期二、新中国成立-改革开放前1949-1978第一阶段:1949-1956广播事业的结构调整期北京新华广播电台改名为中央人民广播电台宣传中心第二阶段:1957-1966广播事业的曲折发展期1958年5月日晚我国大陆建立起第一座电视台北京电视台实验播放黑白电视节目9月2日正式开播第三阶段:1966-1978广播事业的畸形发展期1978年5月1日北京电视台改名为中央电视台12月开办教育节目三、改革开放至今中国自己筹办广播电视台始于1925年中共第一座人民广播电台延安新华广播电台呼号XNCR300瓦系统论创始人:贝塔朗菲全球广播电视技术发展史:1857年法国发明家斯科特发明了最早的录音机,这是留声机的鼻祖1860年有线广播出现1949年电缆电视始于美国高频调制:高频调制和解调技术是广播电视技术发明的核心技术模拟调制包括:调频AM调频FM和调相PM数字音频工作站:数字音频工作站是一种利用数字化手段进行录制存放编辑压缩式播放的技术,他是随着数字信号处理技术计算机技术,多媒体技术发展而形成的一中全新的声音处理手段;其主要应用领域是音乐后期制作和录音基本功能:录制站编排工作站播出工作站直播录播转播技术直播:广播电视节目后期合成播出时间进行的播出方式,可分为现场直播和播音室式演播室直播录播:指播出事先制作好的录音带或者录像带并按照之前预定好的节目运行程序一次在放音机上播出转播:指直接转发播出外景的信号转播分为实况转播和台际转播电视技术:图像顺序传送同时传送:将组成一幅幅画的所有像素同时传送顺序传送:就是把传送图像的各种像素按照一定的顺序依次传送出去,在接收端的屏幕上在按照同样的顺序将各个像素重现出来数字广播:将数字化了的音频信号,视频信号,以及各种书籍信息在数字状态下进行各种缩写,调制传递等处理数字音频广播DAB国际上共有三种:欧洲的尤里卡美国带内同频日本的单套节目广播电视板块是节目定义及特点:是指具有基本固定播出时段及周期节目内容融新闻信息服务文化娱乐等多种节目类型为一体,多采用主持人,串联形式播出的都大时段节目,也称“杂志性节目”板块式节目结构方式的特点:1板块节目编排集中,时间长度基本固定2子栏目内容相互关联3内容具有多元性多向性的特点;板块式节目内容的组合模式:1内容的集约模式2对象集约模式3混合模式我国电视节目的板块特点:1编排集中2子栏目内容相互关联3内容具体有多元性,多向性广播电视板块式节目的传播优势P471、板块式节目具有连贯性强的特点;2、板块式节目具有比较明确的选择性;3、受众的接受兴趣集中,有助于收听收视率的提高;三种模式;中央台模式,珠江经济模式,东广模式广电的发展:一、节目萌芽期到农村去我国第一部新闻纪录片二、发展期中国1960年电视新闻三、繁荣期空中之友采用了主持人形式央视观察与思第一个评论专栏类节目普通存在问题中国广播电视新闻栏目的发展:1以电视新闻到全国电视台新闻联播2从新闻联播到创办到中央电视台的观察与思考栏目的创办3上海电视台新闻透视和福建电视台新闻半小时栏目的创办受众参与广播电视节目的发展1、受众点播节目;2、受众电话参与节目;3、受众现场参与节目;5、要充分发挥双向传播模式的效力,广播电视媒体应当注意以下几点1、研究受众心理,把握传播规律;2、贴近生活,接近受众,从受众角度充满感情地传播;3、通过研究群众生活中的交流方式和常用语言,是加强传者和受众情感交流的有效方法之一;6、热线电话参与广播电视节目的类型1、采访报道类2、公共事务谈话、讨论类节目3、情感倾诉类节目4、综艺、游戏类节目5、服务类节目热线直播节目的作用与意义