青春与法同行
青春与法治同行演讲稿
青春与法治同行演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是：《青春与法治同行》。
青春何其宝贵，每个人只年轻一次。
青春是易燃品，一把梦想的火炬足以把它点燃。
当青春与家国大义相连，你甘愿扑向梦想，把自己点燃，用光去照亮大地，用热去温暖人间。
一直以来，人们“谈法色变”，避而远之。
今天，站在这里，我才发觉自己对法律的的理解，太过狭窄，太过肤浅。
谈到法律，大家脑海中浮现的是庄严的法庭，严肃的法官，因而觉得法律离我们很遥远。
其实，揭开“法律”神秘的面纱，我们不难发现：法律早已似空气一样，弥漫在我们的生活之中。
我们每天都要过马路，是交通法规保障着，熙熙攘攘的人流安然有序地度过。
我们每天都要吃饭，是国家的食品安全法在保障着我们的饮食安全。
我们身边的每一个适龄儿童都能够快乐入学，是《中华人民共和国义务教育法》在保障着我们的求学权利。
其实，让我感触最深的是国家还专门为我们中小学生量身定制了一些法律法规，有效地呵护了我们的身心健康。
网络的存在，给整个世界带来了无尽的方便，它开阔了人们的视野，打破了地域的限制，增进了人与人之间的交流。
但谁都知道，网络又常常让人沉迷其中，不能自拔。
有多少家庭因为孩子遭受网络毒害而痛苦不堪哪!法律是社会得以稳定的基础，是我们生活中不能缺少的部分。
法律，就像一条准绳，约束人们的言行举止;它仿佛又像是一位天使，时时刻刻地保护着我们的安全;它还像一面镜子，映射出人性的善良与丑恶。
法律像磐石那样坚固，坚不可摧。
法与我们的生活息息相关，法与我们的工作血脉相连。
法以崇高匡扶正义，法以公平荡涤邪恶;法时刻保障着我们的权利，法敦促人们去践行义务;法带着理性的光芒，彰显正义，昭示公平。
所有的这一切，都清晰地告诉我们，法律不仅就在我们身边，而且每天在为我们的学习生活保驾护航。
正是有了法律，我们的社会才变得和谐，变得有序，变得幸福安康。
中国梦，青年心。
当青春的梦想汇入实现中华民族伟大复兴的中国梦，你甘愿把年轻的一切，交付给这个国家、这个民族。
青春与法同行作文优秀5篇
青春与法同行作文优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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青春与法治同行征文大全5篇
青春与法治同行征文大全5篇与法同行，让我们懂得岁月之短暂，生命之宝贵;与法同行，让我们摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重;与法同行，让我们拥有灿烂辉煌的明天。
一起来看看青春与法治同行征文大全5篇，欢迎查阅!青春与法治同行征文1在生活中，人们不能离开法律，小学生不能离开《中华人民共和国未成年人保护法》，消费者不能离开《消费者权益保护法》，劳动者不能离开……随着人们生活水平的逐渐提高，大家的法律意识也正在加强。
做为一名小学生，更要从小养成遵纪守法的良好习惯，时刻提醒自己，法律就在身边。
我们要时时刻刻记住这些，让我们与法同行。
有一次，我在上学路上，看见两个小孩在马路边追逐嬉戏。
突然，从左边急速驶来一辆大卡车，那两个小孩仍然在你追我赶，丝毫没有察觉到危险的到来，卡车司机紧急刹车，这才没有引起一场车祸的发生，但却把司机惊出了一身冷汗。
还有一次，我和妈妈出去散步，过斑马线时绿灯显示此刻应该是行人过往，这时两个民工正在过马路，一辆小轿车根本不顾这一切，风驰电掣般开过来，差一点撞上民工，来了一个急刹车，汽车司机气冲冲地下车，狠狠地将那两位民工推倒在地。
于是我走过去，对那位叔叔说：“叔叔，是你违反了交通法规，可你却打别人，你不觉得羞愧吗?你应该向他们道歉!”叔叔听了后惭愧的低下头……我想：如果每一个公民都遵守交通规则，那些鲜活的生命就不会丧失在车轮之下，那些因车祸变得支离破碎的家庭就会大大减少……同学们，我们小学生是祖国的'未来和希望，我们要努力学习科学文化知识，模范遵守法律。
