人教版一年级语文上册拼音ie ue er课件
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人教版小学一年级上册语文ie-ue-er教学课件ppt课件
jiē dào 街道
xiào yuán 校园
yuè er wān wān 月儿 弯 弯
yuè er wān wān guà lán tiān 月 儿 弯 弯 挂 蓝 天,
xiǎo xī wān wān chū qīng shān 小 溪 弯 弯 出 青 山,
dà hé wān wān liú rù hǎi 大 河 弯 弯 流 入 海, jiē dào wān wān dào xiào yuán 街 道 弯 弯 到 校 园.
区别 、 、 、 、 .
像个 字
一面红旗 p p p 左下半圆 d d d 字加钩 ɡ ɡ ɡ
像个9字 q q q
xbièāxnigè!nwéǒng bǎ shcēǎnigmmóǔgduúbgaě!i
wǒ tīng ma?
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汉语拼音ie üe er
n
nie
l
lie
n
nüe
üe
l
lüe
拼一拼 读一读
n→üe→nüe l→üe→lüe
j
jue
q üe que
xLeabharlann xue拼一拼 读一读
j→üe→jue q→üe→que x→üe→xue
比一比 读一读
n→üe→nüe
j→üe→jue
l→üe→lüe
q→üe→que
x→üe→xue
你发现了什么？
月儿弯弯
月儿弯弯挂蓝天， 小溪弯弯出青山。
大河弯弯流入海， 街道弯弯到校园。
yuè qiú tiě lù èr shí yě cǎo
hēi yè má què hú dié ěr duo
一级上册语文汉语拼音ieueer人教部编版共张精品PPT课件
yue yue yue yue
比一比， 发现了什么？
小ü小ü有礼貌， 见了jqx就脱帽。
耳朵耳朵，
er er er
我是特殊韵母。我不 能和声母做朋友。谢 谢复韵母和我做朋友， 我不再孤单了！
er
er
er er er er
ér èr ěr
儿二耳
ie üe er
宝宝觉得它们累了，想回家 休息了，那我们就把它们送回家 休息一会儿吧!
ɑi ei ui ɑo ou iu
ie
一棵椰树ie ie ie
ie
ie ie ie ie
拼一下
jiě
x iē
qiè miè
ie
yie
复
韵
整体
母
认读
音节
整体
认读 音节yeyeye ye yeyéyè
爷爷
树叶
üe
月亮 月亮üe üe üe
ue
ue ue ue ue
üe yue
yue
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
复 韵 母 房 间
（9人）
ie üe er
ɑi ei ui
ɑo ou iu
ie üe er
整 体 认 读 音 节 房 间
（16人）
ye yue
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue
比一比， 发现了什么？
小ü小ü有礼貌， 见了jqx就脱帽。
耳朵耳朵，
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我是特殊韵母。我不 能和声母做朋友。谢 谢复韵母和我做朋友， 我不再孤单了！
er
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儿二耳
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宝宝觉得它们累了，想回家 休息了，那我们就把它们送回家 休息一会儿吧!
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一棵椰树ie ie ie
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拼一下
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复
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整体
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认读
音节
整体
认读 音节yeyeye ye yeyéyè
爷爷
树叶
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月亮 月亮üe üe üe
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üe yue
yue
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
复 韵 母 房 间
（9人）
ie üe er
ɑi ei ui
ɑo ou iu
ie üe er
整 体 认 读 音 节 房 间
（16人）
ye yue
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue
部编版人教版小学一年级语文上册拼音复韵母ie-ue-er精品课件
xǐ què喜 鹊
q--üè---què
dié蝴 蝶
d--ié---dié
lǎo yé ye
ér
儿 童
jiē dào
街 道
世界
队列
bái xuě
白雪
tiě lù
铁路
Shì jiè
喜鹊
黑夜
Xǐ què
Hēi yè
duì liè
dà jiā
大 家
dié fēi jī
叠 飞 机
niē ní wá wa
捏 泥 娃 娃
zuò tiē huà