1、电话介入广播电视节目改变了广播电视节目的传统模式全新的、双向的大众传播模式;2、电话介入广播电视直播节目在多方面延伸了广播电视的时空界限;1扩大节目源,实现异地采访;2通过电话实现多台节目联播,或者不同媒体间的节目联合一般只在广播节目中使用;3通过电话实现受众参与节目双向或多向交流3、电话直播节目增加了广播电视传播的实际效果增强现场感、时效性,活泼了气氛;4、热线电话介入关播电视节目,奠定了新的传受关系即时反馈、更加关注广电新闻的概念:广播电视新闻就是通过某些特定的电子技术如无线电波或者线缆系统公开传播正在变动或新近变动的事实信息特点:突破时空限制抗灾害能力强普及率高群众性强弱点:线性顺序播出接收选择性差稍纵即逝难以深层理解电视新闻的特点:信息损耗小真是可信受众参与性强形象生动焦点现象和深度报道:焦点访谈的崛起和这以后电视深部报道在全国个地方台的广泛运用称作焦点现象甚至深度报道的水平易被视作是电视台新闻实力的重要标志广电新闻社会影响的三个体现1信息传递2舆论导向3文化交流。
第五章 电视节目概论

“看电视”看的到底是什么? 电视节目、电视栏目、电视频道
本章重点:
1.电视节目、电视栏目、电视频道的区别和联系呢? 2. 电视节目的形态及结构?
第一节 从电视节目到电视频道
电视节目是指电视台播出内容的最终组织形式和播出形 式。电视节目实际上涵盖了电视台和其他电视制作机构制作 的、供播出或交流的具有特定内容和形式的电视作品。电视 节目内容丰富,形式多样,节目系统具有灵活机动的特点。 (《广播电视辞典 》)
从三个层面来理解电视节目:
首先,电视节目是已经完成的“作品”,是电视台播出 内容的最终组织形式和播出形式。 其次,电视节目的制作主体可以是电视台,也可以是其 他电视制作机构。 再次,电视节目通常具有特定的内容和形式。
电视上播出的所有内容都可以称之为电视节目,它们 以特定的形式、特定的内容和主题出现在电视频道当中, 占用一定的时间,通常有一个具体的名称。
电视节目的特征:
第一,内容丰富,形式多元。 第二,节目系统是灵活机动的。 总之,电视节目是电视学科的“元概念”,也是电视 实践的“元载体”。它是我们研究电视编导的起点和服务 对象
二
电视栏目与栏目化
早期的电视节目是非常简单的, 《新闻简报》是 电视台长期的、经常的和大量的新闻节目来源。 由于技术条件和设备等的原因,早期的电视节目 也缺乏固定的观众群体,比较多收看电视节目的人群仅 仅局限于少数党和国家的高级干部。普通群众则多是不 定期地在集体场所买票零星地观看节目。
娱乐类电视节目是指内容轻松、活泼,表现形式丰富 多样,旨在充分发挥娱乐功能,使观众获得放松和愉悦的 电视节目类型。 根据于丹教授的观点,娱乐类电视节目在我国的发展 大致经历了四个阶段, 第一个阶段是“综艺节目阶段”,以20世纪90年代初 期兴起的《正大综艺》、《综艺大观》等为代表。
《电视节目编导》课件

目录
• 电视节目编导概述 • 电视节目策划与创意 • 电视节目制作技术 • 电视节目编导实践 • 电视节目编导的发展趋势与展望
01 电视节目编导概述
定义与角色
定义
电视节目编导是负责策划、组织和指 导电视节目制作的专业人员。
角色
在电视节目制作过程中,编导负责制 定节目方案、构思节目主题、筛选节 目内容、指导拍摄和编辑等工作,是 整个制作团队的核心。
03
04
创意来源
从日常生活、社会热点、文化 现象等多方面寻找创意灵感。
创意构思
将创意进行整理、提炼,形成 具体的创意构思,包括节目形
式、内容、表现手法等。