法律永远和我们相伴，让我们与法同行。
青春与法治同行征文2在生活中，我们常常会遇到一些事情，需要法律的保护。
有人说：“法律是一条绷带，只要我们遵守法律，它就能有效地保护我们，为我们做出一定的贡献。
”我们作为一名少先队员，作为一位社会小公民，应该学法、懂法、知法、守法，学会用法律来保护自己的合法权益。
一次，我和妈妈在云和街道行走，看见两个小孩在马路边追逐嬉戏。
青春与法同行演讲稿
青春与法同行演讲稿
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！我是XX，今天我将为大家演讲的题目是《青春与法同行》。
青春是美好的，充满了朝气和活力，而法律是公正的，维护社会秩序和公共利益的基石。
青春与法同行，代表了我们年轻人秉持正义、追求公平的精神，以法律为导航，引领青春的航程。
首先，青春与法同行，代表了年轻人对法治的追求和维护。
法治是保障社会稳定和公平正义的重要保证。
作为青年一代，我们不仅要尊重法律，还要积极参与到法治的建设中去。
我们应当增强法制意识，学习法律知识，自觉遵守法律规定，同时也要认真维护自身的合法权益，勇于维护社会公平和正义。
其次，青春与法同行，代表了年轻人对社会公共利益的关注和投身。
作为社会的一份子，我们不能只顾自己的私利，而应当关心社会的整体利益。
应当关注弱势群体的权益，为公益事业贡献自己的一份力量。
我们要积极参与志愿者活动、社区服务，关爱环境、关注教育，从点滴小事做起，为社会做出贡献。
最后，青春与法同行，代表了年轻人勇于追求梦想和追求正义的精神。
年轻人是社会的希望和未来，我们应该有追求梦想、追求正义的勇气和决心。
当我们遇到困难和逆境时，要勇敢站出来，敢于维护自己的合法权益，同时也要勇于为他人、
为社会伸张正义。
只有不断追逐梦想，追求正义，我们的青春才不会白活，才能真正闪耀出绚丽的光芒。
青春与法同行，是我们与法律结伴而行的承诺和责任。
让我们秉持正义、追求公平，始终保持青春的热情和激情，与法律同行，用青春的力量为社会带来正义与和谐！
谢谢大家！。
2024年青春与法治同行心得体会范例（二篇）
2024年青春与法治同行心得体会范例青少年承载着国家的未来与民族的希望，党和国家始终把青少年的教育、引导与保护放在重要位置，致力于为他们的健康成长营造优越条件与环境。
青少年时期是身心发育、知识积累的关键阶段，他们在这一时期的自我保护意识和能力相对薄弱。
当前社会环境复杂多变，存在诸多不利于青少年健康成长的消极因素，导致青少年合法权益和身心健康遭受侵害的情况并不罕见。
因此，强化青少年的法律意识，显得尤为迫切。
以下是一个发生在始兴县的案例：一位年仅____岁的少年，学业成绩优异，备受赞誉。
家庭条件也并不困难。
在短短两个月内，他盗窃了____辆摩托车，并将非法所得全部用于上网，沉溺于网络游戏“地下城与勇士”的虚幻世界。
这位少年虽未满____周岁，依法可减轻处罚，但他的行为已经对其未来造成了深远影响，给生活带来阴影。
通过这一案例，我们应深刻认识到，遵守法律、成为一名遵法公民，不仅需要口头承诺，更需付诸实际行动：1、自觉遵守法律法规，在校园内培养良好的学习与生活习惯。
2、增强法律意识，学习法律知识，善于运用法律武器保护自己的合法权益。
3、提升辨别是非的能力，学会抵制不良诱惑。
许多青少年因法制观念淡薄，缺乏抵制诱惑的能力，最终误入歧途，留下终身悔恨。
我们应以这些案例为鉴，防止悲剧重演。
在____世纪这个充满竞争的时代，作为国家未来的栋梁，我们不能忽视法律的重要性。
正是因为法律的存在，我们的社会秩序才能保持井然，我们的生活才能享有自由，我们的发展步伐才能更加稳健。
2024年青春与法治同行心得体会范例（二）亚里士多德，古希腊的哲学巨匠，曾言：“法治优于任何个人的统治。