做 贴 画
kè hòu ， dà jiā yì qǐ dié fēi jī ，zuò tiē huà ， niē ní wá wɑ ， yǒu qù jí le
做 贴 画 ， 捏 泥 娃 娃 ， 有 趣 极 了。
课 后 ， 大 家 一 起 叠 飞 机 ，
yuè qiú hēi yè
tiě lù má què
èr shí hú dié
yě cǎo ěr duo
ɑi ei ui
ɑo ou iu
üe
复韵母
ie
一棵椰树ie ie ie
ie
一棵椰树ie ie ie
iē ié iě iè
ɑ 不在，o e戴，
ie
ei
ieBiblioteka y—————ye
ye
整体认读音节
yē yé yě yè
üe
月儿弯弯üe üe üe
üe
üē üé üě üè
üe
üe——yue
yüe
üe
yue
yuē yué yuě yuè
i
一年级上册语文课件汉语拼音《ieüeer》人教部编版(23张)
学生小组讨论环节，大家围绕ie、üe、er在实际生活中的应用展开讨论，气氛热烈。但在分享成果时，我发现有些学生表达不够清晰，这可能是因为他们对知识点掌握不够熟练。为此，我打算在接下来的课程中，加强学生的语言表达能力训练。
最后，在总结回顾环节，学生对今天的学习内容有了较为全面的掌握。但我也意识到，课后还需要关注学生的复习情况，及时解答他们在学习过程中遇到的问题。
（2）üe与ue的书写：学生可能会将üe的拼写与ue混淆，教师要强调üe上方有两条短横线，而ue上方只有一条短横线。
（3）er音节的发音与拼写：er的发音对于一年级学生来说较难掌握，教师可通过举例、模仿等方式帮助学生正确发音，并注意er的拼写不包含元音字母。
（4）音节在词语中的应用：学生需要在实际语境中运用所学音节，如拼读、组词等，这需要教师通过丰富的教学活动帮助学生练习和巩固。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了ie、üe、er的基本概念、重要性及其在词语中的应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对这些音节的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
其次，在新课讲授环节，我采用了理论介绍、案例分析和重点难点解析相结合的方式，力求让学生对ie、üe、er有更深刻的理解。从学生的反馈来看，这种方法是有效的。但同时，我也注意到有些学生在区分ie与ei、üe与ue时仍存在困难，这提示我在今后的教学中要更加注重对难点内容的讲解和练习。
在实践活动环节，分组讨论和实验操作使学生能够将所学知识应用到实际中，这有助于巩固他们的记忆。不过，我也发现部分小组在讨论过程中，学生们过于依赖我给出的提示，缺乏独立思考和解决问题的能力。因此，我需要在今后的教学中，更多地引导学生自主学习，培养他们的独立思考能力。
最后，在总结回顾环节，学生对今天的学习内容有了较为全面的掌握。但我也意识到，课后还需要关注学生的复习情况，及时解答他们在学习过程中遇到的问题。
（2）üe与ue的书写：学生可能会将üe的拼写与ue混淆，教师要强调üe上方有两条短横线，而ue上方只有一条短横线。
（3）er音节的发音与拼写：er的发音对于一年级学生来说较难掌握，教师可通过举例、模仿等方式帮助学生正确发音，并注意er的拼写不包含元音字母。
（4）音节在词语中的应用：学生需要在实际语境中运用所学音节，如拼读、组词等，这需要教师通过丰富的教学活动帮助学生练习和巩固。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了ie、üe、er的基本概念、重要性及其在词语中的应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对这些音节的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
其次，在新课讲授环节，我采用了理论介绍、案例分析和重点难点解析相结合的方式，力求让学生对ie、üe、er有更深刻的理解。从学生的反馈来看，这种方法是有效的。但同时，我也注意到有些学生在区分ie与ei、üe与ue时仍存在困难，这提示我在今后的教学中要更加注重对难点内容的讲解和练习。
在实践活动环节，分组讨论和实验操作使学生能够将所学知识应用到实际中，这有助于巩固他们的记忆。不过，我也发现部分小组在讨论过程中，学生们过于依赖我给出的提示，缺乏独立思考和解决问题的能力。因此，我需要在今后的教学中，更多地引导学生自主学习，培养他们的独立思考能力。
一年级上册语文课件-11 ie-ue-er∣人教(部编版) (共21张PPT)
•
31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。
•
32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
•
33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。
•
26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。
•
27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
•
28、立志不坚，终不济事。
•
29、功崇惟志，业广惟勤。
•
30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。
dà hé wān wān liú rù hǎi 大 河 弯 弯 流 入 海,
shan lu wān wān dào xiào yuán 山 路 弯 弯 到 校 园.