创意挖掘
通过头脑风暴、集体讨论等方 式,深入挖掘创意潜力,拓展
创意的广度和深度。
创意筛选
根据实际需求和可行性,对创 意进行筛选和取舍,选择最适
合的创意进行实施。
声音编辑与混音
学习声音编辑与混音技巧,对录制 的声音进行后期处理,以满足节目 要求。
后期制作技术
非线性编辑
输出与发布
掌握非线性编辑软件的使用方法,如 Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等。
了解节目输出与发布流程,如文件格 式转换、编码压缩等,确保节目能在 不同平台流畅播放。
节目方案的撰写与完善
撰写方案
方案审查
根据策划流程和创意构思,撰写详细的节 目方案,包括节目名称、主题、形式、内 容、环节设置等。
对撰写的方案进行审查,检查方案的完整 性和可行性,确保方案符合预期目标。
方案修改与完善
方案定稿
根据审查结果,对方案进行修改和完善, 提高方案的可行性和竞争力。
电视节目[概论]
![电视节目[概论]](https://img.taocdn.com/s3/m/9af483a8c67da26925c52cc58bd63186bceb921a.png)
电视节目:是指电视台或社会上制作电视节目的机构,为播出、交换和销售而制作的表达某一完整内容的可供人们感知、理解和欣赏的视听作品。
电视节目是电视传播内容和形式结合的基础单位,同时也是电视台播出的具体项目和单元。
“三性合一”:精神产品,信息产品,艺术产品电视节目的传播特征1.综合性,电视节目的内容是综合性的体现2.直观性与现场性,视听合一,动态演示3.互动性:参与意识,民主意识和法制意识4.连续固定性电视制片人:是进行电视剧或电视节目、栏目制作的领导者、组织者和电视节目的经营管理者。
是受本单位法人或出资方代表委托,是创作集体(剧组或栏目组)的全权代表人总责任人。
“制片人”一种制度,一个行业。
电视节目制片人的工作内容1.在节目策划阶段,制片人对栏目的选题和主题确立起着决策性的作用(1)电视台根据上级宣传报道的精神和题材规划的需要,指定制片人去完成某节目的摄制(2)电视节目制片人根据电视台播出情况和栏目内容的需要而策划构思出来的,并经过台领导部门批准而组织实施拍摄的。
(3)从观众的反馈信息中来,由频道领导和制片人在统筹兼顾频道与栏目宗旨的基础上,策划拍摄制作的栏目与节目。
(4)由制片人从媒体等渠道中发现符合要求的文字稿和剧本及题材,并经过批准而策划制作成的节目。
2.在节目的选题确定后,制片人应对主题的深化,情节的设置和拍摄的全过程起整体把握作用。
3.在节目的后期编辑制作过程中,对于节目的再创作起监督、评估和总结的作用。
广义的电视节目策划:指的是在一个广阔的范围内,在没有发生范例的情况下从无到有的思维活动过程。
包括电视活动有价值命题的提出,频道和栏目研究规划,新栏目策划与老栏目的关、停、拼、改,以及电视观众收视趋向的引导。
广义电视节目策划的内容和对象是指电视频道开发和频道整体形象的包装,频道资源和栏目资源的优化组合,特大型的电视综合活动的驾驭方案。
了解观众了解与把握电视频道的属性和特征了解“领导层”的意图和想法狭义的电视节目策划:指的是在栏目或节目宗旨明确规定的情况下的节目和栏目策划,是在明确规定命题,栏目或节目定位、宗旨、结构的情况下所进行的策划活动。
电视节目编导知识点整理

