【人教pep版】2018学年四年级上册英语：Unit 6
mother
I
love
you
family
返回首页
我是书法家！
返回首页
展示一下你 的全家福！
返回首页
词汇练习
你会回答吗？
1.Father’s brother is your 2.Father’s father is your ? ?
3.Uncle’s son is your
4.Mother’s mother is your
?
?
返回首页
Let’s play
This is my uncle. He’s tall and strong.
返回首页
Let’s talk
A:How many people are there in your family, Chen Jie? B:Three. My parents and me.
What’s his job?
He’s a driver!
返回首页
这些人的职业你都知道吗？
返回首页
Let’s talk
A:Is this your uncle, Sarah? B:Yes, it is. He’s a football player.
A:What’s your aunt’s job?
B:She’s a nurse.
A:Is this your baby brother?
B:No, it’s me!
返回首页
Hale Waihona Puke 跟我学Is this…来提问 当你对身边的某个人或某物不确定时，就可以用“Is this…?”来提问。 问人时：肯定回答——Yes, he/she is. 否定回答——No, he/she isn’t. 问物时：肯定回答——Yes, it is. 否定回答——No, it isn’t. 注：文中用“Yes, it is.”来回答，这是因为张鹏对着 照片中的人物向沙拉询问，此处it指的是照片中的人 物。
bag cat bike kite pig hit nose rose hot box use cute
u
e
/ʌ/
/i:/ /e/
u+辅音字母
e+辅音字母+e 或者辅音字母+e e+辅音字母
cup sun
these he egg bed
返回首页
Listen and chant.
We like the cat! It’s cute. It’s cute. He’s got a cake and a cup of milk. A rose on the cake! It’s red. It’s red.
返回首页
跟我学
工人worker在工厂，制造机器日夜忙。
教师teacher真辛苦，既教书来又育人。
农民farmer不怕忙，吃苦耐劳多收粮。 医生doctor真认真，对待病人似亲人。 护士nurse真细心，护理病人有耐心。 司机driver把车开，各地货物都运来。
返回首页
我是书法家！
返回首页
Let’s play
我们以前学过用how many询问人或事物的个数，
那具体问“家里有几口人？”应该怎么说呢？我们可 以用“How many people are there in your family?”提 问。用“There are+数字+people.”回答，也可以直接 回答数字。 例如： How many people are there in your family?
返回首页
Family的由来
以前，外国人对宗教有着十分虔诚的信仰，常常流露出自己 对信仰的真诚。他们每天早上起床时，都要说一句：“Father
and mother, I love you.”渐渐地，人们简化了这句话，而用句
子中每个单词的首字母组成了新的单词。于是“family”这个 单词便诞生了。
father and
There are four people./ Four.
返回首页
“How many+人/物（复数）+are+there+地点？”表 示“在某地有多少人或物？”我们常用这个句型来询
问在某个地方的人或物的数量。回答的时候可以用
“There are…”或直接用数字回答。
How many boys are there in the class?
欢乐记单词 轻松学语法
Let’s learn
aunt uncle parents Hi. Meet my family!
cousin
baby brother
返回首页
跟我学
家庭成员真不少，听我给你来介绍： 爸爸爸爸father，妈妈妈妈mother，
哥哥弟弟brother，姐姐妹妹sister；
叔叔和舅舅uncle， 姑姑，婶婶和阿姨，一个单词aunt来代替， 家人呵护关心我，记住称呼莫出错！
use/us case/cat man/mum
返回首页
跟我学
元音字母长短音
字母 a i o 发音 格式 举例
/eI/
/æ / /aI/ /I/ /əʊ/ /ɒ/ /ju:/
a+辅音字母+e
a+辅音字母 i+辅音字母+e i+辅音字母 o+辅音字母+e o+辅音字母 u+辅音字母+e
cake name
Unit Six Meet my family!
