小学综合实践活动.ppt
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职场体验日小学三年级综合实践PPT课件
深刻的事情记录下来，记得附上你拍的照片。
展
示
与
评
价
交流与分享
在参加职场体验的过程中，你对喜欢的职业
分
享
应该有了更深一层的认识，你是不是有许多话想
与
和同学分享呢？
交
流
反思与体认
在职场体验过程中，你遇到了什么困难，
最后是怎样解决的？
在完成工作任务过程中遇到的困难：
在与其他人打交道时遇到的困难：
职业名称
工作内容
观
环卫工人
打扫街道，清理垃圾
察
与
发
现
分析与思考
以小组为单位，说说父母、邻居从事什么职业，工
分
作的内容是什么？
析
与
思
考
身边的职业小调查
调查对象 职业名称
工作内容
职业技能
妈妈
音乐教师 上课训练合唱团 会弹钢琴
分
析
与
思
考
小链接
2015年《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业
归为八个大类。第一大类：党的机关、国家机关、群众团
根据提出的采访问题现场采访
Hale Waihona Puke 展示或模拟采访 ,并完成采访记录表。 与
小组对采访过程、结果等进行
评
交流与评价。
价
我是职场小达人
在家长的陪同下到熟悉
展
的社区、商场、图书馆等场
示
所进行职业体验，做个小小
与
职业人。
评
价
你会选择体验什 么职业呢？你选择的 原因是什么？
职场体验记录
这次的职场体验经历，你一定很难忘吧！将印象
行动与体验
活动一：采访技巧我来学
2024版全新小学综合实践ppt课件完整版
2024全新小学综合实践ppt课件完整版•综合实践课程概述•实践活动设计与实施•学生参与与体验•教师指导与支持•课程评价与改进•家校合作与社会支持综合实践课程概述03适应未来社会需求培养学生具备适应未来社会所需的合作、沟通、创新等能力。
01培养学生创新精神和实践能力通过实践活动，引导学生发现问题、解决问题，培养创新思维和实践能力。
02促进学生全面发展综合实践课程涉及多个领域，有助于拓宽学生视野，提高综合素质。
课程目标与意义包括科学探究、社会实践、设计制作等多个领域，满足学生不同兴趣需求。
内容丰富多样强调实践性跨学科整合课程注重学生的亲身实践，要求学生在实践中学习、在体验中成长。
综合实践课程涉及多个学科领域，强调学科间的交叉融合。
030201课程内容与特点以项目为载体，引导学生开展实践活动，培养解决问题的能力。
项目式学习鼓励学生分组合作，共同探究问题，培养团队合作精神。
合作探究运用信息技术手段，如多媒体教学、网络资源等，丰富教学内容和形式。
信息化手段教学方法与手段实践活动设计与实施实践活动主题选择贴合学生生活实际选择与学生日常生活密切相关的主题，如环保、交通、健康等。
跨学科整合将不同学科知识进行整合，设计综合性实践主题，如科学探究、艺术创作等。
突出时代特色结合当下社会热点和科技发展趋势，选择具有时代特色的主题，如人工智能、未来城市等。
根据主题确定具体、可衡量的活动目标，包括知识、技能、情感等方面。
明确活动目标围绕活动目标，设计丰富多彩的活动内容，包括实践操作、小组讨论、成果展示等。
设计活动内容合理安排活动时间、地点、人员分工等，确保活动顺利进行。
制定活动计划实施阶段按照活动计划进行实践操作、小组讨论等活动，教师巡回指导，及时解决问题。
准备阶段收集相关资料、准备活动器材和场地、对学生进行分组等。
总结阶段组织学生进行成果展示和交流分享，对活动进行总结和反思。
实践活动效果评估过程性评价01观察学生在活动过程中的表现，评价其参与态度、合作能力、实践能力等。
