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奖励机制
为自己设定奖励机制，如完成一 本书后奖励自己一个小礼物或休
息时间。
分享阅读心得
交流与讨论
与他人分享自己的阅读心得和体会，促进交流与讨论。
写读书笔记
记录自己的阅读感悟和收获，加深对书籍内容的理解。
参与读书活动
参加读书俱乐部、读书会等组织，与志同道合的人一起分享阅读乐 趣。
PART 04
推荐好书
的讨论话题和同学们的积极参与等。
对未来的展望
持续阅读计划
鼓励同学们在未来的日子里继续保持阅读习惯，定期分享读书心 得和收获。
拓展阅读领域
建议同学们尝试不同类型的书籍，拓宽知识面和视野，培养跨学 科的综合素养。
读书活动倡议
提议班级在未来组织更多与阅读相关的活动，如读书沙龙、主题 书展等，营造良好的阅读氛围。
读书有助于培养全球视野和多元文化意识，促进个人的全面发展。
PART 03
如何养成读书习惯
REPORTING
制定读书计划
确定读书时间
选择每天固定的时间段进 行阅读，如睡前或早晨起 床后。
设定阅读目标
制定一个明确的读书计划 ，如每周读完一本书或每 天阅读一定页数。
安排阅读时间表
将阅读计划纳入日常生活 ，确保有足够的时间进行 阅读。
读书有助于巩固和加深对课堂知 识的理解，为学科学习提供更广
阔的背景和基础。
读书能够激发好奇心和求知欲， 培养自主学习和终身学习的习惯
。
培养思维能力
阅读不同类型的书籍有助于锻 炼逻辑思维能力，提高分析和 解决问题的能力。
通过阅读，可以学习到不同作 者的思考方式和观点，培养批 判性思维能力。
读书能够激发想象力和创造力 ，为创新思维提供灵感和动力 。
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司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少 受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教 诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起 床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没 有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园 木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床 板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书， 坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出 了《资治通鉴》的大文豪。
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书
•
书是我们永远的朋友
•
它陪伴我们走过人生的春夏秋冬
•
书是我们的精神之树
•
在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂
•
书中有人类无穷的财富
•
我们可以从中自由地汲取营养
•
书是人类发展的录象机
•
我们可以在其中看到前辈的足迹
•
书是知识和智慧的海洋
•
我们在书海的遨游中慢慢长大
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王亚南“绑书”
• 我国第一个翻译《资本论》的经济学 家王亚南，1933年，他在从红海向欧 洲驶去的船上，因遇海浪，大船颠簸 得叫人无法站稳，他便请餐厅的服务 员将他绑在椅子上。服务员以为他怕 摔倒，便照办了，谁知他却开始聚精 会神地读起书来。
23日也是英国著名作家塞万提斯、莎 士比亚、维加3位著名文学大师的辞世 纪念日。
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• 1996年开始，美国将每年四月定为“全国 诗月”。
• 英国政府接受了“世界图书日”的倡议， 在每年3月6日举行读书节活动。
• “世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是 年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推 动人类社会和文化进步的人们所做出的伟 大贡献表示感谢和尊重。
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司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少 受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教 诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起 床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没 有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园 木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床 板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书， 坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出 了《资治通鉴》的大文豪。
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书
•
书是我们永远的朋友
•
它陪伴我们走过人生的春夏秋冬
•
书是我们的精神之树
•
在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂
•
书中有人类无穷的财富
•
我们可以从中自由地汲取营养
•
书是人类发展的录象机
