部编版四年级上册道德与法治 -10 我们所了解的环境污染 第1课时 ppt课件
生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给我们带 来很多困扰，甚至被人们称为“白色污染”，你了解其中的缘由吗？
塑料袋漂流记
我是一个白色的塑料袋，被人丢在小区的垃圾桶旁。一阵大风吹来，，我 和几个同伴被吹上了天空。
我慢慢飘到田野的上空，农民伯伯见到我，生气地说：“不要落在我的的 庄稼地里。”我正感到委屈，瘦弱的玉米弟弟叹了口气说“”塑料袋，你的许 多伙伴累积在我脚下的田地里，影响我吸收养分和水分，我的肚子饿得咕咕叫 ……”
➢ 2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时 使用的每个塑料袋征税，从而减少了塑料袋的使用量。
探究新知
➢ 我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年l2 月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋 的通知》。2008年6月1日，“限塑令”正式生效。
我没有想到自己会带来这么多伤害，我该怎么办呢？
通过阅读故事，再联系自己 的生活经验，说说塑料垃圾给 人们带来了哪些困扰。
探究新知
塑料垃圾危害这么大，我们能完全不使用塑料制品吗？如果完全 不使用塑料制品，我们的生活会变成怎样呢？
如果学校里没有塑料制品，_________________________________________ 如果医院里没有塑料制品，_________________________________________ 如果家里没有塑料制品，___________________________________________ 如果_____________________________________________________________
探究新知
我红着脸慌忙离开了田野。飘啊飘，飘到大海边，看见一条奄奄一 息的鲸鱼搁浅在海滩上。这是怎么回事？人们检查后发现，因为它误 食了太多的塑料袋，垃圾堵塞肠道导致营养不良，最终饿死了。
我心一惊，赶忙离开了大海，飘到垃圾场的上空，空气中散发 着呛鼻的异味，站在枝头的喜鹊姐见到了我，咳嗽着对我说：“看， 人们在焚烧垃圾，有很多塑料制品被烧掉，我的爸爸妈妈和小弟深受 其害，过早地离开了！”
探究新知
在日常生活中，塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢？
探究新知
塑料制品为什么会被广泛使用呢？让我们一起来探究一下塑料有 哪些性能吧！
这是我搜集的一些 塑料糖纸。通过用手摸、 鼻子闻，用水浸，我发现 塑料很软，没有气味，还 有很好的隔水性
这是我搜集的一段 电线。通过观察和请教爸 爸，我知道了塑料有很好 的隔电效果呢！
探究新知
为了解决这个矛盾，人们找到了很多塑料制品的替代品 这些替 代品的推广可以有效地减少“白色污染”。
在你的生 活中有哪些塑 料制品的替代 品呢？
探究新知
减少“白色污染”，我们也可以作出贡献。与父母商议，拟订一 个家庭“减塑”方案吧。如果执行得好，还可以将这个方案在亲朋好 友中推广。
我的家庭“减塑”方案
探究新知
我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来么大、那么长 久的危害。我们必须合理地、有节制地制塑料制品，只有这样，才能 减少塑料垃圾的产生。
相 关链 接
➢ 德国于1991年实施《包装条例》，首次就废弃包装的重新利用及利用比 率进行了全面规定，并强制要求生产商必须负责其产品包装的回收和处 理。如今德国人上街买菜、购物，大都手提布袋子或竹篮子，大大减少 了塑料袋的使用量。
部编版·四年级道德与法治上册
第四单元 让生活多一些绿色
10、我们所了解的环境污染
第一课时 从“白色污染”说起
新知导入
污染是指自然环境中混入了对人类或其他生物有害的物质，其 数量或程度达到或超出环境承载力，从而改变环境正常状态的现象。 具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染、重金属污 染等。
塑料袋漂流记
我是一个白色的塑料袋，被人丢在小区的垃圾桶旁。一阵大风吹来，，我 和几个同伴被吹上了天空。
我慢慢飘到田野的上空，农民伯伯见到我，生气地说：“不要落在我的的 庄稼地里。”我正感到委屈，瘦弱的玉米弟弟叹了口气说“”塑料袋，你的许 多伙伴累积在我脚下的田地里，影响我吸收养分和水分，我的肚子饿得咕咕叫 ……”
