2020中考物理八大解题思路
(2020汇编)中考物理总复习专题10 与欧姆定律有关的计算题解题规律与思维方法
专题十、与欧姆定律有关的计算题解题规律与思维方法1.灵活理解欧姆定律公式（1）解欧姆定律数学表达式I=U/R（2）变形公式U=IR（3）R=U/I2..两个电阻串或者并联电路电流、电压规律（1）串联电路特点：I＝I1＝I2 U＝U1＋U2 R＝R1＋R2（2）并联电路特点：I＝I1＝I2 U＝U1＝U2 1/R＝1/R1＋1/R23.初中物理电学计算题的解题基本策略应用欧姆定律解决问题，从以下几个方面来思维，并关注应注意的几点：（1）对于单个导体在电路中工作的问题，只要把精力放在找这个导体的两端电压U，流经电流I，导体电阻R。
各量均用国际单位，根据欧姆定律列出方程：I=U/R，所求量在该方程中解出即可。
（2）对于两个导体串联时，分别找出每个导体对应的电流、电压和电阻。
如：对于导体A，电阻R1，两端电压U1，流经电流I1，这三个量满足欧姆定律：I1=U 1/R1；对于导体B，电阻R2，两端电压U2，流经电流I2，这三个量满足欧姆定律：I2=U2/R2。
然后再根据串联电路电流、电压、电阻的特点将上面两方程联系起来。
比如：①串联电路两导体流经电流相等，也就是I1=I2=I（I是串联电路总电流），这样得到U 1/R1=U2/R2=U/R（U是串联电路总电压，R为总电阻），题中待求的物理量就在这个方程中，解方程即可！②串联电路两导体电压之和等于电路总电压，也就是U1+U2=U，这样将U1=I1R1，U2=I2R2代入得I1R1+I2R2=U，解这个方程可得所要求的量。
（3）对于两个导体并联时，分别找到两个支路导体的电流、电压、电阻，再看看电路的总电流、总电压、总电阻。
如：对于第一个支路，流经电流I1，电阻R1，两端电压U1，用欧姆定律联系起来建方程：I1=U1/R1；对于第二个支路，流经电流I2，电阻R2，两端电压U2，也用欧姆定律联系起来建方程：I2=U2/R2。
对于整个电路找总电流I，总电压U，总电阻R。
中考物理答题技巧大全
中考物理答题技巧大全
1. 理解题意
在回答物理题时，首先要仔细阅读题目并确保理解题意。
根据
题目中的关键词和问题要求，明确答题的方向和方法。
2. 简化问题
有些物理问题可能显得复杂，但通过简化问题可以更容易找到
解决方法。
将问题简化为更基础、更易理解的形式，然后逐步推导
和解决。
3. 利用公式
物理学中有许多公式可以用来计算各种物理量。
根据题目所给
定的条件，找到合适的公式，并将数值代入求解，注意单位的转换
和使用。
4. 画图辅助
对于一些几何或运动问题，可以通过画图来获得更清晰的理解。
通过绘制力的示意图、运动轨迹图等图示，有助于解决问题和找到
合适的解决方法。
5. 注意单位
在回答物理题时，要严格注意单位的转换和使用。
确保各种物理量的单位一致，并在计算过程中按照正确的单位进行计算，以避免出现计算错误。
6. 理性估算
对于一些复杂问题，可以通过估算来得到一个近似的答案。
通过合理的估算和推断，可以快速得出结果，并在最后选择最接近的答案。
7. 多做题目
通过多做物理题目，积累更多的经验和技巧。
做题时注意分析解题思路和方法，查漏补缺，加深对物理知识的理解和掌握。
以上是一些中考物理答题的技巧，希望对你有所帮助。
请根据具体情况采取相应的策略和方法，提高解题的效率和准确率。
参考资料：。
中考物理难题的解答技巧有些
中考物理难题的解答技巧有些如何解答中考物理难题?首先要先了解物理难题有哪些特点，其次要找到难题的，最后就是找准解答的技巧与方法了。
以下是给你带来的中考物理难题的解答技巧与方法，希望对大家有帮助!(1)综合性强分析近几年的中考物理难题可以看出，每一道难题都包含了两个或两个以上知识点的综合。
有的是物理学科内的综合，有的是物理学科和学科的综合。
单独考一个知识点的难题根本上没有出现过。
(2)思维含量高绝大局部难题正是由于题目本身的综合性强，使得们读过一遍后不能马上就有思路，或者难以用已有的思路或方法来解决。
同学们必须经过认真地分析、推理、判断、计算才能得出结果。
而且随着观察思考的角度不同，往往会形成不同的思路与解决的方法。
这些难题从不同层面对考生水平进行不同程度的考查，充分地表达了中考的选拔功能。
同时这些难题是训练和培养考生思维能力的极好素材。