阳台花世界小学五年级综合实践PPT课件
粤教版《综合实践活动》五年级上册
设计制作
你感兴趣的有哪些问题呢？
活 动 引 入
小组讨论：我们可以从哪些方面开展探究活动？
活 动 引 入
一枝艳丽芳香的月季花摆在窗前，顿时给人生机盎
然和美的感受。
活 动 引 入
观察与发现
观察自己或同学家，看看大家都种植了哪
活
些花卉。
动
过
程
我们可以将观察结果 记录在表格里哦！
活 动 过 程
行动与操作
活动一：挑选花盆和花土
我选择的花盆
活
动
素烧盆
过
程
行动与操作
君子兰花泥配方
腐叶土50%粗沙源自15%活木炭
20%
动
瓦砾
20%
过
熟肥
15%
程
花土准备好要进 行曝晒消毒。
行动与操作
活动二：栽培君子兰
君子兰的栽培步骤
想一想：你认
活
为我们应该注意什
动
1. 花盆底部最好用瓦片 2. 盆底放一些准备
过
程
4. 压实花土
5.浇水。平时浇水建议用喷壶，还可起到清 洗叶片、增加土壤湿度的作用，一举多得。
交流与分享
想一想：在种养的时候，你的成功经验 是什么？ 请分享你的成功小技巧。
交
我的君子兰种养经验
流
与
分
享
交流与分享
拍一拍，画一画
交 流 与 分 享
交流与分享
君子兰的花有不同的颜色吗？为什么植物的
垫底，有利于积水的排除 好的花土
么呢？
过
程
3. 把君子兰根系呈放射状 4. 填土，把根埋上， 展开，把花种在盆中央 要填实，以免烂根
设计制作
你感兴趣的有哪些问题呢？
活 动 引 入
小组讨论：我们可以从哪些方面开展探究活动？
活 动 引 入
一枝艳丽芳香的月季花摆在窗前，顿时给人生机盎
然和美的感受。
活 动 引 入
观察与发现
观察自己或同学家，看看大家都种植了哪
活
些花卉。
动
过
程
我们可以将观察结果 记录在表格里哦！
活 动 过 程
行动与操作
活动一：挑选花盆和花土
我选择的花盆
活
动
素烧盆
过
程
行动与操作
君子兰花泥配方
腐叶土50%粗沙源自15%活木炭
20%
动
瓦砾
20%
过
熟肥
15%
程
花土准备好要进 行曝晒消毒。
行动与操作
活动二：栽培君子兰
君子兰的栽培步骤
想一想：你认
活
为我们应该注意什
动
1. 花盆底部最好用瓦片 2. 盆底放一些准备
过
程
4. 压实花土
5.浇水。平时浇水建议用喷壶，还可起到清 洗叶片、增加土壤湿度的作用，一举多得。
交流与分享
想一想：在种养的时候，你的成功经验 是什么？ 请分享你的成功小技巧。
交
我的君子兰种养经验
流
与
分
享
交流与分享
拍一拍，画一画
交 流 与 分 享
交流与分享
君子兰的花有不同的颜色吗？为什么植物的
垫底，有利于积水的排除 好的花土
么呢？
过
程
3. 把君子兰根系呈放射状 4. 填土，把根埋上， 展开，把花种在盆中央 要填实，以免烂根
小学生综合实践活动心得体会PPT
实践过程与体验
活动准备
确定活动主题
选择一个与小学生生活、学习紧密相关的主题， 如环保、科学探索等。
制定活动计划
明确活动的目标、时间、地点、参与人员及物资 准备等。
组织分工
根据活动需要，合理分配任务，确保每个参与者 都能明确自己的职责。
实践过程
活动启动
记录与分享
通过简短的仪式或活动，激发小学生 的参与热情，使他们对即将开始的实 践充满期待。
PART 01
活动背景与目的
活动背景
素质教育需求
当前教育环境下，越来越注重学 生的综合素质发展，综合实践活 动作为素质教育的重要组成部分 ，受到广泛关注。
学生成长需求
小学生正处于身心发展的关键时 期，通过实践活动可以培养他们 的动手能力、创新思维和团队协 作精神，为未来发展奠定基础。
活动目的
知识与技能应用