•
我们可以在其中看到前辈的足迹
•
书是知识和智慧的海洋
•
我们在书海的遨游中慢慢长大
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王亚南“绑书”
• 我国第一个翻译《资本论》的经济学 家王亚南，1933年，他在从红海向欧 洲驶去的船上，因遇海浪，大船颠簸 得叫人无法站稳，他便请餐厅的服务 员将他绑在椅子上。服务员以为他怕 摔倒，便照办了，谁知他却开始聚精 会神地读起书来。
23日也是英国著名作家塞万提斯、莎 士比亚、维加3位著名文学大师的辞世 纪念日。
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• 1996年开始，美国将每年四月定为“全国 诗月”。
• 英国政府接受了“世界图书日”的倡议， 在每年3月6日举行读书节活动。
• “世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是 年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推 动人类社会和文化进步的人们所做出的伟 大贡献表示感谢和尊重。
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感谢老师和组织者们的精心策划和准备，让这次班会得以顺利举行。
感谢同学们的积极参与和热情互动，使班会充满了活力和意义。
THANKS
《红楼梦》是中国古典小说的代表作，讲述了贾宝玉和林黛玉等人的爱情悲剧，反映了封建社会的衰败和人性的复杂。
总结词：这些作品经过时间的考验，被广大读者认可，具有很高的文学价值，语言生动有趣，适合青少年阅读，有助于培养他们的阅读兴趣和习惯。
详细描述
《小王子》是安东尼·圣埃克苏佩里的经典童话，讲述了一位来自另一个星球的小王子，他在寻找友谊和真理的旅途中遇到了各种奇遇。
培养批判性思维
03
CHAPTER
如何养成读书习惯
选择每天固定的时间进行阅读，如睡前或早起后。
确定读书时间
根据个人情况，设定每月或每周的阅读目标，如读完一本书或完成一定字数的阅读。
设定阅读目标
将阅读计划可视化，制作读书计划表，记录阅读进度和感想。
制定读书计划表
选择适合自己阅读水平的书籍，避免难度过高或过低。
分享与交流
04
CHAPTER
分享读书心得
分享自己最近阅读的书籍，讲述书中的故事情节和自己的感悟，强调读书对个人成长的重要性。
学生A分享
分享一本对自己影响深远的书籍，讲述书中的主要内容和对自己产生的影响，并分享自己的读书心得和体会。
学生B分享
对学生的分享进行点评，肯定学生的阅读成果和感悟，同时指出学生在阅读中需要注意的问题和改进的方向。
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汇报人：可编辑
目录
班会开场读书的意义如何养成读书习惯分享读书心得推荐好书班会总结
01
CHAPTER
01
02
感谢各位老师和同学抽出时间参加本次班会，让我们共同探讨如何培养阅读习惯，享受阅读的乐趣。
感谢同学们的积极参与和热情互动，使班会充满了活力和意义。
THANKS
《红楼梦》是中国古典小说的代表作，讲述了贾宝玉和林黛玉等人的爱情悲剧，反映了封建社会的衰败和人性的复杂。
总结词：这些作品经过时间的考验，被广大读者认可，具有很高的文学价值，语言生动有趣，适合青少年阅读，有助于培养他们的阅读兴趣和习惯。
详细描述
《小王子》是安东尼·圣埃克苏佩里的经典童话，讲述了一位来自另一个星球的小王子，他在寻找友谊和真理的旅途中遇到了各种奇遇。
培养批判性思维
03
CHAPTER
如何养成读书习惯
选择每天固定的时间进行阅读，如睡前或早起后。
确定读书时间
根据个人情况，设定每月或每周的阅读目标，如读完一本书或完成一定字数的阅读。
设定阅读目标
将阅读计划可视化，制作读书计划表，记录阅读进度和感想。
制定读书计划表
选择适合自己阅读水平的书籍，避免难度过高或过低。
分享与交流
04
CHAPTER
分享读书心得
分享自己最近阅读的书籍，讲述书中的故事情节和自己的感悟，强调读书对个人成长的重要性。
学生A分享
分享一本对自己影响深远的书籍，讲述书中的主要内容和对自己产生的影响，并分享自己的读书心得和体会。
学生B分享
对学生的分享进行点评，肯定学生的阅读成果和感悟，同时指出学生在阅读中需要注意的问题和改进的方向。
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目录
班会开场读书的意义如何养成读书习惯分享读书心得推荐好书班会总结
01
CHAPTER
01
02
感谢各位老师和同学抽出时间参加本次班会，让我们共同探讨如何培养阅读习惯，享受阅读的乐趣。
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• 1996年开始，美国将每年四月定为 “全国诗月”。
• 英国政府接受了“世界图书日”的倡 议，在每年3月6日举行读书节活动。
• “世界读书日”的目的是鼓励人们尤 其是年轻人发现读书的乐趣，并以此 对那些推动人类社会和文化进步的人 们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。
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我爱读书
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名人读书：
1.中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，刻 苦好学， 博览群书，用20年时间编成了52万多 字 ， 记 载 了 近 3000 多 年 历 史 的 古 典 名 著 -《 史 记》。
2.著名数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明 珠， 几乎天天在图书馆里看书，有时甚至忘记下 班时间，写过的草纸装满十几个麻袋，一步步攀 登在由书筑成的阶梯上。