(3)灵活性较强更趋向于使学生独立思考，注重学生的设计能力，对于实验局部的考试分量加重，实验探究题型与过去相比有很大的变化，表达了新的物理教学理念，强调探究思想和探究方法。
中考的主要目的是为高中录取新生提供依据，要使学生在 20 分的难题上“拉开距离”，试题就要着重偏向于出一些需要灵活、综合运用物理知识和物理方法才能解决的问题。
因此，在每年的考题中都要安排一定数量并位居一定档次的、综合性较强的题目。
这些中考物理难题，主要有以下几个方面：(1)课本例题的“变式”这类题是由课本例题经过改编重组、引申演变而提高的变式。
因此，中考物理复习也应当立足于教材，“依本扣纲”，重视教材内容和教材功能的挖掘。
比方注意通过对课后小实验、教材课后典型练习的“变式”、课本各类图表和图形的渗透来实现对物理知识的考查。
学生在复习过程中要注意教材每个插图、图表所蕴含的物理意义。
(2)社会的热点问题中考中的一局部难题社会的热点问题，表达“从走向物理，从物理走向社会”的理念。
这类试题大多以现实问题立意命题，通过表达物理情景并设问，要求考生通过分析，从实际的物理情景中抽象出物理模型，再从物理模型中分析其中的物理规律、各物理量的变化以及相互之间的关系，最后建立数学关系式求解。
(中考物理)考点20 力学作图——备战2020年中考物理考点一遍过
一、作受力分析示意图对物体进行受力分析时，要正确画出力的示意图。
可以采用“三定三标”的方法，具体步骤如下：1．先确定研究对象即受力物体受到哪些作用。
2．“三定”（1）定作用点：在受力物体上面出作用点，不能画在受力物体的外面，更不能画在施力物体上。
如果物体同时受到几个力作用时，就将重心作为这几个力的作用点。
（2）定方向：以作用点为起点，沿力的方向画线段。
注意题中关于方向的关键词如“水平”“竖直”等，并及时链接已有的力学知识，如重力方向竖直向下，摩擦力方向与物体相对运动的方向相反，压力方向与支持面垂直等。
（3）定长度：在同一图中，如果物体受到几个力的作用时，线段的长短要大致表示力的大小，力越大，线段应画得越长。
3．“三标”（1）标箭头：在线段的末端标上箭头表示力的方向。
（2）标符号：力一般用字母“F”表示，重力用符号“G”表示。
摩擦力一般用“f”表示。
（3）标数值和单位：在箭头旁边标上力的数值和单位。
4．画力的示意图需注意的问题（1）力的作用点一定要画在受力物体上，一般重力要画在物体的重心上，压力要画在被压物体的表面上；当一个物体受多个力作用时，这几个力的作用点都要画在物体的重心上。
（2）在画力的示意图时，要正确分析物体的受力情况，若找不出一个力的施力物体，则该力一定是不存在的。
根据要求画出需要画的力，不要“画蛇添足”地画出不存在的力。
二、杠杆力臂的作法1．杠杆的支点、动力作用点和阻力作用点都必须在杠杆上，力臂和力的作用线必须垂直，千万不能把支点到力的作用点的距离当做力臂。
2．力臂的画法一般分如下几步：①首先根据题意确定支点O；②画好动力作用线和阻力作用线，必要的时候要用虚线将力的作用线延长；③从支点O向力的作用线引垂线，画出垂足，则从支点到力的作用线的垂直距离就是力臂，力臂用虚线或实线表示，并用大括号标出力臂的长短，在旁边标上字母l1和l2分别表示动力臂和阻力臂。
总之，力臂的画法可以用以下顺口溜记住：一找点，二画线，三作垂线段，四标符号。
中考物理计算题解题技巧与备考建议
中考物理计算题解题技巧与备考建议在中考物理考试中，计算题是占据较大比重的一项，解题的技巧及备考策略对于取得好成绩至关重要。
本文将介绍一些解题技巧，并提供备考建议，帮助同学们在物理计算题中取得更好的成绩。
一、解题技巧1. 仔细阅读题目在遇到计算题时，首先要认真阅读题目，理解题目所给的条件和要求。
注意关键词，例如“速度”“功率”等，以确定所需求的物理概念。
2. 确定所需公式在理解题目后，根据题目中给出的条件和要求，确定所需使用的公式。
熟悉各类常用公式，可以更快地选择正确的公式。
3. 将数据代入公式将题目中给出的数据代入所需的公式，并进行数值计算。
注意单位的转换，确保计算结果的准确性。
在代入数据之前，可以将数据按照物理量的性质进行分类，便于计算时使用合适的单位和公式。
4. 计算过程清晰在计算过程中，要注意列写计算步骤，注重计算的清晰性。
逐步计算，避免出错或遗漏。
