第二单元测试卷五年级下册数学5+3全优卷
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
34、36、38、40、42、44 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
18÷4=4（盘）……2（个） 18÷6=3（盘）
答：选择第二种盘中苹果摆放方法，才能让每个盘子里放的苹果同样多。
30、40、100 15、30 30
45、75、47、57 54、74 47 45、75、57、54、74
507、705等 780、570等
570、750等 785、870等
780、705等
750、870等
870、750等
1、2、3、4、6、8、12、24 1、2、3、4、6、12 1、2、4、7、14、28 1、5、7、35 1、2、3、6、7、14、21、42 1、2、4、7、8、14、28、56
中专教师年终工作总结 以下是关于范文的文章,供大家学习参 考 ! 20xx年度,在各级党委、政府和上级主 管部门 的正确 领导和 关心支 持下,我 校认真 贯 彻落实科学发展观,全面实施素质教育,紧紧围 绕办学 目标,提出了“ 关注过 程,着眼 细 节,重在落实”的工作指导方针,经过全 校师生 的共同 努力,完 成了本 年度的 各项目 标 任务,顺利通过了开学初工作检查、“ 中继教” 工作检 查、校 园“平 安创建” 检查、 校 长工作考核、年度综合目标考核和教 学常规 检查等 一系列 的检查 和考核,各方面 工
20=7+13=17+3 7×13=91（平方厘米） 17×3=51（平方厘91平方厘米。
答：因为9个奇数的和还是奇数， 不可能是偶数64，所以无法解决。
学性、准确性和有效性,增强了领导班 子 的战斗力。领导班子成员在校长的带 领
0
2
3、5 15
1
4 24 5
4、6
9
2
3、9、15、21、27、33、39、45
6、12、18、24、30、36、42、48 3
a-2 a+2
偶数
3
23
0
偶数
偶数
15
99
x
x
x
x
x
D C C C B
C B
A A
30、40、54、68、72、100 15、30、54、72 15、30、35、40、100
45÷2=22（行）……1（人） 45÷3=15（行） 45÷5=9（行）
答：如果2人一行，每行的人数不相等， 如果3人，每行人数相等，如果5人一行，每行人数也相等
答：我觉得小明的看法正确。理由：小明的妈妈买的是3箱同样的猕猴桃， 所以每箱的价格是相同的，但134不能被3整除，所以……
40÷2=20（厘米）
16、32、48等 27、54、81等 15、30、45等 7、14、21等 18、36、54等 21、42、63等
70、71、72、73、74
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
作都取得了一定的成绩。 一、加强领导班子建设,提高学校教育 教学和 管理水 平 我校党支部以创建学习型党组织为载 体,认真 抓好党 组织的 自身建 设,深入 贯彻学 习 实践科学发展观,狠抓党员的理论学习,提高党 员的政 治思想 素质,党组织 的凝聚 力
不断增强,党支部成为名副其实的战斗 堡垒。 学校坚持公开、公正、合理的民主办 事制度,健全和 完善领 导班子 决策程 序和机 制, 形成大事讲原则,小事讲风格,重大决策 听取广 大教师 意见的 良好风 气。坚 持财务 、 评优、晋级、评先等工作公开透明,从 未出现 暗箱操 作的现 象,保证 了学校 决策的 科
(人教版)小学数学五年级下册第二单元测试03含答案解析
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第二单元测试一、填空.（第10题2分，其余每空1分，共34分）1．因为5469÷＝，所以（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）的倍数，也是（ ）的倍数.2．18的因数有（ ），其中（ ）是奇数，（ ）是偶数，（ ）是质数，（ ）是合数，（ ）既不是质数，也不是合数.3．一个数的所有因数为1，3，7，21，这个数是（ ）.4．43至少加上（ ）才是5的倍数，至少减去（ ）才是3的倍数.5．295706＋的和是（ ），41857⨯的积是（ ）.（填“奇数”和“偶数”）6．自然熟a （a ＞0）的最大因数是（ ），最小倍数是（ ）.7．在自然熟1～20中，既是质数又是偶数的数是（ ），既是奇数又是合数的数是（ ）和（ ），相邻的两个质数是（ ）和（ ）.8．用质数填一填，所填的质数不能重复.26＝（ ）+（ ）＝（ ）−（ ）＝（ ）×（ ）.9．五年级先抽出了40名同学组成5路彩旗仪仗队，现需改为6路彩旗仪仗队（每路仪仗队的人数相等），至少需要增加（ ）名同学，或减少（ ）名同学.10．