中考前心理辅导PPT课件
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中考考前心理辅导主题班会ppt课件
国际高中的特点
不同类型高中对学生的影响
如何选择适合自己的高中和专业
选择自己感兴趣的领域和擅长的科目，有助于让学生在高中阶段更加愉快地学习和成长。
考虑兴趣和特长
了解不同类型高中的特点，包括课程设置、师资力量、校园文化等，有助于学生更好地选择适合自己的高中。
了解不同高中特点
可以向已经经历过高中学习的同龄人或者家长咨询，听取他们的建议和经验，以便更好地做出决策。
参考前辈经验
在选择高中和专业时，应该结合自己的兴趣、能力和职业规划，考虑未来的职业发展方向，以便更好地为未来做准备。
做好职业规划
THANKS
谢谢您的观看
中考成绩与未来发展
06
中考成绩对未来的影响
重点高中通常拥有更好的师资力量、更高的教学质量和更好的学习氛围，有利于培养学生的综合素质和创新能力。
重点高中优势
普通高中虽然在教学质量和学习氛围上可能稍逊一筹，但同样有着优秀的教师和学生，并且可以为学生提供更加个性化的教育服务。
普通高中的特点
国际高中注重学生出国留学和国际交流，为学生提供更多元化的课程和更广阔的视野，但需要学生具备一定的英语能力和家庭经济实力。
中考的重要性和意义
01
中考是中国学生升入高中阶段的重要途径之一，也是衡量学生综合素质的重要标准。
02
中考成绩直接影响学生能否进入优质高中，进而可能影响学生未来的学业和职业发展。
中考考前的心理准备
02
中考只是人生中的一小部分
中考不是唯一的选择
培养学生的综合素质
正确认识中考
合理安排学习与休息时间，避免长时间学习带来的压力。
中考通常在每年的6月份进行，具体时间因地区和年份而异。
中考的考试范围通常涵盖初中三年的课程内容，包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目。
不同类型高中对学生的影响
如何选择适合自己的高中和专业
选择自己感兴趣的领域和擅长的科目，有助于让学生在高中阶段更加愉快地学习和成长。
考虑兴趣和特长
了解不同类型高中的特点，包括课程设置、师资力量、校园文化等，有助于学生更好地选择适合自己的高中。
了解不同高中特点
可以向已经经历过高中学习的同龄人或者家长咨询，听取他们的建议和经验，以便更好地做出决策。
参考前辈经验
在选择高中和专业时，应该结合自己的兴趣、能力和职业规划，考虑未来的职业发展方向，以便更好地为未来做准备。
做好职业规划
THANKS
谢谢您的观看
中考成绩与未来发展
06
中考成绩对未来的影响
重点高中通常拥有更好的师资力量、更高的教学质量和更好的学习氛围，有利于培养学生的综合素质和创新能力。
重点高中优势
普通高中虽然在教学质量和学习氛围上可能稍逊一筹，但同样有着优秀的教师和学生，并且可以为学生提供更加个性化的教育服务。
普通高中的特点
国际高中注重学生出国留学和国际交流，为学生提供更多元化的课程和更广阔的视野，但需要学生具备一定的英语能力和家庭经济实力。
中考的重要性和意义
01
中考是中国学生升入高中阶段的重要途径之一，也是衡量学生综合素质的重要标准。
02
中考成绩直接影响学生能否进入优质高中，进而可能影响学生未来的学业和职业发展。
中考考前的心理准备
02
中考只是人生中的一小部分
中考不是唯一的选择
培养学生的综合素质
正确认识中考
合理安排学习与休息时间，避免长时间学习带来的压力。
中考通常在每年的6月份进行，具体时间因地区和年份而异。
中考的考试范围通常涵盖初中三年的课程内容，包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目。