➢ 2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时 使用的每个塑料袋征税，从而减少了塑料袋的使用量。
探究新知
➢ 我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年l2 月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋 的通知》。2008年6月1日，“限塑令”正式生效。
我没有想到自己会带来这么多伤害，我该怎么办呢？
通过阅读故事，再联系自己 的生活经验，说说塑料垃圾给 人们带来了哪些困扰。
探究新知
塑料垃圾危害这么大，我们能完全不使用塑料制品吗？如果完全 不使用塑料制品，我们的生活会变成怎样呢？
如果学校里没有塑料制品，_________________________________________ 如果医院里没有塑料制品，_________________________________________ 如果家里没有塑料制品，___________________________________________ 如果_____________________________________________________________
探究新知
我红着脸慌忙离开了田野。飘啊飘，飘到大海边，看见一条奄奄一 息的鲸鱼搁浅在海滩上。这是怎么回事？人们检查后发现，因为它误 食了太多的塑料袋，垃圾堵塞肠道导致营养不良，最终饿死了。
我心一惊，赶忙离开了大海，飘到垃圾场的上空，空气中散发 着呛鼻的异味，站在枝头的喜鹊姐见到了我，咳嗽着对我说：“看， 人们在焚烧垃圾，有很多塑料制品被烧掉，我的爸爸妈妈和小弟深受 其害，过早地离开了！”
探究新知
在日常生活中，塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢？
探究新知
塑料制品为什么会被广泛使用呢？让我们一起来探究一下塑料有 哪些性能吧！
这是我搜集的一些 塑料糖纸。通过用手摸、 鼻子闻，用水浸，我发现 塑料很软，没有气味，还 有很好的隔水性
这是我搜集的一段 电线。通过观察和请教爸 爸，我知道了塑料有很好 的隔电效果呢！
探究新知
为了解决这个矛盾，人们找到了很多塑料制品的替代品 这些替 代品的推广可以有效地减少“白色污染”。
在你的生 活中有哪些塑 料制品的替代 品呢？
探究新知
减少“白色污染”，我们也可以作出贡献。与父母商议，拟订一 个家庭“减塑”方案吧。如果执行得好，还可以将这个方案在亲朋好 友中推广。
我的家庭“减塑”方案
探究新知
我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来么大、那么长 久的危害。我们必须合理地、有节制地制塑料制品，只有这样，才能 减少塑料垃圾的产生。
相 关链 接
➢ 德国于1991年实施《包装条例》，首次就废弃包装的重新利用及利用比 率进行了全面规定，并强制要求生产商必须负责其产品包装的回收和处 理。如今德国人上街买菜、购物，大都手提布袋子或竹篮子，大大减少 了塑料袋的使用量。
部编版·四年级道德与法治上册
第四单元 让生活多一些绿色
10、我们所了解的环境污染
第一课时 从“白色污染”说起
新知导入
污染是指自然环境中混入了对人类或其他生物有害的物质，其 数量或程度达到或超出环境承载力，从而改变环境正常状态的现象。 具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染、重金属污 染等。
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统编版道德与法治四年级上册4.10《我们所了解的环境污染》 第一课时 课件(共11张PPT)
生活中没有塑料会怎么样？
➢ 议一议，如果“奇奇”消失了,我们大家的生活会变成什么样呢?
如果家庭没有了塑料制品 如果学校没有了塑料制品 如果医院没有了塑料制品
➢ 你想到了哪些“减塑”小妙招，和组员分享交流业超市
1. 实践性作业 与父母交流，设计《家庭减塑方案》，并做成
人教部编版上册
我们所了解的环境污染
我们所了解的环境污染
奇 奇
性能优
1、找一找: 看“奇奇”72变
用途广
家庭
耐腐蚀 绝缘性 防水性 价格便宜
2、展开想象，说一说 假如你是海洋动物、植物、天空、大地，你想对我说什么?