用10以内的不同质数组成一个三位数，使它同时是2和3的倍数，这个三位数是（ ）.二、判断.（每题2分，共10分）1．因为1.20.34÷＝，所以1.2是0.3和4的倍数.（ ）2．两个合数的和一定是偶数.（ ）3．质数有2个因数，合数有3个因数.（ ）4．因为12比91小，所以12的因数个数比91的因数个数少.（ ）5．如果一个数是6的倍数，那么这个数一定是2和3的倍数.（ ）三、选择.（每题2分，共12分）1．下面各数中，（ ）只有两个因数.①4 ②49 ③572．相邻两个自然数的积一定是（ ）.①奇数 ②偶数 ③合数3．正方形的边长是质数，则它的面积（ ）.①一定是质数 ②一定是合数 ③可能是质数，也可能是合数4．甲数×6＝乙数（甲数、乙数均为非0自然熟），乙数是甲数的（ ）.①因数 ②倍数 ③无法确定5．n 是自然熟，2n 1＋是（ ）.①奇数②偶数③奇数或偶数6．两个技术相乘，再加上一个偶数，和是（）.①奇数②偶数③无法确定四、快乐分家.（共8分）2 9 13 19 78 1 201 3 77 54五、从下面的四张卡片中任选两张，按要求组成两位数.（每题2分，共12分）1．质数：（）.2．最大的合数：（）.3．最小的偶数：（）.4．3的倍数：（）.5．2、5的倍数：（）.6．2、3和5的倍数：（）.六、解决问题.（共24分）1．妈妈买来12个苹果，让芳芳把苹果从购物袋中拿出，不许一次拿完，也不许一个一个地拿，每次拿的个数要相同，拿到最后正好一个不剩。
人教版数学五年级下册第二单元测试卷及答案(2套)
人教版数学五年级下册第二单元测试卷（一）一、填空题。
1.18的因数有()。
50以内16的倍数有()。
2.两位数中,最大的奇数是(),最大的偶数是()。
3.同时是2,3,5的倍数的最小两位数是(),最大两位数是(),最小三位数是()。
4.在1,2,3,4,6,9,15,错误!未找到引用源。
,3.6这些数中,()是奇数,()是偶数,既是奇数又是质数的数有(),既是偶数又是合数的数有()。
5.两个奇数的差是()数,两个偶数的差是()数,一个奇数和一个偶数的差是()数。
6.两个连续偶数的和的平均数是9,这两个偶数分别是()和()。
7.用质数填空,所用的质数不能重复。
26=()×()=()+()=()-()8.一个数因数的个数是有限的,其中最小的因数是(),最大的因数是();一个数倍数的个数是无限的,最小的倍数是()。
二、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.一个数的因数一定比这个数的倍数小。
()2.一个数越大,它的因数的个数就越多。
()3.两个非0自然数的乘积一定是合数。
()4.除了2以外,所有的质数都是奇数。
()5.一个数是6的倍数,这个数一定同时是2和3的倍数。
()6.个位上是3的倍数的数,一定是3的倍数。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.在1~20的数中,6的倍数有()个。
A.3B.4C.22.合数的因数至少有()个。
A.2B.3C.43.下面的三句话中,说法错误的是()。
A.1既不是质数,也不是合数B.最小的合数是4C.所有的偶数都是合数4.下面的说法中,正确的是()。
A.所有的质数都是奇数B.一个自然数不是奇数就是偶数C.一个自然数不是合数就是质数5.正方形的边长是质数,它的面积一定是()。
A.合数B.偶数C.质数6.下面的三组数中,()组中的数都是质数。
A.11,13和97B.21,23和27C.39,49和247.在1~100的自然数中,有a个质数,那么就有()个合数。
2023人教版小学数学五年级下册第二单元试卷含部分答案(三套)
人教版小学数学五年级下册第二单元试卷（一）一、填空。
(第8，12小题每小题3分，其余每空1分，共31分)1．在42÷7＝6中，()是()的因数，()是()的倍数。
2．24的因数有()，50以内9的倍数有()。
3．一个两位数，既是3的倍数，又有因数5，这个两位数最小是()，最大是()。
4．三个连续的奇数，中间一个是a，另外两个分别表示为()，()。
5．一个三位数，百位上是最小的质数，十位上是最小的合数，个位上是最小的偶数，这个数是()。
6．一个数比30小，它是30的因数，又是5的倍数，这个数是()。
7．29至少减去()才是3的倍数，至少加上()才同时是2和5的倍数。
8．用质数填空，所用的质数不能重复。
26＝()×()＝()＋()＝()－()9．从0，1，3，5这四个数字中选出三个，组成三位数，其中最大的奇数是()，最小的偶数是()，最小的3的倍数是()。
10．92既是2的倍数，也有因数3，里应填()；19既有因数3，又是5的倍数，这个四位数最小是()。
11．两个质数的和是30，差是4，这两个质数分别是()和()；两个质数的和是22，积是85，这两个质数分别是()和()。