Part A Let’s learn Let’s play Let’s talk Let’s count Let’s spell Part B Let’s learn Let’s play Let’s talk Draw and say Read and write Let’s check Let’s sing
Cut the cake. Give me the cake.
He likes cake. We like it, too!
返回首页
Let’s learn
doctor What’s your father’s job?
cook
driver
farmer
nurse
My father is a doctor.
Fifteen.
返回首页
Let’s count
How many apples are there on the tree?
返回首页
数
数
一
返回首页
Let’s spell
Read, listen and circle.
me/he men/fan rice/face
had/hid make/Mike hot/nose
A:My family has six people.
B:Six?
A:Yes. My dad, my mum, my sister, my baby
brother and me. B:But that’s only five. A:And my little puppy!
返回首页
跟我学
How many提问知多少
2018年pep人教版四年级英语上册全册课堂练习题及答案
Unit 1 My classroomPart A一、读一读，判断画线部分的发音是（T）否（F）相同。
( )1. cat bag ( )2. name have( )3. cake make ( )4. date dad( )5. hat face ( )6. hate fat二、读一读，选择正确的图片。
A. B. C. D. E. F. ( )1. door ( )2. picture ( )3. light( )4. classroom ( )5. window ( )6. blackboard 三、单项选择。
( )1. I ______ a new ruler.A. haveB. hasC. are( )2. — _________ is your pencil? —It's on the desk.A. WhatB. WhereC. How( )3. — ______ is in your bag? 一A big eraser.A. WhatB. WhereC. How( )4. Let _________ see the new classroom.A. myB. IC. us( )5. Eight new ________ are in our classroom.A. lightB. blackboardC. windows四、根据所给情景选择正确的句子。
( )1. 当你想建议大家去看看新教室时，你会说:A. Let's go and see the new classroom.B. We see the classroom. ( )2. 你想让别人打开窗户时，你会说:A. Turn on the window. B .Open the window. ( )3. 灯光太暗了，你想让别人打开灯时，你会说:A. Open the light.B. Tum on the light.答案一、1. T 2. F 3. T 4. F 5. F 6. F二、1. B 2. F 3. E 4. D 5. A 6. C三、1. A 2. B 3. A 4. C 5. C四、1. A 2. B 3. BUnit 1 My classroomPart B一、选出不同类的一项。
新人教PEP版四年级上册英语Unit 6第六单元全单元课课练课时练习含答案6课时
Unit 6 Part A 第一课时一、听录音，判断听到的单词与图片是（T ）否（ F ）相符。
1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）二、听录音，根据听到的句子给图片排序。
（）（）（）（）（）三、听录音，根据听到的内容补全对话。
A: How many 1 are there in your family, Li Ming?B: Three. My 2 and me.How many people are there in your family, Xiaoli?A: My family has 3 . My father, my mother, my 4 and me.What about you, Amy?C: 5 .My dad, my mum, my sister, my 6 brother and me. A: But that’s only five.C: And my 7 8 .B: Oh, you have a big family!四、连一连。
1.five people 我的家庭2.how many 五口人3.my little puppy 我的婴儿小妹妹4.my baby sister 多少5.my family 我的小狗五、选择题( )1.My _______ has five people.A. farmB. familyC. farmer( )2.There _______ three people in the room.A. isB. amC. are( )3.How many birds are there _______ the tree.A. onB. atC. in( )4.There are ten apples _______ the table.A. atB. onC. in( )5.—_______people in your family—fourA. WhatB. HowC. How many六、仿照例句，看图写句子。
四年级上册英语试题-Unit 6单元测试卷 人教PEP版 含答案
人教PEP版英语四年级上册Unit 6 Meet my family单元测试卷一、选择题（题型注释）1.What's your brother's job? ( )A. He is a nurse.B. Yes,you're right.C. He is over there.2.Who are they? ( )A. They are in the park.B. They are my parents.C. She is a doctor.3.Is this your aunt? ( )A. Yes,she is.B. Yes,he is.C. No,he isn’t.4.How many people are there in your family. ( )A. Three.B. They are forty yuan.C. They are in the living room.5.Where is your grandpa? ( )A. She is a farmer.B. He is in the kitchen.C. She is in the kitchen.6.Are they students? ( )A. Yes,they is.B. Yes,they are.C. No,they are.给下列句子选择正确的英语翻译。
7.你家有几口人? ( )A. How many people are there in your family?B. How much people are there in your family?C. Where is your family8.我家有三口人。
( )A. My family is big.B. My family has three people.C. There are three people in the picture.9.他是位农民。
人教版PEP小学英语四年级上册Unit 6 Story time 课件PPT
Read and write—Story time
Unit 6 Meet my family!（教学课件） Part B & Part C 第三课时
汇报人：XXX 时间：XXXXX
《目录》
1 新课导入 2 新知讲解
《01》
新课导入
Warm up
Let’s sing.