3、展开想象，说一说
白色污染
危 害 大
5、做一做，垃圾分类我能行
5、小组交流，说一说
精美的小册子，向社区宣传。 2. 探究性作业
我们的生活还有哪些环境污染？请根据课本76 页的调查表，选择其中一项进行研究。
➢ 议一议，如果“奇奇”消失了,我们大家的生活会变成什么样呢?
如果家庭没有了塑料制品 如果学校没有了塑料制品 如果医院没有了塑料制品
➢ 你想到了哪些“减塑”小妙招，和组员分享交流业超市
1. 实践性作业 与父母交流，设计《家庭减塑方案》，并做成
人教部编版上册
我们所了解的环境污染
我们所了解的环境污染
奇 奇
性能优
1、找一找: 看“奇奇”72变
用途广
家庭
耐腐蚀 绝缘性 防水性 价格便宜
2、展开想象，说一说 假如你是海洋动物、植物、天空、大地，你想对我说什么?
3、展开想象，说一说
白色污染
危 害 大
5、做一做，垃圾分类我能行
5、小组交流，说一说
精美的小册子，向社区宣传。 2. 探究性作业
我们的生活还有哪些环境污染？请根据课本76 页的调查表，选择其中一项进行研究。
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爱尔兰减少塑料垃圾的绝招 Ø 2002年，爱尔兰政府实施了一项
塑料袋税，向消费者在零售场所 购物时使用的每个塑料袋征税， 从而减少了颜料袋的使用量。
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讨 论：
通过阅读故事，再联
系自己的生活经验，说说 塑料垃圾给人们带来了哪 些生活困扰？
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白色污染的危害
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讨 论：
塑料垃圾给我们带来了这么 多困扰，甚至危害，我们是不是 就完全拒绝塑料制品？
塑料有哪些性能？它为什么 会被 广泛使用呢？
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一次性塑料饭盒
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漫天飞舞的塑料袋
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爱尔兰减少塑料垃圾的绝招 Ø 2002年，爱尔兰政府实施了一项
塑料袋税，向消费者在零售场所 购物时使用的每个塑料袋征税， 从而减少了颜料袋的使用量。
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讨 论：
通过阅读故事，再联
系自己的生活经验，说说 塑料垃圾给人们带来了哪 些生活困扰？
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白色污染的危害
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讨 论：
塑料垃圾给我们带来了这么 多困扰，甚至危害，我们是不是 就完全拒绝塑料制品？
塑料有哪些性能？它为什么 会被 广泛使用呢？
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漫天飞舞的塑料袋
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四年级上册道德与法治课件我们所了解的环境污染课件第一课时人教部编版PPT
第十一页，共24页。
从 “白 色 污 染”说起
第十二页，共24页。
所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾
污染环境的一种形象的称谓。大量的废旧农用 薄膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐 具在使用后被抛弃在环境中，由于难于降解处 理，以致环境严重污染的现象。由于废旧塑料 包装物大多呈白色，因此造成的环境污染被称 为“白色污染”。
我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制白色污染，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。
困扰，甚至危害，我们是不是就完全 （2）焚烧废弃塑料会产生有毒气体，对大气造成污染。
德国减少塑料垃圾的绝招