我意识到团队合作的重要性，因此我将更加注重培养自己的团队合 作精神和领导能力，以便更好地适应未来的社会和工作。
WENKU DESIGN
WENKU DESIGN
WENKU
KEEP VIEW
感谢观看
THANKS
REPORTING
END
2023-2026
WENKU DESIGN
WENKU DESIGN
知识运用
知识迁移
通过将所学的学科知识迁移到实践活动中，我加深了对知识的理解 ，并学会了如何在实际问题中运用这些知识。
问题解决
在活动中遇到问题时，我会运用所学的知识和技能来寻找解决方案 。这让我学会了如何分析问题、提出假设并进行验证的科学方法。
创意实现
通过实践活动，我将自己的创意付诸实现。我不仅学会了如何将想法 转化为具体的作品或方案，还培养了自己的创新能力和实践能力。
活动准备
确定活动主题
选择一个与小学生生活、学习紧密相关的主题， 如环保、科学探索等。
制定活动计划
明确活动的目标、时间、地点、参与人员及物资 准备等。
组织分工
根据活动需要，合理分配任务，确保每个参与者 都能明确自己的职责。
实践过程
活动启动
记录与分享
通过简短的仪式或活动，激发小学生 的参与热情，使他们对即将开始的实 践充满期待。
PART 01
活动背景与目的
活动背景
素质教育需求
当前教育环境下，越来越注重学 生的综合素质发展，综合实践活 动作为素质教育的重要组成部分 ，受到广泛关注。
学生成长需求
小学生正处于身心发展的关键时 期，通过实践活动可以培养他们 的动手能力、创新思维和团队协 作精神，为未来发展奠定基础。
活动目的
知识与技能应用
我意识到团队合作的重要性，因此我将更加注重培养自己的团队合 作精神和领导能力，以便更好地适应未来的社会和工作。
WENKU DESIGN
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感谢观看
THANKS
REPORTING
END
2023-2026
WENKU DESIGN
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知识运用
知识迁移
通过将所学的学科知识迁移到实践活动中，我加深了对知识的理解 ，并学会了如何在实际问题中运用这些知识。
问题解决
在活动中遇到问题时，我会运用所学的知识和技能来寻找解决方案 。这让我学会了如何分析问题、提出假设并进行验证的科学方法。
创意实现
通过实践活动，我将自己的创意付诸实现。我不仅学会了如何将想法 转化为具体的作品或方案，还培养了自己的创新能力和实践能力。
小学综合实践课ppt课件
未来课程发展的展望与规划
拓展课程内容 加强教师培训 创新教学方式 强化与生活的联系
随着教育理念的更新和科技的发展，未来综合实践课程将会更 加注重学科融合和跨学科学习，拓展课程内容和领域。
为了更好地教授综合实践课程，未来将加强对教师的专业培训 和教学技能的提升。
未来综合实践课程将会更加注重探究式学习、项目式学习等方 式，以更好地培养学生的创新思维和实践能力。
人员分工等。
活动实施
组织学生按照方案进行实践活动， 确保活动的顺利进行。
活动指导
在活动中给予学生必要的指导和帮 助，及时解决学生在活动中遇到的 问题。
03
课程实践案例分享
案例一：环保主题的综合实践
总结词
通过本次综合实践课程，学生们能够更 加深入地了解环保知识和保护环境的重 要性。
VS详细Βιβλιοθήκη 述本次课程以环保为主题，通过PPT演示、 小组讨论、实地考察等多种形式，让学生 们更加深入地了解环保知识和保护环境的 重要性。在PPT演示中，学生们介绍了环 保的基本概念、环境污染的现状及危害等 ，并通过小组讨论和实地考察，探讨了环 境保护的措施和方法。