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读书增长知识，读书增长智慧，读书 促成好习惯，读书树立理想，读书培育人 格。
让书籍为同学们打开一扇扇窗，开启 一道道门，丰富我们的知识，开阔我们的 视野，活跃我们的思维，陶冶我们的情操。
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•
1、谈谈心目中的鲁迅
•
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
•
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
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• 1996年开始，美国将每年四月定为 “全国诗月”。
• 英国政府接受了“世界图书日”的倡 议，在每年3月6日举行读书节活动。
• “世界读书日”的目的是鼓励人们尤 其是年轻人发现读书的乐趣，并以此 对那些推动人类社会和文化进步的人 们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。
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名人读书：
1.中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，刻 苦好学， 博览群书，用20年时间编成了52万多 字 ， 记 载 了 近 3000 多 年 历 史 的 古 典 名 著 -《 史 记》。
2.著名数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明 珠， 几乎天天在图书馆里看书，有时甚至忘记下 班时间，写过的草纸装满十几个麻袋，一步步攀 登在由书筑成的阶梯上。
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读书增长知识，读书增长智慧，读书 促成好习惯，读书树立理想，读书培育人 格。
让书籍为同学们打开一扇扇窗，开启 一道道门，丰富我们的知识，开阔我们的 视野，活跃我们的思维，陶冶我们的情操。
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•
1、谈谈心目中的鲁迅
•
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
•
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
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历史传记类
总结词
了解历史事件和人物，培养历史意识 和文化素养
02
《史记》
中国第一部纪传体通史，详细记载了 古代历史事件和人物。
01
《甘地传》
讲述了印度国父甘地的生平事迹，展 现了其非暴力不合作运动的伟大历程 。
05
03
《三国演义》
以三国时期为背景的历史小说，描绘 了曹操、刘备、孙权等英雄人物的形 象。
科普知识类
总结词
拓宽知识面，培养科 学思维和探索精神
《物种起源》
达尔文的经典之作， 阐述了物种的起源和 进化。
《时间简史》
霍金的经典之作，用 通俗易懂的方式介绍 了宇宙和黑洞等科学 知识。
《昆虫记》
法布尔的经典之作， 详细介绍了昆虫的生 活习性和特点。
《人类简史》
尤瓦尔·赫拉利的经 典之作，讲述了人类 历史的演变和发展。
根据目标制定读书计划， 包括读书的时间、进度和 书目等，确保有计划地完 成读书任务。
调整计划
根据实际情况及时调整读 书计划，避免因为时间或 兴趣等原因影响计划的执 行。
保持专注和耐心
创造良好的阅读环境
选择一个安静、舒适、无干扰的环境进行阅读，有助于保持专注 力。
培养耐心
遇到难懂或枯燥的部分时，要有耐心地坚持读下去，不要轻易放弃 。
THANKS
谢谢
班会通过PPT课件向同学们介绍了读书的益处、推荐适合不同年龄段的读 物以及如何高效阅读等知识。
同学们积极参与互动环节，分享了自己的读书心得和体会，共同探讨了 阅读的重要性和方法。
鼓励同学们养成读书习惯
鼓励同学们将阅读纳入日常生活，每天 安排一定的时间进行阅读，培养阅读习
惯。
建议同学们选择适合自己的读物，从兴 趣出发，逐渐拓展阅读范围，提高阅读
“我爱读书”主题班会-ppt优秀课件
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11.“怡”有和悦愉快之意。中国茶道 雅俗共 赏，不 拘一格 。一方 面，突 出体现 了道家 “自恣 以适己 ”的随 意性， 同时， 不同地 位、信 仰和文 化层次 的人对 茶道有 不同的 追求。 王公贵 族讲茶 道，意 在炫耀 权贵， 附庸风 雅；
12.中华文明的演进过程，是多种文明 因素的 整合。 整合的 模式是 以华夏 文明为 核心， 核心向 周围扩 散，周 围向核 心趋同 ，核心 与周围 互相补 充、互 相吸收 、互相 融合。 汉族和 汉族以 外的少 数民族 ，都为 中华文 明作出 了重要 的贡献 。
6．我们学生都应该懂得：发展自己的 智力， 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来， 因为二 者是休 戚相关 ，紧密 相连的
7．从文中反映的信息来看，汉初四分 天下是 按功论 封，这 个功主 要是征 伐平定 之功， 而刘信 在这方 面功小 ，所以 只封得 列侯。 但作者 却从“ 七门三 堰”对 后世吏 治的启 迪和警 示上提 出了以 是否惠 泽人民 为尺度 的功劳 观，这 是难能 可贵的 。
福
尔 摩 斯
阿 瑟
·
柯
南
·
道
尔
雨 果
列 夫 托 尔 斯 泰
福 尔 摩 斯
郭 敬 明
韩 寒
短文朗读 随机抽取学号
“我爱读书”主题班会-ppt优秀课件
“拥抱”是汉语中最美丽的词语之一，开放、自信、 阳光，拥抱是珍爱、是陶醉，是心与心的毫无阻隔，是面 对挫折挑战时的知难而上，是亲朋好友离别时无言的珍重。 而在寒冷的季节里，拥抱给人带来温暖，使人远离寂寞…
我和大多数人一样，虽然喜欢那种没有
规矩的读书，但自己还是给自己作了一