Lead in
Talk about your family member’s job.
A: This is my … B: What’s his/her job? A: He’s/She’s a …
What’s your …’s job? B: He’s/She’s a …
Presentation
Is the basketball player her brother? No, it’s her.
This is my grandpa.
Look! A basketball player.
Is he a teacher?
basketball
篮球
Who’s
Haha! It’s me!
Yes!
that?
Exercises 一、看图片，选单词。
driver
nurse farmer
cook
doctor
二、看图片，选单词补全句子。
( C ) 1. There are three people, my _______ and me.
A. father
B. mother
C. parents
( A ) 2. The baby of my aunt is my _________.
Homework
2018年PEP人教版小学英语四年级上册单元全册检测试题
PEP人教小学英语四年级上册第一单元《Unit1 My classroom》试题姓名：听力部分（40分）一、听音，标序号（10分）（）（）（）（）（）二、听录音，请选出你所听到的单词（10分）( ) 1.A. ant B. hand C. head( ) 2.A. hot dog B. hamburger C. hat( ) 3.A. cap B. face C.cake( ) 4. A. egg B. bed C. bag( ) 5.A.beef B. boy C. big( ) 6.A. BGD B. E I D C. DGB( ) 7.A. wind B. window C. wall( ) 8.A. door B. board C. floor( ) 9.A. idea B.ice-water C Good idea!( ) 10.A. desk B. chair C. teacher’s desk三、听录音，请为你所听到的句子选择恰当的答语。
（10分）( ) 1.A.It’s near the door. B .It’s yellow. C. Thank you.( ) 2.A.Thank you. B.OK. C. Goodbye!( )3.A.Good job. B. How nice! C. OK.( )4.A. Desks and chairs. B. It’s on the desk. C.Close the window.( )5.A.One blackboard. B. No, thank you. C. No, it isn’t.四、听录音，将下面的句子按听到的顺序排序（10分）( )Wow! It’s nice and clean .( ) Let me clean the blackboard.( )Let me clean the window.( )Good morning. Let’s clean the classroom.( )Let’s clean the desks and chairs.笔试部分（60分）五、按顺序写出26个英语字母的大小写，请注意书写格式：（10分）六、根据图意，完成单词。
小学英语PEP四年级上册unit6课件ppt
Guessing game
What’s she?
She’s a teacher
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
Guessing game
What’s he?
He’s a driver.
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
What’s your father?
My father is a doctor. He’s tall.
He likes sports.
What’s he?
He’s a doctor.
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
My brother is a doctor. He is tall . He likes science .
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
He’s a
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
My uncle is a driver.
He is thin
.
He likes music .
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
Let’s learn
Unit 6 Meet my family(复习课件)四年级英语上册(人教PEP版)
( D )2.What's your uncle? ( E )3.Is she a nurse? ( C )4.Are they students? ( B )5.Where are they?
A．She is my sister. B．They are in the kitchen. C．No, they aren't. D．He's a farmer. E．Yes, she is.
