发展与合作培训课件

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教师团队建设:协作与发展培训课件

教师团队建设:协作与发展培训课件
了解成员需求与特长
通过与团队成员的沟通,了解他们的职业发展规划、需求和特长 ,为他们提供合适的培训和发展机会。
制定个人成长计划
根据成员的需求和特长,帮助他们制定个人成长计划,明确发展目 标和方法。
提供专业培训与支持
为团队成员提供专业培训、学习资源和导师制度等方面的支持,促 进他们的专业成长。
应对团队冲突与挑战
1 2 3
及时识别与处理冲突
在团队工作中,难免会出现冲突和分歧。作为领 导者,需要及时识别并处理这些冲突,避免影响 团队的和谐氛围。
建立有效的解决机制
建立一套有效的冲突解决机制,包括调解、协商 和仲裁等方式,以便在冲突出现时能够迅速解决 。
提高团队应对挑战的能力
通过培训、模拟演练等方式,提高团队应对挑战 和解决问题的能力,增强团队的应变能力。
搭建校际教师合作平台,促进不同学校教师团队的交流与 合作。
共享教学资源
共享优质的教学资源,包括课程设计、教学课件、实验设 备等,提高资源利用效率。
开展校际教学活动
组织校际教学活动,如公开课、研讨会、教学比赛等,促 进教师之间的互动与学习。
提高教师团队的社会责任感
01
关注社会热点问题
引导教师团队关注社会热点问题,将社会责任融入课程教学中,培养学
教师团队发展的关
03
键策略
提供专业培训和支持
定期组织专业培训
建立教师互助平台
为教师提供学科知识、教学方法、教 育技术等方面的培训,提升教师的专 业素养。
鼓励教师之间互相交流、分享经验, 促进教师共同成长。
提供教学资源
为教师提供丰富的教学资源,包括课 件、教案、练习题等,方便教师进行 教学准备。
鼓励创新与尝试

人教版7年级地理RJ上册PPT 第5章 发展与合作 第5章 发展与合作

人教版7年级地理RJ上册PPT 第5章 发展与合作 第5章 发展与合作

印度加尔各答 很多病人拥挤在狭窄的诊 室中
英国伦敦 医疗设备先进,病房宽敞
越南某学校 人均教育经费低,班级人数 多在60人左右
英国某学校 人均教育经费高,班级人数 多在30人以下
归纳总结
国家 类型
发达 国家
生活 水平
医疗 条件
教育 水平
工业
农业
服务 业
生活水 平高
医疗设备 先进,技 术水平高
人教版 七年级 地理(上)
第五章 发展与合作
导入新课 灯光最亮的地区,
城市发展水平最高
灯光越亮,说明城市发展水平越高。你能说 出世界上哪些地区经济发展水平较高吗?
灯光的亮暗反映了所在地区城市发展水平的高低
世界灯光影像图
世界上不同地区由于受到自然和人为因素的影响,发 展水平也存在很大的差异,这些差异体现在生活水平、 医疗水平、教育水平等方面。
从气候上来看:温带季 风气候、温带海洋性气 候区人口、城市密集, 经济较发达;而寒带、 热带、高山及沙漠气候 区,自然条件恶劣,往 往人口稀少,经济落后。
探究新知 (二) 发达国家和发展中国家的分布
依据“世界上主要 的发达国家分布 图”,回答问题
(1)在图中找出世界 上主要的发达国家。
(2)发展中国家和发达国家 分布特点是什么?
b d
ac e
你还知道哪些重要的国际经济合作组织? 世界贸易组织(WTO)、欧盟、亚太经合组织等等
课堂小结
欧洲西部
北美洲的美国、加拿大
地 发达国家