●电视教材与教学原则1.科学性与思想性相结合原则2.理论与实际相结合原则3.直观性和抽象性相结合原则4.统一要求与因材施教相结合原则5.启发性原则6.循序渐进原则7.巩固性原则●艺术包括:建筑、雕塑、绘画、文学、音乐、舞蹈、戏剧、电影电视--第九艺术●电视教材要体现美的特性形象性(电视教材是以画面、图像为主表现教学内容)、感染性、社会性●电视教材艺术美要遵循美的物质组合规律匀称和比例、对称和均衡、反复和节奏、和谐和多样统一●电视教材的结构就是将选定的素材按一定的顺序编排起来,即素材内容的组织工作电视教材结构化工作要考虑:1.表达上的先后顺序2.多种符号如何组织3.每一幅画面的结构问题●电视教材结构要遵循教学规律1.由形象到抽象,从现象到本质2.由简到繁,由浅到深,逐步展开3.重复,慢节奏4.运用原理解释现象,用理论指导实践●结构的类型1.时间顺序结构2.空间结构(机器的机构,某地的地理概况)空间机构适用于把与时间属性无关的而与空间存在的事物现象归类,排列出先后顺序结构:1)按位置方位归类2)按事物属性归类3)按事物的相互关联把事物归在一起介绍(例如介绍人的生理结构时,呼吸系统等)*按顺序的工作通常将主要内容或起主导作用的材料排在第一位3.扩展结构(概念、过程、特点、应用现象用途)4.螺旋上升结构(螺旋循环过程中有知识的重复,但必须在原有基础上提升到一个新的高度●结构的要素1.开头(交代主题,提出学习的目的要求,引起学生学习兴趣,激发学习动机,集中学生注意力)*片名知识开头部分的一个画面而已,电视屏幕出现的第一个画面就是开头部分的起始2.主题展开(电视教材的主要内容)*要做到:1)问题要逐步深入,不断提出问题,解决问题(必须突出问题启发,引导学习者的兴趣和动机,逐步深入揭示问题,使学习者不仅掌握科学知识而且获得满足和乐趣)2)层次清楚,段落分明,必要时可用字幕的标题进行分隔,每个段落相对完整而又前后呼应3)重要的内容在结构上可以重复出现3.结尾1)进行总结,从而使学习者获得结论性的知识2)进行复习,使学习者能加深印象,获得牢固的知识3)提出启发性的问题,使学习者进一步思考,寻找新的答案●情节是结构的重要组成部分,影响结构的重要因素,建议不要为电视教材编造很多离奇的情节,但是不反对在符合科学原则的基础上去利用情节,在电视教材中恰当地适量地应用情节,可以提高电视教材的质量和收视效果。
电视纪实专题类节目编导方法(编导自习室整理)

第一节 电视摄像的纪实性特点
二、纪实专题类节目的属性 (一)纪实专题类节目的媒介属性 1、解说词、字幕、出镜记者等媒介元素与生 具有的引介、评述功能,使纪实专题类节 目具有了批评论述的媒介属性; 2、电视画面所具有的评论性; 3、电视直播所带来的强烈的媒介共鸣效果。
(二)纪实专题类节目的内容属性
一方面类似于电视新闻节目所具有的真实与趋时的内容 属性;
另一方面又含有与电视文艺节目、电视剧等节目相近似 的艺术性表达的内容属性。
第二节 纪实专题类节目编导的流程
第二节 纪实专题类节目编导的流程 一、编导在的工作定位 (一)前期的编导任务与工作定位
1、节目策划工作; 2、撰写编导阐述; 3、筹备人力物力,组建创作团队。 (二)中期的编导任务与工作定位
第九章 电视纪实专题类节目编导方法
一、纪实专题类节目的概念界定
二、纪实专题类节目的属性
第二节 纪实专题类节目编导的流程
第
一、编导在的工作定位
十 二 章
二、编导具体流程 第三节 纪实专题类节目编导的核心
多
一、纪实专题类节目的选题与策划
媒
二、纪实专题类节目的叙事问题
第三节 纪实专题类节目编导的核心
第三节 纪实专题类节目编导的核心
一、纪实专题类节目的选题与策划 (一)主题的选定 (二)节目的策划 (三)切入点的选取