月儿弯弯
月儿弯弯挂蓝天， 小溪弯弯出青山。
大河弯弯流入海， 山路弯弯到校园。
•
25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。
•
38、一个有决心的人，将会找到他的道路。
•
39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。
•
40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
汉语拼音 11 ie üe er
读一读
复韵母：
ɑi ei ui ɑo ou iu
一棵椰树ie ie ie
ie
ie
iē ié iě iè
ie ei
人教版一年级语文上册拼音11《ie üe er》精美课件
er er er er
儿子 耳朵 一二一 儿童 木耳
er、er是个小淘气， 不和声母在一起， 只和声调做游戏， 独自注音就可以。
方法点拨：er只能自成音节，不能和任何声母结 合在一起，它的用法很特别，我们把它叫作特殊韵母。
学习整体认读音节
有一天，从遥远的汉字王国跑来个汉字，它是椰子的“椰” 字。它匆匆跑向ie家，叫ie来帮忙，能让大家知道它就是椰子。 ie这时候也为难了，便对椰子说：“椰子，不是我不肯帮你， 实在是因为我是小i带的头，是复韵母，没办法帮你！”“那怎 么办？如果你不帮我，它们就要把我赶出汉字家族了！”小ie 左思右想，忽然灵机一动，高兴地说：“椰子，椰子，有办法 了，将我的小i改成大y，成为一个整体认读音节，不就可以了 吗？”于是，椰子高兴地回到了汉字家族里。
ie ei
怎么区分ie和ei呢？
i在前，ie、ie、ie；e在前，ei、ei、ei。
玩游戏：读一读，摆一摆。
游戏规则：老师不断轮 换读ie和ei，学生借助i和e 两个单韵母卡片，摆出相对 应的复韵母。
想一想：ie的四声帽子要给谁戴？
ie ie ie ie
üe 点拨：把“月亮”的“月”读成第一声，就
shēnɡ mǔ xiānɡ pīn zhǐ nénɡ dān dú wèi hàn zì zhù yīn
声 母 相 拼，只 能 单 独 为 汉 字注 音。
rú
ér
ěr
èr
如：ér（儿），ěr（耳），èr（二）。
y
ie
ye 整体
认读
üe yue 音节
ie、ie、ie，真调皮， 非要小i换大y， 整体认读ye、ye、ye。 üe、üe、üe，真害羞， 非要大y走前头， 擦掉眼泪yue、yue、yue。
儿子 耳朵 一二一 儿童 木耳
er、er是个小淘气， 不和声母在一起， 只和声调做游戏， 独自注音就可以。
方法点拨：er只能自成音节，不能和任何声母结 合在一起，它的用法很特别，我们把它叫作特殊韵母。
学习整体认读音节
有一天，从遥远的汉字王国跑来个汉字，它是椰子的“椰” 字。它匆匆跑向ie家，叫ie来帮忙，能让大家知道它就是椰子。 ie这时候也为难了，便对椰子说：“椰子，不是我不肯帮你， 实在是因为我是小i带的头，是复韵母，没办法帮你！”“那怎 么办？如果你不帮我，它们就要把我赶出汉字家族了！”小ie 左思右想，忽然灵机一动，高兴地说：“椰子，椰子，有办法 了，将我的小i改成大y，成为一个整体认读音节，不就可以了 吗？”于是，椰子高兴地回到了汉字家族里。
ie ei
怎么区分ie和ei呢？
i在前，ie、ie、ie；e在前，ei、ei、ei。
玩游戏：读一读，摆一摆。
游戏规则：老师不断轮 换读ie和ei，学生借助i和e 两个单韵母卡片，摆出相对 应的复韵母。
想一想：ie的四声帽子要给谁戴？
ie ie ie ie
üe 点拨：把“月亮”的“月”读成第一声，就
shēnɡ mǔ xiānɡ pīn zhǐ nénɡ dān dú wèi hàn zì zhù yīn
声 母 相 拼，只 能 单 独 为 汉 字注 音。
rú
ér
ěr
èr
如：ér（儿），ěr（耳），èr（二）。
y
ie
ye 整体
认读
üe yue 音节
ie、ie、ie，真调皮， 非要小i换大y， 整体认读ye、ye、ye。 üe、üe、üe，真害羞， 非要大y走前头， 擦掉眼泪yue、yue、yue。
一年级上册汉语拼音 ie üe er 人教部编版ppt完美课件(15张ppt)
我会做
1.连一连，把相近读音连起来。
zh Байду номын сангаасi
üe
c
ci
ie
r
zhi
ye yue
我会做
2.读一读，写一写。
nuè
tiě
juē
qié
xué
liè
1．“何意 陆 沈 黄 绶 间” ， 这 一 句 以 疑 问 形 式 出 之 ， 它 是 慨 叹 ， 也 是 责 问 ， 表 现 出 对 执 政 者 的 无 可 奈 何 之 情 。 2．诗人一 反 律 诗 中 间 二 联 装 点 景 物 的 传 统 ， 额 联 以 “ 头 白 眼 花” 对 “ 儿 婚 女 嫁 ” ； 在 上 下 相 对 中 ， 每 句 又 自 成 对 偶 ， 有 着 往 复 回 环 的 效 果 。 3．本诗步 步 曲 折 ， 首 联 将 高 才 与 不 遇 相 对 比 ， 一 是 “ 凌 云” ， 一 是 “ 陆 沉 ” ， 有 转 折 跌 宕 之 势 ； 颈 联 抒 发 了 豪 兴 犹 在 、 盛 年 不 再 的 感 慨 ， 又 是 一 个 转 跌 ， 在 豪 放 旷 达 中 含 无 限 感 慨 。