小学主题班会《我爱读书》ppt课件
网络资源
网络上有很多电子书和在线阅读 平台，提供了便捷的阅读方式。
学会判断和选择优质书籍
03
查看书籍评价
阅读书籍简介和目录
试读和比较
可以通过网络查看其他读者对书籍的评价 ，了解书籍的质量和口碑。
通过阅读书籍的简介和目录，可以了解书 籍的内容和结构，判断是否适合自己阅读 。
可以在书店或图书馆试读部分章节，或者 比较不同版本的书籍，选择最适合自己的 版本。
02
明确自己的需求
01
确定自己的兴趣爱好
提高阅读能力、扩展知识面、培 养良好品德等。
参考老师和同学的推荐
01
老师推荐
02
同学推荐
老师通常会根据学生的年龄和认知水平，推荐适合的读物。
同学之间可以互相交流阅读过的书籍，分享阅读感受。
利用图书馆和网络资源
图书馆
学校图书馆和公共图书馆都提供 了丰富的书籍资源，可以借阅或 购买。
02
03
读书笔记
记录阅读过程中的重要内 容、感悟和思考，有助于 加深对书籍的理解和记忆 。
摘抄
将书籍中的精彩语句、段 落或案例摘抄下来，便于 回顾和分享。
整理与分类
定期对读书笔记和摘抄进 行整理和分类，形成自己 的知识库和素材库。
学会思考和提问
主动思考
在阅读过程中，积极思考 书籍内容，与作者进行对 话，提出自己的见解和疑 问。
学会提问
针对阅读内容，提出有深 度的问题，引导自己进行 深入思考和探究。
批判性思维
不盲目接受书籍观点，学 会用批判性思维审视和评 价阅读内容。
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分享阅读心得
与家人、朋友或同学分享自己的 阅读心得和感悟，促进彼此之间
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通过阅读书籍的简介和目录，可以了解书 籍的内容和结构，判断是否适合自己阅读 。
可以在书店或图书馆试读部分章节，或者 比较不同版本的书籍，选择最适合自己的 版本。
02
明确自己的需求
01
确定自己的兴趣爱好
提高阅读能力、扩展知识面、培 养良好品德等。
参考老师和同学的推荐
01
老师推荐
02
同学推荐
老师通常会根据学生的年龄和认知水平，推荐适合的读物。
同学之间可以互相交流阅读过的书籍，分享阅读感受。
利用图书馆和网络资源
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学校图书馆和公共图书馆都提供 了丰富的书籍资源，可以借阅或 购买。
02
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读书笔记
记录阅读过程中的重要内 容、感悟和思考，有助于 加深对书籍的理解和记忆 。
摘抄
将书籍中的精彩语句、段 落或案例摘抄下来，便于 回顾和分享。
整理与分类
定期对读书笔记和摘抄进 行整理和分类，形成自己 的知识库和素材库。
学会思考和提问
主动思考
在阅读过程中，积极思考 书籍内容，与作者进行对 话，提出自己的见解和疑 问。
学会提问
针对阅读内容，提出有深 度的问题，引导自己进行 深入思考和探究。
批判性思维
不盲目接受书籍观点，学 会用批判性思维审视和评 价阅读内容。
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分享阅读心得
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《爱读书》PPT(完美版)
声东击（ ）然无恙 不谋而（ ）头大耳 源远流（ ）风化雨 百川归（ ）若悬河 语重心（ ）里淘金
同舟共（ ）柯一梦 地北天（ ）缺勿滥 难能（ ）春白雪 金友王（ ）察秋毫 指东骂（ ）死不屈
▪《 爱读书 》PPT
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巧填成语，组对联
世本无先觉之验，人贵有（
）；
忍一时风平浪静，退一步（
莎士比亚 经典台词欣赏
▪《 爱读书 》PPT
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永远的《哈姆雷特》－－经典台词
心有所思，别出口。 凡事必须，三思而后行。 对人要和气，但不可低俗。 可是不要对每一个半生不熟的相知滥施你的交情。 当心别跟人吵架，不过要是吵了， 就要让对手知道你非等闲之辈。 谁说的话都听，但不可轻易表态。 倾听别人的批评，但保留独立的判断。 服饰应该讲究，但不过分，绝不可过于华丽，富丽而不浮艳。因为服饰能代
的声响
书在我们的生命里投下了太 多太多的光芒
书的旋律每一个人都会唱 就像快乐的精灵倾听着无声
的乐章 就想来自天国的天籁之音 书的世界里没有人彷徨 在爱恨交织的地方无声地唱 书是万界的灵物 书能陶冶人的情操 书是天堂的天使
▪《 爱读书 》PPT
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书能陶冶人的情操 书是天堂的天使 书能带给人幸福 书是我们的朋友 在危难时总能帮忙 书是我们的老师 总能交给我们有用的知识 书是海边的灯塔 给迷路的船只指引方向
▪《 爱读书 》PPT
▪《 爱读书 》PPT
爱读书的例子：
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王亚南睡三脚床
王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中 学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己 睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。 每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中 一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被 惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此， 从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被 誉为班内的“三杰”之一。