”在日常生活中，法律的存在使得世界更加和谐美好。
正如朋友间的矛盾不可避免，社会纠纷同样无法规避。
一个成熟的社会应如同成熟个体对待朋友矛盾一样，理智面对并积极化解纠纷。
“无规矩不成方圆”，这句古训道出了社会秩序的基石。
缺乏法律的约束，社会将陷入混乱。
在此，我们共同探讨与法律同行的重要性。
青春与法律同行
第6章节
法律与个人权益保 护
法律与个人权益保护
在青春时期，我们也 要了解法律是如何保
护个人权益的
法律赋予了我们 各项基本权利， 包括生命权、财 产权、隐私权、
受教育权等
同时，我们也要 了解如何通过法 律手段维护自己 的名誉权、肖像 权等非物质权益
当我们的权益受 到侵害时，可以 寻求法律援助， 以维护自己的合
法权益
第7章节
法律与青少年犯罪 预防题
2
在青春时期，我们要了解青少年犯罪的原因和 危害，并积极参与到预防青少年犯罪的行动中
我们要遵守法律法规，远离违法犯罪行为，同 3 时也要了解和学习预防青少年犯罪的相关法律
法规，如《预防未成年人犯罪法》等
4
通过加强法治教育、家庭教育和社会关爱等多 种方式，共同为预防青少年犯罪贡献力量
青春与法律同行
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2
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1 法律意识的培养
目录
CONTENTS
2 遵守法律法规
3 维护法律权威
4 弘扬法治精神
5 结语
6 法律与个人权益保护
7 法律与青少年犯罪预防 8 法律与网络安全
青春与法律同行
1
2
3
4
青春是人生中最美 好的时光，也是最 具有活力和激情的
阶段
在这个阶段，我们 不仅要追求知识、 技能和梦想，还需 要学会遵守法律， 做一个遵纪守法的
总之，青春与法律同行是我们在成长道路上必须具备的重要素养之一。 通过培养法律意识、遵守法律法规、维护法律权威和弘扬法治精神等 多种途径，我们能够成为具有社会责任感、遵纪守法、有担当的合格 公民。让我们一起在青春的道路上与法律同行，为实现中华民族伟大 复兴的中国梦贡献自己的力量！
青春与法同行主题班会
青春与法同行主题班会在青春的道路上，我们怀揣着梦想，充满着激情，勇敢地探索着未知的世界。
然而，在这个过程中，法律如同一位默默守护的卫士，时刻陪伴在我们身边，规范着我们的行为，保障着我们的权益。
为了让同学们更深入地了解法律的重要性，增强法律意识，我们举办了一场以“青春与法同行”为主题的班会。
班会伊始，主持人用一个引人深思的案例拉开了序幕。
一位成绩优异的中学生，因为沉迷网络游戏，为了获取购买游戏装备的资金，竟然走上了盗窃的犯罪道路。
这个案例让同学们深感震惊，也引发了大家的热烈讨论。
同学们纷纷发表自己的看法，有的同学认为是网络游戏的诱惑太大，有的同学则认为是这位中学生自身缺乏法律意识和自律能力。
在讨论中，大家逐渐认识到，法律意识的淡薄是导致许多青少年违法犯罪的重要原因。
法律并不是遥不可及的条文，而是与我们的日常生活息息相关。
比如，我们在校园里遵守校规校纪，就是在遵守法律的基础上规范自己的行为；我们在消费时懂得维护自己的合法权益，也是在运用法律武器保护自己。
为了让同学们更直观地了解法律知识，主持人准备了一段生动有趣的法律知识科普视频。
视频中，通过一个个鲜活的案例，深入浅出地讲解了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等相关法律法规。
同学们看得津津有味，不时发出阵阵惊叹。
看完视频后，进入了法律知识竞赛环节。
题目涵盖了宪法、民法、刑法等多个领域，同学们分成小组，展开了激烈的角逐。
在竞赛中，大家不仅巩固了所学的法律知识，还培养了团队合作精神。
接下来，是角色扮演环节。
同学们分别扮演法官、律师、原告、被告等角色，模拟法庭审判的场景。