亚洲的日本
发 展
大洋洲的澳大利亚、新西兰
发 差 南北对话
展异
与 合
非洲

发展中国家 南美洲 南南合作

高校与企业的合作模式培训课件

高校与企业的合作模式培训课件

合作领域广泛
高校与企业合作领域涉及 科技研发、人才培养、社 会服务等多个方面,合作 空间不断拓展。
合作深度不断加强
高校与企业合作从简单的 项目合作向深度融合发展 ,形成产学研用紧密结合 的创新体系。
合作模式发展趋势
校企合作平台化
构建校企合作平台,实现 资源共享和优势互补,推 动双方共同发展。
产学研用一体化
3
项目立项审批
企业对高校提交的项目建议书进行审批,决定是 否立项。
合作协议签订规范
协议内容明确
01
合作协议应明确双方的权利和义务,包括项目目标、实施计划
、经费预算、知识产权归属等。
法律合规性审查
02
协议内容应符合国家法律法规和相关政策,确保合作的合法性
和有效性。
保密条款设定
03
对于涉及商业秘密或技术秘密的合作项目,应在协议中设定保
实践教学基地合作模式
合作方式
高校在企业建立实践教学基地,学生在企业进行 实习实训,企业提供实践指导和场地支持。
优点
提高学生实践能力和职业素养,缩短毕业生适应 期。
缺点
基地建设投入不足,实践教学环节与理论教学脱 节。
产学研一体化合作模式
合作方式
高校、企业和科研机构共同组建产学研一体化平台,开展人才培 养、科技创新和成果转化等活动。
高校与企业的合作模式 培训课件
汇报人: 2024-01-02
目 录
• 合作背景与意义 • 合作模式类型与特点 • 合作流程与规范 • 合作案例分析与启示 • 合作风险识别与防范 • 合作效果评价与改进建议
合作背景与意义
01
高校与企业合作现状
01
02
03

家校合作学校教育与家庭共同促进学生发展培训课件

家校合作学校教育与家庭共同促进学生发展培训课件
成绩提升
通过家校合作,学生的学业成绩可以得到显著提 高,特别是在家长积极参与学生的学习过程时。
学习态度改善
家校合作可以帮助学生改善学习态度,提高学习 积极性和主动性,从而有利于学业进步。
学习方法优化
家长和教师共同指导学生,可以帮助学生找到适 合自己的学习方法,提高学习效率。
学生品德素养的提升
价值观塑造
未来家校合作的展望与建议
深化对家校合作重要性的认识
强调共同责任
明确学校和家庭在学生教育中的共同责任,促进双方更紧密的合 作。
提升教育理念
推动学校和家庭不断更新教育理念,关注学生的全面发展。
加强沟通与理解
增进学校和家庭之间的相互理解,通过有效沟通达成共识。
完善家校合作的制度与机制
制定合作计划
01
共同制定学生发展计划,明确双方的合作目标和具体行动步骤
家校互动平台
建立家校互动平台,如学校官网 、微信公众号等,方便家长和学Βιβλιοθήκη 校之间的信息交流。家校互动活动
通过家校互动平台举办各类活动, 如在线家长会、家庭教育讲座等, 促进家长和学校之间的合作与交流 。
家校合作项目
鼓励家长和学校共同开展合作项目 ,如社会实践、科技创新等,提升 学生的综合素质和实践能力。
探索个性化合作模式
针对不同学生的特点和需求,探索个性化的家校合作模式,提高合作 效果。
THANKS
谢谢
学校的教育理念和方法;同时,学校也应尊重家长的意见和需求,适当
调整教育方法,以更好地满足学生的成长需要。
家校合作机制不完善的问题
合作机制不健全
家校互动不足
目前许多学校的家校合作机制还不够 完善,缺乏明确的合作目标和计划, 以及有效的合作方式和措施。

新员工团队合作培训PPT课件

新员工团队合作培训PPT课件

积极倾听他人的观点和意见,理解他 人的情感和需求,建立良好的沟通关 系。
通过身体语言、面部表情、声音等非 语言方式,传达自己的情感和态度, 增强沟通效果。
增强表达能力
通过练习和实践,提高自己的口头和 书面表达能力,以便更好地传达自己 的想法和观点。
协作中冲突处理策略
了解冲突来源
分析冲突产生的原因和背景,明确问 题所在,以便有针对性地解决冲突。
保持冷静和理性
在处理冲突时,保持冷静和理性,避 免情绪化的言行,以免加剧冲突。
寻求共同利益
寻找双方的共同点和利益,提出合理 的解决方案,促进双方的合作和共赢 。
掌握妥协和让步技巧
在必要时,掌握妥协和让步的技巧, 以达成双方都能接受的解决方案,维 护团队和谐。
03
信任建立与团队凝聚力增 强
信任在团队中作用
成员之间的了解和感情。
建立激励机制
建立合理的激励机制,鼓励团 队成员为共同目标而努力,增
强团队的凝聚力和动力。
培养团队精神
强调团队精神的重要性,鼓励 团队成员相互支持、协作共赢 ,形成积极向上的团队氛围。
04
分工明确与共同目标设定
明确各自职责和分工
角色定位
明确每个团队成员的角色和职责 ,确保各自承担相应的工作任务
描述:通过资源整合,可以优化资源配 置,提高资源利用效率,从而更好地实 现跨部门协作。
资源整合的方法
成功案例分享:跨部门协同完成项目
案例一
某公司市场部与研发部协同完成新产品推广项目
描述
市场部与研发部紧密合作,共同制定产品推广策略,研发 部提供技术支持,市场部负责市场推广,最终成功推出新 产品并获得市场认可。
01
02

