我心目中的好老师高中作文【八篇】

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我心目中的好老师高中作文【八篇】_高中写人作文_

我心目中的好老师高中作文【八篇】_高中写人作文_

我心目中的好老师高中作文【八篇】【篇一】我心目中的好老师往事都随波而去了,可您却牢牢地扎在我记忆的海滩上,成为最闪亮的贝壳。

朗诵·掌声初识您,您让我们朗读《纸船》,个人练习后抽测,您指向了我们小组,我本以为是美丽优秀的组长,可您却悄悄地踱步到我的身边,轻轻地拍拍我:“没关系,别紧张。

”我心中的大石头稍稍落地了,双手紧紧地抓住书角,投入的朗读着,身体也摇晃起来。

声音时而迟缓,时而高昂,我完全地投入了,自己也被震撼了。

朗诵完毕后,同学们都投来了惊讶的目光,您睁开眼睛,嘴角漾起笑容,教师内经久不息的掌声更是让我感动不已,眼睛里的泪花是我对你的感激。

以后,那微笑时时在我眼前浮现,那掌声时时在我耳边响起……那是一个阴天,我望着满是“叉烧”的试卷,心中满是失望,唉……我把脸贴在桌上,盯着试卷上的错题,进行“革命后的反思”,却还是一无所获。

您把我喊进办公室,我站在门口,“报告”迟迟喊不出口。

您笑了:“傻丫头,又发愣了,快进来!”我木讷地走到你身边,心中默念着:“一定是暴风雨的前奏,呆会儿指不定有多少激动呢!您接过试卷,一题题的仔细分析给我听,我这才茅塞顿开。

我转身想走,您说了一句让我至今记忆犹新的话:”多希望你长到后成为作家,让我自豪!“也许您对许多学生说过了,但我还是颇为感动:老师这么着重我,我要更努力!我走出办公室,身心却更轻松了!分离·信任因为某种原因,我要在下学期转学。

分别时,您忙碌地发着寒假作业,我就坐在位置上,看您忙碌着,我看看成绩单上的签名,在心里默默念着您的名字:春涛,春涛,……您不就是春日里的碧波,滋润着我这颗草。

这些日子来,您对我的帮助让我感动不已。

可我却……我迟迟不想说“再见”或“永别”。

果然,进入了新的环境,我适应不了,成绩也有所下滑。

我用短讯向您“倒苦水”,您不就就回了信:“老师相信你的实力,做好你自己!”我望着注满关爱的两行字,心中再次溢满感激。

您对我的信任再次让我在学习到路上勇往直前!亲爱的老师,您现在还好吗?您的笑容,您的鼓励,您的信任。

语文作文我心中的好老师高中

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语文作文我心中的好老师高中你们有没有遇到过那种特别的老师,真的是让你一辈子都忘不了的那种?我心中的好老师,就像是天上掉下来的仙女一样,既亲切又神奇。