中考前心理辅导课件
3.生活习惯的维持和调整。
❖ 已经养成的好的生活习惯不能打破，不太好的生活习 惯在一个星期前也要调整。
❖ （1）建议考前每天以中考的心态做试卷，到中考时就 会以平常心态做试卷。有些同学认为自己已经做了好几 个月的卷子了。临考前十天八天不做，看看就行了，这 可能会导致考试时抓不住感觉，手生，影响发挥。
2.临近中考前，复习也要有计划
❖ 每个人的记忆习惯不一样，有的人一边看书一 边记忆，有的则与他人一起复习效率高。
❖ 所以考生一定要知道自己的长项，安排复习计 划。有计划进行复习，可以使自己充实，有事 可做可使人忘记压力，也可以使自己不足的部 分得到加强。
❖ 抓住最佳记忆时间。心理学研究证明，早晨起 床后半小时及晚上睡觉前半小时记忆效果最好。 建议同学们在早晨起床后半小时及晚上睡觉前 半小时复习最关键、最重要的课程内容。
1．生物钟调节好
❖ 开夜车不是好办法，更不可以服用安眠药，像 服了安定以后，白天就会昏昏沉沉，思维的清 晰度差了，自然会影响水平的发挥。过分关注 睡眠也没必要。过度关注，反而成为新的压力， 过度睡眠也不是好事，两顿并一顿的日子我们 也过过，不是想像的那样好；至于深睡眠（少 梦）还是浅睡眠（多梦），不应过多地放在心 上。科学证实，人每晚要做100多个梦，只是 临睡醒前的才被记得。
2.有一个准确的定位，并确立恰当的期望值。
❖ 我们要对自己有一个准确的定位，对于自己的 学习水平及状况要能有一个客观的分析，有一 个实事求是的自我评价，千万不能过高地估计 自己的实力，也可暂时不去估计，然后提高自 身的水平入手。这有利于大家在考试过程中， 有一个良好的心态，有利于大家沉着冷静地面 对每一场考试。所以我们要静下心来做好老师 要求做的每一件事，做好每一次作业，看好每 一课内容，订正好每一道错题。
初中主题班会-中考考前心理辅导(共26张PPT)
前 言
中考前的心理调整
正确的认识
中考是基础性的选拔考试，试题难度适中，旨在准确反映考生的日常学习水平。因此，教师应向学生强调，不必过分担心中考时出现意外失误，影响正常发挥。只需像平时一样，保持认真、努力的学习态度，充分发挥自己的真实水平即可。
考试不是命运大决战，也非人生终极点
名落孙山是很正常的 事，这决不是耻辱。
保持平常心，坦然接受生活中的一切，无论顺境还是逆境，都能从容应对，最终必将收获人生最甜美的果实。
考后注意事项
正确看待考分
不为分数而学习，为掌握知识提高能力而学习。
考一门丢一门，你的担子就会越来越轻松了。马上就可以考完了，就可以休息了，就可以自由的打发这一个暑假的时间。真好啊。有些学生可能会说，我轻松不起来，前面的答案我都错了。你怎么知道自己错了呢，因为我跟别人对答案了，考完以后千万不要跟别人对答案了。所以呢，考完以后迅速让自己消失。
考前保持充足的睡眠至关重要，只有精神饱满，才能更好地迎接高考。如果头天睡眠不足，第二天大脑和思维都会受到影响，导致复习效率低下，考试时无法集中注意力。
考前也不能完全放松，突然停止复习，一心调整心态，反而会适得其反。如果生物钟被打乱，心理状态无法适应，考生可能会感到失落、不安和心慌等不适心理现象。
正 常 休 息
午休时，即使无法入睡，也可以尝试闭目养神，同样能起到恢复精力的作用。醒来后，可以翻阅资料，温习知识，但应避免钻研难题。
考试期间注意休息。பைடு நூலகம்
class meeting on mental health education for senior high school students health education for senior high
《中考前心理辅导》ppt课件
中考前心理辅导
心理占80%
考场上心态的作用占 第一位