二、纪实专题类节目的叙事问题 (一)结构的掌握 主要结构方法:①记者引领式;②画外音 引导式;③三段式(开头、中间、结尾); ④拼盘式;⑤开放式。
第三节 纪实专题类节目编导的核心
纪实专题类节目创作前期的主要工作: 1、选题——寻找选题、筛选选题、搜集资料、 充实选题; 2、策划——选取创作视角、确定主题的创作风 格、描绘节目大致蓝图; 3、撰写编导阐述 ——立意取向或创作意图、 创作主题和主旨、 思想、阐释作品的结构形式组织框架、 介绍对专题片节奏的要求、 目的创作风格、类型模式。
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娱乐类电视节目主要包括综艺类节目、游戏类 节目、剧情类节目、体育竞技类节目等。
服务类电视节目主要包括社会教育类节目、综合服务 类节目和广告类节目。
社会教育类节目是服务类节目中重要的组成部分,它 主要是指以自然科学、社会科学、人文史地等为传播内容 ,旨在提高观众专业知识、专业技能及文化素养等的电视 节目类型。这类节目的范围比较广泛,包括各个专门领域 的教学节目,也包括《探索·发现》、《动物世界》、《世 界地理》等科普性质的节目。
所谓电视节目栏目化,是指把具有某种共同性的节目 集合在一个具有固定名称和时长的电视节目版块当中,安 排在相对固定的时间播出,使其具有明确的定位和显著的 风格特色。
所谓电视栏目即是具有固定长度、固定风格,内容具 有一定共同性并在固定时间播出的电视节目群落。
栏目化是电视节目发展成熟的显著标志,它
是与电视技术的进步、社会文化的演进以及观众 的成熟相适应的。
纪实类电视节 目
谈话类电视节 目
宣传类电视节 目
综合服务类电视节目主要是指为观众生活的层面提供 知识、技巧、资讯等的电视节目类型。比如中央电视台的 《为您服务》、《生活》,上海电视台的《洋厨房》,浙 江电视台的《生活新主张》等等。这些节目着眼于观众的 衣、食、住、行等各个生活层面,旨在为他们解决与之相 关的问题、矛盾提供知识、技巧、资讯,为他们做出正确
话语是这类节目最重要的构成要素,节目的 主题、中心、高潮、亮点都是通过话语形成的, 人物的性格特征、身份、背景、文化素养等也是 中介话语予以展现的。
宣传类电视节目主要包括广告、政论片、社教专题、 电视讲坛等品类。它主要是利用文字、图像、声音等符号 展开对某个事物、某个人物、某个主题的介绍、推广等宣 传。
其显著的特点是对于自身涉及的内容有鲜明的态度和 价值取向,并试图去说服受众接受之,并按照自己指引的 方向思考问题、展开行动。
从内容和表现形式两个维度去把握电视节目的类型比单一的内容或 形式划分更妥帖、更清晰明了。
电视节目类型
内容划分 新闻资讯类节
目 娱乐类节目
服务类节目
表现形式划分
表演类电视节 目
编导自习室
第五章 电视节目概论
从电视诞生伊始,电视便与日常生活相勾连;随着电视技术的不断发展
和演进,越来越多的人口和地区被电视信号所覆盖,“看电视”更成为人们日 常生活不可或缺的组成部分。电视打开了我们了解外部世界的一扇窗口,在很 大程度上它僭越了时间和空间的区隔,拉近了我们与遥远的时间和地区之人事 的距离。在为我们提供信息、咨询的同时,它也为我们的闲暇时间提供了丰裕 的精神产品,成为我们娱乐、消遣、宣泄的一种便捷方式。
根据体裁的不同,新闻资讯类电视节目又可以划分为 消息报道、新闻评论、新闻专题等不同的类型。