该网站提供了丰富的小学综 合实践课教学资源，包括教 案、课件、素材等，方便教 师备课和教学，同时还有一 些教育资讯和活动报道，有 助于学生和家长了解相关情 况。
适用对象：小学综合实践课 教师、学生及家长。
推荐指数：五颗星。
THANK YOU
感谢观看
课程设置与教学目标
课程设置
综合实践课通常涵盖多个学科领域，如科学、技术、工程、艺术等，旨在通过 跨学科的学习和实践，培养学生的综合素质。
教学目标
综合实践课的教学目标是通过引导学生进行探究性学习、实际操作和小组合作 ，培养学生的实践操作能力、创新思维和团队合作精神，提高学生的综合素质 。
小学综合实践教案课件ppt课件ppt课件
教学方法
实地考察、实验操作、观察记录。
课程大纲
主题三
01
烹饪与营养
内容
02
学习烹饪基本技能和营养知识，亲手制作简单的家常菜，了解
食物的来源和营养价值。
教学方法
03
理论讲解、实践操作、品尝分享。
02
教学方法与技巧
总结词
通过师生互动、生生互动，引导学生主动参与、积极思考， 提高教学效果。
详细描述
和探索欲望。
组织者
负责活动的组织与安排 ，确保活动的安全和顺
利进行。
指导者
为学生提供必要的指导 和帮助，解决他们在实 践过程中遇到的问题。
评估者
对学生的实践活动进行 评估，了解学生的学习
状况和进步情况。
教师培训与进修
提高教师的专业素养
通过培训和进修，提高教师的专业知 识和教学能力，使他们能够更好地指 导学生进行实践活动。
更新教育观念
交流教学经验
为教师提供一个交流教学经验的平台 ，促进教师之间的合作与共同进步。
帮助教师更新教育观念，了解新的教 育理念和方法，提高教学质量。
教师交流与合作
共享教学资源
教师之间可以共享教学资源，如 课件、教案、教材等，提高教学
效率。
共同研讨教学方法
教师之间可以共同研讨教学方法 和策略，解决教学中遇到的问题
主题三：社区服务
总结词：培养小学生的社会 责任感和团队合作意识，通
过社区服务活动来实践。
详细描述
组织学生参与社区清洁活动 ，保持环境整洁。
引导学生参与敬老院志愿服 务，关爱老年人。
组织学生参与公益募捐活动 ，帮助需要帮助的人。
通过团队合作完成社区服务 任务，培养学生的团队合作 意识。
实地考察、实验操作、观察记录。
课程大纲
主题三
01
烹饪与营养
内容
02
学习烹饪基本技能和营养知识，亲手制作简单的家常菜，了解
食物的来源和营养价值。
教学方法
03
理论讲解、实践操作、品尝分享。
02
教学方法与技巧
总结词
通过师生互动、生生互动，引导学生主动参与、积极思考， 提高教学效果。
详细描述
和探索欲望。
组织者
负责活动的组织与安排 ，确保活动的安全和顺
利进行。
指导者
为学生提供必要的指导 和帮助，解决他们在实 践过程中遇到的问题。
评估者
对学生的实践活动进行 评估，了解学生的学习
状况和进步情况。
教师培训与进修
提高教师的专业素养
通过培训和进修，提高教师的专业知 识和教学能力，使他们能够更好地指 导学生进行实践活动。
更新教育观念
交流教学经验
为教师提供一个交流教学经验的平台 ，促进教师之间的合作与共同进步。
帮助教师更新教育观念，了解新的教 育理念和方法，提高教学质量。
教师交流与合作
共享教学资源
教师之间可以共享教学资源，如 课件、教案、教材等，提高教学
效率。
共同研讨教学方法
教师之间可以共同研讨教学方法 和策略，解决教学中遇到的问题
主题三：社区服务
总结词：培养小学生的社会 责任感和团队合作意识，通
过社区服务活动来实践。
详细描述
组织学生参与社区清洁活动 ，保持环境整洁。