12．三个不同质数相加的和是32，这三个质数可能是(________，________，________)，也可能是(________，________，________)，还可能是(________，________，________)。
13．一个质数是两位数，个位和十位上的数字之和是16，这个两位数可能是()，也可能是()。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每小题1分，共8分)1．一个自然数越小，它的因数个数越少。
()2．因为a÷b＝10，所以a是b的倍数。
()3．除了2以外，其他的质数都是奇数。
()4．10以内的奇数都是质数。
()5．大于2的所有偶数都是合数。
()6．一个质数的因数都是质数。
人教版五年级数学下第二单元测试卷含答案4套
人教版五年级数学下第二单元测试卷含答案4套2022春人教版五年级数学下册第二单元测试卷4套2022-2022学年度第二学期五年级数学下册第二单元测试卷（一）一、填空题。
(每空1分，共28分)1．一个数既是24的因数，又是24的倍数，这个数是( )，它的因数有( )，100以内它的倍数有( )。
2．要使207同时是2和3的倍数，里应填( )；要使307既含有因数3又是5的倍数，里应填( )。
3．一个合数至少有( )个因数，一个质数有( )个因数。
4．同时是2，3，5的倍数的最小数是( )，最小的三位数是( )。
5．一个三位数同时是3和5的倍数，且百位上既是奇数又是合数，这个三位数最大是( )。
6．36的最大因数是( )，28的最小倍数是( )。
7．76至少要加上( )才是3的倍数；至少要加上( )才是5的倍数。
8．按要求在方框里填上最小的数字。
(1)38(2和3的倍数)(2)945(2和5的倍数)(3)7015(3和5的倍数)(4)280(2、3和5的倍数)9．在括号里填上合适的质数。
30＝( )＋( )＋( )40＝( )＋( )＋( )10．两个质数的差是14，积是51，这两个数是( )和( )；两个质数的和是20，积是91，这两个数是( )和( )。
二、判断题。
(每题1分，共10分)1．5的倍数一定比3的倍数大。
( )2．一个奇数加5的和一定是奇数。
( )3．一个数的因数总比它的倍数小。
( )4．个位是3、6、9的数一定是3的倍数。
( )5．在自然数中，奇数都是质数，偶数都是合数。
( )6．除2外，其他任意两个质数的和都是偶数。
( )7．是6的倍数的数一定既是2的倍数也是3的倍数。
( )8．大于2的所有偶数都是合数。
( )9．一个奇数乘2，积一定是偶数。
( )10．个位上是0，2，4，6，8的数，都是2的倍数，也一定都是4的倍数。
( )三、选择题。
(每题1分，共8分)1．自然数可以分为( )两类。
五年级数学下册第二单元测试卷人教版(含答案)
五年级数学下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、填空。
(26分)1、在80÷2＝40中，( )和( )是( )的因数，( )是( )和( )的倍数。
2、( )是所有非零自然数的因数。
3、一个数既是14的倍数，又是14的因数，这个数是( ),与它相邻的两个奇数分别是( )和( )。
4.既是12的因数又是24的因数的数有( )。
5.三个连续奇数的和是57，这三个数分别是( )、( )和( )。
6.它是一个小于45的两位数，它是质数，其各位上的数字之和是7，数字之差是1，这个数是( )。
7.在1～20的自然数中，最大的奇数是( )，最小的数是( )，最小的合数是( )，最小的质数是( )，既是奇数又是合数的数是( )，既是质数又是偶数的数是 ( ).8.491至少増加( )，才有因数3;至少减少( )，才有因数5;至少増加( )，才是偶数。
9.两个质数的和是20，积是91，它们的差是( )。
10.从0，1，4，6，7这五个数中，选取四个数组成一个最大的四位数，且同时是2，3，5的倍数。
这个四位数是( )二、判断。
(正确的打“√”，错误的打“x＂)(6分)1.所有的质数都是奇数。
（）2.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
（）3.两个自然数相乘，积一定是合数。
（）4.一个数既是2的倍数又是5的倍数，这个数的个位上一定是0。
（）5.一个数如果是6的倍数，就一定是3的倍数。
（）6.一个合数的因数个数比一个质数的因数个数多。
（）三、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(7分) 1.在所有的质数中，偶数的个数( )。