( B )3. My nose is big.
A.
B.
C.
真题强化
四、读一读，选择正确的词语补全句子。 A. people B. cook C. parents D. jobs E. football player ( C ) 1. My mother and father are my ________. ( E ) 2. I like football. I am a ________. ( B ) 3. He can make (制作) good food. He is a ________. ( A ) 4. Boys, girls, men and women are ________. ( D ) 5. Teachers, doctors, drivers are ________.
重难精讲
一、读一读下列绕口令, 根据画线字母的读音, 圈 出与其发音一致的单词。
Dad has a fat (cake/cat).
Mum has a funny(puppy/cute).
Peg has a red(he/pet). Beg has a hot(note/dog). Mit has a big(pill/kite).
人教PEP版英语四年级上册Unit6 A.Let's learn教学设计
教学思路（A.Let’s learn）Let’s learn一、新课导入1.根据图片，帮助小动物找到他们的家庭，并用Meet my family. Picture … is my family.表达。
2.介绍John的家庭成员，并展示家谱树。
二、学习新词根据John的家庭成员，学习新词parents，uncle，aunt，cousin，baby brother。
三、巩固练习1.Golden eyes：快速说出闪现的词汇，考查对新词读音的记忆。
2.Riddle：根据表述猜测词汇，考查对新词意思的理解。
3.Missing game：说出消失的图片和词汇，考查对新词的掌握。
4.Pair work：两人一组，介绍自己的家人。
运用所给句型Hi, meet my family. This is my …. He/She is my …. He/She has ….。
5.根据图片，用所学词汇和句型介绍人物。
四、延伸学习学习家庭中其他成员的英文表达。
五、练习Let’s play：画两名家庭成员，并简单地介绍他们This is my ….She/He is my ….。
六、拓展学习学习有关“家”的俗语“East or west, family is the best.”。
七、Homework课外作业的布置。
让学生回归课本，通过作业的形式，巩固本次课所学内容，并为下次课的学习做准备。
四年级英语上册知识汇总一、单词分类记忆1.教室里的物品 : classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板 TV 电视2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙3.形容人的词汇： strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子4.家里的摆设： bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话 sofa 长沙发fridge 冰箱table 桌子5.食物及餐具： beef 牛肉 chicken 鸡肉 noodles 面条 soup 汤 vegetable蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀 spoon 勺6.家庭称呼及职业： parents 父母 cousin 同辈表亲，堂兄弟，堂姐妹 uncle 舅父；叔父；姨夫；姑父；伯父 aunt 阿姨；姑母；姨母 baby brother 婴儿小弟弟doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员其他词汇： really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助 wow 哇，呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的or 或者 right 正确的，对的 them 他（她、它）们 dinner （正午或晚上吃的正餐） breakfast 早餐 lunch 中餐 ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给；递 try 试；尝试 (Let me try) people 人们 but但是little 小的 puppy 小狗 job 工作二、句型1.描述教室 We have a new classroom. 我们有间新教室Let’s go and see！让我们去看看吧！ Where is it? 它在哪儿？It ‘s near the window. 就在窗户旁边。
人教PEP版英语四年级上册Unit6单元测试卷【名师创编】
人教PEP版英语四年级上册Unit 6 单元测试卷【名师创编】学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句图匹配A．B．C．D．E.1．This is my family photo. ( )2．My sister is a teacher. ( )3．This is my grandma. ( )4．My grandpa is a farmer. ( )5．My brother is a baseball player. ( )二、词汇选择题选出下列单词中不同类的一项。