考前心态的作用占 第二位 学习方法在中考中的作用占 第三位 学习基础在中考中的作用占 第四位
考题设计与心理波动
考场上的心理技巧
1.快速通盘浏览试卷 2.我难人难我不怕难 3.我易人易我不大意 4.答题先易后难 5.紧张时使用呼吸放松法会柳暗花明 6.把握不准时以第一映像作答 7.反复检查不得提前交卷 8.只要有时间所有的题都要答，即使不懂瞎Leabharlann 也要答按时作息，充足睡眠。
饮食： 时间、VC
运动:增强心肺功能
70% 在学习时大脑的耗痒量占全身 30% 在学习时对血液的需求量占全身的
人际心理支持
（一）家庭成员 （二）亲友 （三）同学 （四）师生
自我调整
运动法 呼吸法
肌肉法 宣泄法
实力与心理
临近中考实力与心理比例，
是倒二八开即：
实力占20%
中考前心理辅导
人生就是一条船
在英国索伦港的国家船舶博物馆里，停泊着一条很特别的船。它之 所以能进入博物馆，是因为有着不可思议的经历。它原属于荷兰一家 船舶公司，1894年下水，在大西洋里曾139次遭遇冰山，126次触礁， 21次起火，267次被风暴折断桅杆，然而令人惊奇的是——虽然历尽 劫难，它却从来没有沉没过!
中考考前心理辅导主题班会ppt课件
中考应对策略
制定合理的备考计划
01
02
03
确定备考目标
根据自身学习Βιβλιοθήκη 况和目标 ，制定合理的备考计划， 明确复习重点和时间安排 。
分解备考任务
将备考内容分解成小块， 逐步突破，合理安排每天 的学习时间和任务。
调整备考策略
根据备考进度和自身情况 ，适时调整备考策略，保 持学习的针对性和有效性 。
时间管理技巧
同时，学生应该学会放松自己，如通过听轻音乐、做瑜伽等方式来舒缓
压力。
案例三：情绪波动与备考效率
总结词
中考前，学生容易出现情绪波动，影响备考效率和心情。
详细描述
情绪波动通常是由于学生心理压力过大、对考试结果过于担忧、对自我评价过于敏感等因素导致的。情绪波动会严重 影响学生的备考效率和心情，进而影响考试成绩。
自我期望
考生对自身期望过高，不能正 确看待自己的能力。
缺乏应对策略
考生没有掌握有效的应对策略 ，无法缓解紧张情绪。
应对策略
放松训练
通过深呼吸、渐进性肌肉松弛等方法放松身 体，缓解紧张情绪。
积极暗示
对自己进行积极的暗示，增强自信心。
合理规划时间
制定合理的复习计划，合理分配时间，避免 过度疲劳。
寻求帮助
提高学习效率。
1
强化优势科目
针对考生擅长的科目，建议 继续保持和强化，以获得更
好的成绩。
弥补弱势科目
针对考生的薄弱科目，建议 多下功夫，加强练习，争取 取得明显进步。
调整心态
建议考生在备考过程中保持 积极、乐观的心态，遇到困 难及时寻求帮助和支持。
THANKS
感谢观看
保持体能
保持良好的体能状态，可以进行慢跑、游泳、瑜 伽等运动，以增强身体素质和提高抗疲劳能力。
制定合理的备考计划
01
02
03
确定备考目标
根据自身学习Βιβλιοθήκη 况和目标 ，制定合理的备考计划， 明确复习重点和时间安排 。
分解备考任务
将备考内容分解成小块， 逐步突破，合理安排每天 的学习时间和任务。
调整备考策略
根据备考进度和自身情况 ，适时调整备考策略，保 持学习的针对性和有效性 。
时间管理技巧
同时，学生应该学会放松自己，如通过听轻音乐、做瑜伽等方式来舒缓
压力。
案例三：情绪波动与备考效率
总结词
中考前，学生容易出现情绪波动，影响备考效率和心情。
详细描述
情绪波动通常是由于学生心理压力过大、对考试结果过于担忧、对自我评价过于敏感等因素导致的。情绪波动会严重 影响学生的备考效率和心情，进而影响考试成绩。
自我期望
考生对自身期望过高，不能正 确看待自己的能力。
缺乏应对策略
考生没有掌握有效的应对策略 ，无法缓解紧张情绪。
应对策略