5.0发展与合作-七年级地理上册教学优质课件(人教版)(2)

5.0发展与合作-七年级地理上册教学优质课件(人教版)(2)

国际经济合作组织
联合国,是在第二次世界大战 后成立的一个由主权国家组成 的政府间国际组织。总部设立 在美国纽约。1945年10月24日, 在美国旧金山签订的《联合国 宪章》生效,联合国正式成立。 联合国安全理事会常任理事国 是:中国、法国、俄罗斯、英 国、美国。
国际经济合作组织
世界银行是全世界发展中国家 获得资金与技术援助的一个重 要来源。总部设置在美国华盛 顿。
世界是一个联系的整体。
3月21日
3月25日
南南合作 金砖五国:巴西、俄罗斯、印度、中国、南非。
南南合作
都是发展中国家!
金砖国家再次扩员
2023年8月24日上午,在南非举行的金砖国家领导人第十五次会晤召开特别记者 会,宣布金砖国家扩员。阿根廷、埃及、埃塞俄比亚、伊朗、沙特阿拉伯、阿 联酋获邀加入金砖国家合作机制。南非金砖峰会召开前夕,近50个国家排队加 入金砖大家庭,其中正式递交申请的有20多个国家。 为什么是这六个国家最终敲开了“金砖之门”?因为金砖国家合作机制是发展中 国家的合作平台,扩员也必然是面向亚非拉地区。
Part 03
国际发展与 国际合作
3·23苏伊士运河货轮搁浅事故
埃及时间2021年3月23日上午8时(北京时间下午2时)左 右,台湾长荣集团旗下巴拿马籍货轮“长赐号”在苏伊士运 河搁浅,几乎完全侧着身子在运河中停了下来,导致欧亚之 间最重要的航道之一苏伊士运河被切断,全球贸易受到冲击。 苏伊士运河连结地中海和红海,是欧洲到亚洲的最短航道。 约12%的世界贸易量都通过这条人造运河。
区的医疗水平进行打分。前10名大多是 经济发达的欧洲国家。
发达国家医疗条件更发达
Part 02
发达国家与发展 中国家的分布
发达国家与发展中国家的分布

团队协作和领导力发展培训课件

团队协作和领导力发展培训课件
团队建设活动
组织团队建设活动,培养学员的团队协作精神和团队管理能力。
反馈与评估
自我评估
引导学员进行自我评估,反思自己的领导力表现 和不足之处,明确改进方向。
导师评价
导师对学员的实践表现进行评价,提供有针对性 的反馈和建议。
团队成员反馈
鼓励团队成员对彼此的领导力表现进行评价和反 馈,促进团队成员之间的相互学习和成长。
总结词
具备卓越的战略眼光和全局观
人才培养
注重人才培养和梯队建设,为 团队长远发展奠定基础
组织领导
成为组织内部的表率,引领组 织文化和价值观的传承与发展
05
领导力培训与实践
领导力培训课程
领导力理论
介绍领导力的基本概念、原理和 理论框架,帮助学员明确领导力
的内涵和外延。
领导力技能
通过案例分析、角色扮演等形式 ,教授学员如何进行有效沟通、
决策能力
能够在复杂情况下做出明智的决策,并承 担相应责任
战略规划
能够根据市场和公司战略制定团队发展计 划
绩效管理
建立有效的绩效评估体系,激励团队成员 提升业绩
团队建设
注重团队文化建设,提升团队凝聚力和向 心力
高级领导力
变革引领
引领团队应对变革,不断创新 和改进
战略联盟
具备全球视野,与外部合作伙 伴建立战略联盟,实现资源共 享和互利共赢
团队协作和领导力发 展培训课件
汇报人: 2024-01-06
contents
目录
• 团队协作的重要性 • 团队协作的核心要素 • 领导力概述 • 领导力发展阶段 • 领导力培训与实践 • 团队协作与领导力的关系
01
团队协作的重要性
提升工作效率