在计算结果后，可以给出合理的单位，并进行必要的精确度处理。
5. 结果与实际意义最后，在得到计算结果后，要进行结果的分析和解释。
将计算结果与实际意义联系起来，并与题目要求进行对比，确保结果的正确性。
同时，注意结果的合理性，如果结果与常识相悖，应当仔细检查计算过程。
二、备考建议1. 理解基本概念在备考过程中，首先要对物理的基本概念进行理解和掌握。
物理计算题的解答离不开对物理基本概念的精通。
通过反复阅读教材，整理笔记，加深对物理概念的理解。
2. 熟悉常用公式物理计算题的解答需要熟悉各类常用公式，因此在备考过程中，应注重公式的学习和掌握。
可以通过反复练习，加深对公式的理解，并在实际解题中熟练运用。
3. 积累解题经验通过大量的练习，积累解题经验是备考物理计算题的关键。
可以选择一些经典的例题进行反复练习，以熟悉不同类型题目的解题思路和方法。
4. 制定复习计划制定合理的复习计划，合理安排物理的学习时间。
将知识点划分为不同的部分，并根据自己的学习情况合理分配复习进度。
2020年中考物理试题分类命题备考方略：专题14 铭牌类电器计算题(原卷版)
2020年物理试卷分类命题备考方略专题十四铭牌类电器计算题★铭牌类电器计算题经常出现在大型计算题中，但也会以选择题和填空题形式出现，属于计算类试题。
铭牌类电器计算题以考查学生综合应用所学知识分析问题和解决问题的能力为主，它既能反映学生对基本知识的理解掌握水平，同时又能体现学生在综合应用所学知识分析和解决问题过程中的情感、态度与价值观。
解答计算题应该首先明确它的特点，避免盲目和无从下手的尴尬，同时明确题目涉及的物理现象和物理知识，明确要解决的问题是什么，找准关系，有的放矢的按要求进行合理的计算。
对大型计算题要求有计算过程和步骤，每一步骤都有相应分值。
大型计算题的特点是：(1)结果合理性：这类题能反映学生对自然界或生产、生活中若干事物的观察和关心程度．它要求学生用生活实践，社会活动的基本经验对题目的计算结果进行判断，留取合理的，舍弃不合理的。
(2)知识综合性：这类题往往是把几个或几种物理过程及物理现象放在一起，利用各个过程或各种现象之间的相切点，解答要解决的问题。
它反映学生学习知识的综合能力和分析解决问题的能力。
(3)应用性：这类题是把物理知识浸透到社会实际操作和应用到生活体验中，它能够反映学生对所学物理知识的理解和情感，同时也能反映学生对自己生活中的一些实际操作的认识水平。
★一、电器设备铭牌电器设备的铭牌显示的是电器设备工作状态、工作环境和工作过程，给使用者提供了较为全面的信息。
电器设备的铭牌上主要标注的内容有：电器设备的额定值（电压、功率、电流等），工作环境，工作过程和使用注意事项。
从铭牌给出的数据可以很好的了解此电器设备在工作过程中有关物理量或可以从铭牌中求出所需要的物理量，这就是题干的主要内容。
解答时一定要把铭牌给出的数据看清，弄懂。
二、解题方略1.应用公式类：就是利用铭牌给出的数据，结合所学物理公式，直接进行计算。
此类题目只要考生能熟练利用物理知识和规律，解答不难。
【典例一】（2019·临沂）图甲是小明家安装的即热式热水器，其具有高、低温两档加热功能，低温档功率为，内部等效电路如图乙所示，和是两个电热丝。
2020年中考物理考前指导
2020年中考物理考前指导一、物理试题解答总体要求：（一）审清题意1、审题细而又细，“咬文嚼字”，反复推敲。
尤其是看来较容易的题目，更要字字认准，句句看清，严防错觉。
有些题目似曾相识，更要严防疏忽大意，造成错漏。
一定要做到：一不漏掉题；二不看错题；三要看准题；四要看全题目的条件和要求。
2、审题时要注意题目中的一些关键字，如声音的高低．．、热量．．和声音的大小计算中温度升高到．．．多少度、透镜成像中告诉是物像距离还是．．．多少度和温度升高了物镜距离还是像镜距离……；要注意题目中的一些条件，如“光滑”、“静止”、“漂浮、匀速直线运动．．．．．．、竖直、水平、左、右、柱形、立方体、容器里装满．液体、用电器正常．．在…不计（绳重和摩擦、空气阻力、滑轮重、．．工作、串联．．在…、并联温度对……影响、轻杆）、均匀的…；要注意题目中的隐含条件，如将用电器接在家庭电路上……等。
（二）规范化答题语言规范化，用物理语言表述、且表述准确。
错误类型如：蒸发→挥发；竖直向下→向下。
格式规范化，不写错别字，如熔化→融化、溶．化；竖直→坚．直：逐渐变大→变大或大；凝华→凝化；汽化→气．化。