我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制白色污染，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。
有人把塑料袋评为20世纪“最糟糕的发明”。
由于废旧塑料包装物大多呈白色，因此造成的环境污染被称为“白色污染”。
色污染，2007年12月31日，国务院办公厅印 在你的生活中有哪些塑料制品的替代品呢？
我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制白色污染，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。 大量的废旧农用薄膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具在使用后被抛弃在环境中，由于难于降解处理，以致环境严重污染的现象。
发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的 2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税，从而减少了颜料袋的使用量。
塑料垃圾给我们带来了这么多困扰，甚至危害，我们是不是就完全拒绝塑料制品？ 我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制白色污染，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。
人教部编版四年级道德与法治上册10我们所了解的环境污染课件第一课时课件
时，常常加入氟氯代烷作为发泡剂。 当发泡塑料被扔掉后，释放出的氟氯代烷会破坏臭氧层 和加剧温室效应。
（4）废弃塑料会危害动物。每年都会有许多动物因吞 食塑料而死亡，海洋中的塑料垃圾不仅危及海洋生物的 生存，而且还因缠绕在海轮的螺旋浆上酿成海难事故等。
讨 论：
德国减少塑料垃圾的绝招
亲亲爱爱的的读读者者：： 1、学盛生而年活不思重相则来信罔，眼，一泪思日，而难眼不 再 泪学晨并则。不殆及代。时表宜软20自弱.7.勉。12，270.岁.172.月1.22不072.待1020人.92:。025。0099:0:055:0039J:0u5l-:20030J9u:l0-25009:05 春亲去爱春的又读回者，： 20、.7一世.1年上27之没.1计有2.在绝20于望20春的09，处:0一境50日 ，9:之只05计有:0在对3J于处ul晨境-20。绝0二望9:0〇的5二人〇。年二七〇月二十〇二年日七月20十20二年日7月201220日年星7月期1日2日 春去春又回，新新桃桃换换旧旧符符。。在在那那桃桃花花 32星、期莫千日等里闲之，行白，了始少于年足头下， 。空20悲20切年。7月12日星期日
039、:0少成57年功.1易都2.学永20老远20难不09成会:0，言57一弃.1寸 ，2.光放20阴弃20不者09可永:0轻远50。不9。会:05成:0功37。.12.202009:057.12.2020
盛开的春地去方春，又在回这，醉新人桃芬换芳旧的符季。节在，那愿桃你花 409、:0桃57花.1潭2.水20深20千09尺:0，57不.1及2.汪20伦20送09我:0情50。9:05:037.12.202009:057.12.2020 盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你 74.、12敏不.2而要02好为07学它.1，的2.不结20耻束20下而09问哭:0。 ，50。应9当7:0.15为20.9它2:0的250:开073始.1029而.:20笑052:。00309:0509:0509:05:0309:05:03
（4）废弃塑料会危害动物。每年都会有许多动物因吞 食塑料而死亡，海洋中的塑料垃圾不仅危及海洋生物的 生存，而且还因缠绕在海轮的螺旋浆上酿成海难事故等。
讨 论：
德国减少塑料垃圾的绝招
亲亲爱爱的的读读者者：： 1、学盛生而年活不思重相则来信罔，眼，一泪思日，而难眼不 再 泪学晨并则。不殆及代。时表宜软20自弱.7.勉。12，270.岁.172.月1.22不072.待1020人.92:。025。0099:0:055:0039J:0u5l-:20030J9u:l0-25009:05 春亲去爱春的又读回者，： 20、.7一世.1年上27之没.1计有2.在绝20于望20春的09，处:0一境50日 ，9:之只05计有:0在对3J于处ul晨境-20。绝0二望9:0〇的5二人〇。年二七〇月二十〇二年日七月20十20二年日7月201220日年星7月期1日2日 春去春又回，新新桃桃换换旧旧符符。。在在那那桃桃花花 32星、期莫千日等里闲之，行白，了始少于年足头下， 。空20悲20切年。7月12日星期日