第一课我爱读书ppt课件
• 石头的书在古代，石头也用来作书写
材料，甚至将整篇作品或整部著作刻
于石上。
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
• 简牍[jiǎn dú]的书简牍是对我国古代遗
再 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
会
02 线上寻宝：你知道哪
些健康的读书网站或 软件？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
注意
• 遇到不认识的字查字典。 • 安静读，专心读。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
活动四：家庭读书会
•
和家人开个读书会，各自 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
（TeenyTedfromTurnipTown）。是加拿大西蒙菲沙大学的两名物理学家用镓离子光束在结晶硅的表面
《爱读书》PPT【优秀课件PPT】34页PPT
《爱读书》PPT【优秀课件PPT】
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
谢谢你1、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
谢谢你1、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
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希望小朋友们在课余生 活中能享受到读书带来 的乐趣，越来越会读书， 书越读越好！
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•
1、谈谈心目中的鲁迅
•
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
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闻一多“醉书”
• 诗人闻一多新婚那天，亲朋好友一大 早就拥入家门前来贺喜。可好久不见 新郎出来，人家都以为他更衣打扮去 了。直到迎亲的花轿快到家门时，人 们才在书房里找到他。他仍穿着那件 旧袍，手里捧着一本书，兴味正浓。 于是家人都说这个大喜时刻不能让他 看书，因为他一看上书就会“醉” 。
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你最爱的是哪本书？
请同学们谈谈自己最喜欢的一本 书，有兴趣的话可以向其他同学 介绍，推荐哦！
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儿童小说——特别推荐《小王子》 郑渊洁的： 《皮皮鲁传》、《鲁西西传》 《皮皮鲁外传》、《鲁西西外传》 十二生肖童话系列（十二本哦） 《大灰狼罗克》 《舒克贝塔历险记》（ 《白客》、《智齿》、《金拇指》、《鬼车》、《病菌集中营》、 《生活保姆》、《我是钱》、《谜图》、《仇象》 《舒克舌战贝塔》 杨红樱： 马小跳系列
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王亚南“绑书”
• 我国第一个翻译《资本论》的经济 学家王亚南，1933年，他在从红 海向欧洲驶去的船上，因遇海浪， 大船颠簸得叫人无法站稳，他便请 餐厅的服务员将他绑在椅子上。服 务员以为他怕摔倒，便照办了，谁 知他却开始聚精会神地读起书来。
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小学生的课余阅读潜力是很 大的。在同一时间内，他们 在课余进行感兴趣的课外阅 读，课内和课外的平均比值 为1：9。如此浩大的阅读量， 如果我们能确立自己的中心 兴趣，按自己的兴趣、目标、 能力进行定向阅读，一定会 有很大的收获。
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王夫之“嫁书”
• 我国古代的大思想家王夫之，一生 著书224卷。有一年，他的大女儿出 嫁，王夫之高兴地捡起一只箱子， 说嫁妆都备齐了。有人打开一看， 原来是满满一箱书，王夫之对大家 说：“这就是我多年来为女儿操办 的嫁妆啊！”
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世上有各种各样的书：有的不 值一看，有的只值看20分钟， 有的可看5年，有的可保存一辈 子，有的将永远不朽。即使是 不朽的超级名著，由于我们的 精力与时间有限，也必须加以 选择。
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零星时间阅读法。要善于利用课余之后点滴零星时间阅 读，积少成多。著名数学家苏步青说过：“我用的是零 头布，做衣服有整料固然好，没有整段时间，就尽量把 零星时间利用起来，加起来可观得很。”写下皇皇巨著 《物种起源》的生物学家达尔文说：
“我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时 间。”
整段时间阅读法。寒暑假、节假日对于爱读书的中 学生来说，是十分珍贵的。同学们在适当娱乐、温习功 课之后，可根据自己的兴趣，广泛涉猎，大量阅读，多 读书，读好书。
李时珍“啃书”
• 李时珍从小就跟随父亲学医，22岁当 医生，博采经方、单方、验方，外治 内服，疗效显著。他发现《本草》错 误很多，品种不全，决心重修。经27 年辛勤劳动。“啃书”无数，遍访名 山大川，搜集药物1289种，插图1160 幅，处方11096个，于1578年完成 《本草纲目》。
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联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