说实话,我的好老师就是那种一看就让人觉得特别亲近的那种,她叫张老师。

第一次见她的时候,我就觉得她有种无形的魅力,完全不像那些冷冰冰的老师。

她总是面带微笑,眼睛里闪烁着温暖的光芒,让人感觉特别舒服。

张老师讲课的时候,声音特别有磁性,讲解的内容就像是一本生动的小说,每次听她讲课都仿佛进入了另一个世界。

她不仅会用生动的故事把复杂的知识讲解得明明白白,而且她还特别擅长用各种有趣的比喻和小故事来帮助我们记住那些枯燥的知识点。

就连数学题,她也能讲得让人觉得特别有趣,就好像是一场智力的冒险游戏,真的是让人耳目一新。

在课堂上,张老师从来不会像其他老师那样只知道讲课,她总是特别关注每一个学生的感受。

如果有同学遇到困难,她总是耐心地解答,不厌其烦地帮助我们找到问题的根源。

她甚至会跟我们开玩笑,让课堂气氛变得轻松愉快,不至于让人觉得压抑。

记得有一次,我因为一道题目犯了愁,她笑着说:“别担心,这题就像是小猫咪一样,不抓紧它,你永远也摸不到它的毛。

”这句话让我瞬间豁然开朗,问题一下子就解决了。

更让人感动的是,张老师不仅在学习上给予我们帮助,在生活中也特别关心我们。

有时候我们心情不好,张老师会主动找我们聊聊天,或者带着我们一起去散步。

她总是能用她独特的方式,让我们觉得自己像是在家一样温暖。

她的关心就像是一杯温暖的热巧克力,随时都能给我们带来无尽的慰藉和力量。

张老师的教学风格是那种“走心”的,不只是为了考试成绩,而是希望我们真的能学到东西,理解到知识的乐趣。

她总是鼓励我们独立思考,让我们学会用自己的方式去解决问题,而不是一味地依赖答案。

她会告诉我们:“知识就像是一把钥匙,只有你自己去寻找,才能打开你心中的那扇门。

”这些话深深地印在了我的心里,成为了我学习的动力。

她的课堂从来不会让人觉得枯燥乏味,而是充满了活力和创意。

我心目中的好老师高中作文

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我心目中的好老师高中作文(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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语文作文我心中的好老师高中

语文作文我心中的好老师高中

语文作文我心中的好老师高中《我心中的好老师》
在我的高中生涯里,真有那么一位好老师,让我一直记到现在呢,那就是我们的语文老师——李老师。

记得有一次上语文课,李老师正讲得津津有味呢,突然,教室的角落里传来了一阵呼噜声。

大家都惊呆了,然后齐刷刷地看向那个角落。

嘿,原来是我们班的“睡神”小张同学在那呼呼大睡呢!李老师慢慢走过去,脸上没有一丝生气的样子,反而带着点笑意。

他轻轻地拍了拍小张的肩膀,小张迷迷糊糊地抬起头,睡眼惺忪的样子特别搞笑。

李老师笑着说:“小张啊,你这是梦到和李白吟诗作对去啦?”全班同学哄堂大笑,小张也不好意思地挠挠头。

李老师也没批评他,而是让他站起来清醒清醒,接着讲课。

就这么一件小事,让我觉得李老师特别的和蔼可亲,他没有因为同学在课堂上睡觉就大发雷霆,而是用这么幽默的方式处理了。

李老师就是这样,他总是能用一些特别的方式让我们喜欢上语文课。

他不会死板地照本宣科,而是会给我们讲很多有趣的故事和知识。

他也很关心我们,谁要是学习上或者生活上有了困难,他都会尽力去帮忙。

在我心中,李老师不仅仅是一位老师,更像是我们的朋友。

高中时光匆匆而过,但李老师的身影和他的语文课,却一直留在我心中。

他就是我心中永远的好老师,那个让我对语文充满热爱的引路人呀!。

高中我心中的好老师征文范文

高中我心中的好老师征文范文

高中我心中的好老师征文范文高中我心中的好老师征文范文老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人下面是我为您收集整理的高中我心中的好老师征文作文,欢迎阅读!高中我心中的好老师征文范文篇一学校生涯已匆忙流过,而我也迈进了八中的校内,成为了一名中同学,我又迎来了一个全新的世界:新的同学、新的环境,尤其是新的老师。

老师,一个最神圣的职业。

他们如园丁,培育着花园里娇嫩的花朵;如阳光赐予着我们生长必需的养分;又如露水,让我们尽情吸取甘霖。

他们为我们的成功,洒下了许多辛勤的汗水。

我们的成长和老师是分不开的,更是和好老师密不行分。

没进八中时,我就耳闻八中的老师是最尽职、最好的老师,现在更是领悟到了他们的风采。

我们的班主任王老师每天不辞辛苦,对我们全方位盯紧;我们英语老师讲课幽默风趣;我们数学老师对我们要求一丝不苟尤其我们的语文老师,我特别宠爱他。

语文老师是一个男老师,姓王,鼻梁上架着一副眼镜,他笑起来特别和气可亲。

王老师学问渊博,见识广,总能把不懂的学问点通俗易懂地讲出来。

就说有一节课吧!王老师讲到"文学'这个词,为了让我们更深化得了解什么是文学作品,什么不是文学作品,语文老师让同学读了两篇文章。

第一篇的题目是《搭桥》。

文章中那个可爱的小男孩,用一颗和善,真挚的心,把我们深深地打动了。

在文章结束时,小男孩的心愿达成了:小男孩的家门前有了一座桥;村外的河上架起了一座桥;而邻家小妹妹的心脏搭桥手术也做了,小男孩的愿望成真了。

其次篇文章《老爸是个大忽悠》中,那个爸爸时时刻刻为家人着想,以忽悠的方式不让家人为家里的事情而操劳,让人感动。

这两篇文章都是文学作品,都有过艺术加工,现实中不愿定真实存在那样的小男孩,但是为母亲,为村民,为邻家小妹妹而着想的小男孩确定有,只是不像文中的小男孩把全部都想到了而已。