放松训练
通过深呼吸、渐进性肌肉松弛等方法放松身 体，缓解紧张情绪。
积极暗示
对自己进行积极的暗示，增强自信心。
合理规划时间
制定合理的复习计划，合理分配时间，避免 过度疲劳。
寻求帮助
提高学习效率。
1
强化优势科目
针对考生擅长的科目，建议 继续保持和强化，以获得更
好的成绩。
弥补弱势科目
针对考生的薄弱科目，建议 多下功夫，加强练习，争取 取得明显进步。
调整心态
建议考生在备考过程中保持 积极、乐观的心态，遇到困 难及时寻求帮助和支持。
THANKS
感谢观看
保持体能
保持良好的体能状态，可以进行慢跑、游泳、瑜 伽等运动，以增强身体素质和提高抗疲劳能力。
如何开展中考心理辅导(共17张PPT)
高的期望与低的信心的冲突 辅导是一项技术、服务
对每一个自我陈述尤其是歪曲认识依次进行反驳 夏王问之何故？有人答道：“后羿所以这样，那是因为情绪波动影响了他的射技，万金厚赏造成了他的失误。 • 自我慰籍：没有失败，只是暂时放下 三、想象法：暗示（自我、他人）、意念或意像（想象下雨，喝冰水等） 三栏技术 (The Three-Column Technique) 辅导是一项技术、服务 ABC理论（通过A-B-C自我分析表格来剖析） 中考目标 （自我期望） O 在自我陈述一栏，写下当时情境下对自己说的话 三、想象法：暗示（自我、他人）、意念或意像（想象下雨，喝冰水等） • 自我要求：我一定要做好充分的准备 用健康的情绪取代不健康的情绪
第十一页，共17页。
第十二页，共17页。
❖ 四、情绪法
1.分清情绪问题与实际问题
先解决情绪问题，再处理实际问题
实际问题
情绪问题
如：时间不够
紧张、不知所措
遇到不会做的题
担心、紧张和焦虑
提笔忘字
紧张、烦恼、沮丧
2.用健康的情绪取代不健康的情绪
如用“更喜欢、希望代替必须、应该”
第十三页，共17页。
三栏技术
第九页，共17页。
二、行为法 1.放松法（音乐、肌肉、呼吸、运动
、催眠、想象等）
2.转移法 3.“鸣天鼓”
4.励志法
第十页，共17页。
❖ 三、想象法：暗示（自我、他人）、意念或 意像（想象下雨，喝冰水等）
❖ ：积极的自我谈话 ❖ • 自我激励：我一定做最棒的 ❖ • 自我期望：我准能考出好成绩 ❖ • 自我要求：我一定要做好充分的准备 ❖ • 自我表扬：我真是好样的 ❖ • 自我欣赏：我真行 ❖ • 自我提醒：我不会轻易放弃 ❖ • 自我慰籍：没有失败，只是暂时放下 ❖ • 自我总结：做的对，继续干
对每一个自我陈述尤其是歪曲认识依次进行反驳 夏王问之何故？有人答道：“后羿所以这样，那是因为情绪波动影响了他的射技，万金厚赏造成了他的失误。 • 自我慰籍：没有失败，只是暂时放下 三、想象法：暗示（自我、他人）、意念或意像（想象下雨，喝冰水等） 三栏技术 (The Three-Column Technique) 辅导是一项技术、服务 ABC理论（通过A-B-C自我分析表格来剖析） 中考目标 （自我期望） O 在自我陈述一栏，写下当时情境下对自己说的话 三、想象法：暗示（自我、他人）、意念或意像（想象下雨，喝冰水等） • 自我要求：我一定要做好充分的准备 用健康的情绪取代不健康的情绪
第十一页，共17页。
第十二页，共17页。
❖ 四、情绪法
1.分清情绪问题与实际问题
先解决情绪问题，再处理实际问题
实际问题
情绪问题
如：时间不够
紧张、不知所措
遇到不会做的题
担心、紧张和焦虑
提笔忘字
紧张、烦恼、沮丧
2.用健康的情绪取代不健康的情绪
如用“更喜欢、希望代替必须、应该”
第十三页，共17页。
三栏技术
第九页，共17页。
二、行为法 1.放松法（音乐、肌肉、呼吸、运动
、催眠、想象等）
2.转移法 3.“鸣天鼓”
4.励志法
第十页，共17页。