团队协作和沟通技能培训ppt课件

团队协作和沟通技能培训ppt课件

总结词
反馈与确认是沟通中非常重要的环节,能够确保信息的准确传 递和理解。
详细描述
反馈是对对方信息的回应,可以是总结、提问、重述 等形式,以确认自己理解的是正确的。确认则是向对 方确认自己的理解是否准确,可以避免出现误解或歧 义。
03
团队协作中的沟通
会议组织与参与
会议准备
提前通知会议时间、地点和议程 ,确保所有参与者都清楚了解会
议目的和内容。
明确角色与分工
在会议开始前明确各参与者的角色 和分工,确保每个人都明白自己的 职责。
有效发言与倾听
鼓励与会者积极发言,同时也要注 意倾听他人的观点和建议。
信息共享与交流
建立信息共享平台
利用现代技术手段,如企业微信 、钉钉等,建立信息共享平台, 方便团队成员随时获取所需信息

定期更新信息
在线协作平台
腾讯文档
支持多人在线编辑文档、表格和幻灯 片,实时同步更新,方便团队成员协 作。
石墨文档 提供实时同步的在线文档编辑功能, 支持多人同时编辑和评论,方便团队 成员沟通协作。
实时通讯工具
企业微信
提供即时通讯、语音通话、视频会议等功能,支持多人通话和会议,方便团队 成员沟通协作。
Slack
寻求外部支持
在必要时,可以寻求上级或专业人士的帮助和支 持,以协助解决团队中的冲突和分歧。
04
团队协作工具与技术
项目管理工具
简道云
提供项目进度管理、任务分配、 团队协作等功能,支持自定义表 单和流程,满足不同团队需求。
Trello
看板式项目管理工具,通过看板 组织任务、成员和进度,方便团 队成员协作和沟通。
团队发展
建立高效协作机制、提升团队凝聚力、实现共同目标
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• 1冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃,什么瓜不能吃? • 2 盆里有6只馒头,6个小朋友每人分到1只,但盆里还留
着1只,为什么? • 3 你能以最快速度,把冰变成水吗? • 4 冬天,宝宝怕冷,到了屋里也不肯脱帽。可是他见了一
个人乖乖地脱下帽,那人是谁? :
• 5 老王一天要刮四五十次脸,脸上却仍有胡子。这是什么 原因? 答案:
自主学习
世界人口超过1亿的国家
亚亚
北 美

南 美





北 美
读世界政区图判断这些国家所在洲并填在柱子上方 ,看哪个洲人口大国最多?
什么是国界?什么是领土?国家与国家相处的时候应该 遵循什么原则?
国界:地图上一国与邻国或公海间的界线,是国家主权范 围的边界。 领土:国界线以内的领陆、领水和领空的总称。 和平共处五项原则:
互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政, 和平共处,平等互利。
观察下列各国间以什么为国界?
山 脉