现实中不愿定有这么用忽悠来不让家人操劳的父亲,但是,爱家庭,爱家人,不让家人操劳的父亲确定有,只是没有文中的具体语文老师用两篇文章把文学作品和不是文学作品的区分给解释的清清楚楚,让我们理解的很深刻,又记住了文学的意思。

我心目中的好老师高一作文(精选5篇)

我心目中的好老师高一作文(精选5篇)

我心目中的好老师高一作文(精选5篇)我心目中的好老师高一作文(精选5篇)我们能遇到许多的老师,老师的爱是流淌在学生心中的甘泉,是学生身心健康成长的动力。

下面是小编为你准备的我心目中的好老师高一作文,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!我心目中的好老师高一作文精选篇1我步入了高中的校园,秋季桂花初放的时节,秋高气爽,初开的桂花也芬芳四溢,这样让人舒爽的季节,为什么要与一位不那么舒爽的人待在一起?在放暑假时,我就在想,像教我的语文老师会是什么样的。

整日里和朋友谈论着有可能会是一位年轻,风度翩翩的老师,有可能会是一位年轻,循循善诱的老师,总之,我希望的老师一定是年轻的。

但是朋友们总会泼我冷水,说我白日做梦,那种年轻又教学有风的老师,这辈子都不一定遇到。

我怀着忐忑的心情,一大早整理好学习用品,暑假里整日不打理的鸡窝一般的头。

打理了好久。

新学期新气象,我要给老师和同学们留一个好印象,终于来到了学校。

进入了班级,只见到班主任,没有见到整日想象中的语文老师。

上课铃响了,教室里没有老师。

吵的是热火朝天,不可开交像是要把屋顶给掀了的感觉。

一位老师走进教室,个子不高,也不算矮,体型有点胖,黑色的头发上有些肉眼可见的白发,同学们小声议论着,这是什么老师啊?我只希望不是语文老师,知道他拿出了语文书啊,我的希望,彻彻底底的没有了希望的火苗,彻彻底底被一盆冷水冲灭了。

我叫朱ⅹx是你们的语文老师。

有几个人笑起来了,但他只是接着讲述着自己和对学习的要求。

啊,好烦啊,这老师事情好多呀,我心里念叨着,终于,放学了,第一件事就是和父母朋友吐槽这位老师父母朋友都跟我说,你还没有适应呢,顺其自然吧,我也安慰自己到,顺其自然吧。

老师正式上课,我发现老师上课并不会一直死板的讲课内知识。

总会为我们拓展一些新的知识,我开始一点一点的适应了,听他的课,我可以把我的想法毫无保留的讲出来。

感觉是真的像朋友一般。

班级上总有一些人扰乱课堂秩序。

老师会跟我们讲述很多道理,你们想想,你们的家长为了你们上学,付出了多少,你们凭什么不努力?我十分喜欢这位老师,现在是,因为从小我讨厌的老师从来没有从讨厌到喜欢过。

高中我心目中的好老师征文800字

高中我心目中的好老师征文800字

高中我心目中的好老师征文800字高中我心目中的好老师征文800字“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”---这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大!我很庆幸,从小到大遇到了许许多多伟大的好老师。

下面是小编整理的我心目中的好老师征文,欢迎大家观赏!【1_我心目中的好老师】“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”---这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大!我很庆幸,从小到大遇到了许许多多伟大的好老师。

他们有的是良师益友的典范;有的是诲人不倦的表率;还有的是为人师表的楷模。

当我第一次迈入初中学校的大门时,我仍然清晰地记得我们与她-----班主任老师第一次见面时的情景:九月里,当时的风景可以算上是“树树皆秋色,山山唯落晖”了,阵阵凉风徐徐地吹来。