❖ 三、想象法：暗示（自我、他人）、意念或 意像（想象下雨，喝冰水等）
❖ ：积极的自我谈话 ❖ • 自我激励：我一定做最棒的 ❖ • 自我期望：我准能考出好成绩 ❖ • 自我要求：我一定要做好充分的准备 ❖ • 自我表扬：我真是好样的 ❖ • 自我欣赏：我真行 ❖ • 自我提醒：我不会轻易放弃 ❖ • 自我慰籍：没有失败，只是暂时放下 ❖ • 自我总结：做的对，继续干
《中考心理辅导》课件(共24张PPT)
最好不玩电脑、少上网
考前要做的九件事
调节情绪、消除疲劳、养精蓄 锐，以稳定的、饱满的情绪迎战中 考。
参加自己喜欢的文体活动
考前要做的九件事
按照平时的饮食习惯吃饭就可 以，没有必要加强营养去吃大鱼大 肉。暴饮暴食会引起胃肠功能紊乱， 可能会引起拉肚子，影响情绪安定， 不利于考试。
注意饮食卫生，防止胃肠疾病
所以有一个正常的 心理状态是考出好 成绩的重要条件之 一。我们面对的每 次考试都是一场体 质和心理、知识和 技能、智力和才能 的竞争。
考前要做的九件事
把每天的复习功课、乱，按计划 行事，使生理节奏感与心理节奏 感增强。
制定好作息时间计划
考前要做的九件事
增强信心
1.要有充足的睡眠和休息 2.经常参加体育锻炼 3.有自己的兴趣爱好 4.有一定的追求目标
中考应试答题的策略
浏览全卷，心中有数 先易后难，稳扎稳打
浏览全卷，心中有数
了解试卷总页数，检查有无漏面、空页 看清试卷代号，按规定填写考试科目、 准考证编号、姓名和学校 了解题型题量，明确各题型的解题要求
怯场心理调节法
精
神
放
松
暂停答卷 平静心态 闭目养神 想最愉快的事 双脚与肩同宽 双目微闭 双手自然放在膝盖上 慢慢吸气 缓缓吐出
建议
放松。暂停作答,闭合双眼轻轻对自己说“放 松”，重复六次,并注意体验全身松弛的感觉。 深呼吸。有意调节呼吸，在吸气时绵长、缓慢、 深沉，呼吸时也应达到同样要求。 思路中断。果断对自己说"停"，同时握紧一下 拳头，这样你能中断使你产生慌乱的思路，当 然自觉情况好转后，应该迅速转入正常考试。
相信自己 肯定自己 超越自己
初三心理课堂
九年级的你
考前要做的九件事
调节情绪、消除疲劳、养精蓄 锐，以稳定的、饱满的情绪迎战中 考。
参加自己喜欢的文体活动
考前要做的九件事
按照平时的饮食习惯吃饭就可 以，没有必要加强营养去吃大鱼大 肉。暴饮暴食会引起胃肠功能紊乱， 可能会引起拉肚子，影响情绪安定， 不利于考试。
注意饮食卫生，防止胃肠疾病
所以有一个正常的 心理状态是考出好 成绩的重要条件之 一。我们面对的每 次考试都是一场体 质和心理、知识和 技能、智力和才能 的竞争。
考前要做的九件事
把每天的复习功课、乱，按计划 行事，使生理节奏感与心理节奏 感增强。
制定好作息时间计划
考前要做的九件事
增强信心
1.要有充足的睡眠和休息 2.经常参加体育锻炼 3.有自己的兴趣爱好 4.有一定的追求目标
中考应试答题的策略
浏览全卷，心中有数 先易后难，稳扎稳打
浏览全卷，心中有数
了解试卷总页数，检查有无漏面、空页 看清试卷代号，按规定填写考试科目、 准考证编号、姓名和学校 了解题型题量，明确各题型的解题要求
怯场心理调节法
精
神
放
松
暂停答卷 平静心态 闭目养神 想最愉快的事 双脚与肩同宽 双目微闭 双手自然放在膝盖上 慢慢吸气 缓缓吐出
建议
放松。暂停作答,闭合双眼轻轻对自己说“放 松”，重复六次,并注意体验全身松弛的感觉。 深呼吸。有意调节呼吸，在吸气时绵长、缓慢、 深沉，呼吸时也应达到同样要求。 思路中断。果断对自己说"停"，同时握紧一下 拳头，这样你能中断使你产生慌乱的思路，当 然自觉情况好转后，应该迅速转入正常考试。
相信自己 肯定自己 超越自己
初三心理课堂
九年级的你
中考考前心理辅导课件