在这个过程中，大家亲身体验了法律的公正和严肃，也明白了在法律面前人人平等的道理。
班会的最后，老师对本次活动进行了总结。
老师强调，青春是美好的，但也是充满挑战和诱惑的。
我们要学会用法律武装自己，做一个知法、守法、用法的好公民。
同时，老师还鼓励同学们在今后的生活中，积极宣传法律知识，让更多的人了解法律、遵守法律。
青春与法同行征文800字
青春与法同行征文800字青春是一段充满激情和活力的岁月，而法律则是社会秩序的守护者和引导者。
青春与法同行，意味着年轻人在追求自我价值的同时，也要遵守法律，为社会的发展做出贡献。
首先，青春与法同行意味着年轻人要树立正确的法律意识。
法律是社会行为的规范，它确保社会秩序的正常运转，保护人民的合法权益。
年轻人应当明白自己的权利和义务，并且要遵守法律的规定，不得违法乱纪。
只有树立正确的法律意识，年轻人才能健康成长，为社会的和谐稳定贡献力量。
其次，青春与法同行意味着年轻人要树立正确的价值观念。
法律的存在是为了维护社会公平正义，保护人民的利益。
年轻人应当树立良好的道德伦理观念，坚守诚信、公正、公平的原则。
他们应当追求真理和正义，拒绝不法行为和不道德的行为。
只有树立正确的价值观念，年轻人才能在法律的引导下走向成功。
此外，青春与法同行也意味着年轻人要积极参与法律事务。
年轻人作为社会的中坚力量，应该关注社会问题，关心公共事务。
他们可以通过参与法律援助、社区服务等方式，为弱势群体提供帮助，为法治社会的建设贡献自己的力量。
只有积极参与法律事务，年轻人才能实现个人价值的同时，也为社会作出积极贡献。
青春与法同行的道路并不容易，年轻人需要面对各种困难和挑战。
然而，正是在与法律同行的过程中，年轻人才能不断成长和进步。
他们可以通过学习法律知识，丰富自己的法律素养，提高自己的法律意识和法律能力。
同时，他们也要保持积极乐观的心态，充满激情和干劲地面对困难，不断克服自我，超越自我。
总之，青春与法同行是一条光明的道路，年轻人要以积极的心态和正确的价值观念，树立正确的法律意识，积极参与法律事务，为社会的和谐稳定做出自己的贡献。
只有这样，年轻人才能在青春的岁月中追求自我价值的同时，也为社会的繁荣进步贡献自己的力量。
法治护航成长青春与法同行作文
法治护航成长青春与法同行作文篇一《我的“法律初体验”》在我成长的路上，法律就像一个神秘又厉害的小伙伴，偶尔冒出来给我点小惊喜或者小警示。
我记得有一次，我和小伙伴们在小区的空地上玩足球。
那叫一个兴奋啊，我们像一群脱缰的小野马，满场跑着追着球。
突然，我一脚大力抽射，那球就像长了眼睛似的，“嗖”地一下朝着一户人家的窗户飞去。
我当时就傻了眼，站在那儿不知所措。
小伙伴们也都愣住了。
只听见“哗啦”一声，玻璃碎了。
我的心一下子提到了嗓子眼儿，这可咋整啊。
这时候，我才意识到自己可能闯大祸了，得赔人家玻璃啊。
还好那家的叔叔阿姨挺和善的，没有太为难我们。
但从这件事我开始知道，踢球得找个合适的地儿，要是把人家东西弄坏了，那可是得负责的。
这其实也是一种小小的法律意识的体现。
如果每家每户都随意让自己的东西被破坏还不用负责，那世界不就乱套了嘛。
这就好比交通规则，如果大家都乱闯红灯，到处乱停车，那马路上还不得像一团乱麻。
在学校里也有很多和法律有关的事儿。
比如大家尊重老师，这也是一种类似于遵守法律规则的事儿。
老师就像那小小世界里的法官，给我们判定对错，教我们知识，我们得听话呢。
要是课堂上大家都乱哄哄的，不按照老师的要求来，那课还怎么上啊。
这和在社会上遵守法律法规是一个道理，大家都有序了，生活才能顺畅地过下去。
从这些平常的小事里，我感受到了法律就在我们身边，默默地保护着我们，也在约束着我们。
它就像一个无声的老师，随时给我们上着课，让我们学会如何正确地长大。
篇二《法律：成长途中的“铁面保镖”》上回说到我和我那一帮哥们在小区玩球差点闯大祸，其实在我成长过程中，这样和法律沾边的事儿就像糖葫芦似的，一串接着一串。
就拿在商店买东西来说吧。