陌生的环境,陌生的同学,陌生的老师,一切都和那呆了六年的学校不同。

老师在教室前面介绍着自己,我仔细地看着老师,长长的头发被梳成了马尾,一张和蔼可亲的面庞,总是显得那么慈祥。

老师的眼睛好像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错,老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

记得那是一个期末的前一个深夜,家人们都已经慢慢地进入了梦乡,但我却还在为解不开的那几道数学题而忧郁、烦恼。

课堂上,老师的匆然,再加上我的粗心,竟然使我陷入了困境之中,我的心情就像是热锅上的蚂蚁一般,汗珠接二连三地沿着脸颊滑落,就像是断了线的珍珠做着自由落体的运动。

忽然,几声轻柔的手机信息提示音搅动了我沉郁的心,我急忙查看,天啊,竟然是班主任老师送来的雪中炭火。

她没有睡,深夜了,她还在挂念着明天的期末考试,更挂念着全班的同学。

老师的短信,让我的心情慢慢地平静了下来,没有了刚才的那种焦急的心情,我又开始仔细的研究刚才的那几道题,终于在我的努力下攻破了,我坦然地坠入了梦乡。

我认为,老师的品德、品格与品质,就是我们为人处事的典范;老师的历练、与知识,便是我们成长的根本基石;老师的勤奋、严谨与勤劳,会指引我们不断地努力、奋斗;老师的博大、慈爱与崇高,一定会让我们飞得更高更远。

我心目中的好老师作文(通用20篇)

我心目中的好老师作文(通用20篇)

我心目中的好老师作文(通用20篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我心目中的好老师作文(通用20篇),欢迎大家分享。

我心目中的好老师作文篇1在我的身边,有一位陪伴我10年的老师——我的爸爸。

他在永红小学担任五(2)班数学老师。

爸爸已四十岁了,头上长满了许多白头发,脸上有许多皱纹。

一双明亮的眼睛,高高的鼻子前架着一副500度的眼睛,鼻下有张三寸不烂之舌。

关于上课,爸爸还有个座右铭:只有是上课,就要认真备课,仔细查阅资料,精心设计课件,全力上好课。

爸爸不仅是这样说的,还是这样做的。

由于爸爸还兼任着学校的德育主任,所以每天要花很多时间去做学校的德育工作,与此同时,爸爸也要花大量时间和精力来上课、备课和批改作业。

很多时间,爸爸在学校里工作繁忙,几乎抽不出时间来备课,就只能下班回来备课。

回家以后,吃过晚饭,看完《新闻联播》,休息一会之后,爸爸又开始了他每天的例行公事:陪我做作业,指导我检查作业。

今天,我正好有一样作业——手抄报。

我拿出一张水粉画纸,动手开始办手抄报。

一个小时过去了,我画好了刊头和板块,结果因为烂了一小块纸而重办。

原本爸爸一直在旁边守着我,鼓励我,可此时却忍不住走过来,拿过铅笔,和蔼可亲的对我说:“来!看我是怎么画的!”爸爸迅速地画完了边框、刊头以及所有版块。

我吃惊地瞪大了眼睛。

此刻已过10点,爸爸应该去备课、制作课件了,可爸爸还在陪着我办手抄报。

晚上10:30,我终于办完手抄报,可以上床睡觉了,但是爸爸才开始备课、制作课件。

我上床后,没多久,我便睡着了。

那晚,我不知道爸爸是什么时候才上床休息的。

只是第二天,看到爸爸的眼睛里充满了血丝……这,就是我身边的好老师——我的爸爸。

一个兢兢业业、尽职尽责、一丝不苟;牺牲自己,成全他人的人。

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我心目中的好老师高中作文【八篇】
【篇一】我心目中的好老师
往事都随波而去了,可您却牢牢地扎在我记忆的海滩上,成为最闪亮
的贝壳。

朗诵·掌声
初识您,您让我们朗读《纸船》,个人练习后抽测,您指向了我们小组,我本以为是美丽优秀的组长,可您却悄悄地踱步到我的身边,轻
轻地拍拍我:“没关系,别紧张。