考前几天要做的事 按照平时的饮食习惯吃饭就可以，没有必要加强营养去吃大鱼大肉。暴饮暴食会引起胃肠功能紊乱，影响情绪安定，不利于考试。 注意饮食卫生， 防止胃肠疾病。
肌肉放松法
胸部肌肉放松 背部肌肉放松 肩部肌肉放松 从脚趾肌肉放松
臂部肌肉放松
颈部肌肉放松
头部肌肉放松
01
二、考中心理调节
第一种方法:
问题表现与评估
品味烦躁情绪，把握学在当下。
在现阶段考生关键需要调整心态而不是学新知识，如果因为一些学习问题而一味地怨天尤人、怪罪自己、怪罪他人、怪罪过去，不仅无法帮助你解决问题，反而会更加导致不良心态。倒不如静下心来，端正思想、集中精力，以“学在当下”的态度，来耐心地对待那些学习问题。
每个人在心烦的时候，都会有一些不良感受。烦躁是正常而普遍的，当你意识到你处于烦躁情绪中时，建议你用各种途径宣泄掉它。
01
03
02
懈怠的主要原因
懈怠的应对策略： 1，适当减少复习时间，增加放松、锻炼、散步时间，不打疲劳战。 2，积极暗示与自我激励。豁达、从容，坚信复习什么都会有收获，黄天不负苦心人。 3，变换复习形式。 重新制订目标，例如：比目前提高20分，然后积极寻找，这20分我可以从哪些学科得到。 把复习过程变得有趣些，例如，做数学题时想象自己是深度眼镜的数学老师在演示；背诵时与同桌合作，想象自己在进行有奖竞答游戏。
我已付出努力，人生必然无悔； 放弃追求完美的心态 尽力而为,顺其自然。
祝各位同学，中考金榜题名！
汇报时间
汇报人姓名
考前几天要做的事
玩电脑、上网容易上瘾，容易在大脑形成优势兴奋灶，抑制已掌握知识的发挥。
NO！
最好不玩电脑和上网
调整睡眠。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
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10
主要是通过考试者自我表达正常情感和自信, 是那些消极的自我意识得到扭转,借此消弱或消除 其考试焦虑的一种自我训练的方法。
关注积极面
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11
小技巧：认知训练----意义换框法
意义换框法是找出一个负面经验中之正面意义。 事物本身没有意义，所有的意义都是人赋予的。
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12
避免思维定势，适时灵活应变
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19
拿到考卷5分钟
写姓名、准考证号、考试号 整体快速浏览 整体认读试卷 重点再看，提升信心 写作、作文题目，提前构思
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20
科目考试如何过渡
不受负面干扰 做好思维转移 注意休息和饮食 适当运动和放松
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21
积极沟通、寻求支持
• 积极沟通：可以使你卸掉包袱，轻装前进。 你每天的思想和行为，接触到的信息等， 有时会产生一些对成长不利的心理垃圾。 沟通是清理这些垃圾的最有效的途径。
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23
一起走向中考！
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24
在具备了扎实的基础知识，一定 层次的能力和良好的心理状态后，掌 握科学的应试策略。相信你一定能胸 有成竹了！
.