A.只有一个B.一个也没有C.有两个D.有无数个2.100以内同时是2和3的倍数的数中，最大的数是( )A.90B.96C.983.乐乐家的门牌号既是5的倍数，又是与328相邻的偶数，乐乐家的门牌号是（）A.236B.329C.330D.3324.如果甲数的最大因数等于乙数的最小倍数，那么( )。
五年级数学下册 第二单元测试卷及答案 人教版
五年级数学下册第二单元测试卷及答案人教版人教版五年级数学下册第二单元测试卷及答案班级：____________ 姓名：____________一、填一填。
1.50以内9的倍数有（9、18、27、36、45），100以内19的倍数有（19、38、57、76、95）。
2.25的因数有（1、5、25），65的因数有（1、5、13、65）。
3.（6）既是9的因数，又是12的因数。
4.从199起，连续写5个奇数（199、201、203、205、207），从388起，连续写5个偶数（388、390、392、394、396）。
5.10以内的非零自然数中，（2）是偶数，但不是合数；（3）是奇数，但不是质数。
6.偶数+偶数=（偶数），奇数+奇数=（偶数）奇数+偶数=（奇数）7.24=1×24=2×(12)=3×8=(4)×(6)8.在1、0.8、25.2、35、-4这些数中，自然数有（1、35）9.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（4315）10.一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是（15），最大是（60）。
二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。
1.因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。
（×）2.偶数的因数一定比奇数的因数多。
（√）3.一个数的因数一定比它的倍数小。
（×）4.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。
（×）5.合数都是2的倍数。
（×）6.自然数中除了质数就是合数。
（√）7.3×0.4=1.2，3是1.2的因数。
（√）8.甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。
（√）三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。
1.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。
（B）A.36和9.B.210和70.C.0.2和100.D.30和602.自然数包括（A）。
53全优卷五年级第二单元答案
53全优卷五年级第二单元答案班组________ 姓名________一．看拼音写汉字组成词。
（9分）bng sh…n j”nj”n miomi（）发（）请（）俏（）工（）视（）力（）冲（）展览会（）峭（）马（）大阳光清（）ki min sh‰sh‘kngyng（）歌（）弱（）工特（）（）制（）谓之二．补充词语。
（8分）（）（）心脾（）（）必较千里（）（）迫不（）（）（）（）万贯大名（）（）（）（）相看风尘（）（）（）（）相救（）（）一架（）（）疑惑( )感叹不（）初出（）（）（）（）之想如（）似（）（）（）一方三．将错误的读音用“\”线划回去。
（3分后）兴许（x‰ng xng）中听（zhng zhng）吮吸（sh“n y“n）给与（gi j）喷出（yng yng ）人才济济（j j）四．照样子写词语。
（6分）无拘无束_______ _______ _______口口声声_______ _______ _______里应外合_______ _______ _______谈天说地_______ _______ _______五．挑选，将恰当答案的序号写下在括号里。
（8分后）1．下列几组词中没有错别字的一组是（）①书声朗朗攻打一举成名就不可磨灭②竞技堪测绞刑因该③哀思蜿蜒歧视尝试④阻扰困顿清彻茁壮2．以下各组词中配搭完全正确的一组就是（）①弘扬品格兴访伟人走向生活展望未来②慈祥的笑容灵巧的目光矮小的身躯矫健的步伐③剧烈地跳动激烈地掌声热烈地招待猛烈地撞击④破旧得实验室紧绷得报导比起忽然跑得匆忙3．下列几个句子说得最准确的一句是（）①詹天佑擅于技术创新，将修筑隧道的工期延长一倍。
②有了“人”字形线路，火车爬坡怎能不容易呢？③两辆新旧自行车，骑着感觉就是不一样。
④通过老师的教育，让小明认识到常去网吧的危害。
4．都就是近义词的一组就是（）①激烈剧烈猛烈强烈②果然居然竟然突然③坚硬呆板毛糙生硬④胁迫威胁威吓威风六．按课文内容作答。
第二单元测试卷五年级下册数学5+3全优卷
2
3、5 15
1
4 24 5
4、6
9
2
3、9、15、21、27、33、39、45
6、12、18、24、30、36、42、48 3