字迹应整齐干净，做到基础题不丢分；中等难度题少丢分；压轴题多抢分，不得零分。
二、不同题型解题方法与技巧（一）选择题解答选择题的一般解法分析。
1．直接判断法：这种解题方法直接运用基本概念、基本规律，对备选项中的答案进行判断。
选项常以物理单位、物理现象、物理结论等内容为主，对应的题型多数是识记型选择题。
2．直接求解法：若在选项中陈述的是题目的数据或代数式答案供选择这类题可直接采用物理规律、公式计算结果，对照答案进行选择。
3．图示法：根据题意，将物理过程用示意图、图像等作图方法形象、直观地反映出来，通过迅速而简捷地分析，使问题一目了然，给人以豁然开朗之感。
4．筛选法：对题目中各选项逐一经过题意的这个“筛子”，把符合题意的答案筛选出来。
5．排除法：按照题意的要求，熟练运用物理概念、规律，对选项与题干的关系或对选项本身的科学性进行判断，将与题干无关或缺乏科学性的选项排除。
中考物理：物理解题技巧方法总结
12、伏特表：内阻很大电流忽，并联要测的两端，若是串接在电路，V表有数A无数。
13、滑动变阻器：改变电路的电阻，有效部位分清楚，无效不通或短路，滑片接伏三类型。
五、联系生活—的生活现象，用所学的知识解决实际问题，才能变知识为能力，才能加深理解和增强记忆，举如下例子：
例如p=F/S中“S”指两物全接触的公共面积，这个公式既适用于固体，也可适用于液体和气体，而p=ρ物gh来说适用范围就更小，只适用规则固体物体放在水平面上产生的压强。
我们面对每一个公式不能机械记忆其等量关系，建议应从以下五个方面进行扩展，这样才能形成知识体系，提升学习物理的效率。
1、根据公式想物理概念，对于ρ=m/V，v=s/t，p=F/s，W=F·s，可以记：单位体积某物体的质量叫物质的密度。
概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率;
概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等;
概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、温度。
2、对 比
法
对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习。
例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。
5、要 点
法
抓住概念中关键字眼进行学习，例如“重力”由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力，这个概念中“地球的吸引”“竖直向下”就是关键字眼，值得反复回味和理解。
二、公式学习——物理钥匙
每一个公式都有一定的适用范围，不能乱用，每一个字母都有着特定含义，需要理解：
17、决定蒸发快慢的因素：蒸发吸热要致冷，快慢因素三方面，温度高低接触面，空气流动摇扇子。
18、影响沸点的因素：沸腾沸点要吸热，沸点高低看气压，高山气低沸点低，高压锅内温度高。
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2020中考物理八大解题思路
1.直接判断法。
通过观察，直接从题目中所给出的条件，根据所学知识和规律推出正确结果，作出判断，确定正确的选项。
它适合于基本不转弯且推理简单的题目。
这些题目主要用于考查学生对物理知识的记忆和理解程度，属常识性知识的题目。
2.淘汰排除法。
这种方法要在读懂题意的基础上，根据题目的要求，先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉，最后只剩下正确的答案。
注意有时题目要求选出错误的选项，那就是排除正确的选项。
3.逆向思维法。
这种方法是从选的各个答案入手，进行题意分析，即是分别把各个答案中的物理现象和过程作为已知条件，经过周密的思考和分析，倒推出题中需成立的条件或满足的要求，从而在选项的答案中作出正确的选择。
4.归谬法反证法。
这种方法是先提出和定理中的结论相反的假定，然后从这个假定中得出和已知条件相矛盾的结果，这样就否定了原来的假定而肯定了定理。
5.概念辨析法。
概念辨析法是对题目中易混淆的物理概念进行辨析，确定正误的方法。