消息报道一般是某些重要讯息的综合报道或者针对某一 领域的专门消息报道,前者如中央电视台的《新闻联播》 、《早间新闻》、《午间新闻》、《晚间新闻》,各省市 台的地方新闻联播,早、午、夜间综合新闻等;后者如《 财经新闻》、《中国电影报道》、《体育新闻》等。
按照制播方式,可以分为划分录播节目、直播节目(包括演播 室直播、现场直播等);
按照节目来源,可以分为自制节目、购买节目、转播节目、联 播节目、交换节目等;按照播出周期,分为日播节目、周播节目、月 播节目、临时节目等。
从内容和表现形式两个维度进行电视节目的类型划分。 首先,参照传统的四分法,以内容为标准,我们将节目
(《广播电视辞典 》)
从三个层面来理解电视节目:
首先,电视节目是已经完成的“作品”,是电视台播出 内容的最终组织形式和播出形式。
其次,电视节目的制作主体可以是电视台,也可以是其 他电视制作机构。
再次,电视节目通常具有特定的内容和形式。
电视上播出的所有内容都可以称之为电视节目,它们 以特定的形式、特定的内容和主题出现在电视频道当中, 占用一定的时间,通常有一个具体的名称。
随着电视传送技术的发展、电视信号覆盖的地域范围 越来越广,电视机的普及率直线上升,节目质量也越来越 高,不管是内容还是形式都极其丰富,观众的选择性越来 越大,各个电视台、电视频道之间的竞争加剧,以至于白 热化。
如何吸引受众的注意力?
如何与其他电视台、电视频道甚至其它形态的媒体竞 争?
培养受众的收视习惯,形成固定的收视群体显得尤为 重要。于是,电视栏目化的时代揭开了序幕。
节目取向优质还体现在鲜明的个性、独特的 风格上。
当前,媒体竞争白热化,电视节目市场繁荣。电视栏 目的风格成为制胜的关键性因素。栏目的风格是指该栏目 特有的、与其它栏目相区别的独立品格,简而言之,就是 栏目的亮点、精彩之处。湖南卫视的《快乐大本营》、 CCTV-2的《幸运52》、《开心辞典》,主持人的诙谐幽 默、节目节奏的张弛有度、互动环节的精彩纷呈等特色成 为吸引观众的杀手锏。
划分为三个大的类型: 新闻资讯类、 娱乐类 服务类电视节目。
新闻资讯类电视节目是指利用声、画、文字等符号对新近 发生、变动的事实进行报道,以提供、传递信息为目的的电 视节目类型。这类节目有三个特点:
首先, “新近发生、变动的事实”,
其次,综合利用文字、声音、图片、图像等多种符号进行 讯息的传播
再次,这类节目注重及时性
“看电视”看的到底是什么? 电视节目、电视栏目、电视频道
本章重点:
1.电视节目、电视栏目、电视频道的区别和联系呢? 2. 电视节目的形态及结构?
第一节 从电视节目到电视频道
电视节目是指电视台播出内容的最终组织形式和播出形 式。电视节目实际上涵盖了电视台和其他电视制作机构制作 的、供播出或交流的具有特定内容和形式的电视作品。电视 节目内容丰富,形式多样,节目系统具有灵活机动的特点。
再次,这类节目往往注重氛围的热闹、感人、引人入 胜。
纪实类电视节目主要包括纪录片、新闻节目、其它直播类 节目等品类。
纪实类电视节目的关键在于两点: 一是真实人物的塑造。
二是真实事件的展现。
谈话类电视节目主要包括讨论类、访谈类、 “脱口秀”类等不同品类。这类节目通常是由主 持人、嘉宾、观众等围绕某一主题展开问答、讨 论、评说,形成特定的“谈话场域”。
的选择提供意见和建议等。
广告节目主要是指以宣传产品、树立形象、提供购物
等资讯的电视节目类型。广告节目从性质上可以分为公益广 告和商业广告两大类。公益广告的目的是肩负社会责任、为 公众谋福利,它一般是针对如何解决某些社会问题、维护生 态环境、提倡某些社会风尚、抵制某些恶劣思想及行为等进 行的宣传。商业广告一般以推销产品为目的,对产品和企业 形象进行的正面宣传。