a-2 a+2
偶数
3
23
0
偶数
偶数
15
99
x
x
x
x
x
D C C C B
C B
A A
30、40、54、68、72、100 15、30、54、72 15、30、35、40、100
16、32、48等 27、54、81等 15、30、45等 7、14、21等 18、36、54等 21、42、63等
70、71、72、73、74
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
30、40、100 15、30 30
45、75、47、57 54、74 47 45、75、57、54、74
507、705等 780、570等
570、750等 785、870等
780、703、4、6、8、12、24 1、2、3、4、6、12 1、2、4、7、14、28 1、5、7、35 1、2、3、6、7、14、21、42 1、2、4、7、8、14、28、56
45÷2=22（行）……1（人） 45÷3=15（行） 45÷5=9（行）
答：如果2人一行，每行的人数不相等， 如果3人，每行人数相等，如果5人一行，每行人数也相等
答：我觉得小明的看法正确。理由：小明的妈妈买的是3箱同样的猕猴桃， 所以每箱的价格是相同的，但134不能被3整除，所以……
(精校版)(人教版)五年级数学下册第二单元测试卷及答案
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人教版五年级数学下册第二单元测试卷及答案一、填一填。
1。
50以内9的倍数有（ )，100以内19的倍数有（）.2.25的因数有（ )，65的因数有（ ).3.（）既是9的因数，又是12的因数。
4.从199起，连续写5个奇数（ ),从388起，连续写5个偶数（）5。
10以内的非零自然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数。
6。
偶数+偶数=（）奇数+奇数=( ）奇数+偶数=( )7.24=1×24=2×（）=( ）×（）=（）×（）8.在0、1、0。
8、25.2、35、—4这些数中,自然数有( ）9.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数，这个数是( ）10。
一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是( ），最大是（）。
二、辨一辨(对的打“√”，错的打“×")。
1。
因为7×6=42,所以42是倍数，7是因数。
（）2。
偶数的因数一定比奇数的因数多。
（ ）3。
一个数的因数一定比它的倍数小。
（）4。
3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。
人教版五年级下册数学第二单元测试（提优卷）（含答案）
⼈教版五年级下册数学第⼆单元测试（提优卷）（含答案）⼈教版数学五年级下册第⼆单元测试（提优卷）⼀、填空。
1.在⾃然数1～10中，质数有( )，合数有( )，奇数有( )，偶数有( )，既是偶数⼜是质数的有( )，既是合数⼜是奇数的有 ( )。
2．⽤3、4、5这三个数字组成的数中，是5的倍数的最⼤三位数是( )，是3的倍数的最⼩三位数是( )。
3．⼀个数，既是40的因数，⼜是5的倍数，这个数最⼤是( )，最⼩是( )。
4．⼀个质数只有( )个因数，⼀个合数⾄少有( )个因数。
5．两个都是质数的连续⾃然数是( )和( )。
6．⼀个合数与⼀个质数的和是12，这两个数的积最⼩是( )。
7. 1949⾄少加上( )就是3的倍数，⾄少减去( )就是5的倍数。
8．陈⽼师⼿机号码的前五位数字都是1 0以内的奇数，并且是按从⼩到⼤的顺序排列的。
中间⼏位数字都是⽐1 0⼩的合数，并且是按从⼤到⼩的顺序排列的。
最后⼀位数字既不是质数也不是合数，倒数第⼆位数字既是质数⼜是偶数。
陈⽼师的⼿机号码是( )。
9．有8个因数的最⼩⾃然数是( )。
10．两个连续奇数的和乘它们的差，积是288，则较⼤的奇数是( )。
11．把23分成三个不同的奇数，且这三个奇数之和是23，共有( )种不同的分法。
12．⽤18个边长是1 cm的⼩正⽅形摆成1个长有形，有( )种摆法。
13．男⽣⾐服上有5个扣⼦，⼥⽣⾐服上有4个扣⼦。
如果学⽣⼈数是奇数，扣⼦总数是偶数，那么⼥⽣的⼈数是( )。
（填“奇数”或“偶数”）⼆、判断。
三、选择。
1. 24的因数中，有( )个合数。
A.2 B．3 C．4 D．52．在⾃然数1～20中，是奇数但不是质数的数有( )个。
A.2 B．3 C．6 D．93．下列算式中，( )的结果是奇数。
A. 987+988B.6435-3455C.10226+1234D.3962-2676 4．要使24□5是3的倍数，那么□中可能是( )。