039、:0少成57年功.1易都2.学永20老远20难不09成会:0，言57一弃.1寸 ，2.光放20阴弃20不者09可永:0轻远50。不9。会:05成:0功37。.12.202009:057.12.2020
盛开的春地去方春，又在回这，醉新人桃芬换芳旧的符季。节在，那愿桃你花 409、:0桃57花.1潭2.水20深20千09尺:0，57不.1及2.汪20伦20送09我:0情50。9:05:037.12.202009:057.12.2020 盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你 74.、12敏不.2而要02好为07学它.1，的2.不结20耻束20下而09问哭:0。 ，50。应9当7:0.15为20.9它2:0的250:开073始.1029而.:20笑052:。00309:0509:0509:05:0309:05:03
小学道德与法治 我们所了解的环境污染 课件ppt
由此看来，我们的生活离不开塑料制品，可塑料 垃圾又给环境带来那么大的伤害，我们应该如何 利用塑料制瓶呢？请你课下帮小白想几个好方法，
下节课送给他！下一节课，与他一起进入下一 站——智慧之城的旅途吧 ！
保护环境，人人有责
部编版《道德与法治》四年级上册
我们所了解的环境污染 ——从白色污染说起
猜一猜
塑料袋——小白
有纸像个迷， 透明像玻璃。 可来当容器， 说来真稀奇。
跟随我一起旅游 吧
第一站：友谊之城
让我来给你们 介绍我在城中 的其他朋友吧
探究新知
探究新知： 小组合作：讨论交流塑料制品如此广泛的使用呢？
第二站：破坏之城
请同桌之间演一演： 1.一人饰演小白塑料袋，另一人饰演
场景中另外一个主人公。 2.演完后，告诉同学们小白塑料袋去
了哪里看到了些什么？
落在农田，影响农植物 生长
落在江河湖海中才，影 响海洋生物生存
被焚烧，会引起大 气污染
日常生活中还会 有哪些危害呢？
塑料垃圾的其他危害：
1.塑料垃圾随处乱飘，影响环境美观。 2.塑料垃圾飘散在到路上，会引起交通事故。 3.在生产塑料制瓶当温度达到65℃时，毒害物质会渗 入食品中，染
所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的形象 的称谓。
大量的废旧农用薄膜、包装用的塑料膜、塑料袋和一次 性塑料残疾在使用后被抛弃在环境中，由于难于降解处理， 以致环境严重污染的现象。由于废旧塑料包装物大多呈白 色，因此造成的环境污染被称为“白色污染”。
请同学们快速书中阅读阅读角《塑料漂流记》的内容。
思考：
联系生活说一说：如果生活中没有塑料制瓶 会有哪些不方便之处呢？
如果学校里没有塑料制品， 就没有美观、便利的设施...... 如果医院里没有塑料制品， 打针、输液、装药物、运送药水...... 如果家里没有塑料制品， 刷牙、洗衣、做饭、生活用品......
部编版四年级道德与法治上册第10课《我们所了解的环境污染》优质课件(共77张PPT)
通过这次调查 活动，你的收获是 什么？
每一个环境污染的实例，都是大自然 对人类敲响的警钟。为了保护生态环境， 为了维护人类自身和子孙后代的健康，我 们必须积极防治环境污染。
我们所了解的环境污染
第一课时
新课导入
观看视频及图片（白色污染） 上述视频反映了什么问题？
讲授新课
目活标动与导探学究一一：：从看“一看白色污染”说起
（1）阅读教材第72页内容 （2）小组合作，探究问题 ☆你知道什么是白色污染吗？ ☆你见过哪些塑料产品？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享
小组合作
探究问题： ☆你知道什么是白色污染吗？ ☆你见过哪些塑料产品？
塑料制品为什么会被广泛使用呢？
让我们一起来探究一下塑料有哪些性能
产生的原因
没有科学地使用农药，例如过量、过度使 用农药是造成农药污染的重要原因。
造成的危害
1.威胁人们的健康。 2.危害动植物。 3.污染水源。 4.导致害虫和病菌产生抗药性，破环生态。
我们的建议
1.尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防治病虫 害。 2.使用农药时，必须用符合国家标准的合格产品。 3.严格按照说明书的要求使用农药。
同学们进行的是哪 方面的调查，拿出来与 大家分享一下吧！
我们的发现
产生的原因
造成的危害
我们的建议
我们的发现
农药污染就在我们的日常生活中，家里每天吃 的瓜果蔬菜等不同程度地受过农药污染。