6．A．father B．doctor C．farmer7．A．learn B．table C．bedroom8．A．open B．look C．phone9．A．short B．thin C．schoolbag10．A．family B．uncle C．aunt三、单选题11．How many ________ are there in your family? ()A．peoples B．people’s C．people 12．My mother ______ long hair. ( )A．hasB．isC．have13．—Who’s this man? ()—_______A．She is my teacher.B．He is my uncle.C．He’s strong. 14．—Is the woman your aunt? ()—______A．Yes, he is.B．No, she is.C．No, she isn’t. 15．—______ would you like? ()—I'd like some noodles.A．What B．Where C．Who 16．Cut ______ the knife. ()A．in B．with C．on 17．Mike isn’t a Chinese boy, but he can use ______ well. ()A．chopstick B．fork C．chopsticks 18．—Can I have some noodles, please? ()—Sure. _______.A．Thank you.B．Here you are.C．Wait and see. 19．Who they?A．is B．\C．are 20．—What’s your aunt’s job? ()—______A．Yes, she is.B．She is a teacher.C．She is my aunt. 21．别人问你“What’s her job?”你应该回答：()A．He’s a teacher.B．She’s a teacher.四、连词成句22．your, this, uncle, Is (?)23．is, He, a, player, football (.)24．schoolbag, What’s, your, in (?)25．I, Can, a, have, knife (?)26．five, There, people, my, in, are, family (.)五、情景选择27．当你想问对方的妈妈的职业是什么是，你应该说：()A．Where is your mother?B．What is your mother’s job?28．当你向别人介绍你姐姐的职业时，你应该说：()A．My sister is a nurse.B．My sister likes nurses.29．当你想向别人介绍你的妈妈时，你可以说：（）A．This is my mother.B．This is my family.30．当你想说见见我的朋友们时，你应该说：()A．Meet my friend.B．Meet my friends.六、阅读判断Look at my family photo. The tall man is my father. He’s a teacher. He likes sports. This is my mother. She’s a teacher, too. She likes reading. This is my brother. He’s a baseball player. He’s strong. I love my family.31．My parents are teachers. ( )32．My father likes sports. ( )33．My mother likes music. ( )34．My brother is short and strong. ( ) 35．There are four people in my family. ( )参考答案：1．D2．A3．E4．B5．C【分析】1．句意：这是我的全家福照片。
人教PEP版英语四年级上册Unit6 A.Let's spell教学设计
教学思路（A.Let’s spell）Let’s spell一、复习（review）复习前面所学的“a”“a-e”“-e-”“-e”“i”“i-e”“o”“o-e”“u”“u-e”的发音。
二、巩固练习1.完成课本P60听音练习，考查所学词汇中的字母或字母组合的发音。
2.看图，描述图片（a red rose on the cake，a cup of milk等），巩固单词发音。
3.在练习中，引导学生发现字母和对应的加“-e”字母组合发音的规律。
4.Listen and chant：巩固词汇的发音。
5.通过课本练习和判断发音是否相同的习题巩固所学的发音技巧。
三、Homework课外作业的布置。
让学生回归课本，通过作业的形式，巩固本次课所学内容，并为下次课的学习做准备。
四年级英语上册知识汇总一、单词分类记忆1.教室里的物品 : classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板 TV 电视2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙3.形容人的词汇： strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子4.家里的摆设： bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话 sofa 长沙发fridge 冰箱table 桌子5.食物及餐具： beef 牛肉 chicken 鸡肉 noodles 面条 soup 汤 vegetable蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀 spoon 勺6.家庭称呼及职业： parents 父母 cousin 同辈表亲，堂兄弟，堂姐妹 uncle 舅父；叔父；姨夫；姑父；伯父 aunt 阿姨；姑母；姨母 baby brother 婴儿小弟弟doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员其他词汇： really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助 wow 哇，呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的or 或者 right 正确的，对的 them 他（她、它）们 dinner （正午或晚上吃的正餐） breakfast 早餐 lunch 中餐 ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给；递 try 试；尝试 (Let me try) people 人们 but但是little 小的 puppy 小狗 job 工作二、句型1.描述教室 We have a new classroom. 我们有间新教室Let’s go and see！让我们去看看吧！ Where is it? 它在哪儿？It ‘s near the window. 就在窗户旁边。