”我心中的大石头稍稍落地了,双
手紧紧地抓住书角,投入的朗读着,身体也摇晃起来。

声音时而迟缓,时而高昂,我完全地投入了,自己也被震撼了。

朗诵完毕后,同学们
都投来了惊讶的目光,您睁开眼睛,嘴角漾起笑容,教师内经久不息
的掌声更是让我感动不已,眼睛里的泪花是我对你的感激。

以后,那
微笑时时在我眼前浮现,那掌声时时在我耳边响起……
那是一个阴天,我望着满是“叉烧”的试卷,心中满是失望,唉……
我把脸贴在桌上,盯着试卷上的错题,实行“革命后的反思”,却还
是一无所获。

您把我喊进办公室,我站在门口,“报告”迟迟喊不出口。

您笑了:“傻丫头,又发愣了,快进来!”我木讷地走到你身边,心中默念着:“一定是暴风雨的前奏,呆会儿指不定有多少激动呢!
您接过试卷,一题题的仔细分析给我听,我这才茅塞顿开。

我转身想走,您说了一句让我至今记忆犹新的话:”多希望你长到后成为作家,让我自豪!“也许您对很多学生说过了,但我还是颇为感动:老师这
么着重我,我要更努力!我走出办公室,身心却更轻松了!
分离·信任
因为某种原因,我要在下学期转学。

分别时,您忙碌地发着寒假作业,我就坐在位置上,看您忙碌着,我看看成绩单上的签名,在心里默默
念着您的名字:春涛,春涛,……您不就是春日里的碧波,滋润着我
这颗草。

这些日子来,您对我的协助让我感动不已。

可我却……我迟
迟不想说“再见”或“永别”。

果然,进入了新的环境,我适合不了,成绩也有所下滑。

我用短讯向您“倒苦水”,您不就就回了信:“老
师相信你的实力,做好你自己!”我望着注满关爱的两行字,心中再
次溢满感激。

您对我的信任再次让我在学习到路上勇往直前!
亲爱的老师,您现在还好吗?您的笑容,您的鼓励,您的信任。

都深
深的雕刻在我的心里。

因为您的存有,在记忆的长河里多了一份清澈
与香醇,因为您是我心目中的好老师!
【篇二】我心目中的好老师
在我理解的老师中,有很多种。

不过,他们比起我心目中的老师,可
差远了。

因为我心目中的老师具有我所理解的老师他们身上所有的优点,是一个很完美的人。

我心目中的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人,而且她不讲
土话,也不讲脏话,这样,学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。

我心目中的老师是一个温柔的人,她从不会粗暴的痛斥我们,也不会
用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有
压力。

我心目中的老师是一个有时也是很严厉的人,如果我们有什么地方不
对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,叫
我们不要再犯同样的错误。

我心目中的老师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们
开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课轻松一点,同时,
我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。

我心目中的老师是一个偶尔也会出差错,但会即时地去改正的人。


如她有时冤枉、错怪了一个同学,她会向那个同学道歉,就像同学与
同学之间,不分大小尊卑,有错就改。

我心目中的老师是一个热心、善良的老师,她能热情地关心有困难的
学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是
协助学生补习,不让谁落后。

我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。

她能在我们嬉戏时,陪我们一起玩耍;在我们学习时,和我们一起努力;在我们快乐时,
与我们一起高兴;在我们伤心时,则是尽力劝解。

我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。

她能和我们谈古
论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学
习生活才会更加多姿多彩。

当然,没有谁是十全十美的,也不可能没有缺点,我心目中的老师也
是这样,她也有不好的地方,也会有疏忽的时候。

这就是我心目中的老师,一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。

【篇三】我心目中的好老师
我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。

沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼。

沈老师
眼睛虽然有点小,不过上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都
会立即坐好,认真听课。

他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。

沈老师的课谁都喜欢听,因为他讲话很幽默,思维也比较活跃,这也
是我们喜欢他的一个原因。

记得三年级时,沈老师还不是班主任,只
教我们数学和写字。

有一次上写字课,这节课要写好多生字和词组,
我们写呀写,终于写到了最后一个“龟”字,沈老师慢悠悠的说:
“就剩一个‘龟’了,龟孙子的‘龟’了”。

我们都“哈哈”大笑起来,沈老师又正儿八经的说:“龟孙子在现在是骂人的话,大家可不
能乱说哦!”。

那滑稽的表情和动作,现在想想都能让人捧腹大笑。

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