我们采访了农业技术员王叔叔，他告诉我们， 很多人抓不住最佳防治期，平时打农药不及时，不 见病虫不施药，看见病虫才打药，在病虫蔓延时大 量用药。这样不仅杀虫效果差，还造成很多污染。
吧! 这是我搜集的
一些塑料糖纸。通 过用手摸、鼻子闻、 用水漫，我发现塑 料很软，没有气味， 还有很好的隔水性。
我们所了解的环境污染ppt部编版1
爱尔兰减少塑料垃圾的绝招 Ø 2002年，爱尔兰政府实施了一项
塑料袋税，向消费者在零售场所 购物时使用的每个塑料袋征税， 从而减少了颜料袋的使用量。
四年级上册道德与法治课件-10我们所 了解的 环境污 染课件 第一课 时人教 （新版 ） (共24张PPT)
四年级上册道德与法治课件-10我们所 了解的 环境污 染课件 第一课 时人教 （新版 ） (共24张PPT)
我国的“限塑令”
Ø 我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏 制白色污染，2007年12月31日，国务院 办公厅印发了《关于限制生产销售使用 塑料购物袋的通知》。
Ø 2008年6月1日，“限塑令”正式生效。
四年级上册道德与法治课件-10我们所 了解的 环境污 染课件 第一课 时人教 （新版 ） (共24张PPT)
四年级上册道德与法治课件-10我们所 了解的 环境污 染课件 第一课 时人教 （新版 ） (共24张PPT)
四年级上册道德与法治课件-10我们所 了解的 环境污 染课件 第一课 时人教 （新版 ） (共24张PPT)
白色污染的危害
（1）大部分塑料在自然环境中不能被微生物分解，埋 在土里经久不烂，长此下去会破坏土壤结构，降低土壤 肥效，污染地下水。
塑料有哪些性能？它为什么 会被 广泛使用呢？
四年级上册道德与法治课件-10我们所 了解的 环境污 染课件 第一课 时人教 （新版 ） (共24张PPT)
四年级上册道德与法治课件-10我们所 了解的 环境污 染课件 第一课 时人教 （新版 ） (共24张PPT)
德国减少塑料垃圾的绝招
Ø 德国于1991年实施《包装条例》，首次 就废弃包装的重新利用及利用比率进行 了全面规定，并强制要求生产商必须负 责其产品包装的回收和处理。
塑料袋税，向消费者在零售场所 购物时使用的每个塑料袋征税， 从而减少了颜料袋的使用量。
四年级上册道德与法治课件-10我们所 了解的 环境污 染课件 第一课 时人教 （新版 ） (共24张PPT)
四年级上册道德与法治课件-10我们所 了解的 环境污 染课件 第一课 时人教 （新版 ） (共24张PPT)
我国的“限塑令”
Ø 我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏 制白色污染，2007年12月31日，国务院 办公厅印发了《关于限制生产销售使用 塑料购物袋的通知》。
Ø 2008年6月1日，“限塑令”正式生效。
四年级上册道德与法治课件-10我们所 了解的 环境污 染课件 第一课 时人教 （新版 ） (共24张PPT)
四年级上册道德与法治课件-10我们所 了解的 环境污 染课件 第一课 时人教 （新版 ） (共24张PPT)
四年级上册道德与法治课件-10我们所 了解的 环境污 染课件 第一课 时人教 （新版 ） (共24张PPT)
白色污染的危害
（1）大部分塑料在自然环境中不能被微生物分解，埋 在土里经久不烂，长此下去会破坏土壤结构，降低土壤 肥效，污染地下水。
塑料有哪些性能？它为什么 会被 广泛使用呢？
四年级上册道德与法治课件-10我们所 了解的 环境污 染课件 第一课 时人教 （新版 ） (共24张PPT)
四年级上册道德与法治课件-10我们所 了解的 环境污 染课件 第一课 时人教 （新版 ） (共24张PPT)
德国减少塑料垃圾的绝招
Ø 德国于1991年实施《包装条例》，首次 就废弃包装的重新利用及利用比率进行 了全面规定，并强制要求生产商必须负 责其产品包装的回收和处理。
部编版四年级上册道德与法治10.我们所了解的环境污染 PPT教学课件
从“白色污染”说起
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环境污染大搜索
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2019.9.3
四年级上册道德与法治第四单元
10.我们所了解的环境污染
池南区九年制学校
从“白色污染”说起
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从“白色污Байду номын сангаас”说起
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