引导学生参与敬老院志愿服 务，关爱老年人。
组织学生参与公益募捐活动 ，帮助需要帮助的人。
通过团队合作完成社区服务 任务，培养学生的团队合作 意识。
我是生活小能手小学二年级下册综合实践活动PPT课件
学习目标
争当家务劳动小能 手
劳动最光荣， 劳动最崇高， 劳动最伟大， 劳动最美丽。
小扫帚，两手拿， 地面清洁全靠它。 垃圾灰尘无处走， 我是清洁小能手。
小扫帚，两手拿， 地面清洁全靠它。 垃圾灰尘无处走， 我是清洁小能手。
脏袜子，泡一泡， 抹上肥皂洗个澡， 清水冲，干净了， 妈妈夸我好宝宝。
教学目标 1.认知性目标 初步学会洗袜子、洗衣服、扫地等等简单家务劳动的知识，热爱劳动，懂得自己的事情自己做。 2．参与性目标 初步承担力所能及的家务劳动，如手洗红领巾和杯子等家务劳动，养成初步的生活自理能力和劳 动的良好习惯。 3．体验性目标通过观看视频，学会清洗小物品的清洗步骤，初步体认劳动的不易和创造劳动成 果的愉悦。 4.技能型目标 归纳清洗一些小物品的清洁方法，学会正确使用清洁用品。 5.创造性目标 通过一些洗杯子竞赛等活动，初步培养发现问题，解决问题的能力。 教学重难点 在家务劳动中，学会一些物品的清洁方法，能正确使用清洁用品。
清洗用品 清洗时间 清洗效果
文文 洗洁精
较长 一般
霏霏 牙膏 较短 很干净
清洗用品 清洗时间 清洗效果
文文 洗洁精
较长 一般
霏霏 牙膏 较短 很干净
我们要养成及时清洗杯子的好习惯。
活动一：我是洗袜子小达人 活动二：跟家人学本领
希望同学们都能养成劳动的好习 惯，自己能做的事情自己做，做一个 健康、快乐的清洁小能手。
活动二：我会洗杯 问题：1.小涛准子备了什么清洁用品？ 2.有哪些步骤呢？
活动二：我会洗杯 问题：1.小涛准子备了什么清洁用品？ 2.有哪些步骤呢？
活动二：我会洗杯 小涛同学在洗杯子子时，准备了什么清洁用品？
活动二：我会洗杯 小涛学会了洗杯子子，我们一起回顾洗杯子的步骤。
小学五年级下册综合实践活动教育PPT课件
实践活动三： 手工制作
实践活动三：手工制作
目的：培养学生的动手创造能力和艺术 审美能力。
活动内容：指导学生进行手工制作，如 折纸、编织、剪纸等，发挥他们的想象 力和创造力。
实践活动三：手工制作
活动收获：提高学生的手动能 力和美术欣赏能力，培养他们 的耐心和细致观察力。
实践活动四： 科学实验
实践活动四：科学实验
小学五年级下册综合实 践活动教育PPT课件
目录 导入部分 实践活动一：田园体验 实践活动二：社区服务 实践活动三：手工制作 实践活动四：科学实验 总结
导入部分
导入部分
课程目标: 通过综合实践活动 ，培养学生的实践能力和创新 思维。
实践活动一： 田园体验
实ห้องสมุดไป่ตู้活动一：田园体验
目的：让学生体验农村生活，了解种植 和养殖的基本知识。 活动内容：参观农田、果园和养殖场， 亲自体验种植和养殖的过程。
目的：激发学生对科学的兴趣，培养他 们的科学思维和实验操作能力。 活动内容：设计简单的科学实验，并指 导学生进行实验操作和观察分析。
实践活动四：科学实验
活动收获：加深学生对科学知 识的理解，提高他们的实验设 计和问题解决能力。
总结
总结
通过综合实践活动，学生能够提高实践 能力、培养创新思维和团队合作意识。
实践活动一：田园体验
活动收获：增进对农业和环境 保护的认识，培养学生的动手 能力和团队合作意识。
实践活动二： 社区服务
实践活动二：社区服务
目的：提高学生的社会责任感和团队合 作能力。 活动内容：组织学生进行社区清洁、义 卖等服务活动，同时了解社区发展和居 民需求。
实践活动二：社区服务
活动收获：培养学生的公益意 识，增强社区凝聚力。