25
感谢你们的参与！
.
26
这次考试考得不理想，烦死了！ ห้องสมุดไป่ตู้组：......
游戏：一问多答
.
13
二、知识储备
一． 明确考试性质、考查原则和考试内容。 二． 明确考试目标，从基础知识抓起。 三． 查缺补漏，抓住薄弱环节。 四． 要接受学校和老师的复习指导。
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14
三、应试策略
注意细节，准备充分
很多情况表明，临考前出现的焦虑、 紧张情绪往往与同学们对考试的某些 细节要求不够了解有关。因此，同学 们有必要为考试提前做好准备。
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15
临近考前的调节准备
➢生活要有规律 ➢提高效率, 适当放慢复习的节奏 ➢避免大量再做习题,不能沉迷做难题 ➢保证充足的睡眠 ➢避免外来干扰.父母吵架.上网游戏.影
片 ➢做一些做过的试卷练手.热身.找感觉
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16
临考前3天做什么
✓不能把复习计划延伸到最后3天
✓保证充足睡眠,可以比平时多睡1 到2个小时
• 片面担心，过于关注消极面，容易过于紧 张。
.
8
考生通常易出现的消极暗示
• “我没有考上大学，那我的一生就完蛋了。” • “第一门就考砸了，这次考试肯定完蛋
了！” • 拿到卷子后急于看最后的大题，一看是自
己平时很怵的类型，就对自己说：“完蛋 了。”……
.
9
对未来可能发生的事情予以 正确的认识和准备。
• 寻求支持，仅仅凭借一个人的力量，要做 好所有的事情，是不可能的。成功的人， 都是善于寻求帮助和支持的人。
.
22
学会自我调节，提高复习效率
• 考前一个月调整生物钟，将最佳状态调 整到白天考试时段；
• 复习阶段也应做到有张有弛，劳逸结合；
• 学会几种简单易行的心理调节方法：
• 做静心法、深呼吸放松法、回想曾经成 功时感受、积极自我暗示法、合理宣泄 法、音乐暗示（最好是具有舒缓心灵的 轻音乐）。
✓进行非系统复习,查缺补漏,猜题 训练
✓熟悉考场
✓适当运动,保持良好胃口
.
17
考前其它注意事项
适当休息饮食营养及卫生 常备药品 穿着 考试用品的选择和准备
考试用笔 计时工具
.
18
快速适应考场氛围
主动问好 向监考老师打招呼 找到座位，积极暗示 深呼吸，按摩穴位 查看课桌的平稳和间距 回避干扰，不要讨论
.
3
你的考试压力有多少？
焦虑程度
0
10
.
4
抓乌龟
.
5
在刚才的游戏中，你的感受是什么？
人在遇到比较重要的问题时，会不由自主 的产生焦虑，这是人的一种本能反应。
.
6
学习成绩 适度的焦虑最有利于学习
倒U型曲线
焦虑程度
0
10
.
7
• 心理学家研究表明：适度的焦虑会产生一 种动力，促使自己更好的去完成任务，提 高工作成绩。
一起走向中考
实现中考目标的三要素：心理、知识、策略
.
1
一、心理准备
中考
.
2
中考即“初中毕业暨高中阶段招生考试”
它是一次选拔性的考试，通过中考，你可 能会被分派到区重点高中、普通高中、民办 高中、中专、职校、技校等各类学校。同时， 你也可以根据自己的成绩选择最适合自己的 学校。
对你来说，中考是什么？