节目取向优质还体现在明确的节目定位、成 功的品牌塑造
三 频道专业化
电视节目栏目化开启了电视频道专业化新风向。换 句话说,频道专业化是电视节目栏目化的高级形式和必 由之路。
所谓频道专业化,指的是以市场细分与分众传播 的规律为根据,特定电视频道按照目标受众群体的特征 及需求组织、编排、播出特定的电视节目之运作方式。
按照节目内容的性质及功能,可以将电视节目分为新闻类节目、 社教类节目、文艺类节目、服务类节目;
按照受众特征,可以将电视节目划分为少儿节目、妇女节目、老 年节目、工人节目、农民节目等;
按照节目关涉的专业领域,可以分为经济节目、军事节目、体育 节目、法制节目等;
按照节目形态,可以分为消息、专题、访谈、晚会和游戏节目 等;
栏目化更易于培养稳定的收视群体,并培养受众长 期、稳定的收视习惯,保证节目的良性运作。
栏目化要求电Leabharlann 节目取向优质化。节目取向优质化首先体现在内容优质 ,
《焦点访谈》、《今日说法》、《道德观察》等高收 视率栏目都是瞄准一些社会热点、焦点,并以独特的视角 切入,将具有代表性、典型性的社会事件、社会问题、社 会矛盾、社会现象等置于更广阔、更普泛的现实空间当中 ,并揭示其深刻的社会影响和意义,从而颇受观众好评。
第三个阶段是以《开心辞典》、《幸运52》等为代 表的“益智类节目阶段”。这个时期的节目不再是主持人 抑或嘉宾的独角戏,而将观众的参与作为一种常态固化为 节目的结构,观众因而获得了与主持人相对平等的地位。
第四个阶段是以2003年开始出现的真人秀节目为代表 的“选秀节目阶段”,节目成为普通观众展示自己才艺的 舞台,“大众明星”成为节目的卖点和亮点。
第二节 电视节目类型研究
一 电视节目类型学研究的意义
电视节目的类型学研究的任务是探索、总结电视节 目的一些原理和规律,以便确定某些节目的固定模式、 程式及特征等,这无论对于电视观众,还是电视从业人 员、专家学者,都有重要的意义。
二 电视节目类型
根据不同的分类标准,电视节目可以分为不同的节目类型,
我们按照电视节目的表现形式来划分,可以划分为表
演类电视节目、纪实类电视节目、谈话类电视节目和宣传 类电视节目。
表演类电视节目主要包括电视电影、电视剧、电视演 播室综艺节目、舞台表演实况,真人秀节目等品类。
这类节目的特征首先是以“表演”为主要的表现方式 ,
其次,这类节目注重“故事性”或者“情节性”,
电视新闻评论是指就当下具有较高新闻价值的事件、 问题、矛盾、人物等进行解释分析、发表意见的节目类型 。它意在帮助受众更好地理解现实生活,并引导他们树立 正确的态度和价值尺度,比如凤凰卫视的《有报天天读》 。
“新闻专题类节目”主要指就重大新闻事件或热点社会 问题、公众话题进行深度、专门报道的节目类型,一般一 次只集中报道一个主题,比如《焦点访谈》、《新闻调查 》等。
电视节目的特征:
第一,内容丰富,形式多元。
第二,节目系统是灵活机动的。 总之,电视节目是电视学科的“元概念”,也是电视 实践的“元载体”。它是我们研究电视编导的起点和服务 对象
二 电视栏目与栏目化
早期的电视节目是非常简单的, 《新闻简报》是 电视台长期的、经常的和大量的新闻节目来源。
由于技术条件和设备等的原因,早期的电视节目 也缺乏固定的观众群体,比较多收看电视节目的人群仅 仅局限于少数党和国家的高级干部。普通群众则多是不 定期地在集体场所买票零星地观看节目。