4．王文通 是 一 位 才 华 横 溢 、 贫 贱 自 守 、 远 离 官 场 、 愤 世 嫉 俗 之 人 ， 诗 人 与 他 遭 际 相 似 ， 品 格 相 类 ， 他 正 是 诗 人 的 自 我 写 照 。 5.这两句 咏 赞 了 精 卫 坚 忍 不 拔 的 壮 志 、 奋 斗 到 底 的 毅 力 ， 表 达 了 作 者 的 赞 扬 和 崇 敬 。 6 . 这 两 句 诗 的 意 思 是 ， 移 山 填 海 的 事 业 尚 未 完 成 ， 我 愿 牺 牲 自 我 之 身 ， 成 全 精 卫 之 志 。
汉语拼音 12 《 ie üe er》 一年级语文上册课件(统编版2024)
天上挂着一轮明亮的月亮，她给 大家带来了一个朋友：üe。
月亮月亮üe üe üe， 一弯新月üe üe üe。 üē üé üě üè
发音方法：将“月”的第四声去掉，就是üe的发音。
图上两个小姑娘在椰树下干什么？
一个小姑娘戴着 “耳”机听音乐。
耳朵耳朵er er er， 一只耳朵er er er。 ēr ér ěr èr
椰树上结的果子是什么？
椰子
椰树椰树ie ie ie，
一棵椰树ie ie ie。 iē ié iě iè
发音方法：先发i，紧接着向e滑动， i重e轻，就成了ie。
看看谁最厉害分得清！
ie ei
ie 椰子树上结椰子， 小i在前ie、ie、ie。
ei 小孩干活不喊累， 小i在后ei、ei、ei。
ie、ie、ie，真调皮， 非要小i换大y， 整体认读ye、ye、ye。
12.ie üe er
新课导入
ɑoe iu ü
ɑi ei ui ɑo ou iu
yi wu yu zi ci si zhi chi shi ri
我们来到了海南，同学们，你们看到了什么？
圆圆的月儿挂在天上， 两位海岛姑娘在椰子树下 休息，其中坐着的姑娘戴 着耳机在听音乐，站着的 姑娘正在唱歌。
你知道它是一棵什么树吗？ 椰树
小船弯弯
眉毛弯弯
ie üe er
注意j q x与üe相拼时ü上两点省略。
课堂练习
xuě huā
我会连
ěr duo
méi huā
欢迎指导
独 自 注 音 就 可 以。
ie
y
ye 整体
认读
üe yue 音节
ie、ie、ie，真调皮， 非要小i换大y， 整体认读ye、ye、ye。 üe、üe、üe，真害羞， 非要大y走前头， 擦掉眼泪yue、yue、yue。
人教版小学一年级语文上册11.ie_ue_er教学课件
fēi
jī
yǒu
家 飞 机
er hé rù
有
xiào
儿 河 入
校
河 飞 校 入
选一选：
（和 河） 水 飞（ 鸡 机 ） 小（ 鸡 机 ） （和 河） 好
选一选： 飞（鸡 小（鸡 机） 机） （和
（和 河） 水 河） 好
ɑ o
i u e ü
ɑi ei
ui ɑo
iu ou
汉语拼音ie üe er
ɑi ei ui ɑo ou iu
一棵椰树ie ie ie
ie
ie
iē ié iě iè
d
die
t n l
ie
tie nie lie
ie
ye
yē n d b
yé nie die bie
yě j q x
yè
月儿弯弯
月儿弯弯挂蓝天， 小溪弯弯出青山。
大河弯弯流入海， 街道弯弯到校园。
yuè qiú tiě lù èr shí
hēi yè má què hú dié
yě cǎo
ěr duo
yuè qiú tiě lù èr shí
hēi yè má què hú dié
yě cǎo
ěr jī
jiā
yè
xuě
ér
yǔ xuē
ěr duo
shù yè
bù xié
lǎo yé ye
kè hòu dà jiā yì qǐ dié 课 后, 大 家 一 起 叠 zhǐ fēi jī zuò tiē huà niē 纸 飞 机, 做 贴 画, 捏 ní wá wa yǒu qù jí le 泥 娃 娃, 有 趣 极 了.
一年级上册语文课件汉语拼音《ieüeer》人教(部编版)
一只耳朵，er、er、er。
我会拼
ie piě dié bié xié qiē jiě
üe lüè nüè jué qué xué
谢谢
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味道 贴画
bēi zi
杯子
ie ei
biē qì
憋气
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一读
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xiè xiè qiē cài xué xí biē qì
山 路 弯 弯 到 校 园。
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雪儿
雪 雪花 大雪 下雪 儿 儿子 女儿 儿女
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月儿弯弯
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月 儿 弯 弯 挂 蓝 天，
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