有一次我去小卖部买零食，我挑了几包薯片和几袋糖果。
付钱的时候，我把钱递给老板，老板是个有点粗心的大叔，他数了数钱，应该是数错了，多找给我好几块钱呢。
一开始我还挺高兴的，感觉自己占了个大便宜。
但我一走出小卖部的门，心里就有点不踏实了。
青春与法治同行征文大全5篇
青春与法治同行征文大全5篇与法同行，让我们懂得岁月之短暂，生命之宝贵;与法同行，让我们摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重;与法同行，让我们拥有灿烂辉煌的明天。
一起来看看青春与法治同行征文大全5篇，欢迎查阅!青春与法治同行征文1在生活中，人们不能离开法律，小学生不能离开《中华人民共和国未成年人保护法》，消费者不能离开《消费者权益保护法》，劳动者不能离开……随着人们生活水平的逐渐提高，大家的法律意识也正在加强。
做为一名小学生，更要从小养成遵纪守法的良好习惯，时刻提醒自己，法律就在身边。
我们要时时刻刻记住这些，让我们与法同行。
有一次，我在上学路上，看见两个小孩在马路边追逐嬉戏。
突然，从左边急速驶来一辆大卡车，那两个小孩仍然在你追我赶，丝毫没有察觉到危险的到来，卡车司机紧急刹车，这才没有引起一场车祸的发生，但却把司机惊出了一身冷汗。
还有一次，我和妈妈出去散步，过斑马线时绿灯显示此刻应该是行人过往，这时两个民工正在过马路，一辆小轿车根本不顾这一切，风驰电掣般开过来，差一点撞上民工，来了一个急刹车，汽车司机气冲冲地下车，狠狠地将那两位民工推倒在地。
于是我走过去，对那位叔叔说：“叔叔，是你违反了交通法规，可你却打别人，你不觉得羞愧吗?你应该向他们道歉!”叔叔听了后惭愧的低下头……我想：如果每一个公民都遵守交通规则，那些鲜活的生命就不会丧失在车轮之下，那些因车祸变得支离破碎的家庭就会大大减少……同学们，我们小学生是祖国的未来和希望，我们要努力学习科学文化知识，模范遵守法律。
法律永远和我们相伴，让我们与法同行。
青春与法治同行征文2在生活中，我们常常会遇到一些事情，需要法律的保护。
有人说：“法律是一条绷带，只要我们遵守法律，它就能有效地保护我们，为我们做出一定的贡献。
”我们作为一名少先队员，作为一位社会小公民，应该学法、懂法、知法、守法，学会用法律来保护自己的合法权益。
一次，我和妈妈在云和街道行走，看见两个小孩在马路边追逐嬉戏。
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问：①王某、宋某等的行为是什么行为？ ②王某、宋某等违反了什么法律？ ③王某、宋某等为什么只受到受到批评教育？
归纳：王某、宋某等的行为属于纠集他 人结伙滋事，扰乱社会治安的严重不良 行为，他们违反的法律是《中华人民共 和国治安管理处罚条例》。其首要分子 王某、宋某理应受到受到拘留的行政处 罚，又因其不满十四周岁，理应受到相 应的保护，故只受到校方的批评教育。
6、对未成年人严重不良行为矫治的基本要求
１、 对未成年人实施本法规定的严重不良行为的，应当 及时予以制止。 对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其 他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以 送工读学校进行矫治和接受教育。 2、未成年人有本法规定严重不良行为，构成违反治安管理 行为的，由公安机关依法予以治安处罚，因不满十四岁或 者情节特别轻微免予处罚的，可予以训诫。
青春警戒线
小结：未成年人的严重不良行为，虽然违法 情节严重，因没有触犯刑法，故不是犯罪行 为，但是如果对其行为不闻不问，任其自然， 最终将会发展为犯罪。
吃一堑，长一智
情感升华
作为中学生，你认为在日常的学习、 生活中应该怎么做呢？ （请大家畅所欲言。）
班主任寄语