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我爱读书
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读书使我们懂得道理，使我 们知道美好，使我们学会思考， 使我们更加聪明。不读书人就 会荒废，就会失去思考和美丽， 失去聪明和品质。一个人假如 没有了思考，也就失缺了聪明， 不聪明就近于动物和走向愚昧。
•
2、交流体会含义深刻的句子。
•
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
•
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
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（2）学生找句子，交流体会方法。
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（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
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《绿野仙踪》 《豪夫童话选》（推荐！很好看） 《伊索寓言》 《克雷洛夫寓言》
外国儿童畅销读物： 《人间有晴天》 《魔法城堡》 《秘密花园》 《钢铁是怎样炼成的》 《哈利波特系列》
中国儿童畅销读物： 《草房子》 《野风车》 《瞧这帮俏丫头》 《神秘的红丝带》
•
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
•
（3）小组讨论，合作学习。
•
（4）汇报交流，师生评议。
•
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
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书是益友——臧克家说：读过 一本好书，像交了一个益友。 书是面包——（俄）高尔基说： 我扑在书籍上，像饥饿的人扑 在面包上一样。
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名人书趣
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希望小朋友们在课余生 活中能享受到读书带来 的乐趣，越来越会读书， 书越读越好！
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1、谈谈心目中的鲁迅
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（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
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闻一多“醉书”
• 诗人闻一多新婚那天，亲朋好友一大 早就拥入家门前来贺喜。可好久不见 新郎出来，人家都以为他更衣打扮去 了。直到迎亲的花轿快到家门时，人 们才在书房里找到他。他仍穿着那件 旧袍，手里捧着一本书，兴味正浓。 于是家人都说这个大喜时刻不能让他 看书，因为他一看上书就会“醉” 。
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你最爱的是哪本书？
请同学们谈谈自己最喜欢的一本 书，有兴趣的话可以向其他同学 介绍，推荐哦！
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儿童小说——特别推荐《小王子》 郑渊洁的： 《皮皮鲁传》、《鲁西西传》 《皮皮鲁外传》、《鲁西西外传》 十二生肖童话系列（十二本哦） 《大灰狼罗克》 《舒克贝塔历险记》（ 《白客》、《智齿》、《金拇指》、《鬼车》、《病菌集中营》、 《生活保姆》、《我是钱》、《谜图》、《仇象》 《舒克舌战贝塔》 杨红樱： 马小跳系列
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王亚南“绑书”
• 我国第一个翻译《资本论》的经济 学家王亚南，1933年，他在从红 海向欧洲驶去的船上，因遇海浪， 大船颠簸得叫人无法站稳，他便请 餐厅的服务员将他绑在椅子上。服 务员以为他怕摔倒，便照办了，谁 知他却开始聚精会神地读起书来。
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王夫之“嫁书”
• 我国古代的大思想家王夫之，一生 著书224卷。有一年，他的大女儿出 嫁，王夫之高兴地捡起一只箱子， 说嫁妆都备齐了。有人打开一看， 原来是满满一箱书，王夫之对大家 说：“这就是我多年来为女儿操办 的嫁妆啊！”
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师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
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（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
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（3）小组讨论，合作学习。
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书是益友——臧克家说：读过 一本好书，像交了一个益友。 书是面包——（俄）高尔基说： 我扑在书籍上，像饥饿的人扑 在面包上一样。
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名人书趣
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