湖泊中心线

线
在世界政区图上找出地跨两洲的国家
地跨亚洲、非洲的非洲国家 地跨亚洲、欧洲的亚洲国家 地跨亚洲、欧洲的欧洲国家 地跨北美洲、大洋洲的北美洲国家 地跨亚洲、大洋洲的亚洲国家
开眼界
发展与合作培训课件
2020年4月24日星期五
1.能从不同的角度分析国家及地区之间的差异。 2.理解“领土”、“国界”的本质含义。 3.了解世界上国家及地区的分布特点。 4.能运用实例和数据说出发展中国家和发达国家之间发展水 平的差异。 5.知道发展中国家和发达国家的地区分布特点。 6.具有维护国际和平、全球共同发展的思想情感和观念。
• 6 有一个字,人人见了都会念错。这是什么字? 答案: • 7 小华在家里,和谁长得最像? 答案: • 8 鸡蛋壳有什么用处? 答案: • 9 不必花力气打的东西是什么? • 10 你能做,我能做,大家都做;一个人能做,两个人不
能一起做。这是做什么?
• 11 什么事每人每天都必须认真的做? 答案:
,那人是谁? 答案:
• 理发师 • 5 老王一天要刮四五十次脸,脸上却仍有胡子。这是什么原因? 答案: • 老王是个理发师 • 6 有一个字,人人见了都会念错。这是什么字? 答案: • 这是“错”字 • 7 小华在家里,和谁长得最像? 答案: • 镜中的小华 • 8 鸡蛋壳有什么用处? 答案: • 用来包蛋清和蛋黄。 • 9 不必花力气打的东西是什么? 答案: • 打哈欠 • 10 你能做,我能做,大家都做;一个人能做,两个人不能一起做。这是做什
埃塞俄比亚的市场 咖啡生产
• 埃塞俄比亚的农村 原始的种植
德国汽车工业 德国城市景观
德国高速公路
发展中国家和发达国家
发展中国家是与发达国家相对的经济上比较落后的 国家。又称不发达国家。包括亚洲、非洲、拉丁美洲及 其他地区的国家。
发达国家主要从四个方面衡量:人均GDP高、工业技 术先进、科学技术先进、社会福利高。必须同时满足以上 四点才能算是发达国家,四个标准缺一不可。目前世界公 认的真正的发达国家有:美国、日本、德国、法国、英国 、意大利、加拿大、瑞典、丹麦、挪威、芬兰、比利时、 卢森堡、瑞士、奥地利、荷兰、澳大利亚、新西兰。(其 中前七个是最发达的国家,被称为“西方七国”)。
完成P93页活动1
自主学习
ba c
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e
发达国家与发展中国家 南北之差 发达国家与发展中国家之间的经济差异
南北对话 发达国家与发展中国家之间有关经济政治等 方面共同问题的商谈
南南合作 发展中国家之间的互助合作
联合国
总部:美国纽约
宗旨:促进国家发展,维护 世界和平。
主要机构:6个
常任理事国: 中国、法国、
该类国家主要分布于 亚洲、非洲、拉丁美洲

(2)在全球国民总收入图中,甲表示 发达国家 ,
主要分布于 北美洲、欧洲、大洋洲 。
(3)在国际上,习惯把发展中国家和发达国家之间的政治
、经济商谈称为“
南北对话 ”,把发展中国家
之间的互助合作称为“
南南合作
”。
(4)目前,中国属于 发展中 国家。
夫道成于学而藏于书, 学进于振而废于穷。
• 1冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃,什么瓜不能吃? • 答案:傻瓜 • 2 盆里有6只馒头,6个小朋友每人分到1只,但盆里还留着1只,为什么? 答
案:
• 最后一个小朋友把盆子一起拿走了 • 3 你能以最快速度,把冰变成水吗? 答案: • 把“冰”字去掉两点,就成了“水”。 • 4 冬天,宝宝怕冷,到了屋里也不肯脱帽。可是他见了一个人乖乖地脱下帽
自主学习
阅读课本内容,思考世界上的国家和地区有哪些不同?
面积大小不同:最大俄罗斯、最小梵蒂冈 人口多少不同:最多中国 政治制度不同:资本主义制度、社会主义制度 发展水平不同:发展中国家、发达国家
单位:万平方千米
读世界政区图判断这些国家名称和面积大小
拓展
世界上的袖珍国
梵蒂冈 面积0.44平方公里,仅相当于北京故宫五分之三大 。相当于60个足球场那么大,假如你沿着它的国境线漫 步,只需一个小时就可以走完一圈。是世界上最小的国 家,人口:1380人,常住人口仅540人。是全世界天主教 的中心——以教皇为首的罗马教廷的所在地。位于意大 利首都罗马城西北角的梵蒂冈高地上。国土大致呈三角 形,除位于城东南的圣彼得广场外,三面都有城墙环绕 。属亚热带地中海型气候。
自主学习
阅读课本,思考发达国家和发展中国家有哪些不同?
高新技术产业
高度机械化 商品率高
个性化服务
工业产品 初级加工
手工种植 为主
迅猛发展 中
发达国家与 发展中国家 的差异
合作探究
发达国家和发展中国家之间为什么存在那么大的差 异?应该怎样发展?
历史原因:殖民主义侵略 贸易不公平:发达国家出口工业产品,利润高,发展中 国家以出口初级产品为主,利润低。 措施:发展中国家,应该加强民族工业的发展,引进资 金和技术,加强“南北对话”和“南南合作”。
俄罗斯区 与
合 作
面积大小不同 人口多少不同 政治制度不同 经济发展水平不同
联合国
和平共处 五项原则 发达国家 欧美大洋洲
南北对话 南南合作
发展中国家 亚非拉地区
国际组织
国际奥委会 世界贸易组织
……
发达国家和发展中国家人口和国民总收入比较
(1)在世界人口图中,代表发展中国家的是 A ,
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