同学们，青春，是一个永远绚丽的词汇， 它的灿烂令许多词汇贫血。它应永远是 湛蓝的天，浓绿的草，芬芳的花，和美 丽的心灵相缀而成，任何笼罩在它上空 的阴霾都是不和谐的，更不必说那幕幕 惨剧。青春，是一个充满梦与理想的季 节，它的蓬勃朝气应将知识的圣火点燃， 而绝不能触法律这条高线。因此，在追 逐梦想的道路上，我们需要与法同行！
案例二
王某，刘某，张某是某市五中初一的学生，均不满１４ 周岁，宋某，姜某，马某是该市八中初一的学生，也均不满 １４周岁。一天下午，刘某放学回家，路遇同班同学王某与 八中学生宋某发生口角，便不分青红皂白上前为王助威，并 打了起来。宋某知道自己打不过他俩，便说：“你们别逞能， 有种的改天再比试比试！”，双方约定“明天下午在某公园 见”。第二天下午，王、刘二人约上同学张某，宋约上姜某、 马某，准时赶往公园，双方一见面，便一拥而上，互相厮打 起来，殴斗中，双方人员都有轻伤。王、宋二人因小事以生 口角，由争吵发展到纠集多人打群架，严重扰乱了社会秩序， 双方的行为都是违法的，公安机关最后责令双方学校对结伙 斗殴的首要分子王某和宋某等进行批评教育。
2、《未成年人保护法》对父母或其他监 护人在未成年人接受教育方面做了哪些规 定？ 尊重未成年人接受教育的权利，必须 使适龄未成年人接受义务教育，不得使之 辍学。
3、什么是严重不良行为？
严重不良行为是指未成年人严重违反社 会公共生活准则和法律规定，给国家、 社会及其本人造成严重危害的行为。 4、严重不良行为的特点是什么？
3、未成年人因不满十六周岁，不予刑事处罚的， 责令其父母或其他监护人严加管教；在必要的时 候，也可以由政府依法收容教养。
我国刑法第十七条规定：
①已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任，这是完全 负刑事责任的年龄阶段。 ②已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意 伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、 爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。这是相对负刑事责 任的年龄阶段。 ③不满十四周岁的人，不负刑事责任，这是完全不负刑 事责任年龄阶段。 ④已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者 减轻处罚，这是减轻刑事责任年龄阶段。
青春与法同行
园区三中初一（1）班
不以规矩，不成方圆
播种行为，收获习惯； 播种习惯，收获性格； 播种性格，收获命运。
名言堂
法制教育要从娃娃开始，我们的小学、 中学都要进行这个教育。 ——邓小平 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——刘备 带来安定的是两种力量：法律和礼貌。 ——歌德
Байду номын сангаас
今日说法
大家 发言
严重危害社会
是违法行为，不是犯罪行为
尚不够刑事处罚
5、严重不良行为的表现有哪些？
⑴纠集他人结伙滋事，扰乱治安。 ⑵携带管制刀具，屡教不改。 ⑶多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物。 ⑷传播淫秽读物或者音像制品等。 ⑸进行淫乱或者色情、卖淫活动。 ⑹多次偷窃。 ⑺参与赌博，屡教不改。 ⑻吸食、注射毒品。 ⑼其他严重危害社会的行为。
案例一 被告陈某，男，15岁，捕前系初级 中学在校学生，性格内向、封闭，因长 期看侦破小说入迷，故产生试探公安人 员破案能力的念头；2003年3月6日， 潜入邻居谢某家中盗窃并伤人，后被公 安人员抓获。
普法知识知多少
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《未成年人保护法》 1、什么是未成年人？ 未成年人指未满十八周岁的公民。